第一篇：關(guān)于考二注的一些心得體會(huì)

打算考二注是08的時(shí)候，那年剛好復(fù)習(xí)另一個(gè)考試。等那個(gè)考完了，實(shí)際復(fù)習(xí)時(shí)間還剩三個(gè)月了。對(duì)于菜鳥(niǎo)來(lái)講，三個(gè)月的時(shí)間，難度太大了。那個(gè)時(shí)候看題目答案都看不懂。本人基礎(chǔ)比較薄弱，在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。還有，就是沒(méi)有選好參考書(shū)。當(dāng)時(shí)，買(mǎi)了施嵐青的那本厚書(shū)，也專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本天津大學(xué)出版社的二級(jí)復(fù)習(xí)參考書(shū)。

當(dāng)時(shí)就是拿著天大版的書(shū)復(fù)習(xí)了一遍，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。那本書(shū)只是泛泛講解了一些知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)規(guī)范講?？赐炅耍瑢?duì)規(guī)范一點(diǎn)理解都沒(méi)有。所以選擇好復(fù)習(xí)參考書(shū)很重要。由于沒(méi)有準(zhǔn)備好，08年的考試沒(méi)有去。

08年考試結(jié)束后，就直接開(kāi)始復(fù)習(xí)了。因?yàn)楸救嘶A(chǔ)差，沒(méi)法子，得先飛。這個(gè)時(shí)候，得感謝一下老施，以前都說(shuō)他的書(shū)好，但是因?yàn)樘窳?，一直沒(méi)敢翻。買(mǎi)來(lái)本來(lái)是打算留著以后考一級(jí)的時(shí)候用的。后來(lái)簡(jiǎn)單翻了一下，發(fā)現(xiàn)真是不錯(cuò)。規(guī)范條文都列出來(lái)了，并對(duì)照著有例題去理解。于是，一狠心，就從老施的書(shū)著手吧?？磿?shū)的過(guò)程是枯燥、乏味的。但必須得堅(jiān)持。就算工作忙，每天最好也能有2小時(shí)左右的時(shí)間去看一看。常時(shí)間不看的話(huà)，就感覺(jué)斷了。再看的話(huà)，就感覺(jué)狀態(tài)差了一點(diǎn)。

老施還出了一本配套習(xí)題，這本書(shū)對(duì)于菜鳥(niǎo)來(lái)講，還不錯(cuò)。如果是老鳥(niǎo)，買(mǎi)不買(mǎi)就無(wú)所謂了。由于俺是菜鳥(niǎo)，就把這本書(shū)也跟著做了。上面有一些簡(jiǎn)單的概念題，還有一些較為常見(jiàn)的習(xí)題，還有一些歷年真題等。層次比較分明，難度也是有淺有深。只是題型設(shè)置的不是很好，如果能緊扣考題，按照考試要求去編制，把每個(gè)規(guī)范可能的考點(diǎn)都過(guò)一遍的話(huà)，效果就比較好了。

老施的《答題指導(dǎo)》、《應(yīng)試指南》看完之后，就開(kāi)始做《30天沖刺》了。這本書(shū)也是大家廣為推薦的書(shū)，難度還可以。里面收集了相當(dāng)一部分真題，三套模擬題也都是往年的真題。

第二篇：注二建掛靠協(xié)議書(shū)

協(xié)議書(shū)

甲方：有限公司

乙方：（身份證碼:）甲方因業(yè)務(wù)工作需要，現(xiàn)聘用乙方國(guó)家二級(jí)注冊(cè)建造師(土建)注冊(cè)證書(shū)（注冊(cè)證書(shū)編號(hào)：好協(xié)商，達(dá)成一致意見(jiàn)，茲訂立協(xié)議如下，甲、乙雙方應(yīng)共同遵守執(zhí)行：

一、聘用期限：年月日至年月日。

二、聘用待遇：人民幣（￥元）。

三、待遇支付方式：于簽訂協(xié)議之日一次性支付乙方。

四、甲方義務(wù)及權(quán)利：

1、甲方承諾乙方注冊(cè)證書(shū)用于企業(yè)資質(zhì)升級(jí)或資質(zhì)年檢使用，不用于承接工程項(xiàng)目，若甲方違約使用造成的一切后果由甲方承擔(dān)，乙方不負(fù)任何責(zé)任。

2、保證乙方二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的年檢及時(shí)、有效，保證乙方繼續(xù)教育等工作的及時(shí)進(jìn)行。承擔(dān)在聘用期內(nèi)乙方的注冊(cè)（含續(xù)期注冊(cè)）費(fèi)用、執(zhí)業(yè)年檢費(fèi)用及乙方每年參加行業(yè)主管部門(mén)的繼續(xù)教育及相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)的費(fèi)用；年檢所需資料及業(yè)績(jī)證明材料等由甲方負(fù)責(zé)辦理，乙方進(jìn)行相關(guān)的配合。

3、協(xié)議期內(nèi)，乙方全力配合甲方辦理二級(jí)建造師資格證書(shū)注冊(cè)及企業(yè)年檢等手續(xù)。在未得到乙方書(shū)面認(rèn)可的情況下，甲方不得將乙方的二級(jí)建造師資格證書(shū)注冊(cè)到其他的企業(yè)，否則即視為違約；不得 1

作出有損于乙方利益的其他行為。因甲方原因給乙方造成行政、法律后果和經(jīng)濟(jì)損失的，全部責(zé)任由甲方承擔(dān)。

五、乙方義務(wù)及權(quán)利：

1、乙方不承擔(dān)甲方的任何工作責(zé)任，但應(yīng)配合甲方的二級(jí)建造師證書(shū)注冊(cè)工作。協(xié)議期內(nèi)，甲方在工程項(xiàng)目施工中所發(fā)生一切有關(guān)工程施工質(zhì)量和工程施工安全方面的事故責(zé)任以及由此造成的經(jīng)濟(jì)

損失均由甲方承擔(dān)。乙方不承擔(dān)由此造成的任何責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失。

2、聘用期間，如需配合甲方要求，乙方每年應(yīng)參加行業(yè)主管部門(mén)的與二級(jí)建造師相關(guān)的繼續(xù)教育及相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，甲方承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用。

3、履約期間，乙方必須將二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)原件交由甲方保管，二級(jí)建造師證及執(zhí)業(yè)印章由個(gè)人自行保管。協(xié)議期內(nèi)未經(jīng)甲方同意，不得轉(zhuǎn)注冊(cè)。

