第一篇：梁永中學2015—2016學年藝術(shù)教育工作總結(jié)

梁永中學

2015—2016學年藝術(shù)教育工作總結(jié)

藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分，對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質(zhì)，而且對于提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都有深遠的意義。

歷年來，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。

一、加強領(lǐng)導，建立機制，健全隊伍

1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導是關(guān)鍵。學校成立了由分管校長、教導和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮共青團、少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求落實到各部門、各室、各班，做到層層落實，責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。

2、為了確保藝教質(zhì)量，學校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學校有專職藝術(shù)教師6人。

二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實

我校按照上級文件的具體要求，根據(jù)學校藝術(shù)教育工作的配備標準，對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設(shè)施配足配齊。

三、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研

1、制度管理，有章可循

為了使學校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學校工作日程；制定學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。

學校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵。

2、計劃管理，目標明確

學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學校在學期工作中進行總結(jié)。

3、常規(guī)管理，嚴格規(guī)范

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學生。學校要求每位藝術(shù)教師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展，豐富了學生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設(shè)。學校在開展藝術(shù)教育中，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。

4、教學管理，規(guī)范有效

我校按照國家頒布的全日制小學課程計劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。

藝術(shù)課堂教學是學校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學研究，認真抓好教學常規(guī)管理工作。

①組織認真學習新《課程標準》，更新教育觀念。

②積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每周開展教研活動，做到活動常規(guī)化。

③嚴格執(zhí)行教學工作“六認真”，做到一學期進行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)為體及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

④結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細化教學過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應新課程標準的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足學生自我發(fā)展的需求。

四、豐富活動，活躍校園，碩果累累

藝術(shù)教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學生、扎實推進校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗，活動促發(fā)展，在我校的各類重大活動中常常結(jié)合有專題的文娛匯報演出。如歷年的藝術(shù)節(jié)活動中均有專場文藝演出、在學校領(lǐng)導的高度重視，全校教師的密切配合、努力工作下，我校藝術(shù)教育工作取得了可喜的成績。近年來，學生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果。

梁永中學校 2015年1月

第二篇：梁永中學2014—2015藝體教育工作總結(jié)

梁 永 中 學

2014—2015藝體教育工作總結(jié)

2014年學校認真貫徹落實國家教育部《全國學校藝體教育發(fā)展規(guī)劃》，《學校藝體教育工作規(guī)程》文件精神。多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝體教育活動，來培養(yǎng)和提高學生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝體教育在“以美育人”，實施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。

一、制定了切實可行的發(fā)展目標

保持學校藝體課程開課率達到100％。加強培訓，建設(shè)一支能基本滿足學校藝體教育需要，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。積極開展面向全體學生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝體活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝體活動。逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的藝體教育技術(shù)手段，使學校藝體教育需要的器材和設(shè)施基本達到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

二、明確了藝體教育的主要任務

以全面推進素質(zhì)教育為目標，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學內(nèi)容和教學方法，使學生在學習藝體基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進學生全面和諧發(fā)展。

（一）課程與教學

1、學校藝體教育課程改革的主要任務是：實驗、推廣和實施國家、省市藝體課程標準。藝體課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主，按照國家課程計劃和課程標準的要求進行。

2、要加強藝體課教材的使用、開發(fā)和管理工作。首先要用好教好國家教材；其次要根據(jù)藝體教育的規(guī)律和學生心理發(fā)展特點，創(chuàng)編有計劃的、因地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點鮮明、身受學生歡迎的校本教材。

3、課程改革應強調(diào)使學生形成積極主動的學習態(tài)度，倡導參與性學習，培養(yǎng)學生對藝體的興趣，發(fā)展藝體感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝體文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。

4、藝體課的教師要積極探索、勇于改革教學內(nèi)容和教學方法。根據(jù)藝體教育的規(guī)律和學生生理心理發(fā)展的特點，結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性地組織教學。藝體教師應充分利用和開發(fā)本地的文化藝體教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學習和應用，逐步實現(xiàn)教學形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝體教育的空間，提高藝體教學的質(zhì)量。

