第一篇：西點(diǎn)軍訓(xùn)

走訪西點(diǎn)軍校

美國(guó)西點(diǎn)軍校，素有“美國(guó)將軍的搖籃”之稱。許多美軍名將如格蘭特、羅伯特·李、艾森豪威爾、巴頓、麥克阿瑟、布萊德利等均是該校的畢業(yè)生。這些名人在校期間的許多軼事至今還被西點(diǎn)人所津津樂道??

在距離紐約市約５０英里的北部，風(fēng)景如畫的哈德遜河谷西岸，有一大片用灰色花崗巖石頭壘砌成的建筑樓群，其間鑲嵌著幾塊大小不一的綠茵草坪和幾尊栩栩如生的青銅雕像，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一列列身著灰色制服或迷彩服、唱著軍歌、邁著整齊步伐的隊(duì)伍。這里就是聞名遐邇的美國(guó)西點(diǎn)軍校。今年正逢西點(diǎn)建校２００周年。日前，隸屬于美國(guó)國(guó)務(wù)院的紐約外國(guó)記者中心組織部分外國(guó)記者走訪了這座素有“美國(guó)將軍的搖籃”之稱的著名軍事院校。

兵家必爭(zhēng)的西點(diǎn)

西點(diǎn)軍校的正式名稱叫“美國(guó)軍事學(xué)院”，由于校址位于紐約北部哈德遜河西岸的橙縣西點(diǎn)鎮(zhèn)，故又被稱作“西點(diǎn)軍?！被颉拔鼽c(diǎn)”。

西點(diǎn)軍校所在的西點(diǎn)鎮(zhèn)曾是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)重要的軍事要塞。據(jù)研究西點(diǎn)軍校歷史的斯蒂溫·格羅夫博士介紹，西點(diǎn)歷來是兵家必爭(zhēng)之地。這主要是哈德遜河在流經(jīng)西點(diǎn)時(shí)程“Ｓ”狀，且彎度很急，過往的大型船舶經(jīng)此必須減速，來犯敵船則因減速而易受攻擊。更主要的是河西岸的高地具有居高臨下的控制作用，如果在此設(shè)立軍事要塞，頗有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”之勢(shì)。當(dāng)時(shí)的大陸軍司令喬治·華盛頓將軍認(rèn)為西點(diǎn)是美國(guó)最具戰(zhàn)略價(jià)值的一塊陣地，是“打開美國(guó)的一把鑰匙”。有鑒于此，華盛頓在１７７８年邀請(qǐng)波蘭人、曾參加過美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的薩拉托加戰(zhàn)役的英雄薩丟斯·科什烏茲科上校來協(xié)助設(shè)計(jì)西點(diǎn)軍事要塞。經(jīng)過一番勘察，科什烏茲科在此建立了大小１４個(gè)據(jù)點(diǎn)，控制河道和防御水陸兩棲進(jìn)攻。各據(jù)點(diǎn)彼此呼應(yīng)，相互支援，形成一個(gè)合理有效的防御體系。英軍若乘船來犯，則無(wú)異于自投羅網(wǎng)。即便在今天，其設(shè)計(jì)思路仍被認(rèn)為具有現(xiàn)代意識(shí)。為了紀(jì)念這位波蘭人，１８２８年西點(diǎn)軍校還為其塑了像。如今，這位波蘭人依然目光炯炯地俯視著那逶迤而去的哈德遜河。而華盛頓本人也曾在１７７９年把他的司令部搬至西點(diǎn)。實(shí)際上，西點(diǎn)要塞自１７７８年１月２０日屯兵以來，是美國(guó)一直在使用的軍事設(shè)施，它也是西點(diǎn)軍校的一個(gè)重要組成部分。

