第一篇：社區(qū)家長學(xué)校總結(jié)匯報

社區(qū)家長學(xué)?？偨Y(jié)匯報

社會教育是從家庭教育開始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的，經(jīng)過一年的努力，我們建立了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教學(xué)模式，提高了家長的育兒水平。

具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到家長學(xué)校的的必要性，增強(qiáng)辦學(xué)自覺性

1、隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，教育水平的發(fā)展提高，使今日的中學(xué)生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化，不少家長對教育孩子深感力不從心。因此，辦好家長學(xué)校，幫助家長真正了解孩子生理、心理及學(xué)習(xí)發(fā)展變化規(guī)律，可以為家庭教育取得成功打好基礎(chǔ)，提供保障。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內(nèi)容的教育改革，需要家庭教育相應(yīng)變革的支持與配合，提高家長素質(zhì)，從而提高家長實(shí)施家庭教育的能力和水平，必然會促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。因此，辦好家長學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的一個切入點(diǎn)。

2.、當(dāng)前，教育的復(fù)雜程度和難度較以往明顯增大，單靠學(xué)校難以勝任。長期以來學(xué)校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學(xué)校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變，必須使學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合力，才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。因此，辦好家長學(xué)校是學(xué)校教育與家庭教育的契合點(diǎn)

二、家長的到課率：

由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性、知識性、藝術(shù)性、趣味性于一爐，既引人入勝，又給人啟迪。家長聽后，既學(xué)到知識，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的啟示，家長的到課率達(dá)到85%以上，形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、家長教育觀念的改變：

第一任教師難當(dāng)，終生教師更難當(dāng)，一些家長在學(xué)習(xí)以前，抱著沉久的觀點(diǎn)“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲，隨性情而定。高興時，可以讓孩子爬著鼻子上臉，百般縱容遷就；心情不好時，則又吼又叫，以至打駕。不講原則，不講理智，不講科學(xué)，憑著感覺走。在學(xué)習(xí)上施以孩子壓力，剝奪孩子“雙休日”的權(quán)利，給孩子學(xué)生的負(fù)擔(dān)，而又沒有達(dá)到他們預(yù)期的效果。

家長學(xué)校成立后，給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育，家庭教育是一門科學(xué)，要掌握好這門學(xué)科，就得學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

四、教師對教學(xué)的重視；

為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化，家長學(xué)校的老師認(rèn)真?zhèn)湔n，確定三講主題，家庭德育、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于學(xué)生的個性心理培養(yǎng)方面的知識，除了已有的家長讀本以外，家長學(xué)校的老師還對家長講授了《兒童心理學(xué)》、《少年兒童研究》等一些書籍的內(nèi)容，讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。

五、家庭教育成果的體現(xiàn)

通過家長學(xué)校的培訓(xùn)，家長的素質(zhì)得到明顯提高，通過對調(diào)查問卷的分析，可知93%的家長具有正確的人才觀，95%以上的家長具備正確的教學(xué)方法，同時，在家訪中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個人的進(jìn)步和家長教育的更新，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。在學(xué)生家長中，由于文化層次參差不齊，自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同，我們在以后的開課中，經(jīng)驗(yàn)交流中將再結(jié)再勵，尋求更好的家庭教育方法，把我們的家長學(xué)校辦得更好。

第二篇：社區(qū)家長學(xué)校匯報材料

共同攜手

培育新苗 瓶山社區(qū)家長學(xué)校匯報材料

近年來，瓶山社區(qū)家長學(xué)校在區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和街道辦事處的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨總支、居委會支持和社區(qū)婦聯(lián)倡導(dǎo)組織下，依托轄區(qū)共建單位輔成小學(xué)、老年大學(xué)、第一幼兒園、機(jī)關(guān)幼兒園、商業(yè)幼兒園的教學(xué)優(yōu)勢，成立了瓶山社區(qū)家長學(xué)校。家長學(xué)校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高廣大家長素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《2007年南湖區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作要點(diǎn)》精神，廣泛深入地開展了家長學(xué)校教育活動，不斷提高廣大社區(qū)家長的文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。通過家庭教育與社會教育、學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，大力實(shí)施“為國教子，以德育人”為主題的家庭育人工程，不斷筑牢廣大社區(qū)少年兒童的思想道德防線，逐步樹立起正確的世界觀、價值觀和人生觀，爭做社會有用之人，將來為建設(shè)社會主義富強(qiáng)、和諧、民主國家作積極貢獻(xiàn)。

