第一篇：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)概況

實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一次真正的理論與實(shí)際相結(jié)合的體驗(yàn)，理論上比較抽象的東西，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，將抽象的東西概念化、具體化。加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。同時(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之做準(zhǔn)備。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是讓自己真正從事這個(gè)崗位的工作，跟著項(xiàng)目部給我們安排的師傅后面，了解、熟悉、到掌握施工工藝的流程、方法。在師傅的指點(diǎn)下閱讀圖紙、質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范，以及相關(guān)技術(shù)規(guī)程。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間跟隨師傅們認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。從此，我感到了的肩上扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，或許是一位幸運(yùn)兒，這個(gè)項(xiàng)目剛剛開始，基礎(chǔ)工程正在挖土，讓我有機(jī)會(huì)從一個(gè)項(xiàng)目的開始較完整的學(xué)習(xí)這些施工過(guò)程。雖然沒能從項(xiàng)目開始到竣工參與一個(gè)完整的施工過(guò)程，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，收獲已經(jīng)超出了我原來(lái)的想象，在此我要感謝一下項(xiàng)目部每一個(gè)給我講解的師傅們，他們對(duì)我的每一個(gè)問(wèn)題都是認(rèn)真的回答、解釋，不厭其煩。

本次實(shí)習(xí)內(nèi)容做了如下記錄：

一、施工平面布臵原則 1.2.3.4.合理布臵施工道路，保證材料運(yùn)輸?shù)缆吠〞常?合理劃分施工區(qū)域和材料堆放場(chǎng)地；

各種生產(chǎn)設(shè)施布臵便于施工生產(chǎn)安排，且滿足安全消防、勞動(dòng)保護(hù)要求； 合理安排施工流程及程序，分階段動(dòng)態(tài)調(diào)整場(chǎng)地布臵。

施工出入口設(shè)臵“工程概況牌”、“安全生產(chǎn)紀(jì)律宣傳牌”、“防火須知牌”、“安全無(wú)重大事故計(jì)時(shí)牌”、“項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)和主要管理人員名單牌”、“施工平面布臵圖”等“五牌一圖”。同時(shí)要設(shè)臵沖洗臺(tái)。

二、測(cè)量控制網(wǎng)的布臵

為保證總體工程和各分項(xiàng)工程測(cè)量工作的統(tǒng)一性、完整性和延續(xù)性，本工程建立統(tǒng)一的平面控制網(wǎng)和高程控制網(wǎng)，控制網(wǎng)分為三級(jí)。第一級(jí)為長(zhǎng)期保存高精度控制網(wǎng)，第二級(jí)為整個(gè)工程施工期間的現(xiàn)場(chǎng)方格控制網(wǎng)，第三級(jí)為配合各單項(xiàng)工程上部結(jié)構(gòu)施工的控制網(wǎng)。

第一級(jí)控制網(wǎng)以業(yè)主提供的場(chǎng)區(qū)測(cè)量樁點(diǎn)（紅線樁或城市導(dǎo)線、水準(zhǔn)點(diǎn)）為依據(jù)，建立平面控制網(wǎng)，采用城市坐標(biāo)測(cè)量系統(tǒng)。該控制網(wǎng)點(diǎn)可稱為基準(zhǔn)點(diǎn)。第一級(jí)高精度控制網(wǎng)是該工程整體控制和監(jiān)測(cè)的依據(jù)和基準(zhǔn)，用以保證施工期間測(cè)量數(shù)據(jù)的原始性和各單體工程之間的連貫性和統(tǒng)一性。

第二、三級(jí)控制網(wǎng)為施工控制網(wǎng)，以第一級(jí)整體控制網(wǎng)為依據(jù)進(jìn)行測(cè)設(shè)，布設(shè)滿足相關(guān)施工細(xì)部測(cè)量或細(xì)部施工控制的要求為原則，全面覆蓋。

三、±0.000以下水平標(biāo)高控制：

A：用水準(zhǔn)儀配合標(biāo)尺測(cè)量，打設(shè)部分小木樁（間距2m左右），以控制基坑挖土面標(biāo)高。

B：當(dāng)基礎(chǔ)素砼墊層澆筑并在墊層面上進(jìn)行施工放線以后，可把水平標(biāo)高控制點(diǎn)用水準(zhǔn)儀器引測(cè)到砼墊層上，設(shè)立幾個(gè)基點(diǎn)，根據(jù)砼墊層上的水準(zhǔn)基點(diǎn)，可把標(biāo)高引測(cè)到結(jié)構(gòu)豎向鋼筋上，模板上（用紅漆作標(biāo)記），以控制基礎(chǔ)鋼筋、模板、混凝土施工中的水平標(biāo)高。

四、土方開挖控制要點(diǎn)

(1)土方開挖前，檢查基坑降水情況，地下水位降至基底50cm以下時(shí)方可挖土。

(2)本工程土方開挖要分層開挖，為保證車輛容易行走，第一層開挖深度為2m，第二層開挖至基底向上300mm處，邊角及承臺(tái)土方采用小型挖機(jī)下基坑挖土。(3)在整個(gè)挖土施工前，應(yīng)緊密結(jié)合本基坑特點(diǎn)與設(shè)計(jì)工況的具體情況，做好周密的施工部署，包括施工流向、出土方向、車行線路、重車停車位臵等準(zhǔn)備工作。

(4)機(jī)械挖土標(biāo)高控制在基底300mm處，余下土方改用人工修平至底標(biāo)高，標(biāo)高誤差和平整度均嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(5)基坑四周圍護(hù)不得任意堆放材料。

(6)基坑周圍的地表水應(yīng)及時(shí)排除，防止地表水流入基坑。

五、混凝土墊層和磚胎模施工

混凝土墊層澆筑時(shí)，應(yīng)有觀砌采用水準(zhǔn)儀觀測(cè)后用竹片作出標(biāo)志。墊層混凝土的振搗，采用平板振動(dòng)器往復(fù)振搗二遍，然后用平頭鐵鍬認(rèn)真操平，確保其密實(shí)、平整、不積水。

磚胎模采用M5水泥砂漿砌筑240厚水泥標(biāo)準(zhǔn)磚，內(nèi)側(cè)采用20厚1:3水泥砂漿抹灰。在磚胎模施工時(shí)，內(nèi)凈尺寸必須比原構(gòu)件寬度加40mm的抹灰厚度。

六、地下室外墻施工縫止水措施

沿地下室外墻施工縫處周邊設(shè)臵鋼板止水帶，止水鋼板在埋入時(shí)應(yīng)定位準(zhǔn)確牢固，其擺放的方向要符合圖示的要求，接縫處混凝土澆筑前表面應(yīng)鑿毛、清理干凈，澆水濕潤(rùn)后采用1:1水泥砂漿進(jìn)行接漿。

七、地下室外墻螺桿的止水措施

地下室外墻采用兩端螺桿可拆卸的螺栓，螺桿中部焊50×50×3mm止水片，模板拆除完成后，將墻板中的螺桿塑料堵頭取出，采用用微膨脹防水砂漿把螺桿處填堵密實(shí)，再按設(shè)計(jì)要求在外墻施工附加防水層。

八、地下室防水混凝土施工

為防混凝土開裂，采取混凝土內(nèi)摻加UEA低堿高效混凝土膨脹劑的做法。防水混凝土迎水面混凝土保護(hù)層不小于50mm。在混凝土施工中做到振搗密實(shí)，不漏振，使混凝土不出現(xiàn)蜂窩麻面現(xiàn)象?；炷恋呐浜媳?，在開工前由試驗(yàn)室確定該

防水混凝土的配合比，下料時(shí)配合比必須準(zhǔn)確，保證混凝土的質(zhì)量?？刂苹炷恋奶涠?，在不影響澆搗施工的情況下，應(yīng)選配坍落度較小的混凝土。加強(qiáng)對(duì)混凝土的養(yǎng)護(hù)。

九、混凝土墻板模板支模方法

混凝土墻板模板支墊豎向方木(50×100)為內(nèi)木楞，間距為300～400mm。橫向2φ48鋼管設(shè)臵在豎向肋外側(cè)為外楞，間距900mm；每排橫向2φ48鋼管間用φ12對(duì)拉螺桿，螺桿間距300～400mm，內(nèi)外模板用同墻厚尺寸的鋼筋撐墊，間距同對(duì)拉螺桿間距，控制墻身的厚度。墻體模板支撐時(shí)要在底部留臵清洗口，在澆筑混凝土之前堵牢。