5、加強藝體類課程教學評價。另外，對教師的教學行為和學校的教學決策進行了評價。

（二）課外藝體活動

課外、校外藝體活動是學校藝體教育的重要組成部分。在活動的內(nèi)容和形式上，考慮到學校教育及學生的生理和心理的特點，面向我學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學生提高的愿望。學校開展課外、校外文化藝體活動，做到了有計劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝體活動小組。開展各式各樣的活動，例：書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂隊、舞蹈隊、舉辦各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動，通過各種形式來培養(yǎng)學生的欣賞水平，來張揚學生的個性，展示學生的藝體才華。通過一系列的藝體教育活動，使得學生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。

（三）教師隊伍建設(shè)

建設(shè)了一支以專職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學校藝體教育需要的藝體教師隊伍，是提高藝體教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。2011年學校結(jié)合教師藝體素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況，在課程的實施過程中，特別注意正確處理文化課程與藝體課程、教育實踐課程與藝體實踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學中，加強了對學生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學能力的培養(yǎng)。

（四）教育科研

科學研究與國際交流是不斷提高藝體教育教學質(zhì)量的重要條件，也是目前學校藝體教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。學校對藝體教育的科研工作應給予充分的重視。在藝體教育科研中抓住了學校藝體教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進行了深入研究。在重視理論研究的同時，更要在應用研究上下工夫。

（五）現(xiàn)代教育技術(shù)

大力提高藝體教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進了信息技術(shù)和藝體課程的整和，拓展教師和學生獲取藝體及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。

1、充分應用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高了藝體教育教學質(zhì)量及藝體教師計算機輔助教學水平。至2011年所有教師均能利用網(wǎng)上藝體教育資源、使用計算機輔助教學。

2、根據(jù)學校藝體教育發(fā)展的需要，運用藝體教育計算機輔助教學軟件為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學習工具。

三、建立了藝體教育的管理與保障機制。

建立健全了藝體教育管理機構(gòu)，不斷提高學校藝體教育的管理水平，確保學校藝體教育政策、法規(guī)的落實，加大了對學校藝體教育經(jīng)費的投入和器材配備，保證了學校藝體教育快速、健康發(fā)展

1、專門機構(gòu)管理學校藝體教育，并配有專人負責學校藝體教育的管理工作，由一名校級領(lǐng)導負責學校的藝體教育工作。

2、學校設(shè)置了符合教學需要的音樂、美術(shù)、專用教室。加強藝體課程學生用品的管理，逐步完善審查推薦制度。

四、藝體教育成果顯著

1、音樂教師紀芳、美術(shù)教師朱才俊在學校舉行的多媒體與學科教學整合教學基本功大賽過程中，充分利用網(wǎng)上教育資源，緊密結(jié)合教學實際，進行教學。聽了他們的教學展示課，教師和學生都說聽了這兩位教師的課是一種享受。

2、本學期，我校組織學生參加區(qū)教育局舉辦的中學生歌詠比賽，我校學生獲得一等獎。3、11月20日我校舉行了，校藝體節(jié)文藝匯報演出，學校精選了20個文藝節(jié)目，有獨唱，合唱，樂器演奏、相聲、小品等，全校師生同臺獻藝，受到了家長和與會各級領(lǐng)導的好評。

4、在為期一個月的藝體節(jié)期間，學校展示學生自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫、書法等作品300多個，成為學校與術(shù)教育一道亮麗的風景線。

5、為了鞏固學校藝體教育的成果，學校將進一步加大藝體教育管理力度，提高藝體教育的管理水平和師資世平，增加資金投入，開辟藝體教育的渠道，使藝體教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。

第三篇：梁永中學團總支2013工作總結(jié)

梁永中學團總支2013工作總結(jié)

一、指導思想

本學期，我校團總支在學校黨委和團區(qū)委的正確領(lǐng)導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，實踐科學發(fā)展觀，弘揚和培育民族精神，按照“思想教育要創(chuàng)新，服務青年要具體，開展活動要扎實，基礎(chǔ)工作要打牢”的要求，進一步提高服務青年的工作水平，全面深化團的各項工作，切實加強和改進團的作風建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團員青年與時俱進，開拓進取，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績，大力地推進素質(zhì)教育和新課改在我校全面開展。

