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      頭道鎮(zhèn)中學“校園欺凌”預防處理措施

      時間:2019-05-12 00:56:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《頭道鎮(zhèn)中學“校園欺凌”預防處理措施》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《頭道鎮(zhèn)中學“校園欺凌”預防處理措施》。

      第一篇:頭道鎮(zhèn)中學“校園欺凌”預防處理措施

      頭道鎮(zhèn)中學“校園欺凌”專項治理

      預防處置措施

      為了認真貫徹落實教育局相關文件精神,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關要求及相關法律法規(guī),從本校實際出發(fā),特制定本預防處置措施。

      一、多種渠道預防

      1.召開“校園欺凌專項治理”會議。強調“校園欺凌專項治理”工作的重要性,成立“校園欺凌專項治理”領導小組,部署“校園欺凌專項治理”工作,要求大家從思想上高度重視,認真貫徹落實上級通知和方案要求,結合本校實際制訂具體實施方案。

      2.開學初召開班主任安全工作、“校園欺凌專項治理”會議。強調專項治理工作的重要性,要求班主任做好對學生的宣傳教育和管理工作,對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,發(fā)現(xiàn)問題及時處理上報。

      3.開學初,組織召開以“講究文明、杜絕欺凌”為主題的班會。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象經常發(fā)生的時間、地點、原因以及如何預防校園欺凌現(xiàn)象等方面對班級學生進行了細致的培訓。并要求班主任把會議精神傳達到每位同學,切實做好宣傳教育和防范工作。這次會議對校園欺凌現(xiàn)象有了全面認識,對有效預防和抵制校園欺凌起到十分重要的作用。

      4.積極開展假期安全教育。通過《致家長的一封信》、短信提醒等方式對學生進行安全教育。

      二、“校園欺凌”整治處理措施

      1.完善制度。制定完善《頭道鎮(zhèn)中學校園欺凌事件應急處置預案》,建立校園欺凌事件應急處置機制,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

      2.加強預防。學校加強對學校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查,做好巡查記錄。加強門衛(wèi)管理,守住安全防線。堅持24小時值班制度,對來校人員、車輛加強管理,做好出入登記記錄、學生請假出校記錄、加強校園巡查,提高警惕,守好第一道安全防線。

      3.隨機對學生宿舍和教室進行管制刀具和違禁物品檢查,及時清除安全隱患。加強對住校學生的管理。宿舍教師加強夜間抽查,嚴防學生欺凌和其它違紀現(xiàn)象的發(fā)生。對學生心理健康輔導和疏導,進行心理調節(jié)與教育。充分利用好我校錄像監(jiān)控系統(tǒng),進一步增添現(xiàn)代校園安保裝置,提高物防、技防水平。

      4.及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件反應迅速,及時調查處置校園欺凌事件,切實保護學生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實施欺凌的學生。

      5.責任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報和追究責任。

      頭道鎮(zhèn)中學 2016年8月22日

      第二篇:校園欺凌預防和處理措施

      校園欺凌預防和處理措施

      為有效預防校園欺凌暴力,進一步規(guī)范學生行為,加強法制教育,建設平安和諧校園,促進學生身心健康。根據(jù)上級部門有關文件和通知精神,結合《校園欺凌預防和處理制度》,制定以下措施:

      一、通過各種形式開展專題教育 ①國旗下講話,向學生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害,并告知學生如何預防 方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。②主題班會,通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌,我們該怎么辦?”。③通過校園網、微信公眾號、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。④通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。⑤專題講座,邀請派出所、司法所、法院或法律顧問來校開展專題講座,進行宣傳教育,讓學生了解校園欺凌的危害及后果。⑥召開教職工會議,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

      二、完善相關規(guī)章制度。①及時制定《實施方案》,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理; ②保衛(wèi)處及時制定《“校園欺凌”應急處置預案》,明確相關部門、相關人員“校園欺凌”處置的職責。③校長、分管副校長組織校行政人員參加專題會議,學習《校園安全值班制度》,明確職責,強化責任意識,做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”,杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應急處置和匯報。如情況緊急,可直接向值周領導、校長或安全負責人匯報,在上級領導指導下進行應急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園安保人員,第一時間進行隔離、疏散,防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報 120 并組織緊急救護,后匯報。

      三、加強預防,防患與未然。①加強行政值班和校園巡查工作,重要時間(早上上學、中午午休、放學后至晚自習前、晚自習后)、重要場所(操場、食堂、宿舍樓、教學樓)的巡邏和查看,并做好相關記錄。②督促學校安保人員加強校園巡視,加強對安保人員的培訓考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭,對已有的非高清攝像頭進行部分更換,從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。④加強學校督導人員督導和巡視,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和團委。⑤督促宿管人員加強宿舍管理和巡視,提高巡視頻率;同時要求監(jiān)控中心值班人員認真負責,通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內的學生打斗及欺凌事件,要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,并共同教育。⑦向學生公布學校 “校園欺凌”救助電話。⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育,明確全體教職員工的全員育人職責和要求。⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時跟進解決,防止事態(tài)惡化。

