第一篇：電力專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)

精選范文:電力專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)(共2篇)電力專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)體會(huì) 天道酬勤，四年來，經(jīng)過自己不懈的努力，我順利完成學(xué)業(yè)?！按蠼瓥|去，無非湘水余波。”我將秉持母校千年學(xué)府岳麓書院賦予的濃厚積淀和優(yōu)雅氣度，指點(diǎn)江山，建功立業(yè)！從小在濃厚電力行業(yè)氛圍中長大的我，受到父母的熏陶，畢業(yè)之際毅然選擇了電力建設(shè)行業(yè)，扛起父輩的旗幟，準(zhǔn)備在這里走上我新的人生道路，我為能成為一名送變電人感到由衷的高興與自豪！有了一個(gè)新的開端，便有了一個(gè)美好的希望。我以飽滿的精神狀態(tài)接受了公司的三級培訓(xùn)。在這段期間，綜合以往所學(xué)我感受頗多：心得一：忘記該忘記的，記住該記住的，改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。首先，忘記該忘記的：像我們這樣剛剛畢業(yè)并即將走向工作崗位的大學(xué)生一定要戒驕戒躁，現(xiàn)在的年輕人普遍比較浮躁，特別是大學(xué)生。大學(xué)作為高等學(xué)府將提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機(jī)會(huì)，那里有知識淵博、風(fēng)度儒雅的名師，有充滿活力、積極上進(jìn)的莘莘學(xué)子，有藏書萬卷的圖書館，有風(fēng)景秀麗的校園，有豐富多彩的校園生活還有許多美麗的故事。在大學(xué)，我們體會(huì)到學(xué)識的寶貴和人生的真諦。十多年的寒窗苦讀，不僅讓我們學(xué)會(huì)了許多知識，而且還造就了今日的輝煌。帶著太多的光環(huán)，我們總是會(huì)迷失自己。所以在即將展開的第二段人生面前，我們要適當(dāng)?shù)耐浺恍┻^去的榮耀，這樣才不至于眼高手低、好高騖遠(yuǎn)，才能更清楚的看到自己將要前進(jìn)的道路才不會(huì)迷失方向。其次，記住該記住的：我們在大學(xué)門前是否曾經(jīng)有過這樣的理想：帶著美好的憧憬“為增長智慧走進(jìn)來”，明天將帶著成功的喜悅“為報(bào)效祖國走出去”。我們選擇了專業(yè)，選擇了學(xué)習(xí)，我們就不能選擇放棄；我們可以忘記少吃一頓飯，可以忘記少上一次網(wǎng)，但是我們不能忘記自己的初衷——因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械膲粝?，這個(gè)夢想會(huì)成為你漫漫人生道路中的指向標(biāo)；同時(shí)我們不能忘記在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的各種知識技能和得到的人生啟示，記住時(shí)代所賦予我們的使命，將會(huì)使我們要走的路更有意義。然后，改變能改變的：我們借鑒一下水的品質(zhì)——水雖常見，卻不輕浮；水雖多見，卻不空虛。寒則成冰，熱則成氣，水有三態(tài)變化，隨著溫度的改變，調(diào)整身形，順時(shí)而動(dòng)，真是機(jī)敏過人。長期的應(yīng)試教育制度導(dǎo)致我們變得有十分書呆子，不善于變通，死板，缺乏想象力和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱是檢驗(yàn)大學(xué)生是否成才的關(guān)鍵指標(biāo)。所以我們必須注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，改變曾經(jīng)讀死書，死讀書的習(xí)慣，多積累知識，多鍛煉創(chuàng)造性思維，做到靈活通變，舉一反三。我還記得有這么一個(gè)故事：說有個(gè)人向山神請教如何讓山向自己靠近的方法，智者說了這么一句話——“自己朝著山走過去”！其實(shí)我們不能總期望去改變別人，改變自身是最簡單的方法，這樣會(huì)使我們更加了解自己在這條路上更需要什么。最后，適應(yīng)不能改變的：走入社會(huì)，發(fā)現(xiàn)很多東西已經(jīng)不像是學(xué)校中的那樣了，考慮到特殊的國情與人脈文化，有時(shí)候會(huì)感到無可奈何；我們可以改變自身，但不可能選擇改變環(huán)境，只能選擇改變自己；也許這就是生存的法則，但這樣會(huì)失去人性中一些最純真的東西；你可以選擇執(zhí)著，可以選擇專注，但是命運(yùn)將會(huì)選擇將你淘汰，或者你會(huì)在這樣激烈的人與社會(huì)的抗?fàn)幹新蔀槊\(yùn)的主宰??往往，中庸之路是不錯(cuò)的選擇??有太多的東西需要學(xué)習(xí)！人生就像是一個(gè)圓環(huán)，我們處在的每一個(gè)點(diǎn)都是起點(diǎn)，同時(shí)在某種意義上，這個(gè)點(diǎn)又是終點(diǎn)，周而復(fù)始??最快速度的適應(yīng)會(huì)讓你忘記這條路上一切的煩惱與困難。心得二：春風(fēng)，夏蟲，秋實(shí)，冬雪——花開四季！小時(shí)候就隨父母東奔西跑，送變電人過的生活是與大自然的親密接觸，在鮮為人跡的地方架設(shè)光明之塔。無論風(fēng)雨，無論冬夏，在艱苦的環(huán)境中工作，同時(shí)也體會(huì)了大自然所賦予的自然之美。璀璨的星空下，我想了很久??其實(shí)我以后的工作也會(huì)是這樣，在自然的四季之中也有我們可以學(xué)習(xí)的東西。潮起潮落，花謝花開，四季交替，日月輪回，時(shí)光就像流水一樣，來也匆匆，去也匆匆．在這光陰如絲，歲月如梭的人生航程當(dāng)中，我們應(yīng)該怎樣完美的度過呢？??珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時(shí)光，誰能年少不癡狂獨(dú)自闖蕩，就算月有陰和缺，就算人有悲和歡，誰能夠不揚(yáng)夢想這張帆??一棵樹的枝葉盡力往光明的天空挺進(jìn)時(shí)，它的根卻更深的扎入黑暗的地下。在未來的工作的同時(shí)，我們需要承受的更多。春風(fēng)——我們是新人，我們像春風(fēng)一樣帶來生機(jī)盎然的景象。夏蟲——我們有活力，我們有能力作出貢獻(xiàn)傳播企業(yè)文明的花粉。秋實(shí)——我們期待成長，我們更會(huì)用平安的保障品嘗成長的果實(shí)。冬雪——我們不怕困難，我們會(huì)在冷酷的環(huán)境中升華為滋潤大地的春水。心得三：守住一份童真，你會(huì)年輕一生；堅(jiān)定一份信念，你會(huì)執(zhí)著一生；銘記一份關(guān)懷，你會(huì)感動(dòng)一生；放飛一份愛心，你會(huì)收獲一生。在與鐵塔電線打交道的同時(shí)，我們更需要與同事交流，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，無論經(jīng)理還是總工，無論工程師還是勞務(wù)工，我們都是一個(gè)整體團(tuán)隊(duì)，企業(yè)的業(yè)績發(fā)展與我們的每一個(gè)人的努力都密不可分。在一起工作就少不了溝通，人與人之間既復(fù)雜又簡單，真誠與關(guān)愛是融化內(nèi)心隔閡的赤誠烈火。我們常見有人感嘆合作上人的性格差異而造成的抱怨和牢騷。表面看，這似乎是性格上的差異造成的，其實(shí)是由于價(jià)值觀的不同而產(chǎn)生。相同或近似的價(jià)值觀，會(huì)帶來彼此的信任和崇敬，從而讓我們靜下心來，真誠的傾聽和溝通。學(xué)員們在培訓(xùn)中逐漸地培養(yǎng)出了很強(qiáng)的凝聚力和高度的集體榮譽(yù)感，正是這種凝聚力和責(zé)任感成就了這期培訓(xùn)的圓滿結(jié)束。在領(lǐng)悟這次培訓(xùn)的過程中心靈也受到很大的沖擊，我想通過這次培訓(xùn)，在今后的工作當(dāng)中，會(huì)更加與其他同事協(xié)作，在工作當(dāng)中不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展?；蛟S我們還會(huì)在未來慢慢的感到這樣工作的無聊，不要以為你平?！盁o聊”的生活很乏味，因?yàn)榫褪沁@樣“無趣”的生活卻是很多很多的人追求的夢想，對他們而言是來之不易，請珍惜這樣的“無聊”吧！我想真正的有趣的生活不是賺了很多的錢或是得到很大的權(quán)勢，而是在平常雜亂紛繁的生活中真心的努力去做好每一件事，一件件能津津樂道講給家人朋友的精彩奮斗歷程！心得四：如果我連腳下現(xiàn)在的路都走不下去，那么怎么才能翻越未來的高山？千里之行，始于足下。說的再多不如腳踏實(shí)地的去做事情，常說“安全第一，保命保網(wǎng)保設(shè)備！”，“安全重于泰山！”，??說——很容易，做——融入在每天每件小事中，這是就在我們身邊的極為困難的事情，培養(yǎng)一種“立即去做”的習(xí)慣是必須的。做事情免不了失敗，在面對失敗的時(shí)候不要說“撤退”，我們應(yīng)該自信堅(jiān)決的這樣說“失敗了不要緊，我們調(diào)換個(gè)方向，前進(jìn)?。　边@條新的道路上充滿未知，在荊棘、懸崖面前我們不能只是觀望，想辦法堅(jiān)強(qiáng)的走下去，希望也許就在下一秒。人生的各個(gè)階段，就是一杯杯心靈的咖啡，時(shí)而甜美，時(shí)而苦澀，時(shí)而急飲，時(shí)而慢品；然而，或甜、或苦、或急、或徐，不過是你沖泡入飲時(shí)的心情，之其中：豁達(dá)——人生不能不有的一種態(tài)度；自信——人生不能不有的一種精神；輕松——人生不能不有的一種狀態(tài)；樂觀——人生不能不有的一種情緒；勇氣——人生不能不有的一種膽量；便由心靈融入咖啡；又由咖啡調(diào)試著心靈??心得五：合安利勉而為學(xué)，通天地人之謂才。這是湖南大學(xué)岳麓書院赫曦臺對聯(lián)。上聯(lián)講治學(xué)之道：不論是安、利、勉哪種情況，只要刻苦鉆研，鍥而不舍，就會(huì)獲得成功。下聯(lián)闡人才之觀：人才不是死讀書本的書呆子，也不是飽學(xué)無用的老學(xué)究，只有通天地之變化，識人世之經(jīng)綸，各種知識融會(huì)貫通且能付諸實(shí)踐的人，才是有用之才。對聯(lián)體現(xiàn)了岳麓書院的辦學(xué)理念，也是我對以上的一種總結(jié)：心得一是我的總體目標(biāo)，心得二是我未來的工作態(tài)度，心得三是我未來生活的方式，心得四是我未來如何去奮斗。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生！我們是時(shí)代的驕子，象牙塔上的我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記我們肩負(fù)的歷史重任，相信所有的艱難都會(huì)因我們的朝氣蓬勃而變得不堪一擊，所有的險(xiǎn)阻也都會(huì)因我們的樂觀向上而變得光明坦途。因?yàn)槲覀冇小熬盘鞌堅(jiān)?，五洋捉鱉”的氣魄；有“會(huì)當(dāng)擊水三千尺，自信人生二百年”的信念。既然選擇，就不后悔；堅(jiān)持不懈，勇往直前；處事靈活，膽大心細(xì)；革舊創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；實(shí)事求是，敢為人先

