第一篇：黃家寶學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 助推老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

——赴浙江寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝街道掛職學(xué)習(xí)心得

中共金果坪鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、常務(wù)副鄉(xiāng)長(zhǎng) 黃家寶

按照組織的統(tǒng)一派遣，自今年8月24日至今，我從湖北巴東縣金果坪鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)人民政府常務(wù)副鄉(xiāng)長(zhǎng)職位，來(lái)到浙江寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心掛職學(xué)習(xí)三個(gè)月。說(shuō)實(shí)話，從內(nèi)陸貧困山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)到沿海發(fā)達(dá)城市掛職學(xué)習(xí)，既感欣慰，又覺(jué)茫然。欣慰的是組織高度信任和培養(yǎng)，茫然的是從封閉落后的地方來(lái)開(kāi)發(fā)發(fā)達(dá)的城市工作如何適應(yīng)。但自來(lái)到掛職單位后，在街道領(lǐng)導(dǎo)集體的親切迎接和關(guān)懷下，在部門同志們的傾情幫助和指導(dǎo)下，我盡管身處異地他鄉(xiāng)，但總覺(jué)心情愉悅。海內(nèi)兄弟的深情厚誼伴我順利度過(guò)了掛職學(xué)習(xí)生活。通過(guò)三個(gè)月的調(diào)查走訪企業(yè)、咨詢同仁領(lǐng)導(dǎo)、列席黨政會(huì)議、查閱文件資料等，收獲頗豐。主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。

一、開(kāi)闊了視野

從金果坪鄉(xiāng)來(lái)到駱駝街道，兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相去甚遠(yuǎn)。來(lái)到這里，才真正弄清楚什么是產(chǎn)業(yè)化，什么是集團(tuán)化，什么是專業(yè)化，什么是規(guī)?；ｑ橊劷值朗擎?zhèn)海新城規(guī)劃所在地，位于甬江之北，是寧波大都市的北大門。東臨蛟川，南接莊市，西界慈城，西北毗九龍湖，北鄰蟹浦，地域面積46.64平方公里。下轄21個(gè)行政村和四個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?.42萬(wàn)人。隨著繞城高速、世紀(jì)大道、舟山連島大橋等交通設(shè)施的陸續(xù)建成，駱駝街道將納入寧波大都市半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈范圍，地理位置和區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。駱駝街道是典型的工業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)，2009年工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)132億元。2010年工業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到177億元，財(cái)政總收入突破7億元。在不計(jì)算拆遷轉(zhuǎn)讓土地增值等預(yù)算外收入的情況下，本級(jí)財(cái)政可支配資金在1.7億元以上。從企業(yè)規(guī)模上看，年銷額售在一億元以上的企業(yè)21家，年銷售額在5000萬(wàn)元以上的企業(yè)17家，年銷售額在1000萬(wàn)元以上的企業(yè)66家，年銷售額在1000萬(wàn)元以下的企業(yè)，基本不上街道聯(lián)系手冊(cè)。街道內(nèi)控工業(yè)用地畝均年納稅額達(dá)到40萬(wàn)元。因北侖港的帶動(dòng)，外向型經(jīng)濟(jì)占有相當(dāng)?shù)谋壤?，除?9年全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)外貿(mào)出口帶來(lái)嚴(yán)重影響外，06—08年分別實(shí)現(xiàn)外貿(mào)出口交貨值16.3、20和31.8億元，今年即將突破40億元。在政府重獎(jiǎng)之下，企業(yè)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先轉(zhuǎn)型升級(jí)加速，08、09、10年街道財(cái)政分別拿出232.5、464.06、500萬(wàn)元用于獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。目前，高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值率占全街道經(jīng)濟(jì)總量的30%以上，科技、專利、技改等成績(jī)均列鎮(zhèn)海區(qū)前茅。

