第一篇：《形勢與政策》課程教學(xué)改革小結(jié)

《形勢與政策》課“縱向教學(xué)團(tuán)隊(duì)”教學(xué)模式實(shí)踐小結(jié)

近年來我校積極開展《形勢與政策》課程教學(xué)改革，不斷推進(jìn)《形勢與政策》課程體系建設(shè)，不斷增強(qiáng)《形勢與政策》課程教學(xué)的針對性和實(shí)效性，2007年下半年，又進(jìn)行了縱向團(tuán)隊(duì)教學(xué)模式的嘗試?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、做法

1、縱向教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建

2007年學(xué)工部組建了9個《形勢與政策》教學(xué)教師團(tuán)隊(duì)，教師相應(yīng)編入其所在學(xué)院的團(tuán)體，專門對6-8個專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行授課。組建教師團(tuán)隊(duì)是在保留原有“橫向團(tuán)隊(duì)”教學(xué)模式的優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，變教師團(tuán)隊(duì)的“橫向組合”為“縱向組合”。從每個教學(xué)內(nèi)容專題組中各抽出一名教師組成一個團(tuán)隊(duì)，組長全部具有副教授以上職稱。組長全程負(fù)責(zé)某一授課單位的全部章節(jié)教學(xué)任務(wù)，全程負(fù)責(zé)組織課程教學(xué)、落實(shí)教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)手段等，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)質(zhì)量的全程跟蹤、全程管理。組長組織本團(tuán)隊(duì)教師根據(jù)其授課的6-8個專業(yè)有針對性地研究，特別是在就業(yè)指導(dǎo)等章節(jié)

2、互動教學(xué)模式的實(shí)踐

2007年下半年，共有5個《形勢與政策》教學(xué)教師團(tuán)隊(duì)開始實(shí)踐“縱向團(tuán)隊(duì)”教學(xué)模式。5個教學(xué)團(tuán)隊(duì)都至少選取了一堂課的內(nèi)容進(jìn)行互動式教學(xué)的實(shí)踐，并在第一堂課上將本學(xué)期的互動式教學(xué)的計劃向?qū)W生公布，并讓學(xué)生自主提前做好準(zhǔn)備工作。各教學(xué)團(tuán)隊(duì)分別采取理論研討、演講比賽等的方式，并根據(jù)計劃將學(xué)生分為若干布置學(xué)生部

（1）理論研討式

人文學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)選取“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)”（第五講）、“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”（第六講）教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課堂互動教學(xué)，圍繞12個課題引導(dǎo)學(xué)生開展研究性的學(xué)習(xí)和探討。具體把每個班的學(xué)生分為12小組,每小組16人，每組選出1名組長和指定一名指導(dǎo)老師，每位老師負(fù)責(zé)3個小組，根據(jù)確定的教學(xué)內(nèi)容開展學(xué)習(xí)討論，并把課題研究成果以論文的形式上交，每個小組再派代表進(jìn)行約5分鐘的發(fā)言，由教師在課堂上給予點(diǎn)評。

6、學(xué)習(xí)成績考核

（2）參與演講式

作物學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程的基礎(chǔ)上，以“社會需要與大學(xué)生人生道路選擇”為主題。把所教的2006級農(nóng)區(qū)專業(yè)157名學(xué)生分11個小組，利用課余時間，結(jié)合年級專業(yè)活動，開展寫作和演講賽，自擬題目，演講時間限10分鐘。首先以小組為單位，每位同學(xué)都進(jìn)行演講預(yù)賽，其次，在小組評定出寫作和演講預(yù)賽成績的基礎(chǔ)上，每小組推選1名代表參加課堂演講決賽，由教師和學(xué)生代表任評委評出成績，并由任課教師給予總結(jié)點(diǎn)評。

（3）主題討論式

經(jīng)管學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師選取第九講“大學(xué)生成才成長與就業(yè)創(chuàng)業(yè)”

課程進(jìn)行實(shí)踐。首先，由教師團(tuán)隊(duì)列出幾個與當(dāng)下時政熱點(diǎn)和大學(xué)生發(fā)展緊密相連的問題，如：如何看待“大學(xué)生村官”現(xiàn)象？、你是怎樣理解“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”？如何制作個人畢業(yè)簡歷？試制作一份個人畢業(yè)簡歷、時代與個人人生道路選擇之間的關(guān)系？其次，按行政班級分組，一個班一組，工商分四組，行管二組；農(nóng)經(jīng)一組，旅管二組，經(jīng)濟(jì)學(xué)四組。最后，每組選擇一個題目進(jìn)行討論，各小組選派1~2名同學(xué)代表小組進(jìn)行主題闡述，內(nèi)容、形式均不限，可以制作成PPT形勢，也可板書，發(fā)言時間5分鐘左右，由教學(xué)團(tuán)隊(duì)的全體教師來綜合評分。

（4）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動式

林學(xué)院、生命學(xué)院教學(xué)教師團(tuán)隊(duì)選取“心理健康教育”章節(jié)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，主要以“刮大風(fēng)”、“強(qiáng)調(diào)積極”、“站報紙”等5個團(tuán)隊(duì)心理訓(xùn)練活動作為本堂課的教學(xué)實(shí)踐活動。每個活動均由學(xué)生自主組織參加，并對每個活動的意義進(jìn)行討論，如“強(qiáng)調(diào)積極” 的活動是通過互相交流意見來打破對自我肯定的障礙、培養(yǎng)自信、樹立自我形象，擁有更多的成功和更好的人際關(guān)系。

（5）實(shí)踐活動式

資源與環(huán)境學(xué)院教學(xué)教師團(tuán)隊(duì)以實(shí)現(xiàn)參觀實(shí)踐的方式來進(jìn)行教學(xué)，任課教師以學(xué)?！按髮W(xué)生創(chuàng)新科技展廳”為平臺，讓學(xué)生實(shí)地參觀了解優(yōu)秀校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況，再結(jié)合個人的專業(yè)與個人發(fā)展方向，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行探討。

3、考試方法的改革

各教學(xué)團(tuán)隊(duì)均在考試方法上進(jìn)行了改革實(shí)踐，不是僅僅以《形勢與政策》期末考試作為唯一的成績評定依據(jù)，而是采取試卷考試與學(xué)生在教學(xué)互動中的表現(xiàn)情況相結(jié)合形式，突出教學(xué)互動過程學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的比重和學(xué)生創(chuàng)新性思維的比重。如作物學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)由各小組學(xué)生自行選出本組最佳的演講稿、及選手參加決賽，決賽中的成績作為本組所有學(xué)生的最高成績，演講賽的成績，作為該學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的平時成績的主要依據(jù)。人文學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)把研究性課題學(xué)習(xí)成績作為學(xué)期總成績重要組成部分，占總成績的30%，教師根據(jù)論文質(zhì)量和發(fā)言表達(dá)情況對學(xué)生小組的成績進(jìn)行評定。同時，賦予組長對成員的分工完成任務(wù)情況進(jìn)行考核的權(quán)利，并對成員進(jìn)行10制評分。教師評分加組長評分之和為該生的研究性學(xué)習(xí)成績。