[電力專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)(共2篇)]篇一：電力專業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)前景分析

電力專業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)前景分析

作者：夏甜 焦晨

來源：《中國電力教育》2013年

電力專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

每年全國各高校的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)都有大量畢業(yè)生走向社會(huì)，主要流向的工作崗位大致分為4個(gè)方向：（1）高等院校。留在各高等學(xué)校的電力專業(yè)任教。本科生畢業(yè)生因?qū)W術(shù)知識水平有限，一般從事學(xué)生管理等非教學(xué)工作，而從事教學(xué)崗至少需要具備碩士以上學(xué)歷。（2）科研院所。包括各級電力科學(xué)研究院及下屬研究機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)電力技術(shù)的科研開發(fā)，向電力相關(guān)企業(yè)提供技術(shù)信息、技術(shù)服務(wù)以及負(fù)責(zé)電力基建項(xiàng)目的調(diào)試工作。（3）電力企業(yè)，包括國家、地區(qū)、省的各級電力公司及市縣的供電局，負(fù)責(zé)電力部門的行政管理工作和調(diào)度全國各級電網(wǎng)進(jìn)行電力的輸送和分配；發(fā)電廠，包括各級火電站、水電站、核電站；電力建設(shè)，包括各省的火電建設(shè)工程公司和直屬國電公司的13個(gè)水電工程局，擔(dān)負(fù)著全國大型電力設(shè)施及其配套工程的建設(shè)工作，同時(shí)還包含各電管局下屬的電力工程設(shè)計(jì)院，主要從事電力工程的設(shè)計(jì)工作。（4）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行電力電子相關(guān)產(chǎn)品的制造開發(fā)、技術(shù)研究。這類單位屬于純粹的經(jīng)濟(jì)企業(yè)，工作強(qiáng)度大但相應(yīng)待遇也很好，是許多大學(xué)生畢業(yè)后工作選擇的去向。

以上可見，電力專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景樂觀，畢業(yè)生就業(yè)形勢大都較好。電力專業(yè)畢業(yè)生具有“點(diǎn)多、面寬、適應(yīng)性強(qiáng)”的特點(diǎn)。一般來說，畢業(yè)生能夠在電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域擔(dān)任重要工作，也能到各級發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度所、各類大中型企業(yè)從事電力設(shè)計(jì)、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運(yùn)行、管理、市場運(yùn)營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作，或從事電氣設(shè)備的維護(hù)、檢修、安裝和調(diào)試等方面的工作。此外，還可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。

電力專業(yè)學(xué)生應(yīng)該面對的問題

對于“電氣工程及其自動(dòng)化”專業(yè)的學(xué)生，各院校普遍要求經(jīng)過三到四年的本專科教育后應(yīng)具備的知識和能力包括：（1）掌握本專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、物理、電工理論、電機(jī)學(xué)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用知識。（2）掌握必要的工程技術(shù)知識和現(xiàn)代化的專業(yè)知識，初步了解本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向。（3）具有本專業(yè)所必需的實(shí)驗(yàn)、測試、設(shè)計(jì)等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。（4）具有一定的經(jīng)濟(jì)和管理知識、人文和社會(huì)科學(xué)知識。（5）初步具備科學(xué)研究、科技開發(fā)和解決工程實(shí)際問題的能力，并具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和一定的組織管理能力。（6）掌握一門外語，具有聽、說、寫、譯的基礎(chǔ)，能夠順利地閱讀本專業(yè)外文書刊。

這樣的知識能力體系能否完全適應(yīng)實(shí)際工作的要求呢？通過對一些單位的調(diào)查訪問，答案并非絕對。大學(xué)生在專科、本科時(shí)代所學(xué)的知識，基本上可以滿足發(fā)電廠、供電局、電力建設(shè)企業(yè)內(nèi)的工作需要，因?yàn)檫@些單位的工作大部分是基于電力基礎(chǔ)理論[電力專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)(共2篇)]的，也就是畢業(yè)生在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)書本上已經(jīng)講到的知識。但是相對于其他的崗位：電力科學(xué)研究院、電力設(shè)計(jì)院、電力調(diào)度中心、高新技術(shù)企業(yè)等，本科生所具有的知識結(jié)構(gòu)就面臨著較大的挑戰(zhàn)，不能完全勝任工作的要求。這些單位企業(yè)要接觸到電力行業(yè)最前沿、最先進(jìn)的東西，它需要從業(yè)人員具有扎實(shí)

的理論基礎(chǔ)去消化大量的高新技術(shù)，并具有極強(qiáng)的創(chuàng)新能力將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為科研成果。本科生對知識的消化掌握存在一定缺陷，普遍缺乏發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、解決問題的能力，企業(yè)需要花費(fèi)更多的時(shí)間去培養(yǎng)，而研究生通過在研究生教育階段的進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)解決問題的方法，畢業(yè)時(shí)已經(jīng)掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。用人單位發(fā)現(xiàn)相對本科生而言在進(jìn)入企業(yè)后所需的培訓(xùn)時(shí)間更短，技術(shù)創(chuàng)新方面的創(chuàng)新思維能力更高，能為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。因而這類企業(yè)對研究生學(xué)歷的畢業(yè)生需求更大。

目前我國高等教育不斷發(fā)展，培養(yǎng)出了大量的高層次人才。從院校培養(yǎng)和企業(yè)需求來看，現(xiàn)階段研究生需求旺盛，本科生供需基本持平，而?？粕匀皇枪┐笥谇蟆ｋS著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展對畢業(yè)生有了不同的要求。用人單位對畢業(yè)生挑選趨嚴(yán)，出現(xiàn)了挑重點(diǎn)院校，挑熱門專業(yè)，搶畢業(yè)研究生，冷淡專科畢業(yè)生的現(xiàn)象，而且對畢業(yè)生各方面的素質(zhì)和能力要求有所提高。因此建議：如果條件允許，個(gè)人對于做學(xué)問、搞科研有一定的興趣，本科畢業(yè)以后可以考慮繼續(xù)深造。從專業(yè)發(fā)展的角度而言，繼續(xù)深造不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的最大價(jià)值，也能憑借自身擁有的更加精深的專業(yè)知識更好地服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。（作者夏甜供職于內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院思政理論教研部；焦晨供職于內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院材料工程系）

