第一篇：五觀教育計(jì)劃

阿同學(xué)?！拔逵^教育”工作計(jì)劃

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。為了更好的開展此項(xiàng)活動(dòng)，特制訂我校2010至2011學(xué)年“五觀教育”活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記的重要講話精神，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近教職工，深入開展馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“六好”教育，形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力。

二、深入開展愛國主義教育

愛國主義，是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟；是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的力量；是激勵(lì)全體人民、凝聚全民族力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)的巨大動(dòng)力；是激勵(lì)人心、催人奮進(jìn)、振奮民族精神的力量源泉。愛國主義教育，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶，是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，不斷增強(qiáng)民族自信心和自豪感，堅(jiān)決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)祖國歷史前進(jìn)的一種巨大力量，是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

通過開展愛國主義教育使全體教職工更加熱愛社會(huì)主義、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國，熱愛學(xué)校。激勵(lì)教職工發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

三、扎實(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)

緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”和“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”這一鮮明主題，創(chuàng)新形式，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的針對性，有效性。大力宣傳維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的極端重要性，大力宣傳黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度，引導(dǎo)教職工牢固樹立“兩個(gè)共同”的思想觀念，不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

扎實(shí)開展馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）、大力倡導(dǎo)“四個(gè)認(rèn)同”（對祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華文化的認(rèn)同、對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同）、“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開）的教育。以“愛我大中華，建設(shè)美好祖國”為主題，以“三個(gè)增進(jìn)”（即“增進(jìn)互信、增進(jìn)感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”）為抓手，以“三個(gè)人人”（即“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”）為載體，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

四、開展活動(dòng)的有關(guān)要求

1、黨的基本路線和我國社會(huì)主義建設(shè)成就是進(jìn)行愛國主義教育最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)的教材。要特別注意運(yùn)用改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就與成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教育，使廣大教職工進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。

2、中華民族在創(chuàng)造燦爛中華文明的過程中，形成了具有強(qiáng)大生命力的傳統(tǒng)文化，其內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊(yùn)含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進(jìn)行愛國主義教育的寶貴資源。

3、要善于運(yùn)用國情資料，并注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐富愛國主義教育的內(nèi)容。從歷史到現(xiàn)實(shí)，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都蘊(yùn)藏著極為豐富的進(jìn)行愛國主義教育的瑰寶。

4、要緊緊圍繞“愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義”，開展多種形式的群眾性主題教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，唱響愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的主旋律。

5、把愛國主義教育貫穿于政治思想工作中，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把愛國主義教育同社會(huì)主義教育和集體主義教育結(jié)合起來;與教職工的思想實(shí)際結(jié)合起來;與反腐敗斗爭結(jié)合起來;與增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)結(jié)合起來;與促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)結(jié)合起來。

6、要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助于培養(yǎng)對國旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強(qiáng)教職工的愛國主義情感。要遵守《中華人民共和國國旗法》，依法嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度。

愛國主義是我們永遠(yuǎn)的精神支柱。愛國主義教育是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的常規(guī)教育。各部門要在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，抓好落實(shí)。協(xié)同各方面的力量，形成愛國主義教育的合力。積極開展各種形式的教育活動(dòng)，多做實(shí)事，注重實(shí)效。通過愛國主義教育活動(dòng)促進(jìn)我校的各項(xiàng)工作，為推動(dòng)我校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園做出新貢獻(xiàn)。

阿同學(xué)?！拔逵^教育”工作計(jì)劃

（2010—2011學(xué)年）

阿同小學(xué)德育處

2010.9.1

第二篇：五觀教育計(jì)劃

2011/2012學(xué)年第一學(xué)期“五觀”教育工作計(jì)劃

巴合齊鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011年9月1日

2011/2012學(xué)年第一學(xué)期“五觀”教育工作計(jì)劃

為認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)及開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的一系列重要文件、講話精神、自治區(qū)黨委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝黨員、干部和群眾，使中央的重要文件、講話精神和自治區(qū)、自治州有關(guān)會(huì)議精神在 廣大黨員干部和各族群眾中入耳、入腦、入心，落實(shí)到行動(dòng)上，有力地推動(dòng)我?！拔逵^”教育活動(dòng)深入開展，制定本計(jì)劃。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、為確?！拔逵^”教育活動(dòng)落到實(shí)處，特成立學(xué)?！拔逵^”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：卡吾力江。艾依提 副組長：熱比亞。白可日 組 員：阿依謝姆古麗。艾妮瓦