（一）教學(xué)機(jī)制健全。社區(qū)家長學(xué)校校長由社區(qū)黨總支書記兼任，社區(qū)婦聯(lián)主席任學(xué)校的常務(wù)副校長，騁請了熱心少年兒童工作的老領(lǐng)導(dǎo)李樹奎為名譽(yù)校長，直接指導(dǎo)社區(qū)家長學(xué)校建設(shè)，學(xué)校設(shè)立了教務(wù)組和校務(wù)組，分別負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施和教學(xué)保障工作，定期討論研究家長學(xué)校的工作。家長學(xué)校的教師共有8名，專兼職結(jié)合，大多是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的同志組成，他（她）們都是社區(qū)工作志 愿者。成立了社區(qū)家長委員會，建立社區(qū)家長聯(lián)系名冊，并根據(jù)不同年齡段兒童家長進(jìn)行分班教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性。制定了家長學(xué)校的學(xué)期教學(xué)計劃，從上課時間、課時、授課人、授課對象（班級）及授課內(nèi)容上進(jìn)行了明確，確保教學(xué)工作的有計劃開展。

（二）教學(xué)目的明確。家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。家長學(xué)校是普及家庭教育知識、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。借助家長學(xué)校，能夠幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育理念。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進(jìn)行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。開辦社區(qū)家長學(xué)校，有助于傳遞科學(xué)的家庭教育知識，豐富家長的家庭教育理論，提高家長的家庭教育水平，促進(jìn)家庭教育與社會大環(huán)境和學(xué)校教育相協(xié)調(diào)，有利于創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，對青少年的健康成長有著積極的作用。

（三）教學(xué)內(nèi)容豐富。瓶山社區(qū)家長學(xué)校經(jīng)常性地向家長宣傳科學(xué)的家庭教育知識和方法，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，在時間上分為兩部分，一是假期，開展以學(xué)生為主的活動，愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、科普知識學(xué)習(xí)、自我防護(hù)知識學(xué)習(xí)以及身體素質(zhì)訓(xùn)練、義務(wù)勞動等。二是非寒暑假期，開展以家長為主的教學(xué)活動，傳授家庭教育知識。充分利用社區(qū)的家長學(xué)校、社區(qū)課堂等教學(xué)資源，通過開 放學(xué)習(xí)場所，開設(shè)社區(qū)講座，組織宣講團(tuán)等形式，為社區(qū)家長提供自我教育、自我學(xué)習(xí)、自我教育的舞臺。同時，根據(jù)形勢發(fā)展的新要求，不斷充實(shí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，進(jìn)行了“家長教育行為規(guī)范”、“教教孩子花錢五法”、“成功教育點(diǎn)滴”等授課內(nèi)容，使家長掌握家庭教育的基本原理、規(guī)律和方法，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，提高家長自身的素質(zhì)，提高家庭教育水平。

（四）教學(xué)方法靈活。

1、有班級授課活動。舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用。確立新的教育觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。每學(xué)期教學(xué)時間不少于4次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達(dá)95%以上，受到家長的普遍重視。

2、召開不同形式的座談會。開展家庭教育的討論，一起分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)，從中取長補(bǔ)短，獲益匪淺。

3、通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系。社區(qū)平時經(jīng)常與學(xué)校、家長聯(lián)系，鼓勵家長校訪，將學(xué)生在校情況及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。