篇二：電力專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢前瞻

電力專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢前瞻

前言

大學(xué)電力專業(yè)的全稱是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，屬國家一級學(xué)科，在《國家本科教育學(xué)科設(shè)置》中隸屬電氣信息類，編號為080601。本科學(xué)制4年，畢業(yè)時(shí)授予工科學(xué)士學(xué)位。其下包含電力工程自動(dòng)化、繼電保護(hù)、高電壓技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等多個(gè)國家二級學(xué)科，可授予碩士及博士學(xué)位。電力專業(yè)主要面向電力行業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，獲得工程師的基本訓(xùn)練，能勝任電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域各項(xiàng)工作并具備一定研究發(fā)展能力的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后主要到電力系統(tǒng)科研、生產(chǎn)、運(yùn)行、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、管理、教育以及電氣工程領(lǐng)域其它部門從事專業(yè)技術(shù)工作。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是大學(xué)工程類學(xué)科中的一個(gè)重要專業(yè)，與醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、煤炭等專業(yè)學(xué)科不同，電力屬于線形學(xué)科，考慮到電力行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占的重要地位，所以不但各專業(yè)的電力大學(xué)，很多理工科或偏向工科的綜合性大學(xué)都開設(shè)了電力學(xué)科。華中科技大學(xué)（主校區(qū)）設(shè)有電氣與電子工程學(xué)院，負(fù)責(zé)開設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。它是由原華中理工大學(xué)電力工程系發(fā)展而來，歷史最早可以追溯到1951年華中工學(xué)院建校之時(shí)，經(jīng)過50年的發(fā)展，它已經(jīng)成為國內(nèi)大學(xué)中實(shí)力最強(qiáng)的電力專業(yè)之一。

筆者于1999年考入當(dāng)時(shí)的華中理工大學(xué)電力工程系學(xué)習(xí)，在與同學(xué)的日常交往和接觸中，發(fā)現(xiàn)并不是所有人對自己所投身的事業(yè)都有著清楚的了解。雖然在新生入學(xué)后，系里的老師就為同學(xué)們做了專業(yè)認(rèn)知方面的報(bào)告，但是在筆者發(fā)現(xiàn)這些報(bào)告中并未對整個(gè)電力行業(yè)作過多介紹，也沒有分析電力專業(yè)的就業(yè)前景，而這正是大部分同學(xué)關(guān)心但又不清楚的。經(jīng)過觀察，筆者總結(jié)出身邊報(bào)考電力專業(yè)的同學(xué)大體可分為3類：

1、在填報(bào)志愿時(shí)

力專業(yè)是否確實(shí)像某些人說的那樣一文不值？性別差異在電力系統(tǒng)之中真有那么嚴(yán)重么？現(xiàn)階段電力行業(yè)的就業(yè)形勢是怎樣的？帶著這些疑問，筆者利用暑假的時(shí)間，走向社會(huì)，走向電力系統(tǒng)，進(jìn)行了此項(xiàng)社會(huì)調(diào)查。在下面的報(bào)告中，將對電力行業(yè)的組織結(jié)構(gòu)發(fā)展作一個(gè)系統(tǒng)的闡述，并向大家交代大學(xué)電力專業(yè)的畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢和同學(xué)們在求職時(shí)經(jīng)常遇到的問題及其解決辦法，討論一下性別因素對大學(xué)生擇業(yè)和今后發(fā)展的影響，還將在其中介紹近期炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的電力工業(yè)改革和中國加入wto所帶給我們這些大學(xué)生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。調(diào)查目的在于能給予同學(xué)們一個(gè)對專業(yè)對未來的清醒認(rèn)識，使大家能進(jìn)一步端正態(tài)度，正確看待自己將要投身的電力事業(yè)，以更飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)工作中去。

本次調(diào)查的部分資料和論據(jù)來自2001年6月對華北電力大學(xué)（簡稱華電）和華中科技大學(xué)（簡稱華工）兩所學(xué)校電力專業(yè)的100名應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生的問卷調(diào)查，其中女生41人，男生59人（問卷，附件1）及在網(wǎng)上報(bào)紙上查詢到的相關(guān)資料。文章中的一些觀點(diǎn)論據(jù)來自調(diào)查期間對各類電力行業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)的訪談（訪談大綱，附件2）。所選的樣本均有較強(qiáng)的代表性和可信度。

電力工業(yè)發(fā)展簡介

電力工業(yè)起源于10世紀(jì)后期。世界上

蒸汽、熱水生產(chǎn)供應(yīng)業(yè)，電子及通信設(shè)備制造業(yè)及石油和天然氣開采業(yè)。2000年電子通信、電力、電力機(jī)械等行業(yè)對工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率又有明顯提高。工業(yè)統(tǒng)計(jì)資料反映，九五期間以電力、石油為主的能源工業(yè)明顯加強(qiáng)，鋼鐵、紡織、建材等傳統(tǒng)的原材料和加工工業(yè)明顯萎縮，而以電子及通信設(shè)備制造業(yè)為主的信息產(chǎn)業(yè)迅速成長起來。由此可見，電力行業(yè)的發(fā)展雖然不如近來新興的電子通信行業(yè)那樣地突飛猛進(jìn)，但是，作為推動(dòng)一切新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)能源工業(yè)，電力工業(yè)還是邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，正在以穩(wěn)定的速度向前發(fā)展。

從電力行業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的情況來看，在整個(gè)行業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí)，電力工業(yè)己經(jīng)達(dá)到了供需的基本平衡，甚至部分地區(qū)發(fā)電量供大于求，電力正在由賣方市場向買方市場轉(zhuǎn)變。在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，整個(gè)電力行業(yè)要進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)行、要強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，這就要求采取措施降低成本：一方面改造發(fā)電結(jié)構(gòu)體系，大力發(fā)展低成本、低污染的水電，同時(shí)抑制火電建設(shè)。電力部門已經(jīng)做出計(jì)劃，三年內(nèi)將不興建大規(guī)模的火電廠。另一方面做好職工隊(duì)伍的調(diào)整，甩掉包袱、減人增效，進(jìn)一步提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。電力系統(tǒng)2001年擁有職工150萬，相對于去年減員10.8萬人，而在2001年還計(jì)劃要裁員5萬人左右。這些措施的實(shí)行從表面上看是電力系統(tǒng)對人才的正常需求下降，但實(shí)際情況并非如此。

雖然電力行業(yè)屬于一種技術(shù)密集型、知識密集型產(chǎn)業(yè)，要求從業(yè)人員擁有較高的理論水平和處理問題的能力。但事實(shí)上整個(gè)電力職工隊(duì)伍的素質(zhì)并不高，其中竟然有48％的職工只具有高中以下學(xué)力，這些人中包括多年來在電力系統(tǒng)內(nèi)解決工作的職工子女、中專畢業(yè)生、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人等，這些計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制遺留下來的問題嚴(yán)重制約了電力行業(yè)的發(fā)展。因此減人增效的實(shí)質(zhì)就是要裁減系統(tǒng)內(nèi)缺乏系統(tǒng)知識體系和創(chuàng)新能力的低學(xué)歷者，同時(shí)迫切需要大批具有高學(xué)歷、高能力的優(yōu)秀人才的加盟。只有這樣才能做到完善行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系，從而創(chuàng)立新體制，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。電力專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

（1）概況 1.概 況

每年全國各高校的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)都有大量畢業(yè)生走向社會(huì)，他們主要流

向的電力系統(tǒng)內(nèi)的工作崗位有：

高等院校：留在各高等學(xué)校的電力專業(yè)任教。因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，而本科生的學(xué)術(shù)知識水平有限，故而近幾年來高等學(xué)校極少使用本科生擔(dān)任教師。即便留校也是從事學(xué)生管理等非專業(yè)工作或者準(zhǔn)備進(jìn)一步考研進(jìn)修。

科研院所：包括各級電力科學(xué)研究院及下屬研究機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)電力技術(shù)的科研開發(fā)，向電力相關(guān)企業(yè)提供技術(shù)信息、技術(shù)服務(wù)以及負(fù)責(zé)電力基建項(xiàng)目的調(diào)試工作。