嚴(yán)格的入學(xué)條件

１８０２年３月１６日，美國(guó)第三任總統(tǒng)、當(dāng)年《獨(dú)立宣言》的主要起草人——托馬斯·杰弗遜簽署國(guó)會(huì)法令，宣告在西點(diǎn)成立“美國(guó)軍事學(xué)院”。西點(diǎn)軍校是美國(guó)建立最早的軍事院校，首任校長(zhǎng)由美國(guó)著名政治家和科學(xué)家本杰明·富蘭克林的外孫喬納森·威廉姆斯擔(dān)任。但是，被尊稱為“西點(diǎn)軍校之父”的卻是自１８１７年至１８３３年期間任校長(zhǎng)的西爾維納斯·薩耶爾上校。因?yàn)檎撬谌纹陂g提高了西點(diǎn)的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，嚴(yán)明了軍事紀(jì)律，以及強(qiáng)調(diào)行為誠(chéng)實(shí)正直。他還倡導(dǎo)了薩耶爾教學(xué)法，即由通曉專業(yè)知識(shí)的教官進(jìn)行小班授課，學(xué)員和教官每天對(duì)課程進(jìn)行討論，這一方法至今還在西點(diǎn)軍校被廣泛采用。

２００年來，西點(diǎn)軍校已由當(dāng)年成立時(shí)僅有１８００英畝的面積，第一期僅有兩名學(xué)員畢業(yè)的小學(xué)校，成長(zhǎng)為如今占地１６０００英畝、每年有９００多名男女學(xué)員畢業(yè)的名校和眾多美國(guó)青年人向往的地方。如今，這所名校的任務(wù)是教育、訓(xùn)練和激勵(lì)學(xué)員，使每一位學(xué)員成為恪守“職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家”價(jià)值觀、“品德高尚”的現(xiàn)役軍官；把學(xué)員培養(yǎng)成以美國(guó)陸軍軍官作為職業(yè)發(fā)展和終身為國(guó)家服務(wù)的優(yōu)秀軍事人才。據(jù)此，西點(diǎn)有著自己嚴(yán)格的入學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)西點(diǎn)軍校招生官員介紹，西點(diǎn)招生對(duì)象必須是年齡為１７－２２歲的未婚高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的士兵，經(jīng)政府高官（如副總統(tǒng)或國(guó)會(huì)議員或陸軍部高官）推薦、考試和體檢后擇優(yōu)錄取。考試范圍包括學(xué)業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)、體育等。西點(diǎn)的學(xué)制為四年。課程分為文科、理科、工程、軍事科學(xué)和體育等，每年暑期（６－８月）進(jìn)行野外軍訓(xùn)。但西點(diǎn)軍校副教務(wù)長(zhǎng)肯·格瑞斯博士補(bǔ)充說，“９·１１”恐怖襲擊事件發(fā)生后，學(xué)校適時(shí)增設(shè)和調(diào)整了部分專業(yè)和課程，其中包括反恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)恐怖主義、沖突解決、信息保障、國(guó)際法、法律制度比較、國(guó)際安全研究、核工程和化學(xué)工程等，同時(shí)引進(jìn)了有關(guān)國(guó)際法和伊斯蘭法律方面的專家和南亞問題專家。

西點(diǎn)軍校從１９７６年開始招收女學(xué)員，現(xiàn)在整個(gè)學(xué)員隊(duì)的人數(shù)為４０００名，每年的７月１日約有１２００名新學(xué)員入學(xué)。學(xué)員在校的主要制服顏色為灰色，這是早在１８１６年就確定了的，因此，學(xué)員隊(duì)又有“灰色長(zhǎng)隊(duì)”之稱。學(xué)員畢業(yè)后被授予理科學(xué)士和陸軍少尉軍銜，一般至少需服現(xiàn)役５年。

培養(yǎng)“品德高尚”的將才

自１８９８年西點(diǎn)軍校把“職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家”正式定為校訓(xùn)以來，西點(diǎn)軍校特別重視對(duì)學(xué)員品德的培養(yǎng)。他們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，西點(diǎn)僅僅培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才是不夠的，必須是“品德高尚”的領(lǐng)導(dǎo)人才。為此，學(xué)員從進(jìn)校的第一天起，就被灌輸西點(diǎn)的基本價(jià)值觀，即正直誠(chéng)實(shí)和尊敬他人的尊嚴(yán)?！秾W(xué)員榮譽(yù)準(zhǔn)則》明確規(guī)定“學(xué)員不得撒謊、欺騙和行竊，也不得容忍他人有上述行為”。西點(diǎn)軍校公關(guān)部主任詹姆斯·威利中校舉例說，學(xué)員在撰寫論文時(shí)，如果不在腳注中對(duì)一些被引用的觀點(diǎn)和文字加以說明的話，一經(jīng)查出，輕者要被嚴(yán)厲批評(píng)，重者則被勒令退學(xué)。至于尊敬他人，西點(diǎn)告誡每位學(xué)員，如果自己想得到別人的尊敬，就必須以同樣的尊敬和尊嚴(yán)對(duì)待別人。