六、違約責(zé)任：

1、在聘用期內(nèi)甲方將二級(jí)建造師資格證書(shū)、注冊(cè)證書(shū)等借予除甲方以外的任何第三方使用，或甲方有違反本協(xié)議書(shū)條款等其他違約行為，乙方有權(quán)單方終止本協(xié)議，甲方除必須按協(xié)議期限支付乙方聘用工資外，并賠償乙方損失；

2、在聘用期內(nèi)如因甲方原因發(fā)生注冊(cè)證書(shū)遺失，甲方除按協(xié)議期限支付乙方聘用工資外，應(yīng)為乙方重新補(bǔ)辦，乙方應(yīng)全力配合，補(bǔ)辦費(fèi)用由甲方承擔(dān)；如因甲方原因發(fā)生注冊(cè)證書(shū)吊銷(xiāo)或注銷(xiāo)的，甲方除按協(xié)議期限支付乙方聘用工資外，并賠償乙方貳萬(wàn)元；

3、在聘用期內(nèi)若因乙方原因（假證，或在其他地方已注冊(cè)）導(dǎo)致不能正常注冊(cè)，或注冊(cè)不成功的，責(zé)任由乙方承擔(dān)，并退還甲方已支付費(fèi)用。

4、乙方要求提前解聘的，乙方應(yīng)提前1個(gè)月，并經(jīng)由甲方同意，否則退還甲方當(dāng)年已支付的全部聘用工資；

5、甲方要求提前解聘的，應(yīng)提前1個(gè)月，且已經(jīng)支付給乙方的聘用工資不予退還甲方。

七、其他：

1、本聘用協(xié)議期滿(mǎn)前一個(gè)月，如雙方達(dá)成一致意向，甲方可優(yōu)先考慮續(xù)聘乙方，但須重新辦理聘用手續(xù)；雙方未達(dá)成一致意向，甲方必須配合乙方辦理注冊(cè)證書(shū)變更遷出手續(xù)，否則即視為違約。

2、甲方不承擔(dān)聘用期內(nèi)乙方的任何傷、殘、病、死亡等及其他原因產(chǎn)生的一切費(fèi)用。

3、協(xié)議期滿(mǎn)后，甲方積極配合乙方轉(zhuǎn)注冊(cè)手續(xù)。

本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，甲、乙雙方蓋章（或簽字）之日起生效，聘用期滿(mǎn)后本協(xié)議自動(dòng)失效。

甲方（蓋章）：乙方（簽字）：

代表人（簽字）：

代表人身份證號(hào)碼：

甲方電話(huà)：乙方電話(huà)：

日期：年月日日期：年月日

第三篇：二注36+35,一些心得和大家分享

【原創(chuàng)】二注36+35，一些心得和大家分享 該帖被瀏覽了2277次 | 回復(fù)了66次

我參加了2010年9月份的二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試，成績(jī)?yōu)?6+35，分?jǐn)?shù)還算比較理想。放寒假了，有時(shí)間了，對(duì)自己參加二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試的心得寫(xiě)

一篇總結(jié)。

先說(shuō)說(shuō)本人的情況，08年本科畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)土木工程；09年讀研，專(zhuān)業(yè)是巖土工程，研二的時(shí)候參加了

2010年的二注考試。

對(duì)于本科土木工程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，或多或少應(yīng)該對(duì)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師有聽(tīng)過(guò)或者了解過(guò)，如果之前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，那就得快點(diǎn)去了解了，這個(gè)可是關(guān)乎切身利益的考試。我從大二的時(shí)候就已經(jīng)對(duì)這些考試有所了解了。但是在日常生活中和其他師弟交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有很多人不知道有這些考試，所以特地寫(xiě)下這篇文章，希望對(duì)師弟朋友們有個(gè)指導(dǎo)作用。

注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師分為一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師和二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為“一注”和“二注”）。一注包括基礎(chǔ)考試的專(zhuān)業(yè)考試、二注只有專(zhuān)業(yè)考試。具體的考試年限和要求等網(wǎng)上一搜就有，有打算了解的朋友們自己動(dòng)手吧。（發(fā)現(xiàn)很多人平時(shí)對(duì)于一些網(wǎng)上可以查到的東西，都喜歡通過(guò)問(wèn)別人來(lái)了解，其實(shí)這樣有的時(shí)候獲得的信息量不太準(zhǔn)確，所以建議大家多多自己動(dòng)手查下，獲得的信息會(huì)更加系統(tǒng)和全面，特殊的情況再和別人交流比較好）

下面介紹下二級(jí)考試的一些基本知識(shí)，這些網(wǎng)上查起來(lái)比較麻煩，所以我就直接說(shuō)了。

考試報(bào)名時(shí)間一般為6月份，考試時(shí)間為每年9月份

中旬的周日。

考上分為上下午，上下午各4個(gè)小時(shí)，總共開(kāi)始時(shí)間

為8小時(shí)。

考試題目全為選擇題，上下午各40分，上下午總分48分為及格。考試題型可以分為計(jì)算題和概念題。其他計(jì)算題各小題答案不株連。每題除了寫(xiě)出答案，還要寫(xiě)出公式的來(lái)源語(yǔ)句，比如來(lái)自xx規(guī)范第x.x.x條或者公式xx-xx-xx；而概念題的四個(gè)選項(xiàng)，哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)，依據(jù)是什么，都必須寫(xiě)清楚。二級(jí)結(jié)構(gòu)工程師考試內(nèi)容從整體來(lái)說(shuō)包括五大部分： 1.混凝土結(jié)構(gòu)；2鋼結(jié)構(gòu)；3砌體結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)；4地基和基礎(chǔ)；5高層與高聳結(jié)構(gòu)

上午：混凝土結(jié)構(gòu)18分，鋼結(jié)構(gòu)12分，砌體結(jié)構(gòu)10

分

下午：砌體結(jié)構(gòu)6分，木結(jié)構(gòu)2分，地基與基礎(chǔ)14分，高層與高聳結(jié)構(gòu)16分?？荚嚿舷挛珙}型分布是這樣的：

