第一篇：反恐班會(huì)教案

防恐主題班會(huì)

教學(xué)內(nèi)容：反恐班會(huì)生命教育課

教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、增強(qiáng)自衛(wèi)和防范能力，從而全面提高學(xué)生避險(xiǎn)和反暴力應(yīng)急自救能力。教學(xué)重點(diǎn)：提高自身應(yīng)急防范能力

教學(xué)準(zhǔn)備：云南昆明火車站的暴力恐怖案件圖片等音像資料。教學(xué)過(guò)程：

一、播放3月1日在云南昆明火車站發(fā)生的暴力恐怖事件視頻，向在此次事件中罹難的群眾致哀。

二、著重針對(duì)“3.01事件”進(jìn)行分析。常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？ 常規(guī)手段：

（一）爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等；

（二）槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等；

（三）劫持。劫持人、劫持車、船、飛機(jī)等；

（四）縱火。非常規(guī)手段:

（一）核與輻射恐怖襲擊。通過(guò)核爆炸或放射性物質(zhì)的散布、造成環(huán)境污染或使人員受到輻射照射；

（二）生物恐怖襲擊。利用有害生物或有害生物產(chǎn)品侵害人、農(nóng)作物、家畜等。如發(fā)生在美國(guó)9.11事件以后的炭疽郵件事件；

（三）化學(xué)恐怖襲擊。利用有毒、有害化學(xué)物質(zhì)侵害人、城市重要基礎(chǔ)設(shè)施、食品與飲用水等。如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件；

（四）網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)散布恐怖襲擊、組織恐怖活動(dòng)、攻擊電腦程序和信息系統(tǒng)等。

三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)措施以及受傷后的自救方法。

面對(duì)武裝暴徒，一般人都會(huì)選擇四散逃生，很難組織起有效的抵抗和自救。此時(shí)就要根據(jù)自身的情況，冷靜的選擇逃生方式，不要慌不擇路，給暴徒以可趁之機(jī)。發(fā)生突發(fā)事件時(shí)不要好奇圍觀；發(fā)生暴力恐怖襲擊時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，緊急判斷自身位置和逃生方向，第一時(shí)間遠(yuǎn)離事發(fā)場(chǎng)所中心，不要隨大規(guī)模人群前進(jìn)，盡可能選擇多條路徑，并拋棄一切妨礙行動(dòng)的隨身物品，切忌貪戀財(cái)物，也不要逆著人群流動(dòng)，防止被擠倒、踩踏，及時(shí)報(bào)警；無(wú)法找到安全的逃生通道時(shí)，盡量選擇臨近的店鋪、賓館、洗手間等狹窄封閉空間躲避，利用手邊可作武器的物品抱團(tuán)抵抗，邊報(bào)警邊等待救援；面對(duì)迫在眉睫的傷害應(yīng)就地尋找掩體，避免腹背受敵，利用手邊的行李箱包護(hù)住易受傷的要害部位，盡可能拖延時(shí)間，以提高生還幾率；當(dāng)恐怖分子迂回尋找目標(biāo)施暴時(shí)，已受傷者不要急于逃離，讓自己成為追殺對(duì)象，可就地躲藏或趴在地上不要?jiǎng)?；到達(dá)安全區(qū)后，及時(shí)檢查是否受傷，就近尋求醫(yī)護(hù)人員幫助或采取緊急自救措施。并積極向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息，協(xié)助警方控制局勢(shì)，緝捕兇徒等

四、警察叔叔寄語(yǔ)：

（一）國(guó)人最不好的習(xí)慣就是看熱鬧和圍觀。

（二）自我保護(hù)永遠(yuǎn)第一位！

（三）無(wú)需見(jiàn)義勇為，無(wú)需挺身而出，保護(hù)好自己，提供線索和信息即可。美國(guó)民眾遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則：逃、躲、戰(zhàn)。能跑馬上跑，或者藏起來(lái)，藏不住就和他們拼了。