在西點(diǎn)的兩天采訪中，記者對(duì)此深有感受。在西點(diǎn)軍校的巴克納爾訓(xùn)練營(yíng)，高年級(jí)學(xué)員正在對(duì)低年級(jí)學(xué)員進(jìn)行野外訓(xùn)練科目。這是西點(diǎn)的傳統(tǒng)，目的是培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)才能。在障礙訓(xùn)練場(chǎng)上，每當(dāng)?shù)湍昙?jí)學(xué)員因未掌握好動(dòng)作要領(lǐng)而出現(xiàn)失誤時(shí)，得到的不是批評(píng)、責(zé)罵或是不屑一顧的嘲笑，而是激勵(lì)的掌聲和諸如“加油！你一定能行！”的鼓勵(lì)聲。低年級(jí)學(xué)員在這種氣氛下，不僅完成了動(dòng)作，更主要的是增強(qiáng)了自信心，這也是西點(diǎn)野外訓(xùn)練的主要目的之一。

找不到圖書館的巴頓將軍

西點(diǎn)軍校號(hào)稱“美國(guó)將軍的搖籃”，許多美軍名將如格蘭特、羅伯特·李、艾森豪威爾、巴頓、麥克阿瑟、布萊德利等均是該校的畢業(yè)生。這些名人在校期間的許多軼事至今還被西點(diǎn)人所津津樂道。

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，約４００名南北雙方的將領(lǐng)是從西點(diǎn)軍校畢業(yè)的。其中最有名的是統(tǒng)帥北方軍的尤利塞斯·格蘭特將軍和領(lǐng)軍南方部隊(duì)的羅伯特·李將軍。這兩位昔日的同窗校友因各為其主而成為戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。結(jié)果，格蘭特技高一籌，最終迫使李將軍俯首稱臣。

第二次世界大戰(zhàn)名將巴頓將軍也是西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生，并以作風(fēng)嚴(yán)厲、作戰(zhàn)勇猛、善于捕捉戰(zhàn)機(jī)、擴(kuò)大戰(zhàn)果，而被譽(yù)為“血膽將軍”。但巴頓在校的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不敢令人恭維，因?yàn)樗腔宋迥陼r(shí)間才從西點(diǎn)畢業(yè)，比同期學(xué)員多出了一年。一次，一位記者追問其原因，巴頓俏皮地回答說，他學(xué)習(xí)期間沒有找到學(xué)校的圖書館。對(duì)此，西點(diǎn)人則以自己的幽默來回答和紀(jì)念這位１９０９年的畢業(yè)生。１９５０年，他們?cè)谛D書館對(duì)面立了一尊頭戴鋼盔、身著戎裝，手持望遠(yuǎn)鏡的巴頓將軍塑像。寓意幽默：不是找不到圖書館嗎？現(xiàn)在讓你手持望遠(yuǎn)鏡，天天站在圖書館對(duì)面，這下總可以找到了吧！

而五星上將麥克阿瑟據(jù)說是在母親的陪伴下度過四年西點(diǎn)生涯的。當(dāng)年，麥克阿瑟的母親把麥克阿瑟送到西點(diǎn)軍校后，自己也在學(xué)員宿舍對(duì)面的西點(diǎn)旅館里安營(yíng)扎寨了。她每天早上伴著起床號(hào)起來看兒子出早操，晚上直到兒子宿舍的燈光熄滅才休息，整整陪讀了四年。而麥克阿瑟?jiǎng)t時(shí)常在夜深人靜之時(shí)悄悄地溜到母親的住處打打牙祭。真是可憐天下父母心！麥克阿瑟后來于１９１９年至１９２２年出任西點(diǎn)校長(zhǎng)，任職期間加大了體育課占全部課程的比例，達(dá)１５％。

“我不認(rèn)為中國(guó)是威脅”