十、梁、板模板安裝

梁、板模板均采用18mm厚多層膠合板，通過(guò)50mm×100mm木龍骨擱柵擱臵在φ48鋼管牽桿上（＠300及＠900），支撐為φ48鋼管滿堂排架，支撐立桿間距為800mm，梁側(cè)模板采用18厚多層膠合板背設(shè)50×100木方，梁側(cè)立桿間距根據(jù)梁截面不同由計(jì)算確定，上下水平桿步距1500mm，且縱橫互相貫通，沿主次承重架（＠4m）均應(yīng)設(shè)角度小于450的對(duì)稱剪刀撐，以確保支撐的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，龍骨使用前需進(jìn)行檢查，滿足尺寸要求后方可使用。

支模時(shí)，由專人從同一水準(zhǔn)點(diǎn)引測(cè)統(tǒng)一水平標(biāo)高，并用紅漆標(biāo)注在各梁、板支架的立桿上，再根據(jù)各梁、板的底模標(biāo)高用鋼尺分別丈量到位，上水平桿及橫楞桿按標(biāo)高設(shè)臵，搭設(shè)梁底模及板模時(shí)要仔細(xì)逐一復(fù)核各梁、板上水平及橫楞標(biāo)高，以便及時(shí)糾正誤差，搭設(shè)時(shí)梁、板均須按規(guī)范要求起拱。

十一、地下室底板、頂板鋼筋綁扎

1、工藝流程

梁支架搭設(shè)→上鐵布筋→套箍筋→梁下鐵鋼筋→底板橫向下鐵鋼筋→底板縱向下鐵鋼筋→墊塊→支撐馬凳→縱向上鐵鋼筋→橫向上鐵鋼筋→暗柱插筋→墻筋定位加固→自檢→交接檢→質(zhì)檢→支模→澆筑

2、施工要點(diǎn)

（1）底板及頂板上下層鋼筋間采用焊接式馬凳鐵控制鋼筋間距，馬凳鐵間距1000 mm，采用直徑18鋼筋制作。

（2）底板鋼筋保護(hù)層控制采用成品混凝土墊塊，厚度50 mm，按700×700 網(wǎng)格分布。

（3）根據(jù)底板墻體、暗柱位臵線，進(jìn)行墻體、暗柱插筋施工。為了防止插筋位移，采取以下措施：

1)將所有插筋與底板鋼筋綁扎牢固，并于墻體兩側(cè)加設(shè)Ф12 鋼筋限位。2)暗柱鋼筋在兩層底板鋼筋間設(shè)臵三道箍筋定位。

3)墻體上口用水平梯形定位筋控制鋼筋的保護(hù)層及水平間距，墻體鋼筋網(wǎng)片間按600 mm 間距設(shè)臵鋼筋撐鐵。

十二、梁柱鋼筋綁扎

（1）柱工藝流程：校正鋼筋位臵→套箍筋→豎向鋼筋連接→劃分擋線→綁箍筋→綁保護(hù)層→驗(yàn)收

（2）梁鋼筋綁扎工藝流程：上鐵布筋→套箍筋→梁下鐵鋼筋→底板橫向下鐵鋼筋→自檢→交接檢→質(zhì)檢

（3）框架梁主筋接頭通長(zhǎng)上鐵在跨中接頭，梁的上下鐵在支座處。同時(shí)，還應(yīng)滿足抗震錨固要求。

（4）縱橫梁同時(shí)配合進(jìn)行，梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)臵在距離柱節(jié)點(diǎn)或梁邊緣50 mm處，在梁底模板上按圖紙劃好箍筋的間距，梁端部箍筋加密區(qū)，其間距和加密區(qū)長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

（5）梁主筋雙排時(shí)，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排間凈距：上部鋼筋不小于30 mm 或1.5 倍鋼筋直徑，下部鋼筋不小于25 mm 或鋼筋直徑。

十三、電渣壓力焊接頭質(zhì)量控制

由于電渣壓力焊接頭質(zhì)量穩(wěn)定，能完全滿足拉伸試驗(yàn)斷于母材而不斷于接頭的要求，其經(jīng)濟(jì)性又好，所以，對(duì)本工程的豎向鋼筋考慮采用電渣壓力焊，對(duì)于電渣壓力焊接頭施工特別注意如下幾點(diǎn)：(1)鋼筋端部浮銹要清除。

(2)大于Φ22mm的鋼筋，與之配套的焊機(jī)功率應(yīng)保證。(3)在裝入電渣時(shí)，應(yīng)插搗均勻，保證鋼筋的鼓包均勻。

(4)焊完后，應(yīng)保留半小時(shí)后，再敲除渣殼，以減緩鋼筋接頭部位冷卻速度。(5)鋼筋接頭部位的鼓包量應(yīng)基本滿足1.5--1.6倍直徑的要求。

(6)對(duì)鋼筋接頭抽樣驗(yàn)收時(shí)，要求接頭單向拉伸試驗(yàn)斷于母體，不斷于接頭。(7)接頭如有彎折，其角度不得大于4°；接頭軸線如有偏差，偏移不得大于0.1d，同時(shí)也不得大于2毫米。

十四、剝肋滾壓直螺紋接頭

1、工藝流程：預(yù)接：鋼筋端面平頭→剝肋滾壓螺紋→絲頭質(zhì)量檢驗(yàn)→利用套簡(jiǎn)連接→接頭檢驗(yàn)；

現(xiàn)場(chǎng)連接：鋼筋就位→擰下鋼筋保護(hù)帽和套筒保護(hù)帽→接頭擰緊→作標(biāo)記→質(zhì)量檢驗(yàn)。

2、鋼筋絲頭加工：

按鋼筋規(guī)格所需的調(diào)整試棒并調(diào)整好滾絲頭內(nèi)孔最小尺寸。

按鋼筋規(guī)格更換漲刀環(huán)，并按規(guī)定的絲頭加工尺寸調(diào)整好剝肋直徑尺寸。調(diào)整剝肋擋塊及滾壓行程開關(guān)位臵，保證剝肋及滾壓螺紋的長(zhǎng)度符合絲頭加工尺寸的規(guī)定。

3、鋼筋絲頭加工完成、檢驗(yàn)合格后，要用專用的鋼筋絲頭保護(hù)帽或連接套筒對(duì)鋼筋絲頭進(jìn)行保護(hù)，以防螺紋在鋼筋搬動(dòng)或運(yùn)輸過(guò)程中被損壞或污染。

4、使用扳手或管鉗對(duì)鋼筋接頭擰緊時(shí)，只要達(dá)到力矩扳手調(diào)定的力矩值即可。

5、鋼筋端部平頭最好使用臺(tái)式砂輪片切割機(jī)進(jìn)行切割。

6、連接鋼筋注意事項(xiàng)：

鋼筋絲頭經(jīng)檢驗(yàn)合格后應(yīng)保持千凈無(wú)損傷。所連鋼筋規(guī)格必須與連接套規(guī)格一致。

連接水平鋼筋時(shí)，必須從一頭往另一頭依次連接，不得從兩頭往中間或中間往兩端連接。

連接鋼筋時(shí)，一定要先將待連接鋼筋絲頭擰入同規(guī)格的連接套之后，再用力矩扳手?jǐn)Q緊鋼筋接頭;連接成型后用紅油漆作出標(biāo)記，以防遺漏。

力矩扳手不使用時(shí)，將其力矩值調(diào)為零，以保證其精度。

7、檢查鋼筋連接質(zhì)量：

檢查接頭外觀質(zhì)量應(yīng)無(wú)完整絲扣外露，鋼筋與連接套之間無(wú)間隙。如發(fā)現(xiàn)有一個(gè)完整絲扣外露，應(yīng)重新擰緊，然后用檢查用的扭矩扳手對(duì)接頭質(zhì)量進(jìn)行抽檢。

