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      2010年班班有歌聲活動方案

      時間:2019-05-14 20:49:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2010年班班有歌聲活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010年班班有歌聲活動方案》。

      第一篇:2010年班班有歌聲活動方案

      錢圩中學(xué)“班班有歌聲”迎新暨讀書節(jié)閉幕式活動方案

      為進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,豐富學(xué)生的校園文化生活,努力營造和諧向上,健康文明的書香校園和藝術(shù)教育環(huán)境,為促進學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺,我校將組織“班班有歌聲”活動。屆時,還將舉行第二屆讀書節(jié)閉幕式。有關(guān)活動及比賽要求具體如下:

      一、活動主題:班班有歌聲,快樂我成長

      二、活動時間:初定十一月三十日下午

      三、活動地點:石化工人影劇院

      四、參加對象:以班級為單位的全體學(xué)生(負責(zé)人:班主任)

      以年級為單位的全體老師(負責(zé)人:年級組長)

      五、歌唱曲目:音樂教師提供的參考曲目或由班主任、年級組長自選定一首歌(歌曲必須是健康的、積極向上的)

      六、伴奏形式:CD、錄音帶(伴奏必須沒有原唱)

      七、表演形式:合唱或齊唱,可輔以領(lǐng)唱、朗誦、舞蹈、列隊等

      八、指揮要求:每班一名,可由學(xué)生或班主任擔(dān)任

      九、獎項設(shè)置:

      一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;鼓勵獎若干名。

      十、組織機構(gòu)——政教處、音體美組

      組長:沈丹萍

      組員:張華根、繆燦萍、徐偉、張丹鳳、年級組長、班主任評委:

      備注:各單位所需要的音樂、服裝由各位年級組長、班主任落實。

      附:工作人員安排表

      1、宣傳:(舞臺布置、橫幅標(biāo)語等)崔勤山、王君

      2、攝影攝像:姜建平、徐偉

      3、廣播音響: 顧巧忠

      4、合唱表演總指揮調(diào)度:高建飛

      5、后臺秩序維護(候場、離場):冷冬、諸雷杰

      7、主持:繆燦萍負責(zé)(男女生各一人)

      8、主持稿的撰寫:張丹鳳負責(zé)

      錢圩中學(xué)政教處

      2010年12月

      第二篇:班班有歌聲活動方案

      “班班有歌聲”活動實施方案

      一、指導(dǎo)思想:

      以愛國主義教育為中心,以弘揚愛國主義為主旋律,實施素質(zhì)教育、生態(tài)德育,活躍學(xué)生課余文化生活,展示學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展和校園精神文明建設(shè)的成效,展示小學(xué)生奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌和愛國主義的情感。

      二、活動主題

      “班班有歌聲”系列活動

      三、活動原則

      1、面向?qū)嶋H—低重心原則。依據(jù)學(xué)生的年齡特征確定具體可操作的階段培養(yǎng)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生達到不同的目標(biāo)。強調(diào)以學(xué)生的原有水平為出發(fā)點,結(jié)合學(xué)生實際進行不同的訓(xùn)練。

      2、精心組織—操作性原則

      組織者要認真設(shè)計教育過程,環(huán)環(huán)相扣,精心組織,力求到位,使每一步驟的達成都成為有意義的活動內(nèi)容,提高教育的可接受性。

      3、注重過程—體驗性原則

      注重實效,歌聲不但使學(xué)生得到音樂藝術(shù)的教育,更要通過訓(xùn)練,增強學(xué)生的集體榮譽感及堅持不懈、力求更好的信心,還要通過訓(xùn)練使學(xué)生得到愛校、愛國的熏陶。

      4、講究結(jié)合—拓展性原則

      開展“班班有歌聲”的活動要把愛國的教育相結(jié)合起來,使活動得到有效拓展和延伸。

      5、常抓不懈—堅持性原則 通過“班班有歌聲”的活動不僅僅讓學(xué)生會唱幾首歌。更要常抓不懈,讓國歌唱得更加響亮,讓校歌常存心中。

      三、具體工作:

      1、積極有效地開展“班班有歌聲”的活動,注重宣傳,落實責(zé)任。

      (1)以教師周前會議為時機,向全體教師傳達縣第二十三屆“小杜鵑”文化藝術(shù)節(jié)的通知精神,重點落實“班班有歌聲”的活動方案。

      (2)利用國旗下講話時間,鼓起學(xué)生會唱歌,唱好歌的信心,重點將國歌、校歌唱好。

      2、利用“體育藝術(shù)2+1”活動時間落實各班活動時間。、建設(shè)好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊伍,對“班班有歌聲”活動情況進行日常性評比。

      4、通過紅領(lǐng)巾“七彩校園”廣播站、電視臺向全校師生報道“班班有歌聲”的活動情況。

      5、組織各班進行“班班有歌聲”歌詠比賽并評選出優(yōu)勝班級。

      6、根據(jù)本?!鞍喟嘤懈杪暋钡幕顒忧闆r,以班級為主要單位,組建參加縣級比賽歌詠隊。

      7、鞏固“班班有歌聲”活動所取得的成果,繼續(xù)抓好學(xué)生的藝術(shù)教育。

      四、具體安排:

      四月份:發(fā)動宣傳,選擇活動曲目,擬訂必選曲目為《國歌》及校歌《啟航》,其中低段學(xué)生唱好《國歌》,中高段學(xué)生唱好《國歌》及校歌《啟航》。低段自行安排時間,中高段各班根據(jù)班級情況從每周的“體育藝術(shù)2+1”時間內(nèi)抽取一節(jié)進行活動。

      五月上旬:各班加強訓(xùn)練有關(guān)曲目,音樂老師利用音樂課輔助各班進行練習(xí)。

      五月中旬:組織“班班有歌聲”比賽專場,評出低中高段優(yōu)勝班級各三個,頒獎表彰。

      五月下旬至七月上旬:校歌詠隊加強訓(xùn)練準(zhǔn)備參加縣級比賽。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立我校“班班有歌聲”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下:

      2011年4月

      第三篇:班班有歌聲方案

      清鎮(zhèn)市衛(wèi)城一小

      開展“三創(chuàng)一辦”合唱活動暨“班班有歌聲”合唱比賽

      清鎮(zhèn)市衛(wèi)城第一小學(xué)2010-09-0

      3清鎮(zhèn)市衛(wèi)城一小

      開展“三創(chuàng)一辦”合唱活動暨“班班有歌聲”合唱比賽

      活動方案

      為貫徹落實清教字【2010】155號文件精神 培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,用合唱藝術(shù)豐富校園文化,陶冶青少年的情操,提高其藝術(shù)審美素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“三創(chuàng)一辦”合唱活動暨“班班有歌聲”合唱比賽活動,根據(jù)學(xué)校實際,擬訂活動方案。

      一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長: 張忠武

      副組長: 王世琴米潔

      成員: 陸永娟 周文琴 聞道敏各班班主任

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在少先隊,王世琴任辦公室主任,負責(zé)日常事務(wù)工作,米潔任辦公室副主任,協(xié)助主任抓好此項工作的開展。

      二、演唱內(nèi)容

      在《我們的家園 明天更美好》、《文明歌》兩首歌曲中選擇一首作為必唱歌曲,根據(jù)各班學(xué)生實際選擇一首內(nèi)容健康符合兒童年齡階段的歌曲作為選唱歌曲。

      三、演唱要求

      1、音高節(jié)奏準(zhǔn)確,咬字吐字清晰,聲部協(xié)調(diào)均衡,藝術(shù)處理細膩,感情色彩豐富。

      2、各班學(xué)生能再上課前用歌聲迎接老師進教室。

      3、成立一支不超過60人的合唱隊參加鎮(zhèn)市兩級的活動比賽,陸永娟同

      志具體負責(zé)此項工作的開展。

      四、開展活動的時間、形式和方法1、9月4日召開動員會,制訂活動方案。

      2、9月7日——9月20日,以班級為單位,以各班音樂教師為主,采用多樣的有效的方式,教學(xué)生唱會、唱好一首必唱歌曲和一首選唱歌曲。

      3、9月21日——9月26日,開展衛(wèi)城一小“班班有歌聲”活動比賽,推薦一個班級參加衛(wèi)城鎮(zhèn)“班班有歌聲”活動比賽。

      五、考核方式

      此項活動納入教師、班級的年終目標(biāo)考核和績效考核。

      清鎮(zhèn)市衛(wèi)城第一小學(xué)