2、具體分工如下：

卡吾力江。艾依提（校長）全面負(fù)責(zé)

熱比亞。白可日（書記）具體負(fù)責(zé)，阿依謝姆古麗。艾妮瓦（教導(dǎo)主任）負(fù)責(zé)教導(dǎo)處具體工作，二、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

把開展“五觀”教育活動(dòng)，做為黨支部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使全體師生提高認(rèn)識。“五觀”教育是維護(hù)祖國統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和意識形態(tài)反分裂斗爭的需要，必須站在反對民族分裂斗爭的第一線，必須堅(jiān)持馬克思主義無神論，不信教，不參與宗教活動(dòng)，全體黨員在這方面要以身作則，率先垂范，作出表率。

三、開展“五觀”教育活動(dòng)

1、認(rèn)真開展“五觀”教育的學(xué)習(xí)，使廣大師生充分了解新疆的歷史以及民族宗教的發(fā)展演變史。正確認(rèn)識民族分裂活動(dòng)的深刻歷史根源，正確認(rèn)識當(dāng)前反分裂斗爭的嚴(yán)峻性、尖銳性、長期性和復(fù)雜性。增強(qiáng)政治的堅(jiān)定性和敏銳性，辨明是非，分清敵我，自覺站在反分裂斗爭第一線，自覺抵制和堅(jiān)決反對危害社會(huì)穩(wěn)定的行為和民族分裂主義分子的破壞活動(dòng)，毫不動(dòng)搖地與民族分裂主義分子和非法宗教活動(dòng)進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭，在思想上筑起“反滲透、反分裂、反顛覆”的堅(jiān)固防線。

2、邀請?zhí)丶壗處焷硇熒M(jìn)行“五觀”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，更進(jìn)一步提高全體師生的認(rèn)識。

3、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、政治課、班、隊(duì)會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行教育。

4、召開“五觀”教育學(xué)習(xí)座談會(huì)，并寫體會(huì)。

5、在教師和學(xué)生中開展有關(guān)“五觀”知識測試。

“五觀”知識的

第三篇：五觀教育計(jì)劃、總結(jié)

精河縣職業(yè)中專2007年“五觀”教育工作計(jì)劃

為認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)及開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的一系列重要文件、講話精神、自治區(qū)黨委五屆七次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝黨員、干部和群眾，使中央的重要文件、講話精神和自治區(qū)、自治州有關(guān)會(huì)議精神在 廣大黨員干部和各族群眾中入耳、入腦、入心，落實(shí)到行動(dòng)上，有力地推動(dòng)自治州“五觀”教育活動(dòng)深入開展，制定本計(jì)劃。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、為確?！拔逵^”教育活動(dòng)落到實(shí)處，特成立學(xué)校“五觀”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長：趙大平

副組長：陳銳徐艷芳

組 員：陳芳吳曉燕鄧慧杰王艷霞胡雪芹巴哈爾王海兵

2、具體分工如下：

趙大平（校長）全面負(fù)責(zé)

陳銳（副校長）、徐艷芳（黨支部書記）、巴哈爾工會(huì)主席）、陳芳吳曉燕鄧慧杰王艷霞（教務(wù)主任）、李新（總務(wù)主任）、宋生明胡雪芹（政教處主任）、王海濱（團(tuán)委書記）

二、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

把開展“五觀”教育活動(dòng)，做為黨支部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使全體黨員提高認(rèn)識。“五觀”教育是維護(hù)祖國統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和意識形態(tài)反分裂斗爭的需要，必須站在反對民族分裂斗爭的第一線，必須堅(jiān)持馬克思主義無神論，不信教，不參與宗教活動(dòng)，全體黨員在這方面要以身作則，率先垂范，作群眾的表率。

三、開展“五觀”教育活動(dòng)

1、認(rèn)真開展“五觀”教育的學(xué)習(xí)，使廣大黨員、干部和群眾充分了解新疆的歷史以及民族宗教的發(fā)展演變史。正確認(rèn)識民族分裂活動(dòng)的深刻歷史根源，正確認(rèn)識當(dāng)前反分裂斗爭的嚴(yán)峻性、尖銳性、長期性和復(fù)雜性。增強(qiáng)政治的堅(jiān)定性和敏銳性，辨明是非，分清敵我，自覺站在反分裂斗爭第一線，自覺抵制和堅(jiān)決反對危害社會(huì)穩(wěn)定的行為和民族分裂主義分子的破壞活動(dòng)，毫不動(dòng)搖地與民族分裂主義分子和非法宗教活動(dòng)進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭，在思想上筑起“反滲透、反分裂、反顛覆”的堅(jiān)固防線。