      四、及時處理,教育懲戒。對已發(fā)生的校園欺凌事件,學校保衛(wèi)處應及時調查處置并報區(qū)教育主管部門。涉嫌違法犯罪的,由學?;蚴芷哿鑼W生及其監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。

      第三篇:小學預防校園欺凌處理措施

      金盆小學預防校園欺凌處理措施

      為有效預防校園欺凌暴力,進一步規(guī)范學生行為,加強法制教育,建設平安和諧校園,促進學生身心健康。根據(jù)上級部門有關文件和通知精神,結合《金盆小學預防學生校園欺凌工作方案》,制定以下措施:

      一、通過各種形式開展專題教育

      ①國旗下講話,向學生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害,并告知學生如何預防

      方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。

      ②主題班會,通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌,我們該怎么辦?”。

      ③通過校園網、微信公眾號、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。

      ④通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。

      ⑤專題講座,邀請派出所、法治副校長來校開展專題講座,進行宣傳教育,讓學生了解校園欺凌的危害及后果。

      ⑥召開教職工會議,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

      二、完善相關規(guī)章制度。

      ①及時制定《實施方案》,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理;

      ②保衛(wèi)處及時制定《“校園欺凌”應急處置預案》,明確相關部門、相關人員“校園欺凌”處置的職責。

      ③校長、分管副校長組織校行政人員參加專題會議,學習《校園安全值班制度》,明確職責,強化責任意識,做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”,杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應急處置和匯報。如情況緊急,可直接向值周領導、校長或安全負責人匯報,在上級領導指導下進行應急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園安保人員,第一時間進行隔離、疏散,防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報

      120

      并組織緊急救護,后匯報。

      三、加強預防,防患與未然。

      ①加強行政值班和校園巡查工作,重要時間(早上上學、中午午休、放學后至晚自習

      前、晚自習后)、重要場所(操場、食堂、宿舍樓、教學樓)的巡邏和查看,并做好相關記錄。

      ②督促學校安保人員加強校園巡視,加強對安保人員的培訓考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

      ③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭,對已有的非高清攝像頭進行部分更換,從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

      ④加強學校督導人員督導和巡視,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和團委。

      ⑤督促宿管人員加強宿舍管理和巡視,提高巡視頻率;同時要求監(jiān)控中心值班人員認真負責,通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內的學生打斗及欺凌事件,要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

      ⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,并共同教育。

      ⑦向學生公布學校

      “校園欺凌”救助電話。

      ⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育,明確全體教職員工的全員育人職責和要求。

      ⑨充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時跟進解決,防止事態(tài)惡化。

      四、及時處理,教育懲戒。

      對已發(fā)生的校園欺凌事件,學校保衛(wèi)處應及時調查處置并報區(qū)教育主管部門。涉嫌違法犯罪的,由學校或受欺凌學生及其監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。

      第四篇:校園欺凌的預防和處理、措施

      “校園欺凌”專項治理預防與措施

      為嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,加強法制教育,建設平安和諧校園,促進學生身心健康。根據(jù)上級部門有關文件和通知精神,經學校研究,決定制定我?!丁靶@欺凌”專項治理實施方案》,落實有效措施,加強對此類事件的預防和整治,從而切實維護文明和諧的校園秩序,保護學生的合法權益、人身及財產安全:

      一、通過各種形式開展專題教育

      ①國旗下講話。向學生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害,并告知學生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。

      ②主題班會。通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌,我們該怎么辦?”。

      ③通過“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。

      ④ 專題講座,邀請派出所、司法所、法院或法律顧問來校開展專題講座,進行宣傳教育,讓學生了解校園欺凌的危害及后果。

      ⑤ 召開教職工會議,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

      二、完善相關規(guī)章制度。

      ①及時制定《實施方案》,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理; ②保衛(wèi)處及時制定《“校園欺凌”應急處置預案》,明確相關部門、相關人員“校園欺凌”

      處置的職責。

      ③校長、安全分管人員組織職工參加專題會議,明確職責,強化責任意識,做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”,杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應急處置和匯報。如情況緊急,可直接向當日帶班領導或校長匯報,在當日帶班領導或校長指導下進行應急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園安保人員,第一時間進行隔離、疏散,防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護,后匯報。

      三、加強預防,防患與未然。

      ①加強行政值班和校園巡查工作,重要時間(早上上學、中午放學后至下午放學后)、重要場所(操場、教學樓)的巡邏和查看,并做好相關記錄。

      ②督促學校安保人員加強校園巡視;加強對安保人員的培訓考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

      ③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭,對已有的非高清攝像頭進行部分更換,從技術上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