西點(diǎn)軍校設(shè)有外語(yǔ)系，共開設(shè)了七門外語(yǔ)課，它們分別是阿拉伯語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、俄語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。其中，漢語(yǔ)課開設(shè)于１９６６年，課程包括基礎(chǔ)漢語(yǔ)、中級(jí)漢語(yǔ)、漢語(yǔ)軍事閱讀、中國(guó)媒體和中國(guó)文明等。在西點(diǎn)軍校的巴克納爾訓(xùn)練營(yíng)地，記者乘隙采訪了一位學(xué)過中文的四年級(jí)學(xué)員辛克萊。辛克萊來自密蘇里州，今年２４歲，身高１米８５左右，身著迷彩作訓(xùn)服，臉上涂著迷彩油膏，顯得頗為老練。一交談才得知，原來他在來西點(diǎn)之前，已經(jīng)在陸軍當(dāng)了近三年的兵。辛克萊是在部隊(duì)長(zhǎng)官和密蘇里州聯(lián)邦眾議員的聯(lián)名推薦下，經(jīng)過考試進(jìn)入西點(diǎn)的。他在西點(diǎn)的專業(yè)是地理，但他在二年級(jí)時(shí)選修了兩個(gè)學(xué)期的漢語(yǔ)，當(dāng)時(shí)同期同學(xué)中共有７５人選修了漢語(yǔ)課。此外，他還在歷史課上的中國(guó)軍事史中讀到了有關(guān)《孫子兵法》的一些介紹，對(duì)中國(guó)歷史文化有了進(jìn)一步的了解。辛克萊說，選修中文就是想更好地了解中國(guó)人民和中國(guó)文化。也正是出于這一原因，他平時(shí)一直關(guān)注有關(guān)美中關(guān)系的發(fā)展，包括布什總統(tǒng)的兩次訪華。辛克萊說，可能有些美國(guó)人認(rèn)為中國(guó)將對(duì)美國(guó)構(gòu)成威脅，但這主要是他們對(duì)中國(guó)缺乏足夠了解。就他本人而言，他對(duì)中國(guó)的發(fā)展方向表示樂觀，對(duì)美中關(guān)系持非常樂觀的態(tài)度，他不認(rèn)為中國(guó)是威脅。辛克萊最后強(qiáng)調(diào)說，他的同學(xué)中有許多人都持這一觀點(diǎn)。

過關(guān)斬將的國(guó)際學(xué)員

從１８８９年起，西點(diǎn)開始招收外國(guó)學(xué)員，由美國(guó)國(guó)務(wù)院和國(guó)防部負(fù)責(zé)向有關(guān)國(guó)家和地區(qū)發(fā)出邀請(qǐng)。招生錄取條件及考試科目和美國(guó)幾乎相同，只是推薦人變成了被邀請(qǐng)國(guó)的政府官員。此外，考生需要加試英語(yǔ)。至今已有３０６名外國(guó)學(xué)員從西點(diǎn)畢業(yè)，其中包括１９５０年畢業(yè)的菲律賓前總統(tǒng)拉莫斯。目前，西點(diǎn)已向１６０個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)出了邀請(qǐng)。

記者在巴克納爾訓(xùn)練營(yíng)采訪了一位來自喀麥隆的國(guó)際學(xué)員。２２歲的埃里克·蒙伯格霍布，個(gè)頭不高，但很結(jié)實(shí)，加上厚厚的嘴唇，給人以憨厚和吃苦耐勞的印象。他用口音很重的英語(yǔ)介紹了自己的一些情況。埃里克出身于軍人世家，父親在喀麥隆軍隊(duì)里任職。在得悉２０００年美國(guó)西點(diǎn)軍校將在喀麥隆招兩名國(guó)際學(xué)員的消息后，他就向美國(guó)駐喀麥隆大使館索取了有關(guān)招生簡(jiǎn)章，并報(bào)了名。由于要加試英語(yǔ)，講法語(yǔ)的埃里克還專門惡補(bǔ)了一下英語(yǔ)。經(jīng)過一番競(jìng)爭(zhēng)，埃里克過關(guān)斬將，最終脫穎而出，獲得了美國(guó)國(guó)會(huì)２５萬(wàn)美元的四年全額獎(jiǎng)學(xué)金，并于２０００年６月走進(jìn)了西點(diǎn)軍校的大門，專修國(guó)際關(guān)系和選修計(jì)算機(jī)課程。他現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)學(xué)員了。埃里克說，初來時(shí)，遇到很多問題，如文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣等，但最大的問題則是語(yǔ)言交流問題，上課時(shí)他必須全神貫注地聽講、記筆記。和別人談話時(shí)，則經(jīng)常要請(qǐng)別人說得慢一點(diǎn)。經(jīng)過兩年的磨煉，埃里克說他逐漸有所適應(yīng)了。兩年來，埃里克沒有回過國(guó)，但他說，畢業(yè)后一定得回去，因?yàn)槌鰜砬?，他和喀麥隆軍?duì)簽了服役５年的合同。