國家電力公司（包括各直屬公司）及省地兩級電力企業(yè)：包括國家、地區(qū)、省的各級電力公司及市縣的供電局，負(fù)責(zé)電力部門的行政管理工作和調(diào)度全國各級電網(wǎng)進(jìn)行電力的輸送和分配；發(fā)電廠，包括各級火電站，水電站，核電站；電力建設(shè)隊(duì)伍，包括各省的火電建設(shè)工程公司和直屬國電公司的13個(gè)水電工程局，他們擔(dān)負(fù)著全國大型電力設(shè)施及其配套工程的建設(shè)工作；還包含各電管局下屬的電力工程設(shè)計(jì)院，主要從事電力工程的設(shè)計(jì)工作。

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)：進(jìn)行電力電子相關(guān)產(chǎn)品的制造開發(fā)、技術(shù)研究。這類單位屬于純粹的經(jīng)濟(jì)企業(yè)，工作強(qiáng)度大但相應(yīng)待遇也很高，是許多大學(xué)生畢業(yè)后選擇的工作去向。

一般意義上來說，把科研院所和國家電力公司及省地兩級電力企業(yè)看作狹義上的傳統(tǒng)的電力行業(yè)。這種單位一般由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的政府機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)形而來，因?yàn)闆]有完全形成商業(yè)化，其中還殘存著原來政府機(jī)構(gòu)的影子，因此這種單位的人才成本還不甚合理，不同類型的人才之間工資差別不大。但是在這種單位中從事的工作相對比較輕松，而且具有完善的社會(huì)福利如分房、退休金、醫(yī)療保障等。同時(shí)為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這些單位也在不斷改革收入分配體制，有的單位已經(jīng)在實(shí)行基本工資＋浮動(dòng)工資的動(dòng)態(tài)分配制度，以求真正做到高能高薪?？傊@些單位都屬于專業(yè)型的衙門部門，在其中工作可以發(fā)揮你的專業(yè)特長，如果長期發(fā)展順利的話還可以在仕途上有所作為，這一點(diǎn)對有的人是相當(dāng)有吸引力的。每年的大學(xué)畢業(yè)生中有很大一部分流向了這些傳統(tǒng)的電力單位。

相對于狹義，我們把從事電力電子設(shè)備開發(fā)制造生產(chǎn)銷售的企業(yè)連同上述的傳統(tǒng)電力單位合稱為廣義的電力行業(yè)。這些涉及電力業(yè)務(wù)的企業(yè)不屬電力部門直接領(lǐng)導(dǎo)，是獨(dú)立的純商業(yè)化企業(yè)，這些企業(yè)有民營也有國營，但他們的一個(gè)相同特點(diǎn)就是對人才的極大渴求。企業(yè)為了保持盈利，為了能在殘酷的市場競爭中生存下去，就要不斷的增加新產(chǎn)品的科技含量，縮短新產(chǎn)品的開發(fā)周期，以增強(qiáng)產(chǎn)品競爭力。而這些措施都需到大量高素質(zhì)的人力資源做支持，因而他們每年都從各院校吸引大量畢業(yè)生加盟，并給予很高的工資待遇。但在這些企業(yè)中工作非常辛苦，同時(shí)要應(yīng)付來自各方面的競爭和壓力，生活甚至可以用瘋狂來形容。企業(yè)中人才流動(dòng)性非常大，不少畢業(yè)生在工作幾年后，取得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，就跳槽到其他待遇更高的企業(yè)；也有的厭倦了忙碌的生活，進(jìn)入了相對安逸的電力事業(yè)單位；甚至有的人在有了一些資本和經(jīng)驗(yàn)積累后自己創(chuàng)業(yè)，開公司當(dāng)老板。我們應(yīng)該看清的是，雖然這樣的企業(yè)給員工的工資很高，但企業(yè)并不負(fù)擔(dān)員工的任何福利，住房、醫(yī)療、交通的支出都要從工資中開銷。盡管如此，豐厚的報(bào)酬，渴望干一番事業(yè)的心情，還是吸引了不少年輕人到高新技術(shù)企業(yè)工作。

筆者查詢了華中科技大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院和華北電力大學(xué)電力工程系畢業(yè)生分配的去向表。發(fā)現(xiàn)華北電力大學(xué)作為國家電力公司的直屬院校，畢業(yè)生很多進(jìn)入了電力公司及省地兩級電力企業(yè)，而華中科技大學(xué)的畢業(yè)生卻是大部分到高新技術(shù)企業(yè)做了白領(lǐng)打工仔，或是前往電力科研院所從事專業(yè)性很強(qiáng)的科研工作，很少有人到電廠、電業(yè)局等這樣的部門工作。這也體現(xiàn)了華工的畢業(yè)生對自身能力的信心：相信自己的實(shí)力，不想年紀(jì)輕輕就被事業(yè)單位的那些條條框框束縛，希望到廣闊天地去拼搏，希望能找到一個(gè)能充分發(fā)揮自身能力的地方。當(dāng)然，這也帶來了一些別的影響，在社會(huì)調(diào)查中筆者發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：擔(dān)任各事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，基本上都是華北電力大學(xué)、原武漢水利電力大學(xué)這種專業(yè)院校的畢業(yè)生，華中科技大學(xué)所能仰仗的校友資源卻很貧乏，這可能與華工人自由不羈，不甘束縛的性格有關(guān)，但我們尊重華工學(xué)子自己的選擇。

2.本科生畢業(yè)去向談

主流思想：就業(yè)與考研

在各學(xué)校電氣與電子工程學(xué)院制訂的《電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃》中寫明了經(jīng)四年本科教育后本科生應(yīng)具備的知識和能力：

1、掌握本專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、物理、電工理論、電機(jī)學(xué)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用知識。

2、掌握必要的工程技術(shù)知識和現(xiàn)代化的專業(yè)知識，初步了解本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向。

3、具有本專業(yè)所必需的實(shí)驗(yàn)、測試、設(shè)計(jì)等基本技能和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

4、具有一定的經(jīng)濟(jì)和管理知識、人文和社會(huì)科學(xué)知識。

5、初步具備科學(xué)研究、科技開發(fā)和解決工程實(shí)際問題的能力，并具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和一定的組織管理能力。

6、掌握一門外語，具有聽、說、寫、譯的基礎(chǔ)，能夠順利地閱讀本專業(yè)外文書刊。

這樣的知識能力體系是否能完全適應(yīng)實(shí)際工作的要求呢？經(jīng)過對一些單位領(lǐng)導(dǎo)的訪問，看來答案并非絕對。大學(xué)生在本科時(shí)代所學(xué)的知識，基本上可以滿足發(fā)電廠、供電局、電力建設(shè)企業(yè)內(nèi)的工作需要，因?yàn)檫@些單位的工作大部分是基于電力基礎(chǔ)理論的，也就是畢業(yè)生在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)書本上已經(jīng)講到的知識。但是相對于其他的崗位：電力科學(xué)研究院、電力設(shè)計(jì)院、電力調(diào)度中心、高新技術(shù)企業(yè)等，本科生具有的知識結(jié)構(gòu)就遇到了大的挑戰(zhàn)，已經(jīng)不能完全勝任工作要求了。這是因?yàn)檫@些單位企業(yè)要接觸到整個(gè)電力行業(yè)最前沿最先進(jìn)的東西，它需要從業(yè)人員具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)去消化大量的高新技術(shù)，并有極強(qiáng)的創(chuàng)新能力去把這些高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為科研成果。

山西省電力科學(xué)研究院院長陳懋龍?jiān)诮邮芄P者訪談時(shí)就表示：并不是本科生已學(xué)的知識不夠，而是對知識的消化掌握明顯存在缺陷，最重要的是缺乏發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、解決問題的能力。對這樣的員工企業(yè)可能要拿出更多的時(shí)間去培養(yǎng)他，而他自己也要更艱辛的努力才能使自身的能力適應(yīng)這樣的環(huán)境，對于單位來說這種情況是不劃算的。因此，自96年以來我們就基本沒有再要過本科畢業(yè)生，每年所進(jìn)員工的大部分都是研究生學(xué)歷。另一位筆者的訪談對象，北京四方繼電保護(hù)設(shè)備公司的總經(jīng)理王緒召先生也表示：對于本科畢業(yè)生企業(yè)需要花更多的代價(jià)才[電力專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)(共2篇)]能使其適應(yīng)工作要求。能力上的差別也引起了收入上的差別，在四方公司這種電力設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)內(nèi)表現(xiàn)的尤為明顯：一個(gè)剛畢業(yè)的本科生一個(gè)月的工資在2000～3000元左右，而剛參加工作的碩士研究生的月工資卻可以達(dá)到4000～5000。在其他電力部門由于還在經(jīng)歷職能轉(zhuǎn)變，還未完全實(shí)現(xiàn)企業(yè)化，其工資差距并不像純粹的企業(yè)之中那么明顯，但是你的能力強(qiáng)弱卻可以決定你在企業(yè)之中的地位，決定你職務(wù)的提升，決定你在今后單位中的發(fā)展。學(xué)生在研究生教育階段進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下研究課題，學(xué)習(xí)解決問題的方法。在研究生畢業(yè)時(shí)，他們已經(jīng)掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。用人單位發(fā)現(xiàn)相對本科生而言研究生在進(jìn)入企業(yè)后所需的培訓(xùn)時(shí)間更短，只是本科生的一半甚至更少，而技術(shù)創(chuàng)新方面研究生的創(chuàng)新思維能力更高，能為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。因而研究生更受單位的歡迎。下頁 余下全文

