第一篇:班班有歌聲活動(dòng)總結(jié)
歌 聲 溢 滿 校 園
---24小“班班有歌聲”活動(dòng)總結(jié)
歌聲,心靈的獨(dú)白;歌聲,活力的展示;歌聲,讓童心自由飛翔。為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)孩子的審美能力。結(jié)合溪湖區(qū)第四屆中小學(xué)生“班班有歌聲”傳唱優(yōu)秀校園歌曲系列比賽活動(dòng)的精神。我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件中實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,根據(jù)比賽活動(dòng)的要求,認(rèn)真組織,周密安排,積極組織落實(shí)。
活動(dòng)受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)段的特點(diǎn),制定了可行性實(shí)施方案,確立了各個(gè)環(huán)節(jié)的主要負(fù)責(zé)人。為了活動(dòng)順暢進(jìn)行,獲得的效果實(shí)實(shí)在在,孩子真正從心底里飛揚(yáng)出健康積極向上的歌曲,我校進(jìn)行了大力的宣傳及多途徑的促動(dòng)。利用現(xiàn)代科技召開了優(yōu)秀校園歌曲賞析及討論會(huì),會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的發(fā)言激發(fā)了孩子的好奇心,具有43年音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的張海泉老師,面對(duì)全體師生通俗易懂剖析歌曲對(duì)人性的陶冶,合唱對(duì)孩子一生品質(zhì)的影響博得了熱烈掌聲。歌曲賞析中師生專注的神情,讓我們仿佛聽到校園每個(gè)角落響起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。討論中師生積極踴躍,高漲的參與熱情感染了與會(huì)的每一個(gè)人,大家從心底里共鳴“我想唱,我要唱,班班有歌聲,大家一起唱!”
好的開端必將有動(dòng)感的過程,人人建議,人人創(chuàng)新,人人行動(dòng),和諧的氛圍中洋溢著一幕幕感人的畫面。全體音樂教師與部門主任激烈的討論,音樂課上教師別出心裁的引導(dǎo),學(xué)生以嘹亮的歌聲唱響校園。校園廣播站在上學(xué)、在間操、在中午、在放學(xué),美妙的歌聲輕撫著每個(gè)人的耳鼓。課間活動(dòng)中,每個(gè)角落都能聽到孩子們低聲的吟唱,校園的花開了,柳枝兒擺動(dòng)了,云朵輕輕的飄來了,孩子更是歡快的笑了!歌聲,真的感動(dòng)了校園!看!看呀!一個(gè)個(gè)“小指揮家”優(yōu)美豪放的身姿,那樣的自信,那樣的流暢,每節(jié)課前,孩子們?cè)谒麄兊囊龑?dǎo)下舒展自己的歌喉,歌聲霎那間溢滿了整個(gè)校園。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。升旗儀式中歌聲里展示了“祖國未來”的精神風(fēng)貌,合唱比賽中火熱的場(chǎng)面看到了每個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚的力量,校園藝術(shù)節(jié)“藝?yán)俪蹙`”,舞臺(tái)上一曲曲動(dòng)聽的歌在舞蹈的配合下,燈光的映襯中,入眼、入耳、入心、入校園,更飛入每一個(gè)家庭。
八級(jí)地震!舉世哀悼!汶川加油!中國加油!哀傷、奮進(jìn)、感動(dòng)校園的歌聲,在“情系汶川,感動(dòng)校園”活動(dòng)中溢滿心扉,溢滿校園,溢滿千家萬戶,心靈在歌聲中洗禮,感恩在舞姿中提升,童心在自由飛翔。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校 “班班有歌聲”活動(dòng)給予了高度的贊揚(yáng)和關(guān)心。活動(dòng)后期,我校針對(duì)“班班有歌聲”系列活動(dòng)召開了頒獎(jiǎng)儀式。儀式上表彰了合唱比賽優(yōu)勝班級(jí);優(yōu)秀小指揮;優(yōu)秀指導(dǎo)教師。教育局侯局長(zhǎng)等一行四人親自為獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng),同時(shí),侯局長(zhǎng)針對(duì)“班班有歌聲”活動(dòng)開展的意義和重要性做了重要的總結(jié)性講話。使我校師生對(duì)“班班有歌聲”活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也堅(jiān)定了繼續(xù)開展好此項(xiàng)活動(dòng)的信心。儀式結(jié)束后,我校校園小記者還對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪,侯局長(zhǎng)熱情的回答了小記者的問題后,應(yīng)邀又與同學(xué)們合唱了一曲侯局長(zhǎng)小時(shí)候喜愛唱的歌《讓我們蕩起雙漿》。頒獎(jiǎng)儀式在歡快、熱烈、和諧的氛圍中結(jié)束。
我們相信:在“班班有歌聲”活動(dòng)的促動(dòng)下;在歌聲的陪伴中,我校會(huì)更加輝煌!更加燦爛!