二、啟迪了思維

駱駝街道的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，按照當(dāng)?shù)赝蕚兊慕榻B，實(shí)際上已經(jīng)達(dá)到世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家以上水平。但細(xì)察來(lái)看，不是天生就經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，確實(shí)也經(jīng)歷過(guò)不發(fā)達(dá)的階段，只是比兄弟地區(qū)發(fā)展快得多，特別是近四年，從2006年的工業(yè)總產(chǎn)值92億元，增加到2010年的177億元，凈增85億元。實(shí)際上，鎮(zhèn)海區(qū)乃至寧波市，除了依賴得天獨(dú)厚的港口優(yōu)勢(shì)外，更多的還是靠解放思想，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)新思路，務(wù)實(shí)發(fā)展。服務(wù)發(fā)展不是停留在文件上、會(huì)議上和口頭上，而是落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在投資業(yè)主滿意上。服務(wù)基層，服務(wù)企業(yè)，真正動(dòng)了真感情。招商引資來(lái)的企業(yè)，只要按規(guī)劃實(shí)施，符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，街道從主要領(lǐng)導(dǎo)到具體工作人員，包括協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、金融、海關(guān)等垂直部門在內(nèi)，講的是服務(wù)質(zhì)量，一切圍繞服務(wù)對(duì)象滿

意開(kāi)展工作，并不是等著企業(yè)老板找上門來(lái)求我怎么樣，更不存在打官腔。這個(gè)思路和行動(dòng)始終貫穿發(fā)展全過(guò)程，從我跟隨分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的王開(kāi)鋒、邱仕先兩位領(lǐng)導(dǎo)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心的王振明、胡志慶、汪文耀、傅偉明等同志多次走訪調(diào)查轄區(qū)企業(yè)時(shí)得以充分驗(yàn)證。如汪文耀同志在調(diào)處寧波康力玻璃有限公司老總與其融資會(huì)計(jì)的尖銳矛盾時(shí)，硬是通過(guò)三天周密細(xì)致的雙邊勸導(dǎo)工作，最后使矛盾雙方相互諒解，沒(méi)有影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。對(duì)此公司老總高先生一再拱手感謝汪文耀同志。要說(shuō)企業(yè)內(nèi)部矛盾不需要街道工作人員參與調(diào)和，但恰好是平常的熱情優(yōu)質(zhì)服務(wù)，得到企業(yè)老總和普通員工的共同信任，一旦有什么困難和問(wèn)題時(shí)才聽(tīng)得進(jìn)街道工作人員的意見(jiàn)。又如黨報(bào)黨刊的發(fā)行工作，對(duì)于連黨組織都沒(méi)有建立的私營(yíng)企業(yè)來(lái)講，其難度可想而知，但由于街道工作人員服務(wù)企業(yè)、溝通老板在前，無(wú)論大小企業(yè)征訂黨報(bào)黨刊都很順利。用汪文耀同志的話說(shuō)，“就是憑的熟悉臉面（情面）”。實(shí)際上，這就是黨群干群關(guān)系水乳交融的真實(shí)體現(xiàn)。當(dāng)然駱駝街道的工業(yè)經(jīng)濟(jì)也還有發(fā)展空間，現(xiàn)有的較大規(guī)模企業(yè)也有部分是原寧波市區(qū)改制搬遷企業(yè)，不完全是招商引資企業(yè)，有一定的機(jī)遇成分；目前高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值率還相對(duì)較小，達(dá)不到總量的50%；現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)中，化工、紡織行業(yè)占有一定的比例，企業(yè)環(huán)保技改任務(wù)較重，勞動(dòng)密集型的企業(yè)也需要通過(guò)改進(jìn)工藝流程減少用工數(shù)量來(lái)從根本上消除用工荒；部分稅收低產(chǎn)田改造，也需通過(guò)盤活土地存量以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、設(shè)備改造來(lái)完成。

三、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)