五、面對(duì)發(fā)生的恐怖事件我們?nèi)绾畏磻?yīng)？ 在表達(dá)悲傷與憤怒的同時(shí)，（一）不傳播血腥畫(huà)面

（二）不造謠、不傳謠、不信謠

第二篇：反恐反爆班會(huì)教案

怎樣保護(hù)自己

月里小學(xué)：陳

艷 【教學(xué)目標(biāo)】：

1.引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握應(yīng)對(duì)敲詐、勒索、盜竊、暴力、恐怖等行為 2.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)和防范能力

3.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不僅需要有效的方法，也需要勇氣和智慧

【教學(xué)準(zhǔn)備】：

教師準(zhǔn)備：介紹小學(xué)生自我保護(hù)的科普讀物、宣傳網(wǎng)站；制作課件，查閱到的相關(guān)資料

學(xué)生準(zhǔn)備：收集本?；蛏磉叺念愃瓢咐?，特別是一些自我保護(hù)的成功案例

【教學(xué)設(shè)計(jì)】： 一．情境導(dǎo)入

1.教師利用身邊發(fā)生過(guò)或?qū)W生聽(tīng)說(shuō)過(guò)的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒學(xué)生要提高預(yù)防各種侵害的警惕性，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，遇到異常情況時(shí)機(jī)智地保護(hù)自己。

2.引導(dǎo)交流，學(xué)生還知道哪些類似的案例，結(jié)果如何？有何啟示？ 二．模擬體驗(yàn)

1.設(shè)定情景，讓學(xué)生在設(shè)定的敲詐、勒索、暴力等情境中，通過(guò)個(gè)人思考、同桌交流等形式進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)和歸納應(yīng)對(duì)、保護(hù)的辦法，教師根據(jù)需要進(jìn)行點(diǎn)撥。2.閱讀理解，閱讀“天天提醒”和“小學(xué)生自我保護(hù)歌”，了解搶劫易發(fā)生的地點(diǎn)及受害人群，理解和掌握正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。三．討論提高

1.小組討論：在家里遇到盜竊分子，應(yīng)該怎么辦？

2.師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果，教育學(xué)生遇到異常情況，一定要沉著冷靜，機(jī)智靈活地尋求幫助或自我保護(hù) 四．拓展延伸

1.出示圖片，讓學(xué)生觀察并判斷有無(wú)危險(xiǎn)，方法是否得當(dāng) 2.討論正確的處理方法。

3、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？生談自己的體會(huì)。

4、師小結(jié)

反恐防暴安全主題班會(huì)教案

教學(xué)目標(biāo)

1.了解如何識(shí)別恐怖分子。

2.了解恐怖分子的手段。

3.知道各種場(chǎng)合中遇到恐怖分子襲擊時(shí)應(yīng)采用何種措施自救、他救。

4.知道如何使用公共場(chǎng)合中的各種防暴設(shè)施。

5.學(xué)會(huì)如何報(bào)警。

教學(xué)過(guò)程

一、常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？ 1.爆炸：炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等。

2.槍擊：手槍射擊、制式步槍或者沖鋒槍射擊等。

3.挾持；挾持人、車、船、飛機(jī)等。

4.縱火。

如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人；

實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼上標(biāo)簽，但是有些不同尋常的行為可以引起我的警惕。例如 1.神情恐慌、言行異常的人。

2.著裝、攜帶物品與其身份不符合，或者季節(jié)不協(xié)調(diào)。

3.冒稱熟人、假獻(xiàn)殷情的人。

4.在檢查過(guò)程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者

被恐怖分子劫持后怎么辦？

1.保持冷靜，不要反抗，相信政府

2.不對(duì)視，不對(duì)話，趴在地上，動(dòng)作要緩慢

3.盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時(shí)把手機(jī)改為靜音，適時(shí)用短信等方式向警方求救。

4.注意觀察恐怖分子人數(shù)，便于事后提供證言

5.在警方發(fā)起突擊的瞬間盡可能趴在地上，在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場(chǎng)