第二篇：電力專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)（寫寫幫整理）

電力專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)體會(huì)

天道酬勤，四年來，經(jīng)過自己不懈的努力，我順利完成學(xué)業(yè)?！按蠼瓥|去，無非湘水余波。”我將秉持母校千年學(xué)府岳麓書院賦予的濃厚積淀和優(yōu)雅氣度，指點(diǎn)江山，建功立業(yè)！

從小在濃厚電力行業(yè)氛圍中長大的我，受到父母的熏陶，畢業(yè)之際毅然選擇了電力建設(shè)行業(yè)，扛起父輩的旗幟，準(zhǔn)備在這里走上我新的人生道路，我為能成為一名送變電人感到由衷的高興與自豪！

有了一個(gè)新的開端，便有了一個(gè)美好的希望。我以飽滿的精神狀態(tài)接受了公司的三級培訓(xùn)。在這段期間，綜合以往所學(xué)我感受頗多：

心得一：忘記該忘記的，記住該記住的，改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。

首先，忘記該忘記的：像我們這樣剛剛畢業(yè)并即將走向工作崗位的大學(xué)生一定要戒驕戒躁，現(xiàn)在的年輕人普遍比較浮躁，特別是大學(xué)生。大學(xué)作為高等學(xué)府將提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機(jī)會(huì)，那里有知識淵博、風(fēng)度儒雅的名師，有充滿活力、積極上進(jìn)的莘莘學(xué)子，有藏書萬卷的圖書館，有風(fēng)景秀麗的校園，有豐富多彩的校園生活還有許多美麗的故事。在大學(xué)，我們體會(huì)到學(xué)識的寶貴和人生的真諦。十多年的寒窗苦讀，不僅讓我們學(xué)會(huì)了許多知識，而且還造就了今日的輝煌。帶著太多的光環(huán)，我們總是會(huì)迷失自己。所以在即將展開的第二段人生面前，我們要適當(dāng)?shù)耐浺恍┻^去的榮耀，這樣才不至于眼高手低、好高騖遠(yuǎn)，才能更清楚的看到自己將要前進(jìn)的道路才不會(huì)迷失方向。

其次，記住該記住的：我們在大學(xué)門前是否曾經(jīng)有過這樣的理想：帶著美好的憧憬“為增長智慧走進(jìn)來”，明天將帶著成功的喜悅“為報(bào)效祖國走出去”。我們選擇了專業(yè)，選擇了學(xué)習(xí)，我們就不能選擇放棄；我們可以忘記少吃一頓飯，可以忘記少上一次網(wǎng)，但是我們不能忘記自己的初衷——因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械膲粝耄@個(gè)夢想會(huì)成為你漫漫人生道路中的指向標(biāo)；同時(shí)我們不能忘記在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的各種知識技能和得到的人生啟示，記住時(shí)代所賦予我們的使命，將會(huì)使我們要走的路更有意義。

然后，改變能改變的：我們借鑒一下水的品質(zhì)——水雖常見，卻不輕??；水雖多見，卻不空虛。寒則成冰，熱則成氣，水有三態(tài)變化，隨著溫度的改變，調(diào)整身形，順時(shí)而動(dòng)，真是機(jī)敏過人。長期的應(yīng)試教育制度導(dǎo)致我們變得有十分書呆子，不善于變通，死板，缺乏想象力和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱是檢驗(yàn)大學(xué)生是否成才的關(guān)鍵指標(biāo)。所以我們必須注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，改變曾經(jīng)讀死書，死讀書的習(xí)慣，多積累知識，多鍛煉創(chuàng)造性思維，做到靈活通變，舉一反三。我還記得有這么一個(gè)故事：說有個(gè)人向山神請教如何讓山向自己靠近的方法，智者說了這么一句話——“自己朝著山走過去”！其實(shí)我們不能總期望去改變別人，改變自身是最簡單的方法，這樣會(huì)使我們更加了解自己在這條路上更需要什么。

最后，適應(yīng)不能改變的：走入社會(huì)，發(fā)現(xiàn)很多東西已經(jīng)不像是學(xué)校中的那樣了，考慮到特殊的國情與人脈文化，有時(shí)候會(huì)感到無可奈何；我們可以改變自身，但不可能選擇改變環(huán)境，只能選擇改變自己；也許這就是生存的法則，但這樣會(huì)失去人性中一些最純真的東西；你可以選擇執(zhí)著，可以選擇專注，但是命運(yùn)將會(huì)選擇將你淘汰，或者你會(huì)在這樣激烈的人與社會(huì)的抗?fàn)幹新蔀槊\(yùn)的主宰……往往，中庸之路是不錯(cuò)的選擇……有太多的東西需要學(xué)習(xí)！人生就像是一個(gè)圓環(huán)，我們處在的每一個(gè)點(diǎn)都是起點(diǎn)，同時(shí)在某種意義上，這個(gè)點(diǎn)又是終點(diǎn)，周而復(fù)始……最快速度的適應(yīng)會(huì)讓你忘記這條路上一切的煩惱與困難。

心得二：春風(fēng)，夏蟲，秋實(shí)，冬雪——花開四季！

小時(shí)候就隨父母東奔西跑，送變電人過的生活是與大自然的親密接觸，在鮮為人跡的地方架設(shè)光明之塔。無論風(fēng)雨，無論冬夏，在艱苦的環(huán)境中工作，同時(shí)也體會(huì)了大自然所賦予的自然之美。璀璨的星空下，我想了很久……其實(shí)我以后的工作也會(huì)是這樣，在自然的四季之中也有我們可以學(xué)習(xí)的東西。

潮起潮落，花謝花開，四季交替，日月輪回，時(shí)光就像流水一樣，來也匆匆，去也匆匆．在這光陰如絲，歲月如梭的人生航程當(dāng)中，我們應(yīng)該怎樣完美的度過呢？……珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時(shí)光，誰能年少不癡狂獨(dú)自闖蕩，就算月有陰和缺，就算人有悲和歡，誰能夠不揚(yáng)夢想這張帆……一棵樹的枝葉盡力往光明的天空挺進(jìn)時(shí)，它的根卻更深的扎入黑暗的地下。在未來的工作的同時(shí)，我們需要承受的更多。

春風(fēng)——我們是新人，我們像春風(fēng)一樣帶來生機(jī)盎然的景象。

夏蟲——我們有活力，我們有能力作出貢獻(xiàn)傳播企業(yè)文明的花粉。

秋實(shí)——我們期待成長，我們更會(huì)用平安的保障品嘗成長的果實(shí)。

冬雪——我們不怕困難，我們會(huì)在冷酷的環(huán)境中升華為滋潤大地的春水。

心得三：守住一份童真，你會(huì)年輕一生；堅(jiān)定一份信念，你會(huì)執(zhí)著一生；銘記一份關(guān)懷，你會(huì)感動(dòng)一生；放飛一份愛心，你會(huì)收獲一生。

在與鐵塔電線打交道的同時(shí)，我們更需要與同事交流，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，無論經(jīng)理還是總工，無論工程師還是勞務(wù)工，我們都是一個(gè)整體團(tuán)隊(duì)，企業(yè)的業(yè)績發(fā)展與我們的每一個(gè)人的努力都密不可分。在一起工作就少不了溝通，人與人之間既復(fù)雜又簡單，真誠與關(guān)愛是融化內(nèi)心隔閡的赤誠烈火。我們常見有人感嘆合作上人的性格差異而造成的抱怨和牢騷。表面看，這似乎是性格上的差異造成的，其實(shí)是由于價(jià)值觀的不同而產(chǎn)生。相同或近似的價(jià)值觀，會(huì)帶來彼此的信任和崇敬，從而讓我們靜下心來，真誠的傾聽和溝通。學(xué)員們在培訓(xùn)中逐漸地培養(yǎng)出了很強(qiáng)的凝聚力和高度的集體榮譽(yù)感，正是這種凝聚力和責(zé)任感成就了這期培訓(xùn)的圓滿結(jié)束。在領(lǐng)悟這次培訓(xùn)的過程中心靈也受到很大的沖擊，我想通過這次培訓(xùn)，在今后的工作當(dāng)中，會(huì)更加與其他同事協(xié)作，在工作當(dāng)中不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展。