二注考試的評(píng)分過(guò)程是這樣的，在省集中改卷，然后成績(jī)送往北京審核，沒(méi)有問(wèn)題再對(duì)外公布。先把涂卡進(jìn)行機(jī)讀，機(jī)讀48分以下不再人工閱卷。對(duì)于卷面分?jǐn)?shù)48分以上，再進(jìn)行人工閱卷，扣除一些沒(méi)有來(lái)源依據(jù)而蒙中答案的題目分?jǐn)?shù)后，總分48分以上為合格；機(jī)讀48分以上但是扣除沒(méi)有來(lái)源依據(jù)而蒙中答案的題目分?jǐn)?shù)后低于48分和機(jī)讀48分以下為不合格。

二注值不值得考？

有的人會(huì)說(shuō)，結(jié)構(gòu)直接考一級(jí)就可以了，不想考二級(jí)。我個(gè)人的看法是這樣的，因?yàn)橐患?jí)專(zhuān)業(yè)要本科畢業(yè)四年或者五年才能考，而二級(jí)結(jié)構(gòu)只要本科畢業(yè)二年就能考了。所以先考個(gè)二級(jí)，可以當(dāng)成是對(duì)一級(jí)考試的練手，并且通過(guò)對(duì)二級(jí)考試的復(fù)習(xí)，可以為以后一級(jí)打下良好的基礎(chǔ)。加上二級(jí)考上了，可以?huà)炜砍鋈ィ瑨炜抠M(fèi)不僅對(duì)于學(xué)生，甚至是工作的人來(lái)說(shuō)，都是比較可觀的。所以不管是已經(jīng)工作的人，還是在校的研究生，都是應(yīng)該盡量參與。特別是在校研究生，平時(shí)可安排時(shí)間多?？紓€(gè)證可以鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又可以通過(guò)掛靠費(fèi)來(lái)提高生活質(zhì)量，多劃算啊。

一注和二注考試內(nèi)容和難度相比如何？ 從考試內(nèi)容來(lái)說(shuō)，一注的內(nèi)容多了橋梁結(jié)構(gòu)章節(jié)。其他章節(jié)的題目數(shù)量也略有不同。一級(jí)考試計(jì)算難度比二級(jí)略大，這個(gè)是我做了一注真題和二注真題后感覺(jué)

出來(lái)的。

二注難不難考？

這個(gè)問(wèn)題是最不好回答的問(wèn)題了。大家從小到大，肯定會(huì)有一種感受。就是凡事只有自己經(jīng)歷了，才能對(duì)事情來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)；同樣，二注和高考、考研一樣，只有自己經(jīng)歷了，才能下定論。我們能做的就是考前好好準(zhǔn)備。如果我隨便用“難”“不難”來(lái)回答你，這樣是很不負(fù)責(zé)人的，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)誤導(dǎo)別人，導(dǎo)致不可設(shè)想的后果。我如果說(shuō)“難”，會(huì)讓一些人心里恐懼；說(shuō)“不難”，會(huì)讓一些人掉以輕心，最后不僅導(dǎo)致別人考不過(guò)，還回落下個(gè)騙人的罪名，從而遺臭萬(wàn)

年。

考前準(zhǔn)備 首先是要認(rèn)真看看關(guān)于考試的官方文件，一般到人事考試網(wǎng)都會(huì)有。然后就是搜索一些重要的信息咯。我是喜歡到網(wǎng)易土木一注二注板塊收集各位考過(guò)的熱心網(wǎng)友的心得。而且是一收集就十多二十篇。然后再每篇認(rèn)真閱讀，標(biāo)出重點(diǎn)。把這么多篇心得整理出一篇來(lái)。因?yàn)槊總€(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，只有自己總結(jié)了，才能保證自己需要的每一方面信息都能涉及到。除了看看別人是如何復(fù)習(xí)的，還要看看別人為什么考不過(guò)。成功的原因可能會(huì)有很多個(gè)，但是失敗的原因來(lái)來(lái)去去就那么幾個(gè)。所以提前了解了，就OK了。

看的心得多了，自然對(duì)大概怎么復(fù)習(xí)有了一個(gè)初步的了解，對(duì)于文章里面經(jīng)常出現(xiàn)的考試用書(shū)看得多了，也知道就那么幾本。

如果想對(duì)復(fù)習(xí)有個(gè)進(jìn)一步的了解，觀看文章是不行的。怎么做呢，就是實(shí)踐起來(lái)！只有行動(dòng)了，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，然后再一次一次的克服問(wèn)題中前進(jìn)，最后到達(dá)成功的彼岸。

官方報(bào)名文件里面有列出用到的各種規(guī)范，應(yīng)該有30多本，但是其中很多規(guī)范考試題目是不會(huì)出現(xiàn)的。就算出現(xiàn)了，也就一兩分的事情。所以我并沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)合訂本規(guī)范，而購(gòu)買(mǎi)了以下規(guī)范的單行本： 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009-2001）《建筑工程抗震設(shè)防分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)》（GB50223-2008）

《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50011-2001）《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50007-2002）

《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》（JGJ94-2008）

《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范》（JGJ79-2002、J220-2002）

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50010-2002）《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50017-2003）《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50003-2001）《木結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50005-2003）《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》（JGJ3-2002、J186-2002）

之所以用單行本，是因?yàn)榭戳撕芏嗳说男牡?，大家普遍說(shuō)合訂本字小，翻起來(lái)不方便。而單行本就沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題了，而且空白處多，可以寫(xiě)下很多自己總結(jié)的東西。后來(lái)發(fā)現(xiàn)確實(shí)是這樣的。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，購(gòu)買(mǎi)規(guī)范可是一筆不小的開(kāi)支啊。確實(shí)是如此，但是我不建議大家去借別人的規(guī)范。因?yàn)樽?cè)考試，考的就是對(duì)規(guī)范的熟練程度。我們要做的就是在復(fù)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)練習(xí)，不斷的完善自己的規(guī)范，從而達(dá)到我們做題，翻到規(guī)范所在頁(yè)，能根據(jù)自己平時(shí)的記錄快速的應(yīng)用規(guī)范。所以，只有新買(mǎi)的規(guī)范，才能被我們完美的打造成屬于自己的個(gè)性化工具書(shū)。別人用過(guò)的規(guī)范，是無(wú)法達(dá)到這個(gè)效果的。希望大家多勒緊腰帶買(mǎi)新規(guī)范，這點(diǎn)小小的投資，可以帶來(lái)大的回報(bào)。只要考到了證，掛靠出去，利益可