2、邀請州黨校的老師來校對教職工進(jìn)行“五觀”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，更進(jìn)一步提高全體教職工的認(rèn)識。

3、利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、政治課、班、隊(duì)會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行“五觀”知識的教育。

精河縣職業(yè)中專

2007.3精河縣職業(yè)中?！拔逵^”教育活動(dòng)總結(jié)

我校開展的“五觀”教育活動(dòng)，是以黨的十五大和江總書記視察新疆時(shí)的重要講話為指導(dǎo)，在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由校支部直接負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管的作用，使“五觀”知識家喻戶曉，人人皆知。提高了全體師生的思想政治覺悟，促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)，鞏固了社會(huì)主義的文化陣地，使“五觀”知識真正做到了入耳、入腦、入心，并有重點(diǎn)分階段地完成了“五觀”教育學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)識做好這項(xiàng)工作，從講政治的高度把“五觀”教育作為加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)穩(wěn)定，鞏固社會(huì)主義思想文化陣地的一件大事抓緊抓好，努力提高教育的吸引力和感染力，力求取得更大的成效。根據(jù)庫黨辦（1999）84號文件精神，學(xué)校立即成立了黨政領(lǐng)導(dǎo)第一把手任組長的“五觀”教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，使“五觀”有計(jì)劃、分步驟、分階段的有序進(jìn)行，達(dá)到了預(yù)期的目的。

二、扎扎實(shí)實(shí)的“五觀”教育工作

為進(jìn)一步做好我校的“五觀”教育工作，使各族師生對“五觀”知識有進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)各族師生的馬克思主義“五觀”觀念，推動(dòng)我校的“五觀”教育工作全面深入的開展，學(xué)校開展了以下教育活動(dòng)。

（1）通過升旗儀式對全校1800多名廣大師生進(jìn)行“五觀”教育，充分發(fā)揮黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管的作用。

（2）發(fā)揮廣播、板報(bào)的陣地作用，10月份學(xué)校共出“五觀”教育專題板報(bào)66

塊，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站每天向全校師生宣傳“五觀”知識。

（3）通過每星期三下午的校會(huì)，有計(jì)劃地對教職工和退休教師進(jìn)行“五觀”教

育知識等的學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)率達(dá)100%。

（4）為把“五觀”教育工作作為一項(xiàng)長期的政治任務(wù)落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校把這項(xiàng)

工作的重點(diǎn)放到了對教職工和學(xué)生的教育上，做到了平時(shí)教育與集中教育相結(jié)合，思品課與班隊(duì)會(huì)相結(jié)合，少先隊(duì)思想教育與雛鷹爭章活動(dòng)相結(jié)合，教師的集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等方式，宣傳了“五觀”教育的重要性，把“五觀”知識和江總書記視察新疆重要講話精神引進(jìn)了教材，引進(jìn)了課堂，引導(dǎo)師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（5）邀請州黨校的教師來校對教職員工進(jìn)行“五觀”教育的講座，還積極選送

優(yōu)秀的教師到黨校參加“五觀”知識的學(xué)習(xí)，并邀請?jiān)摻處煂θ熒觥拔逵^”知識的現(xiàn)場講座，使1000多名師生對“五觀”知識有了系統(tǒng)的了解。

（6）要求教師、學(xué)生熟知“五觀”教育內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)組織了“五觀”教

育知識問答。

（7）組織了全校畢業(yè)班參加的“五觀”知識考試，學(xué)生、教師“五觀”教育知

識熟知率達(dá)100%，在99年的年終督導(dǎo)檢查中，我校師生的“五觀”知識熟知率較好，受到了督導(dǎo)檢查同志的好評。

（8）充分發(fā)揮各學(xué)科教研組的優(yōu)勢，在教研組內(nèi)通過自學(xué)、討論、集中學(xué)習(xí)等

方式，開展了“五觀”教育研討活動(dòng)。

（9）在全校畢業(yè)班組織了以“五觀”知識為主題的班會(huì)課，學(xué)習(xí)參與率達(dá)100%，收到了良好的效果。

在“五觀”教育工作中，學(xué)校能結(jié)合本校的實(shí)際情況，開展了多種形式的“五觀”教育學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)習(xí)“三講”及江總書記視察新疆工作的重要講話，在學(xué)校內(nèi)掀起了一個(gè)旨在樹立“五觀”教育學(xué)習(xí)高潮，并有重點(diǎn)分階段地完成了“五觀”教育學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容，取得了較好的效果和經(jīng)驗(yàn)。