或許我們還會(huì)在未來慢慢的感到這樣工作的無聊，不要以為你平?！盁o聊”的生活很乏味，因?yàn)榫褪沁@樣“無趣”的生活卻是很多很多的人追求的夢想，對他們而言是來之不易，請珍惜這樣的“無聊”吧！我想真正的有趣的生活不是賺了很多的錢或是得到很大的權(quán)勢，而是在平常雜亂紛繁的生活中真心的努力去做好每一件事，一件件能津津樂道講給家人朋友的精彩奮斗歷程！

心得四：如果我連腳下現(xiàn)在的路都走不下去，那么怎么才能翻越未來的高山？

千里之行，始于足下。說的再多不如腳踏實(shí)地的去做事情，常說“安全第一，保命保網(wǎng)保設(shè)備！”，“安全重于泰山！”，……說——很容易，做——融入在每天每件小事中，這是就在我們身邊的極為困難的事情，培養(yǎng)一種“立即去做”的習(xí)慣是必須的。做事情免不了失敗，在面對失敗的時(shí)候不要說“撤退”，我們應(yīng)該自信堅(jiān)決的這樣說“失敗了不要緊，我們調(diào)換個(gè)方向，前進(jìn)??！”

這條新的道路上充滿未知，在荊棘、懸崖面前我們不能只是觀望，想辦法堅(jiān)強(qiáng)的走下去，希望也許就在下一秒。人生的各個(gè)階段，就是一杯杯心靈的咖啡，時(shí)而甜美，時(shí)而苦澀，時(shí)而急飲，時(shí)而慢品；然而，或甜、或苦、或急、或徐，不過是你沖泡入飲時(shí)的心情，之其中：

豁達(dá)——人生不能不有的一種態(tài)度；

自信——人生不能不有的一種精神；

輕松——人生不能不有的一種狀態(tài)；

樂觀——人生不能不有的一種情緒；

勇氣——人生不能不有的一種膽量；

便由心靈融入咖啡；又由咖啡調(diào)試著心靈……

心得五：合安利勉而為學(xué)，通天地人之謂才。

這是湖南大學(xué)岳麓書院赫曦臺對聯(lián)。上聯(lián)講治學(xué)之道：不論是安、利、勉哪種情況，只要刻苦鉆研，鍥而不舍，就會(huì)獲得成功。下聯(lián)闡人才之觀：人才不是死讀書本的書呆子，也不是飽學(xué)無用的老學(xué)究，只有通天地之變化，識人世之經(jīng)綸，各種知識融會(huì)貫通且能付諸實(shí)踐的人，才是有用之才。

對聯(lián)體現(xiàn)了岳麓書院的辦學(xué)理念，也是我對以上的一種總結(jié)：心得一是我的總體目標(biāo)，心得二是我未來的工作態(tài)度，心得三是我未來生活的方式，心得四是我未來如何去奮斗。

高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生！

我們是時(shí)代的驕子，象牙塔上的我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記我們肩負(fù)的歷史重任，相信所有的艱難都會(huì)因我們的朝氣蓬勃而變得不堪一擊，所有的險(xiǎn)阻也都會(huì)因我們的樂觀向上而變得光明坦途。因?yàn)槲覀冇小熬盘鞌堅(jiān)?，五洋捉鱉”的氣魄；有“會(huì)當(dāng)擊水三千尺，自信人生二百年”的信念。既然選擇，就不后悔；堅(jiān)持不懈，勇往直前；處事靈活，膽大心細(xì)；革舊創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；實(shí)事求是，敢為人先

第三篇：大學(xué)生畢業(yè)求職體會(huì)

做學(xué)生助理一段時(shí)間了，每天負(fù)責(zé)幫助企業(yè)開招聘會(huì)，感觸很多，趁著還記得順便寫寫，怕時(shí)間長了就淡了、忘了。

一，來學(xué)校的企業(yè)目前為止大大小小也有幾十家了，各行各業(yè)都有，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是專業(yè)財(cái)經(jīng)類學(xué)校，所以招聘的崗位也很對口。有的企業(yè)規(guī)模比較大，所以排場搞得很闊氣，像三洋，總監(jiān)級別的人物就來了好幾個(gè)，西裝革履的，宣講人也很專業(yè)；有的小公司就不行了，hr們沒那個(gè)職業(yè)的味道，穿得沒那么正式，宣講會(huì)也很平淡。不管是大公司還是小公司，除非你是很有名的企業(yè)，只要一發(fā)招聘信息就很多人來的那種，比如美菱，hr穿個(gè)夾克，背個(gè)書包，念了念ppt，照樣吸引了幾百人過來遞簡歷。有的企業(yè)就不行了，穿得不正式，公司名氣又小，宣講會(huì)還很枯燥，結(jié)果就來十幾個(gè)人，后來面試的也就十來個(gè)，而且我相信里面有一部分肯定是來積累經(jīng)驗(yàn)的，搞得hr問我是不是學(xué)校沒搞好宣傳，我當(dāng)時(shí)尷尬不已，只能告訴他，我們都是按照正規(guī)的宣傳渠道來做的，其他企業(yè)也是有冷又熱的，主要還是看學(xué)生的興趣和公司的名氣。所以，不管公司是大還是小，hr們形象好，宣講內(nèi)容生動(dòng)，肯定能給吸引人去看，像會(huì)通材料，公司規(guī)模和名氣都不怎么樣，但是給人的感覺是很正規(guī)，宣講會(huì)照樣爆滿。學(xué)生們呆在學(xué)校對公司的了解有限，看到企業(yè)hr們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個(gè)公司內(nèi)部的環(huán)境一樣，hr面試學(xué)生的時(shí)候喜歡講第一感覺，同樣，學(xué)生找企業(yè)的時(shí)候也講究第一感覺。

二，投簡歷是第一步。大部分企業(yè)都接受現(xiàn)場投簡歷，至少來我們學(xué)校的都是這樣，并且投遞完畢之后立馬篩選。一個(gè)hr聊天的時(shí)候告訴我篩選簡歷是他覺得最痛苦的事，他說他們要忍受千奇百怪的格式，還要在文字中找到他們所要的信息，他們都想不能因?yàn)橛憛捵玖拥母袷蕉雎院啔v上的信息，也不能因?yàn)楹啔v格式過于花哨而留下了內(nèi)容不合格的簡歷，他們最喜歡那種格式恰到好處、內(nèi)容又充實(shí)的簡歷。當(dāng)然，有的企業(yè)篩選簡歷需要硬性的指標(biāo)，比如英語四級必須過，哪些證書優(yōu)先考慮等等，一般來說，工作內(nèi)容很專業(yè)的崗位，證書優(yōu)先，而工作內(nèi)容廣泛的崗位則只要通過那些最基本的考試，比如cet4。我在幫企業(yè)篩選簡歷的時(shí)候，遇到過有的人簡歷寫得充實(shí)，各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，各種各樣的獲獎(jiǎng)等等很多，但是就是沒有看到他寫通過了cet4，沒辦法，你再優(yōu)秀我也只能扔到一邊了。

關(guān)于簡歷怎么寫最好，我不想再多說，因?yàn)榫W(wǎng)上這方面的文章多得是，我只總結(jié)一些錯(cuò)誤的地方。有的人簡歷做得很花哨，還用相片紙打了封面，結(jié)果一天一個(gè)hr在旁邊跟我說：“瞧，我還得翻一頁才能看到他“；大部分人的簡歷都喜歡上網(wǎng)下載那些模板，然后一個(gè)格子一個(gè)格子的填寫，但是很不幸的是這些模板都是一些事業(yè)單位的，看到那么多人在簡歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛好等等，我不禁想到，如果我是個(gè)hr，我要知道那些有什么用呢；很多人實(shí)踐經(jīng)歷很多，獲獎(jiǎng)證書也很多，但是寫的太簡單，通常對實(shí)踐經(jīng)歷的描述就是一句話，”某年某月在某某干過某事“，試想，如果你是hr，你怎么知道這個(gè)人干這件事是如何干的、干的結(jié)果怎么樣呢。。。簡歷就是hr認(rèn)識你的第一道門檻，你得讓他們看到你具有哪些能力，招聘不是人口普查、也不是選美，所以不需要那么多個(gè)人信息，能力是通過你做事的過程和結(jié)果體現(xiàn)出來的，所以盡量在簡歷中體現(xiàn)你是如何做事的，事情做的結(jié)果如何等等，一些必要的證書、能體現(xiàn)你綜合素質(zhì)的東西都要盡量寫上去。沒寫一條就問問自己，這條是不是能體現(xiàn)你的能力！