4、開展“優(yōu)秀家長”的評選活動。樹立典型，以點(diǎn)帶面，要求家長寫好先進(jìn)事跡的介紹材料，在廣大家長中推介，認(rèn)真交流在教育子女上的成功經(jīng)驗(yàn)。另外，家長學(xué)校還組織一些大型的活動，例如舉辦一些家長與學(xué)生共同參與的親子趣味運(yùn)動會、才藝表演、到結(jié)對村開展“走近田野，體驗(yàn)農(nóng)趣”等活動，以此拉近了孩子與家長、教師與家長之間的距離，互相之間更多了一層了解與溝通。

（五）教學(xué)成果明顯。通過社區(qū)家長學(xué)校，不僅豐富了廣大社 區(qū)家長的家庭教育知識和理論，提高家長的家庭教育水平，而且還幫助家長進(jìn)一步樹立正確的人才觀、教育觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，從而創(chuàng)造良好的科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境。社區(qū)家長學(xué)校密切了家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的關(guān)系，把家庭，學(xué)校和社會的三者聯(lián)系在了一起，從而使家庭、學(xué)校和社會三者的教育更加和諧統(tǒng)一。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗(yàn)交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康?，F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興?！?/p>

隨著教育體制改革的深入開展，社區(qū)家長學(xué)校面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界大力支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程打扎實(shí)，把家長學(xué)校辦得越來越好！

瓶山社區(qū)婦聯(lián)

2011年8月23日

第三篇：家長學(xué)?？偨Y(jié)匯報材料

家長學(xué)?？偨Y(jié)匯報材料

2005—2006學(xué)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長都十分重視家長學(xué)校的這一塊教育孩子的天地，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，對近800名家長進(jìn)行了系統(tǒng)的授課教育，利用多媒體給家長播放了《常識教育》系列專題片，深受家長的好評。為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神，為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育中的重要作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論，不斷轉(zhuǎn)變家長教學(xué)觀念，提高家長科學(xué)育人水平和技能素質(zhì)，凈化家教環(huán)境，促進(jìn)兩個文明建設(shè)共同發(fā)展。

一、組織機(jī)構(gòu)健全

我校組建了科學(xué)全面的組織機(jī)構(gòu)，鎮(zhèn)主管教育副鎮(zhèn)長為家長學(xué)校校長，學(xué)校政教處指導(dǎo)家長學(xué)校的各項(xiàng)活動，組建了家長學(xué)校委員會，產(chǎn)生了由骨干敬愛教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生家長為教師的任課組織機(jī)構(gòu)，真正形成了由校長、政教人員、骨干教師、教師代表、家長代表等構(gòu)建成的家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

1、定期進(jìn)行“家長學(xué)校”授課，每學(xué)年開學(xué)初制定合理科學(xué)的工作計劃，規(guī)定好授課內(nèi)容、授課人及授課時間，定時對家長進(jìn)行授課。還利用家長會、家長開放日、家長參觀日等具體時間，對家長進(jìn)行科學(xué)的育兒理論教育，同時還開設(shè)了校長信箱，收集家長對學(xué)校的意見和建議等，定時定期對家長提出的疑難問題給剖析，真正作學(xué)生家長的好參謀，從而形成科學(xué)的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。

2、請派出所法制副校長、鎮(zhèn)司法所同志對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展《加強(qiáng)未成年人自我保護(hù)能力》、《讓自己健康快樂成長》、《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》等為主題的安全教育及預(yù)防未成年人犯罪法制教育活動。

二、各項(xiàng)制度扎實(shí)

學(xué)校每學(xué)年制定了“家長學(xué)?！被顒臃桨?，完善《家長學(xué)校工作章程》、《家長學(xué)校制度》。在家委會的領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師按固定教材做到“五認(rèn)真”（備課、上課、聽取、意見、考核）。家長學(xué)校還能夠注意資料積累，積極向家長推薦宣傳家教理論、身邊先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期還從家長學(xué)員的作業(yè)中選取一部分優(yōu)秀文章作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?？?，學(xué)年末評選出優(yōu)秀家長數(shù)名，召開表彰大會進(jìn)行表彰，取得了很好的效果。