是比支出大很多的。

接下來(lái)就是兩本練習(xí)書(shū)：

《注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師專(zhuān)業(yè)考試應(yīng)試指南》 中國(guó)建筑工業(yè)

出版社 施嵐青

《注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師專(zhuān)業(yè)考試答題指導(dǎo)》中國(guó)建筑工業(yè)

出版社 施嵐青

施嵐青的這兩本書(shū)可是眾所周知的最權(quán)威的輔導(dǎo)書(shū)了。其他人編寫(xiě)的書(shū)，都是無(wú)法超越之的。很多題目也是抄襲之。市面上是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)用于二注的復(fù)習(xí)書(shū)的，此書(shū)適用于一注和二注，每章節(jié)前面都有列出一注和二注的考試范圍，這方面是很人性化的?！稇?yīng)試指南》是對(duì)各規(guī)范的按照知識(shí)體系詳細(xì)講解，并且通過(guò)例題來(lái)講解其應(yīng)用的，我學(xué)了一遍后，明顯對(duì)整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)有了比較好的了解。如果沒(méi)有這本書(shū)，直接看規(guī)范，會(huì)因?yàn)闆](méi)有框架而無(wú)法把條文聯(lián)系起來(lái)，會(huì)因?yàn)闆](méi)有例題而對(duì)如何應(yīng)用規(guī)范而無(wú)從下手?！洞痤}指導(dǎo)》就是習(xí)題集了，每道題的答案都有詳細(xì)的解答過(guò)程，是非常好的習(xí)題書(shū)。

然后就是最最重要的真題：

《2010全國(guó)二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師專(zhuān)業(yè)考試：歷年試題及標(biāo)準(zhǔn)解答》 機(jī)械工業(yè)出版社 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部執(zhí)

業(yè)資格注冊(cè)中心 編

這本真題是絕對(duì)的權(quán)威了！也是最最重要的，如果把所有真題做個(gè)三遍以上，那么考試應(yīng)該問(wèn)題不大。

我是從2010年5、6月份就開(kāi)始復(fù)習(xí)的，每天拿著一本轉(zhuǎn)頭后的書(shū)去教學(xué)樓，覺(jué)得太重了，于是便把書(shū)給肢解成若干小本，輕松上陣。由于還要準(zhǔn)備期末考試，所以效率還不是很高。

7月份放假了，可以認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我終于不是孤單的一個(gè)人在戰(zhàn)斗，有幸加入一個(gè)同學(xué)的復(fù)習(xí)隊(duì)伍，一起在教學(xué)樓霸位復(fù)習(xí)。因?yàn)橛辛诉@位戰(zhàn)友，從而有了信心，有了干勁，也認(rèn)清了前進(jìn)目標(biāo)，而不至于迷失方向。

7月底回家放假，在家復(fù)習(xí)的感覺(jué)很好，有當(dāng)年一個(gè)人在家復(fù)習(xí)考研的感覺(jué)。也就是在暑假這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我突破了高層和混凝土的瓶頸，為順利通過(guò)考試打下基礎(chǔ)。8月份回學(xué)校后，在教室復(fù)習(xí)了幾天，便去工地干活，2個(gè)星期回來(lái)，繼續(xù)和同學(xué)一起復(fù)習(xí)，直到考試那天。

總的來(lái)說(shuō)，我復(fù)習(xí)的時(shí)間還是比較充裕的，特別是比起那些工作的人。所以，對(duì)于考試，充裕的時(shí)間是制

勝的關(guān)鍵。

說(shuō)到復(fù)習(xí)的方法，每個(gè)通過(guò)的人都有屬于自己的一套方法和思路。但是并不是適用于其他所有人。可能這個(gè)方法適合自己，但是對(duì)別人來(lái)說(shuō)是行不通的。所以我就大致說(shuō)下自己的復(fù)習(xí)方法，給別人一點(diǎn)參考。

前面提到，考試按照內(nèi)容可以分為砼結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、高層與高聳結(jié)構(gòu)。有的內(nèi)容只涉及到一本規(guī)范，有的內(nèi)容涉及到基本規(guī)范，有的規(guī)范每個(gè)章節(jié)都涉及到，現(xiàn)在分類(lèi)如下；

一、木結(jié)構(gòu)

涉及規(guī)范：《木結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50005-2003）考試特點(diǎn)：每年就兩道題，通過(guò)做歷年真題可以知道經(jīng)?？嫉氖强箟悍矫娴闹R(shí)。通過(guò)做做真題，一般兩

道題都可以對(duì)一道。

二、鋼結(jié)構(gòu)

涉及規(guī)范：《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50017-2003）考試特點(diǎn)：通過(guò)歷年真題分析，可以知道鋼結(jié)構(gòu)考的基本都是強(qiáng)度和穩(wěn)定方面的計(jì)算，很多題目只要找對(duì)公式，查表無(wú)誤，計(jì)算正確就可以得分。也會(huì)有幾道難度比較大的，特別是沒(méi)有做過(guò)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的人，可能連結(jié)構(gòu)圖都看不太懂，這樣的題目失分也是情理之中。而且鋼結(jié)構(gòu)每年的難度個(gè)人覺(jué)得比較大，所以等分率偏低，可能和本人接觸鋼結(jié)構(gòu)比較少有關(guān)。

三、砌體結(jié)構(gòu)

涉及規(guī)范：《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50003-2001）

《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50011-2001）考試特點(diǎn)：每年考的題目類(lèi)型也是比較固定，通過(guò)做真題就可以發(fā)現(xiàn)，其中受壓構(gòu)件承載力是重點(diǎn)，還有比較需要注意的是砌體強(qiáng)度的取值和折減是重點(diǎn)。一旦強(qiáng)度取錯(cuò)，后面的計(jì)算都是徒勞了。

四、地基與基礎(chǔ)

涉及規(guī)范：《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50007-2002）

《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》（JGJ94-2008）

《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范》（JGJ79-2002、J220-2002）

《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50011-2001）考試特點(diǎn)：可以說(shuō)，這部分題目是歷年題目中最簡(jiǎn)單的，考的計(jì)算都很基本，計(jì)算公式也不復(fù)雜，承載力調(diào)整很?？肌ｋm然用到的規(guī)范比較多，但是都是很簡(jiǎn)單的題目，只要細(xì)心，基本得分率都比較髙