二、成效

針對“形勢與政策”教育的特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行“縱向團(tuán)隊(duì)”教學(xué)模式實(shí)踐在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神等方面取得了一定的效果。

1、充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性

各教學(xué)團(tuán)隊(duì)都充分調(diào)動起了學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的積極性，極大地延伸了教學(xué)范圍，提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力。如選取學(xué)生最為關(guān)注的就業(yè)方面--“社會需要與大學(xué)生人生道路選擇”專題，選擇感興趣的大學(xué)生人生道路選擇問題,通過思考、寫作及演講的方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂和課外一起探討人生觀、世界觀、價值觀，這樣充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、能動性、創(chuàng)造性, 變“灌輸型”教學(xué)為“自主性研究”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)師生互動、生生互動、一、二課堂活動相結(jié)合，提高課程教學(xué)的實(shí)效性。

2、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神

各教學(xué)團(tuán)隊(duì)的互動式教學(xué)模式都要求學(xué)生分組以團(tuán)隊(duì)的形式完成各種學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作，尤其是課程成績評定的改革也促進(jìn)了“學(xué)生團(tuán)隊(duì)”優(yōu)勢的發(fā)揮，激發(fā)了“學(xué)生團(tuán)隊(duì)”合作、競爭、學(xué)習(xí)的熱情。所以，聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識與加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神培育結(jié)合起來，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來，遵循學(xué)科建設(shè)的一般規(guī)律和形勢政策教育的特殊性，通過學(xué)生“學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)”和發(fā)揮教師“縱向團(tuán)隊(duì)”的優(yōu)勢的運(yùn)作，發(fā)揮“教師團(tuán)隊(duì)”與“學(xué)生團(tuán)隊(duì)”交流互動功能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神的目的。

3、實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全程跟蹤、全程管理

由宣傳部、學(xué)工部負(fù)責(zé)人組成教學(xué)督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)教學(xué)過程中的教學(xué)質(zhì)量檢查和教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況，教學(xué)督導(dǎo)組圍繞改革的重點(diǎn)，深入課堂教學(xué)第一線進(jìn)行聽課檢查，了解改革方案實(shí)施情況，督促教學(xué)內(nèi)容和改革內(nèi)容的落實(shí)，并針對問題及時進(jìn)行改革方案的調(diào)整和完善。督導(dǎo)組會同形勢與政策課教研室、授課團(tuán)隊(duì)，形成“授課團(tuán)隊(duì)—教研室—督導(dǎo)組”三級督導(dǎo)機(jī)制，全程跟蹤、管理、運(yùn)行改革方案，使備課、聽課、教學(xué)監(jiān)督和教學(xué)指導(dǎo)貫穿于教學(xué)全過程，避免“橫向團(tuán)隊(duì)”模式造成的管理缺位問題，共同圍繞課程改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，解答學(xué)生學(xué)習(xí)的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)，及時反饋各教學(xué)團(tuán)隊(duì)及時提出改進(jìn)措施。

第二篇：形勢與政策課程小結(jié)

上海第二工業(yè)大學(xué)

2014—2015 學(xué)年第 一 學(xué)期《形勢與政策》課程學(xué)習(xí)小結(jié)

姓名： 李建坤 學(xué)號： 20124840746 班級： 財務(wù)A2 成績：

在我們的形勢與政策的課上，我們見證了中國的發(fā)展與建設(shè)，看到了一個具有輝煌成就的新中國。

于此同時也比較清楚的認(rèn)識到了中國當(dāng)前情勢的險峻，例如中國和其他國家的外交情況。我們面臨著很多挑戰(zhàn)，可以說當(dāng)今的情勢是很復(fù)雜的、各國之間的競爭也比較激烈。

我們國家雖然始終奉行著獨(dú)立自主和平的外交政策，希望和世界上各個國家和平共處、共同發(fā)展。但是現(xiàn)在越南和中國的外交情況依然很惡劣。近來，又出現(xiàn)了很多摩擦，越南聲稱中國在南海破壞越南探油、再之前還有大陸架的爭端，再有最新的新聞就是中越軍艦在南海赤瓜礁邊對峙。越南護(hù)衛(wèi)艦竄訪越南非法侵占的南沙島嶼。我覺的越南不斷挑釁中國、并且制造各種摩擦雖然背后有美國撐腰，但是這樣做也是很不明智的。因?yàn)檫@樣不僅僅不利于周邊關(guān)系的發(fā)展，更加阻礙了越南本身的經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。越南在外貿(mào)上很大程度上依賴中國從筷子、衣服到機(jī)械零件，當(dāng)?shù)厣痰旰褪袌鲆廊浑S處可見中國產(chǎn)品。中國進(jìn)口的水果蔬菜在當(dāng)?shù)厥袌鐾瑯诱加兄匾匚?。所以我覺的越南只有放棄和中國的冷熱暴力、盡力去實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，也只有這樣才能達(dá)到合力共贏的目的。只有奉行和平共處的發(fā)展理念才能真正的發(fā)展強(qiáng)大起來。而不是做這些傷人不利己的軍事舉動。

第三篇：形勢與政策小結(jié)

形勢與政策

班級：310112 學(xué)號：31011239 姓名：蔣固金 一、十八大精神解讀

報告要點(diǎn)總結(jié)起來有五個方面：一個主題、一個總結(jié)、一面旗幟、一個目標(biāo)、九項(xiàng)任務(wù)。

(一)一個主題

胡錦濤在報告中說，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會，是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。

這個主題很顯著的一個特征就是：首次將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，這是對科學(xué)發(fā)展觀理念的一個提升。原來的提法為：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，黨的十八大主題，簡明而又鮮明地向黨內(nèi)外、國內(nèi)外宣示了我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)這4個關(guān)系黨和國家工作全局的重大問題。提出和確定這樣的主題，對我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新的歷史征程上繼往開來、與時俱進(jìn)十分緊要。深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握這個主題，對學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神至關(guān)重要。

(二)一個總結(jié)

胡錦濤對過去的五年作了簡要的小結(jié)，他指出，十七大以來的五年，是我們在中國特色社會主義道路上奮勇前進(jìn)的五年，是我們經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險考驗(yàn)、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的五年。