三、教學(xué)活動豐富

學(xué)校每學(xué)年組織大型的全校性的活動都聘請家長參加，活躍校園文化，深受到家長們的普遍重視和好評，具體內(nèi)容如下：

1、舉辦新課講座。

2、邀請家長來校參加各種活動，如校園歌手大賽、運(yùn)動會等。

3、開設(shè)家長信箱和校長接待日活動。

4、建設(shè)教師、家長、學(xué)生聯(lián)系網(wǎng)。

四、教育效果顯著

通過家長學(xué)校的開設(shè)，學(xué)生家長的自身素質(zhì)有了很大的提高，許多家長都意識到：家庭是教育的細(xì)胞；家長第一行業(yè)是教養(yǎng)子女；父母既是子女的啟蒙老師，又是終身老師；父母的全面素質(zhì)，尤其是品德如何，將直接關(guān)系到孩子今后的發(fā)展和如果做人的大問題。

通過家長學(xué)校的努力，學(xué)生們都養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮儉樸、孝敬父母、關(guān)心集體、熱愛家鄉(xiāng)的良好習(xí)慣。

總之，由于家長學(xué)校的成功舉辦，我校教育教學(xué)工作也得到很大的提高，學(xué)校也評為“三育人”先進(jìn)學(xué)校、縣級文明學(xué)校等光榮稱號

第四篇：紫鵑社區(qū)家長學(xué)校匯報材料

以學(xué)促教，注重實(shí)效

打造社區(qū)家庭教育新模式

——白鶴街道紫鵑社區(qū)家長學(xué)校匯報材料

白鶴街道紫鵑社區(qū)位于興寧路與甬港南路交匯處，轄區(qū)總面積0.1平方公里，共有1786戶住戶，4950人。近年來，紫鵑社區(qū)家長學(xué)校在區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和街道辦事處的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨委、居委會支持和社區(qū)婦聯(lián)倡導(dǎo)組織下，依托轄區(qū)共建單位李惠利中學(xué)、江東區(qū)早教中心的教學(xué)優(yōu)勢，廣泛深入地開展了家長學(xué)校教育活動，不斷提高廣大社區(qū)家長的文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。通過家庭教育與社會教育、學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，大力實(shí)施“為國教子，以德育人”為主題的家庭育人工程，為家長和孩子之間加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流廣泛提供平臺，為提高家長素質(zhì)和家庭教育水平，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧發(fā)揮了重要作用。

一、以健全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為依托，豐富和完善社區(qū)家長學(xué)校組織體系 家長學(xué)校成立以來社區(qū)婦聯(lián)始終以提高社區(qū)教育綜合能力為目的，全面推進(jìn)社區(qū)家庭教育體系建設(shè)，成果顯著。一是成立社區(qū)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)社區(qū)教育陣地建設(shè)。紫鵑社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書記為校長，社區(qū)計生專干、綜治專干、老齡專干、就業(yè)協(xié)管員為成員的家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在健全組織結(jié)構(gòu)的前提下社區(qū)家長學(xué)校積極努力健全網(wǎng)絡(luò)。為加強(qiáng)社區(qū)居民信息采集和管理，強(qiáng)化與居民的聯(lián)系，社區(qū)對轄區(qū)居民信息登記造冊，網(wǎng)格管理員將婦女、兒童作為重點(diǎn)工作對象，及時掌握動態(tài)變化，更新網(wǎng)絡(luò)信息，為她們提供更好的服務(wù)打下基礎(chǔ)。二是加大資金投入，促進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校軟硬件共同發(fā)展。社區(qū)十分注重資金投入于去年斥資5萬余元對三樓家長學(xué)校文化屋進(jìn)行了大規(guī)模的裝修改造并購置了大量相關(guān)圖書，為轄區(qū)育齡婦女、新婚家庭、少年兒童提供了一個學(xué)習(xí)提高、促進(jìn)交流的平臺。家長學(xué)校文化屋自開放以來，吸引了大量轄區(qū)家長、兒童前來學(xué)習(xí)交流，現(xiàn)在它已經(jīng)成為社區(qū)提升家長素質(zhì)，宣傳服務(wù)政策、服務(wù)青少年的重要陣地。

