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      陜西科技大學(xué)數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)設(shè)計(jì)考試重點(diǎn)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 00:01:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:陜西科技大學(xué)數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)設(shè)計(jì)考試重點(diǎn)總結(jié)

      第一章

      1.數(shù)控機(jī)床按運(yùn)動(dòng)方式分類(lèi)

      答:點(diǎn)位控制系統(tǒng),點(diǎn)位直線控制系統(tǒng),輪廓控制系統(tǒng) 2.開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)的應(yīng)用

      3.加工中心和數(shù)控銑床的主要區(qū)別

      答:加工中心配有刀具庫(kù)和自動(dòng)換刀系統(tǒng),能完成多臺(tái)機(jī)床才能完成的工作 4.“CNC”的含義,數(shù)控機(jī)床的核心是什么 答:計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)

      數(shù)控裝置 5.脈沖當(dāng)量、重復(fù)定位精度的概念

      答:機(jī)床數(shù)控裝置每發(fā)出一個(gè)脈沖信號(hào),反映到移動(dòng)件上的移動(dòng)量稱為脈沖當(dāng)量

      在一臺(tái)數(shù)控機(jī)床上,應(yīng)用相同程序、相同代碼加工一批零件,得到連續(xù)結(jié)果的一致程度稱為重復(fù)定位精度

      6.畫(huà)出數(shù)控機(jī)床的組成框圖,簡(jiǎn)要說(shuō)明各部分作用 答:

      7.聯(lián)動(dòng)軸數(shù)、控制軸數(shù)的概念

      答:機(jī)床能夠同時(shí)控制的軸數(shù)目

      機(jī)床能夠控制軸的數(shù)目 8.數(shù)控車(chē)床床身和導(dǎo)軌的布局形式

      答:平床身,斜床身,平床身斜導(dǎo)軌,立床身 第二章

      1機(jī)床傳動(dòng)精度,幾何精度

      答:機(jī)床傳動(dòng)精度指機(jī)床傳動(dòng)系統(tǒng)各末端執(zhí)行件相對(duì)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性

      幾何精度指主軸端部的徑跳和端跳,工作臺(tái)移動(dòng)的直線度 2.簡(jiǎn)述爬行現(xiàn)象及清除爬行現(xiàn)象的措施

      答:爬行現(xiàn)象指機(jī)床運(yùn)動(dòng)部件低速運(yùn)動(dòng)時(shí),雖然主動(dòng)件勻速運(yùn)動(dòng),被動(dòng)件往往出現(xiàn)明顯的速度不均勻的跳躍式運(yùn)動(dòng),即時(shí)走時(shí)?;蛘邥r(shí)快時(shí)慢的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象稱為爬行。

      措施有減少靜、動(dòng)摩擦系數(shù)之差;提高傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的剛度;提高阻尼比;降低移動(dòng)件的質(zhì)量。

      3.爬行現(xiàn)象的主要原因

      答:摩擦面上摩擦系數(shù)的變化和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的剛度不足。

      4.自激振動(dòng),剛度,抗振性概念

      答:自激振動(dòng)是由機(jī)床?工件?刀具?夾具振動(dòng)系統(tǒng)與切削過(guò)程相互作用而產(chǎn)生的振動(dòng)。

      剛度機(jī)床主要部件抵抗變形的能力,靜剛度:抵抗恒定載荷的能力,動(dòng)剛度:抵抗交變載荷的能力

      抗振性指機(jī)床在交變載荷作用下抵抗變形的能力。它包括兩個(gè)方面:抵抗受迫振動(dòng)的能力和抵抗自激振動(dòng)的能力。5.機(jī)床宜人性

      答:機(jī)床宜人性是指為操作者提供舒適、安全、方便、省力等勞動(dòng)條件的程度。6.數(shù)控機(jī)床設(shè)計(jì)的基本要求

      答:基本要求有工藝范圍;加工精度;柔性;開(kāi)放性;噪聲;生產(chǎn)率和自動(dòng)化;成本;生產(chǎn)周期;可靠性;機(jī)床宜人性;符合綠色工程的要求 7.發(fā)生線的形成方法

      答:軌跡法;成型法;相切法;范成法 第三章

      1.三聯(lián)滑移齒輪的齒數(shù)關(guān)系

      答:最大齒輪與次大齒輪的齒數(shù)差應(yīng)大于4

      2.機(jī)床主軸計(jì)算轉(zhuǎn)速

      答:主軸傳遞全功率時(shí)的最低轉(zhuǎn)速

      3.無(wú)極變速器和有極變速系統(tǒng)串聯(lián)使用得到連續(xù)無(wú)極變速系統(tǒng)的條件,公比的選擇方法和各自特點(diǎn)

      答:無(wú)極變速器的變速范圍大于有級(jí)變速機(jī)構(gòu)的公比,4.何謂轉(zhuǎn)速圖?傳動(dòng)順序和擴(kuò)大順序的概念

      答:三線一點(diǎn)、傳動(dòng)軸線、轉(zhuǎn)速線、傳動(dòng)線、轉(zhuǎn)速點(diǎn),5.由轉(zhuǎn)速圖確定傳動(dòng)件的計(jì)算轉(zhuǎn)速、結(jié)構(gòu)式、公比、基本組、擴(kuò)大組、變速范圍、由結(jié)構(gòu)式畫(huà)結(jié)構(gòu)網(wǎng) 答:

      6.試述數(shù)控機(jī)床主傳動(dòng)常用三種變速方式及其特點(diǎn)

      答:交換齒輪變速機(jī)構(gòu):變速簡(jiǎn)單,結(jié)構(gòu)緊湊,主要用于大批量生產(chǎn)的自動(dòng)或半自動(dòng)機(jī)床、專(zhuān)用機(jī)床及組合機(jī)床等

      滑移齒輪變速機(jī)構(gòu):優(yōu)點(diǎn)是變速范圍大,變速級(jí)數(shù)也較多,在較大的變速范圍內(nèi)可傳遞較大的功率和轉(zhuǎn)矩,不工作的齒輪不嚙合,因而空載功率損失較小等;缺點(diǎn)是變速箱的構(gòu)造較復(fù)雜,不能在運(yùn)轉(zhuǎn)中變速。為使滑移齒輪容易進(jìn)入嚙合,多用直齒圓柱齒輪傳動(dòng),故傳動(dòng)平穩(wěn)性不如斜齒輪傳動(dòng)。

      離合器變速機(jī)構(gòu):摩擦片式離合器優(yōu)點(diǎn)是可在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中變速,接合平穩(wěn),沖擊小,便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,有過(guò)載保護(hù)作用,可以利用斜齒輪變速;缺點(diǎn)是尺寸大,有常嚙合的空轉(zhuǎn)齒輪,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜。第四章

      1.數(shù)控機(jī)床主軸為何要設(shè)置準(zhǔn)停裝置

      答:作用是使主軸每次都準(zhǔn)確地停止在固定的周向位置上,以保證換刀時(shí)主軸上的端面鍵能對(duì)準(zhǔn)刀夾上的鍵槽,同時(shí)使每次裝刀時(shí)刀夾與主軸的相對(duì)位置不變,提高刀具的重復(fù)安裝精度,從而提高孔加工時(shí)孔徑的一致性。

      2.畫(huà)出主軸軸端各項(xiàng)位移與跨距L的關(guān)系曲線,并簡(jiǎn)要分析 答:

      3.主軸滾動(dòng)軸承進(jìn)行預(yù)緊的作用,預(yù)緊方式,常用滾動(dòng)軸承的特點(diǎn)及配置形式 答:預(yù)緊的作用:

      軸承預(yù)緊是使軸承滾道預(yù)先承受一定的載荷,消除間隙,并使得滾動(dòng)體與滾道之間發(fā)生一定的變形,增大接觸面積,軸承受力時(shí)變形減小,抵抗變形的能力增大;

      對(duì)主軸滾動(dòng)軸承進(jìn)行預(yù)緊和合理選擇預(yù)緊量,可以提高主軸部件的回轉(zhuǎn)精度、剛度和抗振性;

      一般主軸部件應(yīng)在結(jié)構(gòu)上保證能調(diào)整主軸的間隙; 軸承預(yù)緊可分為徑向預(yù)緊和軸向預(yù)緊兩種方式; 預(yù)緊方式:

      徑向預(yù)緊方式;軸向預(yù)緊方式。常用滾動(dòng)軸承的特點(diǎn):

      (1)圓錐孔雙列圓柱滾子軸承(2)滾子軸承

      (3)雙向推力角接觸球軸承

      (4)角接觸球軸承

      (5)陶瓷滾動(dòng)軸承

      (6)磁浮軸承

      配置形式:(1)速度型

      主軸前后軸承都采用角接觸球軸承(兩聯(lián)或三聯(lián))。(2)剛度型

      前支承采用雙列短圓柱滾子軸承承受徑向載荷和60°角接觸雙列向心推力球軸承承受軸向載荷,后支承采用雙列短圓柱滾子軸承。(3)剛度速度型

      4.試說(shuō)明采用前后軸承選配、提高主軸旋轉(zhuǎn)精度的裝配原理

      答:軸承裝配時(shí),使前后軸承最大徑向跳動(dòng)點(diǎn)在同一軸向平面內(nèi),且在軸線的同一方。5.線接觸的滾子軸承與點(diǎn)接觸的球軸承的比較,球軸承和滾子軸承的預(yù)緊方式 答:滾子軸承的剛度高,旋轉(zhuǎn)精度低

      軸向預(yù)緊和徑向預(yù)緊 6.主軸材料的選擇

      答:首先考慮使用45號(hào)鋼;載荷大和有沖擊時(shí)、或精密機(jī)床需要減小熱處理后的變形時(shí)、或有其它特殊要求時(shí),考慮選用合金鋼。7.何種情況采用三支撐主軸結(jié)構(gòu)

      答:主軸箱長(zhǎng)度較大,主軸支承跨距超過(guò)兩支承合理跨距很多,則增加中間支承有利于提高剛度和抗振性,形成三支撐主軸結(jié)構(gòu)。第五章

      1.精確調(diào)整滾珠絲杠螺母副軸向間隙結(jié)構(gòu)形式 答:墊片調(diào)隙法;螺紋調(diào)隙法;齒差調(diào)隙法 2.直線電動(dòng)機(jī)原理

      答:把旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)的定子和轉(zhuǎn)子按圓柱面展開(kāi)成平面便形成了直線電動(dòng)機(jī) 3.進(jìn)給系統(tǒng)為什么要消除齒輪傳動(dòng)間隙?常用的消隙原理和方法

      答:數(shù)控機(jī)床進(jìn)給系統(tǒng)中,減速齒輪的齒側(cè)間隙使換向后的運(yùn)動(dòng)滯后于指令信號(hào),造成開(kāi)環(huán)或半閉環(huán)伺服進(jìn)給系統(tǒng)的死區(qū)誤差,影響定位精度。對(duì)閉環(huán)伺服進(jìn)給系統(tǒng),影響系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

      按間隙能否自動(dòng)補(bǔ)償分為剛性調(diào)整法和柔性調(diào)整法

      剛性調(diào)整法:偏心軸套調(diào)整法;變齒厚圓柱齒輪調(diào)整法;斜齒輪軸向墊片調(diào)整法。柔性調(diào)整法:雙片直齒輪錯(cuò)齒調(diào)整法;軸向彈簧調(diào)整法;錐齒輪雙齒圈錯(cuò)齒調(diào)整法;雙齒輪彈簧預(yù)緊調(diào)整法。

      4.步進(jìn)電動(dòng)機(jī)步距角,脈沖當(dāng)量的有關(guān)概念和計(jì)算 答:步距角α=360°/MZQ(M是定子相數(shù);Z是轉(zhuǎn)子齒數(shù);Q是由控制方式確定的拍數(shù)與相數(shù)的比例系數(shù))

      5進(jìn)給系統(tǒng)的“零傳動(dòng)”概念

      答:用直線伺服電動(dòng)機(jī)直接帶動(dòng)工作臺(tái)運(yùn)動(dòng) 6.滾珠絲杠螺母機(jī)構(gòu)的原理和特點(diǎn)

      答:工作原理:在絲杠和螺母上分別加工出圓弧形螺旋槽,這兩個(gè)圓弧形槽合起來(lái)便形成了螺旋滾道,在滾道內(nèi)裝入滾珠。當(dāng)絲杠相對(duì)螺母旋轉(zhuǎn)時(shí),滾珠在螺旋滾道內(nèi)滾動(dòng),迫使二者發(fā)生軸向相對(duì)位移。為了防止?jié)L珠從螺母中滾出來(lái),在螺母的螺旋槽兩端設(shè)有回程引導(dǎo)裝置,使?jié)L珠能返回絲杠螺母之間構(gòu)成一個(gè)閉合回路。由于滾珠的存在,絲杠與螺母之間是滾動(dòng)摩擦,僅在滾珠之間存在滑動(dòng)摩擦。

      特點(diǎn):(1)摩擦損失小、傳動(dòng)效率高 ;?=0.92?0.96(2)運(yùn)動(dòng)平穩(wěn),摩擦力小、靈敏度高、低速時(shí)無(wú)爬行;(3)軸向剛度高、反向定位精度高;(4)摩損小、壽命長(zhǎng)、維護(hù)簡(jiǎn)單;(5)傳動(dòng)具有可逆性、不能自鎖;(6)同步性好;

      (7)有專(zhuān)業(yè)廠生產(chǎn),選用配套方便。

      7.滾珠絲杠的安裝形式和特點(diǎn) 答:(1)一端固定,一端自由

      這種支承形式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,絲杠的軸向剛度比兩端固定低,絲杠的壓桿穩(wěn)定性和臨界轉(zhuǎn)速都較低,設(shè)計(jì)時(shí)盡量使絲杠受拉伸。對(duì)于行程小、轉(zhuǎn)速較低的短絲杠和豎直的絲杠可采用懸臂支承結(jié)構(gòu)。

      (2)兩端游動(dòng)

      兩端支承屬于一般的安裝方法,適合于中等轉(zhuǎn)速的場(chǎng)合。

      (3)一端固定,一端游動(dòng)

      這種支承形式的特點(diǎn)安裝時(shí)需保持螺母與兩端支承同軸,故結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,工藝較困難;

      (4)兩端固定

      為了給絲杠施加預(yù)緊拉力,可采用兩端固定方式,并可在絲杠一端安裝碟形彈簧和調(diào)整螺母,既能對(duì)絲杠施加預(yù)緊力,又能讓彈簧來(lái)補(bǔ)償絲杠的熱變形,保持預(yù)緊力近乎不變。第六章

      1.簡(jiǎn)述數(shù)控檢測(cè)裝置的作用及分類(lèi),感應(yīng)同步器的原理和主要特點(diǎn)

      答:數(shù)控機(jī)床檢測(cè)裝置的作用:對(duì)數(shù)控機(jī)床執(zhí)行件的實(shí)際位置進(jìn)行測(cè)量,不斷地將工作臺(tái)的位移量檢測(cè)出來(lái)并反饋給數(shù)控系統(tǒng)的裝置。

      答:分類(lèi):(1)模擬式與數(shù)字式;(2)增量式與絕對(duì)式;(3)直接測(cè)量與間接測(cè)量

      感應(yīng)同步器原理:

      主要特點(diǎn):①測(cè)量精度高;②測(cè)量長(zhǎng)度不受限制;③對(duì)環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng) 2.簡(jiǎn)述旋轉(zhuǎn)變壓器的特點(diǎn)和應(yīng)用

      答:特點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,工作可靠,對(duì)環(huán)境要求低,信號(hào)輸出幅度大、抗干擾能力強(qiáng)。

      應(yīng)用:在數(shù)控機(jī)床中,如果將旋轉(zhuǎn)變壓器安裝在數(shù)控機(jī)床的絲杠上,當(dāng)θ角從0°變化到360°時(shí),表示絲杠上的螺母移動(dòng)了一個(gè)螺距,由此可間接的測(cè)量出工作臺(tái)的移動(dòng)距離大小。測(cè)量工作臺(tái)的整個(gè)行程全長(zhǎng)時(shí),可加一個(gè)計(jì)數(shù)器,累計(jì)行走的螺距數(shù),即可折算成位移總長(zhǎng)度。

      3.光柵檢測(cè)裝置有哪些主要特點(diǎn)?原理是什么?