五、混凝土結(jié)構(gòu)、高層與高聳結(jié)構(gòu) 涉及規(guī)范：《建筑工程抗震設(shè)防分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)》

（GB50223-2008）

《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50011-2001）《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50010-2002）《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》（JGJ3-2002、J186-2002）

考試特點(diǎn)：其實(shí)這兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容是可以合在一起復(fù)習(xí)的，難度也是比較大的。需要好好花時(shí)間準(zhǔn)備。特別是框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)的抗震內(nèi)容，基本規(guī)范都有涉及到，而且編排的順序又不一樣。我在這些內(nèi)容也是花了很多時(shí)間才弄懂了。如果能弄到這部分，考試通過(guò)率就會(huì)髙很多的。

此外，《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009-2001）這本規(guī)范是每個(gè)章節(jié)內(nèi)容都會(huì)涉及到的。

我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，是一邊做練習(xí)，一邊優(yōu)化規(guī)范，并且用不同顏色的水筆做筆記，一些重點(diǎn)詞句用黑筆，一些參數(shù)的取值限制用紅筆，還有一些是用藍(lán)筆。特別需要注意的是，我們優(yōu)化規(guī)范，最終目的是要提高我們的翻規(guī)范速度。所以我會(huì)在一些公式的地方表明頁(yè)碼，這樣我做題的時(shí)候，看到頁(yè)碼就會(huì)去翻，而不是按照規(guī)范中寫(xiě)的第x.x.x條來(lái)找。

心理準(zhǔn)備

我在考試之前，就已經(jīng)有意識(shí)的培養(yǎng)自己的應(yīng)試心理。首先，考試48分就可以過(guò)，所以我們不需要保證每道題都會(huì)做。而是根據(jù)自身的情況，合理安排做題時(shí)間和順序。對(duì)于一看就會(huì)做的題目，爭(zhēng)取做對(duì)。一看就不會(huì)做的題目，堅(jiān)決不做。似懂非懂的題目，留著后

面做。

同時(shí)，我通過(guò)對(duì)歷年真題的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)歷年真題中，只要考荷載計(jì)算的，我都做不對(duì)，所以考試的時(shí)候如果遇到計(jì)算荷載的題目，我就放棄。

9月19日參加了考試，上午試卷發(fā)下來(lái)后，第一道題我就不會(huì)，看似很簡(jiǎn)單，但是偏偏找不到規(guī)范，所以我果斷放棄。第二道題是計(jì)算荷載的，我也馬上放棄。第三道題也和第一道題一樣，簡(jiǎn)單但是一時(shí)找不到規(guī)范的，我也放棄了，直到第四道題才開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)?？偟膩?lái)說(shuō)，考試過(guò)程遇到的困難還是比較少，特別是鋼結(jié)構(gòu)，考得比較簡(jiǎn)單，加上可能自己的狀態(tài)比較好也有關(guān)，很多概念題我都輕而易舉就找到了規(guī)范條文。再離考試結(jié)束的十五分鐘，我又運(yùn)氣很好的找到了第一和第三道題目的答案，給上午的分?jǐn)?shù)加了2分。大概估算了以下，發(fā)現(xiàn)自己有把握的題目都30+了，下午只要保證拿18+，及格就不成問(wèn)題，所以心情還

是比較輕松的。

下午的題目做起來(lái)也比較順。我做完地基與基礎(chǔ)，還有16分的高層沒(méi)有做的時(shí)候，已經(jīng)覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)過(guò)了48分了，所以調(diào)整了心態(tài)，做得比較輕松，在考試結(jié)束五分鐘前做完所有的題目。

考試是辛苦的，上下午4個(gè)小時(shí)都寫(xiě)忙了，濃茶和紅牛雙管齊下，考完出來(lái)也已經(jīng)處于半虛脫狀態(tài)了。好

好休息了幾天。

從12月底一直等成績(jī)，等到1月7號(hào)，成績(jī)終于出來(lái)了。36+35，我通過(guò)二注考試，為自己送上了一份新年

禮物。

能通過(guò)這個(gè)考試，我覺(jué)得不只是自己的努力，而是許多人的努力共同的結(jié)果。比如和我一起復(fù)習(xí)的同學(xué)，考試那天中午頂著太陽(yáng)給我們打飯的女友，還有其他在我復(fù)習(xí)過(guò)程中給與我?guī)椭娜耍貏e是論壇上留下寶貴經(jīng)驗(yàn)心得的網(wǎng)友。在此我表示衷心的感謝。

最后提一句，其實(shí)二注只是一個(gè)資格考試，通過(guò)考試不能說(shuō)明一個(gè)人的技術(shù)水平有什么強(qiáng)的。實(shí)踐才是最重要的。但是我們也不能無(wú)視二注。二注的掛靠費(fèi)，可以讓我們的生活過(guò)得滋潤(rùn)點(diǎn)，通過(guò)復(fù)習(xí)，也可以讓我們對(duì)規(guī)范的理解多一些，系統(tǒng)一些。這些，也是非

常寶貴的。

如果要我給出一些復(fù)習(xí)建議的話(huà)，我覺(jué)得是“重視之，勤練之”！付出就會(huì)有回報(bào)，即使無(wú)法通過(guò)，也收獲

了很多的知識(shí)。

第四篇：二考答案

一、1-5 CDADC6-10 BBCBB11-15 DCCAD16-20 CCCBD

二、21.①材料一中南京市環(huán)保局環(huán)境問(wèn)題整治工作，貫徹了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，這有利于把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。有利于保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。

②材料二中查處11起違法用地，貫徹了節(jié)約資源的基本國(guó)策、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和依法治國(guó)的基本方略，這有利于把我國(guó)建設(shè)成資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

③材料三中市人口與計(jì)劃生育委員會(huì)為流動(dòng)人口免費(fèi)優(yōu)生優(yōu)育等知識(shí)普及貫徹了計(jì)劃生育基本國(guó)策，這有利于控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。

④我市大力推進(jìn)人才創(chuàng)業(yè)，大力推進(jìn)科技成果向企業(yè)轉(zhuǎn)化取得的又一豐碩成果是貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略的體現(xiàn)。這有利于促進(jìn)科技創(chuàng)新，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)變到依靠科技進(jìn)步的軌道上來(lái)。

