第一篇：消防支隊(duì)班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式講話

消防支隊(duì)班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式講

話

消防支隊(duì)班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式講話

同志們：

班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)工作今天圓滿結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表支隊(duì)黨委向此次培訓(xùn)取得圓滿成功表示熱烈的祝賀，向共同為出色完成培訓(xùn)任務(wù)付出辛勤勞動(dòng)和汗水的干部和骨干表示親切的慰問和衷心的感謝！

此次培訓(xùn)工作任務(wù)完成得非常成功，非常出色。我認(rèn)為，主要具有三個(gè)方面的顯著特點(diǎn)： 一是投入足。支隊(duì)黨委對(duì)培訓(xùn)工作給予了高度重視，提出了很高的目標(biāo)和很嚴(yán)的要求。支隊(duì)成立了由副支隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，參謀長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，、、為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)從全市消防部隊(duì)精心挑選業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的干部擔(dān)任培訓(xùn)班的隊(duì)長(zhǎng)、教員。此外，為了確保培訓(xùn)效果，支隊(duì)克服訓(xùn)練場(chǎng)地和設(shè)施不足的困難，積極協(xié)調(diào)，安排在區(qū)大隊(duì)開展培訓(xùn)工作，并投入了大量的財(cái)力和物力，為培訓(xùn)工作的順利開展打下了較為過硬的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。二是要求嚴(yán)。按照支隊(duì)黨委的要求，在培訓(xùn)隊(duì)主官的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指揮下，全體干部和骨干以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極改革創(chuàng)新帶兵方法，切實(shí)做到道德教育與法規(guī)教育相結(jié)合，個(gè)人感召力和紀(jì)律約束力相結(jié)合，經(jīng)常性思想工作與經(jīng)常性管理工作相結(jié)合，掌握了訓(xùn)練的主動(dòng)權(quán)，提高了培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。參訓(xùn)人員在集訓(xùn)期間，堅(jiān)持從嚴(yán)要求自我，聽從指揮，服從管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，共同推動(dòng)了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。三是效果好。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格，此次培訓(xùn)工作取得了非常好的效果。通過緊張的集訓(xùn)，全體班長(zhǎng)骨

干進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步打牢了體能基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，全面提高了軍政素質(zhì)，為提高全市消防部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力和為推動(dòng)支隊(duì)的全面建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我代表支隊(duì)黨委再一次向大家表示衷心的感謝！同志們，隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，我們面對(duì)的是更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們必須隨時(shí)為保衛(wèi)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全而英勇戰(zhàn)斗。在此，我給大家提三點(diǎn)要求：一是進(jìn)一步樹立條令條例意識(shí)，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。條令條例是部隊(duì)建設(shè)的基本依據(jù)，是部隊(duì)一切活動(dòng)的行動(dòng)指南，是全體軍人必須遵守的行為準(zhǔn)則，班長(zhǎng)骨干作為基層中隊(duì)的中堅(jiān)力量，要進(jìn)一步加強(qiáng)條令的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)班長(zhǎng)職責(zé)、尊干愛兵雙“六條“、內(nèi)務(wù)條令、紀(jì)律條令、獎(jiǎng)勵(lì)及處分的條件、禮節(jié)禮貌、警容風(fēng)紀(jì)、日常制度、安全工作等內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，并力爭(zhēng)做到在熟記上求提高，在認(rèn)識(shí)上求深化。要牢固樹立條令意識(shí)，堅(jiān)持用條令條例

嚴(yán)格約束自己的一言一行，做到不合條令的話不說，不合條令的事不做，時(shí)時(shí)、事事、處處都以條令作為準(zhǔn)繩和標(biāo)尺。通過此次培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，作為班長(zhǎng)要認(rèn)清管理者于被管理者的轉(zhuǎn)變。二是苦練基本功，力爭(zhēng)在本職崗位上建功立業(yè)。培訓(xùn)后的戰(zhàn)士回到中隊(duì)后要發(fā)揮應(yīng)有的效果，在裝備器材操作、組織訓(xùn)練，執(zhí)勤任務(wù)上要突顯自己的優(yōu)勢(shì)，在今后的工作中要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，全面提高自身素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的消防衛(wèi)士打下良好的基礎(chǔ)。通過這次的教育培訓(xùn)，同志們已經(jīng)進(jìn)一步提高了綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指揮能力，但是我們要學(xué)的還有很多。因此，還有待于大家回到中隊(duì)以后，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，進(jìn)行提高和深化。同志們要按照“干什么，練什么；缺什么，補(bǔ)什么”的指導(dǎo)思想，做到練兵與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，努力提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指揮能力，確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成；大家要適應(yīng)創(chuàng)建