      答:原理:光柵是利用光的透射、衍射現(xiàn)象形成莫爾條紋而制成的光電檢測(cè)裝置。

      特點(diǎn):(1)測(cè)量精度高;(2)精度保持性好;(3)光柵的制作要求高,調(diào)試較困難;(4)對(duì)環(huán)境要求高。

      4.莫爾條文的作用

      答:放大作用;均化誤差作用 第七章

      1.滾動(dòng)導(dǎo)軌預(yù)緊力確定的一般原則 答:

      2.三角導(dǎo)軌,矩形導(dǎo)軌的特點(diǎn)

      答:三角導(dǎo)軌:在垂直載荷作用下,導(dǎo)軌磨損后能自動(dòng)補(bǔ)償,不會(huì)產(chǎn)生間隙,因此導(dǎo)向性好。承載能力不如矩形導(dǎo)軌。

      矩形導(dǎo)軌:制造簡(jiǎn)便,剛度和承載能力大;安裝、調(diào)整方便。導(dǎo)向性差,磨損后不能自動(dòng)補(bǔ)償。

      3.導(dǎo)向精度的定義和影響因素

      答:導(dǎo)向精度主要是指運(yùn)動(dòng)部件沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)軌跡的直線度(對(duì)直線運(yùn)動(dòng)導(dǎo)軌)或圓度(對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)導(dǎo)軌)。

      影響因素除制造京都外,導(dǎo)軌的結(jié)構(gòu)形式、裝配質(zhì)量、導(dǎo)軌及其支撐件的剛度和熱變形,對(duì)于動(dòng)壓和靜壓導(dǎo)軌,還有油膜的剛度。答:

      4.車(chē)削外圓柱面時(shí),床身的主要變形,對(duì)加工精度影響較大變形是什么

      答:水平面和垂直面的彎曲變形以及由Mnz和Mny聯(lián)合作用的扭轉(zhuǎn)變形

      水平面的彎曲變形影響最大

      5設(shè)計(jì)支撐件為什么應(yīng)著重分析低階固有頻率和主振型

      答:設(shè)計(jì)支承件,應(yīng)著重分析低階固有頻率和主振型,一方面,低階振動(dòng)的振幅較大,另一方面,機(jī)床上激振力的頻率一般都不太高,因而只有最低階固有頻率才有可能與激振頻率重合或接近,容易引起支承件按低階頻率的共振。6.導(dǎo)軌間隙為什么要調(diào)整

      答:導(dǎo)軌面之間的間隙應(yīng)適當(dāng)。間隙過(guò)小,工作運(yùn)動(dòng)的阻力大,會(huì)使導(dǎo)軌磨損加劇。間隙過(guò)大,運(yùn)動(dòng)失去準(zhǔn)確性和平穩(wěn)性,失去導(dǎo)向精度。7.支撐件的功用是什么?設(shè)計(jì)支撐件應(yīng)滿足哪些要求? 答:功用:1)支承作用;2)基準(zhǔn)作用; 3)其他作用。

      要求:剛度、抗振性、熱變形、內(nèi)應(yīng)力、其它 8.開(kāi)式導(dǎo)軌和閉式導(dǎo)軌 答:

      9.肋板和肋條的作用是什么

      答:肋條:一般布置在支承件的內(nèi)壁上,主要減少局部變形和薄壁振動(dòng)。

      肋板:縱向肋板提高抗彎剛度;橫向肋板主要提高抗扭剛度;斜向肋板兼有提高抗彎和抗扭剛度的效果。

      第二篇:教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)考試重點(diǎn)匯總

      2010級(jí)教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)期中考試教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)期末復(fù)習(xí)資料

      第一章 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)概論

      一、名詞解釋 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

      教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)方法將學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論的原理轉(zhuǎn)化為對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)進(jìn)行具體計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)教與學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程;是以解決教學(xué)問(wèn)題,優(yōu)化學(xué)習(xí)為目的的特殊的設(shè)計(jì)活動(dòng)。

      系統(tǒng)方法

      所謂系統(tǒng)方法,就是運(yùn)用系統(tǒng)論的思想、觀點(diǎn),研究和處理各種復(fù)雜的系統(tǒng)問(wèn)題而形成的方法,即按照事物本身的系統(tǒng)性把對(duì)象放在系統(tǒng)的形式中加以考察的方法。

      二、簡(jiǎn)答

      1、為什么教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是理論性與創(chuàng)造性的結(jié)合。

      首先,設(shè)計(jì)活動(dòng)是一種理論的應(yīng)用活動(dòng),這就決定了教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須是在一定理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的;其次,高度抽象的理論和具有豐富情境、不斷發(fā)展變化的實(shí)踐之間又存在一定的距離,其間的矛盾總是存在的,理論不可能預(yù)見(jiàn)所有的問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題有時(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新性地運(yùn)用理論,甚至對(duì)理論進(jìn)行改造、擴(kuò)充、重建,以適應(yīng)原有理論未能預(yù)見(jiàn)的新情況和新問(wèn)題。因此,教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是理論性與創(chuàng)造性的結(jié)合。

      2、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程對(duì)你的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性和意義有哪些?

      ①有利于教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合

      ②有利于教學(xué)工作的科學(xué)化,能夠促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)

      ③ 有利于科學(xué)思維和能力的培養(yǎng)

      ④有利于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的不斷深化,促進(jìn)教育技術(shù)的發(fā)展

      3、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的主要啟示。

      ①格式塔的學(xué)習(xí)觀—完形說(shuō)(頓悟說(shuō))

      ★ 學(xué)習(xí)不是行為的聯(lián)結(jié),而是組織一種完形。學(xué)習(xí)過(guò)程中問(wèn)題的解決,都是由于對(duì)情境中的事物關(guān)系的理解而構(gòu)成一種完形所實(shí)現(xiàn)的。

      ★ 學(xué)習(xí)是由頓悟?qū)崿F(xiàn)的。學(xué)習(xí)過(guò)程不是漸進(jìn)的嘗試與錯(cuò)誤的過(guò)程,而是突然領(lǐng)悟的,所以格式塔的學(xué)習(xí)理論又稱“頓悟說(shuō)”。②托爾曼的認(rèn)知論

      ★學(xué)習(xí)是有目的行為,而不是盲目的?!飳?duì)環(huán)境條件的認(rèn)知是達(dá)到目的的手段或途徑

      ★外在的強(qiáng)化并不是學(xué)習(xí)產(chǎn)生的必要因素,不強(qiáng)化也會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)。③布魯納的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說(shuō)

      ★布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)生主動(dòng)地通過(guò)感知、領(lǐng)會(huì)和推理,促進(jìn)類(lèi)目及其編碼系統(tǒng)的形成。★他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)一般原理的重要性。

      ★他認(rèn)為,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生具有探索新情境,提出假設(shè),推測(cè)關(guān)系,應(yīng)用自己的能力解決新問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)新事物的態(tài)度。

      ★他提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),主張教學(xué)應(yīng)創(chuàng)造條件,讓學(xué)生通過(guò)參與探究活動(dòng)而發(fā)現(xiàn)基本原理或規(guī)則。

      4、系統(tǒng)方法對(duì)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)意義?

      ⑴把教學(xué)系統(tǒng)作為一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià),使之成為具有最優(yōu)功能的系統(tǒng);

      ⑵教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合了教學(xué)系統(tǒng)的各個(gè)要素,將運(yùn)用系統(tǒng)方法的設(shè)計(jì)過(guò)程模式化,提供一種實(shí)施教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的可操作的程序與技術(shù),系統(tǒng)論的觀點(diǎn)與方法給教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐提供了有效的指導(dǎo)思想,是目前的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)所采用的最基本方法和技術(shù);

      ⑶系統(tǒng)理論的發(fā)展使人們開(kāi)始重視審視教學(xué)系統(tǒng),將教學(xué)系統(tǒng)作為一個(gè)子系統(tǒng)置身于社會(huì)大系統(tǒng)中,大大拓寬了教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究的視野,不僅關(guān)注教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu),而且將教學(xué)系統(tǒng)與具有提供學(xué)習(xí)資源潛在可能性的社會(huì)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。

      5、傳播理論對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的意義。

      ①傳播過(guò)程的理論模型說(shuō)明了教學(xué)傳播過(guò)程所涉及的要素。

      ②傳播理論揭示出教學(xué)過(guò)程中各種要素之間的動(dòng)態(tài)的相互聯(lián)系,并告之教學(xué)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜動(dòng)態(tài)的傳播過(guò)程。

      ③傳播理論指出了教學(xué)過(guò)程的雙向性。

      ④傳播過(guò)程要素構(gòu)成教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的基本要素,其相應(yīng)領(lǐng)域如傳播內(nèi)容分析、受眾分析、媒體分析、效果分析等研究成果也在不同程度上為教學(xué)設(shè)計(jì)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、學(xué)習(xí)者分析、教學(xué)媒體的選擇以及教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)所吸收。

      6、比較加涅和梅瑞爾的教學(xué)設(shè)計(jì)理論,指出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

      加涅(九五矩陣)和梅瑞爾(CDT)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論的相同之處在于:這兩種理論都是從認(rèn)知主義的角度出發(fā)的,他們的基本假設(shè)是相同的(即存在不同的學(xué)習(xí)結(jié)果,而且有不同的學(xué)習(xí)條件以滿足不同學(xué)習(xí)結(jié)果的要求)。

      不同之處在于:他們強(qiáng)調(diào)的重心不一樣,加涅的教學(xué)設(shè)計(jì)思想比較豐富,其核心思想是他提出的“為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)”的主張,他認(rèn)為教學(xué)必須考慮影響學(xué)習(xí)的全部因素,即學(xué)習(xí)的條件(又分為內(nèi)部條件和外部條件),也就是在加涅看來(lái),看來(lái)學(xué)習(xí)的發(fā)生要同時(shí)依賴外部條件和內(nèi)部條件,教學(xué)的目的就是合理安排可靠的外部條件,以支持、激發(fā)、促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件,這就需要對(duì)教學(xué)進(jìn)行整體設(shè)計(jì),從教學(xué)分析、展開(kāi)及評(píng)價(jià)等到方面做出一系列事先籌劃,即進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);且它把學(xué)習(xí)結(jié)果分為五種類(lèi)型(言語(yǔ)信息、智慧技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能和態(tài)度)。梅瑞爾的成分顯示理論是在對(duì)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的組織及教學(xué)內(nèi)容順序的安排基礎(chǔ)上,把重心放在教學(xué)組織的微策略上,他認(rèn)為知識(shí)由行為水平和內(nèi)容類(lèi)型構(gòu)成了兩面三刀維分類(lèi)(行為維度:記憶、運(yùn)用、發(fā)現(xiàn);內(nèi)容維度:事實(shí)、概念、過(guò)程、原理),它給出了每個(gè)概念或原理的具體教學(xué)方法即能提供微觀水平的教學(xué)“處方”。

      7、解釋教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程“肯普模式”。

      ① 理論基礎(chǔ):以行為主義學(xué)習(xí)理論 ② 主要內(nèi)容

      ●四個(gè)基本要素:教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)資源、教學(xué)評(píng)價(jià)

      ●三個(gè)主要問(wèn)題:學(xué)生應(yīng)該學(xué)到什么?(教學(xué)目標(biāo));教學(xué)如何進(jìn)行?(教學(xué)策略);效果如何評(píng)價(jià)?(教學(xué)評(píng)價(jià))

      ●十個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)

      ●強(qiáng)調(diào)了十要素之間是相互聯(lián)系、相互作用的,一個(gè)要素采取的決策會(huì)影響其他要素的決策。●要素之間沒(méi)有線條連接,表明在有些情況下,也可以不考慮某一要素。

      ●學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)目的在這種環(huán)形結(jié)構(gòu)模式的中心,說(shuō)明它們是教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)與歸宿,各個(gè)要素都應(yīng)圍繞它們而進(jìn)行設(shè)計(jì)。

      ●表明教學(xué)設(shè)計(jì)是個(gè)連續(xù)過(guò)程,評(píng)價(jià)和修改作為一個(gè)不斷進(jìn)行的活動(dòng)與所有其他要素相聯(lián)系?!窠虒W(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)靈活的過(guò)程,可以按照實(shí)際情況從任何地方開(kāi)始,并且可按任何順序進(jìn)行。

      8、簡(jiǎn)述教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本要素。

      ①教學(xué)目標(biāo)分析 ②學(xué)習(xí)者特征分析

      ③教學(xué)模式和策略的選擇與設(shè)計(jì) ④學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì) ⑤教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)果的評(píng)價(jià)

      9、簡(jiǎn)述主導(dǎo)—主體教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。

      ⑴以教為主ID的學(xué)與教的理論基礎(chǔ);

      ⑵以學(xué)為主的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的學(xué)與教的理論基礎(chǔ);

      ⑶兩種理論的互補(bǔ)性——主導(dǎo)——主體教學(xué)設(shè)計(jì)模式的理論基礎(chǔ);(3方面分析)

      10、簡(jiǎn)述主導(dǎo)—主體教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模式的特點(diǎn)。

      ①可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)情況靈活選擇“發(fā)現(xiàn)式”或“傳遞—接受”教學(xué)分支。②在“傳遞—接受”教學(xué)過(guò)程中基本采用“先行組織者”教學(xué)策略,其他教學(xué)策略只作補(bǔ)充。

      ③在“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)過(guò)程中可充分吸收“傳遞—接受”教學(xué)的長(zhǎng)處(如進(jìn)行學(xué)習(xí)者特征分析和促進(jìn)知識(shí)的遷移等)。

      ④便于考慮情感因素的影響(情境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)媒體的選擇和設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)、修改教學(xué)等環(huán)節(jié)都可考慮情感因素)。

      第二章 教學(xué)目標(biāo)分析

      1、辨析教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)三個(gè)概念。教學(xué)目的

      教學(xué)目的是教學(xué)過(guò)程結(jié)束時(shí)所要達(dá)到的結(jié)果,或教學(xué)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果。

      教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))

      教學(xué)目標(biāo)(或?qū)W習(xí)目標(biāo))是對(duì)學(xué)習(xí)者通過(guò)教學(xué)后應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的可見(jiàn)行為的具體的、明確的表述,它是預(yù)先的通過(guò)教學(xué)可以達(dá)到的并且能夠用現(xiàn)有技術(shù)手段測(cè)量的教學(xué)結(jié)果。

      2、用案例闡述認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。

      ⑴認(rèn)知學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)分類(lèi):布盧姆將認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)分為識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)六個(gè)層次; ⑵動(dòng)作技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)分類(lèi):動(dòng)作技能涉及骨骼和肌肉的運(yùn)用、發(fā)展和協(xié)調(diào);

      ⑶情感學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)分類(lèi):克拉斯伍等人制訂了情感領(lǐng)域的教育目標(biāo)分類(lèi),他們依據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度,將情感領(lǐng)域的目標(biāo)分為五級(jí),接受或注意、反應(yīng)、評(píng)價(jià)、組織、價(jià)值與價(jià)值體系的性格化。

      3、簡(jiǎn)述教學(xué)目標(biāo)闡明的優(yōu)點(diǎn)和局限性。

      優(yōu)點(diǎn):

      ①有利于課程的規(guī)范 ②有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)③有利于教師的教學(xué) ④有利于交流和溝通 局限性:

      ①有悖于發(fā)現(xiàn)法的學(xué)習(xí)

      ②高層次的認(rèn)知能力和情感因素難以闡明 ③容易忽略創(chuàng)新精神 ④費(fèi)時(shí)間、費(fèi)精力

      第三章 學(xué)習(xí)者特征分析

      1、用自己的話解釋“概念圖”的含義。

      概念圖是一種知識(shí)結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)方式。

      ? 概念圖就是一種以科學(xué)命題的形式顯示概念之間的意義聯(lián)系,并用具體事例加以說(shuō)明,從而把所有的基本概念有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)的空間網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖。

      ? 概念圖是一種以直觀形象的方式表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu),能有效呈現(xiàn)思考過(guò)程及知識(shí)的關(guān)聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行意義建構(gòu)的教學(xué)策略。

      2、用自己的話解釋“認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量”的含義。

      奧蘇貝爾提出的影響遷移的三個(gè)主要認(rèn)知變量:

      一、認(rèn)知結(jié)構(gòu)的“可利用性” ——即學(xué)生面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),其認(rèn)知結(jié)構(gòu)中應(yīng)具有吸收并固定新知識(shí)的原有觀念,這樣才能產(chǎn)生有意義學(xué)習(xí)。

      二、認(rèn)知結(jié)構(gòu)的“可辨別性” ——指新的學(xué)習(xí)任務(wù)與同化它的相關(guān)知識(shí)的可分辨程度。

      三、認(rèn)知結(jié)構(gòu)的“穩(wěn)定性” ——指學(xué)生面臨新的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),其認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有知識(shí)是否穩(wěn)定鞏固。

      3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)者有哪些新特征?

      ①網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的學(xué)習(xí)者更容易個(gè)性張揚(yáng)。

      ②學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)中更容易結(jié)成團(tuán)體,但從眾和服成權(quán)威的心理卻在消弱。③學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的扮演意識(shí)強(qiáng)烈。④學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)中的認(rèn)知策略發(fā)生變化。

      ⑤學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)風(fēng)格在網(wǎng)絡(luò)中得到了充分的發(fā)揮和完善。⑥學(xué)習(xí)目標(biāo)多樣化。

      ⑦學(xué)習(xí)類(lèi)型和思維類(lèi)型多樣化。

      第四章 教學(xué)模式與策略的選擇和設(shè)計(jì)

      1、用自己的話定義教學(xué)策略這個(gè)概念。

      在不同的教學(xué)條件下,為達(dá)成不同的教學(xué)結(jié)果所采用的手段和謀略,它具體體現(xiàn)在教與學(xué)的交互活動(dòng)中。

      2、簡(jiǎn)述先行組織者教學(xué)策略和情景-陶冶教學(xué)策略的概念及步驟。

      先行組織者教學(xué)策略是奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論的一個(gè)重要組成部分。提供先行組織者的目的,就在于用先前學(xué)過(guò)的材料去解釋、整合和聯(lián)系當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)中的材料(并幫助學(xué)習(xí)者區(qū)分新材料和以前學(xué)過(guò)的材料)。步驟:呈現(xiàn)先行組織者;呈現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)和材料;擴(kuò)充與完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

      情景-陶冶教學(xué)策略也稱暗示教學(xué)策略,由洛扎諾夫首創(chuàng),主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)某種與現(xiàn)實(shí)生活類(lèi)似的情境,讓學(xué)生在思想高度集中但精神完全放松的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)。步驟:創(chuàng)設(shè)情境;自主活動(dòng);總結(jié)轉(zhuǎn)化。

      教學(xué)策略類(lèi)型定義掌握教學(xué)情境-陶冶教學(xué)示范-模仿教學(xué)示范-模仿教學(xué)過(guò)程與學(xué)生在一定的與現(xiàn)的個(gè)別需要和學(xué)實(shí)生活類(lèi)似的習(xí)特征相結(jié)合情境中學(xué)習(xí)?學(xué)生定向?集體教學(xué)?形成性測(cè)試?矯正教學(xué)?再次測(cè)評(píng)形成性評(píng)價(jià)個(gè)別化教學(xué)?創(chuàng)設(shè)情境?自主活動(dòng)?總結(jié)轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生、情境階段過(guò)程?動(dòng)作定向?參與性練習(xí)?自主練習(xí)?技能的遷移教師的示范、學(xué)生的模仿動(dòng)作技能 教學(xué)條件主要領(lǐng)域規(guī)模較小的班級(jí)教學(xué)和個(gè)別化教情感與認(rèn)知學(xué)

      3、在選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)策略時(shí),應(yīng)注意哪些問(wèn)題? 教師在設(shè)計(jì)教學(xué)策略時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:

      一是要突出學(xué)生的主體地位。教師要轉(zhuǎn)變觀念,變“指揮者”為“引導(dǎo)者”。要從學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中去進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      二是要面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)性差異。在班級(jí)授課制下,如何使班級(jí)中不同層次的學(xué)生都能通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)有所提高發(fā)展,最基本的一條準(zhǔn)則,就是要面向全體學(xué)生,正視學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教。由于不同層次學(xué)生之間的學(xué)習(xí)起點(diǎn)(包括動(dòng)機(jī)、態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、知識(shí)基礎(chǔ)等)落差較大,課堂教學(xué)起點(diǎn)準(zhǔn)確定位是保障不同層次學(xué)生都吃飽、吃好的關(guān)鍵。在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中,要想辦法積極創(chuàng)設(shè)讓所有學(xué)生都能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如設(shè)計(jì)集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)的環(huán)節(jié),以便有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo);設(shè)計(jì)分層次的練習(xí)和作業(yè),從不同層次學(xué)生的實(shí)際出發(fā),安排難易適中,梯度明顯的練習(xí)或作業(yè),使不同層次的學(xué)生都可根據(jù)自己的學(xué)情,有彈性地加以選擇和完成。對(duì)不同層次的學(xué)生實(shí)施不同的學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)方法,以增強(qiáng)不同類(lèi)型學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

      4、比較支架式教學(xué)、拋錨式教學(xué)和隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)的共性和不同點(diǎn)。

      建構(gòu)主義的三種教學(xué)策略比較共性支架式教學(xué)不同點(diǎn)拋錨式教學(xué)隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中都包含有圍繞學(xué)習(xí)主情境創(chuàng)設(shè)、協(xié)作學(xué)習(xí)題建立一個(gè)相關(guān)的概念并在此基礎(chǔ)上由學(xué)習(xí)框架者自身最終完成對(duì)所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)根據(jù)學(xué)習(xí)主題在相關(guān)的實(shí)際情境中去確定某個(gè)真實(shí)事件或真實(shí)問(wèn)題(“拋錨”)進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)能從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)學(xué)習(xí)主題的多種情境以便供學(xué)生在自主探索過(guò)程中隨意進(jìn)入其中任一種情境去學(xué)習(xí)

      5、簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教室環(huán)境中的協(xié)作學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)。

      ①突破了范圍的限制 ②CL交互的可控性 ③附屬角色的隱藏 ④復(fù)雜低層工作的簡(jiǎn)化 ⑤全面展現(xiàn)問(wèn)題情景 ⑥在線資源 ⑦教師的角色轉(zhuǎn)變

      6、研究性學(xué)習(xí)有哪些特點(diǎn)?