公共場(chǎng)所一般都有完善的防火，滅火設(shè)施和緊急出口

1.在公共場(chǎng)所部位，均有紅底黃字的“報(bào)警開(kāi)關(guān)”標(biāo)志，箭頭指向位置即按鈕位置，下推為報(bào)警電話；

2.走廊配有干粉滅火器箱，上面貼有紅色“滅火器”標(biāo)志 3.樓層內(nèi)設(shè)有事故照明燈，可見(jiàn)清晰的緊急出口標(biāo)志。今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動(dòng)的知識(shí)，大家如果在遇到恐怖襲擊時(shí)，切忌一定要保持鎮(zhèn)定，按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng)，施展救和他救，減少不必要的損傷。

第三篇：反恐教育主題班會(huì)教案

反恐教育主題班會(huì)

時(shí)間：2016年 3 月 15 日 地點(diǎn)：14藥劑(2)班教室 主題：反恐教育

目標(biāo)：掌握反恐怖的常識(shí)技能，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)校園和社會(huì)安全穩(wěn)定。教學(xué)過(guò)程：

一、播放反恐教育圖片，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。同學(xué)們，一次次恐怖暴力事件的發(fā)生，讓我們震驚和憤慨，為無(wú)辜的受害者心痛和難過(guò)。那么，面對(duì)突如其來(lái)的恐怖襲擊，如何自救？

二、反恐怖的常識(shí)技能。過(guò)程內(nèi)容

1、常見(jiàn)恐怖襲擊的手段：常規(guī)手段（爆炸、槍擊、劫持、縱火），非常規(guī)手段（核輻射、化學(xué)、生物、網(wǎng)絡(luò)）

2、遇到爆炸怎么辦？

3、遇到槍擊怎么辦？

4、遇到恐怖分子劫持怎么辦？

5、遇到縱火恐怖襲擊怎么辦？

三、重要提示。

1、不要圍觀看熱鬧。

2、在恐怖襲擊的情況下，保護(hù)好自己，提供線索。

3、遭遇恐怖襲擊三條準(zhǔn)則：逃、躲、戰(zhàn)。

4、面對(duì)發(fā)生的恐怖事件，在表達(dá)悲傷和憤怒的同時(shí)，不傳播血腥畫(huà)面，不造謠，不傳謠，不信謠言！

四、結(jié)束語(yǔ)這節(jié)班會(huì)主題鮮明，針對(duì)性強(qiáng)，及時(shí)性強(qiáng)，有條理，學(xué)生積極參與，效果很好。授課：張逸恒

第四篇：“反恐防暴”專題教育班會(huì)教案

“反恐防暴”專題教育班會(huì)教案

第13周 五年級(jí)（2）班

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則； 2.知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)麻煩及傷痛；

3.學(xué)會(huì)文明禮儀基本常識(shí)；

4.了解如何識(shí)別恐怖分子,了解恐怖分子的手段。

5、知道在各種場(chǎng)合中遇到恐怖分子襲擊時(shí)應(yīng)當(dāng)采取何種措施自救、他救。

6、知道如何使用公共場(chǎng)合中的各種防暴設(shè)施,學(xué)會(huì)如何報(bào)警，會(huì)使用準(zhǔn)確的報(bào)警語(yǔ)言。教學(xué)內(nèi)容：

1.交通安全

2.文明禮儀（心理健康教育）

3.知道在各種場(chǎng)合中遇到恐怖分子襲擊時(shí)應(yīng)當(dāng)采取何種措施自救、他救。

4、知道如何使用公共場(chǎng)合中的各種防暴設(shè)施,學(xué)會(huì)如何報(bào)警，會(huì)使用準(zhǔn)確的報(bào)警語(yǔ)言。教學(xué)過(guò)程：

一、交通安全

1.行走的安全常識(shí)