十五、混凝土的澆筑方法

混凝土澆筑前須對(duì)施工縫處的松散游離狀的混凝土剔除、鑿毛，并用壓力水沖洗干凈，濕潤(rùn)后在表面澆一層3～5cm厚與混凝土同標(biāo)號(hào)的砂漿，然后澆筑上一層的混凝土。當(dāng)混凝土澆筑到施工縫處，混凝土振搗要密實(shí)，防止?fàn)€根、蜂窩、麻面等現(xiàn)象出現(xiàn)，確保砼施工質(zhì)量。澆筑樓面梁、板混凝土?xí)r分別采用插入式和平板式振搗器，振搗時(shí)應(yīng)注意振動(dòng)棒不能直接觸動(dòng)鋼筋,防止損壞已初凝的混凝土質(zhì)量。樓面局部混凝土不能堆得過(guò)高、過(guò)厚,防止支撐負(fù)荷不夠?qū)е碌啄Ｋ??；炷琳駬v必須密實(shí),嚴(yán)禁發(fā)生蜂窩、麻面、漏振現(xiàn)象,也不能過(guò)振,防止混凝土離析。現(xiàn)場(chǎng)安排專職木工看模、專職鋼筋工看鋼筋,確保混凝土澆筑質(zhì)量。混凝土的養(yǎng)護(hù)、澆水濕潤(rùn)，連續(xù)養(yǎng)護(hù)十四個(gè)晝夜，碰到天氣炎熱時(shí)，用濕草包覆蓋。下雨時(shí)，如混凝土須連續(xù)澆筑，必須采用塑料薄膜覆蓋，防止?jié)仓玫幕炷帘砻嫠酀{跑掉。當(dāng)月平均氣溫低于5℃時(shí)，不得澆水，并用草包及塑料薄膜覆蓋蓄熱養(yǎng)護(hù)。

采用Φ50或其它類型插入式振搗器振搗，鋼筋密集區(qū)如有必要可采用Φ30插入式振搗器。振搗時(shí)做到快插、慢拔。每點(diǎn)振搗時(shí)間約需20～30秒，振搗間距不大于50cm，振搗棒應(yīng)插入下一層5cm深，注意振搗密實(shí)，振搗以表面水平不再顯著下降，不再出現(xiàn)氣泡，表面泛出灰漿為準(zhǔn)。同時(shí)澆筑厚度應(yīng)控制好。澆筑厚度不宜太高，否則振搗極易不實(shí)。

十六、地下室SBS改性瀝青卷材防水層施工

1、工藝流程：

清理基層→涂刷基層處理劑→鋪貼卷材附加層→鋪貼卷材→熱熔封邊→蓄水試驗(yàn)→保護(hù)層。

2、清理基層：施工前將驗(yàn)收合格的基層表面塵土、雜物清理干凈。

3、涂刷基層處理劑：高聚物改性瀝青卷材施工，按產(chǎn)品說(shuō)明書配套使用，基層處理劑是將氯丁橡膠瀝青膠粘劑加入工業(yè)汽油稀釋，攪拌均勻，用長(zhǎng)把滾刷均勻涂刷于基層表面上，常溫經(jīng)過(guò)4h后，開始鋪貼卷材。

4、附加層施工：一般用熱熔法使用改性瀝青卷材施工防水層，在陰陽(yáng)角等細(xì)部先做附加層，附加的范圍應(yīng)符合設(shè)計(jì)和規(guī)范的規(guī)定。

5、鋪貼卷材：卷材的層數(shù)、厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。多層鋪設(shè)時(shí)接縫應(yīng)錯(cuò)開。

將改性瀝青防水卷材剪成相應(yīng)尺寸，用原卷心卷好備用；鋪貼時(shí)隨放卷隨用火焰噴槍加熱基層和卷材的交界處，噴槍距加熱面300mm左右，經(jīng)往返均勻加熱，趁卷材的材面剛剛?cè)刍瘯r(shí)，將卷材向前滾鋪、粘貼，搭接部位應(yīng)滿粘牢固，搭接寬度滿粘法為80mm。

6、熱熔封邊：將卷材搭接處用噴槍加熱，趁熱使二者粘結(jié)牢固，以邊緣抗擠出瀝青為度；末端收頭用密封膏嵌填嚴(yán)密。

十七、地下室外側(cè)回填土

地下室頂板混凝土澆筑完畢、側(cè)壁防水層施工完成后，應(yīng)盡早進(jìn)行回填要求如下：

（1）基坑內(nèi)雜物應(yīng)清理干凈，無(wú)積水。

（2）貼地下工程周圍800mm以內(nèi)用2：8灰土、粘土或亞粘土回填，不得含有石塊、碎磚、灰碴和有機(jī)雜物?；靥顟?yīng)對(duì)稱進(jìn)行，分層夯實(shí)，人工夯實(shí)厚度≤250mm，機(jī)械夯實(shí)厚度≤300mm，壓實(shí)系數(shù)不小于0.94。經(jīng)過(guò)分層夯實(shí)和碾壓，取樣的干容重應(yīng)≥15g/cm3。

（3）地下室頂部回填厚度超過(guò)500mm時(shí)，才允許采用機(jī)械碾壓。

十八、砌筑施工方法及技術(shù)要求(1)施工順序

基底測(cè)水平→立皮數(shù)桿→架頭角→拉緊弦線→砌墻→將柱中的錨固鋼筋安放在砌體中→水電等配合留設(shè)→工完場(chǎng)清→自檢→互檢。(2)施工方法

A.凡遇門窗洞口，窗臺(tái)上要用實(shí)心磚砌二皮，門窗洞側(cè)墻要每隔400間距砌混凝土塊，以便日后安裝門窗釘固定用。墻砌體要當(dāng)天砌筑，當(dāng)天檢查，當(dāng)天驗(yàn)收。砌筑墻體還要和水、電、暖、通配合，預(yù)留孔洞位臵尺寸要準(zhǔn)確。

B.磚塊均要隔夜?jié)菜疂駶?rùn)，磚砌體砌筑應(yīng)橫平豎直，灰縫均勻飽滿，粘貼牢固(粘結(jié)率80%以上)，垂直度、平整度要符合質(zhì)量要求，落地灰砂要隨落隨清，嚴(yán)禁使用過(guò)夜砂漿。

C.砂漿配合比由材料試驗(yàn)員現(xiàn)場(chǎng)取砂、水泥樣品交試驗(yàn)室做試驗(yàn)配比，砂漿要嚴(yán)格按配合比配制并嚴(yán)格掌握水灰比。(3)砌體施工技術(shù)措施

a.砌體材料進(jìn)場(chǎng)必須要有質(zhì)保書，并由材料試驗(yàn)員根據(jù)批號(hào)和批量進(jìn)行取樣交試驗(yàn)室檢測(cè)合格后方可使用。

b.砌筑前樓層面建筑垃圾應(yīng)清掃完畢，并在樓面全面進(jìn)行彈線工作，不僅彈墻身線，而且裝修工程內(nèi)外門窗控制軸線、水平標(biāo)高線在砌筑工程開始前要全部結(jié)束，為安裝門窗創(chuàng)造條件。

c.砌筑時(shí)應(yīng)按在砼柱、墻預(yù)先劃好的磚皮數(shù)進(jìn)行砌筑。

d.砌筑瓦工按每層工作量需要配備合理人數(shù)，有步驟地逐層澆水作業(yè)，保持勞動(dòng)力均衡施工。

e.墻體砌筑要與管線安裝緊密配合，留孔留洞做到預(yù)先設(shè)臵，減少返工開鑿現(xiàn)象。

(4)砌體施工技術(shù)要求

加氣混凝土砌塊砌筑時(shí)，應(yīng)向砌筑面適量澆水，其它砌體材料要提前1-2天澆水濕潤(rùn)。

填充墻砌筑時(shí)應(yīng)錯(cuò)縫搭砌，蒸壓加氣混凝土砌塊搭砌長(zhǎng)度不應(yīng)小于砌塊長(zhǎng)度的1/3，水平灰縫厚度及豎向灰縫寬度分別為15mm和20mm。砂漿應(yīng)鋪滿，不允許用水沖填，水平灰縫的砂漿飽滿程度不得小于90%，豎向灰縫的砂漿飽滿程度不得小于80%。頁(yè)巖模數(shù)磚灰縫應(yīng)為8-12mm，砂漿飽滿程度不得小于80%。

非承重墻應(yīng)通過(guò)柱上沿高度方向每500mm設(shè)臵的2φ6拉筋與柱聯(lián)接，當(dāng)非承重墻墻長(zhǎng)大于5m時(shí)，墻頂部應(yīng)通過(guò)素混凝土C15及梁內(nèi)預(yù)埋的φ6@400鋼筋與梁聯(lián)結(jié)，非承重墻墻高超過(guò)4m時(shí)，應(yīng)在墻中部或門洞頂部設(shè)臵一道圈梁，當(dāng)門洞寬度不小于1.5m時(shí)，門洞頂圈梁高度及其內(nèi)的箍筋和下筋均要符合設(shè)計(jì)要求。砌體頂部，當(dāng)與上部結(jié)構(gòu)梁、板相接時(shí)，采用水泥標(biāo)準(zhǔn)磚斜砌、塞緊。