二、主要工作小結(jié)

1、進一步加強了青少年思想教育工作

青少年學生是祖國的希望，是國家的未來，對青少年加強思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神是全面實施素質(zhì)教育，促進青少年學生全面發(fā)展的需要，也是中華民族精神代代相傳，發(fā)揚光大的必然要求。學校是教育培養(yǎng)青少年的重要基地。為切實改變青少年的不良言行，促進青少年學生順利、健康地成長，團總支本從以下幾個方面做好學生的思想政治工作：

（1）、開學之初，組織各團支部以“弘揚雷鋒精神”和“弘揚和培育民族精神”為主題開展兩次主題團會。各團支部利用團會課展開討論，要人人有發(fā)言，個個有心得，認真的進行自我剖析，讓學生認識到自己的優(yōu)點，尚存哪些不足，今后怎樣去克服等。使學生認識

到雷鋒精神及弘揚和培育民族精神的重要性。這樣才能真正讓學生在學習、生活中學習雷鋒精神，從自我做起、從現(xiàn)在做起，努力提高各方面的素質(zhì)。

（2）以感恩教育為核心，加強青少年思想政治工作。繼續(xù)加強以感恩教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。要在廣大青少年中開展感謝老師、感謝祖國、感謝父母、感謝同學等以及愛國主義、集體主義、艱苦奮斗教育，引導廣大青少年樹立共產(chǎn)主義理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，同時要把弘揚和培育民族精神提高到一個新的高度，要堅持不懈地以團干部和青年學生為重點，通過加強培訓、開展交流、典型示范等方式，推動青少年學理論活動深入開展，努力構(gòu)筑青少年一代的強大精神支柱。

（3）以“升國旗儀式”為載體，凸現(xiàn)國旗下講話的教育作用。學期初，首先在學生中挑選2名優(yōu)秀學生作為升旗手，進行較為系統(tǒng)的訓練。每周值周領(lǐng)導負責進行每周一的國旗下講話。國旗下講話的內(nèi)容按時勢確定，加強對學生的思想政治和理想前途教育。

(4）、組織各班辦好黑班報進行宣傳。以學習雷鋒精神、感恩老師、加強城鄉(xiāng)壞境綜合治理、安全教育、魏書生的“七個一”活動、陽光體育活動、上級領(lǐng)導講話精神為主題，加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生正確對待社會上出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象，從而形成自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(5）、定期召開團干部會議，加強對團干部的培訓。組織各團支部開展各種形式的主題團會，從而在全校掀起開展弘揚和培育民族精

神教育活動的高潮。同時，團總支成立新的組織機構(gòu)，通過團總支各項工作計劃、決定，并加強對團干部的理論知識培訓，以提高團干部的政治理論素質(zhì)，便于各團支部更順利、更有效地開展各項工作。

(6）、定期組織學生座談，主要找思想上表現(xiàn)欠佳的留守學生進行座談。從思想上對他們進行正面的引導和教育，加強對他們的愛國主義教育，鼓勵他們要自尊、自愛、自立、自強。要勤奮勇敢、自強不息。指明他們奮斗的目標。從而讓他們改正缺點，找準目標、遵守紀律、認真學習。

2、積極開展豐富多彩的主題教育。

(1）、定期組織各團支部利用黑板報等宣傳陣地。宣傳黨的方針政策及巴中市、區(qū)會議精神，加強對學生的思想教育。

(2）、三月上旬全校開展“學雷鋒活動月”活動，鼓勵學生學生爭做好人好事。

(3）、組織學生學習了解環(huán)保知識，讓學生了解、熱愛大自然，愛護校園，增強學生的環(huán)保意識。

(4）、熱烈慶祝“

五、四”青年節(jié)，全校師生共慶“

五、四”，會上領(lǐng)導做重要的發(fā)言，團總支總結(jié)上的工作，并舉行新團員入團宣誓儀式。為慶祝“

五、四”青年節(jié)，團總支舉辦了以初

一、初二文藝表演和初二籃球賽為主的慶?；顒?，并為獲獎者頒獎，同時為上的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員頒獎。并進行師生籃球友誼賽。