      ①貫徹人類(lèi)認(rèn)識(shí)論的完整過(guò)程,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)中知行的同統(tǒng)一.②以自然界或社會(huì)中的真實(shí)問(wèn)題作為研究的專(zhuān)題 ③注重學(xué)習(xí)的實(shí)踐性

      ④注重學(xué)習(xí)的過(guò)程及學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的感受和體驗(yàn) ⑤強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性 ⑥強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的開(kāi)放性

      7、實(shí)施研究性學(xué)習(xí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

      ①提出的問(wèn)題必須是真實(shí)的、有意義的、開(kāi)放的、學(xué)生感興趣的; ②分析問(wèn)題的形式要多樣,要提供必要的知識(shí)背景和方法指導(dǎo);

      ③在解決問(wèn)題時(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行方法的設(shè)計(jì),對(duì)其實(shí)施方法的指導(dǎo); ④成果展示及評(píng)價(jià):教師要注意評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)。

      8、列舉你觀察到的教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,并從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度,提出相應(yīng)對(duì)策。

      存在的問(wèn)題:太簡(jiǎn)單或復(fù)雜、脫離教學(xué)目標(biāo)、容量太小、教學(xué)環(huán)境的支持等。對(duì)策:

      1、活動(dòng)要有效,努力做到活動(dòng)形式和內(nèi)容的統(tǒng)一,應(yīng)寓教于樂(lè),不要本末倒置,不能純粹為了游戲或讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì);

      2、活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有助于學(xué)生高級(jí)思維能力的發(fā)展,尤其是創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng),要有利于學(xué)生發(fā)展自己的潛能優(yōu)勢(shì);

      3、活動(dòng)要有利于學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,使不同程度的學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感,而不是僅僅為了傳遞書(shū)本知識(shí);

      4、活動(dòng)要符合學(xué)生的年齡特征和學(xué)科要求。

      第五章 學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)

      1、闡述學(xué)習(xí)環(huán)境的含義。

      ①學(xué)習(xí)環(huán)境是一種場(chǎng)所。

      ②學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程中賴以維持的情況和條件。③學(xué)習(xí)環(huán)境是各種學(xué)習(xí)資源的組合。④學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)資源和人際關(guān)系的組合。

      2、簡(jiǎn)述物理學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。

      校園文化建設(shè)、教室空間設(shè)計(jì)和教室文化建設(shè)三大方面是物理學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。

      校園文化建設(shè)和教室文化建設(shè)主要是指教室內(nèi)外的空間、場(chǎng)地的設(shè)計(jì),它屬于一種對(duì)學(xué)生潛移默化地施加影響的“隱形課程”。

      教室空間環(huán)境設(shè)計(jì)主要涉及對(duì)空間大小、桌椅排列的形式、桌椅與墻壁的顏色、通風(fēng)、采光、裝飾、器具陳列布局以及向同一學(xué)習(xí)場(chǎng)所不同功能區(qū)的劃分等。

      3、簡(jiǎn)要評(píng)述自己所在學(xué)校的物理學(xué)習(xí)環(huán)境。

      物理學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)包括校園文化建設(shè)、教室空間設(shè)計(jì)和教師文化建設(shè)三大方面(各個(gè)分析)。

      4、舉例說(shuō)明影響教學(xué)媒體選擇的因素。

      影響媒體選擇的因素是多方面的,既有來(lái)自教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法選擇方面的因素,也有來(lái)自學(xué)習(xí)者特點(diǎn)、教師態(tài)度、技能方面的因素,還有來(lái)自管理方面的因素,如實(shí)施教學(xué)的地點(diǎn)、對(duì)象、時(shí)間、資金及可行性等因素。

      5、教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)如何正確地選擇教學(xué)媒體?

      教學(xué)媒體選擇的基本依據(jù)是教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)模式與策略以及教學(xué)條件。此外,還要從整個(gè)教學(xué)過(guò)程出發(fā),綜合考慮教學(xué)組織形式、教學(xué)活動(dòng)等要素。教學(xué)媒體選擇模型主要有問(wèn)題表、矩陣式、算法式和流程圖。

      6、認(rèn)知工具、學(xué)習(xí)資源、課堂問(wèn)題行為的含義。

      認(rèn)知工具:是支持和擴(kuò)充使用者思維過(guò)程的心智模式和設(shè)備;

      現(xiàn)代學(xué)習(xí)環(huán)境中的認(rèn)知工具:主要指與通信網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的廣義的計(jì)算機(jī)工具;

      學(xué)習(xí)資源:在學(xué)習(xí)過(guò)程中可被學(xué)習(xí)者利用的一切要素。(人、財(cái)、物、信息);

      課堂問(wèn)題行為是指在課堂中發(fā)生的,違反課堂規(guī)則、妨礙及干擾課堂活動(dòng)的正常進(jìn)行或影響教學(xué)效率的行為。

      7、分析學(xué)生在教學(xué)中交往動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的原因,并提出激發(fā)學(xué)生交往動(dòng)機(jī)的策略。

      原因:略。策略:

      ★使學(xué)生懂得社會(huì)交往的意義和目的

      ★教育學(xué)生在社會(huì)交往中處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系

      ★幫助學(xué)生通過(guò)社會(huì)交往,正確樹(shù)立“自我形象”

      ★戰(zhàn)勝自卑,增加交往的積極性

      ★幫助學(xué)生建立良好的同學(xué)關(guān)系

      8、分析課堂問(wèn)題行為產(chǎn)生的原因,并提出有效控制課堂問(wèn)題行為的策略。

      原因:略。策略:

      (1)運(yùn)用先行控制策略,事先預(yù)防問(wèn)題行為

      ①確立學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)(“請(qǐng)到教室外吃完再進(jìn)來(lái)?!薄罢?qǐng)到教室門(mén)口喊‘報(bào)告’”)②促進(jìn)學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn),降低挫折水平

      ③保持建設(shè)性的課堂環(huán)境(整潔、有序、優(yōu)雅;把握情緒環(huán)境;建立和諧的師生關(guān)系)

      (2)運(yùn)用行為控制策略,及時(shí)終止問(wèn)題行為 ①鼓勵(lì)和強(qiáng)化問(wèn)題行為,以良好行為控制問(wèn)題行為 ②選擇有效方法,及時(shí)終止問(wèn)題行為

      (3)運(yùn)用行為矯正策略,有效轉(zhuǎn)變問(wèn)題行為 ①明確問(wèn)題行為對(duì)課堂秩序和教學(xué)活動(dòng)的消極影響

      ②觀察、了解問(wèn)題行為的性質(zhì)、輕重和后果,分析問(wèn)題行為產(chǎn)生的原因 ③選擇適宜的方法矯正,塑造和發(fā)展學(xué)生新的、良好的行為模式

      ④遵循課堂問(wèn)題行為矯正的原則(獎(jiǎng)勵(lì)多余懲罰;與家庭、大眾媒體等因素聯(lián)系起來(lái),保持與相關(guān)人員行動(dòng)的一致性;與心理輔導(dǎo)相結(jié)合)

      ⑤掌握課堂問(wèn)題行為矯正的有效步驟(觀察——深入了解問(wèn)題行為產(chǎn)生的原因,判明性質(zhì)及嚴(yán)重程度——制定矯正目標(biāo)、措施和方法——改正問(wèn)題行為——評(píng)定改正的成效——追蹤和強(qiáng)化,穩(wěn)定良好行為)

      第六章 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)果的評(píng)價(jià)

      1、何謂教學(xué)評(píng)價(jià)?

      教學(xué)評(píng)價(jià)是指以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用一切有效的技術(shù)手段,對(duì)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程及其結(jié)果進(jìn)行測(cè)定、衡量,并給以價(jià)值判斷。

      2、列表比較診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。

      3、為什么要對(duì)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)?它包括哪些內(nèi)容?

      因?yàn)榻虒W(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的根本目的是解決教學(xué)中的問(wèn)題,形成優(yōu)化學(xué)習(xí)的方案,并在實(shí)施中取得最好的效果,也就是說(shuō)要促進(jìn)學(xué)習(xí)以取得更佳的學(xué)習(xí)效果。

      主要包括對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)、對(duì)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)以及對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)果的形成性評(píng)價(jià)。

      4、傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)存在哪些問(wèn)題?針對(duì)其問(wèn)題,你認(rèn)為教學(xué)評(píng)價(jià)在其功能、取向和方法上應(yīng)該怎樣發(fā)展?

      問(wèn)題:

      功能上:重甄別,輕發(fā)展;重知識(shí)重復(fù),輕學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);重個(gè)體反應(yīng)形式,輕學(xué)會(huì)合作; 價(jià)值取向上:重目標(biāo),輕過(guò)程;

      評(píng)價(jià)主體上:重教師,輕學(xué)生;重學(xué)校,輕社會(huì); 評(píng)價(jià)方法上:重紙筆測(cè)驗(yàn),輕學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)和過(guò)程測(cè)驗(yàn) 教學(xué)評(píng)價(jià)的新發(fā)展: 1評(píng)價(jià)功能的發(fā)展

      (1)(2)(3)評(píng)價(jià)過(guò)程重學(xué)生的發(fā)展,輕甄別功能 注重激發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,輕對(duì)知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)

      評(píng)價(jià)過(guò)程不僅體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的反應(yīng)方式,而且倡導(dǎo)學(xué)生在評(píng)價(jià)中學(xué)會(huì)合作

      2評(píng)價(jià)取向的發(fā)展

      (1)目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)

      把評(píng)價(jià)視為課程計(jì)劃或教學(xué)結(jié)果與預(yù)定的課程目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的過(guò)程。(2)過(guò)程取向的評(píng)價(jià)

      試圖掙脫預(yù)定目標(biāo)的藩籬,強(qiáng)調(diào)把教師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的全部情況納入評(píng)價(jià)范圍。主張凡是具有教育價(jià)值的結(jié)果,不論其是否與教育目標(biāo)相符,都應(yīng)受到評(píng)價(jià)的支持與肯定。

      (3)多元主體取向的評(píng)價(jià)

      真正的主體性評(píng)價(jià)不是靠外部力量的督促和控制,而是每一個(gè)主體對(duì)自身行為的“反省意識(shí)和能力”。此外還要建立一個(gè)社會(huì)參與評(píng)價(jià)的平臺(tái),使家長(zhǎng)、社會(huì)相關(guān)人士都參與評(píng)價(jià)。

      5、列表分析一對(duì)一評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。

      一對(duì)一評(píng)價(jià)與小組評(píng)價(jià)的比較不同的評(píng)價(jià)方法參加的學(xué)習(xí)者人數(shù)選擇學(xué)習(xí)者的要求評(píng)價(jià)的過(guò)程對(duì)評(píng)估人員的要求評(píng)價(jià)的目的一對(duì)一評(píng)價(jià)3個(gè)或3個(gè)以有一定的隨意評(píng)價(jià)人員始終和學(xué)習(xí)者處于互動(dòng)的狀態(tài)強(qiáng)調(diào)交流能力確定并改正教學(xué)中存在的明顯錯(cuò)誤,并從學(xué)習(xí)者那里獲得對(duì)教學(xué)內(nèi)容最初的使用數(shù)據(jù)和反饋。8到20典型的代表組成學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)人員盡可能少地去干預(yù)學(xué)習(xí)者強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)信息的分析水平①確定在一對(duì)一評(píng)價(jià)后所做的改動(dòng)是否有效。②確定教學(xué)中還存在哪些問(wèn)題,是否能適用真實(shí)的目標(biāo)群。小組評(píng)價(jià)

      第三篇:系統(tǒng)解剖學(xué)考試重點(diǎn)總結(jié)

      【重點(diǎn)名解】

      ★、標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢(shì)(anatomical position):身體直立,面向前方,兩眼平視正前方,雙上肢自然下垂于軀干的兩側(cè),掌心向前,兩足并攏,足尖向前。(P4)【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、簡(jiǎn)述人體的軸和面。

      軸和面是描述人體器官形態(tài),尤其是敘述關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的術(shù)語(yǔ),以解剖學(xué)姿勢(shì)為準(zhǔn),可將人體設(shè)三種典型的互相垂直的軸。

      軸:垂直軸:垂直于地面,呈上下方向的軸。矢狀軸:前后方向的水平軸,與垂直軸直角相交。冠狀軸:左右方向的水平軸,與上述兩軸相交。

      面:矢狀面:前后方向。將人體分為左、右部的縱切面,該切面與地面垂直。冠狀面:左右方向,將人體分為前、后部的縱切面。水平面:又稱橫切面,將人體分為上、下兩部分。

      第一章骨學(xué) 【重點(diǎn)名解】

      ★、胸骨角(sternal angle):胸骨柄與胸骨體的結(jié)合處,所形成的微向前方突出的角,兩側(cè)接第二肋軟骨,是計(jì)數(shù)肋的重要標(biāo)志,向后平對(duì)第四胸椎體下緣。(p16)

      ★、翼點(diǎn)(pterion):顱骨側(cè)面顳窩前下部較薄,在額、頂、顳、蝶骨匯合處最為薄弱,形成“H”形骨縫,內(nèi)有腦膜中動(dòng)脈前支通過(guò)。臨床X線檢查時(shí)應(yīng)與骨折線區(qū)別,手術(shù)中勿傷及血管?!铩逭希菏侵肝挥陲B骨內(nèi)、外板之間的骨松質(zhì);內(nèi)有板障靜脈通過(guò)。(p9)

      ★、椎孔:由椎體和椎弓圍成。所有椎骨的錐孔連成椎管,容納脊髓及其被膜。(p13)

      ★、椎間孔:由相鄰椎骨的椎上、下切跡與椎間盤(pán)、黃韌帶共同圍成;有脊神經(jīng)和血管通過(guò)。(p13)★、鼻旁竇:是指上頜骨、額骨、篩骨和蝶骨內(nèi)的含氣空腔,位于鼻腔周?chē)?,借孔裂開(kāi)口于鼻腔。在額骨中的鼻旁竇稱額竇,開(kāi)口于中鼻道;在上頜骨內(nèi)的鼻旁竇稱上頜竇,開(kāi)口于中鼻道;篩骨內(nèi)的鼻旁竇稱篩竇,它可分為前、中、后篩竇三組,前、中篩竇開(kāi)口于中鼻道,后篩竇開(kāi)口于上鼻道;在蝶骨內(nèi)的鼻旁竇稱蝶竇,開(kāi)口于上鼻甲的后上方蝶篩隱窩內(nèi)。臨床上頜竇積液直立位時(shí)不易引流。

      ★、胸骨角(sternal angel):胸骨柄與胸骨體的結(jié)合處,所形成的微向前方突出的角,可在體表捫及。兩側(cè)接第二肋軟骨,是數(shù)肋的重要標(biāo)志,向后平對(duì)第四胸椎體下緣。(p16)【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、簡(jiǎn)述椎骨的一般形態(tài)和各部椎骨的主要特征。

      ⑴椎骨一般形態(tài):椎骨有一個(gè)椎體、一個(gè)椎弓和七個(gè)突起。椎體,呈短圓柱體,位于椎骨前方,具有負(fù)重作用。從第2頸椎到第2骶椎椎體逐漸增大,從第2骶椎到尾椎椎體逐漸減小。椎弓,呈弓形板狀,位于椎骨后方,分為椎弓根、椎弓板及7個(gè)突起。椎弓根上、下緣分別稱椎上、下切跡,相鄰椎骨的椎上、下切跡圍成椎間孔,有脊神經(jīng)和血管等通過(guò)。椎弓上發(fā)出7個(gè)突起(2個(gè)橫突、2個(gè)上關(guān)節(jié)突、2個(gè)下關(guān)節(jié)突、1個(gè)棘突)。椎體與椎弓圍成椎孔,所有椎骨的椎孔相連形成椎管,內(nèi)有脊髓等。⑵各部椎骨的主要特征。