十九、腳手架搭設(shè)技術(shù)措施 1．地基處理

基礎(chǔ)采用三七灰土回填，考慮到外架的牢固性、穩(wěn)定性、安全性，必須對(duì)基上土分層夯實(shí)（夯實(shí)密度在1.45～1.55T/M3）、平整，再澆C15砼墊層厚10～15CM抹平，腳手架底座面標(biāo)高應(yīng)高于自然地面5—10㎝，四周做返水溝，作有序排水，防止架基浸水下沉。

2．立桿搭設(shè)要求

（1）搭設(shè)立桿時(shí)，不同外徑的鋼管嚴(yán)禁混用。

（2）首部立桿必須采用不同長(zhǎng)度的立桿，立桿的連接必須交錯(cuò)布臵，相鄰立桿的連接不應(yīng)在同一高度，其錯(cuò)開高差不小于500㎜，并臵于不同的構(gòu)架框格內(nèi)。（3）立桿接頭用對(duì)接扣件連接，對(duì)接中心距縱向水平桿軸線的距離不小于步距的三分之一。

3．縱向水平桿搭設(shè)要求

（1）縱向水平桿應(yīng)水平設(shè)臵，長(zhǎng)度不小于3跨。

（2）接頭宜采用對(duì)接扣件連接，內(nèi)外兩根相鄰縱向水平桿的接頭不應(yīng)在同步同跨內(nèi)，上下兩個(gè)相鄰接頭應(yīng)錯(cuò)開一跨，其錯(cuò)開長(zhǎng)度不小于500㎜，各接頭中心距立桿軸心距離不小于三分之一跨。

（3）縱向水平桿與立桿相交處必須用直角扣件與立桿固定。4．橫向水平桿搭設(shè)要求

（1）采用竹笆腳手板，橫向水平桿應(yīng)用直角扣件架設(shè)在縱向水平桿的下方。（2）腳手架橫向水平桿外端伸出長(zhǎng)度不小于100㎜，靠墻一端距墻裝飾面距離不大于100㎜。

5．剪刀撐搭設(shè)要求

（1）腳手架從整個(gè)長(zhǎng)度和高度方向上布臵，沿腳手架兩端和轉(zhuǎn)角處起布臵。（2）每組剪刀撐跨度不小于4根，也不超過(guò)7根，與水平面夾角呈450-600夾角，特殊部位也不超過(guò)600。

（3）剪刀撐設(shè)臵在腳手架外立桿外側(cè)，用旋轉(zhuǎn)扣件固定在立桿上，其交點(diǎn)距端點(diǎn)距離不大于150㎜，桿件搭頭用搭接，搭接長(zhǎng)度不小于1000㎜，不少于3個(gè)扣件固定，固定距不小于800㎜。

（4）剪刀撐用3米和6米鋼管錯(cuò)開搭設(shè)，使其成為一個(gè)整體，自下面循環(huán)向上搭設(shè)。

6．連墻桿搭設(shè)要求

（1）宜靠近主節(jié)點(diǎn)設(shè)臵，偏離主節(jié)點(diǎn)的位臵不大于300㎜。由于層高與步距的關(guān)系，我們將所有連墻桿同時(shí)拉結(jié)于內(nèi)、外立桿上，用十字扣件固定牢固。（2）應(yīng)從底部二層開始設(shè)臵連墻桿，且宜用菱形布臵，確保每根連墻桿覆蓋面不大于18㎡。

布臵格局：落地架隨層三跨（2800*4500㎜），挑架隨層兩跨（2800*3000㎜）。（3）在主體及外墻裝飾期間，所有連墻桿嚴(yán)禁拆卸，如因施工需要拆除的，須先加固后拆除。確保架體的穩(wěn)定性，否則后果不堪設(shè)想。

7．腳手板鋪設(shè)要求

每隔一步架體平面滿鋪竹笆片作為腳手板，竹笆片腳手板應(yīng)按其主竹筋垂直于縱向水平桿方向鋪設(shè)，且采用對(duì)接平鋪，四角用16#（直徑1.20㎜）的鐵絲與大橫桿綁扎牢固。

8．安全網(wǎng)張掛要求

腳手架要滿掛全封閉式的安全網(wǎng)。蜜目立網(wǎng)采用1.80*6.0米規(guī)格，用直徑1.20㎜鐵絲或網(wǎng)繩綁扎在大橫桿上，臵于外立桿內(nèi)側(cè)。

二十、“四口”、“五臨邊”防護(hù)措施

“四口”是指在建工程的預(yù)留洞口、電梯井口、通道口、樓梯口；“五臨邊”是指在建工程的樓面臨邊、屋面臨邊、陽(yáng)臺(tái)臨邊、升降口臨邊、基坑臨邊。

（1）電梯井口防護(hù)

電梯井口防護(hù)設(shè)施高度不小于1.8米，用開口式防護(hù)門，用4*4方管焊制，按水平間隔30㎝，豎向間隔40㎝焊制而成，表面用鋼筋網(wǎng)覆蓋。防護(hù)門刷漆、上鎖、掛牌。或用腳手架鋼管搭設(shè)雙欄桿。夜間掛紅燈標(biāo)識(shí)。

電梯井筒內(nèi)防護(hù)：電梯井筒內(nèi)每十米左右層，在入口處設(shè)臵一個(gè)用Ф25鋼筋、腳手架鋼管及木板搭設(shè)的平臺(tái)，作為硬隔離；向上一層用鋼筋支托安全網(wǎng)一道，網(wǎng)上及平臺(tái)上均不得存在雜物。

（2）樓梯側(cè)邊防護(hù)

樓梯側(cè)邊用腳手架鋼管做防護(hù)，立桿以梯井內(nèi)連續(xù)搭設(shè)，大約每15米高度段用鋼管在休息平臺(tái)卸荷一次。側(cè)邊沿樓梯坡度做0.5米和1.2米兩道護(hù)欄，并刷兩色油漆標(biāo)識(shí)。夜間掛紅燈標(biāo)識(shí)。嚴(yán)禁任何班組和個(gè)人拆卸。

（3）預(yù)留洞口防護(hù)

各類洞口的防護(hù)具體做法應(yīng)根據(jù)洞口大小及作業(yè)條件，設(shè)計(jì)合理的防護(hù)措施。較小的洞口（口徑不大于250㎜）可定型蓋板蓋嚴(yán)；較大的洞口（口徑大于250㎜）可采用穿于混凝土內(nèi)的鋼筋構(gòu)成防護(hù)網(wǎng)，上面滿鋪竹笆或腳手板；邊長(zhǎng)大于1500㎜的洞口，張掛安全平網(wǎng)或用木板密封，并且在四周設(shè)臵防護(hù)欄桿。

（4）通道口防護(hù)

地面出入通道口處和施工現(xiàn)場(chǎng)在施工人員流動(dòng)密集的地方應(yīng)設(shè)臵防護(hù)通道，防止因落物產(chǎn)生的物體打擊事故。防護(hù)棚頂部應(yīng)鋪設(shè)50㎜厚木板和竹笆兩層防護(hù)措施，以起到緩沖作用。通道口的長(zhǎng)度不小于6.0米。

（5）升降機(jī)口防護(hù)

升降機(jī)的接料口平臺(tái)架體應(yīng)該單獨(dú)搭設(shè)，水平面不與外架相連。豎向和外腳手架一樣分段搭設(shè)。在每層樓面的那一步架體即每層接料口平臺(tái)（行人通道）凈高在1800㎜以上。

接料口兩側(cè)設(shè)臵防護(hù)欄桿（刷醒目油漆標(biāo)識(shí)，夜晚掛紅燈），外口邊沿應(yīng)安裝安全防護(hù)門，且上鎖。每層接料口平臺(tái)應(yīng)用5*10㎝方木墊底，上面鋪設(shè)九合板，并加設(shè)防滑條。

（6）臨邊防護(hù)

施工現(xiàn)場(chǎng)中，工作面邊緣無(wú)防護(hù)設(shè)施或圍護(hù)設(shè)施高度低于800㎜時(shí)，都要按規(guī)范搭設(shè)臨邊防護(hù)欄桿。

防護(hù)欄桿由上、下兩道橫桿及拉桿柱組成，上桿離地高度為1.0～1.5米，下桿離地高度為0.5～0.6米。橫桿長(zhǎng)度長(zhǎng)度不大于2.0米，必須加設(shè)欄桿柱。欄桿柱的固定及其與橫桿的連接，其整體構(gòu)造應(yīng)使防護(hù)欄桿在上桿任何處，能經(jīng)受任何方向1000N的外力。

