第一篇：大學(xué)輔導(dǎo)員三年總結(jié)（本站推薦）

做為學(xué)院的第一屆學(xué)生輔導(dǎo)員，能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),我感到無比光榮!經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，剛參加工作時(shí)，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才知道，做好學(xué)生的思想工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下面我就這三年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì)。

一、班級(jí)建設(shè)

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué), 競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上，我要求每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)做到兼聽則明，從多方面調(diào)查聽取意見，保證班級(jí)工作公平公正。同時(shí)要有可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則。要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

而后就是召開好班會(huì)，要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí)，每?jī)芍芙M織一次班會(huì)，討論學(xué)生關(guān)注的問題，解決學(xué)生心中的疑難。尤其是學(xué)生三年級(jí)這一年，關(guān)于就業(yè)的話題，尤為學(xué)生們關(guān)注，每個(gè)班都舉行了幾次以就業(yè)為主題的班會(huì)。從最后的結(jié)果來看，這種主題班會(huì)都是成功的，使每位學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了就業(yè)的緊迫性及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。這樣的主題班會(huì)幫我們做好了就業(yè)期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的就業(yè)工作比較順利的完成。

二、思想政治工作

對(duì)于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類的學(xué)生進(jìn)行教育。

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生干部開展政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生干部掌握正確的指導(dǎo)思想，從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論知識(shí)，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2．關(guān)注貧困生 貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班，共100多人，其中有近30℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

首先，我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，幫他們聯(lián)系兼職等。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

其次，幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。

2、注重心理健康教育

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對(duì)未來職業(yè)的選擇問題等等。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。這一工作現(xiàn)在對(duì)我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識(shí)的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

3、加大組織發(fā)展力度，提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí)，我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。建立了黨員發(fā)展檔案，對(duì)每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔。在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。

三、日常管理

日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。在注重教學(xué)管理的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的日常管理力度一定要跟上。

首先，課堂考勤中，使老師與學(xué)生雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生們上課的積極性。

其次，對(duì)早操、升旗每日做好跟靠及檢查，并及時(shí)通報(bào)，規(guī)范早操出勤管理，提高早操考勤的效果。

再次，對(duì)寢室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報(bào)檢查結(jié)果，再反饋到各班級(jí)處，讓班委有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)行督查。

最后是查寢，每天堅(jiān)持晚10點(diǎn)開始查寢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生，并及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

針對(duì)寢室衛(wèi)生，查寢工作加以指導(dǎo)，同時(shí)搞好學(xué)生工作。我和學(xué)生干部想方設(shè)法把我們的寢室環(huán)境建設(shè)搞的更好，檢查督促是一方面，另一方面是鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，執(zhí)行我們的文明寢室、標(biāo)兵寢室的評(píng)選活動(dòng)。在這一系列制度的管理下，我們的學(xué)生日常管理工作蒸蒸日上，我們的學(xué)生活動(dòng)率獲先進(jìn)，我們的寢室衛(wèi)生始終保持在前三名。

這些工作使我認(rèn)識(shí)到我們肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大，而我們各方面的知識(shí)又有多少欠缺，將來的工作還需要多少的努力。在這三年的工作中我嚴(yán)格要求自己，力求做到以下三點(diǎn)，讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn)，力求創(chuàng)新。

一、不斷地學(xué)習(xí)與思考，并注意提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。在平時(shí)我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅熟悉思想政治工作原理，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取能做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)能力，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

二、無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的，而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹立好的形象，工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率；另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)心、親近學(xué)生，要與他們交心談心，坦誠(chéng)相待；對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明，弘揚(yáng)正氣，使好人好事得到表?yè)P(yáng)和支持，不良傾向得到批評(píng)和糾正，這樣才能樹立起較高的威信。

三、勇于探索，虛心學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新。

隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，人們與國(guó)際社會(huì)的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈；隨著高科技的迅猛發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí)，也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路：要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的積極性，形成“大合唱”大家唱；要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識(shí)，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平；要針對(duì)大學(xué)生思想觀念的變化，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體，滿足不同層次的學(xué)生的需求，增強(qiáng)工作實(shí)效。

通過這三年來與學(xué)生們的接觸，我覺得更多的是我自己從學(xué)生們身上學(xué)到了很多東西，包括自己在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自己，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作學(xué)生們的朋友，我和他們一起參加活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)工作，一起聊天，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。不過我深感自身閱歷及理論水平也有限，對(duì)學(xué)生們的很多問題和困惑由于我自己的局限難以給以滿意的答復(fù)。但在與學(xué)生們的接觸中，我們通過彼此交流，都從對(duì)方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，取得更大的進(jìn)步。

