第一篇：讀《成就你一生的勵志故事》有感

讀《成就你一生的勵志故事》有感

我喜歡讀書，我讀書我快樂！高爾基說：“書是人類進步的階梯?！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人說話?！薄跋矚g讀書，就等于把寂寞的時光換成巨大享受的時刻?！薄盁釔圩x書吧-----這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為真正愛人類、尊重人類的勞動。

這本書中我對《一顛一拐的好駱駝》感受最深，它主要寫：禽獸國的動物得知有寶藏后個個爭先恐后地加入了尋寶大隊，幻想著將寶藏據(jù)為己有。這與身處隊尾的駱駝形成了鮮明的對比。所有的動物為了奪寶據(jù)為己有，而駱駝呢？心里想的是大家的利益。

文中的駱駝深深地感動了我，他以殘疾的身體完成了四肢健全者尚不能完成的任務(wù)，這值得我們學習。我們可能會在學習上遇到數(shù)不勝數(shù)的困難，我們不應該逃避，要勇敢地面對。

無論做任何事都要堅持不懈，永不退縮。只有這樣，才可以獲得勝利的寶藏?？嚯y是有價值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強我們的自信，激發(fā)我們自強，促使我們成功。世上也有這種人：司馬遷忍辱負重寫《史記》，張海迪飽受煎熬學英語，貝多芬耳聾時譜寫了許許多多的動人曲目……劉亞洲說過：“世上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己?！庇幸淮挝覕?shù)學一道難題不會做，想放棄時想到了駱駝堅忍不拔的毅力，我終于把這道題解下來了。

第二篇：讀《一生讀書,一生成就》有感

讀《一生讀書，一生成就》有感

李克強曾經(jīng)說過：“閱讀能使人常思常新。”好讀書，讀好書，既可以提升個人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也能潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng)。

這篇文章主要講述了廈門大學第一任校長，《資本論》中文譯作者之一，著名的經(jīng)濟學家、教育家王亞南的讀書經(jīng)歷，以及他刻苦學習的精神。

中學時代，他為了爭取更多時間讀書，王亞南仿效司馬光的“警忱”設(shè)計了一張“警床”——把木板床的一條床腿鋸短半尺，成為三腳床。每當快要睡著時，他稍一翻身，床板就會失去平衡而歪斜，他就會驚醒過來，繼續(xù)讀書，這樣愛讀書的精神是少有人能及的。

王亞南為了讀書擠出了很多時間，但他從沒說過一個累字，反而還樂在其中。小時候，因為家里沒有錢，所以沒錢買書，因此，他每天都會向同學或老師借一本書看。有一次，他向老師借了本《東周列國志》，讀了幾頁后，就愛不釋手了，為了能時常讀，他下了狠心，花了幾個月時間將整本書抄完了。

看到這里，我心里震憾莫名，這正是我所缺少的。我的語文成績歷來較好，每次作文課，老師都會將我的作文當作范文念，但是念完之后，又總會批評我一頓，說我的作文中缺少很多東西，我一直不明白，也曾問過老師，可聽了老師的回答后，我依然不理解。直到今天讀了這篇文章后，我才明白，我缺少了對讀書的狂熱，缺少了王亞南數(shù)十年如一日堅持讀書的精神。我恍然大悟。其實我也是很喜歡讀書的，只是平常將讀書當作打發(fā)時間、排遣寂寞的工具，沒有將它視為自己的良師益友，沒有打心底重視起自己的這位好朋友。

讀完這篇文章后，我心里暗自告誡自己，以后一定要向王亞南學習。去年我們學過一篇課文《走遍天下書為侶》，作者向我們展示了他的讀書方法：首先要學會思考，故事中的人為什么這樣做，作者為什么要寫這個故事；然后，在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問自己為什么喜歡它們；我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西；最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷??正如這篇課文中所說的：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”一樣，我將仿效這篇課文作者的讀書方法，真正地將讀書視為自己的好朋友，將它當成自己的良師益友，并以之為鏡，一日三省吾身。我相信，在書這人類的長生果的滋潤下，我將成長得更加茁壯，心靈更加美麗！