⑤來(lái)寧崗位實(shí)習(xí)的新疆籍普通高校畢業(yè)生已全部到崗這說(shuō)明南京市貫徹了民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則，這有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展。

22.（1）中國(guó)特色社會(huì)主義。（2分）

（2）①人民生活水平提高；②人們的精神生活豐富了；③環(huán)境更美了；④交通便利；⑤居住條件改善了；⑥外商投資多了；⑦家鄉(xiāng)的企業(yè)走向世界；⑧管理更加民主科學(xué)等。（2分，答出任意兩點(diǎn)，即可得分，其它符合題意的答案也可得分）

（3）共同富裕。（2分）

（4）①我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段；②我國(guó)資源環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻；③有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；④有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；⑤有利于促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展；⑥有利于全面建成小康社會(huì)；⑦有利于建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；⑧建設(shè)生態(tài)文明關(guān)系到中華民族的永續(xù)發(fā)展；⑨重視生態(tài)文明建設(shè)，體現(xiàn)我國(guó)是負(fù)責(zé)任大國(guó)；⑩中國(guó)特色社會(huì)主義是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)，社會(huì)建設(shè)、生態(tài)立明建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。（3分。答出任意三點(diǎn)，即可得分，其它符合題意的答案也可得分）

（5）①樹(shù)立祟高理想；②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；⑤培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；⑥培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；⑦熱心公益、服務(wù)社會(huì)；⑧樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念；⑨珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。（3分，答出任意三點(diǎn)，即可得分，其它符合題意的答案也可得分）

三、23.（1）在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)；

在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。（4分）

（2）答：經(jīng)濟(jì)：①經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位；②建設(shè)青藏鐵路、三峽工程、京滬高鐵等重大工程；等。

政治：①堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，城鄉(xiāng)選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”；②兩岸簽訂《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》；等。

文化：①成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)；②上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)；等。

科技：①成功發(fā)射了神舟七號(hào)和嫦娥二號(hào)衛(wèi)星；②“天河一號(hào)”巨型計(jì)算機(jī)排名世界第一；等。

社會(huì)（民生）：①城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入大幅增長(zhǎng)，人民生活水平顯著提高；②城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保障制度全面建立；③最低生活保障實(shí)現(xiàn)了全覆蓋；等。

（3）踐行社會(huì)社會(huì)核心價(jià)值體系：①認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，做馬克思主義理論的宣傳者；②牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，勇于承擔(dān)時(shí)代賦予當(dāng)代青少年的崇高使命，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中；③積極弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和實(shí)踐者；④不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，遵守公民基本道德規(guī)范；等。

推進(jìn)科技創(chuàng)新：①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；②要敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)不盲從書(shū)本；③積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；等。

立志成才：不斷提高自身素質(zhì)，要有良好的思想道德素質(zhì)，要有扎實(shí)寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的能力，具備較好的身心素質(zhì)，還要有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

第五篇：必修二：模塊考

1：給畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)選擇正確的讀音：

1．我看見(jiàn)過(guò)游子返歸時(shí)跪伏國(guó)門(mén)親吻故土的情景，看見(jiàn)過(guò)華僑兒孫手捧祖輩父輩的骨灰回鄉(xiāng)安葬的情景。（）

A:游子（y?uzǐ）B:跪伏（kúifú）C:華僑（húaqiáo）D:安葬（ānzāng）

2.教授突然離了講臺(tái)笑著想我走來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)他的眼睛很明亮，笑容很燦爛。（）A:突然（tūrán）B:明亮（míngliǎg）C:笑容（xiàor?u）D:燦爛（chànlàn）

3.但我對(duì)環(huán)城公路興趣不大，兩腳蹬著自行車(chē)，總是偏過(guò)臉望著城墻。（）A：環(huán)城（huánch?n）B:興趣(xìngqǚ)C:總是(zǒngshì)D:城墻(ch?ngqian)4.那是最和諧的統(tǒng)一，無(wú)一刺目：那是最完美的統(tǒng)一，缺一不可：那最輝煌的統(tǒng)一，獨(dú)特，神奇，罕見(jiàn)，引來(lái)環(huán)球游人千千萬(wàn)萬(wàn)。（）A:刺目（sìmù）B:輝煌(huīhuáng)C:神奇(shengqi)D:環(huán)球(huaiqiu)5.下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A:賢．臣（xián）B:討伐．(fá)C:竊．據(jù)(qia)D:禍．心(guō)2:根據(jù)所學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容選擇正確的答案

6.關(guān)于升國(guó)旗時(shí)“我”想到的事，文中未提到哪一項(xiàng)？（）A:冉冉升起的國(guó)旗象征著蒸蒸日上的祖國(guó)B:人人把祖國(guó)當(dāng)至尊 C:希望祖國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá)D：讓國(guó)人都接受這樣的洗禮

7．“一個(gè)人可以對(duì)事實(shí)說(shuō)三道四，但決不可對(duì)祖**親說(shuō)三道四，包括那些最不孝順的子孫。”這句話(huà)的意思是：（）

A:一個(gè)人不能評(píng)說(shuō)母親B:任何人都可以對(duì)事實(shí)說(shuō)三道四 C：祖**親至高無(wú)上

D:那些最不孝順的人才會(huì)對(duì)祖**親說(shuō)三道四

8.”我”在回答最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)為什么狠狠地盯著教授？（）A:教授太刁鉆古怪了B:認(rèn)為教授故意刁難 C:不愿意回答這個(gè)問(wèn)題D:討厭教授問(wèn)個(gè)沒(méi)有完 9.為什么西安的城墻保存的最完整？（）

A:因?yàn)楦F，沒(méi)有大興土木B:因?yàn)槲靼踩宋奈锉Ｗo(hù)意識(shí)強(qiáng) C:因?yàn)楣懦菈闃sD:因?yàn)槲靼踩宋奈锉Ｗo(hù)意識(shí)去強(qiáng) 10.下面哪一項(xiàng)不是穆格塔姆山崩塌的原因？（）

A:人們?cè)谀赂袼飞缴蟻y建住房，工廠B:穆格塔姆山的地質(zhì)結(jié)構(gòu)很不安全 C:地震，重壓和水的溶蝕D:石山下面被注入了潤(rùn)滑劑