      2010-09-03

      第四篇:班班有歌聲活動總結(jié)

      歌 聲 溢 滿 校 園

      ---24小“班班有歌聲”活動總結(jié)

      歌聲,心靈的獨白;歌聲,活力的展示;歌聲,讓童心自由飛翔。為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,全面推進素質(zhì)教育,提升中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)孩子的審美能力。結(jié)合溪湖區(qū)第四屆中小學(xué)生“班班有歌聲”傳唱優(yōu)秀校園歌曲系列比賽活動的精神。我校認真領(lǐng)會文件中實質(zhì)性內(nèi)容,根據(jù)比賽活動的要求,認真組織,周密安排,積極組織落實。

      活動受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)段的特點,制定了可行性實施方案,確立了各個環(huán)節(jié)的主要負責(zé)人。為了活動順暢進行,獲得的效果實實在在,孩子真正從心底里飛揚出健康積極向上的歌曲,我校進行了大力的宣傳及多途徑的促動。利用現(xiàn)代科技召開了優(yōu)秀校園歌曲賞析及討論會,會上領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的發(fā)言激發(fā)了孩子的好奇心,具有43年音樂教學(xué)經(jīng)驗的張海泉老師,面對全體師生通俗易懂剖析歌曲對人性的陶冶,合唱對孩子一生品質(zhì)的影響博得了熱烈掌聲。歌曲賞析中師生專注的神情,讓我們仿佛聽到校園每個角落響起了優(yōu)美動聽的歌聲。討論中師生積極踴躍,高漲的參與熱情感染了與會的每一個人,大家從心底里共鳴“我想唱,我要唱,班班有歌聲,大家一起唱!”

      好的開端必將有動感的過程,人人建議,人人創(chuàng)新,人人行動,和諧的氛圍中洋溢著一幕幕感人的畫面。全體音樂教師與部門主任激烈的討論,音樂課上教師別出心裁的引導(dǎo),學(xué)生以嘹亮的歌聲唱響校園。校園廣播站在上學(xué)、在間操、在中午、在放學(xué),美妙的歌聲輕撫著每個人的耳鼓。課間活動中,每個角落都能聽到孩子們低聲的吟唱,校園的花開了,柳枝兒擺動了,云朵輕輕的飄來了,孩子更是歡快的笑了!歌聲,真的感動了校園!看!看呀!一個個“小指揮家”優(yōu)美豪放的身姿,那樣的自信,那樣的流暢,每節(jié)課前,孩子們在他們的引導(dǎo)下舒展自己的歌喉,歌聲霎那間溢滿了整個校園。

      春種一粒粟,秋收萬顆籽。升旗儀式中歌聲里展示了“祖國未來”的精神風(fēng)貌,合唱比賽中火熱的場面看到了每個團隊凝聚的力量,校園藝術(shù)節(jié)“藝?yán)俪蹙`”,舞臺上一曲曲動聽的歌在舞蹈的配合下,燈光的映襯中,入眼、入耳、入心、入校園,更飛入每一個家庭。

      八級地震!舉世哀悼!汶川加油!中國加油!哀傷、奮進、感動校園的歌聲,在“情系汶川,感動校園”活動中溢滿心扉,溢滿校園,溢滿千家萬戶,心靈在歌聲中洗禮,感恩在舞姿中提升,童心在自由飛翔。

      區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校 “班班有歌聲”活動給予了高度的贊揚和關(guān)心。活動后期,我校針對“班班有歌聲”系列活動召開了頒獎儀式。儀式上表彰了合唱比賽優(yōu)勝班級;優(yōu)秀小指揮;優(yōu)秀指導(dǎo)教師。教育局侯局長等一行四人親自為獲獎的班級和個人頒獎,同時,侯局長針對“班班有歌聲”活動開展的意義和重要性做了重要的總結(jié)性講話。使我校師生對“班班有歌聲”活動有了更加深刻的認識,也堅定了繼續(xù)開展好此項活動的信心。儀式結(jié)束后,我校校園小記者還對局領(lǐng)導(dǎo)進行了現(xiàn)場采訪,侯局長熱情的回答了小記者的問題后,應(yīng)邀又與同學(xué)們合唱了一曲侯局長小時候喜愛唱的歌《讓我們蕩起雙漿》。頒獎儀式在歡快、熱烈、和諧的氛圍中結(jié)束。

      我們相信:在“班班有歌聲”活動的促動下;在歌聲的陪伴中,我校會更加輝煌!更加燦爛!