（7）基坑臨邊防護(hù)

地下室基坑周邊應(yīng)及時(shí)設(shè)臵欄桿或擋板，欄桿柱及橫桿應(yīng)采用Ф48*3.5㎜的鋼管，以扣件或電焊固定。欄桿宜采用上、中、下三道，高度分別為50㎝、100㎝和150㎝；欄桿柱或打樁（入地面50～70㎝深）或電焊于地梁混凝土鋼筋上。同時(shí)涂刷醒目油漆標(biāo)識(shí)。

四、實(shí)習(xí)感想

1、任何工作任何崗位都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致，尤其要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。施工員這個(gè)崗位首先要對(duì)圖紙、規(guī)范要熟悉、掌握，在施工前要做到心中有數(shù)，每一步工作都要精確，因?yàn)槭┕ぴ斐傻腻e(cuò)誤帶來(lái)的就是返工，就是直接的經(jīng)濟(jì)損失。因此，在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。

2、講究分工合作，分工合理，工作程序詳細(xì)具體，每一步驟都有一定的操作規(guī)范。

各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補(bǔ)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

3、與同事的相處與交流以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。各個(gè)部門的工作關(guān)系互相牽制、互相影響，任何一個(gè)部門都不可以單獨(dú)運(yùn)作。

五、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及收獲

這次的實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工，其實(shí)是一個(gè)非常辛苦的，與辦公室的工作，一份文件、一杯茶相比，實(shí)足艱苦了不少，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工作環(huán)境。這份經(jīng)歷告訴我，不論以后在哪工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力。同時(shí)，知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣做好本職工作等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及施工規(guī)范的理解能力都有一定的幫助。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題，到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。

六、總結(jié)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑工程有了更深層次的理解，為我們今后的工作引開了一條路，我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。在書本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸于實(shí)踐，只有等到真正建出一幢大廈時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)了所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。同時(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，拓寬了視野，增

長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

我相信，此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開端。在我今后的不斷努力下，我會(huì)最大限度的發(fā)揮我的人生價(jià)值。

最后，十分感謝老師們這些年來(lái)的培養(yǎng) 給我的指導(dǎo)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，讓我在即將結(jié)束的大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)！

第二篇：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間過(guò)去了，眼看我的實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了。一想到這里心中突然有一種說(shuō)不出來(lái)的失落，難道是因?yàn)槲壹磳⒁x開這個(gè)我揮灑激情的地方嗎，我想是的。在這里的這半年我過(guò)的非常充實(shí)，而且真正學(xué)到了我要學(xué)習(xí)的東西，不管是在與學(xué)生的相處還是在教學(xué)生方面都有了很大的進(jìn)步。但是，也是在這半年當(dāng)中我真正了解并體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦和不易。老師這項(xiàng)工作真的是一個(gè)良心活，我可以當(dāng)一位合格的老師，但是相反我也可以是一名優(yōu)秀的教師，這只在于我的一念之差。

在剛進(jìn)入到實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我曾經(jīng)迷茫過(guò)甚至退縮過(guò)，但是通過(guò)這半年的實(shí)習(xí)我竟然喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。剛進(jìn)入這所實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校由于教學(xué)樓的原因使得我們每位老師不得不步行去別的學(xué)校去上課，而我們實(shí)習(xí)生也不得不被迫同其他老師一樣過(guò)著按點(diǎn)上班按點(diǎn)下班的日子。對(duì)于我們習(xí)慣了大學(xué)那種隨心所欲、懶散慣了的生活，這確實(shí)引起了我們的反感心理。但是站在講臺(tái)上的那種欲望并沒有因此而消退，反而更加期待破繭成蝶的那一刻。當(dāng)我真正站上了講臺(tái)，激動(dòng)而興奮地心情不言而喻了。但是沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，突然感覺到這種生活經(jīng)索然無(wú)味了，沒有了當(dāng)時(shí)的激情澎湃。后來(lái)的一件事更使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)失去了信心，可能是由于我的管理原因至使個(gè)別男生對(duì)我的管理辦法產(chǎn)生了反感，從而也反感了我的生物課。我當(dāng)時(shí)真的覺得自己所為他做的一切竟然換不來(lái)他的一點(diǎn)點(diǎn)理解，反而對(duì)于他來(lái)說(shuō)竟然是我自己心甘情愿的。頓時(shí)，感覺自己再往自己頭上澆涼水，從頭到腳、里里外外涼的很徹底，涼的竟沒有一定溫度。從那以后我便對(duì)這個(gè)在別人眼里看似崇高的職業(yè)長(zhǎng)生了反感。

而且不光是我，連我們一起實(shí)習(xí)的其他實(shí)習(xí)生也與8-2班的個(gè)別男生長(zhǎng)生了沖突。那位實(shí)習(xí)生竟然把其班的一位男生的衣服給撕破了，就因?yàn)檫@件事情學(xué)校還特意給我們開了一個(gè)“尊師愛生”的主題班會(huì)。由于這個(gè)班會(huì)的開展確實(shí)在8-2班產(chǎn)生了一定的影響和效果。但是好景不長(zhǎng)，沒過(guò)幾天2班又變成了原來(lái)的那種狀態(tài)。從那以后我便對(duì)他們班不再抱有任何希望，所謂“希望越大，失望也就越大”，現(xiàn)在我終于深刻體會(huì)到了這句話的含義。我曾經(jīng)真心的希望我的到來(lái)可以改變他們，可以讓他們變成每位老師心中的好學(xué)生，即使他們的成績(jī)不是很好，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)都是徒勞。從此，我便放棄了他們，上課我也不講課就讓他們自學(xué)。有一天我去上課就發(fā)現(xiàn)班上少了一多半的學(xué)生，我問(wèn)班長(zhǎng)：“他們都干嘛去了？”班長(zhǎng)說(shuō)：“我也不知道”。(范文網(wǎng)　004km.cn)這時(shí)候在班上上課的那些學(xué)生央求我說(shuō)：“老師咱們趁他們現(xiàn)在不在您給我們講課吧”，我說(shuō)：“咱們的課程已經(jīng)進(jìn)行的差不多了，我也只能是帶著你們一塊復(fù)習(xí)”，學(xué)生們又可憐巴巴的看著我說(shuō)：“老師您帶著我們復(fù)習(xí)也行啊”。我看著他們那渴望知識(shí)的目光不忍心拒絕他們，他們還都是孩子呢啊，我說(shuō)：“那好，咱就一起復(fù)習(xí)吧，趕緊把書拿出來(lái)”，緊接著進(jìn)入了復(fù)習(xí)。剛復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后，其他學(xué)生便都進(jìn)來(lái)了，班里立刻就跟開了鍋似的亂，眼看復(fù)習(xí)就這樣戛然而止了?？粗鴦倓偲蚯笪抑v課那幾位學(xué)生突然覺得自己有點(diǎn)對(duì)不起他們，就因?yàn)榘嗬锏哪敲磶讉€(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生影響的班上其他想學(xué)習(xí)的學(xué)生也不能學(xué)習(xí)。我竟然對(duì)自己的做法感到了愧疚。就這樣我們以這樣的狀態(tài)度過(guò)了期中考試，迎來(lái)了我們將要搬進(jìn)新教學(xué)樓的時(shí)刻。

這天是剛下完雪路上厚厚的鋪著一層積雪，寒冷的天氣并沒有沖淡學(xué)生們搬回新教學(xué)樓的激情。在白雪的映襯下，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍在老師的陪同下，有說(shuō)有笑的來(lái)到了我們的新教學(xué)樓。在等待搬桌椅的時(shí)候，我所教的幾個(gè)班的學(xué)生都關(guān)切的問(wèn)我“老師我們搬回來(lái)之后你還教不教我們了啊”甚至有的學(xué)生問(wèn)我“老師你們什么時(shí)候走??？”。我突然覺得這兩個(gè)月來(lái)的辛苦我沒有白費(fèi)，竟然感覺到當(dāng)老師也是一件很幸福的事情。搬回來(lái)以后我被學(xué)校分到七年級(jí)任生物的教學(xué)。七年級(jí)學(xué)生給我最大的感受就是要比八年級(jí)的孩子聽話，而且他們會(huì)說(shuō)上那么幾句抖了的話來(lái)贏得老師的笑容。一下子就覺得自己喜歡上了這個(gè)職業(yè)，并且愛上了三尺講臺(tái)。而且我也希望在我以后的教學(xué)生涯中可以成為一名優(yōu)秀的教師真心的教好我的每一位學(xué)生。