學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型消防警營(yíng)的需要，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，將學(xué)習(xí)作為自己的一種生活習(xí)慣和需要。三是進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)添磚加瓦。全體培訓(xùn)人員在今后的職崗位上一定要無私奉獻(xiàn)，不斷提高部隊(duì)滅火救援的作戰(zhàn)能力，為推動(dòng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同志們，消防事業(yè)是一項(xiàng)無比光榮的事業(yè)，也是一項(xiàng)大有作為的事業(yè)。希望大家在回到各自的崗位后要把這次培訓(xùn)的內(nèi)容消化好，大家要把在這里學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行很好的梳理，樹立好班長(zhǎng)骨干的先鋒模范作用。在以后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在培訓(xùn)中的良好作風(fēng)，嚴(yán)格要求，頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，追求卓越，為打造“平安長(zhǎng)沙”、構(gòu)建“和諧星城”積極貢獻(xiàn)自己的力量。我的講話完了，謝謝！

第二篇：消防支隊(duì)班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式講話

同志們：

班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)工作今天圓滿結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表支隊(duì)黨委向此次培訓(xùn)取得圓滿成功表示熱烈的祝賀，向共同為出色完成培訓(xùn)任務(wù)付出辛勤勞動(dòng)和汗水的干部和骨干表示親切的慰問和衷心的感謝！

此次培訓(xùn)工作任務(wù)完成得非常成功，非常出色。我認(rèn)為，主要具有三個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：

一是投入足。支隊(duì)黨委對(duì)培訓(xùn)工作給予了高度重視，提

出了很高的目標(biāo)和很嚴(yán)的要求。支隊(duì)成立了由副支隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，參謀長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，、、為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)從全市消防部隊(duì)精心挑選業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的干部擔(dān)任培訓(xùn)班的隊(duì)長(zhǎng)、教員。此外，為了確保培訓(xùn)效果，支隊(duì)克服訓(xùn)練場(chǎng)地和設(shè)施不足的困難，積極協(xié)調(diào)，安排在區(qū)大隊(duì)開展培訓(xùn)工作，并投入了大量的財(cái)力和物力，為培訓(xùn)工作的順利開展打下了較為過硬的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。二是要求嚴(yán)。按照支隊(duì)黨委的要求，在培訓(xùn)隊(duì)主官的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指揮下，全體干部和骨干以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極改革創(chuàng)新帶兵方法，切實(shí)做到道德教育與法規(guī)教育相結(jié)合，個(gè)人感召力和紀(jì)律約束力相結(jié)合，經(jīng)常性思想工作與經(jīng)常性管理工作相結(jié)合，掌握了訓(xùn)練的主動(dòng)權(quán)，提高了培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。參訓(xùn)人員在集訓(xùn)期間，堅(jiān)持從嚴(yán)要求自我，聽從指揮，服從管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，共同推動(dòng)了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。三是效果好。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格，此次培訓(xùn)工作取得了非常好的效果。通過緊張的集訓(xùn)，全體班長(zhǎng)骨干進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步打牢了體能基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，全面提高了軍政素質(zhì)，為提高全市消防部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力和為推動(dòng)支隊(duì)的全面建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我代表支隊(duì)黨委再一次向大家表示衷心的感謝！同志們，隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，我們面對(duì)的是更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們必須隨時(shí)為保衛(wèi)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全而英勇戰(zhàn)斗。在此，我給大家提三點(diǎn)要求：一是進(jìn)一步樹立條令條例意識(shí)，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。條令條例是部隊(duì)建設(shè)的基本依據(jù)，是部隊(duì)一切活動(dòng)的行動(dòng)指南，是全體軍人必須遵守的行為準(zhǔn)則，班長(zhǎng)骨干作為基層中隊(duì)的中堅(jiān)力量，要進(jìn)一步加強(qiáng)條令的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)班長(zhǎng)職責(zé)、尊干愛兵雙“六條“、內(nèi)務(wù)條令、紀(jì)律條令、獎(jiǎng)勵(lì)及處分的條件、禮節(jié)禮貌、警容風(fēng)紀(jì)、日常制度、安全工作等內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，并力爭(zhēng)做到在熟記上求提高，在認(rèn)識(shí)上求深化。要牢固樹立條令意識(shí)，堅(jiān)持用條令條例嚴(yán)格約束自己的一言一行，做到不合條令的話不說，不合條令的事不做，時(shí)時(shí)、事事、處處都以條令作為準(zhǔn)繩和標(biāo)尺。通過此次培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，作為班長(zhǎng)要認(rèn)清管理者于被管理者的轉(zhuǎn)變。