本溪市第二十四中學(xué)小學(xué)部
2008年7月18日
歌 聲 溢 滿 校 園
“班班有歌聲”活動(dòng)總結(jié)
本溪市第二十四中學(xué)小學(xué)部
2008年7月18日
第二篇:班班有歌聲活動(dòng)方案
關(guān)于在全校開展“課前一支歌”班級(jí)合唱活動(dòng)的實(shí)施方案
2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。為慶祝建黨90周年,推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)開展“歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌祖國、歌頌中國特色社會(huì)主義”的藝術(shù)活動(dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展“課前一支歌”班級(jí)合唱活動(dòng)。學(xué)校將 “課前一支歌”活動(dòng)納入了班級(jí)量化考核范疇,特制定實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)形式及要求:
活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位,利用每天下午第一節(jié)課課前時(shí)間(12:30---12:40),開展合唱活動(dòng),合唱曲目應(yīng)不斷更新。
活動(dòng)要求:
1.各班開展自主歌唱活動(dòng),演唱形式有齊唱、合唱等。
2.必唱曲目由團(tuán)委指定的唱響中國36首,每月一首,自選曲目各班可自主選擇,但要求歌曲內(nèi)容健康情感真摯。
3.各班文藝委員要負(fù)責(zé)組織檢查本班同學(xué)是否在認(rèn)真參與,并做到有記錄。
4.為保證課前一支歌活動(dòng)的質(zhì)量,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下來,各班要在課余時(shí)間組織學(xué)生練歌,使“課前一支歌”活動(dòng)成為我校學(xué)生樂于參與的一項(xiàng)活動(dòng)。二:評(píng)比內(nèi)容:
1.聲音洪亮,歌詞準(zhǔn)確,演唱整齊,狀態(tài)積極。
2.精神面貌好,坐姿端正。
3.出勤率達(dá)到全班人數(shù)的100%
三:獎(jiǎng)懲措施
課前由團(tuán)委檢查各班活動(dòng)開展情況,并作好記錄,保證唱歌活動(dòng)的順利進(jìn)行。不參加活動(dòng)班級(jí)記-5分。
學(xué)校將在活動(dòng)尾聲階段舉行合唱比賽,以此提高學(xué)生的合唱熱情與水平,陶冶學(xué)生高尚的情操,弘揚(yáng)學(xué)校教書育人的主旋律,并將“班班有歌聲” 整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
長(zhǎng)春市第十五中學(xué)
2011/8/31
第三篇:班班有歌聲活動(dòng)方案
“班班有歌聲”活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
以愛國主義教育為中心,以弘揚(yáng)愛國主義為主旋律,實(shí)施素質(zhì)教育、生態(tài)德育,活躍學(xué)生課余文化生活,展示學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展和校園精神文明建設(shè)的成效,展示小學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和愛國主義的情感。
二、活動(dòng)主題
“班班有歌聲”系列活動(dòng)
三、活動(dòng)原則
1、面向?qū)嶋H—低重心原則。依據(jù)學(xué)生的年齡特征確定具體可操作的階段培養(yǎng)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的原有水平為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行不同的訓(xùn)練。
2、精心組織—操作性原則
組織者要認(rèn)真設(shè)計(jì)教育過程,環(huán)環(huán)相扣,精心組織,力求到位,使每一步驟的達(dá)成都成為有意義的活動(dòng)內(nèi)容,提高教育的可接受性。
3、注重過程—體驗(yàn)性原則
注重實(shí)效,歌聲不但使學(xué)生得到音樂藝術(shù)的教育,更要通過訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感及堅(jiān)持不懈、力求更好的信心,還要通過訓(xùn)練使學(xué)生得到愛校、愛國的熏陶。
4、講究結(jié)合—拓展性原則
開展“班班有歌聲”的活動(dòng)要把愛國的教育相結(jié)合起來,使活動(dòng)得到有效拓展和延伸。