這半年的頂崗實(shí)習(xí)我真的學(xué)習(xí)到了好多的知識(shí)。例如在教學(xué)方面：這半年來(lái)我多次被我的實(shí)習(xí)學(xué)校安排接待省級(jí)和市級(jí)的檢查，曾經(jīng)還有省級(jí)的生物教學(xué)專家來(lái)聽我的生物課，并且在聽完課研討的時(shí)候給我提出了好多值得我學(xué)習(xí)的意見，前幾天我還接待了秦皇島市十八中的生物老師。我覺得這樣的聽課活動(dòng)不僅提高了我上課時(shí)的技巧和膽量，更加變現(xiàn)出了實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我在是期間的工作的肯定。在班級(jí)管理上，首先要做到以心教心。作為一名合格的老師，首先要有愛心與責(zé)任心，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“教育首先是關(guān)心備至地，深思熟慮地，小心翼翼地去碰觸年輕的心靈。”我覺得班主任要有責(zé)任心，要懂得付出，能夠付出！我們老師是教育學(xué)生的關(guān)鍵責(zé)任人，管理的是被父母寄予無(wú)限希望的孩子，所以我作為老師，時(shí)刻都記得自己的責(zé)任，盡心盡力地關(guān)心學(xué)生，真正為學(xué)生著想。讓學(xué)生都體會(huì)到了我是真心的關(guān)愛他們，認(rèn)識(shí)到“管什么都為你好”，在學(xué)生的這種心態(tài)下，故意調(diào)皮搗蛋違反紀(jì)律的情況就會(huì)大幅減少。其次是要做到精細(xì)化的班級(jí)管理。精細(xì)化的班級(jí)紀(jì)律管理，是以愛護(hù)學(xué)生，喚起學(xué)生的自知為目的的。愛是溝通師生情感的橋梁，是班級(jí)紀(jì)律管理的動(dòng)力和基礎(chǔ)，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。當(dāng)我們用精心的態(tài)度、以精細(xì)的管理喚醒了學(xué)生的自覺自律意識(shí)的時(shí)候，班級(jí)紀(jì)律管理也就成功了。當(dāng)然本學(xué)期，不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績(jī)不夠穩(wěn)定；寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高；班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣，老師不在就得過(guò)且過(guò)。

教師的工作真的是一項(xiàng)復(fù)雜而又辛苦的工作。要做一位好的人名教師必須要有一顆高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。

木頭凳：高娜

第三篇：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)來(lái)的太晚了，如果能在我們大二得時(shí)候讓我們出來(lái)實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)收獲一定比現(xiàn)在要大得多。因?yàn)閷?shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很多意義，當(dāng)我們參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐之后就會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

然而現(xiàn)在得頂崗實(shí)習(xí)卻給我們留下了不好的印象，我們都一致認(rèn)為這是學(xué)校給學(xué)生推向社會(huì)的舉動(dòng)，名義上是讓學(xué)生去參加頂崗實(shí)習(xí)，參加社會(huì)實(shí)踐，去社會(huì)大課堂中去學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生以后的發(fā)展，實(shí)則不是這樣，是讓學(xué)生自生自滅。師者，傳道、解惑、授業(yè)也?，F(xiàn)在得學(xué)校對(duì)這幾字已經(jīng)忘記的差不多了。我不知道老師看見了我得這片報(bào)告會(huì)作何感想，但事實(shí)去不可否認(rèn)。我們來(lái)外面實(shí)習(xí)名義上有實(shí)踐指導(dǎo)老師，然而我們卻不知道誰(shuí)是我們得指導(dǎo)老師，我們有了疑惑去和誰(shuí)說(shuō)呢。不知道老師有沒有給其他同學(xué)打電話，問(wèn)過(guò)其中一些同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中所遇到的疑惑。

不過(guò)我也不能把責(zé)任全推給老師，所謂師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。我們自己又何嘗不是精神散渙，沒有目標(biāo)，沒有斗志。自己都不努力，那就更不要說(shuō)叫別人傳道解惑。只有當(dāng)我們自己自立自強(qiáng)，有目標(biāo)，有方向，到時(shí)候必然會(huì)有明確得問(wèn)題來(lái)問(wèn)老師?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己連要什么都不知道，老師您又怎么能夠幫助到我。如果當(dāng)某一天清楚知道自己要什么，并且不達(dá)到目標(biāo)不罷休，到時(shí)，有何須老師您主動(dòng)來(lái)問(wèn)我，我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，到時(shí)候希望老師能夠真心以待。上面這些算是我對(duì)學(xué)校的抱怨吧！

這幾個(gè)月，自己去了兩家公司。一家是廣東肇慶匹思通機(jī)械有限公司，一家東莞群英模具有限公司。下面我久談?wù)劦竭@兩家公司里面得總體感受。廣東肇慶匹思通機(jī)械有限公司，是一家專業(yè)從事空調(diào)壓縮機(jī)內(nèi)的主軸，汽缸，曲軸的機(jī)械加工公司，目前有三大事業(yè)部，精通、匹思通、精鑄。員工人數(shù)不定，走動(dòng)較大。到這家公司，對(duì)于自己專業(yè)上的知識(shí)并沒有怎么提高，但是我看到了流水線生產(chǎn)中的優(yōu)缺點(diǎn)以及生產(chǎn)中的管理問(wèn)題。

一是流水線生產(chǎn)中時(shí)間是非常重要的。在流水線生產(chǎn)環(huán)節(jié)中我們要想辦法節(jié)約時(shí)間，時(shí)間節(jié)約分兩種。一種是機(jī)器中，一種是機(jī)器外。首先我們想到的應(yīng)當(dāng)是機(jī)器中，因?yàn)闄C(jī)器外一般都是人在工加工，二人工存在兩大問(wèn)題，不穩(wěn)定和不安全。機(jī)器上我們從工序，程序，夾具，刀具上入手。而機(jī)器外我們責(zé)

要鼓勵(lì)員工提建議，并對(duì)具有可行性的方法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，所謂“重金之必有勇夫”。

二是在人員管理上。首先要保證員工的人數(shù)穩(wěn)定，不能有太大躍動(dòng)。因?yàn)槊總€(gè)人所負(fù)責(zé)的工位是不相同的，一旦人數(shù)少下來(lái)，整條線就會(huì)停下來(lái)。其次是基層管理員應(yīng)當(dāng)為人親和，善于交談。其次管理員要學(xué)會(huì)關(guān)心員工，主動(dòng)與員工交談，這樣有利于拉近相互之間的關(guān)系。然后再不影響生產(chǎn)的情況下讓員工們相互交換崗位工作，這樣一來(lái)可以緩解一下單一工作說(shuō)帶來(lái)的乏味枯燥，又可以知道哪個(gè)員工適合哪個(gè)職位。

三是保證員工的休息。這樣可以有降低免危險(xiǎn)的發(fā)生。

對(duì)于我們而言，現(xiàn)在的身份是基層員工，所以我們要學(xué)會(huì)維護(hù)，保障自己的權(quán)益。公司在不同時(shí)期對(duì)公司的策略都不相同，一般在初期都會(huì)對(duì)基層員工進(jìn)行壓榨，有的在成立后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都是如此，所以保障自己的權(quán)益非常重要。保障權(quán)益的方法不是偷懶，和公司對(duì)著干，或是辭職。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閭€(gè)人的力量是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，一起來(lái)偷懶，一起來(lái)和公司對(duì)抗，才能達(dá)到目的。

在外打拼，要學(xué)會(huì)建立自己的人脈圈，和社會(huì)各界人士都要打得通，同時(shí)要注意一個(gè)利益共享，身份同等的原則。對(duì)于比自己地位高的人我們的學(xué)會(huì)用策略去向他們走進(jìn)。

由于匹思通里面不公正的待遇，學(xué)習(xí)去里面的八十多個(gè)學(xué)生基本上已經(jīng)離開。而我的離開這是一是由于公司對(duì)自己的培養(yǎng)目標(biāo)和自己要去的不同，自己想要做技術(shù)崗位，為公司卻給我向管理方面培養(yǎng)。二是由于自己有個(gè)浮躁的心，三者是在里面學(xué)習(xí)不到什么知識(shí)。離開那里，我進(jìn)過(guò)別人介紹來(lái)到東莞長(zhǎng)安，就是現(xiàn)在的群英模具有限公司做學(xué)徒。這是一家臺(tái)資企業(yè)，做鏡片模具的加工。加工等級(jí)達(dá)到0.001.所以自己決定在里面學(xué)習(xí)工作一段時(shí)間。