11.最初,“我”為什么一直都對(duì)父親抱著一絲莫名的惆悵與失望（）A:父親連母山羊都斗不過(guò)B:家里的事情都靠母親 C:父親是全家生命支柱D:父親的身體非常虛弱

12.”我”至今也不記得這位年輕女老師的姓名，但這位女老師為何認(rèn)得我？（）A:“我”的個(gè)頭矮，一直坐在前三排B:“我”的成績(jī)好，一直是班上前三名 C:“我”很調(diào)皮，全校出名D:“我“在住校，她一直在管住校生13.“恰當(dāng)?shù)拇鸢钢挥幸粋€(gè)”這種思維模式的利弊很多，下面那一項(xiàng)不屬于他的利弊？（）A:利于人民探求真理B:與生活工作的實(shí)際不符

C:事物在發(fā)展變化，答案也應(yīng)該有變化D:無(wú)法形成創(chuàng)造性思維，容易思維僵化 3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換下列句子中劃線(xiàn)的詞語(yǔ) 14．那位教授以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而聞名于全校。（）A：嚴(yán)格要求B：嚴(yán)肅認(rèn)真 C：嚴(yán)密謹(jǐn)慎D：嚴(yán)肅厲害

15．中國(guó)有句老話(huà)，叫做“一人做事一人當(dāng)”。（）A：擔(dān)當(dāng)B：答應(yīng)C：充當(dāng)D：承認(rèn)

16．我都一直對(duì)父親抱著一絲莫名的惆悵于失望。（）A：雙手向上托B：那著 C：心中帶有D：緊緊抓著

17．任何一點(diǎn)響動(dòng)，都可能讓她激動(dòng)起來(lái)，以至于是她一次次奪門(mén)而出。（）A：邁出門(mén)去B：慢慢出去 C：快速出去D：擠出門(mén)去

18．更要緊的，是把知識(shí)和道理融化到生活和習(xí)慣里去。（）A：和并B：滲透C：匯合D：消融

19.在北方,高大挺拔的白楊樹(shù),是堅(jiān)強(qiáng)的象象征征.()A:癥狀B:代表C:比喻D:形象

20.小名不會(huì)存心讓他姐姐生氣,一定是發(fā)生了什么事情.()A:活著B(niǎo):寄放C:心中懷有D:故意

4.選擇恰當(dāng)?shù)牡年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)21.____他努力去挽救了,_____還是失敗了()A不管?..也??..B:盡管??但??..C:不僅?..而且??.D:寧可??也不?..22.因?yàn)楣ぷ鞯脑?_______可能還要留在這里.()A:?..所以???B:??其實(shí)??? C:??.一邊???D:??.不然??..23.你們快別聊了,___________________________.()A:把那些菜給端上來(lái)我?guī)?B:幫我把那些菜給我端上來(lái) C:那些菜把端上來(lái)給我?guī)?D:幫我把那些菜端上來(lái)給

24江姐犧牲自己的生命，泄露黨的秘密。（）A.不僅??而且??B.寧可??也不?? C.不是??就是??D.一邊??一邊??

25.他幾次違規(guī)，我忍無(wú)可忍了，在會(huì)上點(diǎn)了他的名。（）

A.由于??所以??B.不但??而且?? C.如果??就??D.不是??而是??

26.生活怎樣艱難，他從來(lái)沒(méi)有放棄追求理想。（）A．無(wú)論??都??B.只要??就?? C.如果??都??D.不但??而且?? 27..這些問(wèn)題沒(méi)有解決，變得更加嚴(yán)重了。（）A.只有??才??B.不是??而是?? C.不但??反而??D.雖然??但是??

28.大家?guī)退?，只靠咱們幾個(gè)人是完不成這項(xiàng)任務(wù)的。（）A.寧可??也不??B.除非??要不然?? C.如果??就??D.無(wú)論??都??

29.買(mǎi)買(mǎi)提做事很馬虎，上學(xué)忘了帶書(shū)，忘了帶筆。（）A.不是??就是??B.不管??總?? C.如果??就??D.既然??那么??

30..很多人不理解，他還是堅(jiān)持自己的信念。（）A.與其??不如??B.盡管??但?? C.不但??反而??D.寧可??也不??

5.閱讀理解31-33有一道題是這樣：一條毛毛蟲(chóng)要到河對(duì)岸去，可是沒(méi)有橋，沒(méi)有船，毛毛蟲(chóng)怎么過(guò)去呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，它飛過(guò)河去了。還是一條毛毛蟲(chóng)時(shí)，過(guò)河幾乎是不可想象的事。變成了蝴蝶變成了蝴蝶，毫不費(fèi)力就可以辦到了。有沒(méi)有一些困難擺在你面前，讓你以為自己是絕對(duì)無(wú)法克服的呢？少一些怨天尤人，少一些悲觀失望，耐心等待時(shí)機(jī)，想辦法充實(shí)自己。困難好比毛毛蟲(chóng)前的那條和，當(dāng)自己從毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí)，就可以輕松逾越了。31．這條毛毛蟲(chóng)是怎么過(guò)河的？（）

A：從橋上爬過(guò)去B：水中游過(guò)去 C：變成蝴蝶后飛過(guò)去D：乘船過(guò)河 32．作者將自己以為是無(wú)法克服的困難比喻作什么？（）A：蝴蝶B：毛毛蟲(chóng)面前的那條河 C：毛毛蟲(chóng)D：高山檔在面前

33．遇到難以克服的困難時(shí)，這個(gè)故事給我們什么啟示？（）

A：消極等待B：耐心的充實(shí)和提高自己，時(shí)機(jī)成熟時(shí)就可以輕松的解決問(wèn)題 C：請(qǐng)求別人的幫助D：埋怨別人帶給自己麻煩

34-38有一只貓，總是把自己吹噓了不得，對(duì)自己的過(guò)失卻百般掩蓋它捕捉老鼠時(shí)，不小心，讓老鼠逃跑了。于是，它就說(shuō)：“我是看它太瘦，才放它的，等它以后養(yǎng)肥了再說(shuō)。它到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑臉說(shuō)：“我本來(lái)就不想捉它一捉它還不容易？我是要利用它的尾巴來(lái)洗臉?！币淮?，它掉進(jìn)泥坑里，渾身沾滿(mǎn)了污泥?？吹交锇閭凅@異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，這個(gè)辦法治他們，最靈驗(yàn)不過(guò)了！”后來(lái)，它掉進(jìn)河里伙伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了吧？不，這是在游泳﹍﹍”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就沉沒(méi)了?！白甙?！”伙伴們說(shuō)，“現(xiàn)在，它大概在表演34水了?！?/p>