5、常抓不懈—堅(jiān)持性原則 通過“班班有歌聲”的活動(dòng)不僅僅讓學(xué)生會(huì)唱幾首歌。更要常抓不懈,讓國歌唱得更加響亮,讓校歌常存心中。
三、具體工作:
1、積極有效地開展“班班有歌聲”的活動(dòng),注重宣傳,落實(shí)責(zé)任。
(1)以教師周前會(huì)議為時(shí)機(jī),向全體教師傳達(dá)縣第二十三屆“小杜鵑”文化藝術(shù)節(jié)的通知精神,重點(diǎn)落實(shí)“班班有歌聲”的活動(dòng)方案。
(2)利用國旗下講話時(shí)間,鼓起學(xué)生會(huì)唱歌,唱好歌的信心,重點(diǎn)將國歌、校歌唱好。
2、利用“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)時(shí)間落實(shí)各班活動(dòng)時(shí)間。、建設(shè)好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍,對(duì)“班班有歌聲”活動(dòng)情況進(jìn)行日常性評(píng)比。
4、通過紅領(lǐng)巾“七彩校園”廣播站、電視臺(tái)向全校師生報(bào)道“班班有歌聲”的活動(dòng)情況。
5、組織各班進(jìn)行“班班有歌聲”歌詠比賽并評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)。
6、根據(jù)本?!鞍喟嘤懈杪暋钡幕顒?dòng)情況,以班級(jí)為主要單位,組建參加縣級(jí)比賽歌詠隊(duì)。
7、鞏固“班班有歌聲”活動(dòng)所取得的成果,繼續(xù)抓好學(xué)生的藝術(shù)教育。
四、具體安排:
四月份:發(fā)動(dòng)宣傳,選擇活動(dòng)曲目,擬訂必選曲目為《國歌》及校歌《啟航》,其中低段學(xué)生唱好《國歌》,中高段學(xué)生唱好《國歌》及校歌《啟航》。低段自行安排時(shí)間,中高段各班根據(jù)班級(jí)情況從每周的“體育藝術(shù)2+1”時(shí)間內(nèi)抽取一節(jié)進(jìn)行活動(dòng)。
五月上旬:各班加強(qiáng)訓(xùn)練有關(guān)曲目,音樂老師利用音樂課輔助各班進(jìn)行練習(xí)。
五月中旬:組織“班班有歌聲”比賽專場(chǎng),評(píng)出低中高段優(yōu)勝班級(jí)各三個(gè),頒獎(jiǎng)表彰。
五月下旬至七月上旬:校歌詠隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練準(zhǔn)備參加縣級(jí)比賽。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立我校“班班有歌聲”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下:
2011年4月
第四篇:班班有歌聲方案
清鎮(zhèn)市衛(wèi)城一小
開展“三創(chuàng)一辦”合唱活動(dòng)暨“班班有歌聲”合唱比賽
活
動(dòng)
方
案
清鎮(zhèn)市衛(wèi)城第一小學(xué)2010-09-0
3清鎮(zhèn)市衛(wèi)城一小
開展“三創(chuàng)一辦”合唱活動(dòng)暨“班班有歌聲”合唱比賽
活動(dòng)方案
為貫徹落實(shí)清教字【2010】155號(hào)文件精神 培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,用合唱藝術(shù)豐富校園文化,陶冶青少年的情操,提高其藝術(shù)審美素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“三創(chuàng)一辦”合唱活動(dòng)暨“班班有歌聲”合唱比賽活動(dòng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,擬訂活動(dòng)方案。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng): 張忠武
副組長(zhǎng): 王世琴米潔
成員: 陸永娟 周文琴 聞道敏各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在少先隊(duì),王世琴任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,米潔任辦公室副主任,協(xié)助主任抓好此項(xiàng)工作的開展。
二、演唱內(nèi)容
在《我們的家園 明天更美好》、《文明歌》兩首歌曲中選擇一首作為必唱歌曲,根據(jù)各班學(xué)生實(shí)際選擇一首內(nèi)容健康符合兒童年齡階段的歌曲作為選唱歌曲。
三、演唱要求
1、音高節(jié)奏準(zhǔn)確,咬字吐字清晰,聲部協(xié)調(diào)均衡,藝術(shù)處理細(xì)膩,感情色彩豐富。
2、各班學(xué)生能再上課前用歌聲迎接老師進(jìn)教室。