二、以挖掘擴(kuò)展載體為手段，注重和加強(qiáng)社區(qū)家長學(xué)校隊伍建設(shè)完善社區(qū)家長學(xué)校管理體制，加強(qiáng)對社區(qū)教育志愿者的管理，引導(dǎo)廣大群眾關(guān)心社區(qū)教育、從中獲得收獲一直是社區(qū)家長學(xué)校工作的重點(diǎn)。一是創(chuàng)新社區(qū)教育載體，使社區(qū)群眾“有處可學(xué)”社區(qū)針對轄區(qū)流動人口家庭，圍繞“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育、十七大精神及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，先后組織200余名家長參與社區(qū)組織的各種教育活動。結(jié)合社區(qū)“紅燭課堂”“愛嬰義工社”“好媽媽課堂”“心理咨詢室”等相關(guān)教育載體，以家庭親子教育、心理疏導(dǎo)為宣傳主題，形式活潑、內(nèi)容豐富，寓教于樂。使各位家長不斷增強(qiáng)育兒知識和計生法規(guī)，學(xué)習(xí)遵守《居民公約》。同時社區(qū)積極組織、協(xié)調(diào)白鶴派出所、江東區(qū)人民法院和社會各界成立“社區(qū)法律診所”，在家長學(xué)校中普及法律知識、幫助后進(jìn)學(xué)生，共同開展青少年法制教育。為強(qiáng)化轄區(qū)家長的思想道德建設(shè)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。二是擴(kuò)充和發(fā)展教育志愿者隊伍，使社區(qū)家長學(xué)?！坝腥丝捎谩薄Ｉ鐓^(qū)充分發(fā)揮黨員、青年、法律工作者等各類人才優(yōu)勢，家教志愿者隊伍不

斷壯大。社區(qū)如今活躍著兩支家長學(xué)校教育志愿者隊伍：一是老黨員隊伍。他們利用空余時間參加校園周邊治安守望、對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫教、組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動等，受到學(xué)校和家長的歡迎。二是青年志愿者隊伍。設(shè)在社區(qū)“四點(diǎn)鐘學(xué)校”的“幫教進(jìn)社區(qū)”活動至今已堅持了4年多，來自李惠利中學(xué)的青年教師每周六都會為轄區(qū)內(nèi)的困難家庭孩子開展免費(fèi)的“一對一”輔導(dǎo)，已累計輔導(dǎo)未成年人及其家長幾千人次。新，老兩代教育志愿者雙管齊下，帶動了更多志愿者投身其中，家長學(xué)校的工作隊伍也在不斷壯大。

三、以拓寬服務(wù)領(lǐng)域?yàn)槟康?，?gòu)筑和搭建社區(qū)家長學(xué)校服務(wù)平臺 社區(qū)家長學(xué)校始終堅持服務(wù)群眾是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)這一根本原則，把得到群眾滿意作為社區(qū)教育工作的追求和目標(biāo)，努力拓寬家長教育服務(wù)渠道。一是時間節(jié)點(diǎn)清晰，明確了社區(qū)教育的層次性。社區(qū)家長學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，在時間上分為兩部分，假期開展以學(xué)生為主的活動，愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、科普知識學(xué)習(xí)、自我防護(hù)知識學(xué)習(xí)以及身體素質(zhì)訓(xùn)練、義務(wù)勞動等。非寒暑假期開展以家長為主的教學(xué)活動，傳授家庭教育知識。充分利用社區(qū)的家長學(xué)校、社區(qū)課堂等教學(xué)資源，通過開放學(xué)習(xí)場所，開設(shè)社區(qū)講座，組織宣講團(tuán)等形式，為社區(qū)家長提供自我教育、自我學(xué)習(xí)、自我教育的舞臺。二是活動內(nèi)容豐富，保障了社區(qū)教育的多樣性。社區(qū)家長學(xué)校根據(jù)形勢發(fā)展的新要求，不斷充實(shí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，進(jìn)行了“好媽媽勝過好老師”、“家長教育行為規(guī)范”、“教教孩子花錢五法”、“成功教育點(diǎn)滴”等授課內(nèi)容，使家長掌握家庭教育的基本