二是苦練基本功，力爭(zhēng)在本職崗位上建功立業(yè)。培訓(xùn)后的戰(zhàn)士回到中隊(duì)后要發(fā)揮應(yīng)有的效果，在裝備器材操作、組織訓(xùn)練，執(zhí)勤任務(wù)上要突顯自己的優(yōu)勢(shì)，在今后的工作中要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，全面提高自身素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的消防衛(wèi)士打下良好的基礎(chǔ)。通過這次的教育培訓(xùn)，同志們已經(jīng)進(jìn)一步提高了綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指揮能力，但是我們要學(xué)的還有很多。因此，還有待于大家回到中隊(duì)以后，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，進(jìn)行提高和深化。同志們要按照“干什么，練什么；缺什么，補(bǔ)什么”的指導(dǎo)思想，做到練兵與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，努力提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指揮能力，確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成；大家要適應(yīng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型消防警營(yíng)的需要，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，將學(xué)習(xí)作為自己的一種生活習(xí)慣和需要。三是進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)添磚加瓦。全體培訓(xùn)人員在今后的職崗位上一定要無私奉獻(xiàn)，不斷提高部隊(duì)滅火救援的作戰(zhàn)能力，為推動(dòng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同志們，消防事業(yè)是一項(xiàng)無比光榮的事業(yè)，也是一項(xiàng)大有作為的事業(yè)。希望大家在回到各自的崗位后要把這次培訓(xùn)的內(nèi)容消化好，大家要把在這里學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行很好的梳理，樹立好班長(zhǎng)骨干的先鋒模范作用。在以后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在培訓(xùn)中的良好作風(fēng)，嚴(yán)格要求，頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，追求卓越，為打造“平安長(zhǎng)沙”、構(gòu)建“和諧星城”積極貢獻(xiàn)自己的力量。我的講話完了，謝謝！

第三篇：泰州消防支隊(duì)2017預(yù)提班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)

泰州市消防支隊(duì)2017預(yù)提班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)

工 作 簡(jiǎn) 報(bào)

2017年預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班編

2017年2月24日

本期內(nèi)容

【集訓(xùn)要聞】

★2017支隊(duì)預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班圓滿完成結(jié)業(yè)考核 ★支隊(duì)舉行2017預(yù)提班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮 【工作動(dòng)態(tài)】

★查內(nèi)務(wù)、重細(xì)節(jié)——培訓(xùn)班組織開展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查 ★教流程、定標(biāo)準(zhǔn)——培訓(xùn)班組織學(xué)習(xí)交接班流程 ★講案例、學(xué)經(jīng)驗(yàn)——培訓(xùn)班開展火災(zāi)事故案例分析 ★嚴(yán)規(guī)范、促管理——培訓(xùn)班組織開展口令、哨音訓(xùn)練 ★練指揮、強(qiáng)素質(zhì)——培訓(xùn)班開展班隊(duì)列指揮訓(xùn)練 ★支隊(duì)政治處深入預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班開展專題授課

★培訓(xùn)班組織開展“兵頭將尾話班長(zhǎng) 模范帶頭聚兵心”

專題授課

【培訓(xùn)感悟】

1、做一名好好干、帶頭干的好班長(zhǎng)——班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

…………通揚(yáng)路中隊(duì)

王非凡

2、角色變換之我見——班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

…………特勤中隊(duì)

查

晨

【集訓(xùn)剪影】

【集訓(xùn)要聞】

★2017支隊(duì)預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班圓滿完成結(jié)業(yè)考

核

為全面檢驗(yàn)2017支隊(duì)預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班集訓(xùn)效果，確保培訓(xùn)班工作取得實(shí)效，2月24日上午，支隊(duì)司令部深入預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班開展結(jié)業(yè)考核。

此次考核內(nèi)容包括：隊(duì)列指揮、體能、技能和理論考試。考核過程中，考核人員精神振奮、士氣高昂，充分展現(xiàn)了軍人的優(yōu)良作風(fēng)。

通過考核，充分檢驗(yàn)了預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)的成果，為預(yù)提班長(zhǎng)骨干在基層中隊(duì)管理中發(fā)揮實(shí)質(zhì)性作用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

★支隊(duì)舉行2017預(yù)提班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

2月24日下午，支隊(duì)舉行2017預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)焦鑫、司令部副參謀長(zhǎng)卞昌鵬、戰(zhàn)保大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)于軍以及培訓(xùn)班全體成員參加了結(jié)業(yè)典禮，會(huì)議由卞昌鵬副參謀長(zhǎng)主持。

會(huì)上，首先由組訓(xùn)干部對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了總結(jié)，隨后焦鑫副支隊(duì)長(zhǎng)對(duì)集訓(xùn)工作表示了肯定并對(duì)全體學(xué)員提出三點(diǎn)要求：