在駱駝街道掛職學(xué)習(xí)期間，尤其令我感動(dòng)的是，無(wú)論是街道領(lǐng)導(dǎo)，還是部門負(fù)責(zé)人，還是具體工作人員，都對(duì)我的生活給予熱心關(guān)照，對(duì)我的工作學(xué)習(xí)毫無(wú)保留地予以指導(dǎo)。我深感領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的決策方略，工作人員有各自的獨(dú)到方法。通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)，我覺(jué)得有八個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒：1，永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一的指導(dǎo)思想。街道黨工委書(shū)記洪世弈同志要求，凡在駱駝街道開(kāi)展的工作，都要永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一，堅(jiān)信高要求才可能有好結(jié)果，使自己一開(kāi)始就立于不敗之地；2，“有激情、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有行動(dòng)、有考核”的“五有”工作要求。特別是工作激情排在首位，充分集中大家的智慧，目標(biāo)任務(wù)一個(gè)調(diào)，千鈞重?fù)?dān)人人挑，工作技巧各顯高，完成效果特別好。如駱駝街道今年必須完成30萬(wàn)平方米拆遷任務(wù)，在當(dāng)前其他兄弟地區(qū)較差的拆遷環(huán)境影響下，街道黨工委果敢決策，采取領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的分組包干協(xié)作辦法輔以適當(dāng)獎(jiǎng)金激勵(lì)，既有效提高了干部職工的待遇，又激發(fā)了大家的工作激情和斗志，同志們?cè)诠ぷ髦懈黠@神通，多管齊下，不僅完成任務(wù)的效果遠(yuǎn)超預(yù)期，而且還總結(jié)出了有關(guān)拆遷工作的“六成工作法”（勤學(xué)研究、盡職盡責(zé)、貼近群眾、誠(chéng)信為本、辦事增情、成功拆遷）、“兄弟拆遷法”（誠(chéng)信與拆遷對(duì)象融洽成兄弟般感情，以兄弟幫助的形式完成任務(wù)）等成功經(jīng)驗(yàn)；3，加快發(fā)展大手筆，但并不盲目超規(guī)劃、破預(yù)算，更不片面追求政績(jī)和形象工程。駱駝街道實(shí)施的“碧水蓮晴”大型安居工程，是一項(xiàng)惠及駱駝眾多老百姓的民心工程。應(yīng)該說(shuō)一、二、三期同時(shí)啟動(dòng)規(guī)模形象更大更好，短期的政績(jī)肯定突出，只是可能遺留相當(dāng)?shù)暮筮z癥。倘若遇上個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)主觀臆斷，盲目追求政績(jī)形象，便會(huì)采取前述下策，將好事實(shí)事辦砸。在駱駝街道，是通過(guò)充分論證，科學(xué)決策，總體規(guī)劃，分期實(shí)施，和諧推進(jìn)，使總投資達(dá)10億元的民心工程順應(yīng)了民心；4，盡管經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)財(cái)力充裕，但更注重培養(yǎng)干部職工的良好習(xí)慣和高尚情操。在駱駝街道學(xué)習(xí)期間知曉了鎮(zhèn)海區(qū)政府關(guān)于夏季機(jī)關(guān)辦公室開(kāi)空調(diào)不得低于26攝氏度的規(guī)定。街道黨工委利用節(jié)假日組織所有干部職工上街義務(wù)執(zhí)勤，既體驗(yàn)了生活，陶冶了情操，又有力推動(dòng)了文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建進(jìn)程等；5，工作人員強(qiáng)調(diào)素質(zhì)，管理制度注重實(shí)效。上班時(shí)間嚴(yán)禁在辦公室電腦上有任何無(wú)關(guān)工作的行為（如游戲、炒股、種菜、放牧以及其他無(wú)關(guān)工作的網(wǎng)頁(yè)等），市紀(jì)委不定期組織硬盤抽查，一經(jīng)查實(shí)，一律給予紀(jì)律處分。管理制度更注重量化，考核與獎(jiǎng)金掛鉤，不搞平均主義，只講功勞，不認(rèn)所謂的苦勞，該拉的差距