胡錦濤在總結(jié)十六大來十年奮斗歷程時，重點(diǎn)對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和論述。他指出，這十年，最重要的就是我們堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀。胡錦濤指出：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，核心立場是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。實(shí)踐發(fā)展永無止境，認(rèn)識真理永無止境，理論創(chuàng)新永無止境。全黨一定要勇于實(shí)踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新，把握時代發(fā)展要求，順應(yīng)人民共同愿望，不懈探索和把握中國特色社會主義規(guī)律，永葆黨的生機(jī)活力，永葆國家發(fā)展動力，在黨和人民創(chuàng)造性實(shí)踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。本次對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵進(jìn)行了重新闡釋，深刻闡述了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義、核心立場、基本要求、根本方法等。原來提法：科學(xué)發(fā)展觀，第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

(三)一面旗幟 胡錦濤說，在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義這面旗幟，共包括中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度等三方面內(nèi)容。中國特色社會主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項(xiàng)基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、社會主義民主政治、社會主義先進(jìn)文化、社會主義和諧社會、社會主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發(fā)展。中國特色社會主義制度，就是人民代表大會制度的根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國特色社會主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，以及建立在這些制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項(xiàng)具體制度。建設(shè)中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是五位一體（經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)），總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興?！拔逦灰惑w”是十八大報告的“新提法”之一。7月23日在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班講話時，胡錦濤首次完整闡述了“五位一體”的總布局?！拔逦灰惑w”總布局不是憑空的理論創(chuàng)造，是在鄧小平提出物質(zhì)文明、精神文明的“兩個文明”建設(shè)——第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的“三位一體”——黨的十七大提出經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會“四位一體”的基礎(chǔ)上逐步完善起來的。同時，這也是“中國特色社會主義制度”首次寫入黨的報告。

(四)一個目標(biāo)

胡錦濤在十八大報告中提出了全面建成小康社會和深化改革開放目標(biāo)，要求確保到二0二0年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)。具體涵蓋五個方面：一是經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二0一0年翻一番。二是人民民主不斷擴(kuò)大。依法治國基本方略全面落實(shí)，法治政府基本建成，司法公信力不斷提高，人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障。三是文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。社會主義核心價值體系深入人心，文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。四是人民生活水平全面提高?；竟卜?wù)均等化總體實(shí)現(xiàn)，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高，就業(yè)更加充分，收入分配差距縮小，社會保障全民覆蓋。五是資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展。

從十七大上的“全面建設(shè)小康社會”到現(xiàn)在的“全面建成小康社會”，一字之差，卻顯示了志在必得的信心?！拔逦灰惑w”在目標(biāo)的五個方面再次得到了體現(xiàn)。報告還首次明確提出了居民收入倍增目標(biāo)。

(五)九項(xiàng)任務(wù)

1．加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

胡錦濤說，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。在當(dāng)代中國，堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅持科學(xué)發(fā)展。要適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢新變化，加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平，把推動發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，不斷增強(qiáng)長期發(fā)展后勁。

發(fā)展依然是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。

2．堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革 胡錦濤說，人民民主是我們黨始終高揚(yáng)的光輝旗幟，人民民主是社會主義的生命。政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分。必須繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。要支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力，要健全社會主義協(xié)商民主制度，要完善基層民主制度，要全面推進(jìn)依法治國，要深化行政體制改革，要建立健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，使我國社會主義民主政治展現(xiàn)出更加旺盛的生命力。

這是第一次將政治體制改革單列出來，作為報告的一個重要部分闡述，足見中央對政治體制改革的重視。

3．推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)

胡錦濤說，全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，必須堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

明確了“社會主義文化強(qiáng)國”的叫法，并提出了明確的文化強(qiáng)國的目標(biāo)。

4．在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè) 胡錦濤指出，必須從維護(hù)最廣大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服務(wù)體系，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理，推動社會主義和諧社會建設(shè)。加強(qiáng)社會建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點(diǎn)，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展。

5．大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)

胡錦濤說，面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，不斷優(yōu)化國土空間開發(fā)格局，全面促進(jìn)資源節(jié)約，加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

首次單篇論述“生態(tài)文明”，并提出了“建設(shè)美麗中國”。

6．加快推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化

胡錦濤強(qiáng)調(diào)，必須堅持以國家核心安全需求為導(dǎo)向，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)，按照國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略構(gòu)想，加緊完成機(jī)械化和信息化建設(shè)雙重歷史任務(wù)，力爭到二0二0年基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，信息化建設(shè)取得重大進(jìn)展。他指出，中國奉行防御性的國防政策，加強(qiáng)國防建設(shè)的目的是維護(hù)國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整，保障國家和平發(fā)展。

7．豐富“一國兩制”實(shí)踐，推進(jìn)祖國統(tǒng)一 胡錦濤說，“一國兩制”實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功。全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護(hù)中央權(quán)力和保障特別行政區(qū)高度自治權(quán)、發(fā)揮祖國內(nèi)地堅強(qiáng)后盾作用和提高港澳自身競爭力有機(jī)結(jié)合起來，任何時候都不能偏廢。他指出，和平統(tǒng)一最符合包括臺灣同胞在內(nèi)的中華民族的根本利益。我們要始終堅持一個中國原則。對臺灣任何政黨，只要不主張“臺獨(dú)”、認(rèn)同一個中國，我們都愿意同他們交往、對話、合作。8．繼續(xù)促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè) 胡錦濤強(qiáng)調(diào)，中國將始終不渝走和平發(fā)展道路，堅定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。我們堅決維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，決不會屈服于任何外來壓力。中國反對各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。中國將堅持把中國人民利益同各國人民共同利益結(jié)合起來，以更加積極的姿態(tài)參與國際事務(wù)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。

9．全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平

胡錦濤強(qiáng)調(diào)，全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

對黨的建設(shè)主線作了新概括，首次提出了“牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線”。

二、生態(tài)文明

1、生態(tài)文明產(chǎn)生的歷史背景及內(nèi)涵 生態(tài)文明建設(shè)是可持續(xù)發(fā)展的必然選擇、生態(tài)文明建設(shè)是社會文明建設(shè)的前提條件，缺少生態(tài)文明的價值理念和價值追求，其他各項(xiàng)建設(shè)必然會受到影響。生態(tài)文明是人類在發(fā)展物質(zhì)文明過程中保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的成果，它表現(xiàn)為人與自然和諧程度的進(jìn)步和人們生態(tài)文明觀念的增強(qiáng)。生態(tài)文明是人類社會的重要文明形態(tài)。