第二篇：大學(xué)三年情況總結(jié)

大學(xué)三年情況總結(jié)

歲月流逝，白駒過隙，從戰(zhàn)勝高考，到跨入大學(xué)的門檻，不知不覺間我在大學(xué)走過了三個(gè)年頭。在這充實(shí)的三年間，我在發(fā)展中前進(jìn)，從大一那個(gè)懵懂的孩子成為現(xiàn)在一個(gè)可以合理安排自己作息生活學(xué)習(xí)即將走向社會(huì)的大學(xué)生。我在總結(jié)中成長(zhǎng)進(jìn)取，并努力做到心到、腦到、眼到、手到，不斷完善自己。現(xiàn)將我大學(xué)三年間的情況總結(jié)如下：

一、好心態(tài)。用積極的感恩的心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事，懷著滿腔熱情進(jìn)入大學(xué)的我用樂觀的心態(tài)面對(duì)發(fā)生的任何事和良好的態(tài)度對(duì)待身邊的同學(xué)。生活在大集體里，有樂觀、活潑、樂于關(guān)心他人，我和班里的同學(xué)結(jié)交了深刻的友誼，這讓我的大學(xué)生活充滿歡樂，多姿多彩。在遇到困難時(shí)，好心態(tài)幫助我及時(shí)從困境中走出。在學(xué)業(yè)上，我對(duì)每一門學(xué)科都十分重視，不論是考試課還是考查課都抱著認(rèn)真的心態(tài)，正是這樣，我的各門功課得以平衡發(fā)展?？梢姡己玫奶幨?、待人態(tài)度是多么重要。

二、勤動(dòng)腦。大學(xué)不像高中那樣，學(xué)什么都要老師監(jiān)督，在大學(xué)里主要培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，于是，現(xiàn)在每上一門學(xué)科，課后我都要自己思考一番，以便變成自己的知識(shí)。比如大二時(shí)學(xué)習(xí)薪酬管理時(shí)，因?yàn)槭请p語(yǔ)教學(xué)，剛開始我搞不懂它到底講些什么，老師講課我是越聽越懵。于是，我就多思考，多動(dòng)腦，多問為什么，慢慢地，我跟上老師的講課了，一個(gè)學(xué)期下來，我對(duì)薪酬管理不再陌生了，并在期末考試時(shí)還取得了優(yōu)異的成績(jī)。這都?xì)w功于勤思考多動(dòng)腦。

三、善借鑒。正所謂“人無完人，馬無赤足”。人生本就是在不斷的學(xué)習(xí)與借鑒中逐步成長(zhǎng)與完善的。跟同學(xué)們生活在一起，才發(fā)現(xiàn)原來我有那么多東西不會(huì)的，而且缺點(diǎn)也不少。剛開始作為一名班干部組織班級(jí)的心理劇排演，自以為自己寫的劇本已經(jīng)完美了，可是經(jīng)過同學(xué)們的幾番指正，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)劇本仍然有很多不合理的地方。于是從那以后為了更好的和同學(xué)和睦相處以及完善自己，我就多多向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)。做什么事都學(xué)著看在眼里，放在心上，以便改正。正是我的善于借鑒，大學(xué)三年下來我變了很多，在學(xué)習(xí)工作方面都較為順利。

四、多實(shí)踐。馬克思也曾說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。紙上談兵，高談闊論，都是虛而無用的。我很清楚在大學(xué)學(xué)習(xí)就是為了要去闖蕩社會(huì)，所以，在學(xué)了理論知識(shí)后，我都是學(xué)著把它運(yùn)用到實(shí)踐中去，也只有這樣我們才真正學(xué)到了東西。就說經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文吧，老師教會(huì)了我很多東西，但我發(fā)現(xiàn)光聽，課后總記不住，于是我經(jīng)常泡圖書館，把課本上的東西運(yùn)用到書中的實(shí)例中去，實(shí)例看多了，就自己學(xué)著寫，久而久之，我學(xué)會(huì)了看合同，分辨公文種類，做調(diào)查、寫總結(jié)等等。多動(dòng)動(dòng)手，就有這樣的好處，讓我受益非淺也！