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí): 指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行.人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車.2.騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的(2)不打傘騎車(3)不脫手騎車(4)不騎車帶人(5)不騎“病”車(6)不騎快車(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道(8)不平行騎車.3.乘車安全

（1）不坐三無(wú)車輛，不拼車，在學(xué)校指定的地點(diǎn)接送。

（2)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃？空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車.(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.(4)乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

二、文明禮儀

孩子們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

作為一名合格的中（?。W(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？

就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！請(qǐng)記下下面文明歌：

禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了，若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起”，回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

三、“反恐防暴”專題教育 2014年3月1日晚昆明市發(fā)生一起由新疆分裂勢(shì)力策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。據(jù)新華社消息，10余人統(tǒng)一著裝，蒙面持刀，在昆明火車站砍殺群眾。截至3月2日6時(shí)，已造成29人死亡，130余人受傷。

面對(duì)突如其來(lái)的恐怖襲擊，我們應(yīng)該怎么辦？恐怖襲擊有那些手段，這就是我們這一節(jié)課的主要內(nèi)容。(一)、常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？常規(guī)手段：

（1）爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等；（2）槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等；

（3）劫持。劫持人、劫持車、船、飛機(jī)等；（4）縱火。非常規(guī)手段:

（1）核與輻射恐怖襲擊。通過(guò)核爆炸或放射性物質(zhì)的散布、造成環(huán)境污染或使人員受到輻射照射；

（2）生物恐怖襲擊。利用有害生物或有害生物產(chǎn)品侵害人、農(nóng)作物、家畜等。如發(fā)生在美國(guó)

9.11事件以后的炭疽郵件事件；

（3）化學(xué)恐怖襲擊。利用有毒、有害化學(xué)物質(zhì)侵害人、城市重要基礎(chǔ)設(shè)施、食品與飲用水等。如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件；

（4）網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)散布恐怖襲擊、組織恐怖活動(dòng)、攻擊電腦程序和信息系統(tǒng)等。

如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人：

實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼有標(biāo)記，但是會(huì)有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕，例如；

（1）神情恐慌、言行異常者；

（2）著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者；（3）冒稱熟人、假獻(xiàn)殷勤者；

（4）在檢查過(guò)程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者；（5）頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場(chǎng)所；（6）反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn)；（7）疑似公安部門通報(bào)的嫌疑人員。(二)、被恐怖分子劫持后怎么辦？

（1）保持冷靜，不要反抗，相信政府；（2）不對(duì)視，不對(duì)話，趴在地上，動(dòng)作要緩慢；

（3）盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時(shí)把手機(jī)改為靜音，適時(shí)用短信等方式向警方（110）求救，短信主要內(nèi)容：自己所在位置，人質(zhì)人數(shù)，恐怖分子人數(shù)等；

（4）注意觀察恐怖分子人數(shù)，頭領(lǐng)，便于事后提供證言；（5）在警方發(fā)起突擊的瞬間，盡可能趴在地上，在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場(chǎng)。

(三)、遇到槍擊時(shí)如何選擇掩蔽物？

（1）掩蔽物最好處于自己與恐怖分子之間；

（2）選擇密度質(zhì)地不易被穿透的掩蔽物。如墻體、立柱、大樹(shù)干，汽車前部發(fā)動(dòng)機(jī)及輪胎等；但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺(tái)、場(chǎng)館內(nèi)座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈，雖不能作為掩蔽體，但能夠提供隱蔽作用，使恐怖分子在第一時(shí)間不能夠發(fā)現(xiàn)你，為下一步逃生提供了時(shí)間；

（3）選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質(zhì)地密度大，但體積過(guò)小，不足以完全擋住自己身體，就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹(shù)干、消防栓等。

（4）選擇形狀易于隱藏身體，如立柱；不規(guī)則物體容易產(chǎn)生跳彈，掩蔽其后容易被跳彈傷及，如假山、觀賞石等。(四)、在公交車上遇到槍擊怎么辦？

（1）快速掩蔽。在公交車上遇到槍擊時(shí)，迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下，不要站立；