第二篇：上海西點(diǎn)軍訓(xùn)學(xué)員小結(jié)

軍訓(xùn)總結(jié)

我是一切問題的根源

——上海西點(diǎn)軍訓(xùn)

我有一顆心在，我在用心的感受著這兩天左右時(shí)間的這一切?，F(xiàn)作出如下的一個(gè)總結(jié)：

1、學(xué)會(huì)付出。不論我們?cè)谏钪羞€是工作當(dāng)中，只有你不斷的去付出，你才有成長(zhǎng)的可能性，在我們的團(tuán)隊(duì)中，也是如此，大家打開心去付出，你的伙伴也會(huì)為你付出，為我們的團(tuán)隊(duì)付出。

2、學(xué)會(huì)感恩。今天我們相聚在此，我們應(yīng)該感謝我們教官的指點(diǎn)，感謝我們隊(duì)友的陪伴，更感謝我們公司的精心付出。

3、學(xué)會(huì)堅(jiān)持?？赡茉谲娪?xùn)期間，我們團(tuán)隊(duì)一起，大家都能做到堅(jiān)持，那么以后呢，軍訓(xùn)、培訓(xùn)之后呢？是否一如既往？一份工作，你第一天會(huì)感覺很新鮮，而第二天、半年、一年、三年、五年呢？你是否能做到堅(jiān)持，你要堅(jiān)定的告訴你自己：你能堅(jiān)持到什么時(shí)候，什么程度？現(xiàn)在，有人支持，鼓勵(lì)。但是現(xiàn)實(shí)工作中，興許你會(huì)遇到很多困難，作為成年人，你會(huì)承受孤獨(dú)，你會(huì)遭受無(wú)數(shù)的拒絕我們一定要堅(jiān)持、用行動(dòng)去堅(jiān)持！

4、相信。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我們就要去相信我們的團(tuán)隊(duì)，相信團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，去給他們信心與力量，去了解每一位伙伴的優(yōu)點(diǎn)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地去放大，同時(shí)，不論以后在何處，要相信我們自己，以為其實(shí)我們都很優(yōu)秀。

5、學(xué)會(huì)總結(jié)與分享。每一個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，我們的教官給我們分享的時(shí)間，也會(huì)有給到一個(gè)他的總結(jié)，我們同樣需要具備總結(jié)能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，分享才能讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷壯大。

6、行動(dòng)才能創(chuàng)造結(jié)果，你可以有口號(hào)，卻也要在口號(hào)之后，立馬行動(dòng)，開始目標(biāo)與規(guī)劃，活出你的精彩！

今天是軍訓(xùn)的第二天，小伙伴們?cè)缭绲钠鸫驳群蚪坦俚闹甘?，今天的第一個(gè)活動(dòng)室盲人籃球。在這個(gè)活動(dòng)中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、指揮者需要很好的能力，才能組織起整個(gè)團(tuán)隊(duì)；

2、被指揮者必須完全服從領(lǐng)導(dǎo)，必須要有執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)安排的事情第一時(shí)間去完成，在領(lǐng)導(dǎo)者指揮隊(duì)員的時(shí)候，其他人必須盡自己最大的努力去幫助那個(gè)人，才能獲得最終的勝利；

3、我們要完全信任自己的隊(duì)友，相互信任，才能做大事。

第二個(gè)活動(dòng)，是在最短的時(shí)間內(nèi)完成50個(gè)報(bào)數(shù)，才能做大事，前期由于大家的松懈，隊(duì)長(zhǎng)被罰去做俯臥撐，心里非常難受，后來教官讓我們以光的速度報(bào)數(shù)，我們奇跡般的成功了.這讓我明白了：