生態(tài)文明產(chǎn)生于人類與自然的矛盾斗爭中推進(jìn)生態(tài)文明前行。人類進(jìn)入工業(yè)文明時代以后，經(jīng)濟(jì)活動中片面夸大人力和機(jī)械力，有意或無意地忽略人類社會和自然環(huán)境是辯證統(tǒng)一的思想，忽視了經(jīng)濟(jì)過程與自然再生產(chǎn)過程的動態(tài)平衡，一味對自然界進(jìn)行索取和掠奪性開發(fā)，破壞了自然環(huán)境的基本生態(tài)過程和自然再生產(chǎn)的能力，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞。縱觀人類社會發(fā)展，衰落的特別是那些消亡的人類文明，都直接或間接地發(fā)生于人與自然關(guān)系的不協(xié)調(diào)，人口膨脹、盲目開墾、過度砍伐森林等造成的對資源掠奪和生態(tài)環(huán)境的破壞性使用是其中的主要原因。

改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為此，社會也付出了巨大的代價，環(huán)境污染、土地沙化、生態(tài)破壞、溫室效應(yīng)等問題日益突出。2006年我國消費(fèi)能源24.6億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，占世界能源消費(fèi)總量的15％，但創(chuàng)造的GDP卻只相當(dāng)于世界總量的5.5％。環(huán)境污染使我國的發(fā)展成本比世界平均水平高了7％，環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失占到GDP的15％。環(huán)境問題已經(jīng)成為影響我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要因素。

2、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的必然要求。

樹立明確的生態(tài)文明意識。生態(tài)文明意識是解決人與自然、人與環(huán)境平衡、和諧的關(guān)鍵所在。生態(tài)文明要求把人類的價值和終極關(guān)懷擴(kuò)展到自然界，做到既利用和開發(fā)自然，又珍愛和保護(hù)自然，規(guī)范人類對自然的態(tài)度和行為，維護(hù)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。要按照生態(tài)文明建設(shè)的要求，創(chuàng)造良好的社會生活方式，形成以生態(tài)文明意識為主導(dǎo)，尊重自然、愛護(hù)自然的社會氛圍和社會道德觀念，樹立以文明、健康、科學(xué)、和諧生活方式為主導(dǎo)的社會風(fēng)氣，增強(qiáng)全民的生態(tài)憂患意識、參與意識和責(zé)任意識。

3、當(dāng)前我國生態(tài)文明建設(shè)的著力點(diǎn)

一是加快形成有利于節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。堅持走中國特色新型工業(yè)化道路，加快改造傳統(tǒng)制造業(yè)，提升其技術(shù)水平和競爭力。加快形成有利于節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的增長方式。關(guān)鍵要加快提高自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。加快形成有利于節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)模式。要從改變生產(chǎn)模式入手，對傳統(tǒng)增長模式實(shí)行根本變革。要堅決糾正和制止企業(yè)產(chǎn)品過度包裝行為。

二是加強(qiáng)生態(tài)法制建設(shè)。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和建設(shè)法治國家進(jìn)程的加快，生態(tài)保護(hù)的法律法規(guī)在生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。應(yīng)調(diào)動人民群眾主動自覺地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境保護(hù)、參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理的積極性，明確生態(tài)環(huán)境保護(hù)的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運(yùn)用生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)來維護(hù)自身的生態(tài)環(huán)境權(quán)益，并敢于對污染和破壞生態(tài)環(huán)境的行為進(jìn)行檢舉和控告。同時，要通過建立和實(shí)施生態(tài)環(huán)境違法違規(guī)責(zé)任追究制度，激發(fā)和強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)干部、環(huán)保執(zhí)法人員、環(huán)保產(chǎn)業(yè)單位及其從業(yè)人員和廣大人民群眾的生態(tài)文明建設(shè)責(zé)任意識。

三是重視生態(tài)行政建設(shè)。正確引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的辯證關(guān)系，了解經(jīng)濟(jì)活動對生態(tài)變化的影響及其變化規(guī)律，提高對生態(tài)質(zhì)量變化的識別能力和解決問題的能力，增強(qiáng)保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明的自覺性和主動性。

四是注重生態(tài)道德教育。生態(tài)與道德不可割裂。生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣，反映著人們生態(tài)道德水準(zhǔn)的高低；同時，人們生態(tài)道德水準(zhǔn)的高低，也極大地影響著生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣。生態(tài)道德驅(qū)動著人們的生態(tài)意識和行為的自覺性、自律性與責(zé)任感。加強(qiáng)生態(tài)道德教育，可以使人們自覺地承擔(dān)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)，同一切破壞生態(tài)環(huán)境的行為作斗爭。應(yīng)廣泛動員人民群眾參與多種形式的生態(tài)道德實(shí)踐活動，努力形成防止污染、保護(hù)生態(tài)、美化家園、綠化祖國的社會文明新風(fēng)尚。加強(qiáng)生態(tài)文化建設(shè)。生態(tài)文化作為一種社會文化現(xiàn)象，摒棄了人類自我中心思想，按照尊重自然、人與自然相和諧的要求賦予文化以生態(tài)建設(shè)的含義。具體說來，生態(tài)文化大致包括生態(tài)哲學(xué)文化、生態(tài)倫理文化、生態(tài)科技文化、生態(tài)教育文化、生態(tài)文藝文化、生態(tài)美學(xué)文化、生態(tài)傳播學(xué)等幾個方面。

三、大黨的純潔性 保持黨的純潔性，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容，是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的重要條件，也是我們黨在新形勢下化解各種風(fēng)險、應(yīng)對各種挑戰(zhàn)、適應(yīng)各種考驗(yàn)、不斷奪取黨和國家事業(yè)發(fā)展新勝利的基本要求。

實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，需要保持黨的純潔性。當(dāng)前，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,我國正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。

在這一時期，緊緊抓住并用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，妥善解決前進(jìn)中的各種矛盾和問題，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，必須進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保我們黨始終走在時代前列，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。而要確保黨始終走在時代前列，必須始終保持黨的純潔性。沒有純潔性就無法保證先進(jìn)性。我們黨只有擁有一支純潔的黨員干部隊(duì)伍，才能完成各項(xiàng)任務(wù)。才能推進(jìn)全面小康社會的建設(shè)。

1、思想純潔

思想純潔是黨員、干部立身之本、從政之基?！扒逭诘?，廉潔在志?！?/p>

2、隊(duì)伍純潔

嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督是對黨員、干部最大的愛護(hù)。

3、作風(fēng)純潔

糾查并舉，維護(hù)群眾權(quán)益，立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私。

4、清正廉潔

源頭推進(jìn)，建設(shè)懲防體系，廉潔是純潔的重要體現(xiàn)。

四、我國面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

（一）中國是世界上最大的發(fā)展中國家，是聯(lián)合國安理會常任理事國，是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的堅定力量。隨著中國的崛起，中國外交正經(jīng)歷著前所未有的大發(fā)展，中國在國際舞臺上也正發(fā)揮著越來越重要的作用?？梢哉f，中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。那在新的世紀(jì)里，中國既面臨著機(jī)遇又面臨著挑戰(zhàn)。