一是要不斷提高思想政治素質(zhì)，全面掌握班級(jí)人員思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做好思想疏導(dǎo)，傳遞正能量。二是要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立個(gè)人威信，科學(xué)開展組訓(xùn)，全面提升部隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。三是不斷提升組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，全面調(diào)動(dòng)班級(jí)人員工作積極性，提升部隊(duì)正規(guī)化管理水平。

【工作動(dòng)態(tài)】

★ 查內(nèi)務(wù)、重細(xì)節(jié)——培訓(xùn)班組織開展內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查 為營(yíng)造正規(guī)有序、整潔統(tǒng)一的培訓(xùn)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成，確保培訓(xùn)班工作有條不紊的進(jìn)行，2月20日上午，培訓(xùn)班組織開展了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查。

檢查內(nèi)容包括內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、物品擺放、軍被疊放等方面，檢查結(jié)束后，組訓(xùn)干部對(duì)檢查情況進(jìn)行了通報(bào)并要求學(xué)員從細(xì)節(jié)抓起，注重日常養(yǎng)成，逐步夯實(shí)自己過硬的軍人作風(fēng)。

通過此次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，既規(guī)范了培訓(xùn)班的內(nèi)務(wù)設(shè)置，又提高了預(yù)提班長(zhǎng)骨干的正規(guī)化管理意識(shí)。

★教流程、定標(biāo)準(zhǔn)——培訓(xùn)班組織學(xué)習(xí)交接班流程 為進(jìn)一步規(guī)范日常交接班程序。2月20日上午，培訓(xùn)班組織學(xué)習(xí)交接班流程。

首先組訓(xùn)干部對(duì)交接班流程進(jìn)行了詳細(xì)講解，并重點(diǎn)指出注

意事項(xiàng)。隨后全體成員嚴(yán)格按照組訓(xùn)要求逐個(gè)進(jìn)行操作。

通過學(xué)習(xí)交接班流程，提高了預(yù)提班長(zhǎng)骨干的正規(guī)化管理水平。

★ 講案例、學(xué)經(jīng)驗(yàn)——培訓(xùn)班開展火災(zāi)事故案例分析 為達(dá)到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的教學(xué)目的，根據(jù)預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃，2月20日晚，培訓(xùn)班組織開展火災(zāi)事故案例分析。

授課過程中，全體學(xué)員嚴(yán)守課堂秩序，認(rèn)真做好筆記記錄。

組訓(xùn)干部結(jié)合多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及典型火災(zāi)案例，從接警出動(dòng)、戰(zhàn)斗展開、火災(zāi)撲救等事項(xiàng)進(jìn)行了講解，內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，論點(diǎn)深入淺出。

通過開展此次火災(zāi)事故案例分析，全體學(xué)員對(duì)新形勢(shì)下的滅火救援工作有了更深層次的理解，豐富了理論知識(shí)儲(chǔ)備，為今后參加滅火救援工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

★ 嚴(yán)規(guī)范、促管理——培訓(xùn)班組織開展口令、哨音訓(xùn)練

為進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)提班長(zhǎng)骨干組織指揮能力，提升正規(guī)化管理程序。2月21日上午，培訓(xùn)班組織開展口令、哨音訓(xùn)練。

訓(xùn)練過程中，組訓(xùn)干部對(duì)隊(duì)列口令、哨音進(jìn)行了詳細(xì)的講解示范，嚴(yán)抓每一個(gè)細(xì)節(jié)，并挑選出較好的學(xué)員擔(dān)任教員，相互促進(jìn)。全體學(xué)員積極認(rèn)真的訓(xùn)練，按照訓(xùn)練要求完成每一個(gè)練習(xí)。

通過開展口令、哨音訓(xùn)練，強(qiáng)化了預(yù)提班長(zhǎng)骨干隊(duì)伍指揮水平，為日后值班備勤奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

★ 練指揮、強(qiáng)素質(zhì)——培訓(xùn)班開展班隊(duì)列指揮訓(xùn)練 進(jìn)一步規(guī)范預(yù)提班長(zhǎng)骨干的隊(duì)列動(dòng)作，提高隊(duì)列指揮能力。2月21日下午，培訓(xùn)班開展班隊(duì)列指揮訓(xùn)練。

首先組訓(xùn)干部對(duì)班隊(duì)列指揮流程進(jìn)行了講解示范。講解結(jié)束后，分小組逐個(gè)輪流指揮，組訓(xùn)干部對(duì)每位學(xué)員出現(xiàn)的問題進(jìn)行了糾正。在訓(xùn)練過程中，盡管天氣寒冷，但是參訓(xùn)人員卻熱情似火，能夠嚴(yán)格按照組訓(xùn)要求完成每一項(xiàng)內(nèi)容。