      ④加強學校督導人員督導和巡視,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學工處。

      ⑤要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,并共同教育。⑥向學生公布學校 “校園欺凌”救助電話。

      ⑦ 利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育,明確全體教職員工的全員育人職責和要求。

      ⑧ 充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時跟進解決,防止事態(tài)惡化。

      四、及時處理,教育懲戒。

      對已發(fā)生的校園欺凌事件,保衛(wèi)處應及時調查處置,根據(jù)學籍管理有關規(guī)定進行處理。涉嫌違法犯罪的,由學?;蚴芷哿鑼W生及其監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。

      保平小學 2017年5月22日

      第五篇:預防和處理校園欺凌事件工作制度與措施

      預防和處理校園欺凌事件工作制度與措施 根據(jù)《貴州省人民政府教育督導室關于在全省開展校園欺凌專項治理的通知》(黔教督〔2016〕58號)和《仁懷市教育局關于開展校園欺凌專項治理工作方案》(仁教字〔2016〕80號)要求,為扎實推進校園欺凌專項治理工作,多措并舉預防校園欺凌事件發(fā)生,切實維護校園和諧穩(wěn)定,結合茅臺一小工作實際,特制定預防和處理校園欺凌事件工作制度與措施如下:

      一、工作制度

      (一)成立以校長為第一責任人的預防和處理校園欺凌工作領導小組,落實相關崗位教職工預防和處理校園欺凌工作職責,及時處置各類突發(fā)校園欺凌事件。

      (二)制定校園欺凌專項治理工作方案,完善預防和處理校園欺凌的工作制度、措施以及應急處置預案,確保校園欺凌專項治理工作順利開展。

      (三)建立完善心理咨詢室,按要求配備專(兼)職心理輔導教師,建立學生心理檔案卡。多開展益于學生身心健康的各類活動,有效預防和矯正學生心理障礙,讓學生形成正確的人生觀和價值觀。

      (四)加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,確保人員隊伍、安全防衛(wèi)設施配備到位,切實增強預防校園欺凌事件的防控能力。

      (五)在校園明顯位置公布救助、校園欺凌專項治理電話,明確專人負責,確保電話暢通,嚴防校園欺凌事件發(fā)生。

      (六)落實24小時值班值守工作,嚴格執(zhí)行交接班和來訪人員出入登記制度,積極配合公安機關定期開展管制刀具收繳和上下晚自習時段巡邏護送等工作。

      (七)及時發(fā)現(xiàn)、調查處理校園欺凌事件,依法依規(guī)嚴肅處理實施欺凌的相關人員,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安機關報案并積極配合查處。

      (八)凡今后學校發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將報上級部門,嚴肅追究相關人員的責任。

      二、工作措施

      (一)定期召開教職工會議,組織教職工集中學習校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

      (二)充分利用國旗下講話,集隊集會、主題班會、團隊活動和思想品德、安全、法治教育課開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,大力宣傳校園欺凌行為帶來的危害和影響,養(yǎng)成學生良好的品德與法制意識。

      (三)通過標語、黑板報、櫥窗、校園廣播以及召開學生家長會等平臺向師生、家長廣泛開展反校園欺凌教育,營造濃厚的宣傳氛圍。

      (四)利用心理咨詢室定期不定期開展學生心理健康咨詢和疏導,發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時跟蹤處理,防止事態(tài)惡化,促進學生身心健康發(fā)展。

      (五)全面開展矛盾糾紛隱患排查,積極收集校園欺凌相關信息,及時化解矛盾糾紛。對品行不良的“問題”學生和留守兒童、殘疾兒童以及困難家庭子女建立專檔,分類監(jiān)管,有針對性實施“一對一”幫教轉化和關愛保護,不讓弱勢學生群體及所有青少年學生受到校園欺凌的傷害。

      (六)建立家校聯(lián)系共管機制,通過召開家長會、家訪等形式,要求家長多關注子女的健康成長。同時要積極營造同學之間互幫互助的良好班風,引導學生在受到欺凌時及時告知家長、學校和老師,尋求幫助。

      (七)積極邀請法制副校長(輔導員)深入學校開展法治專題講座,適時參與調解處理“欺凌”和“被欺凌”學生事件,增強學生法制意識,教育學生運用法律保護自身和他人的合法權益,有效預防校園欺凌事件的發(fā)生。

      (八)聯(lián)合公安機關等部門開展“平安護?!毙袆?,打擊校園及周邊侵害師生人身安全的一切違法犯罪活動,配合相關部門取締校園及周邊200米范圍內的黑網吧、臺球室、音像室以及各類無證經營、違法違規(guī)的文化娛樂場所,凈化校園周邊環(huán)境,減少欺凌事件在校園周邊發(fā)生。

      仁懷市茅臺一小

      2016年7月16日

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