（二）當(dāng)今國際形勢中中國面臨的挑戰(zhàn) 1.近年來隨著我國綜合國力的提高，使我們更加容易改善我國的國際形象和提高我國的國際地位。中國找到一條正確的發(fā)展道路。中國在改革開放過程中，將現(xiàn)代化規(guī)律和本國國情有機(jī)結(jié)合，走出了中國特色社會主義道路。21世紀(jì)頭8年中國經(jīng)濟(jì)在世界的排位幾乎是一年上一個臺階2008年GDP達(dá)到 4.4萬億美元躍居世界第三大經(jīng)濟(jì)體今年可能成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。綜合國力增長奠定了中國國際地位提升的基礎(chǔ)。

2.中國在國際問題上的話語權(quán)將加強(qiáng)。美在伊戰(zhàn)后國際形象和軟實(shí)力受損，其秘密監(jiān)獄、虐待戰(zhàn)俘等行徑使美國“民主、自由、法治、人權(quán)”旗手形象大打折扣，國際地位和聲譽(yù)下降。國際金融危機(jī)又使其自由市場經(jīng)濟(jì)模式受到?jīng)_擊。俄羅斯受金融危機(jī)沖擊較大，歐盟一體化進(jìn)程放慢，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨新困難印度、巴西等發(fā)展中新興大國受到金融危機(jī)影響增大。然而此次金融危機(jī)彰顯了中國特色社會主義的活力和影響力提高了中國在國際事務(wù)中的話語權(quán)。中國特色社會主義既突破了傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟(jì)的框框，又不盲目照搬西方資本主義的模式，而是將社會主義的基本制度與市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式相結(jié)合。在強(qiáng)有力的國有經(jīng)濟(jì)支持下政府對市場進(jìn)行有效的調(diào)控和監(jiān)管.使得中國具有較強(qiáng)的規(guī)避危機(jī)與應(yīng)對危機(jī)的能力。

3.加快中國企業(yè)全球化發(fā)展，加強(qiáng)中國經(jīng)濟(jì)在海外影響力。此次信貸危機(jī)是的國外老牌資本主義國家忙于自保，中國有更多的機(jī)會參與到國際經(jīng)濟(jì)投資項(xiàng)目中，像原來被他們壟斷的石油、電信行業(yè)等。中國廣泛參與全球和區(qū)域合作也成為世界經(jīng)濟(jì)增長的重要動力。2007年，中國對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率首次超過美國，躍居世界首位。2008年中國對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率近22%。中國同國際社會建立起千絲萬縷的聯(lián)系。

4.提高人民幣在國際貿(mào)易中的地位。大量的歷史經(jīng)驗(yàn)研究顯示，一國貨幣的國際化主要受以下五個方面因素的影響：該國在全球經(jīng)濟(jì)中的相對規(guī)模、該國貿(mào)易在全球貿(mào)易總量中的相對規(guī)模、該國的幣值穩(wěn)定性、該國金融市場的穩(wěn)定和完善程度。中國在全球經(jīng)濟(jì)中的規(guī)模已躋身前三甲；中國在全球貿(mào)易中已占很大比例；特別值得一提的是，中國當(dāng)前已是所有主要東南亞國家的最大貿(mào)易伙伴之一；并且在此次金融風(fēng)暴，美元大幅貶值，嚴(yán)重動搖了美元在國際儲備體系中的主導(dǎo)地位。中國的人民幣在風(fēng)暴中經(jīng)受住了考驗(yàn)，周邊一些國家和地區(qū)開始將人民幣作為民間交易貨幣。

（三）當(dāng)今國際形勢中中國面臨的挑戰(zhàn)

1.國內(nèi)收入不平衡，東西差距巨大，貧富分化嚴(yán)重。中國在以全球“第一高速”批量創(chuàng)造“富裕一極”的同時，也以全球“第一高速”批量創(chuàng)造“貧困一極”。據(jù)說依照國際標(biāo)準(zhǔn)，凡是房貸按揭數(shù)額超過月收入1／3的人即可被稱作“房奴”。而很多國人根本拿不出首付，連成為“房奴”的資格都沒有。貧富分化使資本力量膨脹，富人們依照行業(yè)、地區(qū)等組織起來，形成日益強(qiáng)大的利益集團(tuán)，對國家決策乃至立法產(chǎn)生越來越多、越來越大的影響。權(quán)力與資本交媾，商人與官員聯(lián)姻，政府諸多經(jīng)濟(jì)政策制定被利益集團(tuán)所左右，使決策傾向富人；即便是照顧弱勢群體、窮人的政策，也會被不斷侵蝕。

2.國內(nèi)民族分裂勢力的挑戰(zhàn)。如今臺獨(dú)、疆獨(dú)、藏獨(dú)行情不斷看漲往往得益于西方堅挺，挑撥離間若干族群與漢人之間關(guān)系，鼓動策劃分離勢力對抗中央主權(quán)管轄這一努力自然從未停止過。普通西方人士對臺灣，尤其是新疆、西藏的背景了解極為有限，但多少年來西方政府幾乎不約而同地通過各種方式對主流社會持續(xù)宣傳，那些從孩提時代即被洗腦的自由追逐者便悍然以拯救斗士自居，對中國評頭論足。

3.中國周邊國際環(huán)境不穩(wěn)定因素增多。首先，朝鮮半島風(fēng)云突變，對東北亞安全形勢影響甚大，也是中國周邊安全環(huán)境中最大的變數(shù)。由朝鮮發(fā)射火箭和進(jìn)行新的核試驗(yàn)所誘發(fā)的緊張局勢，盡管不是這一地區(qū)首次出現(xiàn)的問題，但此次危機(jī)對抗性強(qiáng)，造成的連鎖反應(yīng)超過以往。其次，海上安全問題愈益凸現(xiàn)，東海和南海爭端同時爆發(fā)，中國的海上領(lǐng)土和海洋權(quán)益面臨重大挑戰(zhàn)。今年以來，圍繞釣魚島和南沙群島爭端以及海上劃界問題，中日之間以及中國與部分東盟國家之間，產(chǎn)生了嚴(yán)重紛爭。這些問題的出現(xiàn)，有聯(lián)合國審議海上劃界方案的原因，同時也是某些國家違背承諾，蓄意惹事造成的結(jié)果。第三，中印關(guān)系雖已正?；?，但并未建立相互信任，懸而未決的領(lǐng)土爭端始終是不確定因素，加之印巴紛爭尚未根本消除，中國西南邊陲不可掉以輕心。