第三篇：成就你一生的親情故事

《成就你一生的親情故事》

——讀后感

今天，我讀完了《成就你一生的親情故事》這本書，讓我感觸很深。許多時候能讓我們感動的，不是名利，不是財富，甚至連生命也不是，而是在血管里涌動、一次次漫過心底的愛！其中的一篇文章是《一位母親與家長會》故事是這樣的，通過母親參加三次家長會，用愛喚醒兒子的自尊自愛，從而引導兒子步步成長，終于能踏進清華大學的校門。古人說：“絲絲的母愛，幽幽的情?！闭且驗檫@樣，雖然每次家長會母親都因兒子的表現(xiàn)差而受到批評，但她忍著痛苦去鼓勵兒子，使兒子不斷地獲得自信，獲得學習的動力。盡管兒子知道自己并不聰明，但他明白母親為他所受的委屈，明白母親對他的理解和期待。母愛凝就了他的意志和毅力，照明了他的人生路。

母愛的力量有多大，我們無從估量，但它能使一個并不聰明的兒子敲開清華的大門。因此可以說，兒子能取得如此好的成績是母愛換來的。從這位母親的身上，我們明白了一個道理：愛是最好的老師。

愛是最好的老師，母愛是最無私，最圣潔的愛。我的母親也是這樣，她為我的成長付出了很多很多，總是默默的付出，從不要求回報。每次考試的成績不是那么理想，生怕媽媽會罵我。但是媽媽看了考卷之后并沒有罵我，而是鼓勵我：雖然這次沒考好，但你已經(jīng)盡力了，再努力一點，仔細一點下次考試肯定會有進步的！媽媽的話深深地印在了腦海里。慢慢的，慢慢的數(shù)學考試的成績總算是有了進步，這些進步與母親的鼓勵是分不開的，如果沒有愛的力量，那我的成績就永遠都不會提高。淚灑千秋慈母情！一千個母親，便有一千種愛，一千種愛，卻都是一種情懷。

母愛是黑夜里的一顆明星，當你不辨方向時，一束光亮會指引你邁開堅定的腳步；母愛是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。從她成為母親那一天起，便將終身付出。樸素的語言無礙于真情的流露，母親默默的付出深深震撼著每一位讀者的心靈。我們震撼于母愛的偉大，我們震撼于母愛的真實，我們震撼于母愛的無私。世間有許多鐘愛，只有父母與子女之間的愛最讓人感到可敬和偉大。

楊靜婕

五（3）班

第四篇：一生讀，讀一生的勵志故事

人的一生，是讀的一生。從小讀到大，從大讀到老,從生讀到死。知識是一本大書，歲月是一本大書，自然是一本大書，人生更是一本大書，一天也離不開讀，一輩子也讀不完。讀人讀天讀地。走到哪兒讀到哪兒，活到何時讀到何時。只有不去讀的，沒有沒啥讀的；只有讀不完的，沒有能讀盡的；只有讀之有悟的，絕少讀之無益的。

走在路上，讀路?；蛑被蚯?qū)捇蛘蚱交蜈?，世上路最多，卻無一條完全一樣，路之“書”最“厚”，誰也讀不到最未一頁。走一程，讀一程，悟一程，思而悟,悟而行，行必高遠，腳印就是你發(fā)表在路面上的一篇篇或深或淺的讀后感。

早晨，讀朝陽。一天讀一輪，一輩子能讀多少輪？再遇陰雨霧霾，一生又能讀多少輪？朝陽從來也不會等著讓你去讀，你不讀它，它就走了。它不會錯過你，你只會錯過它。讀得多與少，全在勤與懶。不去讀朝陽，心中怎會有晨光？

水邊，讀水。水是世界上最柔弱的，但最柔弱的水滴常常能穿透最堅硬的頑石。讀懂了水，你還有什么不能穿透呢？

下雨，讀雨。雨是來自天上的特殊使者，或大或小或急或緩，不知已經(jīng)下了多少萬年，總還在不遺余力地洗刷著世界上不沌凈的世界。讀一次雨，得到洗滌滋潤的不僅是大自然，更是你的心靈。

雪中，讀雪，雪是一張巨大的無字白紙，只有讀出一行行字來才能讀出它的內(nèi)涵，這字只有天知，雪知，讀它的人知。有人讀出了渺茫，有人讀出了蕭瑟，有人讀出了春意……你讀到什么呢？