（2）及時(shí)報(bào)警。撥打110報(bào)警：幾路車？哪一站？受到哪個(gè)方向的槍擊，來(lái)自車外還是來(lái)自車內(nèi)？是否有人受傷等；

（3）擇機(jī)下車。在情況不明時(shí)，不要下車；確定槍擊方向后，下車沿著槍擊相反方向，利用車體做掩護(hù)快速撤離；（4）自救互救。到達(dá)安全區(qū)后，及時(shí)檢查是否受傷，發(fā)現(xiàn)受傷，及時(shí)實(shí)施自救互救；

（5）事后協(xié)助。積極向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息，協(xié)助警方控制局面。(五)、在地鐵上遇到槍擊怎么辦？

（1）快速掩蔽。要快速蹲下，盡可能背靠車體，或者趴下，不要隨意站起走動(dòng)；

（2）及時(shí)報(bào)警。通過(guò)每節(jié)車廂緊急報(bào)警按鈕進(jìn)行報(bào)警。（3）快速撤離。判明情況后，快速撤離到較為安全的車廂內(nèi)；等車到站后，迅速下車撤離，注意在車門和出站口避免擁擠，聽(tīng)從站臺(tái)工作人員指揮，按順序撤出；如果車輛中途停在隧道內(nèi)，不要急于破窗跳車，以免出現(xiàn)其他傷害；

（4）自救互救。到達(dá)安全區(qū)后，檢查是否受傷，發(fā)現(xiàn)受傷及時(shí)進(jìn)行自救互救，等待救援

（5）事后協(xié)助。向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息，協(xié)助警方調(diào)查。(六)、大型商場(chǎng)遇到槍擊怎么辦？

（1）快速掩蔽。在大型購(gòu)物中心遇到槍擊時(shí)，快速降低身體姿勢(shì)，利用柜臺(tái)和衣架躲避，迅速向緊急出口撤離；來(lái)不及撤離就近趴下，蹲下或隱蔽于掩蔽物后，等待救援；

（2）及時(shí)報(bào)警。撥打110報(bào)警；（3）檢查傷情。實(shí)施自救和互救；

（4）事后協(xié)助。向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息，協(xié)助警方調(diào)查。(七)、在賓館、飯店或娛樂(lè)場(chǎng)所遇到槍擊怎么辦？

（1）快速掩蔽。要快速趴下或蹲下，隱蔽于桌子、沙發(fā)、吧臺(tái)，立柱等的下面或后面；在室內(nèi)聽(tīng)到外面槍擊聲，不要出來(lái)觀看，及時(shí)躲避在沙發(fā)或床側(cè)面。不要躲避在門后或衣櫥內(nèi)；

（2）及時(shí)報(bào)警。撥打110或撥打飯店報(bào)警電話報(bào)警；（3）檢查傷情。自救互救；

（4）事后協(xié)助。向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息，協(xié)助警方調(diào)查。(八)、在什么情況下可能發(fā)生了化學(xué)恐怖襲擊?(1)異常的氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等；

（2）異常的現(xiàn)象。如大量昆蟲(chóng)死亡、異常的煙霧、植物的異常變化等；

（3）異常的感覺(jué)。一般情況下當(dāng)人受到化學(xué)毒劑或化學(xué)毒物的侵害后，會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適感覺(jué)。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等；(九)、公共場(chǎng)所一般都有完善的防火，滅火設(shè)施和緊急出口：

（1）在公共場(chǎng)所部位，均有紅底黃字的（2）走廊配有干粉滅火器箱，上面貼有紅色（3）樓層內(nèi)設(shè)有事故照明燈，可見(jiàn)清晰的

（4）在走廊或者樓梯，有消防栓，附近配有消防帶。切記：處在陌生的環(huán)境時(shí)，如入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、滅火設(shè)施和緊急出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。(十)、如何正確報(bào)警

