第一篇：三風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)

加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)主題班會活動總結(jié)

大學(xué)精神是大學(xué)文化的最高表現(xiàn)，而大學(xué)風(fēng)氣則是大學(xué)文化的集中反映。大學(xué)精神體現(xiàn)在辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)理念以及長期形成的校風(fēng)之中?！叭L(fēng)”既是大學(xué)精神的構(gòu)成因子，也是大學(xué)精神的具體體現(xiàn)，并且同求真、創(chuàng)新為主要內(nèi)容的大學(xué)精神的本質(zhì)特征和以人為本的辦學(xué)理念一脈相承。

現(xiàn)在我校面臨迎評之際，我班響應(yīng)?！稄V東海洋大學(xué)寸金學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動月方案》的號召，為了進(jìn)一步加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)精神，推動自身的全面提升。圍繞著“三風(fēng)”建設(shè)開展了主題班會，志在增強(qiáng)同學(xué)們努力“三風(fēng)”建設(shè)工作的責(zé)任感和使命感，為“三風(fēng)”建設(shè)出一分力。

班會總結(jié)如下：

一、活動主題

廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)主題班會

二、活動目的

1.了解加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)的意義 2.為迎評促建宣傳 3.加強(qiáng)思想政治教育 4.引導(dǎo)學(xué)生形成正確的行為 5.加強(qiáng)優(yōu)良班級的構(gòu)建 6.進(jìn)行紀(jì)律安全教育

三、活動時間及人員

2011年11月15日 11級市場開發(fā)與營銷

Bocker

進(jìn)行“三風(fēng)”背誦接力比賽，增強(qiáng)“三風(fēng)”意識 4.進(jìn)行會后小結(jié) 5.班會結(jié)束 七．班會活動效果

在迎評方面：充分倡導(dǎo)各位同學(xué)為我學(xué)院整個迎評工作提供自己的一份力,在行動上和知識學(xué)習(xí)上,都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極為迎評營造向上的良好氛圍.通過這次三風(fēng)建設(shè)主題班會宣講評建知識,加強(qiáng)大家對三風(fēng)建設(shè)知識的了解，使各位同學(xué)通曉評建基本知識和要求,促使全體全班同學(xué)同一認(rèn)識,統(tǒng)一行動,積極為評估工作做貢獻(xiàn)。

在加強(qiáng)思想政治教育方面：對于同學(xué)存在的困惑和實(shí)際問題,有針對性的采取不同形式,內(nèi)容和措施開展思想教育;以理想信念為核心,深入進(jìn)行世界觀,人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育，提高同學(xué)的品質(zhì)。

在行為引導(dǎo)方面：加強(qiáng)教育和引導(dǎo),增強(qiáng)各位同學(xué)自我教育,自我管理和自我服務(wù),進(jìn)一步規(guī)范大家的言行,促進(jìn)大家在交流之間文明習(xí)慣的養(yǎng)成;積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,鼓勵先進(jìn),發(fā)揮示范作用,廣泛調(diào)動各位同學(xué)創(chuàng)優(yōu)的積極性。

加強(qiáng)學(xué)生課堂考勤方面：由于我院廣泛開展學(xué)風(fēng)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生上課考勤管理,著力解決好學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力,變學(xué)生“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”,培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,Bocker

2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;3、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之總體的效果是良好的，同學(xué)們在通過這次“三風(fēng)”建設(shè)主題班會活動的學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中、生活中，使大家能在開拓中前進(jìn)，前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化“三風(fēng)”意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)世界觀、人生觀、價值觀、社會主義核心價值體系的“三觀一體”，強(qiáng)化自身素質(zhì)，使得自己在工作、生活和社會中充分發(fā)揮自身的能力，切實(shí)履行好學(xué)生的義務(wù)，以自身的實(shí)際行動充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的先進(jìn)性。為“三風(fēng)”建設(shè)貢獻(xiàn)力量，強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)精神。

廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院 經(jīng)管系：11級市場開發(fā)與營銷

二0一一年十一月十七日

Bocker

第二篇：三風(fēng)建設(shè)主題班會教案

三風(fēng)建設(shè)主題班會教案導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們來自不同的學(xué)校，來自不同的家庭，是緣分讓我們聚到了一起,組建了一個52人的大家庭。我們在徐州二中生活幸福嗎？誰還記二中的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)是什么？這節(jié)班會課我們就先來說說我們學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)和我們班級的班風(fēng)、活動過程:

一、解讀校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

1、校風(fēng)

師：哪位同學(xué)能說說我們學(xué)校的校風(fēng)是什么？你從哪里知道的？

（校風(fēng)：明倫、崇德、宏志）學(xué)生齊聲朗讀校風(fēng)。

我們的校風(fēng)是什么意思呢？它讓我們要怎樣做才能成為一名真正優(yōu)秀的二中好學(xué)生？

A學(xué)生解讀 明倫 的意思B學(xué)生解讀 崇德 的意思C學(xué)生解讀 宏志 的意思學(xué)生結(jié)合二中校風(fēng)說一說平時自己要怎樣做。

2、學(xué)風(fēng)

師：作為二中的學(xué)生要怎樣學(xué)習(xí)呢？我們二中也有自己的學(xué)風(fēng)，你們知道是什么嗎？

（學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、慎思、篤行）

生說說這兩句話你在學(xué)校的哪里可以見到？師：是啊，每天一走進(jìn)二中的教學(xué)樓就能見到，說明這三句話對我們二中學(xué)生很重要，讓我們一起來熟記這兩句話吧。

生：齊讀學(xué)風(fēng)。

教師解讀學(xué)風(fēng)：勤學(xué)是指學(xué)問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。

慎思是指要通過自己的思想活動來仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用

篤行是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人，才能真正做到“篤行”

從總體上來說,我們班學(xué)風(fēng)較濃,同學(xué)之間互幫互助,在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的好風(fēng)尚。但是仍有個別同學(xué)沒有以學(xué)業(yè)為主,未明確目標(biāo),頻繁上網(wǎng),消極面對人生。對這些同學(xué)我們應(yīng)以引導(dǎo)和鼓勵為主,反對孤立和不友好,要用我們的心去感染,用行動去感化他們。例如,當(dāng)碰到同學(xué)去上網(wǎng)時,我們應(yīng)該竭力去說服他們,讓他們充分認(rèn)識到沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害,幫助他們明確生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。對每一個班委而言,更要

學(xué)生相互說說平時要怎樣做才能踐行這三句話呢？以身作則,不僅要踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,更要在學(xué)習(xí)上起帶頭作用.二、解讀班級的班風(fēng)

1、班風(fēng)

師：我們班級也要有自己的特色。根據(jù)我們班同學(xué)們的表現(xiàn)，老師把我們班的學(xué)風(fēng)定為“我努力，我進(jìn)步，我成功，我自信”。

同學(xué)們，怎樣才能讓我們的班集體文明、進(jìn)步，讓我們的高一（6）班成為全校有特色的班級呢？請你們對照我們班級的班風(fēng)每天要求自己進(jìn)步一點(diǎn)，做到努力奮斗、進(jìn)步、成功、自信！

根據(jù)班級的班風(fēng)說說班級現(xiàn)在存在的問題是什么？

（1)學(xué)習(xí)問題（2)溝通問題（3)凝聚力問題（4)班風(fēng)問題

以后努力的方向是什么？

第三篇：三風(fēng)建設(shè)主題班會教案

三風(fēng)建設(shè)主題班會教案

導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們來自不同的學(xué)校，來自不同的家庭，是緣分讓我們聚到了一起,組建了一個52人的大家庭。我們在徐州二中生活幸福嗎？誰還記二中的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)是什么？這節(jié)班會課我們就先來說說我們學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)和我們班級的班風(fēng)、活動過程:

一、解讀校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

1、校風(fēng)