      ①頸椎,椎體較小,橫突上有橫突孔,內(nèi)有椎動(dòng)、靜脈通過(guò);第2~6頸椎棘突較短,末端分叉;椎孔較大,呈三角形。第1頸椎,又稱寰椎,呈環(huán)狀,無(wú)椎體、棘突、關(guān)節(jié)突,由前弓、后弓及左、右側(cè)塊組成,前弓后面有齒突凹。俄第2頸椎,又稱樞椎,椎體向上伸出齒突。第7頸椎,又稱隆椎,棘突長(zhǎng),末端不分叉,活體易于摸到,為記數(shù)椎骨序數(shù)的標(biāo)志。

      ②胸椎,椎體和橫突有肋凹;棘突細(xì)長(zhǎng)、伸向后下方呈疊瓦狀排列。③腰椎,椎體粗壯;棘突呈板狀,矢狀位水平向后。臨床上常在此做腰麻?!?、簡(jiǎn)述顱的組成和名稱。

      腦顱(8塊):成對(duì)—頂骨、顳骨。不成對(duì)—額骨、篩骨、蝶骨、枕骨 面顱(15塊):成對(duì)—上頜骨、顴骨、腭骨、下鼻甲、淚骨、鼻骨。不成對(duì)—下頜骨、犁骨、舌骨 上、下肢骨的組成

      上肢骨(32塊):上肢帶骨—鎖骨、肩胛骨。自由肢骨—肱骨、尺骨、橈骨、腕骨(8塊)、掌骨(5塊)、指骨(14塊):腕骨—手舟骨、月骨、三角骨、豌豆骨、大多角骨、小多角骨、頭狀骨、鉤骨。

      下肢骨(31塊):下肢帶骨—髖骨。自由肢骨—股骨、髕骨、脛骨、腓骨、跗骨(7塊)、跖骨(5塊)、趾骨(14塊)(第二章關(guān)節(jié)學(xué) 【重點(diǎn)名解】

      ★、關(guān)節(jié)(joint):全稱為滑膜關(guān)節(jié),是骨連接的最高分化形式,想對(duì)骨面間有滑液腔隙,充以滑液,因而一般具有較大活動(dòng)性,骨面間相互分離,僅借其周?chē)慕Y(jié)締組織連接。(p38)

      ★、椎間盤(pán)(sntervertebral discs):是指連接相鄰兩個(gè)椎體的纖維軟骨盤(pán);包括中央的髓核和周?chē)睦w維環(huán)。具有“彈性墊”作用,也可增加脊柱運(yùn)動(dòng)幅度。臨床上有椎間盤(pán)脫出癥出現(xiàn)。(p41)【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、簡(jiǎn)述關(guān)節(jié)的基本構(gòu)造和輔助結(jié)構(gòu)。關(guān)節(jié)的基本構(gòu)造是:關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

      輔助結(jié)構(gòu)是:韌帶、關(guān)節(jié)盤(pán)和關(guān)節(jié)唇、滑膜襞和滑膜囊?!铩⒆刁w和椎弓各由哪些結(jié)構(gòu)連結(jié)起來(lái)的?

      連結(jié)椎體的結(jié)構(gòu)有:椎間盤(pán)及前、后縱韌帶。連結(jié)椎弓的結(jié)構(gòu)有:黃韌帶、棘間韌帶、棘上韌帶和項(xiàng)韌帶、橫突間韌帶、關(guān)節(jié)突關(guān)節(jié)?!铩⒑?jiǎn)述顳下頜關(guān)節(jié)的組成。顳下頜關(guān)節(jié)由下頜骨的下頜頭與顳骨的下頜窩和關(guān)節(jié)結(jié)節(jié)構(gòu)成?!?、簡(jiǎn)述肩關(guān)節(jié)組成、形態(tài)特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)方式、神經(jīng)支配。

      (1)組成:由肱骨頭和肩胛骨的關(guān)節(jié)盂構(gòu)成,關(guān)節(jié)盂的周?chē)傆嘘P(guān)節(jié)唇,使關(guān)節(jié)窩略微加深。

      (2)形態(tài)特點(diǎn):肱骨頭大、關(guān)節(jié)盂小。有盂唇加深關(guān)節(jié)窩,增加了關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性。關(guān)節(jié)囊薄而松弛,其內(nèi)有肱二頭肌長(zhǎng)頭腱通過(guò)。關(guān)節(jié)囊的上壁、前壁和后壁有韌帶(喙肱韌帶、盂肱韌帶)和肌腱(肩胛下肌腱,岡上、下肌腱,小圓肌腱)的纖維經(jīng)過(guò),增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性。但關(guān)節(jié)囊的下壁最為薄弱,故肩關(guān)節(jié)脫位時(shí),肱骨頭常易向前下方脫出。

      (3)運(yùn)動(dòng)方式:肩關(guān)節(jié)是全身最靈活的關(guān)節(jié),可三軸性運(yùn)動(dòng),即屈、伸、收、展、旋內(nèi)、旋外以及環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

      (4)神經(jīng)支配:腋神經(jīng)

      ★、簡(jiǎn)述膝關(guān)節(jié)組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)方式、主要肌肉和神經(jīng)支配。(1)組成:由股骨下端,脛骨上端和髕骨組成。

      (2)形態(tài)特點(diǎn):膝關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)囊薄而松弛,附著于各關(guān)節(jié)面的周緣,周?chē)许g帶加固。囊的外側(cè)有索狀的腓側(cè)副韌帶,內(nèi)側(cè)有脛側(cè)副韌帶,囊外有髕韌帶。關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有滑膜襯覆的前交叉韌帶(限制脛骨前移)和后交叉韌帶(限制脛骨后移)。在股骨內(nèi)、外側(cè)髁與脛骨內(nèi)、外側(cè)髁的關(guān)節(jié)面之間,墊有內(nèi)側(cè)半月板(呈“C”形)和外側(cè)半月板(呈“O”形)。關(guān)節(jié)囊的滑膜層形成髕上囊和翼狀襞等。(3)運(yùn)動(dòng):膝關(guān)節(jié)主要做屈、伸運(yùn)動(dòng),膝在半屈位時(shí),小腿尚可做少許的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。(4)主要?。汗伤念^肌、縫匠肌、股二頭肌、半腱肌、半膜肌。(5)神經(jīng)支配:股神經(jīng)、坐骨神經(jīng)

      ★、簡(jiǎn)述髂關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)方式。(1)髂關(guān)節(jié)組成:由髂骨與股骨頭構(gòu)成。(2)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):髂臼窩深,周緣附有肥厚的髂臼唇,使股骨頭幾乎全被嵌入;關(guān)節(jié)囊厚而堅(jiān)韌,前面包裹整個(gè)股骨頸,后面包裹股骨頸的內(nèi)側(cè)2/3;關(guān)節(jié)囊周?chē)绪墓琼g帶、股骨頭韌帶、恥骨韌帶、坐骨韌帶、輪匝帶加強(qiáng)。因此,髂關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性大于靈活性。

      (3)運(yùn)動(dòng)方式:髂關(guān)節(jié)可做屈、伸、收、展、旋內(nèi)、旋外和環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的幅度比肩關(guān)節(jié)小?!铩Ⅲy關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)組成和運(yùn)動(dòng)方式。髖關(guān)節(jié)

      組成:由股骨頭與髖臼構(gòu)成

      運(yùn)動(dòng)方式:三軸性運(yùn)動(dòng),即屈伸、收展、環(huán)轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 踝關(guān)節(jié)

      組成:由脛、腓骨腓骨下端和距骨滑車(chē)構(gòu)成

      運(yùn)動(dòng)方式:背屈(伸,足尖向上)和跖屈(屈,足尖向下)肘關(guān)節(jié)

      組成:由肱骨下端與尺、橈骨上端構(gòu)成,包括肱尺關(guān)節(jié)、肱橈關(guān)節(jié)、橈尺近側(cè)關(guān)節(jié) 運(yùn)動(dòng)方式:屈伸運(yùn)動(dòng) 腕關(guān)節(jié)

      組成:由手舟骨、月骨、三角骨作為關(guān)節(jié)頭,橈骨的腕關(guān)節(jié)面和尺骨下方的關(guān)節(jié)盤(pán)作為關(guān)節(jié)窩而構(gòu)成 運(yùn)動(dòng)方式:屈伸、收展、環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(不包括旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng))

      第三章肌學(xué) 【重點(diǎn)名解】

      ★、斜角肌間隙(scalene fissure):前、中斜角肌與第一肋之間形成一呈三角形的間隙,稱為斜角肌間隙,內(nèi)有鎖骨下動(dòng)脈和臂叢通過(guò)。(p67)★、腹股溝韌帶(inguinal ligament):腹外斜肌肌腱的下緣增厚卷曲,連于髂前上棘與恥骨結(jié)節(jié)之間,稱腹股溝韌帶,形成腹股溝管的下壁。(P73)【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、簡(jiǎn)述胸鎖乳突肌功能。

      胸鎖乳突肌功能:一側(cè)肌收縮時(shí)使頭向同側(cè)傾斜,臉轉(zhuǎn)向?qū)?cè);兩側(cè)收縮時(shí)使頭后仰?!?、簡(jiǎn)述背闊肌、胸大肌、三角肌、肱三頭肌、臀大肌、縫匠肌、小腿三頭肌的功能。背闊肌

      使臂內(nèi)收,內(nèi)旋和后伸;做引體向上動(dòng)作 胸大肌

      使肩關(guān)節(jié)內(nèi)收,內(nèi)旋和前屈(如上肢固定,可上提軀干);還可提肋助吸氣 三角肌

      使肩關(guān)節(jié)外展;其前部肌纖維收縮可使肩關(guān)節(jié)前屈并略旋內(nèi),其后部肌纖維收縮可使肩關(guān)節(jié)后伸并略旋外 肱三頭肌

      伸肘關(guān)節(jié),其長(zhǎng)頭可使肩關(guān)節(jié)后伸并內(nèi)收 臀大肌

      伸髖關(guān)節(jié);在人體直立時(shí),固定骨盆,防止軀干前傾 縫匠肌

      屈髖關(guān)節(jié);屈膝關(guān)節(jié),并使膝關(guān)節(jié)旋內(nèi) 小腿三頭肌

      維持人體直立;提足跟,使足跖屈;腓腸肌能屈膝關(guān)節(jié) ★、簡(jiǎn)述膈的三個(gè)裂孔。

      主動(dòng)脈裂孔:緊位于脊柱前方,通過(guò)主動(dòng)脈和胸導(dǎo)管。食管裂孔:主動(dòng)脈裂孔左前方,通過(guò)食管和迷走神經(jīng)。腔靜脈孔:食管裂孔左前方中心腱,通過(guò)下腔靜脈?!铩⒑?jiǎn)述腹股溝管通過(guò)的解剖結(jié)構(gòu)。內(nèi)有男性的精索和女性的子宮圓韌帶通過(guò)?!铩⒏构蓽先侨绾螛?gòu)成?簡(jiǎn)述其臨床意義。

      腹股溝三角位于腹前壁下部,由腹直肌外側(cè)緣、腹股溝韌帶和腹壁下動(dòng)脈共同圍成的三角區(qū)域。是腹壁下部的薄弱區(qū),腹腔內(nèi)容物由此區(qū)膨出形成腹股溝直疝。

      第四章總論 【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、簡(jiǎn)述胸部重要的標(biāo)志線。

      為了描述胸腹腔內(nèi)各器官的位置和體表投影,通常在胸部體表確定一些標(biāo)志線。胸部重要的標(biāo)志現(xiàn)有:①前正中線,沿身體前面正中線所作的垂直線。②胸骨線,沿胸骨最寬處外側(cè)緣所作的垂直線。③鎖骨中線,通過(guò)鎖骨中點(diǎn)的垂直線(在男性大致與通過(guò)乳頭的乳頭線相當(dāng))。④胸骨旁線,經(jīng)胸骨線與鎖骨中線之間的中點(diǎn)所作的垂直線。⑤腋前線,沿腋前襞向下所作的垂直線。⑥腋后線,沿腋后襞向下所作的垂直線。⑦腋中線,位于腋前線與腋后線中點(diǎn)的垂直線。⑧肩胛線,通過(guò)肩胛骨下角的垂直線。⑨后正中線,沿身體后面正中線即沿各椎骨棘突所作的垂直線

      第五章消化系統(tǒng) 【重點(diǎn)名解】

      ★、角切跡(angular incisure):是胃小彎最低點(diǎn)彎度明顯轉(zhuǎn)折處,是胃體和幽門(mén)部在胃小彎的分界。(P110)★、肝門(mén)(porta hepatis):肝臟面近似“H”形的三條溝,其中介于方葉和尾狀葉之間的橫溝稱為肝門(mén)。它是肝左、右管,肝固有動(dòng)脈左、右支居中,肝門(mén)靜脈左、右支,以及神經(jīng)和淋巴管出入的部位。(P119)★、膽囊三角(calot 三角):膽囊管、肝總管及肝的臟面三者構(gòu)成的三角形區(qū)域,三角內(nèi)常有膽囊動(dòng)脈通過(guò),該三角是膽囊手術(shù)中尋找膽囊動(dòng)脈的標(biāo)志。(P123)

      ★、上消化道:把口腔到十二指腸的一段消化管稱為上消化道。(p98)

      ★、齒狀線(dentate line):將連接各肛柱下端與各肛瓣邊緣的鋸齒狀環(huán)行線稱為齒狀線(或稱肛皮線)。(P118)★、螺旋器(spiral fold):位于蝸管鼓壁上,為聽(tīng)覺(jué)感受器.(P123)★、門(mén):分布于實(shí)質(zhì)性器官的血管、神經(jīng)和淋巴管,以及該器官的導(dǎo)管等出入器官之處,常有以凹陷,此處為該器官的門(mén)。

      ★、咽峽:是指由腭垂、腭帆游離緣、兩側(cè)的腭舌弓、舌根共同圍成的結(jié)構(gòu)。是口腔與咽的狹窄部和分界線?!?、麥?zhǔn)宵c(diǎn)(McBuney):是指闌尾根部的體表投影,通常位于臍與右髂前上棘連線的中、外1/3交點(diǎn)處。急性闌尾炎時(shí),此點(diǎn)附近有明顯的固定性壓痛。(p116)【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、簡(jiǎn)述消化系統(tǒng)的組成

      消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩大部分。消化管是指從口腔到肛門(mén)的管道,分為口腔、咽、食管、胃、小腸(十二指腸、空腸和回腸)和大腸(盲腸、闌尾、結(jié)腸、直腸和肛管)。通常把從口腔到十二指腸稱為上消化道;空腸到肛管稱為下消化道。消化腺分泌消化液并排入消化管內(nèi),對(duì)食物進(jìn)行化學(xué)性消化??煞譃榇笙俸托∠賰煞N。大消化腺包括大唾液腺、肝和胰;小消化腺是消化管壁粘膜層或粘膜下層的許多小腺體,如唇腺、胃腺和腸腺等?!铩⒑?jiǎn)述咽的位置和分部 咽位于第1~6頸椎前方,上固定于顱底,向下至第6頸椎體下緣平面續(xù)于食管。咽腔以軟腭和會(huì)厭上緣為界自上而下分為:①鼻咽②口咽③喉咽 ★、簡(jiǎn)述食管的3處生理性狹窄及臨床意義

      第一狹窄為食管的起始處,距中切牙15cm;第二狹窄為食管與左主支氣管交叉處,距中切牙25cm,第三狹窄為食管過(guò)膈的食管裂孔處,距切牙40cm。三個(gè)狹窄處是食管內(nèi)異物容易滯留及食管癌的好發(fā)部位?!?、簡(jiǎn)述大腸的分部,盲腸和結(jié)腸的三大特征

      大腸分為盲腸、闌尾、結(jié)腸、直腸和肛門(mén)5部分。盲腸和結(jié)腸具有3種特征性結(jié)構(gòu),即結(jié)腸帶、結(jié)腸袋和腸脂垂。

      ★、簡(jiǎn)述闌尾的位置和形態(tài)特征

      闌尾呈細(xì)長(zhǎng)狀,形似蚯蚓。其根部較固定,連于盲腸的后內(nèi)側(cè)壁;遠(yuǎn)端為游離的盲端,位置不固定。闌尾以回腸后位和盲腸后位較多見(jiàn),其次是盆位。3條結(jié)腸帶均在闌尾根部集中。闌尾根部的體表投影通常在臍與右髂前上棘連線的中、外1/3交點(diǎn)處,稱為麥?zhǔn)宵c(diǎn)。急性闌尾炎時(shí),此點(diǎn)附近有明顯的壓痛,對(duì)診斷具有重要的價(jià)值。

      ★、肛管內(nèi)面由哪些結(jié)構(gòu)?