在我看來，簡歷寫得怎么樣，不僅能反映一個(gè)人的態(tài)度，而且能反映這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。表明態(tài)度不需要多說，一份好的簡歷，尤其是針對某某公司某某崗位寫得特定簡歷，肯定是用心的表現(xiàn)，我自己做的簡歷求職意向那一欄從來不敢用筆寫，因?yàn)檫@不明擺著讓hr知道，這是一份通用的簡歷，顯得我不夠真心；簡歷其實(shí)還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力，我也看過上千份的簡歷，也幫班級同學(xué)修改過簡歷，我最郁悶的是，我們從來沒有做過簡歷，而到做簡歷的時(shí)候，就隨便下個(gè)模板，按照自己的想法寫進(jìn)去，也不思考簡歷是不是這樣做的？什么樣的簡歷是hr們喜歡看的等等問題，他們?nèi)绱俗孕诺囊詾樽约和瓿闪饲舐毜牡谝徊?。就算是考試，我們也知道要先看看書才上考場，然而我們做簡歷的時(shí)候完全表現(xiàn)出一種愚昧、無知的狀態(tài)，如果簡歷那幾張紙是結(jié)果，那么我們是如何做準(zhǔn)備得出這個(gè)結(jié)果的呢？這只能說我們很多人不具備學(xué)習(xí)思考的能力，對此我只能無語。

三，接下來就要說說企業(yè)招聘的要求了。幾乎每場招聘會(huì)，不管是宣講還是面試、筆試我都會(huì)在旁邊看著，面試很有意思、但也很無聊。大體上看，不管是什么崗位、什么公司，招聘學(xué)生的時(shí)候第一會(huì)看他的溝通交流能力。我見過大部分學(xué)習(xí)成績不好，但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進(jìn)二面或者被錄用，也見過很多學(xué)習(xí)成績好得很，獎(jiǎng)勵(lì)寫了一大塊的同學(xué)，因?yàn)樽晕医榻B支支吾吾而第一面就被刷下來了；當(dāng)然，有的公司崗位特殊一點(diǎn)，比如財(cái)務(wù)崗位，大部分都要求學(xué)習(xí)成績好，有的企業(yè)倒是就喜歡要那些老實(shí)的、不活潑的學(xué)生，當(dāng)然這只是例外，你想想，如果你是公司的老板，你肯定喜歡會(huì)說話、會(huì)表達(dá)的人，就算是招聘那些老實(shí)、看上去不活潑的人，他們大都也有積極主動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在以后的工作中，只要積極主動(dòng)，溝通交流能力很快就鍛煉起來了。所以，如果同學(xué)們覺得自己溝通能力不好，就覺得適合去找一些財(cái)務(wù)、行政之類的崗位就大錯(cuò)特錯(cuò)了，任何一個(gè)崗位對溝通交流能力都很重視，技術(shù)不會(huì)可以學(xué)，但是最主要的是你能與別人交流，讓別人能教你。

具備良好溝通交流能力的人，不一定就是那些很活躍，看上去很張揚(yáng)的人，說一個(gè)人具備良好的溝通交流能力，是看這個(gè)人是不是能傾聽別人的意見、并且認(rèn)真思考后給出好的提議，看這個(gè)人是不是積極主動(dòng)的與人打交道、并爭取留下好的印象，也就是換位思考加積極主動(dòng)等等。我們身邊很多同學(xué)平時(shí)裝酷、裝純、或者宅起來，很少去交流，在找工作面前就會(huì)發(fā)現(xiàn)那全是在裝b；也有一些貌似滔滔不絕，但是不注意傾聽別人的意見，不給別人說話的機(jī)會(huì)、不采納其他意見的人，同樣是沒辦法溝通交流的人?？傊?，人是社會(huì)人，意思就是我們是群居動(dòng)物，如何與別人相處的更好，不是你可以選擇的，是你在任何角落都逃避不了的事。

溝通交流能力幾乎占了企業(yè)招聘學(xué)生的很大一部分比重，我接待的一些企業(yè)hr們，從到校門口接他，在路上聊幾句，還不到教室，他就問我工作找好了嗎，沒簽單位的話可以考慮來我們公司等等，搞得我受寵若驚；如果有單位來招聘，你真的想進(jìn)去工作的話，我建議你們在招聘會(huì)上努力充當(dāng)工作人員，為他服務(wù)，不要遞完簡歷、面完試就抬腳走人，你必須用行動(dòng)讓他們看到你的真誠。說來說去，這些東西無處不體現(xiàn)做人的道理，當(dāng)你把hr們當(dāng)姥爺一樣供起來時(shí)，他就給你機(jī)會(huì)了，所以，為人處世才是第一的。

我在銳捷面試的時(shí)候，遇到的情況更出乎意料，一分鐘的自我介紹，還必須讓別人留下深刻的印象；10分鐘就一個(gè)主題寫一份郵件；2分鐘按照他們規(guī)定的fabe銷售法針對他們的一種產(chǎn)品進(jìn)行銷售；10分鐘討論得出小組最終排名。更有的一些企業(yè)像tcl，要求就某一關(guān)鍵詞進(jìn)行即興演講；還有的企業(yè)讓你一直等到半夜才面試等等。hr的目的很簡單，他要脫去你的偽裝，檢驗(yàn)?zāi)氵@20年來的努力及獲得的成就，面霸只能讓我們具備良好的心里素質(zhì)，卻不一定能夠讓我們具備必要的抗壓能力、反應(yīng)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等等，這些東西都是長期培養(yǎng)的結(jié)果，豈能妄圖一蹴而就；比如公開即興演講能力，即便你能夠模仿那些表面的動(dòng)作，譬如聲音洪亮、附有激情，但是你的內(nèi)容空洞照樣表現(xiàn)蒼白；即使你在討論中很活躍，但是思維僵硬，提不出有建設(shè)性的意見，照樣做無用功。所以，我的意思很簡單，找工作不是一朝一夕的事情，很多能力是必須花4年時(shí)間去培養(yǎng)的，hr們會(huì)無情的撕開你的偽裝。從你大一選擇進(jìn)學(xué)生會(huì)、或者是做兼職、或者是宅在宿舍那一刻起，就決定了你是否具備hr們所要的素質(zhì)，這些話對于大四的人來說可能已經(jīng)晚了，只能希望后來的學(xué)弟學(xué)妹們能夠吸取教訓(xùn)了。

六，用心良苦的企業(yè)們。來學(xué)校的有幾個(gè)公司規(guī)模都很小，屬于地方企業(yè)那種，他們當(dāng)中的一個(gè)hr告訴我，他們公司雖然是地方企業(yè)，但是對人才卻極度渴望；由于公司名氣小，從事的是礦山設(shè)備制造，所以宣講會(huì)就來了10幾個(gè)人，在宣講會(huì)結(jié)束后，他們甚至每人發(fā)200元人民幣給前來面試的同學(xué)，他說你們先去用這些錢到我的公司來看看，看了再?zèng)Q定來不來。我當(dāng)時(shí)感到很震撼，而從老師那得知，這個(gè)企業(yè)hr說他們哪怕通過這樣的方式吸引一個(gè)人才也是值得的，我不禁為他們的用心良苦而感動(dòng)。

但問題恰恰很矛盾，選擇大公司還是小公司本來就沒有既定的規(guī)則，職業(yè)規(guī)劃總是講究要選擇合適我們自己的企業(yè)，但合適這個(gè)詞牽涉到兩方，即企業(yè)和我們，我們必須要了解企業(yè)，同時(shí)我們還得了解我們自己，除此之外，我們還得看到未來。拿一個(gè)了解自己的人來說吧，他知道自己想做什么，他也相信自己能做好，前提是公司給他更好的培養(yǎng)，因?yàn)槿绻九囵B(yǎng)人才的機(jī)制落后，一個(gè)具備潛力的人也會(huì)被埋沒掉，從此暗淡無光；但如果是一個(gè)能力不怎么樣的人，經(jīng)過了大公司的培養(yǎng)，他也可能做到很好。大公司的優(yōu)勢在于資源豐富、培養(yǎng)機(jī)制好、待遇好、不確定因素少，能夠給你的職業(yè)背景增加價(jià)值，熟話說“瘦死的駱駝比馬大“，中國人向來講究面子哲學(xué)，“寧為雞頭不為鳳尾”，所以大企業(yè)、國企、外企、500強(qiáng)具備天然的吸引力。而小企業(yè)的優(yōu)勢呢，它的機(jī)制不成熟、資源有限、待遇可能沒那么好、不確定因素多，指不定哪天它上市成功你就成富翁了，也說不定哪天它倒閉了你就失業(yè)了，如果你能力很強(qiáng)，將很快收到重用，而在規(guī)范的大企業(yè)中，爬上同樣的位置，你可能需要更多的時(shí)間與付出。就一個(gè)有能力的人而言，到底是大海里的一條小魚，還是做池塘里的一條大魚呢？