4.中國在核心科技方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。中國各個產(chǎn)業(yè)目前所面臨的挑戰(zhàn)驚人的相似，產(chǎn)品的核心技術(shù)和核心部件基本都依靠進(jìn)口。在缺乏可新技術(shù)和部件的情況下，很多產(chǎn)業(yè)的貿(mào)易壁壘和行業(yè)集中度比較低，企業(yè)盈利能力高度依靠于銷售能力和通路，盈利水平輕易受外部經(jīng)營環(huán)境的影響，起伏很大。隨著改革開放的深進(jìn)發(fā)展，技術(shù)瓶頸題目越來越嚴(yán)重。隨著科技全球化加快，自主創(chuàng)新能力成為國家核心競爭力的決定性因素，科技創(chuàng)新成為發(fā)展中國家尋求突破和跨越的根本途徑。近年來，發(fā)達(dá)國家普遍改變了長期對科技發(fā)展的不干預(yù)政策，大幅增加研究經(jīng)費(fèi)，把爭奪科技制高點(diǎn)作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)。面對發(fā)達(dá)國家咄咄逼人的發(fā)展態(tài)勢，中國更應(yīng)加快樹立自主創(chuàng)新的信心與決心。自主創(chuàng)新，一是加強(qiáng)原始性創(chuàng)新；二是加強(qiáng)集成創(chuàng)新；三是在廣泛吸收全球科學(xué)成果、引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，充分進(jìn)行消化吸收和再創(chuàng)新。

（四）對于我國在世界格局下機(jī)遇與挑戰(zhàn)的思考

中華民族屹立于世界民族之林，對于機(jī)遇，我們要善于把握，對于挑戰(zhàn)呢，我們要勇于面對。

經(jīng)濟(jì)上所遭受的寒潮已經(jīng)領(lǐng)略，但我相信，只要我們團(tuán)結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一點(diǎn)可以化險為夷。中國所能做的就是保持貨幣穩(wěn)定，避免通貨膨脹。同時救濟(jì)那些經(jīng)濟(jì)下滑很嚴(yán)重的國家，本著世界穩(wěn)定的信念。周邊環(huán)境險惡，國家應(yīng)該加強(qiáng)維和，保障中國人民和周邊弱小國家的安全。我國的和平發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一戰(zhàn)略目標(biāo)則還有很長的路要走。在前進(jìn)的道路上，我國的和平發(fā)展還會有許許多多的困難和風(fēng)險，外部環(huán)境是復(fù)雜嚴(yán)峻的。我們要堅定信念，和平發(fā)展必會取得成功。

國家不僅要面臨國際上的挑戰(zhàn)還有國內(nèi)的紛爭，要提高國民的生活質(zhì)量才是最重要的。住房問題，養(yǎng)老保險，官員貪污還有整個社會的風(fēng)氣，都急需整頓和解決。房價應(yīng)當(dāng)下降，照顧更多的人；老齡化加重，應(yīng)當(dāng)適時的一對夫妻兩個孩子。上級撥的款應(yīng)當(dāng)派人進(jìn)行跟蹤調(diào)查，防止中飽私囊。很多問題都有待一一解決。

隨著中國不斷的崛起，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展以及在國際政治事務(wù)中的影響力越來越大，這就給我國的外交提供了一個巨大的機(jī)遇。但與此同時，隨著中國的不斷強(qiáng)大，也面臨一些挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我們必須積極應(yīng)對，化不利為有利，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)營造一個良好的發(fā)展環(huán)境。這樣，中國才能更好的屹立于民族之林。

第四篇：形勢與政策課程論文（范文）

《形勢與政策》課程心得體會

這次的《形勢與政策》課程十分精彩，使我獲益匪淺。

一、關(guān)于國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢分析

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行形勢較好，但也存在一些不可忽視的問題與矛盾。這主要表現(xiàn)在：一是經(jīng)濟(jì)增長繼續(xù)下行的壓力較大。據(jù)測算，如果保持目前的環(huán)比增長水平，2011年1季度GDP同比增長率將降至7.5%左右，明顯低于合理的潛在增長水平。二是通脹預(yù)期并未完全消除。盡管總體價格形勢基本保持平穩(wěn)，但在貨幣供應(yīng)增長較快、貨幣存量較高和工資、成本上升等因素的影響下，通脹預(yù)期仍然居高不下。通脹預(yù)期較高加大了房地產(chǎn)市場調(diào)控的難度，也限制了政策運(yùn)用空間，間接影響到經(jīng)濟(jì)增長潛力的發(fā)揮。三是保持和鞏固房地產(chǎn)市場調(diào)控成果的難度較大。由于房地產(chǎn)市場發(fā)展缺少長效機(jī)制，當(dāng)前調(diào)控主要依靠短期和行政措施，現(xiàn)有調(diào)控成果并不穩(wěn)定，存在著反彈的可能。此外，受開發(fā)周期等因素的影響，房地產(chǎn)市場調(diào)控對經(jīng)濟(jì)增長的一些不利影響也未完全顯現(xiàn)。四是結(jié)構(gòu)調(diào)整和短期增長的矛盾比較尖銳。由于2009年以來重工業(yè)增長明顯加快，單位GDP能耗和排放水平有所上升，導(dǎo)致今年特別是下半年完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的任務(wù)異常繁重。五是貨幣信貸增長存在著結(jié)構(gòu)性問題。一方面是貨幣信貸增長仍處于較高水平。另一方面，實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是中小企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)的資金緊張程度卻趨上升。信貸寬松與貸款難的問題同時存在，貨幣政策操作難度很大。

今年以來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了新成績，這突出表現(xiàn)在增長速度加快，并初步呈現(xiàn)出速度與結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的良好發(fā)展勢頭。同時，各地區(qū)加快發(fā)展的積極性高漲，許多指標(biāo)均創(chuàng)近幾年新高。但是，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中也出現(xiàn)了一些新的情況和問題，除了某些行業(yè)盲目投資、低水平重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象有所抬頭，還有一些片面的認(rèn)識和做法。如有的地區(qū)對加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱情很高，對可能引發(fā)的經(jīng)濟(jì)過熱警惕性不夠；對加大投資力度研究得多，對啟動消費(fèi)需求考慮得少；對發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)的對策多，對解決“三農(nóng)”問題的措施少；對增加經(jīng)濟(jì)總量比較關(guān)心，對調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)關(guān)注較少；對經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢的正面效應(yīng)認(rèn)識充分，對可能產(chǎn)生的負(fù)面滯后效應(yīng)估計不足。這些新的情況和思想認(rèn)識上的問題，應(yīng)當(dāng)引起高度警惕?？傊覀円欢ㄒ嬲J(rèn)識當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，牢固樹立克服各種困難的勇氣和信心，及時解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的矛盾和問題，通過扎實(shí)的工作，努力保持我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好勢頭

二、關(guān)于社會主義核心價值體系

建設(shè)社會主義核心價值體系，是黨的十六屆六中全會提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重大課題。一年來，對于這一重大課題的研究不斷深入，有力地推動了社會主義核心價值體系建設(shè)。