不含糊，嚴(yán)格實(shí)行末位淘汰制，一旦連續(xù)兩年末位，即責(zé)令下崗，打破了鐵飯碗。由于轄區(qū)外資企業(yè)的存在，與外資企業(yè)老板交流必須會(huì)英語(yǔ)，在本人學(xué)習(xí)期間兩任經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作分管領(lǐng)導(dǎo)都能獨(dú)立與外商用英語(yǔ)交流。即使管理指導(dǎo)內(nèi)資企業(yè)，也必須會(huì)講普通話和能聽(tīng)懂寧波方言，否則就無(wú)法交流，當(dāng)然更談不上優(yōu)質(zhì)服務(wù)；6，鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有實(shí)招。企業(yè)落戶駱駝街道，土地依法組織招拍掛，街道制定保底價(jià)，一旦競(jìng)價(jià)超出底價(jià)，其超出部分，由企業(yè)先繳，再分年度按比例視其用地畝均稅收貢獻(xiàn)率，以獎(jiǎng)金形式予以發(fā)放。同時(shí)，企業(yè)在環(huán)保、節(jié)能、高新技術(shù)改造方面投資，通過(guò)有關(guān)部門驗(yàn)收合格后，可按投資總額的20%予以獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)總額不超過(guò)20萬(wàn)元），2010年該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金已達(dá)500萬(wàn)元以上；7，街道年投入20萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦的《號(hào)角》期刊，緊緊圍繞街道中心工作策劃組稿，體現(xiàn)出了五個(gè)方面的效果：工作交流的平臺(tái)，宣傳鼓勁的陣地，隊(duì)伍顯才的舞臺(tái)，干部成長(zhǎng)的園地，展示形象的名片；8，三措并舉有效提高農(nóng)民素質(zhì)。即以陣地教育人，引導(dǎo)農(nóng)民更新思想觀念，掌握科學(xué)技術(shù)，激活農(nóng)村生產(chǎn)力中最活躍的因素。以活動(dòng)感染人，引導(dǎo)農(nóng)民提高道德素質(zhì)，改善人際關(guān)系，樹(shù)立和諧的村風(fēng)民風(fēng)，如十星級(jí)文明戶創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民追求文明向上的道德風(fēng)尚，廣泛開(kāi)展象紅白事理事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、婦女禁賭會(huì)等群眾性移風(fēng)易俗自治組織建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民自覺(jué)規(guī)范道德行為。以環(huán)境改造人，引導(dǎo)農(nóng)民破除陳舊習(xí)俗，培養(yǎng)良好習(xí)慣，形成科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式，如“凈街巷、凈庭院、凈居室、凈廚房、凈廁所”等。

四、結(jié)交了新友

本次按照組織派遣，我有幸到寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝街道掛職學(xué)習(xí)，除了參觀發(fā)展成果、感受發(fā)展氛圍、更新發(fā)展理念、吸收發(fā)展經(jīng)驗(yàn)外，還結(jié)交了眾多新朋友。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我隨訪了近20家年產(chǎn)值均在5000萬(wàn)元以上的企業(yè)、五個(gè)行政村和大部分街道部門。結(jié)識(shí)的新朋友中，既有街道睿智果敢的領(lǐng)導(dǎo)，也有部門和基層單位精干負(fù)責(zé)人，還有大企業(yè)集團(tuán)的老總，他們中既有博學(xué)多才的專家學(xué)者，也有基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)者，更有推動(dòng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的弄潮兒，通過(guò)與他們學(xué)習(xí)交流，包括今后的繼續(xù)交流，對(duì)增加我的工作、學(xué)習(xí)、生活閱歷都非常有幫助。

第二篇：黃寶國(guó)差點(diǎn)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黃寶國(guó)差點(diǎn)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2017年3月4日，聽(tīng)了黃寶國(guó)專家的報(bào)告，心情久久不能平靜，回看感悟自己的教學(xué)，真是受到了極大的啟示。聽(tīng)了報(bào)告之后，感覺(jué)心里亮堂了許多，對(duì)自己的教學(xué)指明了道路：