是的，我們沒辦法改變大企業(yè)與小企業(yè)的優(yōu)劣所在，后者不確定因素遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于前者，追求穩(wěn)定本來無可厚非，所以，我們每個(gè)人都想進(jìn)入大企業(yè)、500強(qiáng)工作。但500強(qiáng)門檻那么高，每年招聘的學(xué)生比起中國600多萬畢業(yè)生只能說是九牛一毛。對于我們這樣二本學(xué)校的學(xué)生而言，我們做不成大海里面的小魚，只能選擇進(jìn)那個(gè)池塘，矛盾就在于，我們打心底希望進(jìn)大企業(yè)，而我們面前可供選擇的只是一些中小企業(yè)，所以我們老是在觀望，期待后面有大企業(yè)的機(jī)會(huì)。對于對自己很了解的人來說，他們知道自己具備的能力，所以定位也很準(zhǔn)確，心態(tài)也很平靜，他們努力在自己的定位中選擇合適的，比如如果只能進(jìn)中小企業(yè)，就選擇那些公司業(yè)務(wù)具有很強(qiáng)的成長性，制度相對健全的企業(yè)，然后安心的做下去，這樣的人，我很喜歡。而最令人糾結(jié)的，是那些對自己很不了解的人，他們不知道自己具備什么樣的能力，不知道自己能把事情做成什么樣，在崗位面前，他們覺得自己什么都不會(huì)，又好像什么都會(huì)，完全無法將自己定位，于是他們永遠(yuǎn)是走馬觀花，小公司不愿意去，大公司又進(jìn)不去，真的成了“高不成低不就”。

除了了解自己，了解企業(yè)也很重要，我們在校園里接觸到信息很有限，即便是接觸到的也很可能是過濾了的信息，每個(gè)hr在宣講會(huì)上都把自己公司說成是人間天堂，所以不要期待從hr口中得知公司的真實(shí)情況，只能靠我們自己。能夠做到努力去了解企業(yè)的人是很有限的，在我招待的20多場招聘會(huì)里，凡名氣大的企業(yè)人總是很多，名氣小的企業(yè)，即便是極具潛力，人總是很少，我們總是習(xí)慣利用外界的聲音去進(jìn)行判斷，而不是自己主動(dòng)去“實(shí)事求是”，例如，當(dāng)一些小公司舉行招聘會(huì)時(shí)，我總是根據(jù)我對身邊同學(xué)的的了解告訴他們你可以去看看，因?yàn)槲矣X得，他們自身的素質(zhì)進(jìn)某些企業(yè)已經(jīng)足夠好了，可是他們大都一直觀望，從不花時(shí)間去剖析在自己、也不去花時(shí)間了解企業(yè)，看是否二者能夠?qū)ι咸枴?p>就算是我們隊(duì)自己定位很準(zhǔn)確，找的工作很合適，但是我們?nèi)匀粫?huì)面臨持續(xù)的考驗(yàn)。年輕人往往對自己做下的決定不那么肯定，畢竟有限的經(jīng)歷帶給我們有限的認(rèn)識，就比如說我自己，雖然已經(jīng)簽了會(huì)通，感覺很不錯(cuò)，但是一旦后面有更好的公司，這里說的更好的公司一般是指規(guī)模更大、實(shí)力更雄厚、待遇更好的公司，我總是會(huì)去試試，這也算是人之常情。但當(dāng)大家談到待遇的時(shí)候，就覺得自己像個(gè)猴子，撿了玉米丟了芝麻，攀比起來就一發(fā)不可收拾。所以我覺得，找工作是對我們的一種人格考驗(yàn)，考驗(yàn)我們是否能夠正確做出選擇并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去，面對誘惑不動(dòng)搖，短期的利益總是容易被引起共鳴的，后來一個(gè)hr問我：認(rèn)真思考你自己想干的事情，然后給現(xiàn)在的自己估估價(jià)，你覺得你值多少錢？我說回答不上來，他說，從他的角度來看，我們值1500都算多了，重要的不是剛畢業(yè)能賺多少錢，要看是不是能夠找個(gè)真心培養(yǎng)你的企業(yè)，那才是一個(gè)企業(yè)對你的最大的投資，剎那間，我感到豁然開朗。

第四篇：電力專業(yè)大學(xué)生答辯心得體會(huì)

座談會(huì)心得體會(huì)

2007年11月09日下午4時(shí)，由變電部代主任、人力資源部李主任等在220kVXX變電站組織轉(zhuǎn)正答辯員工和部分新員工進(jìn)行了一次座談交流會(huì)。本著普洱供電局上下級員工“溝通無障礙”的原則，在兩位主任的帶領(lǐng)下，上述員工根據(jù)各自的工作和生活體會(huì)進(jìn)行了發(fā)言。結(jié)合自己在XX站短暫的工作、生活體會(huì)，有如下感悟：

變電站是供電企業(yè)的樞紐，而220kVXX集控站又是普洱供電局向用戶輸送電能的重要核心。其重要性突顯了在此站工作的變電運(yùn)行人員所肩負(fù)的使命和重任。但在變電站的工作卻是久而使人乏味不堪的工作，這樣的工作就是年復(fù)一年，日復(fù)一日的工作?？晌艺J(rèn)為應(yīng)該本著對工作的責(zé)任心，從小事做起，從規(guī)定的準(zhǔn)軍事化要求做起，在見習(xí)期間把應(yīng)該做的和應(yīng)該掌握的生活技能和生產(chǎn)技術(shù)、技能搞好，為以后更有效地為企業(yè)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所謂一分耕耘，一分收獲，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。無論是在以后轉(zhuǎn)正答辯，還是有更多的機(jī)會(huì)去施展自己的才能，都必須在現(xiàn)階段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。既來之則安之，擺正心態(tài)去面對工作中的困難。

另外，在變電站工作，安全生產(chǎn)也是整個(gè)局的重中之重。只有安全得到了保障，企業(yè)才有可能有進(jìn)一步的發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。而安全如何得以保證就歸結(jié)為自身技能、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)也需要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。在今后工作中，遇到事故所需要的心理素質(zhì)也是應(yīng)該努力去培養(yǎng)的。作為變電運(yùn)行人員，所要掌握的知識面是非常廣的，就要求自己必須對此工作認(rèn)識到位，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，慢慢的積累知識和技能，最終才能夠勝任自己的工作。

xxx

xx年xx月xx日

第五篇：電力電子專業(yè)大學(xué)生求職信

尊敬的人事部經(jīng)理：

您好!我叫xiexiebang，本人XXX是XXXX學(xué)院電力電子專業(yè)的學(xué)生，性格開朗，待人坦誠。兩年的大學(xué)生活中，我在思想上逐漸地成熟起來，綜合素質(zhì)得到明顯的提高，現(xiàn)在正被推薦為入黨培優(yōu)對象。在學(xué)業(yè)方面，我勤奮扎實(shí)，取得了良好的成績。對于工作，我是充滿熱情敢于挑戰(zhàn)困難。在任系學(xué)生會(huì)干部，做事認(rèn)真踏實(shí)，工作積極負(fù)責(zé)，得到了其他同事和同學(xué)的肯定。一分耕耘，一分收獲，我所取得的成績都離不開認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的工作。我也將會(huì)很榮幸很樂意為貴公司勤懇扎實(shí)的工作。

在校學(xué)的主要課程是:電路原理，電子技術(shù)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)，微機(jī)原理及應(yīng)用(含單片機(jī))，自動(dòng)控制，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊，電路系統(tǒng)分析，電力電子技術(shù)，高壓電氣工程，電力系統(tǒng)繼電保護(hù)，電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置與遠(yuǎn)程檢控，配電網(wǎng)的自動(dòng)化，電力電子技術(shù)裝置及應(yīng)用等課程。

兩年來，在導(dǎo)師的指導(dǎo)和個(gè)人的努力下，我具備了較扎實(shí)的理論知識。我還很注重通過校外各種渠道來發(fā)展個(gè)人綜合素質(zhì)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐。在兩年的假期期間，我參加過一些社會(huì)實(shí)踐工作，律師助手工作，家教兼職。每一次的社會(huì)實(shí)踐，我都成長許多，體會(huì)到許多在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。譬如：團(tuán)隊(duì)合作精神，身體健康的重要性，與陌生人溝通的膽量等。相信我也可以在貴公司與其他同事合作愉快。

我熱愛貴單位，并殷切地期望能夠在貴單位工作，為貴單位發(fā)展事業(yè)添磚加瓦，也使自己在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

此致

敬禮!

求職者：xiexiebang