通過開展班隊(duì)列指揮訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)了預(yù)提班長(zhǎng)骨干的隊(duì)列素質(zhì)和指揮能力，提高了部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)水平。

★ 支隊(duì)政治處深入預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班開展專題授課 為進(jìn)一步提升預(yù)提班長(zhǎng)骨干綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好經(jīng)常性思想工作的能力。2月21日晚，支隊(duì)政治處派員深入預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班開展“士兵教員在身邊”專題授課。

授課過程中，組教科干事李德水結(jié)合自身工作經(jīng)歷，采用通俗易懂的授課方式，深入淺出地為全體預(yù)提班骨干講解

了什么是士兵教員，士兵教員的作用以及班長(zhǎng)與士兵教員的密切聯(lián)系，重點(diǎn)講述了作為一名班長(zhǎng)怎樣去給身邊的戰(zhàn)友做思想工作，去幫助他們排憂解難。隨后組織全體人員進(jìn)行了討論，取得了良好的效果。

通過此次授課，使全體學(xué)員多角度、全方位地認(rèn)識(shí)到了作為一名班長(zhǎng)的重要性，提高了思想工作開展的能力。

★培訓(xùn)班組織開展“兵頭將尾話班長(zhǎng) 模范帶頭聚兵心”專題授

課

為提高預(yù)提班長(zhǎng)骨干隊(duì)伍管理能力，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)意識(shí)，2月22日上午，培訓(xùn)班組織開展“兵頭將尾話班長(zhǎng) 模范帶頭聚兵心”專題授課。

授課過程中，組訓(xùn)干部結(jié)合自身工作經(jīng)歷，從三個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)授課，一是班長(zhǎng)在部隊(duì)中的地位和作用；二是當(dāng)前基層部隊(duì)班長(zhǎng)能力素質(zhì)分析；三是提高綜合素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班長(zhǎng)。隨后組織了討論，預(yù)提班長(zhǎng)骨干圍繞主題紛紛舉手發(fā)言。

通過此次專題授課，進(jìn)一步提高了預(yù)提班長(zhǎng)骨干的管理水平及理念，為今后走上班長(zhǎng)崗位打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

【培訓(xùn)感悟】

做一名好好干、帶頭干的好班長(zhǎng)

——班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通揚(yáng)路中隊(duì) 王非凡

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到部隊(duì)一年多了。今年我有幸得到中隊(duì)的推薦來參加預(yù)提班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班。我一定會(huì)用心向集訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)。

首先我覺得作為一名班長(zhǎng)必須要有高尚的靈魂。只有班長(zhǎng)品行端正，才能做好班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，才能使隊(duì)伍有向心力、凝聚力。

其次班長(zhǎng)應(yīng)該帶頭干，有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要有班級(jí)榮則我榮，班級(jí)恥則我恥的主人翁意識(shí)，真正做到以隊(duì)為家，多為班級(jí)盡心盡力，多為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。無論做什么事，只要班長(zhǎng)帶頭去完成，班里成員就不可能眼睜睜地看班長(zhǎng)一個(gè)人去做，自己站在那兒無動(dòng)于衷，大家將心比心，自然而然地事情就會(huì)很順利的完成好。

日復(fù)一日，月復(fù)一月，大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，那么下一年來的新兵向中隊(duì)其他人學(xué)習(xí)，自然也會(huì)很快地融入到大家庭中去。久而久之，一個(gè)中隊(duì)人人為我，我為人人，這個(gè)中隊(duì)不好都難。而如果班長(zhǎng)每次做事時(shí)都只光說，不會(huì)做，甚至看到有領(lǐng)導(dǎo)來就干活，領(lǐng)導(dǎo)走了就休息，只做表面文章，那么中隊(duì)不可能有人會(huì)服這個(gè)班長(zhǎng)，也不可能會(huì)有人用心做事。班級(jí)成員心態(tài)會(huì)發(fā)生變化：班長(zhǎng)都這樣干，那我當(dāng)班長(zhǎng)后，就可以這樣做了。久而久之，這個(gè)隊(duì)伍就會(huì)人心渙散，越走越差。所以班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)中隊(duì)來說，起著模范帶頭的作用，是新兵的啟蒙老師，是干部的好幫手。

因此，我要做一名好好干、帶頭干的好班長(zhǎng)。

角色變換之我見

——班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

特勤中隊(duì) 查

晨

在沒有參加班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)前，我只是中隊(duì)一名普通的戰(zhàn)士，只需要完成班長(zhǎng)所下達(dá)的任務(wù)就好，把自己本職工作做好就行。