1、沒有什么是不可能的，只要思想不滑坡，方法總比困難多；

2、決心決定成功；

3、我是一切問題的根源；

4、以結(jié)果問英雄。

晚上的心靈雞湯這節(jié)課，對(duì)我深有感觸，很多戰(zhàn)友都哭了，我們要感恩父母，多抽點(diǎn)時(shí)間回家陪他們，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候越來越少，珍惜當(dāng)下，珍惜眼前！

第三篇：上海西點(diǎn)軍訓(xùn)訓(xùn)練上海軍事訓(xùn)練基地

上海西點(diǎn)軍訓(xùn)訓(xùn)練上海軍訓(xùn)基地——真正的戰(zhàn)友情誼

我認(rèn)為一個(gè)人一生若沒有當(dāng)過老師將會(huì)一輩子遺憾，尤其是作了老師而不當(dāng)班主任，那就失去了增長(zhǎng)自己能力的機(jī)會(huì)，有效學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。將會(huì)是教育路途上的一大憾事。

現(xiàn)在我作為七年級(jí)的班主任，有一種如愿以償?shù)母杏X。開學(xué)四個(gè)月了，從接任班級(jí)到現(xiàn)在，我把我的精力都放在了學(xué)生，班級(jí)上，我把他們看作自己的妹妹、弟弟們，倍加呵護(hù)，盡我所能培育他們健康的成長(zhǎng)。

班級(jí)象一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，通過它，學(xué)生跨向彼岸。

班級(jí)象一條挺長(zhǎng)的船，乘著它，學(xué)生越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山、平原、鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)。

班級(jí)象一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著；互相鼓舞著，照顧著，一起成長(zhǎng)，一起成熟，一起離開這個(gè)大家庭，走向社會(huì)。

同時(shí)班級(jí)又象一個(gè)小社會(huì)，社會(huì)上有什么，一個(gè)班級(jí)就有什么。學(xué)生從家庭中走出，通過在這個(gè)小社會(huì)中實(shí)習(xí)，才具有了一定的適應(yīng)大社會(huì)的能力。

既然一個(gè)班級(jí)象一個(gè)社會(huì)，就存在這樣和那樣的問題，這就要求班主任用所有的愛充滿這個(gè)班集體，采取有效的措施來管理班集體。

通過近四個(gè)月的了解，發(fā)現(xiàn)在這些學(xué)生中間，不同的程度，他們的思想性格有很大的差異。有的需要老師經(jīng)常的提醒，有的需要經(jīng)常的鼓勵(lì)，有的需要在講明道理的前提下強(qiáng)迫性的學(xué)習(xí)。這些就要求班主任把班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生都了解的很透。

就優(yōu)秀生來說，學(xué)習(xí)上可能不用班主任費(fèi)太多的精力，但是在其他方面，你必須時(shí)刻注意他的心理狀態(tài)，能夠給予及時(shí)的解決。并同時(shí)對(duì)他們提出更高的要求，使他們永不懈怠。

中等生在這個(gè)班中占很大比例。他們處于優(yōu)等生和差生中間，是老師特別注意的群體，他們是有潛力的一部分，他們也是變化較大的一部分。或許老師重視，他們將有很大的進(jìn)步；或許老師不重視，他們將自暴自棄，最后一無(wú)所得。所以對(duì)于我來說，時(shí)刻關(guān)注著這些學(xué)生，并盡力的幫助他們，使他們各有所得，各顯其能、各顯其才。

對(duì)于差生在班中也占了很大一部分，他們更應(yīng)該受到班主任老師的關(guān)心和愛護(hù)，因?yàn)檫@些學(xué)生常常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而受到冷落，甚至歧視。在他們的心理常常和別人有一定的隔閡。在這個(gè)時(shí)候，班主任老師要用自己的真誠(chéng)去試著改變他們與別人之間的隔閡。其實(shí)，所謂的差生，就是在學(xué)習(xí)上比別人差，或許在思想上較別人落后一些。尋找其原因，此有幾個(gè)方面：