(5）、加強對學校圖書的借閱管理，閱覽室定期對學生開放，讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛惜書的習慣。豐富學生的課余生活。

(6）、舉辦慶“七.一”師生演講賽和文藝演出。

(7）組織各團支部開展以增強共青團員意識為主題的教育活動。（組織初一和初二學生各團支部召開以“學理論知團情”為主的團會，要求共青團員了解團的有關(guān)知識，會唱代團歌，佩帶團徽，舉行新團員入團宣誓儀式。）

(8）、組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。（啟動儀式、宣傳、活動實施）

(9）、做好留守學生的電子文檔、結(jié)對幫扶教育及管理。

(10）、組織全校學生開展魏書生的“七個一”活動和“陽光體育”活動。

3、組織發(fā)展新團員

每學期在初

二、初三年級中發(fā)展一批新團員，并舉行新團員入團宣誓儀式，鼓勵全校青年創(chuàng)造各種有利條件，爭取早日入團。每年團總支還認真為畢業(yè)生辦理好團員證及相關(guān)團檔案的轉(zhuǎn)移手續(xù)。

總之，梁中團總支在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，全校師生的支持下做一些工作，但尚存不足，仍有待于在今后的工作中逐步完善、提高。

梁永中學團總支

二0一三年十二月

第四篇：梁永中學團總支2014工作計劃

梁永中學團總支2014工作計劃

共青團工作是學校管理工作的一個重要方面,為配合學校做好各項工作,梁永中學團總支現(xiàn)就本期的工作做如下計劃：

一、加強對青少年學生的思想政治教育，大力弘揚和培育青少年學生的民族精神。

青少年學生是祖國的希望，是國家的未來，對青少年加強思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神是全面實施素質(zhì)教育，促進青少年學生全面發(fā)展的需要，也是中華民族精神代代相傳，發(fā)揚光大的必然要求。學校是教育培養(yǎng)青少年的重要基地。為切實改變青少年的不良言行，促進青少年學生順利、健康地成長，團總支本從以下幾個方面做好學生的思想政治工作：

1、開學之初，組織各團支部以“弘揚雷鋒精神”和“弘揚和培育民族精神”為主題開展兩次主題團會。各團支部利用團會課展開討論，要人人有發(fā)言，個個有心得，認真的進行自我剖析，讓學生認識到自己的優(yōu)點，尚存哪些不足，今后怎樣去克服等。使學生認識到雷鋒精神及弘揚和培育民族精神的重要性。這樣才能真正讓學生在學習、生活中學習雷鋒精神，從自我做起、從現(xiàn)在做起，努力提高各方面的素質(zhì)。

2、組織各班辦好黑班報進行宣傳。以學習雷鋒精神、感恩老師、加強城鄉(xiāng)壞境綜合治理、安全教育、陽光體育活動、上級領(lǐng)導關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動講話精神為主題，加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生正確對待社會上出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象，從而形成自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、定期召開團干部會議，加強對團干部的培訓。組織各團支部開展各種形式的主題團會，從而在全校掀起開展弘揚和培育民族精神

教育活動的高潮。同時，團總支成立新的組織機構(gòu)，通過團總支各項工作計劃、決定，并加強對團干部的理論知識培訓，以提高團干部的政治理論素質(zhì)，便于各團支部更順利、更有效地開展各項工作。

4、定期組織學生座談，主要找思想上表現(xiàn)欠佳的留守學生進行座談。從思想上對他們進行正面的引導和教育，加強對他們的愛國主義教育，鼓勵他們要自尊、自愛、自立、自強。要勤奮勇敢、自強不息。指明他們奮斗的目標。從而讓他們改正缺點，找準目標、遵守紀律、認真學習。