1、保持鎮(zhèn)靜，不能因?yàn)榭只庞绊懥苏５呐袛唷?/p>

2、判明自己目前是否面臨危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)，做好個(gè)人防護(hù)，迅速離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域或就地掩蔽。

3、首先報(bào)告最重要的內(nèi)容，包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生了什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人數(shù)、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等；縱火事件說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，附近有無(wú)危險(xiǎn)物等。

今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動(dòng)的知識(shí)，大家如果在遇到恐怖襲擊時(shí)，切忌一定要保持鎮(zhèn)定，按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng)，施展自救和他救，減少不必要的損傷。

四、班主任補(bǔ)充事項(xiàng)：

第五篇：反恐主題班會(huì)

反恐主題班會(huì) 篇二：反恐 安全 主題班會(huì)資料

如何應(yīng)對(duì)恐怖暴力襲擊第一課“發(fā)現(xiàn)身邊的危險(xiǎn)” 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)普及，我們的大千世界，隱藏著許多已知的或未知的危險(xiǎn)。有許多瘋狂的事情可能隨時(shí)發(fā)生到你我身上，不要相信“好人一生平安”的傳言。學(xué)會(huì)反抗總比忍受侵犯好，提前防范總比臨時(shí)應(yīng)對(duì)好。隨著犯罪手段不斷提升，組織更加嚴(yán)密，籌劃更加細(xì)膩，裝備更加精良，出手更加兇狠。為此，我們咨詢了“閃點(diǎn)”安全顧問(wèn)團(tuán)的“熾影”教練，為我們講述如何辨別和應(yīng)對(duì)生活中的暴利襲擊。與生活中普通民眾相比，罪犯可是非常樂(lè)意交流的他們相互之間切磋犯罪技術(shù)，而普通民眾沒(méi)有誰(shuí)愿意幾個(gè)朋友聚在一起交流怎么防盜，怎么對(duì)付搶劫。

“熾影”教練特別提到，公共場(chǎng)合下的可疑人員基本具有幾點(diǎn)特征：有意躲避警察或安保人員，眼神及精神狀態(tài)異常，面色緊張，神經(jīng)恐慌，頻繁進(jìn)出流動(dòng)，不愿接受或刻意回避安檢，穿著服裝與季節(jié)不符或胸背褲腿處有明顯突出等等。

凡是有預(yù)謀的暴力犯罪襲擊，犯罪分子大多會(huì)選擇人流密集場(chǎng)所，選擇重要時(shí)

間或日期，主要的犯罪手段基本集中為爆炸，縱火，槍擊，暴力襲擊。

每個(gè)人的一生中，至少要接受一次比較系統(tǒng)的人身安全防衛(wèi)教育或培訓(xùn)。而人身暴力傷害往往是在外面發(fā)生的，比如說(shuō)在上下班的路上，在買菜購(gòu)物的途中，在銀行柜員機(jī)取錢的時(shí)候，在酒吧夜場(chǎng)娛樂(lè)應(yīng)酬的時(shí)候，在公園健身談戀愛(ài)的時(shí)候，在外地出差旅游的時(shí)候，在電梯或樓梯間的時(shí)候，在停車場(chǎng)上車的時(shí)候，在深夜高速路上行駛的時(shí)候。

這次昆明暴力公布襲擊，再次用生命提醒我們，危險(xiǎn)就在身邊，恐怖襲擊離我們?nèi)绱酥?，如此之沒(méi)有底線，我們要時(shí)刻關(guān)注自身安全，關(guān)注安全防衛(wèi)。

《珍愛(ài)生命，重視安全》安全教育主題班會(huì)

（甲）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

（乙）今天，就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、重視安全”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來(lái)重視安全，珍愛(ài)生命。參加今天主題班會(huì)的有信息部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

第一篇 警示篇（不該發(fā)生的悲?。主]：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng) 同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。(演講)警鐘長(zhǎng)鳴