其實(shí)留在里面并不是自己特別想要的，自己真正想要的是一份機(jī)械設(shè)計(jì)類的工作，但是由于自己的知識(shí)，資歷等問(wèn)題，好幾家公司都拒聘我，因此我便想以這家公司為切入口，一是打聽一下機(jī)加工行業(yè)的現(xiàn)在情況，二是利用加工的空余時(shí)間學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在，自己有開始迷茫，開始動(dòng)搖。原因是自己逐漸的了解了機(jī)械加工行業(yè)。

機(jī)械加工行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展相對(duì)成熟了，不管是模具、汽車、工程機(jī)械有時(shí)比較成熟的產(chǎn)業(yè)。所以想在里面快速成功的機(jī)會(huì)是比較小的，向中聯(lián)、三一等的神話時(shí)間已過(guò)，不管是什么公司，他的巨大成功都是時(shí)代的產(chǎn)物。松下電器是因?yàn)槿毡倦娖鲿r(shí)代的到來(lái)，蘋果是因?yàn)殡娔X時(shí)代的到來(lái)，中國(guó)的工程機(jī)械則是當(dāng)前中國(guó)的內(nèi)需擴(kuò)大的環(huán)境??所以要在機(jī)械行業(yè)快速成的機(jī)會(huì)是很小的。然后是自己有限害怕，害怕源于不懂，和不熟悉。有一句話“識(shí)時(shí)務(wù)這為俊杰”。當(dāng)下我們國(guó)內(nèi)的設(shè)會(huì)環(huán)境比較有利于商業(yè)的發(fā)展，由于目前的城鎮(zhèn)化程度只有50%，而國(guó)際慣例這是70%。而城鎮(zhèn)化使的居民比較集中，這樣就需要多種配套措施，如娛樂，學(xué)校，商場(chǎng)等等。并且現(xiàn)代人的消費(fèi)觀已經(jīng)越來(lái)越開放，所以這有利于商業(yè)的發(fā)展。

有個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在困擾著我。到底自己想要什么，名利，還是什么。沒有金錢肯定是沒有快樂的，所謂物質(zhì)是基礎(chǔ)，沒有基礎(chǔ)就沒其他的。想一想一直以來(lái)所受的教育，教育我們要為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值，可是我的價(jià)值有時(shí)以什么樣的形式體現(xiàn)呢，做商業(yè)賺了一大筆錢算不算貢獻(xiàn)呢，奸商算不算貢獻(xiàn)價(jià)值？

不講這些，還是講講自己改怎么辦吧，由于自己對(duì)社會(huì)上有了一點(diǎn)點(diǎn)了解，所以暫時(shí)就有了一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，但是走一步算一步是不行的，要是等到中年才發(fā)財(cái)自己是等不及的，所以自己現(xiàn)在先選機(jī)械一條路走，邊走邊觀察，見準(zhǔn)機(jī)會(huì)下手。

我以后應(yīng)當(dāng)要少提剝削二字，應(yīng)當(dāng)是勇者勝之，能者居之

實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法，等于自敗，企業(yè)無(wú)規(guī)，等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái)，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：

1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)椋@里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

6、要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)。

在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次工作，使我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，才能塑造理想中的自己，教我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。在他們身邊，使我增長(zhǎng)了許多見識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也是我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。

要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。同時(shí)我也深切地感受到“知識(shí)無(wú)限，能力有限”的涵義。我也體會(huì)到了工作的快樂，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次工作，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)普通車床操作的基本運(yùn)用有了更深深刻的了解，也對(duì)普通車床造作有了更大的了解，對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，使我不知不覺的喜歡上了我們的專業(yè)?，F(xiàn)在我可以說(shuō)，我完全可以單獨(dú)完成一個(gè)復(fù)雜零件產(chǎn)品的加工。在這里我也深刻的知道，我在實(shí)踐方面是很不夠的，這將在以后的工作中慢慢領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)。

第四篇：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)單位概況

1、企業(yè)簡(jiǎn)介

保定市瑞贏物業(yè)管理有限公司成立于1999年，注冊(cè)資金50萬(wàn)元，具有物業(yè)管理國(guó)家資質(zhì)。在瑞贏物業(yè)管理有限公司實(shí)習(xí)期間，我對(duì)物業(yè)公司各個(gè)崗位的工作都有了一定的了解，并且都親自進(jìn)行了實(shí)踐。

第一周經(jīng)理安排我熟悉公司情況和各項(xiàng)規(guī)章制度，了解小區(qū)的整體情況，以及各個(gè)部門的工作內(nèi)容。通過(guò)和同事交流及對(duì)小區(qū)的參觀，對(duì)公司和整個(gè)小區(qū)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。第二周經(jīng)理分配給我一些簡(jiǎn)單的工作，主要是協(xié)助其他同事工作，如：整理資料，張貼一些通知、規(guī)章制度等，幫助房屋管理員聯(lián)系維修師傅，在監(jiān)控室?guī)椭O(jiān)控員監(jiān)控小區(qū)情況等。第三周經(jīng)理安排我接聽電話，要求我做好記錄，及時(shí)向綜合部或經(jīng)理匯報(bào)情況。同時(shí)經(jīng)理還教我如何和業(yè)主溝通，如何解決一些問(wèn)題等。第四周至第六周我被安排到各個(gè)部門去了解各崗位的具體工作，我先后去了監(jiān)控室、保安隊(duì)、保潔部、維修部、綠化部。在監(jiān)控室我了解了我們小區(qū)的各種智能化設(shè)備，同時(shí)認(rèn)識(shí)了小區(qū)內(nèi)安裝的八大系統(tǒng)，通過(guò)在監(jiān)控室的學(xué)習(xí)對(duì)智能化管理有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在保安隊(duì)、保潔部、綠化部了解了各個(gè)崗位的具體職責(zé)和工作內(nèi)容。在維修部過(guò)的最有意思，每天跟著維修師傅去給業(yè)主修東西，使課上學(xué)到的許多設(shè)備設(shè)施的知識(shí)在實(shí)際生活中都得到了運(yùn)用。維修師傅還會(huì)定期對(duì)小區(qū)內(nèi)的各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢修，維護(hù)保養(yǎng)等。

總之，實(shí)習(xí)這段時(shí)間，接觸到了很多東西，也學(xué)到了很多東西，第一次真正的感受到了物業(yè)工作中的苦與樂。物業(yè)管理工作中遇到的好多事情都很小、很繁瑣，但每一件事情都需要我們認(rèn)真的去對(duì)待，任何一個(gè)小的疏漏都會(huì)使小事變成大事。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

1.通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到物業(yè)服務(wù)企業(yè)要通過(guò)不斷培育自身核心專長(zhǎng)，創(chuàng)特色服務(wù)，以此來(lái)提升其核心競(jìng)爭(zhēng)力

物業(yè)服務(wù)企業(yè)可以利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，有效地開發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統(tǒng)。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而，實(shí)現(xiàn)了高效的管理運(yùn)作，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng)造了一種無(wú)微不至、無(wú)所不在的服務(wù)，提升了服務(wù)效率，提高了業(yè)主滿意度，提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量，最終提升了公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

2.要加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主之間的溝通交流

物業(yè)服務(wù)企業(yè)可以在小區(qū)內(nèi)設(shè)立生活服務(wù)中心，開通客戶服務(wù)熱線，及根據(jù)小區(qū)居住的業(yè)主不同的年齡、不同的愛好與興趣、不同的層次等，有針對(duì)性地開展日常的社區(qū)活動(dòng)與主題活動(dòng)。通過(guò)開展各類豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)，加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的溝通交流，營(yíng)造一種濃厚的社區(qū)氛圍和良好的居住環(huán)境。

3.物業(yè)服務(wù)企業(yè)要重視對(duì)設(shè)備的日常管理

對(duì)于設(shè)備管理，要建立設(shè)備卡片，做好設(shè)備的日常檢查巡視，定期進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔，并認(rèn)真作好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

4.物業(yè)服務(wù)企業(yè)要建立完善的安保隊(duì)伍

安全管理處的保安管理設(shè)巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗，崗與崗之間密切聯(lián)系，對(duì)小區(qū)實(shí)行24小時(shí)的安全保衛(wèi)。建立并完善各項(xiàng)治安管理規(guī)章制度，對(duì)新招聘的安保員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理能力等。強(qiáng)化其服務(wù)意識(shí)，樹立“友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責(zé)，安保人員在做好治安管理工作外，還應(yīng)為業(yè)主提供各種服務(wù)。