精河縣職業(yè)中專

2007.3

第四篇：“四.五普法教育計(jì)劃doc

“四.五” 普法教育工作規(guī)劃

為貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)〈衛(wèi)生系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃〉的通知》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生法制工作建設(shè)，特制定本院開展“五五”普法教育工作規(guī)劃。

一、思想和奮斗目標(biāo)

高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十六大精神，以 “三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，立足于建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的客觀需要，立足于依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法制國家基本方略的總體要求，緊緊圍繞衛(wèi)生改革重點(diǎn)工作，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)全院職工的法制觀念和法律意識，使各項(xiàng)衛(wèi)生工作走上法制化管理軌道，更好地為人民健康服務(wù)。

通過“五五”普法教育，將法制宣傳教育基本形成制度化，全體職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法制觀念進(jìn)一步加強(qiáng)，依法決策、依法管理，推進(jìn)衛(wèi)生法制化進(jìn)程。

二、主要工作任務(wù)

（一）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略。開展憲法和與職工工作、生活密切相關(guān)的基本法律知識以及有關(guān)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的法律法規(guī)教育，增強(qiáng)職工權(quán)利義務(wù)觀念，提高職工依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，注重提高領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義法制理論水平和依法決策、依法管理的能力。

全體職工要學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律法規(guī)，做到知法、守法和依法維護(hù)國家、集體和自身的合法權(quán)益。提高自身的法律素質(zhì)，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究、秉公執(zhí)法。

（二）緊緊圍繞衛(wèi)生中心工作，展開衛(wèi)生法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)和宣傳與城鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、農(nóng)村衛(wèi)生體制改革相關(guān)的法規(guī)及配套文件，學(xué)習(xí)和宣傳與衛(wèi)生工作有關(guān)知識，促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。

（三）堅(jiān)持衛(wèi)生法制教育與衛(wèi)生法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)依法治理工作。要以衛(wèi)生法制教育為基礎(chǔ)，以一發(fā)行政為重點(diǎn)，推動(dòng)衛(wèi)生工作實(shí)行全行業(yè)法制化管理，按照社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，有效引導(dǎo)和規(guī)范衛(wèi)生工作行為，維護(hù)衛(wèi)生工作秩序，保障衛(wèi)生工作實(shí)現(xiàn)全行業(yè)管理的法制體系，積極推進(jìn)衛(wèi)生工作依法治理的進(jìn)程。

（四）要把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治國與以法治國緊密結(jié)合起來，不斷提高全院職工的法律素質(zhì)和思想道德水平。

三、主要內(nèi)容

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略，了解并掌握《憲法》及與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章，提高自身的法律素質(zhì)。

2、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員要深入學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的國家法律、法規(guī)及有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，了解《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》等法律的有關(guān)條款和內(nèi)容，做到依法行醫(yī)。

四、教育方案

（一）以面授為主。各科室要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，有針對性地開展普法教育，采取講座等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（四）各科室擬定普法工作計(jì)劃，都要設(shè)專兼職人員負(fù)責(zé)普法教育工作，結(jié)合工作實(shí)際，采取有效措施進(jìn)行普法工作，年終寫出普法工作終結(jié)報(bào)告。

在普法實(shí)施過程中要注意培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)問題及時(shí)向院辦匯報(bào)

五、工作步驟

1、準(zhǔn)備階段

主要是制定計(jì)劃，全面動(dòng)員。

（二）實(shí)施階段

各科室可按計(jì)劃，分期組織學(xué)習(xí)，在本六月底前完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和宣傳任務(wù)。

（三）驗(yàn)收階段

年底前進(jìn)行總結(jié)，并接受上級有關(guān)部門的考核驗(yàn)收。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)上級有關(guān)指示精神，把普法工作列入重要日程，要建立健全法制宣傳教育和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善議事制度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。