社會主義核心價值是一個新的概括。從諸多社會主義價值中明確核心價值，這是黨的思想理論建設(shè)必須回答的重大課題。鮮明地提出以馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，是我們黨對這一重大課題作出的科學(xué)回答。

社會主義核心價值是一個科學(xué)體系。從內(nèi)容上看，這個體系既全面完整又緊密聯(lián)系、相互貫通；從特征上看，這個體系充分體現(xiàn)了先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一；從作用上看，這個體系把我們黨倡導(dǎo)并著力推進(jìn)的主導(dǎo)價值理念提升到一個完整的科學(xué)體系層面。

社會主義核心價值體系重在建設(shè)。這包括兩層含義：第一，社會主義核心價值體系在實(shí)踐中發(fā)揮作用，必須以建設(shè)為前提，這樣才能真正內(nèi)化為人們的價值觀念、外化為人們的自覺行動。第二，豐富和完善這一科學(xué)體系，也必須以建設(shè)為基礎(chǔ)，這樣才能不斷把我們對社會主義核心價值體系的認(rèn)識推向前進(jìn)。

建設(shè)社會主義核心價值體系是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)入新世紀(jì)，我國在總體上已進(jìn)入一個新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化；我國發(fā)展面臨的機(jī)遇前所未有，面對的挑戰(zhàn)也前所未有。這就要求我們根據(jù)新形勢新任務(wù)，把建設(shè)社會主義核心價值體系貫穿于各項(xiàng)工作中，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨、教育人民，不斷增強(qiáng)全體人民對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的信念和信心，在全社會最大限度地形成對社會主義核心價值體系的共識，在全民族形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。隨著國際形勢的變化，文化軟實(shí)力的競爭日益成為綜合國力較量的重要組成部分。而在文化軟實(shí)力中，最關(guān)鍵的就是核心價值。建設(shè)社會主義核心價值體系，可以更好地樹立社會主義中國的良好國際形象，對世界文明和進(jìn)步起到應(yīng)有的積極作用。

正確認(rèn)識和把握建設(shè)社會主義核心價值體系與堅持社會主義基本制度的關(guān)系。社會主義核心價值體系建設(shè)與社會主義制度建設(shè)相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中。社會主義核心價值體系是社會主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，是社會主義制度在價值層面的本質(zhì)規(guī)定；社會主義制度是社會主義核心價值體系的外在表現(xiàn)形式，是社會主義核心價值體系在制度層面的具體體現(xiàn)。

正確認(rèn)識和把握建設(shè)社會主義核心價值體系與制定執(zhí)行政策和法律法規(guī)的關(guān)系。建設(shè)社會主義核心價值體系，靠教育，也要靠政策和法律法規(guī)。黨的政策和國家的法律法規(guī)，是聯(lián)結(jié)社會主義核心價值體系和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)踐的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。這就要求我們在制定政策和法律法規(guī)時，要體現(xiàn)建設(shè)社會主義核心價值體系的要求；執(zhí)行政策和法律法規(guī)時，要使人民群眾通過享有黨的政策和國家的法律法規(guī)帶來的好處，進(jìn)一步提高建設(shè)社會主義核心價值體系的積極性和創(chuàng)造性。

正確認(rèn)識和把握社會主義核心價值體系與多樣化社會思想的關(guān)系。它們之間的關(guān)系概括起來說，就是主導(dǎo)和被主導(dǎo)。既不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)建設(shè)社會主義核心價值體系而簡單地排斥社會思想多樣化，也不能因?yàn)榇嬖谏鐣枷攵鄻踊膬A向而懷疑和否定社會主義核心價值體系的主導(dǎo)作用，關(guān)鍵是進(jìn)一步提高用社會主義核心價值體系引領(lǐng)多樣化社會思想的水平，形成社會思想領(lǐng)域既百花齊放又主旋律鮮明的生動局面。

第五篇：形勢與政策課程教學(xué)大綱

《形勢與政策1、2、3、4》課程理論教學(xué)大綱

一．課程基本信息

開課單位：黨委宣傳部

課程編號：160000-14b,160000-15b,16000-16b,16000-07b 英文名稱：Situation and Policy

學(xué)時：總計32學(xué)時，其中理論授課20學(xué)時，觀看專題片、課內(nèi)討論、考核12學(xué)時

學(xué)分：形勢與政策1、2、3、4各0.5學(xué)分

面向?qū)ο螅喝１究茖I(yè)

教材：依據(jù)教育部每年春、秋兩季頒發(fā)的《高校“形勢與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)》由校黨委宣傳部制定每學(xué)期“形勢與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)。

主要教學(xué)參考書目或資料：

1.《時事報告》、《時事報告（大學(xué)生版）》、《時事資料手冊》（中宣部、教育部編輯）2.《瞭望》、《中國新聞周刊》、《國際資料信息》、《環(huán)球時報》等時事報刊.《形勢政策教育輔導(dǎo)資料》（江蘇科技大學(xué)黨委宣傳部主編）

4.《時事》VCD（教育部指定“形勢與政策”課音像教材

高等教育出版社）5.江蘇科技大學(xué)黨委宣傳部“航標(biāo)燈”思政網(wǎng)站

二．教學(xué)目的和任務(wù)

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道、主陣地，是大學(xué)生的必修課程。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以社會實(shí)踐為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢，特別是我國改革開放社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢，針對大學(xué)生的思想實(shí)際開展形勢與政策的教育教學(xué)。它的基本任務(wù)是通過適時的國內(nèi)外形勢政策教育教學(xué)，幫助大學(xué)生學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的形勢觀和政策理論，科學(xué)地分析國內(nèi)外形勢，正確地理解黨的現(xiàn)行政策，引導(dǎo)他們自覺地?fù)碜o(hù)黨的基本路線，維護(hù)社會主義制度，學(xué)習(xí)世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系基本知識，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會責(zé)任感。b本課程是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對于大學(xué)生堅定共產(chǎn)主義信念，奮發(fā)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)健全的人格，具有重大意義。

三．教學(xué)目標(biāo)與要求

第一，引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握認(rèn)識形勢與政策的基本理論和基礎(chǔ)知識，即馬克思主義的形勢與政策觀、本程課的教學(xué)目標(biāo)如下：

科學(xué)分析形勢與政策的方法論、形勢發(fā)展變化的規(guī)律、政策的產(chǎn)生發(fā)展及本質(zhì)特征等基礎(chǔ)知識。

第二，引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握黨的路線、方針、政策的基本內(nèi)容，了解我國改革開放以來形成的一系列政策和建設(shè)中國特色社會主義進(jìn)程中不斷完善的政策體系。