在參加預(yù)提班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)之后，我認(rèn)識(shí)到自己要由一名普通的戰(zhàn)士向一名班長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，要從被管理者向管理者轉(zhuǎn)變。在這段時(shí)間里，經(jīng)過集訓(xùn)隊(duì)的理論授課，讓我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)神圣的職務(wù)感到向往，并對(duì)班長(zhǎng)一詞的意義有了深刻的感悟。

一是班長(zhǎng)在中隊(duì)起承上啟下的作用，上要完成中隊(duì)干部下達(dá)的命令，下要帶領(lǐng)中隊(duì)?wèi)?zhàn)士努力完成各項(xiàng)任務(wù)，看一個(gè)隊(duì)伍有沒有戰(zhàn)斗力，關(guān)鍵看班長(zhǎng)骨干隊(duì)伍發(fā)揮的作用強(qiáng)不強(qiáng)。那么作為班長(zhǎng)自然要提高責(zé)任意識(shí)，明白自己是“兵頭將尾”，對(duì)戰(zhàn)友親如兄弟，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)盡心盡責(zé)。

二是循序漸進(jìn)，努力提高做思想工作的能力。很多班長(zhǎng)在實(shí)際訓(xùn)練過程中，光靠吼，不說明道理，這顯然沒有說服力，班里戰(zhàn)士即使犯了錯(cuò)誤，也不會(huì)心服口服，更不會(huì)及時(shí)改正。這就要求我們班長(zhǎng)骨干會(huì)做思想工作，善于言表，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，善于解決問題。只有班長(zhǎng)思想高度站得高，才能講出道理，只有班長(zhǎng)去深入了解班里成員想什么，要什么，才能去帶領(lǐng)他們

去完成任務(wù)，達(dá)到知兵知心的目的。

三是打鐵還需自身硬。很多班長(zhǎng)對(duì)自己不嚴(yán)格要求，不嚴(yán)格訓(xùn)練，不努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，那么身邊的戰(zhàn)友怎么向你看齊，怎么向你學(xué)習(xí)，怎么要求自己進(jìn)步。所以只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，踏石有印，真槍實(shí)彈的上訓(xùn)練場(chǎng)，上戰(zhàn)場(chǎng)，那才會(huì)有人服你，在中隊(duì)才能有威信。在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上班長(zhǎng)骨干更應(yīng)該以身作則，率先垂范。這是一種巨大的人格魅力，會(huì)在戰(zhàn)士中間起到“此時(shí)無聲勝有聲”的作用。再加上刻苦學(xué)習(xí)，以勤帶兵，這樣大家才會(huì)有目標(biāo)，有榜樣，有動(dòng)力，中隊(duì)管理自然會(huì)蒸蒸日上。

所以我回到中隊(duì)，一定會(huì)把預(yù)提班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)隊(duì)所學(xué)到的知識(shí)、本領(lǐng)充分運(yùn)用到中隊(duì)訓(xùn)練管理中去。讓自己早日成為一名軍政素質(zhì)過硬的優(yōu)秀班長(zhǎng)。