      肛管內(nèi)面的結(jié)構(gòu)有:①肛柱②肛瓣③肛竇④齒狀線⑤肛梳⑥白線 ★、簡(jiǎn)述肝位置、形態(tài)和外形分葉

      ⑴肝的位置:肝大部分位于右季肋區(qū)和腹上區(qū),小部分位于左季肋區(qū),被胸廓掩蓋,僅在腹上區(qū)左、右肋弓間露出,直接接觸腹前壁。肝的上界與膈穹隆一致,在右側(cè)鎖骨中線平第5肋。肝下界與肝前緣一致,在右側(cè)與右肋弓一致,中部超出劍突下約3cm。

      ⑵肝的形態(tài):肝呈不規(guī)則的楔形,活體呈紅褐色,質(zhì)軟而脆??煞譃樯稀⑾聝擅?,前、后、左、右4緣。肝的上面又稱膈面,借鐮狀韌帶,分為右葉和左葉。肝的下面朝向下后方,鄰接許多臟器,又稱為臟面,借“H”形的三條溝(左縱溝、右縱溝、橫溝),分為右葉(較大)、左葉(較小)、方葉(橫溝前方)、尾狀葉(橫溝后方)。左縱溝的前部有肝圓韌帶,左縱溝的后部有靜脈韌帶。右縱溝的前部為膽囊窩,容納膽囊;右縱溝的后部為腔靜脈溝,有下腔靜脈經(jīng)過(guò)。其中在腔靜脈溝的上端,有肝左、中、右靜脈出肝注入下腔靜脈,臨床上常稱此溝上端為第2肝門(mén)。橫溝又稱肝門(mén),有肝左、右管,肝固有動(dòng)脈左、右支,肝門(mén)靜脈左、右支,肝的神經(jīng)和淋巴管等出入,這些結(jié)構(gòu)被結(jié)締組織包繞,共同構(gòu)成肝蒂。

      ⑶肝的外形分葉:肝的臟面借“H”形三條溝分為四葉:右葉、左葉、方葉、尾狀葉。肝的膈面借鐮狀韌帶分為左葉(相當(dāng)于臟面左葉)、右葉(相當(dāng)于臟面右葉、方葉、尾狀葉)。★、簡(jiǎn)述膽囊的位置、分部和功能

      膽囊位于肝臟面的膽囊窩內(nèi)。膽囊可分4部:①膽囊底,②膽囊體③膽囊頸④膽囊管膽囊為貯存和濃縮膽汁的器官,還有調(diào)節(jié)膽道壓力的作用?!?、簡(jiǎn)述胃的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分部、位置和血供

      (1)胃是消化管最膨大的部分,胃的形狀可受胃的充盈狀態(tài)、體型、體位、年齡和性別等影響而不同。分前、后兩壁,大、小兩彎和出入口。入口——賁門(mén),連接食管;出口——幽門(mén),續(xù)接十二指腸;上緣凹向右上方——胃小彎,其最低處可見(jiàn)—彎折稱角切跡(是胃體與幽門(mén)部的分界);下緣大部分凸向左下方——胃大彎;兩壁——前、后壁。

      (2)胃分四部:賁門(mén)部,胃底,胃體,幽門(mén)部。位于賁門(mén)附近的部分稱賁門(mén)部;位于賁門(mén)平面向左上方凸出的部分稱胃底,臨床有時(shí)稱胃穹窿;胃的中間大部分稱胃體;位于角切跡與幽門(mén)之間的部分稱幽門(mén)部。其中幽門(mén)部在胃大彎側(cè)有一不太明顯的淺溝稱中間溝,此溝將幽門(mén)部分為右側(cè)的幽門(mén)管和左側(cè)的幽門(mén)竇(3)胃的位置:胃在中等程度充盈時(shí),大部分位于左季肋區(qū),小部分位于腹上區(qū),賁門(mén)位于T11左側(cè),幽門(mén)位于L1右側(cè)。

      (4)胃的血供:動(dòng)脈:胃左動(dòng)脈營(yíng)養(yǎng)賁門(mén)和胃小彎、胃右動(dòng)脈營(yíng)養(yǎng)胃小彎、胃網(wǎng)膜右動(dòng)脈、胃網(wǎng)膜左動(dòng)脈營(yíng)養(yǎng)胃大彎、胃后動(dòng)脈營(yíng)養(yǎng)胃后壁、胃短動(dòng)脈營(yíng)養(yǎng)胃。靜脈:胃左靜脈:與胃左動(dòng)脈伴行,注入肝門(mén)靜脈、胃右靜脈:與胃右動(dòng)脈伴行,在幽門(mén)附近注入肝門(mén)靜脈 ★、簡(jiǎn)述小腸的分部和位置

      小腸上端起自幽門(mén),下端續(xù)接盲腸;分為十二指腸、空腸、回腸。十二指腸位于胃與空腸之間;分為上部、降部、水平部、升部??漳c在腹腔左上部,位于左腰區(qū)和臍區(qū)。回腸在腹腔右下部,位于臍區(qū)、右腹股溝區(qū)和盆腔內(nèi)。第六章呼吸系統(tǒng) 【重點(diǎn)名解】

      ★、胸膜腔(pleural cavity):臟胸膜和壁胸膜在肺根處相互延續(xù),在左、右兩肺周?chē)謩e形成一個(gè)完全封閉的胸膜腔。胸膜腔內(nèi)成負(fù)壓,只有少許漿液。(P142)★、支氣管肺段(bronchochopulmonarysgments):每一肺段支氣管及其分布區(qū)域的肺組織在結(jié)構(gòu)上和功能上均為一個(gè)獨(dú)立的單位,簡(jiǎn)稱肺段。(P139)★、肺門(mén)(hilum of lung):肺的內(nèi)側(cè)面中央有一橢圓形的凹陷稱為肺門(mén),是主支氣管、肺動(dòng)脈、肺靜脈以及支氣管動(dòng)、靜脈、淋巴管和神經(jīng)進(jìn)出的地方。(P138)★、喉口(aditus larynges):喉的入口稱為喉口。朝向后上方,由會(huì)厭軟骨上緣、勺狀會(huì)厭襞和勺間切跡等圍成.(P135)

      ★、縱隔(mediastinum):是左、右縱隔胸膜之間的全部器官、結(jié)構(gòu)、結(jié)綈組織的總稱.(P143)★、心包裸區(qū):心的前方大部分被肺和胸膜遮蓋,只下部一小區(qū)域借心包與胸骨體下半和左側(cè)第4~5肋軟骨相鄰,此區(qū)稱心包裸區(qū)。(P143)★、上呼吸道:是指鼻、咽和喉共同組成的結(jié)構(gòu)。臨床上感冒多指上呼吸道感染。(p142)【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、簡(jiǎn)述呼吸系統(tǒng)的組成 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和各級(jí)支氣管。通常將鼻、咽、喉稱為上呼吸道,氣管和各級(jí)支氣管合稱為下呼吸道。肺由實(shí)質(zhì)組織和間質(zhì)構(gòu)成,實(shí)質(zhì)組織包括支氣管樹(shù)和肺泡,間質(zhì)包括結(jié)締組織、血管、淋巴管、淋巴結(jié)和神經(jīng)等?!?、喉軟骨的組成

      由甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨、會(huì)厭軟骨和杓狀軟骨等構(gòu)成。★、簡(jiǎn)述喉腔的分部

      喉腔借前庭襞和聲襞自上而下分為喉前庭、喉中間腔和聲門(mén)下腔3部。喉前庭為喉口至前庭襞平面之間的部分。

      ★、簡(jiǎn)述氣管的位置及分部,氣管內(nèi)的異的常易墮入哪側(cè)主支氣管,為什么?

      氣管位于食管的前方,上接環(huán)狀軟骨下緣(平第6頸椎下緣),下至胸骨角平面(平時(shí)第4、5胸椎體之間的平面)分為左、右主支氣管。氣管可將其分為頸部、胸部。右主支氣管比左側(cè)者粗短而且陡直,氣管內(nèi)的異物常易墮入右側(cè)主支氣管?!铩⒎蔚奈恢?、形態(tài)和分葉

      ⑴肺的位置:肺位于胸腔內(nèi),縱隔的兩側(cè),膈肌上方。

      ⑵肺的形態(tài):肺呈圓錐形,可分為一尖、一底、二面和三緣。肺尖鈍圓,經(jīng)胸廓上口突至頸根部,在鎖骨內(nèi)側(cè)1/3段向上突至鎖骨上方達(dá)2.5cm。肺底又稱膈面,位于膈上面。肋面鄰接肋和肋間肌。內(nèi)側(cè)面又稱縱隔面,鄰貼縱隔,此面中央的凹陷稱為肺門(mén),是主支氣管、肺血管、淋巴管和神經(jīng)等進(jìn)出之處。這些出入肺門(mén)的結(jié)構(gòu)被結(jié)締組織包裹構(gòu)成肺根。肺的后緣圓鈍,前緣和下緣銳利,左肺前緣下部有心切跡,下方的突起稱為左肺小舌。

      ⑶肺的分葉:左肺被斜裂分為上、下二葉。右肺被斜裂和水平裂分為上、中、下三葉。(第七章泌尿系統(tǒng) 【重點(diǎn)名解】

      ★、膀胱三角(trigone of bladder):在膀胱底的內(nèi)面,位于兩側(cè)輸尿管口與尿道內(nèi)口之間的三角形區(qū)域。此區(qū)粘膜與基層緊密相連,缺少粘膜下層組織。無(wú)論膀胱處于空虛或充盈時(shí),黏膜都保持平滑狀態(tài)。此三角是結(jié)核、腫瘤、炎癥的好發(fā)部位。(P154)

      ★、腎門(mén)(renal hilum):腎內(nèi)側(cè)緣中部凹陷,是腎血管、淋巴管、神經(jīng)和腎盂出入部位,稱為腎門(mén)。(P147)★、腎竇(renal sinum):腎門(mén)向腎內(nèi)續(xù)一個(gè)較大的腔隙,稱為腎竇,竇內(nèi)含有腎動(dòng)脈的主要分支、腎靜脈的主要屬支、腎小盞、腎大盞。(P148)★、尿生殖膈:由尿生殖膈上、下筋膜和其間的會(huì)陰深橫機(jī)和尿道括約肌共同構(gòu)成,位于尿生殖區(qū)最深部,封閉盆膈裂孔。有加強(qiáng)盆底,協(xié)助承托盆腔臟器的作用。尿生殖膈在男性有尿道通過(guò),女性有尿道和陰道通過(guò)。【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】 ★、簡(jiǎn)述腎的形態(tài)

      腎是實(shí)質(zhì)性器官,形似蠶豆,分上、下兩端,前、后兩面,內(nèi)、外兩緣。外側(cè)緣隆凸,內(nèi)側(cè)緣中部凹陷,稱腎門(mén)為腎的血管、神經(jīng)、淋巴管和腎盂等出入的門(mén)戶。出入腎門(mén)的結(jié)構(gòu),它被結(jié)締組織包裹成束,稱腎蒂。由腎門(mén)深入腎實(shí)質(zhì)之間的空隙稱腎竇,竇內(nèi)容納腎盞、腎盂、腎血管及脂肪組織等。腎前面凸向前外側(cè),后面緊貼腹后壁,上端寬而薄,下端窄而后 ★、簡(jiǎn)述腎的位置和被膜

      ⑴腎的位置:腎位于脊柱兩側(cè),腹膜后間隙內(nèi)。右腎較左腎低1-2cm。左腎在第11胸椎至第2腰椎之間;右腎在第12胸椎至第3腰椎之間。第12肋斜越左腎后面的中部、右腎后面的上部。左右兩腎上端相距較近,下端相距較遠(yuǎn)。腎門(mén)約平第l腰椎平面,距正中線外側(cè)約5cm。腎門(mén)的體表投影點(diǎn)在豎脊肌外側(cè)緣與第12肋之間的夾角處,稱為腎區(qū)。在腎疾病患者,叩擊或觸壓該區(qū)時(shí)??梢鹛弁础"颇I的被膜:腎由內(nèi)至外有三層被膜,即纖維囊、脂肪囊、腎筋膜?!铩⒑?jiǎn)述輸尿管的位置、分部及狹窄

      尿管分3部:①輸尿管腹部②輸尿管盆部③輸尿管壁內(nèi)部。輸尿管全程有3處狹窄:①上狹窄位于腎盂輸尿管移行處;②中狹窄位于骨盆上口,輸尿管跨過(guò)髂血管處;③下狹窄在輸尿管的壁內(nèi)部?!?、簡(jiǎn)述膀胱的位置、形態(tài)、分部

      空虛的膀胱呈三棱錐體形,分尖、體、底和頸四部。膀胱尖朝向前上方,由此沿腹前壁至臍之間有一皺襞為臍正中韌帶。膀胱的后面朝向后下方,呈三角形。膀胱尖與底之間為膀胱體。膀胱的最下部稱膀胱頸。

      第八章男性生殖系統(tǒng) 【重點(diǎn)名解】

      ★、尿道球(bulb of urethra):是尿道海綿體后端的膨大,位于兩陰莖腳中間,固定于尿生殖膈的下面。其內(nèi)尿道最寬,稱尿道球部。(P162)★、膀胱三角(trigone of bladder):在膀胱底的內(nèi)面,位于兩側(cè)輸尿管口與尿道內(nèi)口之間的三角形區(qū)域。此區(qū)粘膜與基層緊密相連,缺少粘膜下層組織。無(wú)論膀胱處于空虛或充盈時(shí),黏膜都保持平滑狀態(tài)。此三角是結(jié)核、腫瘤、炎癥的好發(fā)部位。(p154)【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、簡(jiǎn)述男性尿道的分部(臨床分部)、狹窄部位和彎曲名稱

      ⑴男性尿道的分部。前列腺部,為尿道貫穿前列腺的部分,有前列腺排泄管和射精管開(kāi)口。膜部,為尿道貫穿尿生殖膈的部分,周?chē)心虻览s肌環(huán)繞。海綿體部,為尿道貫穿海綿體的部分,其起始部膨大為尿道球部(有尿道球腺管開(kāi)口)。臨床稱前列腺部和膜部為后尿道,海綿體部為前尿道。⑵男性尿道的狹窄部位。三個(gè)狹窄:尿道內(nèi)口、尿道膜部、尿道外口。以外口最窄 三個(gè)擴(kuò)大:前列腺部、尿道球部和尿道舟狀窩。

      ⑶男性尿道的彎曲名稱。兩個(gè)彎曲:恥骨下彎(屬于固定部)、恥骨前彎(屬于可動(dòng)部)?!?、簡(jiǎn)述輸精管的行程、分部和結(jié)扎部位

      輸精管分為四部:⑴睪九部2)精索部(3)腹股溝管部(4)盆部。輸精管末端變細(xì),與精囊的排泄管匯合成射精管。結(jié)扎部位是精索部。

      ★、精子在何處產(chǎn)生?經(jīng)何途徑將精液排出體外?

      精子由精曲小管壁的上皮產(chǎn)生→精直小管→睪丸網(wǎng)→睪丸輸出小管→附睪→輸精管睪丸部→輸精管皮下精索部→輸精管盆部→輸精管末端與精囊腺排泄管會(huì)合成的射精管,有精囊腺分泌的液體參加組成精液→尿道前列腺部,又有前列腺分泌的液體進(jìn)入此部參加組成精液→尿道膜部→尿道海綿體部,在此部后端的尿道球部,有尿道球腺分泌的液體也參加構(gòu)成精液,經(jīng)尿道外口→體外。

      第九章女性生殖系統(tǒng) 【重點(diǎn)名解】

      ★、會(huì)陰(perineum):有狹義和廣義之分。狹義的會(huì)陰僅指肛門(mén)和外生殖器之間的軟組織廣義的會(huì)陰是指盆膈以下封閉骨盆下口的全部軟組織。(P171)簡(jiǎn)答

      ★、簡(jiǎn)述子宮的位置、形態(tài)和韌帶(名稱和作用)⑴子宮的位置:子宮位于盆腔中央,前為膀胱,后為直腸,下接陰道,兩側(cè)有輸卵管及子宮闊韌帶。未妊娠時(shí)子宮底位于小骨盆入口平面以下,子宮頸下端在坐骨脊平面稍上方,膀胱空虛時(shí)成人子宮呈輕度的前傾屈位。

      ⑵子宮的形態(tài):成年未孕子宮呈倒置的梨形,分三部:子宮底,是指輸卵管子宮口以上的部分;子宮頸,是指子宮下端狹窄的部分;子宮體,是指子宮底、頸之間的部分。其中子宮頸下端伸入陰道部分,稱子宮頸陰道部;子宮頸在陰道上部的部分,稱子宮體陰道上部;子宮體陰道上部的上端與子宮體相連,稱子宮峽。子宮的內(nèi)腔分為上、下兩部。上部由子宮底、子宮體圍成,稱子宮腔(通子宮頸管和輸卵管);下部在子宮頸內(nèi),稱子宮頸管(上通子宮腔;下通陰道,稱子宮口)。子宮與輸卵管相接處稱子宮角。

      ⑶子宮的韌帶(名稱和作用)。子宮闊韌帶,作用:限制子宮向兩側(cè)移動(dòng)。子宮圓韌帶,作用:維持子宮于前傾位。子宮主韌帶,作用:維持子宮于正中位及防止下垂。骶子宮韌帶,作用:牽引子宮頸向后上。維持子宮前傾前屈位。

      ★、簡(jiǎn)述輸卵管和分部和臨床意義

      輸卵管子宮部,為輸卵管貫穿子宮壁的一段,以輸卵管子宮門(mén)開(kāi)口于子宮腔。輸卵管峽,輸卵管結(jié)扎術(shù)常在此部進(jìn)行。輸卵管壺腹,卵細(xì)胞通常在此部受精。若受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育,則為宮外孕。輸卵管漏斗,卵巢排出的卵細(xì)胞由此進(jìn)入輸卵管。漏斗末端有有輸卵管傘,蓋在卵巢的表面,手術(shù)時(shí)常以此作為識(shí)別輸卵管的標(biāo)志。第十一章心血管系統(tǒng) 【重點(diǎn)名解】

      ★、竇房結(jié)(sinuartrial node):心的正常起搏點(diǎn),位于上腔靜脈與右心房交界處的界溝上1/3的心外膜深面。(P196)★、隔緣肉柱(節(jié)制索moderator band):前乳頭肌根部有1條肌束橫過(guò)室腔至室間隔的下部,稱隔緣肉柱,內(nèi)有心傳導(dǎo)系右束支以及供應(yīng)前乳頭肌的血管通過(guò)。(P190)★、動(dòng)脈韌帶(arterial ligament):位于肺動(dòng)脈干分叉處稍左側(cè)連至主動(dòng)脈弓下緣的纖維結(jié)締組織索,是胎兒時(shí)動(dòng)脈導(dǎo)管在出生后閉鎖的遺跡。(P204)

      ★、頸動(dòng)脈竇(carotid sinus):頸總動(dòng)脈末端和頸內(nèi)動(dòng)脈起始處的膨大部分,其管壁的外膜下有豐富的游離神經(jīng)末梢,稱為壓力感受器,與血壓調(diào)節(jié)功能有關(guān)。(P206)★、頸動(dòng)脈小球(carotid glomus):借結(jié)締組織連于頸總動(dòng)脈分叉處后方的扁橢圓形小體,屬于化學(xué)感受器,能感受血液中二氧化碳分壓、氧分壓和氫離子濃度的變化,反射性調(diào)節(jié)呼吸。(P206)★、靜脈角(venous angle):同側(cè)的頸內(nèi)靜脈和鎖骨下靜脈在胸鎖關(guān)節(jié)的后方回合,是淋巴導(dǎo)管的注入部位.(P184)★、心包腔(pericardial cavity):漿膜性心包臟、壁兩層在出入心的大血管根部相移行,兩層之間的間隙稱心包腔。腔內(nèi)含有少許漿液。(P202)★、頸動(dòng)脈竇(carotid sinus):頸總動(dòng)脈末端和頸內(nèi)動(dòng)脈起始處的膨大部分,壁內(nèi)有壓力感受器,能感受血壓變化。(P206)★、掌深弓(deep palmar arch):位于諸指肌腱的深面,平腕掌關(guān)節(jié)高度,由橈動(dòng)脈的末端與尺動(dòng)脈的掌深支吻合而成。(P209)★、三尖瓣復(fù)合體:是指位于位于右心房與心室之間,由纖維環(huán)、三尖瓣、腱索和乳頭肌構(gòu)成的一個(gè)功能上的整體。保證了血液的單向流動(dòng)。

      ★、心傳導(dǎo)系統(tǒng):由特殊分化的心肌細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu),包括竇房結(jié)、房室結(jié)、房室束、左右束支及浦肯野氏纖維網(wǎng)。具有產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)沖動(dòng)、控制心正常節(jié)律性搏動(dòng)的功能?!局攸c(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、頸外動(dòng)脈有哪些主要分支?鎖骨鎖骨下動(dòng)脈的主要分支包括哪些?