我國(guó)有1.8億中小學(xué)生，我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的懷抱里幸福健康的成長(zhǎng)。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?；馂?zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個(gè)個(gè)花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰(shuí)料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢(shì)蔓延，無(wú)法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重?？傆?jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會(huì)忘記，成吉思汗山也將銘記這一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。2003年，遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

學(xué)生上下樓梯的擁擠問(wèn)題同樣會(huì)帶來(lái)傷亡。據(jù)有關(guān)報(bào)道，某省一學(xué)校的晨會(huì)上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

更不可思議的是，一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢交出來(lái)。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

種種事件讓人震驚，多少傷痛無(wú)法撫平。

據(jù)了解，我國(guó)每年都有1.1萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡。2000年中小學(xué)生因安

全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說(shuō)每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無(wú)限的哀傷。

災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會(huì)造成巨大的損失和破壞。生命無(wú)論是自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生 必修課，努力增強(qiáng)安全防范意識(shí)，逐步提高防范自救能力，時(shí)刻繃緊人身安全這根弦。篇三：反恐防暴主題班會(huì) 2 大同四中2013－2014學(xué)年第二學(xué)期

“2014.5.23”主題班會(huì)安排 班會(huì)背景：最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生多起傷及無(wú)辜學(xué)生的校園傷害事件，嚴(yán)重破壞了校園秩序，影響惡劣。對(duì)此，從黨中央到各級(jí)黨委政府，相繼下發(fā)緊急通知，強(qiáng)化校園安全防范工作。針對(duì)這種情況，學(xué)校從充實(shí)完善學(xué)校保衛(wèi)機(jī)制、完善安全工作制度和防范暴力事件處置預(yù)案、運(yùn)用高科技手段，為校園安全提供有力保障、進(jìn)一步做好校園及周邊環(huán)境的綜合整治工作，確保無(wú)不安全隱患存在等方面保障師生安全。同學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)安全防范意識(shí)，遇到突發(fā)的暴力傷害事件應(yīng)保持冷靜，學(xué)會(huì)躲避和逃生。

一、主題：預(yù)防暴力傷害 構(gòu)建平安校園

二、時(shí)間：5月23日第八節(jié)

三、目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到反恐防暴與自我救護(hù)的重要性，教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、增強(qiáng)自衛(wèi)和防范能力，從而全面提高學(xué)生避險(xiǎn)和反暴力應(yīng)急自救能力。

四、要求：

1、提前做好準(zhǔn)備工作，收集資料，精心組織好本次班會(huì)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐防暴教育的目的。

2、通過(guò)學(xué)生討論及知識(shí)問(wèn)答等形式，加深學(xué)生們對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。

3、通過(guò)班會(huì)教育學(xué)生面對(duì)突發(fā)暴力事件應(yīng)沉著冷靜，機(jī)智自救，及時(shí)報(bào)警。

4、前黑板上要規(guī)范書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題，專時(shí)專用，不得有講課、寫(xiě)作業(yè)、說(shuō)閑話現(xiàn)象。

5、班會(huì)結(jié)束后及時(shí)將班會(huì)記錄交到政教處。

政教處

2014-5-23 大同四中主題班會(huì)記錄

班次

****年**月**日 篇四：反恐防暴主題班會(huì) 4 大同四中2013－2014學(xué)年第二學(xué)期

“2014.5.23”主題班會(huì)安排 班會(huì)背景：最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生多起傷及無(wú)辜學(xué)生的校園傷害事件，嚴(yán)重破壞了校園秩序，影響惡劣。對(duì)此，從黨中央到各級(jí)黨委政府，相繼下發(fā)緊急通知，強(qiáng)化校園安全防范工作。針對(duì)這種情況，學(xué)校從充實(shí)完善學(xué)校保衛(wèi)機(jī)制、完善安全工作制度和防范暴力事件處置預(yù)案、運(yùn)用高科技手段，為校園安全提供有力保障、進(jìn)一步做好校園及周邊環(huán)境的綜合整治工作，確保無(wú)不安全隱患存在等方面保障師生安全。同學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)安全防范意識(shí)，遇到突發(fā)的暴力傷害事件應(yīng)保持冷靜，學(xué)會(huì)躲避和逃生。