所謂的差距，是人與人之間的一種重要資源，如果沒(méi)有差距，那么我們?nèi)祟悓⒉辉诖嬖?，正是因?yàn)檫@種差距，才造就了千差萬(wàn)別，豐富多彩的世界。才使得我們的生活更有意義。黃寶國(guó)教授，深入分析了當(dāng)前教育的不足，在芬蘭教育的基礎(chǔ)上，又針對(duì)我國(guó)的教育特色研究發(fā)掘出十分適合我們國(guó)家實(shí)際情況的教育思想。

差點(diǎn)教育是核心是：尊重差別，研究差別，縮小差別，共享差別。徹底改變了我們當(dāng)前存在的錯(cuò)誤教育思想，改變了當(dāng)前教育中存在的整體劃一的統(tǒng)一教育模式，扼殺一部分特殊的學(xué)生，真正落實(shí)了正確的教育理念。

通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)情況，當(dāng)前自己還存在著如下錯(cuò)誤的教育理念，特此剖析：

1、太注重學(xué)生的成績(jī)，總認(rèn)為學(xué)生成績(jī)代表著自己的教學(xué)水平，于是針對(duì)考試內(nèi)容反復(fù)的練習(xí)，應(yīng)試教育的思想還在自己的思想中根深蒂固，太注重自己的榮譽(yù)而忽視了學(xué)生的差別。在教學(xué)中對(duì)待特殊學(xué)生，不去發(fā)現(xiàn)其特有的閃光點(diǎn)，而是去要求學(xué)生按自己的意圖進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、對(duì)學(xué)生的差別缺少研究，太注重榜樣的力量，讓學(xué)生們向班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀向?qū)W生學(xué)習(xí)。

3、教學(xué)中太注重對(duì)教材的研究，而忽略了學(xué)生的接受能力，教學(xué)設(shè)計(jì)也過(guò)于趨向優(yōu)秀生。

通過(guò)聽(tīng)黃寶國(guó)的這次報(bào)告，決心對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行如下的改進(jìn)：

1、“真正的優(yōu)秀應(yīng)該不能與別人相比，而應(yīng)該與自己的過(guò)去相比。”只要比過(guò)去的自己有的進(jìn)行那就是最大的進(jìn)步。

2、在教學(xué)中，要多多的研究特別的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身的特色，因材施教。平時(shí)要多與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生身上特殊（長(zhǎng)處，特色等）。

3、多與教師同行們交流，與老師們共同研究差點(diǎn)教育，真下把差點(diǎn)教育實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用到自己的教學(xué)中。

（個(gè)人撰寫，尊重版權(quán)）

第三篇：三班黃家圣讀《寶葫蘆的秘密》有感

努力才有收獲

讀《寶葫蘆的秘密》有感

——廣州市花都區(qū)炭步鎮(zhèn)鴨湖小學(xué)黃家圣

你憧憬過(guò)擁有一件能滿足你任何愿望的寶物嗎？就像神話故事里那樣，只要你輕念咒語(yǔ)或意念轉(zhuǎn)動(dòng)，寶物隨時(shí)隨地都有求必應(yīng)。對(duì)了，好比《神筆馬良》的神筆、《哆唻A夢(mèng)》的大口袋??我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的夢(mèng)想，在寶物的幫助下我可以呼風(fēng)喚雨、有求必應(yīng)了。

不過(guò)，這種好事沒(méi)被我碰上，卻發(fā)生在了王葆身上。你問(wèn)王葆是誰(shuí)？他就是《寶葫蘆的秘密》里的主人公??！王葆是個(gè)初一學(xué)生，在一次釣魚(yú)的時(shí)候，“釣”到了一個(gè)神奇的葫蘆。從此，他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。寶葫蘆不僅讓王葆吃到了從沒(méi)吃過(guò)的美味食物，連地圖、飛機(jī)模型，也不用親手制作就出現(xiàn)了；他想釣魚(yú)，鐵桶里就裝滿了鮮活的金魚(yú)。寶葫蘆還給他帶來(lái)了一系列的榮譽(yù)。