      頸外動(dòng)脈主要分支有:甲狀腺上動(dòng)脈、舌動(dòng)脈、面動(dòng)脈、顳淺動(dòng)脈、上頜動(dòng)脈、枕動(dòng)脈、耳后動(dòng)脈和咽升動(dòng)脈。鎖骨下動(dòng)脈的主要分支包括椎動(dòng)脈、胸廓內(nèi)動(dòng)脈和甲狀頸干?!?、腹主動(dòng)脈的成對(duì)臟支有哪些?它們分別供應(yīng)哪些臟器的血液?

      腹主動(dòng)脈的成對(duì)臟支有腎上腺中動(dòng)脈、腎動(dòng)脈、睪丸動(dòng)脈(男性)或卵巢動(dòng)脈(女性)。腎上腺中動(dòng)脈分布到腎上腺;腎動(dòng)脈分布到腎和腎上腺;睪丸動(dòng)脈分布至睪丸和附睪;卵巢動(dòng)脈分布于卵巢和輸卵管壺腹部。

      ★、面動(dòng)脈、顳淺動(dòng)脈、橈動(dòng)脈、股動(dòng)脈、足背動(dòng)脈可觸及其搏動(dòng)的位置 ⑴面動(dòng)脈,咬肌止點(diǎn)前緣繞下頜骨下緣處 ⑵顳淺動(dòng)脈,活體外耳門(mén)前上方的顴弓根部 ⑶橈動(dòng)脈,橈腕關(guān)節(jié)上方,橈側(cè)腕屈肌外側(cè) ⑷股動(dòng)脈,腹股溝韌帶中點(diǎn)稍下方

      ⑸足背動(dòng)脈,踝關(guān)節(jié)的前方,內(nèi)、外踝連線中點(diǎn),拇長(zhǎng)伸肌腱外側(cè) ★、掌淺弓和掌深弓的位置和構(gòu)成如何?

      掌淺弓由尺動(dòng)脈末端與橈動(dòng)脈掌淺支吻合而成。位于掌腱膜深面,弓的凸緣約平掌骨中部。掌深弓由橈動(dòng)脈末端和尺動(dòng)脈的掌深支吻合而成。位于屈指肌腱深面,弓的凸緣約平腕掌關(guān)節(jié)高度。★、全身哪些動(dòng)脈在體表可摸到其波動(dòng)?足背部出血,在何處壓迫止血?

      全身在體表可摸到搏動(dòng)的動(dòng)脈有:面動(dòng)脈、顳淺動(dòng)脈、肱動(dòng)脈、橈動(dòng)脈、股動(dòng)脈和足背動(dòng)脈。足背部出血,在踝關(guān)節(jié)前方,內(nèi)、外踝連線中點(diǎn)、踇長(zhǎng)伸肌腱的外側(cè)壓迫足背動(dòng)脈進(jìn)行止血?!?、簡(jiǎn)述肝門(mén)靜脈組成、屬支,門(mén)腔靜脈吻合途徑

      ①肝門(mén)靜脈系:由肝門(mén)靜脈及其屬支所構(gòu)成。肝門(mén)靜脈的屬支主要有:腸系膜上靜脈、腸系膜下靜脈、脾靜脈、胃左靜脈、胃右靜脈、膽囊靜脈和附臍靜脈。

      ②肝門(mén)靜脈系與上、下腔靜脈系之間存在著豐富的吻合:(1)通過(guò)食管靜脈叢形成肝門(mén)靜脈與上腔靜脈之間的吻合;(2)通過(guò)直腸靜脈叢形成肝門(mén)靜脈與下腔靜脈之間的吻合;(3)通過(guò)臍周靜脈網(wǎng)形成肝門(mén)靜脈與上、下腔靜脈之間的吻合。

      ★、口服藥物,或從大隱靜脈和手背靜脈網(wǎng)注入藥物,可經(jīng)哪些途徑到達(dá)闌尾或膽囊?

      口服:口腔→咽→食道→胃→十二指腸→空腸、回腸→空回腸靜脈→腸系膜上靜脈→肝門(mén)靜脈→肝血竇→肝靜脈→下腔靜脈→右心房

      大隱靜脈注射:大隱靜脈→股靜脈→髂外靜脈→髂總靜脈→下腔靜脈→右心房

      手背靜脈網(wǎng)注射:①貴要靜脈(尺側(cè))→肱靜脈→腋靜脈②頭靜脈(橈側(cè))→腋靜脈→鎖骨下靜脈→頭臂靜脈→上腔靜脈→右心房 共同出路:右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→升主動(dòng)脈→主動(dòng)脈弓→胸主動(dòng)脈→腹主動(dòng)脈

      ①→腸系膜上動(dòng)脈→回結(jié)腸動(dòng)脈→闌尾動(dòng)脈→闌尾

      ②→腹腔干→肝總動(dòng)脈→肝固有動(dòng)脈→肝固有動(dòng)脈右支→膽囊動(dòng)脈→膽囊 ★、頸外靜脈由哪幾條靜脈合成?注入何處?有何臨床意義?

      頸外靜脈由下頜后靜脈的后支、耳后靜脈和枕靜脈在下頜角處匯合而成,注入鎖骨下靜脈或靜脈角,是兒科常用的穿刺靜脈。當(dāng)心臟疾病或上腔靜脈阻塞引起頸外靜脈回流不暢時(shí),在體表可見(jiàn)靜脈充盈輪廓,稱頸靜脈怒張。

      ★、簡(jiǎn)述大隱靜脈的行經(jīng)、屬支和收集范圍

      ⑴大隱靜脈的行經(jīng):大隱靜脈在足內(nèi)側(cè)緣起于足背靜脈弓,經(jīng)內(nèi)踝前方,沿小腿內(nèi)側(cè)伴隱神經(jīng)上升,經(jīng)膝關(guān)節(jié)內(nèi)后方、大腿前內(nèi)側(cè)面上行,至恥骨結(jié)節(jié)外下方3~4cm處穿隱靜脈裂孔,注入股靜脈。⑵大隱靜脈的屬支:腹壁淺靜脈、旋髂淺靜脈、股內(nèi)側(cè)淺靜脈、股外側(cè)淺靜脈、陰部外靜脈 ⑶大隱靜脈的收集范圍:收集足、小腿及大腿內(nèi)側(cè)淺靜脈。★、上、下肢淺靜脈的主要名稱

      上肢淺靜脈:頭靜脈、貴要靜脈、肘正中靜脈 下肢淺靜脈:大隱靜脈、小隱靜脈 第十二章淋巴系統(tǒng) 【重點(diǎn)名解】

      ★、危險(xiǎn)三角:兩側(cè)口角與鼻根間的三角形區(qū)域稱為危險(xiǎn)三角,面靜脈在口角以上的一段缺少靜脈瓣,并通過(guò)內(nèi)眥靜脈和眼上下靜脈及翼靜脈叢與顱內(nèi)海綿竇向交通。

      ★、乳糜池(cisterna):位于第一腰椎前方的囊狀膨大,由左、右腰干和腸干匯合而成,為胸導(dǎo)管的起始部。(P235)★、淋巴:血液經(jīng)動(dòng)脈運(yùn)行到毛細(xì)血管動(dòng)脈端時(shí),其中一部分液體經(jīng)毛細(xì)血管壁濾出,進(jìn)入組織間隙形成組織液。組織液與組織進(jìn)行物質(zhì)交換后,大部分在毛細(xì)血管靜脈端和和毛細(xì)血管后靜脈處被吸入靜脈,小部分則進(jìn)入毛細(xì)淋巴管成為淋巴。(P233)【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、腋淋巴結(jié)分為哪幾群?

      腋淋巴結(jié)分為五群:①胸肌淋巴結(jié)②外側(cè)群淋巴結(jié)③肩胛下淋巴結(jié)④中央淋巴結(jié)⑤尖淋巴結(jié)?!?、全身有哪些淋巴干?各匯入什么淋巴導(dǎo)管?

      全身有九條淋巴干,左頸干、左支氣管縱隔干、左鎖骨下干、左、右腰干和腸干,匯入胸導(dǎo)管;右頸干、右支氣管縱隔干、右鎖骨下干,匯入右淋巴導(dǎo)管。★、有淋巴導(dǎo)管的組成和注入部位?

      淋巴導(dǎo)管由右頸干、右支氣管縱隔干、右鎖骨下干匯合而成,注入右靜脈角?!?、乳糜池如何形成?位于何處?

      乳糜池由左、右腰干和腸干匯合而成,位于第一腰椎體的前方。第十四章視器 【重點(diǎn)名解】

      ★、鞏膜靜脈竇(sinus venosussclerae):鞏膜與角膜交接處?kù)柲ど畈坑协h(huán)行小管,稱鞏膜靜脈竇,是房水回流通道。(P251)★、黃斑(macula lutea):在視神經(jīng)盤(pán)的顳側(cè)0.35cm處并稍下方,有呈黃色的小區(qū),稱為黃斑。黃斑中央的凹陷稱為中央凹,(P252)【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、簡(jiǎn)述眼房的位置,房水的產(chǎn)生與循環(huán)途徑及生理功能 眼房是位于角膜和晶狀體、睫狀體之間的間隙,被虹膜分隔為眼前房和眼后房,前后房借瞳孔相互交通。房水由睫狀體產(chǎn)生后自眼后房經(jīng)瞳孔入眼前房,然后由虹膜角膜角入鞏膜靜脈竇,再經(jīng)睫前靜脈匯入眼靜脈。房水的生理功能是為角膜和晶狀體提供營(yíng)養(yǎng),維持正常的眼內(nèi)壓,還有折光作用 ★、簡(jiǎn)述淚器的構(gòu)成及淚液排出途徑

      淚器由淚腺和淚道組成,淚道包括淚點(diǎn)、淚小管、淚囊、鼻淚管。淚液由淚腺產(chǎn)生,經(jīng)排泄管到達(dá)結(jié)膜上穹,通過(guò)眼球轉(zhuǎn)動(dòng),正常情況下流到淚湖,通過(guò)淚點(diǎn)、簡(jiǎn)述眼球外肌的名稱、作用及神經(jīng)支配上下淚小管進(jìn)入淚囊,經(jīng)淚囊、鼻淚管排泄至下鼻道前部。★、簡(jiǎn)述眼球壁的層次及各層的分部

      眼球壁分三層,外膜稱纖維膜,其前1/6為角膜,后5/6為鞏膜。中膜稱血管膜,前部稱虹膜,中部為睫狀體,后部為脈絡(luò)膜。內(nèi)膜為視網(wǎng)膜,視網(wǎng)膜從前往后分3部分,分別是視網(wǎng)膜虹膜部,睫狀體部和脈絡(luò)膜部,前兩部為盲部,脈絡(luò)膜部為視部。★、簡(jiǎn)述眼球外肌的名稱、作用及神經(jīng)分配。

      眼球外肌包括上瞼提肌、上直肌、下直肌、內(nèi)直肌、外直肌、上斜肌、下斜肌共七塊??;其中上瞼提肌的作用為提上瞼和開(kāi)大瞼裂,上直肌使眼球轉(zhuǎn)向內(nèi)上方,下直肌使眼球轉(zhuǎn)向內(nèi)下方,內(nèi)直肌使眼球轉(zhuǎn)向內(nèi)側(cè)方,外直肌使眼球轉(zhuǎn)向外側(cè)方,上斜肌使眼球轉(zhuǎn)向外下方,下斜肌使眼球轉(zhuǎn)向上外方。上斜肌受滑車(chē)神經(jīng)支配,外直肌受展神經(jīng)支配,其余均受動(dòng)眼神經(jīng)支配。第十五章前庭窩器 【重點(diǎn)名解】

      ★、咽鼓(pharyngotympanic):為溝通鼓室與鼻咽部的管道,可分為軟骨部和鼓 部。(P265)【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】 ★、簡(jiǎn)述鼓室的六壁 上壁:鼓室蓋壁,是分隔鼓室與顱中窩的薄骨板。下壁:頸靜脈壁,是分隔鼓室與頸靜脈窩的薄骨板。前壁:頸動(dòng)脈壁,即頸動(dòng)脈管的后壁,其上方有咽鼓管的開(kāi)口。后壁:乳突壁,其上部由大而不規(guī)則的乳突竇開(kāi)口。內(nèi)側(cè)壁:也稱迷路壁,即內(nèi)耳前庭部的外側(cè)壁。外側(cè)壁:鼓膜壁,大部分由鼓膜構(gòu)成。鼓膜:位于外耳道與鼓室之間,外側(cè)面向前、向下、向外傾斜,其前下方有一三角形反光區(qū),稱光錐,中耳的一些病變會(huì)導(dǎo)致光錐改變或消失。

      ★、簡(jiǎn)述咽鼓管的位置、連通和生理功能。為什么兒童較易患化膿性中耳炎?

      咽鼓管連通咽部和鼓室,使鼓室和外界大氣壓相等。咽鼓管分骨部和軟骨部。幼兒的咽鼓管較成人短而平,管腔也較大,故咽部感染易沿咽鼓管侵入鼓室引起化膿性中耳炎?!铩⒙暡ń?jīng)哪些結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)至聽(tīng)覺(jué)感受器?

      耳廓收集的聲波→ 外耳道→ 鼓膜→ 錘骨→ 砧骨→ 鐙骨→ 前庭窗→ 前庭階外淋巴→ 蝸?lái)敗?蝸孔→ 鼓階外淋巴→ 蝸管基底膜→ 蝸管內(nèi)淋巴→ 螺旋器(聽(tīng)覺(jué)感受器)感受聲波刺激。第十六章總論 【重點(diǎn)名解】

      ★、神經(jīng)核(nucleus):在中樞神經(jīng)內(nèi),形態(tài)和功能相似的神經(jīng)元胞體聚集成團(tuán)塊狀結(jié)構(gòu)。(P279)第十七章中樞神經(jīng)系統(tǒng)

      ★、灰質(zhì)(gray matter):在中樞神經(jīng)內(nèi),神經(jīng)元的胞體和大部分樹(shù)突聚集的部位。(P279/282)★、白質(zhì)(white matter):在中樞神經(jīng)內(nèi),神經(jīng)纖維聚集的部位。(P279)★、椎體交叉:延髓腹側(cè)面正中有前正中裂,其兩側(cè)的縱行隆起稱椎體,由大腦皮質(zhì)發(fā)出的椎體束(主要為皮質(zhì)脊髓束)纖維構(gòu)成。在椎體的下端,大部分皮質(zhì)脊髓束左右交叉,形成發(fā)辮狀的椎體交叉。(P292)★、Willis環(huán):由前交通動(dòng)脈、兩側(cè)大腦前動(dòng)脈始段、兩側(cè)頸內(nèi)動(dòng)脈末段、兩側(cè)后交通動(dòng)脈和兩側(cè)大腦后動(dòng)脈始端吻合而成?!?、內(nèi)側(cè)丘系(medial lemniscus):由對(duì)側(cè)薄束核和楔束核發(fā)出的上行纖維組成終止于背側(cè)丘腦的腹后外側(cè)核。內(nèi)側(cè)丘系傳導(dǎo)來(lái)自對(duì)側(cè)軀干和四肢的意識(shí)性本體覺(jué)和精細(xì)觸覺(jué)沖動(dòng)。(P307)★、三叉丘系(trigeminal lemniscus):傳導(dǎo)頭面部皮膚、粘膜的痛、溫、觸覺(jué)。起于三叉神經(jīng)脊束核(痛溫覺(jué))和三叉神經(jīng)腦橋核(觸覺(jué)),交叉至對(duì)側(cè)組成三叉丘系,位于內(nèi)側(cè)丘系外方上行,止于背側(cè)丘腦腹后內(nèi)側(cè)核。(P307)★、內(nèi)側(cè)丘系(wedial lemniscus):傳遞來(lái)自對(duì)側(cè)軀干、四肢的本體感覺(jué)、精細(xì)觸覺(jué)和震動(dòng)覺(jué)。發(fā)自楔束核和薄束核,發(fā)出后在中央管腹側(cè)交叉為內(nèi)側(cè)丘系交叉。交叉后纖維為內(nèi)側(cè)丘系,在延髓、腦橋和中腦上行,最后終止于背側(cè)丘腦腹后外側(cè)核。(P307)★、基底核(basal nuclei):是埋藏在大腦髓質(zhì)中的灰質(zhì)團(tuán)塊,位置靠近腦底,包括尾狀核、豆?fàn)詈?、屏狀核和杏?(P326)★、紋狀體(corpus striatum):豆?fàn)詈伺c尾狀核頭部相連,連接處有神經(jīng)纖維形成灰白相間的條紋,因此兩核合稱為紋狀體。(P331)★、內(nèi)囊(internal capsule):又稱投射纖維。位于丘腦、尾狀核和豆?fàn)詈酥g(三者位置不能變)的白質(zhì)板。是投射纖維在此處高度集中地白質(zhì)板,在端腦水平切面上呈“ V ”字形,分前肢、膝、后肢三部。(P337)★、內(nèi)囊(internal capsule):位于背側(cè)丘腦、尾狀核與豆?fàn)詈酥g一寬厚的髓質(zhì)層,它是投射系纖維集中的地方。分為內(nèi)囊前肢、內(nèi)囊膝、內(nèi)囊后肢.(P337)★、脊髓丘系:傳導(dǎo)對(duì)側(cè)軀干和四肢的痛溫覺(jué)和粗觸覺(jué)。發(fā)自脊髓I、IV、V層灰質(zhì),經(jīng)同側(cè)上升1-2節(jié)段,經(jīng)白質(zhì)前連合交叉至對(duì)側(cè),在脊髓側(cè)索上行,經(jīng)腦干后終止于背側(cè)丘腦腹后外側(cè)核?!?、神經(jīng)核(nucleus):在中樞神經(jīng)內(nèi),形態(tài)和功能相似的神經(jīng)元胞體聚集成團(tuán)塊狀結(jié)構(gòu)。【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、大腦皮質(zhì)的主要功能定位 ⑴第1軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)。位于中央前回和中央旁小葉前部,包括Brodmann第4、6區(qū),管理骨骼肌的運(yùn)動(dòng)。身體各部在此區(qū)的投射特點(diǎn):①上下顛倒,為倒置人形,但頭部是正的。②左右交叉。一側(cè)運(yùn)動(dòng)區(qū)支配對(duì)側(cè)肢體的運(yùn)動(dòng)。③在大腦皮質(zhì)上,身體各部在該區(qū)投射范圍取決于該部功能的重要性和復(fù)雜程度。⑵第1軀體感覺(jué)區(qū)。位于中央后回和中央旁小葉后部,包括3、1、2區(qū)。接受背側(cè)丘腦腹后核傳來(lái)的對(duì)側(cè)半身痛、溫、觸、壓、位置、運(yùn)動(dòng)覺(jué)。身體各部在此區(qū)的投射特點(diǎn):①上下顛倒,為倒置人形,但頭部是正的。②左右交叉,一側(cè)半身淺、深感覺(jué)投射到對(duì)側(cè)半球的中央后回和中央旁小葉后部。③在大腦皮質(zhì)上,身體各部在該區(qū)投射范圍取決于該部感覺(jué)的敏感程度。