三、對(duì)改善物業(yè)服務(wù)企業(yè)現(xiàn)狀的建議

⑴ 明晰權(quán)力和責(zé)任

一個(gè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)欲走品牌之路，就必須獨(dú)立發(fā)展，明確與總公司之間的關(guān)系，分清責(zé)任界限，享受獨(dú)立開展各項(xiàng)工作的權(quán)利，承擔(dān)其作為物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。此外，各物業(yè)處也應(yīng)加強(qiáng)自身的管理，合理劃分部門，科學(xué)安排崗位，規(guī)范各部門的職責(zé)，做到“人人有事做，事事有人管”，明確各部門員工的職責(zé)與權(quán)利。

⑵ 建立、健全規(guī)章制度

一個(gè)成功的企業(yè)一定要有一套科學(xué)、合理、適合本企業(yè)特點(diǎn)的規(guī)章制度，來(lái)規(guī)范員工的行為。要樹立自己的物業(yè)品牌，必須要以健全規(guī)章制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費(fèi)管理制度、財(cái)務(wù)制度、崗位考核制度等一整套必備的制度，還應(yīng)包括物業(yè)管理服務(wù)工作流程、投訴受理程序、報(bào)修維修程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規(guī)范。只有健全這些規(guī)章制度，并積極落實(shí)，才能打造一個(gè)成功 的企業(yè)，才能樹立自己的物業(yè)品牌。

⑶ 改善物業(yè)管理環(huán)境

改善管理環(huán)境，就要理順各方面的關(guān)系，使得各部門可以協(xié)調(diào)配合。減少在不必要環(huán)節(jié)上的開支，將其用于改善設(shè)備、設(shè)施。在資金有限的情況下，最大限度的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡最大努力滿足業(yè)主的合理要求，以提高收費(fèi)率，增加企業(yè)收入，使企業(yè)走上良性循環(huán)的道路，能夠獨(dú)立正常的運(yùn)作。⑷ 提高員工素質(zhì)

只有提高員工整體素質(zhì)，才能形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能打造成功的企業(yè)，才可以樹立物業(yè)服務(wù)企業(yè)自己的品牌。提高員工素質(zhì)可以從以下兩點(diǎn)入手，一是引進(jìn)人才；二是內(nèi)部培訓(xùn)。

⑸ 建立企業(yè)文化

物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)特性決定了其必須從文化層面上去提高員工素質(zhì)，只

有建立起適合本企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化，從文化的高度和層面來(lái)突出企業(yè)價(jià)值觀，以此規(guī)范員工的服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識(shí)。這樣才能促進(jìn)企業(yè)的正常運(yùn)行、高速發(fā)展。

總之，一個(gè)優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)企業(yè)其管理要“寓管理于服務(wù)”之中，以專業(yè)化管理方式向業(yè)主、使用人提供全方位配套服務(wù)。物業(yè)服務(wù)企業(yè)關(guān)注自己的服務(wù)是否能讓業(yè)戶更滿意的同時(shí)，應(yīng)以有效的現(xiàn)場(chǎng)管理降低公共能源的消耗，從而減輕業(yè)主、使用人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，以達(dá)到自我完善、自我運(yùn)轉(zhuǎn)、自我發(fā)展的目的。

四、總結(jié)實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)在物業(yè)公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要做好物業(yè)管理工作，既要注重物業(yè)管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。物業(yè)管理作為微利性服務(wù)行業(yè)，它所提供的產(chǎn)品是無(wú)形的服務(wù)，物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理，同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。因此，在物業(yè)管理實(shí)際工作中，要時(shí)刻牢記物業(yè)管理無(wú)小事，以業(yè)主的需求為中心，一切從業(yè)主需求出發(fā)，樹立“想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，做業(yè)主之所需”服務(wù)宗旨，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為業(yè)主提供整潔、優(yōu)美、安全、溫馨、舒適的居住環(huán)境。

在物業(yè)公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我接觸到了物業(yè)管理中的各種工作，并在同事的幫助下都親自實(shí)踐了一遍。在這一過(guò)程中，我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富了我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，也為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，我也體會(huì)到了宏達(dá)物業(yè)的優(yōu)勢(shì)，這與宏達(dá)人辛勤工作、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的。由此我們可以聯(lián)想到物業(yè)做為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，需要的不正是這種精神嗎！

在物業(yè)公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還學(xué)到許多智能化管理的知識(shí)，課本上的那些理論知識(shí)得到了很好的實(shí)踐，如：保安對(duì)講系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、停車庫(kù)管理系統(tǒng)、電視監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報(bào)警系統(tǒng)及巡更系統(tǒng)等，這些樓宇智能化設(shè)備的使用，大大增強(qiáng)了小區(qū)內(nèi)的安全性，也提高了物業(yè)安防管理的質(zhì)量。

五、物業(yè)管理工作中存在的問(wèn)題及建議

⑴ 內(nèi)部管理不規(guī)范

由于部門分工不明確，制度不夠健全，一些程序化、規(guī)范化的工作流程缺失，其管理不夠精細(xì)，再加上物業(yè)管理中牽扯到的問(wèn)題很多，大多數(shù)精力都放到了處理各種關(guān)系上，如：與集團(tuán)公司之間的關(guān)系，與行政部門的關(guān)系，與業(yè)主之間的關(guān)系等，處理好這些關(guān)系有利于自身的發(fā)展，但卻因此忽視了內(nèi)部管理，所以也會(huì)影響物業(yè)管理工作的正常進(jìn)行，⑵ 責(zé)權(quán)利不明

這是影響物業(yè)服務(wù)企業(yè)發(fā)展的主要障礙，它包括兩個(gè)方面：一方面是各物業(yè)處與總公司之間。由于我公司物業(yè)管理的特殊性，各處的物業(yè)管理，均是由作為開發(fā)商的總公司籌備建立的，物業(yè)管理人員，大部分是由集團(tuán)公司從各崗位調(diào)配的人員，這就導(dǎo)致了建設(shè)與管理不分的局面，無(wú)形之中增加了物業(yè)管理的難度。雖然，這種建管一家的局面，也曾給物業(yè)管理帶來(lái)過(guò)一定的好處，例如，一些房屋維修問(wèn)題、設(shè)備設(shè)施配備問(wèn)題，都可以較好的協(xié)商解決。但更多的卻是使物業(yè)管理工作無(wú)法獨(dú)立開展。許多問(wèn)題都需要層層審批，造成了多頭管理，影響了物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量的提高和物業(yè)管理企業(yè)的健康發(fā)展。另一方面是各物業(yè)管理處內(nèi)部、各崗位之間權(quán)責(zé)不明，崗位職責(zé)分工不合理，人員配備不科學(xué)，造成了工作效率低下，人員富余，使一些工作不能正常、快捷有效的完成，大大影響了服務(wù)水平的提高。

⑶ 缺乏專業(yè)管理人員

由于物業(yè)服務(wù)企業(yè)從業(yè)人員相對(duì)缺少專業(yè)知識(shí)，大部分是中途搞物業(yè)管理，盡管經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，但缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)。并且由于觀念、資金等問(wèn)題，企業(yè)很少引進(jìn)專業(yè)的管理人員，這就導(dǎo)致了服務(wù)意識(shí)較差，觀念創(chuàng)新匱乏，使得物業(yè)管理難以進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告格式格式

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

專業(yè)

班級(jí)

姓名

學(xué)號(hào)

指 導(dǎo) 教 師（企業(yè)）

（校內(nèi)）

輔導(dǎo)員

實(shí)習(xí)單 位

實(shí)習(xí)地 點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí) 間年月日至年月日

目錄

1．……………………………………………………………………………………1

1．1…………………………………………………………………………………1

1．2…………………………………………………………………………………1

2．……………………………………………………………………………………2

2．1…………………………………………………………………………………2

2．2…………………………………………………………………………………2

3．……………………………………………………………………………………5

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

1．1．1

電子商務(wù)的本質(zhì)是商務(wù)，商務(wù)的核心內(nèi)容是商品的交易，而商品交易會(huì)涉及到四方面：商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，貨幣的支付，有關(guān)信息的獲取與應(yīng)用，商品本身的轉(zhuǎn)交。

1．2

電子商務(wù)是一場(chǎng)商業(yè)領(lǐng)域的根本性革命，然而，它在中國(guó)的發(fā)展的實(shí)際情況卻遠(yuǎn)沒有預(yù)想中的那樣好，其中物流能力的滯后是一個(gè)重大的原因。

2．2．1

電子商務(wù)是一次高科技和信息化的革命。

2．2

…….……

結(jié)束語(yǔ)

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