讀到這兒，我不由萬(wàn)分羨慕起王葆來(lái)，神通廣大的寶葫蘆可以讓他不費(fèi)吹灰之力達(dá)成自己的愿望。如果我也有個(gè)寶葫蘆，就可以不需復(fù)習(xí)，每次考試也能考100分；超市里的費(fèi)列羅巧克力會(huì)像雪花一樣向我飛來(lái)，讓我吃個(gè)夠；衣櫥里掛滿了漂亮的衣服，我想穿什么就穿什么??

可是，寶葫蘆給王葆帶來(lái)的幸福并不長(zhǎng)久：寶葫蘆幫他偷了同學(xué)的書(shū)：還把別人的試卷變成了王葆的名字；下象棋時(shí)，把“馬”塞進(jìn)他嘴里讓他吃??這種靠偷竊而取得的“滿足”給王葆帶來(lái)了嚴(yán)重的精神負(fù)擔(dān)。他不敢面對(duì)家長(zhǎng)與同學(xué)，整日惶惶不安，一件珍愛(ài)的寶貝

變成了心頭的累贅。好在這一切都是他做的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，王葆也長(zhǎng)大了。

原來(lái)，“寶葫蘆的秘密”不是它有多么神通廣大，而是讓王葆懂得了“世界上這些吃的、用的東西，沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的，都得有人去做”的道理。世界上根本就不存在“寶葫蘆”這樣的東西，天上掉餡餅的事無(wú)異于白日做夢(mèng)，要想吃“餡餅”，就必須靠自己的努力去獲得。一分耕耘，一分收獲。成功是經(jīng)過(guò)努力付出才能擁有的，不努力肯定不會(huì)成功。

王葆是一面鏡子，“寶葫蘆”則是清醒劑，催我改過(guò)、發(fā)奮。美好的生活從哪里來(lái)？要靠自己去創(chuàng)造！

第四篇：家寶木業(yè)廠規(guī)

家寶木業(yè)規(guī)章制度

為加強(qiáng)公司內(nèi)部管理，規(guī)范員工行為，建立正常的工作秩序，特制定本制度：

1、愛(ài)廠如愛(ài)家

2、早上按時(shí)上班，晚上10點(diǎn)半后杜絕外出，如有意外，后果自負(fù)

3、禁止在車間吸煙

4、禁止損壞廠里的公共財(cái)物（包括打磨機(jī)，電機(jī)以及一切公共生活用品）

5、禁止在廠區(qū)內(nèi)隨地大小便，上完廁所應(yīng)及時(shí)沖洗

6、禁止打架斗毆

7、節(jié)約用水用電

8、上班時(shí)間不得隨意外出，禁止上班時(shí)間打牌賭博

9、禁止隨手亂扔垃圾，垃圾應(yīng)倒在指定的位置

木工組

1、生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)人是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的負(fù)責(zé)人，全權(quán)負(fù)責(zé)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，保證生產(chǎn)的順利實(shí)施

2、生產(chǎn)工人在實(shí)施產(chǎn)品的交付流轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照技術(shù)文件的要求交付流轉(zhuǎn)，接收人驗(yàn)收產(chǎn)品及其證明文件等符合要求后，方能接收

3、要求質(zhì)檢員進(jìn)行過(guò)程巡檢或和成品檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品應(yīng)及時(shí)通知有關(guān)人員采取相應(yīng)糾正，預(yù)防措施

底漆，打磨組

1、領(lǐng)到貨物時(shí)，要求如下，檢查，質(zhì)量，點(diǎn)數(shù)，簽字如有問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)處理，上報(bào)