二、積極開展豐富多彩的主題教育。

1、定期組織各團支部利用黑板報等宣傳陣地。宣傳黨的方針政策及巴中市、區(qū)會議精神，加強對學生的思想教育。

2、三月上旬全校開展“學雷鋒活動月”活動，鼓勵學生學生爭做好人好事。

3、組織學生學習了解環(huán)保知識，讓學生了解、熱愛大自然，愛護校園，增強學生的環(huán)保意識。配合學校做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作。

4、熱烈慶祝“

五、四”青年節(jié)，全校師生共慶“

五、四”，會上領(lǐng)導將做重要發(fā)言，團總支總結(jié)上的工作，并舉行新團員入團宣誓儀式。為慶?！?/p>

五、四”青年節(jié)，團總支舉辦將舉辦以初

一、初二文藝表演和初二籃球賽為主的慶?；顒樱楂@獎者頒獎，同時為上的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員頒獎。并進行師生籃球友誼賽。

5、加強對學校圖書的借閱管理，閱覽室定期對學生開放，讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛惜書的習慣。豐富學生的課余生活。

6、組織各團支部開展以增強共青團員意識為主題的教育活動。（組織初一和初二學生各團支部召開以“學理論知團情”為主的團會，要求共青團員了解團的有關(guān)知識，會唱代團歌，佩帶團徽，舉行新團員入團宣誓儀式。）

7、組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。（啟動儀式、宣傳、活動實施）

8、做好留守學生的電子文檔、幫扶教育及管理。

9、組織初

一、初二學生開展魏書生的“七個一”活動及配合學校做好陽光體育活動。

10、舉辦“迎元旦、保護環(huán)境”為主題的全校學生演講比賽。并為獲獎者頒獎。

三、組織發(fā)展新團員

每學期在初

二、初三年級中發(fā)展一批新團員，并舉行新團員入團宣誓儀式，鼓勵全校青年創(chuàng)造各種有利條件，爭取早日入團。每年團總支還認真為畢業(yè)生辦理好團員證及相關(guān)團檔案的轉(zhuǎn)移手續(xù)。

以上是本團總支工作計劃，如有不妥之處，望學校領(lǐng)導給與指正。

梁永中學團總支

二0一四年二月

第五篇：梁永中學2015年黨風廉政建設(shè)實施方案

梁永中學2015年黨風廉政建設(shè)實施方案

為認真落實巴中市委、區(qū)委黨風廉政建設(shè)責任目標，切實做好我校2015年的黨風廉政建設(shè)工作，特制訂以下工作計劃：

一、指導思想

根據(jù)《巴州區(qū)教育體育局2015年黨風廉政建設(shè)目標責任書》的要求，堅持教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系構(gòu)建，認真推進廉政文化進校園工作，以落實黨支部主體責任，加強領(lǐng)導班子的廉政建設(shè)為重點，不斷深化教育系統(tǒng)的黨風廉政建設(shè)及行風建設(shè)，為梁永中學健康發(fā)展提供堅強保障。

二、工作目標

本，學校黨委將學校黨風廉政建設(shè)工作和其他工作一起部署、落實、檢查和考核，認真落實職責，深入推進我校的黨風廉政建設(shè)工作。促使學校各項工作朝健康民主和諧方向發(fā)展。

三、工作措施

1、成立機構(gòu)，落實黨支部主體責任

為切實加強我校黨風廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導，學校成立黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，組成人員如下：

組 長：孫 德 副組長：羅富益 成 員：羅智平楊秀明 鄧如強 董玉平 張西歐 劉海軍 王 強

2、勇于擔當，強化“一把手”責任

“一把手”是黨風廉政建設(shè)的第一責任人，主體責任能否落實關(guān)鍵在班子，核心在“一把手”。要始終堅持把黨風廉政建設(shè)放在心上、落實在行動上，真正把主體職責落到實處，鞏固黨風廉政建設(shè)齊抓共管的局面，牢固樹立不抓黨風廉政建設(shè)就是嚴重失職的意識,既要承擔深化改革、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定的第一責任，也要當好從嚴治黨、推進黨風廉政建設(shè)的第一責任人，堅持做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要項目親自督辦,加強對黨風廉政建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導，我校認真落實黨風廉政建設(shè)主體責任，成立黨風廉政建設(shè)責任領(lǐng)導小組，落實“一崗雙責”，按照職責分工，明確責任，簽訂了黨風廉政建設(shè)目標責任書，形成一把手負總責，其他班子成員依據(jù)分工，對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)負直接責任。