風中，讀風。風是山的呼吸，海的呼吸，田野的呼吸，城市的呼吸，大自然的呼吸，地球的呼吸。讀懂了風，你就觸摸到了大地的脈搏，你的呼吸才能融入它的呼吸。

白天，讀云。云是掛在無邊天幕上的一張張或白或紅或黑的稿紙，寫滿了天上的秘密。陰晴雨雪霞露晨夕，全悄悄寫在云里。你若不去讀，何時才能獲知它的奧秘呢？

晚上，讀夜。夜博大深邃，無邊無際。沒有夜，何來滿天星光，千古明月，萬家燈火?！“夜來風雨聲”“隨風潛入夜”。誰讀懂了夜，誰就等于讀懂了這世間最美好的夢境。

燈下，讀燈。燈里裝著的是另一個世界，是一本透明的雜志，是一部點亮夜的書。全書只寫著一行字：只有燃燒自己，才能成為燈。讀懂了燈，你的生命便如燈，你的人生便不再會被黑暗攔截。

上山，讀山。山是一部立體大書，腳登著山，不如說腳“讀”著山，腳上也有眼睛。山不過來，我就過去，山不讀我，我就讀山。登山，其實是在讀山。讀透了山，再高再險的山也會趴在你的腳下。

山上，讀石。石是山這部大書中的一個個立體漢字，大小高低形狀各異，每一塊也許都藏著一個個千古之謎，要想讀懂山，須先讀懂石，石頭無言自春秋。

林中，讀樹。樹是世界上發(fā)行量最大的綠色雜志，常讀樹才能讀懂成長，讀懂枯榮，讀懂盛衰，讀懂葉黃葉綠，讀懂果酸果甜。

花間，讀花?；ㄊ翘斓紫伦钤缯Q生的彩色雜志，常讀花方可聆聽花開的聲音，破解花的密碼，捕捉花香的基因?；ㄈ魺o人讀，它為何要開，它開給誰看？

海邊，讀海。博是因有容，闊是因有懷，大是因納小，多是因聚少，深是因聚淺，寬是因匯窄，巨是因積微，廣是因纜狹，無邊無際是因吸收了有邊有際。常讀海，多讀海，才能把自己也讀成海。

過河，讀河。讀到深處，河里流淌著的不再是水，而是一滴滴秒，一瓢瓢分，一桶桶小時，一缸缸日子……千萬別讓這時間的長河“決口”，否則你的人生會很快“流”盡的。

人間，讀臉。見人先見臉，品人先品臉，臉是一扇窗，人情臉上寫，人變臉先變，心在臉上顯。臉是一部沒有結(jié)尾的系列劇，永遠也演不完，一生也讀不完。但可貌相也不可貌相，可讀臉又不能全讀臉，更須讀心。

藍天下，讀天。你大，在地球上不過是粒塵埃；地球大，在太陽上不過是粒塵埃；太陽大，在銀河系中不過是粒塵埃；銀河大，在整個宇宙中不過是粒塵?！氵€大嗎？

中秋，讀月。月亮就此一個，千萬人都在讀它，每個人都希望讀到自己心中的那一輪月亮。讀月，一人一月亮，千人千嬋娟，萬人萬版本。甜月酸月苦月辣月悲月歡月離月合月陰月晴月圓月缺月，你的月是哪個版本呢？

黃昏，讀夕陽?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”。這是古人要商隱說的，今人呂游說：夕陽從這兒看是夕陽，若是從地球的另一端看，它卻是日出?！?/p>

讀上知下，讀遠知近，讀前知后，讀表知里，讀快知慢，讀重知輕，讀寬知窄，讀深知淺，讀繁知簡，讀厚知薄，讀動知靜，讀呼知吸，讀真知假，讀丑知美，讀邪知正，讀失知得，讀憂知喜，讀渾知清，讀苦知甜，讀陰知晴，讀落知升，讀夜知晝，讀冬知春。

讀海知博大，讀匯知奔騰，讀鷹知翱翔，讀火知溫暖，讀病知健康。讀老知青春，讀死知生命，讀小草知堅韌，讀果實知汗水，讀瀑布知獻身，讀時間知速度，讀逝去知珍惜，讀古跡知滄桑，讀歲月知變遷，讀國家知興衰，讀太陽知給予，讀月亮知缺憾，讀星群知無限，讀自然知力量……