      ⑶視覺(jué)區(qū)。位于枕葉內(nèi)側(cè)面,距狀溝上、下方的皮質(zhì)(17區(qū))。一側(cè)視區(qū)負(fù)責(zé)雙眼對(duì)側(cè)視野。故一側(cè)視區(qū)損傷,可引起雙眼對(duì)側(cè)視野同向性偏盲。

      ⑷聽(tīng)覺(jué)區(qū)。位于顳橫回(41、42區(qū))。每側(cè)聽(tīng)覺(jué)區(qū)接受雙耳的聽(tīng)覺(jué)沖動(dòng)。故一側(cè)聽(tīng)覺(jué)區(qū)損傷,不會(huì)引起全聾。⑸語(yǔ)言區(qū)。包括說(shuō)話、聽(tīng)話、書(shū)寫(xiě)和閱讀4個(gè)區(qū)

      ①運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞:位于額下回后部(44、45區(qū))。臨床上有運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥出現(xiàn)。②聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞:位于顳上回后部(22區(qū))。臨床上有感覺(jué)性失語(yǔ)癥出現(xiàn)。③書(shū)寫(xiě)中樞:位于額中回后部(8區(qū))。臨床上有失寫(xiě)癥出現(xiàn)。④視覺(jué)性語(yǔ)言中樞:位于角回(39區(qū))。臨床上有失讀癥出現(xiàn)?!?、內(nèi)囊后肢有哪些纖維束通過(guò)?

      皮質(zhì)脊髓束,丘腦中央輻射,視輻射,皮質(zhì)紅核束,聽(tīng)輻射,頂,枕,顳橋束?!?、簡(jiǎn)述小腦的位置和外形分葉

      (1)小腦的位置:小腦位于顱后窩。后上方隔著小腦幕與端腦枕葉相對(duì);前下方借三對(duì)小腦腳與腦干相連。⑵小腦的外形分葉:小腦上面平坦,下面中間部凹陷,容納延髓。小腦中間縮窄的部分為小腦蚓,兩側(cè)膨大的部分為小腦半球。半球上面前1/3和后2/3交界處,有一深溝稱原裂。近枕骨大孔上方,小腦蚓垂兩側(cè)的半球膨出部分,稱小腦扁桃體。小腦借表面的兩條深溝,可分為3葉,即前葉、后葉、絨球小結(jié)葉。前葉,與肌張力的調(diào)節(jié)有關(guān);后葉,與調(diào)節(jié)肌肉的共濟(jì)運(yùn)動(dòng)有關(guān);絨球小結(jié)葉,與平衡有關(guān)?!铩㈤g腦的分部

      間腦可分為背側(cè)丘腦、上丘腦、下丘腦、后丘腦和底丘腦5部分?!铩⒍四X的三條溝和五個(gè)葉 三條溝:外側(cè)溝、中央溝、頂枕溝 五個(gè)葉:額葉、頂葉、顳葉、枕葉和島葉。額葉上有中央前回,額上、中、下回。

      頂葉上有中央后回、頂上、下小葉、緣上回、角回。顳葉上有顳上、中、下回,顳橫回。枕葉在頂枕溝后下方。島葉位于外側(cè)溝的深面。第十八章周?chē)窠?jīng)系統(tǒng) 【重點(diǎn)名解】

      ★、白交通支(white communicating branches):由脊髓側(cè)角中間外側(cè)核細(xì)胞發(fā)出的交感節(jié)前神經(jīng)纖維組成,纖維具有髓鞘,成白色。(P378)★、交感干(sympathetic trunk):

      椎旁神經(jīng)節(jié)位于脊柱兩旁,借節(jié)間支連成左右兩條交感干,交感干上至顱底,下至尾骨,于尾骨前面兩干合并。交感干為交感神經(jīng)周?chē)拷Y(jié)構(gòu)。(P377)★、椎旁神經(jīng)節(jié)((paravertebral ganglia): 椎旁神經(jīng)節(jié)為交感神經(jīng)周?chē)拷Y(jié)構(gòu),位于脊柱兩旁,每側(cè)大約19-24個(gè),除頸部3個(gè)、尾部1個(gè)外其余各部均與該部椎骨數(shù)目相近。椎旁神經(jīng)節(jié)由多級(jí)神經(jīng)元組成,大小不等,部分交感神經(jīng)節(jié)后纖維即起自這些細(xì)胞。(P377)★、椎前神經(jīng)節(jié)(prevertebral ganglia):

      椎前神經(jīng)節(jié)為交感神經(jīng)節(jié),位于脊柱前方,呈不規(guī)則的節(jié)狀團(tuán)塊,有腹腔神經(jīng)節(jié)(成對(duì))及腸系膜上、下神經(jīng)節(jié)等等,也有人將主動(dòng)脈腎節(jié)也包括在內(nèi)。部分白交通支可在椎前節(jié)換元,如內(nèi)臟大、小神經(jīng)等。(P378)★、脊神經(jīng)節(jié):脊神經(jīng)前根、后根在椎間孔處合成一條脊神經(jīng)干,后根在椎間孔附近有橢圓形的膨大,稱脊神經(jīng)節(jié)。

      ★、喉上神經(jīng):是迷走神經(jīng)在頸部的最主要分支,分內(nèi)、外兩支,內(nèi)支穿甲狀舌骨膜入喉,分布于聲門(mén)裂以上的喉粘膜;外支與甲狀腺上動(dòng)脈伴行,支配喉的環(huán)甲肌。

      ★、視輻射:視覺(jué)傳導(dǎo)通路上,由外側(cè)膝狀體發(fā)出的纖維經(jīng)內(nèi)囊后肢投射到視覺(jué)中樞。一側(cè)視輻射損傷,患者出現(xiàn)對(duì)側(cè)同向性偏盲。【重點(diǎn)簡(jiǎn)答】

      ★、簡(jiǎn)述頸叢的組成、位置及主要分支

      頸叢由頸1~4脊神經(jīng)前支組成,位于胸鎖乳突肌深面,其皮支有枕小神經(jīng)、耳大神經(jīng)、頸橫神經(jīng)和鎖骨上神經(jīng),于胸鎖乳突肌后緣中點(diǎn)附近淺出,其肌支主要為膈神經(jīng)?!?、簡(jiǎn)述臂叢的組成、位置及主要分支

      臂叢由頸5~8脊神經(jīng)前支和大部分胸1脊神經(jīng)前支組成。穿斜角肌間隙,沿鎖骨下動(dòng)脈后上方,過(guò)鎖骨的后方入腋窩,呈三束圍繞在腋動(dòng)脈周?chē)饕种г阪i骨上部有胸長(zhǎng)神經(jīng)、肩胛背神經(jīng)、肩胛上神經(jīng),在鎖骨下部即腋窩內(nèi)有胸背神經(jīng)、腋神經(jīng)、肌皮神經(jīng)、正中神經(jīng)、尺神經(jīng)和橈神經(jīng)?!铩⒗鏍罴∩舷驴追謩e有哪些神經(jīng)通過(guò)?

      梨狀肌上孔有臀上神經(jīng);梨狀肌下孔有臀下神經(jīng)、股后皮神經(jīng)、陰部神經(jīng)、坐骨神經(jīng)。★、簡(jiǎn)述腰叢的組成、位置及主要分支名稱

      腰叢由胸12脊神經(jīng)前支的一部分及腰1~3脊神經(jīng)前支和部分腰4脊神經(jīng)前支組成,位于腰大肌深面。主要分支有髂腹下神經(jīng)、髂腹股溝神經(jīng)、股外側(cè)皮神經(jīng)、股神經(jīng)和閉孔神經(jīng)?!?、簡(jiǎn)述骶叢的基本結(jié)構(gòu)及分支情況

      骶叢由腰4脊神經(jīng)前支的一部分及腰5脊神經(jīng)前支(組成腰骶干)和全部骶、尾神經(jīng)前支組成,位于盆腔內(nèi),梨狀肌前面。主要分支有坐骨神經(jīng)、陰部神經(jīng)以及臀上神經(jīng)、臀下神經(jīng)?!?、坐骨神經(jīng)可分為哪幾支?損傷后各有何癥狀?

      坐骨神經(jīng)在腘窩上方分為脛神經(jīng)和腓總神經(jīng)。脛神經(jīng)損傷后表現(xiàn)“鉤狀足”;而腓總神經(jīng)損傷后呈“馬蹄”內(nèi)翻足畸形。行走時(shí)呈“跨閾步態(tài)”。★、眼肌有哪些神經(jīng)支配?

      眼內(nèi)肌包括瞳孔括約肌、睫狀肌、瞳孔開(kāi)大肌,支配神經(jīng)為動(dòng)眼神經(jīng)副交感纖維、交感神經(jīng)。眼外肌包括提上瞼肌、上直肌、下直肌、內(nèi)直肌、外直肌、下斜肌、上斜肌,支配神經(jīng)為動(dòng)眼神經(jīng)、展神經(jīng)、滑車(chē)神經(jīng)。

      ★、簡(jiǎn)述十二對(duì)腦神經(jīng)的名稱和順序和性質(zhì)、和連腦部位 順序名稱 性質(zhì) 連腦部位 Ⅰ嗅神經(jīng) 感覺(jué)性 端腦 Ⅱ視神經(jīng) 感覺(jué)性 間腦 Ⅲ動(dòng)眼神經(jīng) 運(yùn)動(dòng)性 中腦 Ⅳ滑車(chē)神經(jīng) 運(yùn)動(dòng)性 中腦 Ⅴ三叉神經(jīng) 混合性 腦橋 Ⅵ展神經(jīng) 運(yùn)動(dòng)性 腦橋 Ⅶ面神經(jīng) 混合性 腦橋 Ⅷ前庭蝸神經(jīng) 感覺(jué)性 腦橋 Ⅸ舌咽神經(jīng) 混合性 延髓 Ⅹ迷走神經(jīng) 混合性 延髓 Ⅺ副神經(jīng) 運(yùn)動(dòng)性 延髓 Ⅻ舌下神經(jīng) 運(yùn)動(dòng)性 延髓

      ★、簡(jiǎn)述面部感覺(jué)神經(jīng)分布的特點(diǎn)

      面部的感覺(jué)由三叉神經(jīng)管理,三叉神經(jīng)的三大支在面部皮膚的分布區(qū)域大致以眼裂和口裂為界,即眼神經(jīng)分布于眼裂以上及鼻背皮膚,上頜神經(jīng)分布于眼裂和口裂之間的皮膚,下頜神經(jīng)分布于口裂以下及耳顳部皮膚。

      ★、一側(cè)視神經(jīng)、視交叉中央部、外側(cè)部或視束受損后導(dǎo)致那些視野變化(視野缺損)? 損傷部位 臨床表現(xiàn) 一側(cè)視神經(jīng) 該眼視野全盲 視交叉中央部

      雙眼視野顳側(cè)半偏盲(桶狀視野)視交叉外側(cè)部損傷 患側(cè)視野鼻側(cè)半偏盲 一側(cè)視束

      雙眼病灶對(duì)側(cè)視野同向性偏盲

      ★、腦和脊髓的被膜由外向內(nèi)有哪幾層?作硬膜外麻醉時(shí),麻醉藥注入何處?藥液是否會(huì)直接進(jìn)入顱腔? 腦和脊髓的表面有三層被膜,由外向內(nèi)依次為:硬脊(腦)膜、脊髓(腦)的蛛網(wǎng)膜和軟脊(腦)膜。作硬膜外麻醉時(shí),麻醉藥注入脊髓的硬膜外隙,藥液不會(huì)直接進(jìn)入顱腔,因?yàn)橛布鼓ど戏礁街c枕骨大孔邊緣,不與顱腔直接相通。

      第十九章神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)通路 【重點(diǎn)名解】

      ★、椎體束(pyramidal system):椎體系由于中央前回和中央旁小葉前部的巨型椎體細(xì)胞(Bety 細(xì)胞)和其他的椎體細(xì)胞軸突組成,其中下行至脊髓的纖維束稱皮質(zhì)脊髓束,止于腦干腦神核的纖維束稱皮質(zhì)核束皮質(zhì)脊髓束在椎體交叉處大部分分叉構(gòu)成皮質(zhì)脊髓側(cè)束,至對(duì)側(cè)脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元;小部分不交叉纖維組成皮質(zhì)脊髓前束,至頸、上胸段對(duì)側(cè)脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。除面神經(jīng)核下部和舌下神經(jīng)只接受對(duì)側(cè)皮質(zhì)核束外,其余腦神經(jīng)運(yùn)動(dòng)核均接受雙側(cè)皮質(zhì)核束纖維。(P398)第二十章腦和脊髓的被膜、血管及腦脊髓循環(huán) 【重點(diǎn)名解】

      ★、珠網(wǎng)膜下隙(subarchnord space):在腦、脊髓周?chē)?,蛛網(wǎng)膜與軟膜間存在的腔隙稱為蛛網(wǎng)膜下腔,內(nèi)含腦脊液.(P404)[循環(huán)題](必考其一)★、(1)腦脊液的產(chǎn)生與循環(huán) 左、右側(cè)腦室脈絡(luò)叢產(chǎn)生的腦脊液→(經(jīng)室間孔)→第三腦室+第三腦室脈絡(luò)叢產(chǎn)生的腦脊液→(經(jīng)中腦水管)→第四腦室+第四腦室脈絡(luò)叢產(chǎn)生的腦脊液→(經(jīng)第四腦室正中孔和兩個(gè)外側(cè)孔)→蛛網(wǎng)膜下隙→(經(jīng)蛛網(wǎng)膜粒)→上矢狀竇→頸內(nèi)靜脈 ★、(2)眼的房水循環(huán)

      房水(睫狀體)→眼球后房→瞳孔→眼球前房→虹膜角膜角→鞏膜靜脈竇→眼靜脈 循環(huán)障礙:繼發(fā)性青光眼 ★、(3)膽汁排出途徑

      由肝、臟分泌膽汁→肝左、右管→肝總管→膽囊管→膽囊儲(chǔ)存→膽囊管→膽總管→肝胰壺腹→十二指腸(開(kāi)口與大乳頭)

      [神經(jīng)傳導(dǎo)](必考其一)

      ★、(1)軀干和四肢痛溫覺(jué)、粗觸覺(jué)和壓覺(jué)傳導(dǎo)通路

      軀干四肢皮膚內(nèi)的淺感受器→脊神經(jīng)(周?chē)唬股窠?jīng)節(jié)(第一級(jí)神經(jīng)元)→脊神經(jīng)后根外側(cè)部→脊髓后角(第二級(jí)神經(jīng)元)→斜越上升交叉→對(duì)側(cè)脊髓丘腦束→丘腦腹后外側(cè)核(第三級(jí)神經(jīng)元)→丘腦中央輻射(經(jīng)內(nèi)囊后腳)→中央后回中、上部和中央旁小葉的后部 ★、(2)軀干和四肢意識(shí)性本體感覺(jué)和精細(xì)觸覺(jué)傳導(dǎo)通路

      軀干四肢的肌腱關(guān)節(jié)等處的深部感受器和精細(xì)觸覺(jué)感受器→脊神經(jīng)(周?chē)唬股窠?jīng)節(jié)(第一級(jí)神經(jīng)元)→中樞突→后跟的內(nèi)側(cè)部→薄束和楔束→薄束和楔束核(第二級(jí)神經(jīng)元)→內(nèi)側(cè)丘系交叉→內(nèi)側(cè)丘系→丘腦腹后外側(cè)核(第三級(jí)神經(jīng)元)→內(nèi)囊→中央后回的中、上部和中央旁小葉后部、中央前回 ★、(3)頭、面部的痛溫覺(jué)和觸壓覺(jué)傳導(dǎo)通路 頭、面部的淺感受器→三叉神經(jīng)(周?chē)唬嫔窠?jīng)節(jié)(第一級(jí)神經(jīng)元)→三叉神經(jīng)根(中樞突)→三叉神經(jīng)腦橋核和三叉神經(jīng)脊束核(第二級(jí)神經(jīng)元)→(交叉到對(duì)側(cè))三叉丘系→丘腦腹后內(nèi)側(cè)核(第三級(jí)神經(jīng)元)→丘腦中央輻射(經(jīng)內(nèi)囊后腳)→中央后回的下1/3部 ★、(4)視覺(jué)傳導(dǎo)通路