以上是我對(duì)大學(xué)三年來自己的情況總結(jié)，下面我再次總結(jié)下我的心得體會(huì)和努力方向：不論做任何事都要抱有一個(gè)好心態(tài)，勤于動(dòng)腦善于借鑒，多多實(shí)踐。在看到了自己的進(jìn)步的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到很多不足，比如我還沒有充分利用圖書館，除了需要課本資料，很少去看一些拓展視野的課外讀本，并且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)僅限于課本，對(duì)于聽力和口語(yǔ)能力培養(yǎng)還十分欠缺，以后我將在利用剩下的一年里，多去圖書館，豐富自己的課外閱讀量，英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，平時(shí)多聽英文廣播看英文新聞，參加英語(yǔ)角活動(dòng)提高口語(yǔ)水平。人生很短暫，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，做更多有意義的事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力，不斷完美自己人生。

第三篇：大學(xué)三年總結(jié)

大學(xué)三年總結(jié)

寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我已步入大四的實(shí)習(xí)階段，曾想著留下點(diǎn)什么東西給前二年的學(xué)生生活做個(gè)紀(jì)念。今天，難得有個(gè)機(jī)會(huì)擺在我面前，寫下這篇文章來記憶我過去的三年大學(xué)生活。

高考的結(jié)束，對(duì)我來說意味著另一段新生歷程的開始。當(dāng)初懵懵懂懂地選擇了寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院，對(duì)它一無所知。剛進(jìn)來一段時(shí)間曾經(jīng)也后悔過，不過漸漸地也就習(xí)慣了，不再有逃離的沖動(dòng)。有人說，熟悉的生存方式，也許最危險(xiǎn)。突然的改變讓我深感體會(huì)，無知地度過了大學(xué)前二年，習(xí)慣了荒度，習(xí)慣了放縱，我是有點(diǎn)后悔了。

有人說，大學(xué)就象是一個(gè)半開放半封閉的社會(huì)。在這里，我看到了與過去很不一樣的風(fēng)景。在開學(xué)開始，我曾經(jīng)豪邁地?fù)]筆寫下了一份規(guī)劃關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，關(guān)于整個(gè)人生路途的?？墒菍懴轮螅钟浀枚嗌伲恳磺兄灰?yàn)椴簧频哪铑^，我們是新生，我們有揮霍的資本。可是，光陰似箭，大學(xué)已過二年多，時(shí)間流逝了，資本流失了，驀然回首，我又收獲了什么？ 經(jīng)常會(huì)抱怨，我好象沒有學(xué)到什么，我好象荒廢了大學(xué)二年多。但是，最近我也算從新認(rèn)識(shí)了下自己，原來，不知不覺中，我也變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得懂事了。原來，我在不知不覺中，成長(zhǎng)了。

一、大學(xué)，究竟讀什么？

曾經(jīng)我是這樣想的，大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別在于是否掌握了一門專業(yè)技能。但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了，大學(xué)更重要的是學(xué)習(xí)一種思考能力，一種綜合能力，特別是對(duì)我們普通高等學(xué)校的學(xué)生們。只有經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人才更值得肯定，大學(xué)就是在編織一張網(wǎng)，以后的道路就象捕魚，網(wǎng)到魚的只是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚，我們?nèi)皂毦幙椧粡埦W(wǎng)……我這張魚網(wǎng)是否已編織成功？

二、專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低

只有會(huì)做事的人才是最值錢的。一張文憑出其量不過是入行的敲門磚，卻永遠(yuǎn)當(dāng)不了成功之門的獨(dú)家委托。沒有哪個(gè)用人單位會(huì)認(rèn)為你的學(xué)?；蛘吣愕膶I(yè)代表你對(duì)公司的貢獻(xiàn)，你的薪水決定于你的能力而不是你的學(xué)歷。

三、不可一業(yè)不專，又不可只專一業(yè)

大學(xué)的綜合性讓我們不再具備專長(zhǎng)的有效性，曾經(jīng)的念頭“千招會(huì)，不如一招熟”已變得那么微不足道。信息社會(huì)，一業(yè)之專不再是永遠(yuǎn)的屠龍之術(shù)。有過工作經(jīng)驗(yàn)的同事們都懂，工作首要一在交流溝通，二在專業(yè)。雜事總要懂得瞎侃侃，專業(yè)更要比人精。

四、我看勤工儉學(xué)