3、創(chuàng)新載體，強化廉政宣傳教育

我校始終堅持把黨風廉政宣傳教育貫穿于學校各項工作之中，做到圍繞中心，服務大局，全力開展黨風廉政宣傳教育。在新的一年里，我們一是繼續(xù)組織黨員干部切實加強對黨章和黨內(nèi)法規(guī)的學習，開展黨性、黨風、黨紀、廉政教育。二是為確保學校干部職工政治清明廉潔清正，繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的廉政文化活動，組織干部職工集中觀看廉政教育警示片，通過正反兩方面的學習，用先進典型對標、以反面典型警示，深入查找和糾正思想認識上的偏差，給全體黨員干部帶來心靈的震撼和靈魂的洗禮，更加牢固樹立“在關(guān)愛在健康成長，在和諧中科學發(fā)展”的辦學理念。三是學校設(shè)置了以廉政文化為主題的警示牌和宣傳畫，引導廣大黨員干部追求積極健康的文化生活方式，自覺養(yǎng)成守法、誠信、自律的行為準則。

4、建管并重，強化規(guī)章制度建設(shè)

落實黨風廉政建設(shè)主體責任必須堅持用制度管權(quán)管事管人，合理分解、科學配置權(quán)力，重點加強對權(quán)力的制約、資金的監(jiān)控和干部任用的監(jiān)督，切實把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。一是規(guī)范學校內(nèi)部運作機制，加強規(guī)范化建設(shè)，加大對各項制度的執(zhí)行和落實力度，嚴格用制度約束，用制度管人、按制度辦事，重點在規(guī)范工作程序上做文章，確保學校日常運轉(zhuǎn)的靈敏、高效和有序。三是成立學校內(nèi)部管理監(jiān)督考核組，在強化黨支部主體責任的同時，充分發(fā)揮紀檢小組的監(jiān)督責任，采取定期檢查、日常巡查和隨時抽查的方式。對未有效執(zhí)行學校內(nèi)部管理制度的科室年級組和個人，進行教育，并通報批評；對執(zhí)行力度大、執(zhí)行效果好的科室年級組和個人進行表揚，并計入考核中。

5、榜樣示范，強化干部作風建設(shè) 好的風氣是抓出來的，更是帶出來的。落實黨風廉政建設(shè)主體責任，領(lǐng)導干部既要履行一崗雙責，更要發(fā)揮模范標桿作用，以上率下、上行下效。一是辦班子成員率先垂范，認真落實公務接待有關(guān)規(guī)定，規(guī)范接待程序和接待范圍，嚴格接待標準，杜絕用公款大吃大喝和請客送禮行為。二是認真開展交心談心活動，主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導，各處室負責人、工作人員等經(jīng)常開展面對面地交心談心，掌握清楚他們心理狀態(tài)，提醒他們增強自我約束能力，增強法制意識、廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。三是認真執(zhí)行民主集中制，“三重一大”問題一律民主決策、會議決定，并接受全體教職工的監(jiān)督。

6、校務公開，自覺接受群眾監(jiān)督

學?；ňS修、設(shè)備設(shè)施、大宗物質(zhì)采購嚴格實行招標制度，并將招標情況通過校務公開欄公開。另外評優(yōu)評先、職稱評定、晉級等情況也在校務公開欄或教職工大會上公布，自覺接受全體教職工的監(jiān)督。

7、強化紀律，切實改變工作作風

為切實改變黨員干部的工作作風，提高辦事效率，嚴格工作紀律，學校將在新學年實行每天考勤制度，拉緊制度的韁繩，專冶庸懶散浮拖的現(xiàn)象。

二〇一五年三月十日