成立以劉立新院長為組長，金仲陽、毛祖澤副院長為副組長，各科室主任為成員的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在院辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。

為保證衛(wèi)生系統(tǒng)普法工作順利進(jìn)行，實(shí)行“統(tǒng)一管理，分別實(shí)施，分類實(shí)施，分類指導(dǎo)”的原則，由院辦統(tǒng)一制定普法規(guī)劃，各科室制定具體計(jì)劃并組織實(shí)施。

七、要求

為便于了解普法情況，建立匯報(bào)制度。請各單位在每年年底前把本單位普法進(jìn)展情況、效果、經(jīng)驗(yàn)、存在的問題及下一步打算，以書面形式向院辦匯報(bào)。

附件：衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章學(xué)習(xí)參考目錄

《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《獻(xiàn)血法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l理》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l理實(shí)施細(xì)則》、《醫(yī)師資格考試暫行辦法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊暫行辦法》、《藥品管理法》、《母嬰保健法》、《母嬰保健法實(shí)施辦法》、《母嬰保健條例》等。

臨海市桃渚中心衛(wèi)生院

第五篇：五心教育計(jì)劃

“五心教育—愛心獻(xiàn)給社會(huì)”活動(dòng)計(jì)劃

有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是－愛心。

愛心，對同學(xué)釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動(dòng)，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困，更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。

實(shí)際上，當(dāng)我們將愛心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。

讓我們大家一道把愛心，升華為無私的人生情操和生活境界。“用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人！”

公園是我們大家休息、健身、娛樂的好去處，也是體現(xiàn)我們青年志愿者和中學(xué)生服務(wù)社會(huì)的好去處。同時(shí)，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能和積極貫徹黨中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，我們開展了這個(gè)主題為“我的公園我做主”的活動(dòng)。

作為中學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會(huì)的最強(qiáng)力量之一。我們需要通過自己的一份努力，打掃衛(wèi)生，指引道路，勸阻行人別扔垃圾等等，樹立榜樣，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒。

活動(dòng)主題：“我的公園我做主” 活動(dòng)地點(diǎn)：XX公園

活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日 活動(dòng)主辦單位：XXX財(cái)政局 活動(dòng)目的：

1、給社區(qū)公園清理衛(wèi)生，給路人指引道路，維護(hù)公園的整潔，提醒路人不可隨便扔垃圾。

2、讓本小組的青年志愿者和中學(xué)生感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的心靈、頑強(qiáng)的意志、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。

3、為社會(huì)各界樹立無私奉獻(xiàn)他人的精神，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。前期準(zhǔn)備：

1、召開本小組青年志愿者全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目分工。

2、組織相關(guān)人員到各個(gè)公園熟悉路線、地形和環(huán)境。

3、聯(lián)系XX中學(xué)主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。

4、確定參加活動(dòng)的志愿者和中學(xué)生人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹具體情況，積極動(dòng)員他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

5、活動(dòng)宣傳（海報(bào)、橫幅等），并由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備（相機(jī)、緞帶、橫幅、帽子、笤帚、抹布、盆子等）?；顒?dòng)方案：

1、出發(fā)前集中全部志愿者，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。2、2011年3月5日下午1：30到達(dá)指定公園。

3、青年志愿者與中學(xué)生形成“一帶一”志愿小組，按照志愿者自己的意愿組成3人或5人小組。

4、各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)公園的衛(wèi)生、指引道路，勸阻行人別亂扔垃圾。

5、相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)拍攝，記錄下志愿者們的風(fēng)采。

6、勞動(dòng)完成之后，集體拍照留念，并召集志愿者清點(diǎn)人數(shù)?；顒?dòng)備注：

1、志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對待每位行人，不得與任何行人發(fā)生爭執(zhí)。

2、進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)，所有志愿者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守工作紀(jì)律和規(guī)章制度。并且要注意安全。

3、參加活動(dòng)的所有志愿者都必須按規(guī)定佩戴志愿者緞帶。注意事項(xiàng)：

1、參加人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識，決不可單獨(dú)行動(dòng)，不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

2、注意天氣變化，做好下雪、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)急處置方案。

3、各活動(dòng)項(xiàng)目在具體執(zhí)行時(shí)可以根據(jù)情況實(shí)施靈活創(chuàng)新的做法，爭取在往年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

4、全體志愿者要嚴(yán)格依照計(jì)劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。