師：哪位同學(xué)能說說我們學(xué)校的校風(fēng)是什么？你從哪里知道的？

（校風(fēng)：明倫、崇德、宏志）

學(xué)生齊聲朗讀校風(fēng)。

我們的校風(fēng)是什么意思呢？它讓我們要怎樣做才能成為一名真正優(yōu)秀的二中好學(xué)生？

A學(xué)生解讀 明倫 的意思 B學(xué)生解讀 崇德 的意思 C學(xué)生解讀 宏志 的意思

學(xué)生結(jié)合二中校風(fēng)說一說平時自己要怎樣做。

2、學(xué)風(fēng)

師：作為二中的學(xué)生要怎樣學(xué)習(xí)呢？我們二中也有自己的學(xué)風(fēng)，你們知道是什么嗎？（學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、慎思、篤行）

生說說這兩句話你在學(xué)校的哪里可以見到？

師：是啊，每天一走進(jìn)二中的教學(xué)樓就能見到，說明這三句話對我們二中學(xué)生很重要，讓我們一起來熟記這兩句話吧。

生：齊讀學(xué)風(fēng)。

教師解讀學(xué)風(fēng)：

勤學(xué)是指學(xué)問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。

慎思是指要通過自己的思想活動來仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用

篤行是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人，才能真正做到“篤行”

學(xué)生相互說說平時要怎樣做才能踐行這三句話呢？

從總體上來說,我們班學(xué)風(fēng)較濃,同學(xué)之間互幫互助,在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的好風(fēng)尚。但是仍有個別同學(xué)沒有以學(xué)業(yè)為主,未明確目標(biāo),頻繁上網(wǎng),消極面對人生。對這些同學(xué)我們應(yīng)以引導(dǎo)和鼓勵為主,反對孤立和不友好,要用我們的心去感染,用行動去感化他們。例如,當(dāng)碰到同學(xué)去上網(wǎng)時,我們應(yīng)該竭力去說服他們,讓他們充分認(rèn)識到沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害,幫助他們明確生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。對每一個班委而言,更要以身作則,不僅要踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,更要在學(xué)習(xí)上起帶頭作用.二、解讀班級的班風(fēng)

1、班風(fēng)

師：我們班級也要有自己的特色。根據(jù)我們班同學(xué)們的表現(xiàn)，老師把我們班的學(xué)風(fēng)定為“我努力，我進(jìn)步，我成功，我自信”。

同學(xué)們，怎樣才能讓我們的班集體文明、進(jìn)步，讓我們的高一（6）班成為全校有特色的班級呢？請你們對照我們班級的班風(fēng)每天要求自己進(jìn)步一點(diǎn)，做到努力奮斗、進(jìn)步、成功、自信！

根據(jù)班級的班風(fēng)說說班級現(xiàn)在存在的問題是什么？

（1)學(xué)習(xí)問題（2)溝通問題（3)凝聚力問題（4)班風(fēng)問題

以后努力的方向是什么？

三．總結(jié)：今天的班會就要結(jié)束了，希望大家牢記我們二中的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，牢記我們高一（6）班的班風(fēng)，為了我們大家的共同發(fā)展和班級的榮譽(yù),我們要嚴(yán)于律己,嚴(yán)格按照學(xué)風(fēng)、班風(fēng)約束自己。我相信通過這次班會的開展與學(xué)習(xí),大家在明確自己責(zé)任的同時會更加積極主動的投入學(xué)習(xí),朝著各自的目標(biāo)努力奮斗,期待著我們班明天會更好!

第四篇：關(guān)于班級“三風(fēng)建設(shè)”主題班會

關(guān)于班級“三風(fēng)建設(shè)”主題班會

一、班會主題

以班級“三風(fēng)建設(shè)”為主題召開班會

二、班會活動目的通過開展學(xué)習(xí)，具體了解“三風(fēng)建設(shè)”，使班級全體成員明確學(xué)習(xí)目的，為今后創(chuàng)造出更好的“三風(fēng)”環(huán)境做出努力，也為我班班委下階段繼續(xù)順利開展工作奠定基礎(chǔ)。

三、班會召開時間

XX年3月22日

四、班會地點(diǎn)