原理、規(guī)律和方法，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，提高家長自身的素質(zhì)，提高家庭教育水平。

隨著教育體制改革的深入開展，紫鵑社區(qū)家長學(xué)校面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界大力支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程打扎實(shí)，真正使家長學(xué)校成為“讓學(xué)生開心，家長放心，社會稱心”的一流社區(qū)教育陣地。

紫鵑社區(qū)婦聯(lián)

2012年9月

第五篇：社區(qū)家長學(xué)?？偨Y(jié) (4000字)

社區(qū)家長學(xué)校工作總結(jié) 社區(qū)為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，關(guān)心人才培養(yǎng)和青少年的成長，抵制各種腐朽思想對青少年的毒害，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，積極營造文明健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建有利于青少年健康成長的家長學(xué)校，以傳播健康向上的先進(jìn)文化來占領(lǐng)青少年的思想陣地。

社區(qū)十分重視未成年人思想道德工作，為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、家庭、學(xué)校一體化教育中的重要作用，發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育和生活環(huán)境，社區(qū)多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀(jì)少年兒童特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，健全家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了成果。

一、組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全

社區(qū)成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由社區(qū)主任、副主任、社區(qū)成員社區(qū)青少年家長等組成的家庭教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。經(jīng)常召開家長會，商討家長學(xué)校相關(guān)事宜，并由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校列入社區(qū)的日常工作，積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三合一”的教育網(wǎng)絡(luò)，以形成教育合力。

二、辦學(xué)方案合理

1、定期進(jìn)行授課。在開學(xué)的工作計劃中定好授課內(nèi)容，確定授課時間及人選，聘請接到部門領(lǐng)導(dǎo)、教師、老黨員等為家長上課。學(xué)校不斷改變 教學(xué)形式，開展各類活動，形成三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、社區(qū)家長學(xué)校通過家長會和配合學(xué)校老師家訪的方式來共同擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長會和家訪做為社區(qū)工作的一項(xiàng)重要組成部分來抓。

3、對青少年家長進(jìn)行法制教育，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。

4、家長學(xué)校任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課做到“五認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真聽取意見，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好總結(jié)工作。

三、教學(xué)內(nèi)容豐富

家長學(xué)校經(jīng)常開展有益青少年身心健康的教育活動，有小型的座談，有定期的授課活動，得到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣，得到一致好評。

1、舉辦教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才觀。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長座談會，為培養(yǎng)青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。

3、有機(jī)會盡量邀請家長來參加活動。

4、社區(qū)設(shè)立“家長學(xué)?！钡劝褜W(xué)校家庭社區(qū)教育結(jié)合在一起，起到了良好的效果。

四、教育效果良好

1、家長學(xué)校關(guān)愛弱勢群體家庭之女的教育，校外輔導(dǎo)員在思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助，發(fā)動大家獻(xiàn)愛心，使這些孩子能夠得到溫暖。

2、召開社區(qū)干部、家長代表、授課教師等座談會，認(rèn)真聽取大家意見，更好地為青少年營造一個溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連，得到家長認(rèn)可。

歷年來，我們在開展家長學(xué)校的工作中取得了一定的成績，我們還將不斷的探索家長學(xué)校與家庭教育的新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)家長學(xué)校的成果。