作為貧困生，在學(xué)校時(shí)我一直告訴自己，我一定要省錢，我一定要省錢。孰知，當(dāng)勤工儉學(xué)步入了我的大學(xué)生活，我也成了個(gè)兼職的大學(xué)生了，學(xué)習(xí)卻下降到了次要的地位。態(tài)度決定一切，我的大學(xué)不再有太多的榮譽(yù)。被漠視的學(xué)習(xí)態(tài)度終將帶我走進(jìn)厭煩的深淵，不能自拔。過去了無法后悔，上天不會(huì)給任何人一次重新選擇的機(jī)會(huì)。所以我內(nèi)心里只能默默地奉勸著我后面的貧困大學(xué)生們正確對(duì)待勤工儉學(xué)與大學(xué)學(xué)習(xí)。

五、做事先做人

這是我暑假打工時(shí)認(rèn)知最深刻的一句話。學(xué)問好不如做事好，做事好不如做人好。一個(gè)人賺的錢，12.5%是靠自身的知識(shí)，87.5%則來自人脈關(guān)系。做事先做人，這才是人生的真諦。

六、我的選擇

理論加經(jīng)驗(yàn)才是戰(zhàn)無不勝的殺傷性武器。學(xué)歷貶值這是社會(huì)發(fā)展的必然性。假如研究生擴(kuò)招的速度是30%，也就意味著碩士學(xué)歷貶值的速度是30%。三年的時(shí)間，我可以讓我的學(xué)歷增加一個(gè)等級(jí)，我也可以用同樣的時(shí)間來打造我無窮的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。沒人會(huì)否定這話，賺錢才是硬道理。

我想，沒有什么比浪費(fèi)青春更失敗了……每個(gè)人都有自己的人生道路要走，選擇了就要無怨無悔地走下去。成功道路沒有固定的模式，我選擇我認(rèn)為的，我不后悔。

生活就是一場(chǎng)電影，導(dǎo)演是我們自己。大學(xué)要結(jié)束了，這只是電影的一片段結(jié)束，下一片段馬上又要繼續(xù)演出了。更多的精彩，值得期待。過去，我的榮譽(yù)我的無知都隨風(fēng)而逝；現(xiàn)在，我的選擇更值得我珍惜；未來，成功與失敗在于我的努力！

讓暴風(fēng)雨來得更猛一點(diǎn)吧！

后記

大學(xué)二年多已過，很快就要步上工作崗位，借此機(jī)會(huì)真心地感謝我的父母，老師，輔導(dǎo)員，同學(xué)朋友，感謝我的學(xué)校，是你們教育著我成長(zhǎng)，教會(huì)了我為人處世的道理！謝謝你們！

學(xué)生：劉亞洲

2011-11-7

第四篇：大學(xué)三年總結(jié)

通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。

大學(xué)三年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。

在大學(xué)的三年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我這幾年學(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。

在大學(xué)里，最重要的事情就是要學(xué)會(huì)自控，沒有老師來時(shí)刻盯著你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少，學(xué)習(xí)的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。

三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

第五篇：大學(xué)輔導(dǎo)員年末總結(jié)

2010年3月1日參加工作以來，不知不覺中，我已在輔導(dǎo)員老師這個(gè)崗位上工作快一年了?；厥走@一年，在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的熱心幫助下，我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解。本著以團(tuán)結(jié)同事、多交流、多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、多學(xué)習(xí)精神的工作宗旨，以“一切為了學(xué)生”為工作目標(biāo)，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)。我認(rèn)真回顧了一年來的工作，并認(rèn)真做了分析，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真履行輔導(dǎo)員職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作

我所帶五個(gè)班級(jí)分別是：10級(jí)電會(huì)1、2、3經(jīng)濟(jì)學(xué)1、2 男生：56人、女生：196人、總?cè)藬?shù)：252人、欠費(fèi)：15人 全費(fèi)：237人、助貸：4人、省內(nèi)學(xué)生：237人、省外學(xué)生：15人 休學(xué)：1人、交費(fèi)沒報(bào)到：1人

（一）加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)

德育要放在各項(xiàng)工作的首位。新學(xué)期開始，我所帶的電會(huì)專業(yè)比較特殊，電會(huì)新生參加軍訓(xùn)的學(xué)生82人，補(bǔ)錄生111人，有60%的學(xué)生沒參加軍訓(xùn)，我結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性、創(chuàng)建性地開展對(duì)學(xué)生的思想政治工作。通過個(gè)別談心、與學(xué)生座談，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、人際關(guān)系、安全教育、健康生活等方面的具體問題。