3、成立一支不超過60人的合唱隊(duì)參加鎮(zhèn)市兩級(jí)的活動(dòng)比賽,陸永娟同
志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。
四、開展活動(dòng)的時(shí)間、形式和方法1、9月4日召開動(dòng)員會(huì),制訂活動(dòng)方案。
2、9月7日——9月20日,以班級(jí)為單位,以各班音樂教師為主,采用多樣的有效的方式,教學(xué)生唱會(huì)、唱好一首必唱歌曲和一首選唱歌曲。
3、9月21日——9月26日,開展衛(wèi)城一小“班班有歌聲”活動(dòng)比賽,推薦一個(gè)班級(jí)參加衛(wèi)城鎮(zhèn)“班班有歌聲”活動(dòng)比賽。
五、考核方式
此項(xiàng)活動(dòng)納入教師、班級(jí)的年終目標(biāo)考核和績(jī)效考核。
清鎮(zhèn)市衛(wèi)城第一小學(xué)
2010-09-03
第五篇:班班有歌聲活動(dòng)方案
連家莊中學(xué) 班班有歌聲活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,學(xué)校決定以慶祝建黨90周年“唱響紅歌頌祖國,薪火相傳展風(fēng)采”為主題,傳唱經(jīng)典紅歌或蕭山組歌,高頌“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時(shí)代主旋律,廣泛開展班級(jí)歌詠比賽,把這次活動(dòng)作為一項(xiàng)人人參與的校園文化藝術(shù)活動(dòng),形成“人人都參與、班班有歌聲、校校有活動(dòng)”的良好氛圍。
二、活動(dòng)安排:
1、參加對(duì)象:
七、八年級(jí)各個(gè)班級(jí)。
2、每班自選一首紅歌,也可在參考曲目中選擇。
3、以班級(jí)為單位,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,各班要有計(jì)劃有組織地學(xué)唱優(yōu)秀歌 曲,要求全體學(xué)生積極參與,人數(shù)不少于35人。
三、比賽推薦歌曲:
《保衛(wèi)黃河》、《歌唱祖國》《仰望五星紅旗》《祖國祖國,鮮紅的太陽永不落》,《游擊隊(duì)歌》《北干初中校歌》《少年中國》《我的中國心》《大中國》《愛我中華》《大海啊故鄉(xiāng)》《七子之歌》《打靶歸來》
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、著裝統(tǒng)一整齊大方,精神飽滿。
2、音高節(jié)奏準(zhǔn)確到位,吐字清晰,咬字準(zhǔn)確,歌聲自然、明亮、干凈、和諧。
3、本班學(xué)生指揮,演唱作品藝術(shù)處理恰當(dāng)。
4、鼓勵(lì)運(yùn)用二聲部合唱。
五、演唱形式:
齊唱、合唱、輪唱、領(lǐng)唱加合唱,對(duì)唱
六、比賽伴奏:
各班準(zhǔn)備伴奏CD。與比賽前交指定教師處。
《紅歌備選曲目》
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 社會(huì)主義好 東方紅 歌唱祖國
中國人民解放軍軍歌 咱們工人有力量
中國,中國,鮮紅的太陽永不落 七律。長(zhǎng)征 四渡赤水出奇兵 軍民團(tuán)結(jié)一家親 松花江上 在太行山上 游擊隊(duì)歌 繡紅旗 洪湖水浪打浪 保衛(wèi)黃河 團(tuán)結(jié)就是力量 祖國頌 我的祖國 我和我的祖國 黨啊,親愛的媽媽 唱支山歌給黨聽 山丹丹開花紅艷艷 長(zhǎng)江之歌 共和國之戀 在希望的田野上 年輕的朋友來相會(huì) 革命人永遠(yuǎn)是年輕 祖國,慈祥的母親 我愛你,中國 春天的故事 走進(jìn)新時(shí)代
把祖國打扮得更美麗 愛我中華 把我的奶名兒叫 祖國啊,我永遠(yuǎn)熱愛你 雨后彩虹 在燦爛陽光下 為祖國干杯 去一個(gè)美麗的地方 烏蘇里船歌 趕圩歸來啊哩哩 彎彎的月亮 大中國 東方之珠 同一首歌 天路
二十年后再相會(huì) 共產(chǎn)兒童歌
聽媽媽講那過去的事情 讓我們蕩起雙槳 紅星歌 種太陽 歌聲與微笑 媽媽教我一支歌 大海啊,故鄉(xiāng) 少年,少年,祖國的春天 愛的奉獻(xiàn) 讓世界充滿愛 讓世界都贊美你 我們要陽光 阿拉木汗 掀起的蓋頭來 茉莉花
在那銀色的月光下 小河淌水
半個(gè)月亮爬上來、遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來
十送紅軍
紅軍戰(zhàn)士想念毛澤東 紅星歌 映山紅 情深誼長(zhǎng) 過雪山草地 五月的鮮花 保衛(wèi)黃河 在太行山上 二月里來 游擊隊(duì)歌 延安頌 南泥灣 東方紅
歌唱二小放牛郎 團(tuán)結(jié)就是力量 誰不說俺家鄉(xiāng)好 紅梅贊
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國
咱們工人有力量 革命人永遠(yuǎn)是年輕 歌唱祖國
草原上升起不落的太陽
我的祖國