      本溪市第二十四中學(xué)小學(xué)部

      2008年7月18日

      歌 聲 溢 滿 校 園

      “班班有歌聲”活動總結(jié)

      本溪市第二十四中學(xué)小學(xué)部

      2008年7月18日

      第五篇:團日活動班班有歌聲策劃

      2010-2011學(xué)年建筑與規(guī)劃系09級年級團日活動 ——“黨在我心中,班班

      有歌聲”

      建筑與規(guī)劃系

      09級年級團總支

      2011年3月29日

      策 劃 書

      一、活動主題

      “黨在我心中,班班有歌聲”

      二、活動目的和意義

      為了響應(yīng)院系團委號召,發(fā)揮09年級團總支部的帶頭作用。圍繞“黨在我心中,班班有歌聲”這個主題,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過開展形式多樣,內(nèi)容豐富的紀(jì)念活動,大力宣傳中國共產(chǎn)黨成立90周年來的光輝歷程,深入開展愛國主義教育、民族精神和時代精神的教育,在校園內(nèi)唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,激勵廣大師生更加緊密地團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、加快推進海西跨越發(fā)展而不懈奮斗。

      三、參加人員

      建筑與規(guī)劃系09級全體人員

      四、活動時間

      2011年4月10日

      五、活動地點

      1、福大東門公交站

      2、學(xué)校北區(qū)文化廣場

      六、活動形式、校外宣傳:組織一支15—20人的小分隊(黨員與入黨積極

      分子)外出進行宣傳,在福大東門公交站維持上車次序,加大本次活動的宣傳力度,使更多的人感受到,當(dāng)在我們身邊。

      2、校內(nèi)活動;

      1)定向?qū)毣顒樱涸O(shè)立若干個定點,由參加的同學(xué)去尋找相應(yīng)的點,每點有相關(guān)的內(nèi)容,答出內(nèi)容后,繼續(xù)尋找下一點,收集好個點的內(nèi)容后回到文化廣場,進行現(xiàn)場演唱。

      2)橋段再現(xiàn):每班出一個話劇表演(話劇內(nèi)容最好以紅色電影為主),現(xiàn)場演出進行評比。

      3)每班出一份相關(guān)題材的4開海報。

      4)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,由大家拼出黨旗.5)全體大合唱。

      七、籌備階段

      總 策 劃 :建筑與規(guī)劃系09級主席團、組織部

      審核 :劉保森

      1、組織部和辦公室:負責(zé)本次團日活動的校外宣傳。

      2、學(xué)習(xí)部和文娛部:負責(zé)本次團日活動的話劇表演,橋段再現(xiàn)。

      3、體育部和勤工部:負責(zé)本次團日活動的校內(nèi)定向活動。

      4、科技部和外聯(lián)部:負責(zé)收集本次活動各方面的資料。

      5、宣傳部和記者團:負責(zé)本次年級團日活動的海報宣傳以及現(xiàn)場的 照片拍攝。

      6、青志協(xié):負責(zé)本次年級團日活動的后勤工作。

      7、自律會:負責(zé)本次年級團日活動的現(xiàn)場簽到工作。

      8、主席團:進行本次年級團日活動各方面的協(xié)調(diào)工作。

      八、收尾階段及注意事項

      1、注意活動過后獎項的頒發(fā)以及結(jié)束后場地的打掃。

      2、注意器材的歸還。

      3、活動過程中要調(diào)動每位同學(xué)的積極性,注意每位同學(xué)的安全問題。

      建筑與規(guī)劃系

      09級年級團總支

      2011年3月29日

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