【集訓(xùn)剪影】

第四篇：骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

結(jié)業(yè)論文

2013年9月我步入了心中的大學(xué)生活，成為了內(nèi)蒙古師范大學(xué)的一名學(xué)生。并且成為了尖子院系美術(shù)學(xué)院的一員，同時(shí)作為工業(yè)設(shè)計(jì)系2班的團(tuán)支書，對(duì)此，我既感到光榮，也同時(shí)知道自己需要為此承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任，始終督促自己一定要在學(xué)習(xí)及大學(xué)生活中都努力去做到更好，不愧于當(dāng)代大學(xué)生。這次，有幸參加校團(tuán)委組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)到了很多以往不曾注意的事情。在這段時(shí)間的培訓(xùn)中，我們不僅進(jìn)行了課堂的知識(shí)學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了三下鄉(xiāng)等活動(dòng)。在充實(shí)生活的同時(shí)學(xué)習(xí)到了大學(xué)課程中不存在的內(nèi)容。作為學(xué)生干部，在本次培訓(xùn)中，我得到了一次又一次“充電”的機(jī)會(huì)，讓自己在今后的大學(xué)生涯中有了更加明確的目標(biāo)及行為準(zhǔn)則。在本次學(xué)習(xí)中，授課師長(zhǎng)通過一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的實(shí)例告訴我們很多我們?cè)?jīng)忽略的問題，我們?nèi)琊囁瓶实乃蔽拜厧熼L(zhǎng)帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的雨露。培訓(xùn)過程中，我不斷的發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生干部，我不僅要在學(xué)習(xí)中保持佼佼者的姿態(tài)以身作則。同時(shí)需要在生活中各個(gè)方面團(tuán)結(jié)同學(xué)，完成各項(xiàng)任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)生干部，必須以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局，但在具有領(lǐng)導(dǎo)眼光的同時(shí)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學(xué)的決策，組織管理，綜合決策，綜合協(xié)調(diào)，選材用人，開始創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)，實(shí)踐等各方面能力。同時(shí)，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到，學(xué)生干部除了是干部，首先是作為學(xué)生。作為一個(gè)師范類院校的大學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，我需要做到各方面學(xué)習(xí)優(yōu)秀，并且?guī)椭磉叺耐瑢W(xué)共同完成學(xué)業(yè)任務(wù)，學(xué)到知識(shí)，取得良好的成績(jī)。而不是滿足于“60分萬歲，多一分浪費(fèi)”的大學(xué)社會(huì)圈沉淪思想。我們需要的是學(xué)習(xí)到自己需要的知識(shí)，作為今后人生道路的基石，為自己的人生不斷的添磚加瓦。而不是滿足于取得一個(gè)學(xué)位證而不注重應(yīng)該取得的知識(shí)。這是目前很多大學(xué)中大多數(shù)學(xué)生都存在的一個(gè)思想誤區(qū)，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從這個(gè)誤區(qū)中走出來。十載寒窗我們步入大學(xué)，為的是今后美好的生活，如果在60分的底線上奮斗，會(huì)使得我們的初衷完全遺忘，使我們的大學(xué)失去本來的意義。通過本次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到我們需要從自身做起，改變自身觀念，同時(shí)影響身邊的人，正確的認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)需要以什么態(tài)度去面對(duì)，以什么樣的方式去完成大學(xué)生活。不可以再繼續(xù)的在思維的盲區(qū)徘徊，不然終有一日我們會(huì)悔及當(dāng)初。在本次學(xué)習(xí)中我們還討論到目前社會(huì)中存在關(guān)于大學(xué)生較為嚴(yán)重的一個(gè)事件便是大學(xué)生丟失遇害事件。在近半年內(nèi)，我國(guó)各地不同院校的大學(xué)生相繼出現(xiàn)各種意外。一個(gè)個(gè)的噩耗意味著一個(gè)個(gè)年輕的生命遭受到了不同的傷害。而為什么這種事件會(huì)頻頻發(fā)生呢，很多人關(guān)于此問題有不同的看法，可歸根到底，一是由于社會(huì)的一種相對(duì)不安定導(dǎo)致，二則是由于大學(xué)生自我安全意識(shí)的缺失而導(dǎo)致。作為一個(gè)大學(xué)生，首先，我們應(yīng)當(dāng)清楚我們隨時(shí)可能會(huì)遇到各種意外情況。在不能完全避免的情況下，我們更多的是通過自己的預(yù)防來保護(hù)自己的安全。就近幾起事件而言，共同點(diǎn)在于大學(xué)生誤打黑車，最終造成慘劇發(fā)生。其實(shí)我們有理由相信，當(dāng)我們需要乘坐交通工具時(shí)，或許我們時(shí)間較為緊迫，但我們有能力判斷自己選擇的方式是否是正確的。在這種時(shí)候，如果我們做出正確的選擇，以自己的安全作為第一前提，很多意外是可以避免的。作為現(xiàn)代大學(xué)生同病之一，我們不可否認(rèn)我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，對(duì)于社會(huì)的“人心險(xiǎn)惡”我們并不能看的透徹。在這種時(shí)候，我們更多的是需要通過提高自我安全防范意識(shí)，將可能發(fā)生的各種意外排除在發(fā)生之前。我們應(yīng)當(dāng)為自己的安全負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)父母的負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的負(fù)責(zé)，以及對(duì)這個(gè)社會(huì)的負(fù)責(zé)。所以我覺得我應(yīng)該從自己做起，杜絕自己可能發(fā)生的種種意外情況。同時(shí)提醒身邊的同學(xué)，要時(shí)刻注意提高自我安全防范意識(shí)，將自己保護(hù)在一個(gè)原理危險(xiǎn)意外的安全范圍內(nèi)，讓自己免受不必要的傷害。本次學(xué)習(xí)還注意到一個(gè)較為困擾的現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完完全全的穿插進(jìn)我們的生活。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)帶給我很想象不到的方便與便捷，它的出現(xiàn)是我們的生活改善了很多，為我們提供了很多很多的服務(wù)。但不得不承認(rèn)，事有兩面性。在這種高速發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，我們已經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)形成了一種完全的依賴，這種依賴已經(jīng)超乎我們的想象。從生活的基礎(chǔ)吃穿住用行可以看出，如果我們失去了網(wǎng)絡(luò)，我們會(huì)成為盲人、聾啞人，或者是植物人。對(duì)于隨處不在的網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該確保一個(gè)使用范圍，讓一些可以超脫網(wǎng)絡(luò)范疇的內(nèi)容通過我們的雙手去實(shí)現(xiàn)，讓我們可以面對(duì)面交流的時(shí)候拋開網(wǎng)絡(luò)的干擾，讓我們需要靜下心來做一件事情的時(shí)候里網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)有點(diǎn)。給我們更多的自己，而不是網(wǎng)絡(luò)上的自己。通過本次校團(tuán)委組織的學(xué)生骨干培訓(xùn)，我獲益良多，或許我認(rèn)識(shí)到的問題我本身便存在，這正說明我需要去努力改正。同時(shí)作為學(xué)生干部，我會(huì)在努力提升自己的同時(shí)，不斷的幫助，影響身邊的同學(xué)，使大家都在潛移默化中進(jìn)行自我的提升，不僅僅是學(xué)習(xí)的提升，同時(shí)是一種社會(huì)的價(jià)值的提升。讓我們以自己為起點(diǎn)，通過星星之火可以燎原的熱情，不斷的努力，來改變我們所不希望看到的現(xiàn)狀。同時(shí)，在本次骨干培訓(xùn)中，我也認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生干部不光光可以拿到干部的頭銜，同時(shí)還有雙肩的責(zé)任，我會(huì)不斷的鍛煉自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，使得大家得到更多的提升。在這段時(shí)間里，特別要感謝老師們對(duì)我們教導(dǎo)，使我們學(xué)習(xí)到了很多大學(xué)課堂沒有的內(nèi)容。同時(shí)也感謝身邊的同學(xué)們共同探討得到的想法。