34.文中34該填寫(xiě)的詞語(yǔ)是：（）A.掩B.提C.替D.潛

35.文中的貓總是百般掩蓋自己的過(guò)失，是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.它總是把自己吹噓得了不得B.為了不讓伙伴們看到自己的過(guò)失 C.它的過(guò)失是它成功體現(xiàn)D.它的自尊心很強(qiáng) 36．這則寓言故事告訴我們的道理是：（）

A.有一只貓，百般掩蓋自己的過(guò)失B.貓不肯說(shuō)實(shí)話(huà)，伙伴們不愿救他 C.驕傲，吹牛是沒(méi)有好處的D.對(duì)自己的過(guò)失不能掩蓋，否則要吃大虧 37.這篇文章講述了小貓的幾件事？（）A.一件事B.兩件事C.三件事D.四件事 38.你認(rèn)為小貓對(duì)小伙伴的話(huà)持什么態(tài)度？（）A.心服口服B.將信將疑C.全然不信D.置之不理

39-40每個(gè)人都希望得到別人的尊重和關(guān)心，可這種需求的滿(mǎn)足39是相互的，你若是希望得到父母的愛(ài)，異性的愛(ài)和同事的愛(ài)，你也應(yīng)該對(duì)他們報(bào)以40的愛(ài)和理解39．文中39處應(yīng)該填寫(xiě)的詞語(yǔ)是：（）A:必須B:必需C:必要D：必定 40.文中40處應(yīng)該填寫(xiě)的詞語(yǔ)是：（）A:一致B:一同C:同樣D：相等 5.選擇下列句子中不能刪除的詞語(yǔ)

41.電腦操作人員要注意A工作和休息相結(jié)合，在連續(xù)工作B1小時(shí)后應(yīng)該休息10分鐘左右C，并且最好D到室外活動(dòng)活動(dòng).()

42.除了當(dāng)?shù)谹農(nóng)戶(hù)親自B現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)外，他們還安排有實(shí)踐C經(jīng)驗(yàn)的科技人員D.()43.我曾經(jīng)A癡迷于吉他的低沉婉轉(zhuǎn)B，也喜歡C薩克斯的悠揚(yáng)D雄渾。（）44.這本A雜志上的最后B一篇文章終于C讀完了，我感覺(jué)有些疲累D。（）45.我們初上A船的時(shí)候，天色還未斷黑B,那C柔波是這樣恬靜委婉D。（）二．給下列形近字組詞（5分）1.持2.聳3.溜4.惆5.浩待茸遛調(diào)造 三．組成詞組（8分）

1.向往2.不堪3.把握4.簡(jiǎn)潔5.競(jìng)相6.挽回7.破滅8.呻吟 四．填寫(xiě)量詞（10分）

1.一（）洗禮2.一（）國(guó)旗3.一（）火車(chē)4.一（）風(fēng)5.一（）桌子6.一（）花7.一（）車(chē)廂8.一（）意外9.一（）休學(xué)申請(qǐng)書(shū)10.三（）墻壁

五．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的同義詞（5分）1.致使2.莊重3.驅(qū)除4.惆悵5.敏銳 六．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞（5分）1.笨拙2.利落3.安靜4.偶爾5勤勞 七．用正確的詞語(yǔ)填空（4分）沸騰比比皆是絲毫擁護(hù)高明

1.聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà)后，禮堂里頓時(shí)起來(lái)。2.我沒(méi)有刁難你的意思。3.我們要堅(jiān)決黨的領(lǐng)導(dǎo)。4.像這種水果，在我們這里。

八．將下列詞語(yǔ)相應(yīng)的解釋連線(xiàn)（5分）

1.歪曲落空2.汲取故意改變3.積累吸收4.驗(yàn)證逐漸聚集5.破滅檢驗(yàn)證實(shí) 九．根據(jù)所學(xué)的課文內(nèi)容判斷正誤（7分）

1.天安門(mén)廣場(chǎng)升降國(guó)旗的時(shí)間恰與日出日落同步。（）

2.“我：來(lái)巴黎十二大學(xué)之前沒(méi)有人給我介紹過(guò)上對(duì)話(huà)課的這位老師。（）3.因?yàn)楣懦菈ξ靼灿辛酥液竦难b飾。（）

4.據(jù)說(shuō)，這已是穆格塔姆山近三十年來(lái)第二次崩塌了。（）5.母親安慰我說(shuō)：“休學(xué)一年不要緊，你年齡小?！?6.我們有看見(jiàn)了父親。（）

7.書(shū)本的記載，老師的講解，大都是前人研究的成果。（）十．用指定的詞語(yǔ)完成句子（6分）1.，更加深刻的句子更不懂了。（淺顯）2.個(gè)人和少數(shù)人的見(jiàn)識(shí)有限。（不免）3.他身患重病。（承受）

（必修二）漢語(yǔ)模塊考試試題（B）一．連詞成句（2分）1.何止古城墻呢相與的統(tǒng)一秦 2.動(dòng)機(jī)研究思想是初步的發(fā)問(wèn)的 二．造句（10分）1.概括： 2.剝奪： 3.呼吁： 4.答復(fù)：

5.以?而：

三．解釋下列詞語(yǔ)（10分）1.起碼： 2.更改： 3.堵塞： 4.精確： 5.透徹：

四．根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題（10分）1.上對(duì)話(huà)課的教授是怎么樣一個(gè)人？（3分）

2.從穆格塔姆山的悲劇中我們得出了什么結(jié)論？（3分）

3.判斷一般人是否具有創(chuàng)造力的依據(jù)是什么？（4分）

五．根據(jù)情景，用所給的詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)（4分）

每個(gè)人心中都有一雙理想的翅膀，生命中常常會(huì)遇到這樣那樣的許多機(jī)會(huì)。請(qǐng)寫(xiě)一段有關(guān)“理想和機(jī)會(huì)”的話(huà)，用上下面幾個(gè)詞語(yǔ)輕易舍棄希望支柱。

六．寫(xiě)作（14分）題目：“我能行！”要求：語(yǔ)句要通順，字體要工整。字?jǐn)?shù)要300字以上;