      視桿和視錐細(xì)胞→雙極細(xì)胞(第一級(jí)神經(jīng)元)→節(jié)細(xì)胞(第二級(jí)神經(jīng)元)→視神經(jīng)→視交叉(鼻側(cè)交叉,顳側(cè)不交叉)→視束→外側(cè)膝狀體(第三級(jí)神經(jīng)元)→視輻射(經(jīng)內(nèi)囊后腳)→內(nèi)囊后腳→距狀溝上、下皮質(zhì)

      損傷表現(xiàn):①一側(cè)視神經(jīng)損傷可致該側(cè)視野全盲②視交叉中交叉纖維損傷可致雙眼視野顳側(cè)半偏盲③一側(cè)視交叉外側(cè)部的不交叉纖維損傷,則患側(cè)視野的鼻側(cè)半偏盲④一側(cè)視束以后的部位(視輻射、視區(qū)皮質(zhì))受損,可致雙眼對(duì)側(cè)視野同向性偏盲 ★、(5)瞳孔的對(duì)光反射

      視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視交叉→雙側(cè)視束→上丘臂→頂蓋前區(qū)→雙側(cè)動(dòng)眼神經(jīng)副核→動(dòng)眼神經(jīng)→睫狀神經(jīng)節(jié)→瞳孔括約肌→雙側(cè)瞳孔縮小

      第四篇:數(shù)控機(jī)床考試考點(diǎn)總結(jié)

      第一章

      1.1952年研制出世界第一臺(tái)數(shù)控銑床。

      2.數(shù)控機(jī)床的發(fā)展趨勢(shì):1)高速、高效、高精度和高可靠性。2)模塊化、智能化、柔性化和集成化。3)開(kāi)放性。4)新一代數(shù)控加工工藝與設(shè)備。

      3.數(shù)控機(jī)床組成:數(shù)控機(jī)床通常由程序載體、CNC裝置、伺服系統(tǒng)、檢測(cè)與反饋裝置、輔助裝置、機(jī)床本體組成。

      4.數(shù)控機(jī)床分類(lèi):1)按工藝用途分類(lèi):(1)切削加工類(lèi)數(shù)控機(jī)床(2)成型加工類(lèi)數(shù)控機(jī)床(3)特種加工類(lèi)數(shù)控機(jī)床(4)其他類(lèi)型數(shù)控機(jī)床2)按機(jī)床運(yùn)動(dòng)軌跡分類(lèi):(1)點(diǎn)位控制數(shù)控機(jī)床(2)直線控制數(shù)控機(jī)床(3)輪廓控制數(shù)控機(jī)床3)按伺服系統(tǒng)控制方式分類(lèi):(1)開(kāi)環(huán)控制數(shù)控機(jī)床(2)半閉環(huán)控制數(shù)控機(jī)床(3)全閉環(huán)控制數(shù)控機(jī)床4)按數(shù)控系統(tǒng)功能水平分類(lèi):低、中、高檔三類(lèi)。

      5.數(shù)控機(jī)床加工特點(diǎn):1)加工精度高、質(zhì)量穩(wěn)定。2)生產(chǎn)效率高、經(jīng)濟(jì)效益好。3)對(duì)加工對(duì)象的適應(yīng)性強(qiáng)。4)自動(dòng)化程度高,勞動(dòng)強(qiáng)度低。5)有利于現(xiàn)代化管理。6)具有很強(qiáng)的通訊功能。

      6.數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):1)高剛度和高抗振性。20高靈敏度。3)熱變形小。4)高精度保持性。5)高可靠性。

      6)工藝復(fù)合化和功能集成化。

      7.數(shù)控機(jī)床的規(guī)格指標(biāo)(基本功能):1)行程范圍。2)擺角范圍。3)主軸功率和進(jìn)給軸扭矩。4)控制軸數(shù)和聯(lián)動(dòng)軸數(shù)。5)刀具系統(tǒng)。

      8.數(shù)控機(jī)床的精度指標(biāo):1)分辨率和脈沖當(dāng)量。2)定位精度和重復(fù)定位精度。3)分度精度。

      9.數(shù)控機(jī)床的運(yùn)動(dòng)指標(biāo):主軸轉(zhuǎn)速。進(jìn)給速度。

      10.數(shù)控機(jī)床可靠性指標(biāo):1)平均無(wú)故障時(shí)間MTBF(MTBF=總工作時(shí)間/總故障次數(shù))。2)平均修復(fù)時(shí)間MTTR(MTTR=總故障停機(jī)時(shí)間/總故障次數(shù))。3)平均有效度A(A=MTBF/MTBF+MTTR)。

      11.數(shù)控機(jī)床的主要功能:1)控制軸數(shù)和聯(lián)動(dòng)軸數(shù)。2)準(zhǔn)備功能。3)插補(bǔ)功能。4)進(jìn)給功能。5)主軸功能。

      6)輔助功能。7)操作功能。8)刀具功能。9)刀具補(bǔ)償。10)程序管理功能。11)零件程序結(jié)構(gòu)。12)誤差補(bǔ)償功能。13)自動(dòng)加減速控制。14)開(kāi)關(guān)量接口。15)機(jī)床順序控制接口。16)字符圖形顯示。17)通信與通信協(xié)議。

      18)自診斷功能。

      第二章

      1.立式加工中心主軸組件:后軸承,定子,轉(zhuǎn)子,前軸承,主軸。

      2.通常主軸準(zhǔn)停機(jī)構(gòu)分為機(jī)械控制式與電氣控制式。

      3.電主軸結(jié)構(gòu):無(wú)外殼電動(dòng)機(jī)、主軸、軸承、主軸單元?dú)んw、驅(qū)動(dòng)模塊和冷卻裝置組成。

      第三章

      1.對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)給系統(tǒng)的要求:低慣量。低摩擦阻力。高剛度。高諧振。消除傳動(dòng)間隙。

      2.滾珠絲杠螺母副間隙的消除:采用雙螺母結(jié)構(gòu),利用兩個(gè)螺母的相對(duì)軸向位移,使兩個(gè)滾珠絲杠螺母中的滾珠分別貼緊在螺旋滾道的兩個(gè)相反的側(cè)面上。

      3.常用的絲杠螺母副消除間隙的方法有單螺母消隙和雙螺母消隙兩類(lèi)。單螺母消隙:?jiǎn)温菽缸兾粚?dǎo)程預(yù)加負(fù)荷 單螺母螺釘預(yù)緊。雙螺母消隙:墊片調(diào)隙式 螺紋調(diào)整式 齒差調(diào)隙式

      第四章

      1.步進(jìn)電機(jī)的分類(lèi):按工作原理:反應(yīng)式 感應(yīng)子式 永磁式和混合式。

      2.步進(jìn)電機(jī)的控制系統(tǒng):脈沖混合電路 加減脈沖分配電路 加減速電路 環(huán)形分配器 功率放大器。

      3.直流伺服電動(dòng)機(jī)的分類(lèi):按勵(lì)磁方式:永磁式 勵(lì)磁式 混合式。按電樞結(jié)構(gòu):有槽 無(wú)槽 印刷繞組 空心杯形等。按輸出量:位置 速度 轉(zhuǎn)矩。按控制方式:磁場(chǎng)控制方式 電樞控制方式。按運(yùn)動(dòng)模式:增量式 連續(xù)式。

      第五章

      1.刀具選擇方式:順序選刀 任選刀具。、2.任選刀具的三種編碼方式:刀具編碼方式 刀座編碼方式 記憶。(軟件選刀方式)

      3.自動(dòng)換刀基本要求:換刀時(shí)間短且換刀可靠;刀具重復(fù)定位精度高;足夠的刀具儲(chǔ)存量;刀庫(kù)占地面積小;安全可靠。

      第六章

      1.液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成:動(dòng)力裝置(液壓泵、空氣壓縮機(jī))執(zhí)行裝置(液壓缸、液壓馬達(dá))控制與調(diào)節(jié)裝置 輔助裝置 傳動(dòng)介質(zhì)。

      3.氣壓傳動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):1)工作介質(zhì)是空氣,因此處理方便,不存在介質(zhì)變質(zhì)及補(bǔ)充問(wèn)題,對(duì)環(huán)境無(wú)污染。2)空氣粘度小,在管路中的能量損失小,適于遠(yuǎn)程傳輸及控制。3)所需工作壓力低,元件的材料和制造精度要求低,成本低。4)工作適應(yīng)性強(qiáng),能在各種惡劣環(huán)境下正常工作。5)節(jié)后簡(jiǎn)單,輕便,使用安全。

      第七章

      1.數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)和分度工作臺(tái)的區(qū)別:數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺(tái)進(jìn)給運(yùn)動(dòng)除了可以實(shí)現(xiàn)圓周運(yùn)動(dòng)之外,還可以完成分度運(yùn)動(dòng)。分度工作臺(tái)的分度、轉(zhuǎn)位和定位工作,是按照控制系統(tǒng)的指令自行的進(jìn)行,分度工作臺(tái)的分度精度要求較高。它只能完成分度運(yùn)動(dòng),不能實(shí)現(xiàn)圓周運(yùn)動(dòng)。

      第八章

      1.數(shù)控車(chē)床的分類(lèi):按數(shù)控系統(tǒng)的功能分類(lèi):經(jīng)濟(jì)型 全功能型 車(chē)削中心 FANC車(chē)床。按主軸的配置形式分類(lèi):臥式 立式。按數(shù)控系統(tǒng)的軸數(shù)分類(lèi):兩軸 四軸。

      第九章

      FMC 柔性制造單元

      FMS 柔性制造系統(tǒng)

      CIMS 計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)

      DNC 直接數(shù)字控制

      第五篇:河北科技大學(xué)黨課考試重點(diǎn)整理

      大題

      1.黨的建設(shè)主要包括黨的(思想建設(shè))、(組織建設(shè))和(作風(fēng)建設(shè))。

      2.十三屆四中全會(huì)以來(lái),以江澤民同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中,加深了對(duì)(什么是社會(huì)主義)、(怎樣建設(shè)社會(huì)主義)和建設(shè)(什么樣的黨)、(怎樣建設(shè)黨)的認(rèn)識(shí),積累了治黨治國(guó)的新的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”重要思想。

      3.黨的三大作風(fēng)是(理論聯(lián)系實(shí)際)、(密切聯(lián)系群眾)、(批評(píng)與自我批評(píng))。

      4.“三個(gè)代表”重要思想作為執(zhí)政之基,進(jìn)一步回答了我們黨如何不斷提高(領(lǐng)導(dǎo)水平)和(執(zhí)政水平),不斷增強(qiáng)(抵御風(fēng)險(xiǎn))和(拒腐防變)能力的兩大歷史性課題。5.按照(獨(dú)立自主),(完全平等),(互相尊重),互不干涉內(nèi)部事務(wù)的原則,發(fā)展我黨同各國(guó)共產(chǎn)黨和其他政黨的關(guān)系。6.發(fā)展(社會(huì)主義民主政治),建設(shè)(社會(huì)主義政治文明)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。7.科學(xué)發(fā)展觀,第一要?jiǎng)?wù)是(發(fā)展),核心是(以人為本),基本要求是(全面協(xié)調(diào)可持續(xù)),根本方法是(統(tǒng)籌兼顧)。

      8.“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)(馬克思列寧主義)、(毛澤東思想)、(鄧小平理論)的繼承和發(fā)展,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。9.中國(guó)共產(chǎn)黨主張?jiān)?互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整)、(互不侵犯)、(互不干涉內(nèi)政)、(平等互利)、(和平共處)五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上,發(fā)展我國(guó)同世界各國(guó)的關(guān)系。

      1.中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)?

      中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

      2.三個(gè)代表?

      (1)我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求(2)我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向(3)我們黨要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益 3.四項(xiàng)基本原則:

      第一,必須堅(jiān)持社會(huì)主義道路;第二,必須堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政;第三,必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);第四,必須堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想。4.科學(xué)發(fā)展觀:

      科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括: 第一,以人為本的發(fā)展觀。第二,全面發(fā)展觀。第三,協(xié)調(diào)發(fā)展觀。第四,可持續(xù)發(fā)展觀。

      5.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線?

      黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。①“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”,是黨的基本路線的核心內(nèi)容。②自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)黨的基本路線的基本方針。大題

      6.中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。7.黨的政治路線:

      黨的政治路線就是黨的基本路線或黨的總路線。它集中體現(xiàn)了黨的政治主張,是黨的行動(dòng)的基本準(zhǔn)則,也是黨的綱領(lǐng)在一定歷史時(shí)期的具體表現(xiàn)。黨在不同歷史時(shí)期的政治路線就是該時(shí)期的政治任務(wù)。黨的政治路線是制定各項(xiàng)具體工作路線和政策的根本依據(jù),各項(xiàng)具體工作路線和政策則受它制約并為之服務(wù)。

      (2)黨的思想路線:

      黨的思想路線,亦稱“黨的認(rèn)識(shí)路線”,是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理(3)黨的組織路線:

      堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,堅(jiān)決清除黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象和各種不正之風(fēng),保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);實(shí)行黨政職能分開(kāi),改善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度、領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用;堅(jiān)持民主集中制原則,在高度民主的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)高度集中,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,健全黨的生活,保持黨在思想上的高度一致以及組織上的鞏固和統(tǒng)一;正確執(zhí)行黨的干部路線和干部政策,按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)、選拔、使用干部,要全面、準(zhǔn)確地按照革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化的要求,搞好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍;加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,提高黨組織的戰(zhàn)斗力等等。堅(jiān)持這條組織路線,就能夠?yàn)辄h在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的貫徹執(zhí)行提供可靠的組織保證。

      8.社會(huì)主義初級(jí)階段理論:

      領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

      9.現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo):

      現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)及其戰(zhàn)略部署,是根據(jù)鄧小平同志關(guān)于我國(guó)現(xiàn)代化戰(zhàn)略步驟思想提出的。他大體上分三步走,即:第一步,從1981年到1990年,實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題,這個(gè)任務(wù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。第二步,從1991年到20世紀(jì)末,使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍,人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)巾葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。10.黨的紀(jì)律:

      黨的紀(jì)律涉及黨內(nèi)生活的各個(gè)方面,可以概括為有:政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、保密紀(jì)律(2)黨的紀(jì)律的基本特征:

      1.黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律;2.黨的紀(jì)律是自覺(jué)的紀(jì)律; 3.黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律和自覺(jué)紀(jì)律的統(tǒng)一;(3)黨的紀(jì)律的重要作用:

      1.黨的紀(jì)律是執(zhí)行黨的路線的重要保證

      2.黨的紀(jì)律是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要保證 3.黨紀(jì)律是推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證 11.黨的作風(fēng)建設(shè):

      黨風(fēng),是指黨的組織和黨員在思想和社會(huì)活動(dòng)中的一貫態(tài)度和行為,是黨的本質(zhì)和指導(dǎo)思想在黨

      大題

      組織和黨員行動(dòng)中的表現(xiàn)

      黨的三大作風(fēng):這主要就是理論和實(shí)際相結(jié)合的作風(fēng),和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。

      黨的三大作風(fēng)和其他一系列優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)是以無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀為基礎(chǔ)和依據(jù)的。其實(shí)質(zhì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀在黨員行動(dòng)中的客觀表現(xiàn)

      12申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件是什么?

      答:年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

      13.(1).黨員的八項(xiàng)義務(wù)及內(nèi)在要求。

      簡(jiǎn)要:黨章明確而系統(tǒng)地規(guī)定了共產(chǎn)黨員所必須履行的八項(xiàng)義務(wù):①認(rèn)真學(xué)習(xí)的義務(wù);②發(fā)揮先鋒模范作用的義務(wù);③無(wú)私奉獻(xiàn)的義務(wù);④遵紀(jì)守法的義務(wù);⑤遵守組織制度的義務(wù);⑥發(fā)揚(yáng)黨的作風(fēng)的義務(wù);⑦履行宗旨的義務(wù);⑧履行道德的義務(wù)。

      詳解:

      ①認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

      ②貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

      ③堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。

      ④自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。⑤維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

      ⑥切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。⑦密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

      ⑧發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭(zhēng),不怕?tīng)奚?nèi)在要求:首先,要有責(zé)任意識(shí);其次,要有紀(jì)律意識(shí);最后,要有進(jìn)去意識(shí)。

      13.2.黨員的八項(xiàng)權(quán)力。

      共產(chǎn)黨員的權(quán)利:①參加黨的有關(guān)會(huì)議,閱讀黨的有關(guān)文件,接受黨的教育和培訓(xùn)。②在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上,參加關(guān)于黨的政策問(wèn)題的討論。③對(duì)黨的工作提出建議和倡議。④在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員,向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí),要求處分違法亂紀(jì)的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。⑤行使表決權(quán)、選舉權(quán),有被選舉權(quán)。⑥在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí),本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯,其他黨員可以為大題

      他作證和辯護(hù)。⑦對(duì)黨的決議和政策如有不同意見(jiàn),在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見(jiàn)向黨的上級(jí)組織直至中央提出。⑧向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告,并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。14.黨性

      所謂黨性,就是一個(gè)政黨固有的本性,是階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它所固有的明顯的區(qū)別于其他政黨的特性,就構(gòu)成了我們黨的黨性。劉少奇同志對(duì)黨性說(shuō)得很透徹:共產(chǎn)黨員的黨性,就是無(wú)產(chǎn)者階級(jí)性最高而集中的表現(xiàn),就是無(wú)產(chǎn)者本質(zhì)的最高表現(xiàn),就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益最高而集中的表現(xiàn)。

      我們黨在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中,形成了鮮明的黨性原則,概括起來(lái)主要包括:(1)堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南。

      (2)為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗終身。

      (3)把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。

      (4)自覺(jué)遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律。

      (5)始終同人民群眾保持密切聯(lián)系。

      (6)勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤

      14.如何理解黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)三者之間的關(guān)系?

      答:發(fā)展社會(huì)主義民主政治,最根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證,人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求,依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。共產(chǎn)黨執(zhí)政就是領(lǐng)導(dǎo)和支持人民當(dāng)家作主,最廣泛地動(dòng)員和組織人民群眾依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。憲法和法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)。必須嚴(yán)格依法辦事,任何組織和個(gè)人都不允許有超越憲法和法律的特權(quán)。

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