第五篇：班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)心得

師生齊努力，骨干取成績(jī)

——參加二大隊(duì)班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)

2013年10月18日下午，二大隊(duì)班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班在學(xué)校110教室順利拉開序幕，筆者作為一名班長(zhǎng)有幸參加了此次骨干培訓(xùn)，經(jīng)過兩周的培訓(xùn)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了作為一名班長(zhǎng)骨干的重要性，現(xiàn)就參加培訓(xùn)班，座談一下參加培訓(xùn)班的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、堅(jiān)定的政治思想

班長(zhǎng)骨干作為“兵頭將尾”，不僅要帶領(lǐng)全班完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，更要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作完成情況，全班的思想動(dòng)態(tài)等。班長(zhǎng)只有樹立堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展各項(xiàng)工作，只有樹立了堅(jiān)定的政治思想，才能了解導(dǎo)致學(xué)員思想上出現(xiàn)的波動(dòng)，才能及時(shí)疏導(dǎo)，制定解決措施，從而對(duì)癥下藥，及時(shí)消除學(xué)員思想上的問題，確保部隊(duì)的高度穩(wěn)定。

二、品德至上的形象

“以德為先”是我們當(dāng)傭人的重要原則，只有擁有了高尚的品德，班級(jí)成員才能真正心甘情愿的服從命令，聽從指揮，才能搞好班級(jí)人員的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)好班內(nèi)的全體成員，這個(gè)班集體才會(huì)有戰(zhàn)斗力，才能以所有的力量投入到中隊(duì)的工作中，才能做到全心全意為人民服務(wù)，做黨的人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

三、忠于職守有責(zé)任

班長(zhǎng)作為班級(jí)的管理者，必須更有忠于職守的責(zé)任感。必須要有忠于職守的責(zé)任感，要有“班興、我榮、班衰、我恥”的責(zé)任感，真正做到以班為家，班級(jí)工作多出力，班級(jí)榮譽(yù)多爭(zhēng)取，班級(jí)人員多鼓勵(lì)，全心全意為班級(jí)人員服務(wù)，只有有責(zé)任感的班長(zhǎng)，才可以說是一名成功的班長(zhǎng)。

四、率先帶頭樹榜樣

班長(zhǎng)是日常生活中與學(xué)員走得最近的人，也是最能夠影響他們的人，班長(zhǎng)的一言一行都會(huì)影響學(xué)員，所以班長(zhǎng)要在生活中嚴(yán)格要求自己，訓(xùn)練中刻苦努力，發(fā)揚(yáng)好的表率作用。

五、敢為人先有能力

作為一名班長(zhǎng)還應(yīng)具備一定的工作能力，如果班長(zhǎng)不能做好工作，那么帶頭作用從何談起？如果班長(zhǎng)能力不夠，還怎樣要求學(xué)員們做好工作？那么班長(zhǎng)也不能算是稱職的班長(zhǎng)，所以作為班長(zhǎng)要時(shí)刻提醒自己，這樣才能享有一名班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)。

學(xué)員二大隊(duì) 王晟懿