第三，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢和理解政策的能力，特別是對國內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的思考、分析和判斷能力。

通過“形勢與政策”課的教育教學(xué)要求幫助學(xué)生正確認(rèn)識國家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，把大學(xué)生培養(yǎng)成為符合時代發(fā)展要求的建設(shè)者和接班人。

四．教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時分配及其基本要求

（一）教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時分配 1．國內(nèi)形勢方面：（160000-14b2學(xué)時,160000-15b2學(xué)時,16000-16b2學(xué)時,16000-07b2學(xué)時 合計 8學(xué)時）

（1）“兩會”精神及聚焦的熱點(diǎn)。（2）中央全會的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。（3）經(jīng)濟(jì)形勢的分析與展望。

（4）學(xué)習(xí)了解解決我國祖國統(tǒng)一問題的政策走向。

2．國際形勢方面：（160000-14b2學(xué)時,160000-15b2學(xué)時,16000-16b2學(xué)時,16000-07b2學(xué)時 合計 8學(xué)時）

（1）國際政治形勢基本格局。主要了解當(dāng)今世界的發(fā)展主題，多極化發(fā)展趨勢、全球戰(zhàn)略安全形勢及經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢

（2）大國關(guān)系及其走向：主要了解我國外交政策和根本原則；了解時下中美、中俄、中歐、中日關(guān)系及其特點(diǎn)。

（3）國際熱點(diǎn)問題。了解熱點(diǎn)的形成、我國對待這一熱點(diǎn)的態(tài)度及其發(fā)展趨勢。（4）國際經(jīng)濟(jì)形勢的基本態(tài)勢，了解經(jīng)濟(jì)全球化、一體化、區(qū)域化總體發(fā)展格局。

3．結(jié)合重要紀(jì)念日活動、重大事件進(jìn)行專題愛國主義教育（160000-14b1學(xué)時,160000-15b1學(xué)時,16000-16b1學(xué)時,16000-07b1學(xué)時 合計4學(xué)時）

（1）5.12四川汶川大地震（2）2008北京奧運(yùn)會（3）紀(jì)念改革開放30周年（4）建黨、建國、建軍紀(jì)念活動

4．觀看專題片（160000-14b2學(xué)時,160000-15b2學(xué)時,16000-16b2學(xué)時,16000-07b2學(xué)時 合計 8學(xué)時）（1）“兩會”精神及聚焦的熱點(diǎn)。中國經(jīng)濟(jì)形勢的分析與展望。（2）中央全會的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。（3）國際形勢的特點(diǎn)與熱點(diǎn)問題。（4）重大事件的紀(jì)實(shí)與分析

5．課程考核（160000-14b1學(xué)時,160000-15b1學(xué)時,16000-16b1學(xué)時,16000-07b1學(xué)時 合計 4學(xué)時）

（1）本的國內(nèi)外大事

（2）對當(dāng)前國內(nèi)外重大事件和熱點(diǎn)問題的分析。

（二）基本要求：

1．通過國內(nèi)形勢的學(xué)習(xí)教育要求學(xué)生了解我國國情和國內(nèi)發(fā)生的重大事件，掌握黨的路線、方針、政策，使大學(xué)生的價值取向和理想追求建立在建設(shè)有中國特色社會主義這一共同理想的基礎(chǔ)上，在對國家發(fā)展歷史進(jìn)程的了解中，產(chǎn)生榮譽(yù)感、緊迫感和責(zé)任感。

2．通過國際形勢的學(xué)習(xí)教育要求學(xué)生了解國際形勢的新特點(diǎn)、世界重大事件和我國的對外政策。認(rèn)清國際形勢變化的多種因素，目的是認(rèn)清它對我國社會主義建設(shè)有利的方面和不利的方面，了解黨和國家采取的對策，從而充分利用有利條件，化解不利因素，為建設(shè)中國特色社會主義服務(wù)。

3．通過專題教育，激發(fā)大學(xué)生的愛黨愛國愛社會主義的熱情，弘揚(yáng)中華民族精神和時代精神，樹立社會主義的共同理想，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使他們成為社會主義核心價值體系的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

4．通過專題片觀看使大學(xué)生了解我國國情和國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，掌握黨的路線、方針、政策，使大學(xué)生明確社會責(zé)任，為建設(shè)中國特色社會主義服務(wù)。

五．教學(xué)方法及手段 《形勢與政策》課理論教學(xué)以課堂教學(xué)專題講授形式為主，采用啟發(fā)式、參與式、互動式、討論式等多樣的教學(xué)形式，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)，校思政網(wǎng)站“航標(biāo)燈”開辟形勢與政策教育專欄，同時采取報告會、名人講壇、專題學(xué)習(xí)等形式。每學(xué)年開展“精彩一課”教學(xué)評選活動，每學(xué)期組織1-2次教學(xué)觀摩活動。

建立資料庫。鑒于本課程沒有相對穩(wěn)定的教材，根據(jù)國家教育部和省教育廳的教學(xué)要求和要點(diǎn)，自編教材和教輔資料，定期訂購形勢教育音像資料，按教學(xué)計劃組織學(xué)生觀看。全面收集和編印上級部門和相關(guān)渠道來源的信息資料,保證授課時效性。

六．考核方式及考核方法

本課程是考查課，采用平時考核和期末考核、書面考核和口試、知識答卷和論文寫作相結(jié)合方式。低年級以形勢與政策基本知識答卷為主，高年級以論文寫作的形式，結(jié)合當(dāng)前的國內(nèi)外形勢和個人的思想實(shí)際進(jìn)行剖析、認(rèn)識。總成績采用五級記分制，平時成績?yōu)?0%，期末成績?yōu)?0%。平時成績包括課堂紀(jì)律、考勤、討論、作業(yè)等。期末考核采用統(tǒng)一開卷考試。

七、說明：

本課程是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。自1987年國家教育部決定在大學(xué)生思想政治教育課程中設(shè)置《形勢與政策》必修課以來，對大學(xué)生正確認(rèn)識國情、正確理解黨的路線、方針和政策，提高愛國主義和社會主義覺悟方面發(fā)揮了重要作用。該課的特點(diǎn)是重要、特殊、難度大，需要根據(jù)形勢的發(fā)展變化不斷調(diào)整講授內(nèi)容?！缎蝿菖c政策》課程的最大特點(diǎn)是理論性與時效性的結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)中宣部、教育部和江蘇省教育廳下發(fā)的每學(xué)期形勢與政策教育教學(xué)要點(diǎn)以及結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來確定，每學(xué)期由校黨委宣傳部制定《形勢與政策教育教學(xué)要點(diǎn)》組織實(shí)施《形勢與政策》教育教學(xué)工作。

（制定人：鄒 穎 審定人： 張堅強(qiáng)）