（二）加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)

經(jīng)過半學(xué)期的磨合，我慢慢地了解到它們之間的不同，各班

有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。包括：電會(huì)一班活動(dòng)氛圍活躍、了解上課學(xué)習(xí)氛圍低迷，回答問題不積極等問題、二班三班、活動(dòng)氛圍活躍、學(xué)習(xí)氛圍一般。經(jīng)濟(jì)學(xué)一班二班的學(xué)生學(xué)習(xí)勢(shì)頭較濃，活動(dòng)氛圍一般。通過開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，各班策劃裝飾班級(jí)，給同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。并舉行以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)，每位同學(xué)都認(rèn)真的發(fā)言，講出自己的學(xué)習(xí)方法，與大家分享。

（三）加強(qiáng)管理工作，提高服務(wù)水平

管理工作是學(xué)生工作的基礎(chǔ)。作為二個(gè)專業(yè)和層次都不同 的班級(jí)輔導(dǎo)員老師，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管理。想到讓學(xué)生干部制作一個(gè)班級(jí)資料本，包括：學(xué)生照片、家庭住址、家庭情況、聯(lián)系電話、高考分?jǐn)?shù)等詳細(xì)資料。做到每個(gè)學(xué)生都要去了解他，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之長(zhǎng)處，給予支持鼓勵(lì)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握信息，對(duì)于膽小而又缺乏自律性的學(xué)生要以批評(píng)加鼓勵(lì)為主。對(duì)于無視紀(jì)律的違規(guī)學(xué)生要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘以批評(píng)說服說理為主。

僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生同樣也是必不可少的。只有管理和服務(wù)有機(jī)的結(jié)合才是真正的人性化的管理。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，才能不以老師的角色高高在上管理學(xué)生，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，充分利用空閑時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流，從而與他們建立起良好的信任和理解關(guān)系，為以后的學(xué)生管理工作打下了較好的基礎(chǔ)。

二、積極開展工作，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

1、負(fù)責(zé)10級(jí)新生入學(xué)工作。包括：把系部的“熱情、周到、高效、有序、安全”精神傳達(dá)給迎新的學(xué)生干部、新生接待、入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)等工作。新生軍訓(xùn)分列式表演中，經(jīng)貿(mào)二隊(duì)獲得了第一名、經(jīng)貿(mào)三隊(duì)獲得了第三名的好成績(jī)。

2、負(fù)責(zé)第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。包括：運(yùn)動(dòng)員選拔、報(bào)名、訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)方陣等工作。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人成績(jī)?？颇凶拥谝幻?人、第二名：3人、第三名：5人、?？婆拥谝幻?人、第二名：5人、第三名：5人、本科男子第一名：4人、第二名：4人、第三名：3人、本科女子第一名：2人、第二名：4人、第三名：2人、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體成績(jī)獲得?？茍F(tuán)體第一名、本科團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

3、負(fù)責(zé)全系學(xué)生的早操工作。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)文體部工作。包括：籃球隊(duì)選拔、訓(xùn)練、舉行師生友誼賽、排球隊(duì)選拔、訓(xùn)練等工作。

5、負(fù)責(zé)全系男生7號(hào)宿舍樓工作。包括：兼職生活輔導(dǎo)員、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)、按時(shí)填寫查寢日志本。

6、負(fù)責(zé)全系信件領(lǐng)取工作。接手工作以一個(gè)月左右、每天做到按時(shí)領(lǐng)取、做好信件的登記、及時(shí)地把信件分發(fā)給各輔導(dǎo)員老師。

三、工作的不足

回首走過的一年，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我較好的完成了各項(xiàng)工作并取得了一定的成績(jī)。但由于剛參加工作難免有經(jīng)驗(yàn)不足，很多地方還存在不少的缺點(diǎn)，包括：考慮問題還欠周密，沒有對(duì)平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)加強(qiáng)，有時(shí)候感覺想把每件事情都做好，但還感覺力不從心。忙于日常管理，沒有擠出更多時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和提高工作能力。學(xué)生干部培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

以上就是我一年來工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知道寫得是否過細(xì)或過散，但真實(shí)記錄了我工作的實(shí)際情況。感觸很大的就是我加入了一個(gè)有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，我為自己能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、友愛溫暖的集體中工作而慶幸，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，使我各項(xiàng)工作都能夠開展得有條不紊。在今后的工作中，我誠(chéng)摯而謙恭地向身邊的每一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)著，努力著。