讀愛才知愛，讀恨才知恨，讀物才知物，讀人才知人。讀一個人就象讀一本書。讀高尚，讀真誠，如在鋼琴上漫步，每一步都會發(fā)出優(yōu)美旋律；讀虛偽，似在沼澤中行走，每一步都讓你警惕腳下就是泥潭。

讀懂男人，方真正讀懂女人，讀懂女人，方真正讀懂男人。對男人來說，一生百讀不厭的女人是世上最難得的一部好書；對女人來說，一生百讀不厭的男人是世上最難得的一部好書。讀懂了它，你就讀懂了一生的幸福。

能讀懂寂寞的人最不寂寞，能讀懂孤獨的人最不孤獨，能讀懂憂郁的人最不憂郁，能讀懂痛苦的人最不痛苦，能讀懂愛的人最會愛，能讀懂快樂的人最快樂，能讀懂幸福的人最幸福。

讀如春，你心便無冬，讀如秋，你胸中便掛滿果實。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出霞云，從枯黃讀出翠綠，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的意境。讀的最高境界是讀出靈魂，把被讀的生命與自己的生命讀在一起。

世界上最難讀的是人的心,還有你自己。讀己如讀人，讀人難讀己，自己能讀懂別人，自己卻往往讀不懂自己。一個人的一生，不僅是讀的一生，更是自己讀自己的一生。最重要的是，讀懂自己，關(guān)愛自己，只有先會愛自己，然后再會去愛別人。己所不欲，勿施與人。

第五篇：讀《影響青年人一生的勵志故事》有感

讀《影響青年人一生的勵志故事》有感

青年時期，是人生中最美好的黃金時期，也是一個人性格特點、價值觀念、處世態(tài)度、思維方式等趨于成熟的重要階段。每個步入這一時期的青年人無在心中充滿著對美好生活的熱切向往，渴望著在自己未來的人生畫卷上描下精彩的一筆。然而，由于缺乏人生經(jīng)驗和社會閱歷，青年們在這一時期也常常會感到迷茫和困惑，容易被一些不良情緒所左右，對自己沒有信心、懷疑自己的價值、害怕失敗、逃避競爭、遇到挫折就垂頭喪氣，甚至找不到努力的方向和前進的動力。

每個人在青年時期都有過類似的經(jīng)歷，而正值青年時期的我也是如此，面對自己經(jīng)歷的種種成功也好，失敗也好的經(jīng)歷，面對全班34個終究會走上這一時期的學生們，我選擇了《影響青年人一生的勵志故事》這本書，我經(jīng)常在上課期間，將在這本書中選擇出來的勵志故事講給同學們聽，并聽取同學們對于這個故事的看法以及啟示。也許這些小故事不能影響到每一個青年時期的人們，但終究會有一個小故事，是孩子們在成長道路上，覺得受益匪淺的。

《影響青年人一生的勵志故事》這本書，工包括九個章節(jié)，包括：人活著不能沒有追求、不能取代強者也要與強者比肩、每個人的價值別人都無法替代、自己的命運當然自己做主、要改變命運必先改變自己、世界上最快樂的事就是奮斗、在逆境和失敗中孕育并誕生智慧、別讓心中的石頭壓得透不過氣和只有這樣才能走向成功。每一章節(jié)又涵蓋了十個同主題的小故事，這些小故事大多以名人為背景，通過名人的勵志成長故事，引發(fā)深思。本書特從古今中外眾多的經(jīng)典故事中，粼選了最有價值、最具啟迪意義的勵志故事，它們有一個共同的特點——都備受成功人士的推崇，曾經(jīng)影響和改變了很多成功者的命運：拿破侖從一則小故事中找到了矮個子的自信，終于成就了創(chuàng)世偉業(yè)；帕瓦羅蒂通過一則椅子的故事走出迷茫，成為世人矚目的男高音歌唱家；每一個故事都是一方通向成功之門的鋪路石，為你指引前進的道路。

勵志照亮人生，學習改變命運。希望這些故事，能帶給你奮進的動力，鼓勵你前進的步伐；能為你提供建議和指點，幫助你在迷茫時及時找準方向；能激發(fā)你內(nèi)心對進步和成功的渴望，指導你找到人生的定位、奮斗的目標和出世的宗旨。故事蘊含哲理，哲理啟迪智慧，智慧改變命運。衷心希望像我一樣的青年朋友們能在故事的伴隨下，勇往直前，擁有一個成功而輝煌的未來！

韓冠華