一． 以往的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正造成。

二． 可能受到某方面的影響和刺激造成。

三． 或許由于曾經(jīng)蒙受不明之冤而一時(shí)情緒低落造成四． 由于一直學(xué)習(xí)不理想，缺少鼓勵(lì)造成對(duì)于這些因素，作為一個(gè)班主任應(yīng)該及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并能夠給予很好的解決，這些將有利于所謂的差生早一些擺脫陰影向較好的方面發(fā)展。對(duì)于這些我在實(shí)際工作中，深有感受。

我深愛著我的班集體，作學(xué)生時(shí)愛她，現(xiàn)在當(dāng)班主任了，依然愛著自己接任的班。在這個(gè)班集體中，我是引船航行的燈，學(xué)生是船，燈永遠(yuǎn)為船導(dǎo)航，船靠著燈的引導(dǎo)乘風(fēng)破浪，最后到達(dá)彼岸。燈沒有了船，將沒有意義；船沒有燈的引航，在浩瀚的大海上將會(huì)失去方向。

班主任老師又象一個(gè)埋頭種地農(nóng)民，在辛勤耕作后定有收獲，于是我在自己班級(jí)的田地里耕作，不敢有絲毫的懈怠。我想世界也許很小很小，但心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這種職業(yè)是神圣的，偉大的。我愿以神圣的態(tài)度在這個(gè)神圣的崗位上，把屬于我的那片園地管理的天清日朗，以便我無(wú)愧于自己的學(xué)生，以使我的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中學(xué)習(xí)生涯的歷史。

第四篇：上海西點(diǎn)軍訓(xùn)基地員工軍訓(xùn)挑戰(zhàn)自我

上海西點(diǎn)軍訓(xùn)基地員工軍訓(xùn)挑戰(zhàn)自我很榮幸能參加公司組織的這次拓展訓(xùn)練，短短一天的拓展訓(xùn)練讓我親身體驗(yàn)到了快樂、驚心、刺激、感動(dòng)等一幕一幕難忘時(shí)刻，直到現(xiàn)在內(nèi)心依然為之澎湃，激情依然因其延續(xù)。

在緊張活潑的拓展訓(xùn)練中，大家忘記了年齡、忘記了職位，徹底放松心情，盡情享受過程，大家深入溝通交流、相互配合，充分激發(fā)了員工們挑戰(zhàn)自我、突破心理極限的潛能。

拓展訓(xùn)練增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)解決問題應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力，也達(dá)到了磨練意志、完善人格、挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)目的，使成員們充分體驗(yàn)了挑戰(zhàn)面前團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)彌補(bǔ)個(gè)人能力不足的作用，感受了團(tuán)結(jié)與信任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的重要性，減緩了工作壓力，激發(fā)了工作熱情，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

不僅是榮幸，還有自豪，每一個(gè)隊(duì)員都能為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)力量而感到自豪，每一個(gè)人都為自己屬于團(tuán)隊(duì)中的一員而感到驕傲。相信通過此次拓展訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)配合的更好，更有默契。

拓展訓(xùn)練結(jié)束后不少員工都表示，這樣的活動(dòng)應(yīng)該多舉辦，團(tuán)隊(duì)會(huì)更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第五篇：上海西點(diǎn)軍訓(xùn)培訓(xùn)之學(xué)員感想

我們學(xué)會(huì)了溝通

在來西點(diǎn)之前，對(duì)西點(diǎn)總是有些害怕的，但身在其中時(shí)，有的就是累和充實(shí)的感覺了。今天在西點(diǎn)其收獲很多。

來西點(diǎn)我們就是來學(xué)習(xí)的，就是來改變的。來到后在教官的訓(xùn)練下，我們迅速進(jìn)入了狀態(tài)。拓展活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)思考，規(guī)劃，執(zhí)行，落實(shí)。不給自己找借口找理由，沒有不可能，我們堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持，最后突破自我。

在工作中，教我們學(xué)會(huì)了溝通，信任戰(zhàn)友，借用團(tuán)隊(duì)力量。沒有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

最后，人都是有感情的動(dòng)物，我們要合理處理人際關(guān)系，處理好上下級(jí)關(guān)系，理解領(lǐng)導(dǎo)的不易，把每天該做的事做好。