6號教學(xué)樓

五、班會活動對象

班級全體成員 輔導(dǎo)員老師

六、班會具體活動的安排

(一)“三風(fēng)建設(shè)”具體內(nèi)容：

1、班風(fēng)：遵紀(jì)守法、組織建設(shè)、制度建設(shè)、黨建工作、班團(tuán)學(xué)活動

2、學(xué)風(fēng)：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、教學(xué)常規(guī)、學(xué)術(shù)活動、考風(fēng)考紀(jì)

3、寢室文明風(fēng)：寢室凈化、寢室美化、寢室安全、星 級寢室、特色寢室

活動對象：班級全體成員

活動內(nèi)容：班會由班長組織，以班委成員、寢室長為核心，開展分組討論的形式，多層次深入開展。

活動步驟：

第一大部分

班風(fēng)開展：

1、班長組織整個班會，就這次班會具體步驟展開進(jìn)行陳述發(fā)言。

2、副班長就去年上學(xué)期我班整體紀(jì)律問題大致發(fā)言，并就上課、出勤紀(jì)律等指出相關(guān)問題。

3、組織委員上臺發(fā)言，就班上一學(xué)期組織活動，黨?；顒樱嗉増F(tuán)學(xué)活動等具體開展情況做具體發(fā)言。并具體明確提出：下階段我班全體同學(xué)要承接上學(xué)期許多優(yōu)點(diǎn)，并在新學(xué)期繼續(xù)保持。

4、指定班級制度，副班長上臺宣讀《班級制度》。

5、班團(tuán)支部書記就我班上學(xué)期“團(tuán)員日記”問題情況做具體介紹。

6、宣傳委員就班級“班團(tuán)學(xué)活動”大致陳述。

7、體育委員就新學(xué)期我班開展相關(guān)體育活動。

第二大部分

學(xué)風(fēng)開展：

學(xué)習(xí)委員上臺發(fā)言，就今年班級考試問題、英語三四六級考試問題，以及去年上學(xué)期我班考試情況做具體介紹。

第三大部分

寢室文明風(fēng)開展：

寢室長代表上臺發(fā)言。

第四大部分：

輔導(dǎo)員老師就班級上學(xué)期的總結(jié)，以及新學(xué)期組織、學(xué)習(xí)、班委工作做大致發(fā)言。

最后：班長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。肯定上學(xué)期我班班級相關(guān)工作，并就本學(xué)期班委工作提出幾點(diǎn)意見。新學(xué)期里，大家一起努力，再接再厲。本次班會最終決定通過，成立以輔導(dǎo)員為核心的“三風(fēng)建設(shè)”小組，主要成員有全體班干部，寢室長。

第五篇：三風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書

三風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書

一、活動的主題：“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng))

二、活動目的：學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。通過舉辦關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，加強(qiáng)同學(xué)之間的文化交流，使同學(xué)們在本次活動中能得到別人的經(jīng)驗(yàn)，從別人身上學(xué)習(xí)得到一些好的.學(xué)習(xí)方法，吸取精華。

三、活動對象：畜牧獸醫(yī)xxx班

四、活動時間：20xx年xx月xx日(周三)下午18:30分

五、活動地點(diǎn)：教1-504

六、活動流程：

1、觀看有關(guān)學(xué)風(fēng)的視頻。網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康的簽名

2、開展《學(xué)生手冊》知識競賽，使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位，評出“最佳寢室”，頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

活動形式：

① 比賽由必答題、選答題、搶答題三個環(huán)節(jié)組成。

②每個寢室派一個代表，每兩個寢室組成一個小組，共三個小組。

③必答題和選答題答對一題加10分，答錯不扣分。

④搶答題答對一題加10分，答錯扣5分，搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。

3、歌曲演唱：《一千年以后》

4、優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、歌曲演唱：《我們都會錯》

6、班主任寄語。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

零食、飲料、獎品：114元

裝扮教室：18元

水果：24元

共計(jì)：156元

八、負(fù)責(zé)人：

畜牧獸醫(yī)xxx班班委