一、班會(huì)主題：預(yù)防暴力傷害 構(gòu)建平安校園

二、時(shí)間：5月23日第八節(jié)

三、目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到反恐防暴與自我救護(hù)的重要性，教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、增強(qiáng)自衛(wèi)和防范能力，從而全面提高學(xué)生避險(xiǎn)和反暴力應(yīng)急自救能力。

四、要求：

1、提前做好準(zhǔn)備工作，收集資料，精心組織好本次班會(huì)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐防暴教育的目的。

2、通過(guò)學(xué)生討論及知識(shí)問(wèn)答等形式，加深學(xué)生們對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。

3、通過(guò)班會(huì)教育學(xué)生面對(duì)突發(fā)暴力事件應(yīng)沉著冷靜，機(jī)智自救，及時(shí)報(bào)警。

4、前黑板上要規(guī)范書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題，專時(shí)專用，不得有講課、寫(xiě)作業(yè)、說(shuō)閑話現(xiàn)象。

政教處

2014-5-23 大同四中主題班會(huì)記錄 班次

****年**月**日 篇五：“團(tuán)結(jié)一致,提倡反恐”主題班會(huì)總結(jié)

“團(tuán)結(jié)一致，提倡反恐”主題班會(huì)總結(jié) 5 月25日我們班開(kāi)展了名為“團(tuán)結(jié)一致，提倡反恐”的主題班會(huì)。想通過(guò)本次班會(huì)的參與和學(xué)習(xí)，深化同學(xué)們對(duì)黨的民族理論和民族政策的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立馬克思主義民族觀，不斷提高貫徹落實(shí)黨的方針政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定“三個(gè)離不開(kāi)”的思想觀念，真正懂得只有在祖國(guó)大家庭里，才有我們各個(gè)民族的興盛和發(fā)展，才有各族人民的幸福生活，從而增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感，對(duì)中華文化的認(rèn)同感，對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的使命感。

首先班主任講了自己對(duì)反恐的真實(shí)感受并舉了一些例子來(lái)為班會(huì)做鋪墊。接著班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了關(guān)于“習(xí)近平對(duì)新疆烏魯木齊市 5.22暴力恐怖案作出的重要批示”。習(xí)總書(shū)記講到：反恐怖斗爭(zhēng)事關(guān)國(guó)家安全，事關(guān)人民群眾的切身利益，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局，是一場(chǎng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、社會(huì)安定、人民幸福的斗爭(zhēng)。對(duì)于那些窮兇極惡的暴恐分子，我們要以雷霆手段和有力措施，予以堅(jiān)決打擊、嚴(yán)懲不貸，絕不姑息，絕不手軟。

接著，我們讓全班同學(xué)對(duì)此次班會(huì)發(fā)表了自己的一些想法和對(duì)待恐怖襲擊的態(tài)度。同學(xué)們都非常踴躍的發(fā)言，班會(huì)氣氛十分活躍。同學(xué)們對(duì)待這種這些危害國(guó)家安全的恐怖分子都十分憎惡，并對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂發(fā)表了自己的看法。

我覺(jué)得作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。第一：我們要提高提高思想認(rèn)識(shí)，做好自己，不造謠，不傳謠，不做

對(duì)民族團(tuán)結(jié)不利的事情。第二：要積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定。第三：要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和憂患意識(shí)，共同維護(hù)社會(huì)安定和和諧。

維護(hù)新疆和諧穩(wěn)定，我們每個(gè)人責(zé)任重大，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們一定要在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)上高度統(tǒng)一，行動(dòng)上高度自覺(jué)，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，創(chuàng)新的精神，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好這次專題教育活動(dòng)，為維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，為推進(jìn)自治區(qū)的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安作出新的更大的貢獻(xiàn)。