2、刷封閉底，批灰要平整，打磨要徹底，溝槽要干凈，大面平整

3、原材料實(shí)行領(lǐng)料制，原則是以舊換新

4、做到每道工序交接有序，質(zhì)量有保證

5、打磨要求，不得有亮點(diǎn)，小坑，小眼及打穿，打漏等現(xiàn)象的發(fā)生 面漆組

1、面漆工在領(lǐng)到貨物時(shí)，要求如下，檢查質(zhì)量，點(diǎn)數(shù)，簽字。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，上報(bào)

2、貨物顏色應(yīng)和色板保持一致，顏色均勻

3、要求按時(shí)交貨，成品堆放整齊，有序

4、要做到節(jié)儉，不得浪費(fèi)

打包組

1、接收貨物打包的同時(shí)，必須嚴(yán)格仔細(xì)地檢查，對(duì)于不合格的產(chǎn)品，及時(shí)通知有關(guān)部門處理，然后方能打包

2、打包完成后，必須仔細(xì)核對(duì)，如有發(fā)現(xiàn)少件現(xiàn)象，及時(shí)查找，在確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下，在單子上面簽字

以上規(guī)章制度希望大家認(rèn)真遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。

家寶木業(yè)有限責(zé)任公司

第五篇：黃寶國(guó)校長(zhǎng)妙語(yǔ)連珠

黃寶國(guó)校長(zhǎng)妙語(yǔ)連珠

1.教育是做的，不是說(shuō)的。

2.相信愛(ài)，就是信念，就是奇跡。

3.看別人怎么學(xué)，不是學(xué)著怎么做，而是知道自己怎么做。4.生活中能聽(tīng)到真實(shí)的話實(shí)在太難。5.年青人都是詩(shī)人。

6.選擇一個(gè)行業(yè)就得熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。7.沒(méi)有比較就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

8.早一天找到自己的亮點(diǎn)，用亮點(diǎn)點(diǎn)亮教育的天空。9.老的時(shí)候不老，那是因?yàn)榭鞓?lè)。

10.看一所學(xué)校不要看高樓大廈，應(yīng)該看一個(gè)老師辦公桌上書(shū)架里擺放的書(shū)。11.語(yǔ)文老師必須是讀者，才能成為學(xué)者，才能成為教育。12.懷揣教育夢(mèng)想。

13.教育凈化從自身做起。14.要有魅力就先要有實(shí)力。

15.如果你要讓孩子愛(ài)你，就要讓學(xué)生依賴你。

16.教育也是如此，強(qiáng)迫無(wú)法讓孩子喜歡，需要才是金鑰匙。17.把教育教學(xué)中好的做法，都留下來(lái)。18.課堂要讓孩子們心里發(fā)芽。

19.教育需要辯證的真實(shí)，包括生活的真實(shí)和藝術(shù)的真實(shí)。20.老師的科研源于老師的問(wèn)題。

21.他能看到我的優(yōu)點(diǎn)，我能看到他的優(yōu)點(diǎn)，就叫“懂！” 22.優(yōu)秀的教師總能抓住一個(gè)個(gè)契機(jī)。23.學(xué)校沒(méi)大事，把小事做好，就可以，24.什么叫快樂(lè)教育？不能光愛(ài)優(yōu)點(diǎn)，也要愛(ài)缺點(diǎn)。25.教育科研建議沿著一個(gè)方向研究。26.知識(shí)本身就是財(cái)富。

27.選擇教育需要勇氣；從事教育需要底氣；研究教育需要靈氣。28.常變常新。

29.創(chuàng)新思維就需要訓(xùn)練。

30.一樣是因?yàn)樘峁┑囊粯樱灰粯泳褪且驗(yàn)樘峋V的不一樣。31.作文應(yīng)該舉三反一。

32.小孩不懂大道理，小孩喜歡老師，就會(huì)喜歡這學(xué)科，讓孩子喜歡你沒(méi)商量。33.培養(yǎng)還學(xué)生，就該做教育型教師。34.各位老師要走出自己的路。35.動(dòng)不亂，靜不死。36.播種哎就收獲愛(ài)。37.教育思想沒(méi)有專利。38.當(dāng)老師要走新路。