第一篇：激揚(yáng)青春 你我同行主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

激揚(yáng)青春

你我同行 Our love

Their hope

11級(jí)英語(yǔ)非師范（1）班

因?yàn)橹黝}團(tuán)日活動(dòng);因?yàn)榧P(yáng)青春，需要你我;更因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)胸前那火熱的愛心。于是乎，在班級(jí)一致同意的情況下，由團(tuán)支書發(fā)起倡議，大家紛紛響應(yīng)，我們11英非一決定在這寒冷的冬季，做些我們力所能及的事，讓溫暖在心間流淌。。

我們通過百度找到揚(yáng)帆計(jì)劃（扶貧公益組織），找到了我們傳遞愛心的終點(diǎn)站——江西省嚴(yán)坊小學(xué)。此次志愿服務(wù)活動(dòng)面向全院，跨省支援，從活動(dòng)的初期準(zhǔn)備，到活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行，到最后總結(jié)歸納，大家都是以百分之百的熱情投入了其中。。

活動(dòng)初期：首先，確定了活動(dòng)的受助者——江西省吉安市永豐縣藤田鎮(zhèn)嚴(yán)坊村的嚴(yán)坊小學(xué)，嚴(yán)坊村有2000余戶家庭，大多數(shù)靠從事農(nóng)業(yè)養(yǎng)家糊口，很低的收入只允許他們填飽肚子，對(duì)于其他的如穿暖，讀書，娛樂。。這些都是奢望?？粗掌夏瞧茽€的教室，以及用磚搭成的桌椅，我們無(wú)比心痛，有人更是控制不住流下了難過的淚花?？粗蠹疫@樣的反應(yīng)，我知道這次活動(dòng)做對(duì)了，因?yàn)槲抑来藭r(shí)大家的心都擰到了一起，這樣既幫助了別人，有提高了班級(jí)凝聚力的活動(dòng)，不管多難，我們一定要做，而且要多做，做好。接著，確定好受助對(duì)象之后，由團(tuán)支書做了份策劃案，確定活動(dòng)主題為“Our love，Their hope”，將策劃案拿去給輔導(dǎo)員批。雖然大家心里很忐忑，大家都不知道是否能得到輔導(dǎo)員的認(rèn)可?？勺罱K還是去了，出乎意料的輔導(dǎo)員很是支持，同時(shí)也告誡我們要做好吃苦的準(zhǔn)備，畢竟做一個(gè)活動(dòng)怎么可能一帆風(fēng)順，同去的一行人使命地點(diǎn)著頭。然后就是一系列繁瑣的手續(xù)，系辦，黨辦，保衛(wèi)科，后勤處。。愣是將學(xué)校跑了個(gè)遍。等所有手續(xù)做完，我們清醒地意識(shí)到光靠我們班34個(gè)同學(xué)的力量是不夠的，所以大家集思廣益，發(fā)說說，發(fā)微博，發(fā)群消息；通過QQ，人人網(wǎng)，宿遷學(xué)院百度貼吧，所有我們能用的媒體一個(gè)不放過。掛橫幅，發(fā)宣傳單，在宿舍宣傳欄張貼宣傳單甚至派專人組成的小組進(jìn)班宣傳，鼓動(dòng)大家有愛的捐出自身不需要的文具和衣物的同時(shí)，積極參與我們的活動(dòng)，成為光榮的志愿者。另外，利用班級(jí)同學(xué)外聯(lián)的優(yōu)勢(shì)，我們與宿遷市電視臺(tái)和宿遷日?qǐng)?bào)取得聯(lián)系，他們也答應(yīng)在活動(dòng)舉行當(dāng)天前來助陣。所有準(zhǔn)備做完后，我們將活動(dòng)定在2012年10月26號(hào)，在一，二餐之間將活動(dòng)推向高潮。。

活動(dòng)高潮：大家期待的這天終于如期到來，清晨，班里僅有的7個(gè)男生起了個(gè)早，到電信移動(dòng)廳借帳篷，到餐廳借桌椅，架海報(bào)，掃落葉，大家忙的不亦樂乎，雖說是初冬的早晨，大家的額頭卻分明掛著豆大的汗珠。。大家都在期待中午12點(diǎn)的到來。中午班里的同學(xué)還有志愿者們都是顧不上吃飯就跑來幫忙，發(fā)宣傳單的，引導(dǎo)其他路人在橫幅上簽名，寫愛心寄語(yǔ)，簽海報(bào)，登記志愿者，捐助者，接收受捐衣物的。。雖然人多，事多，但一切井然有序的進(jìn)行著。。宿遷市電視臺(tái)記者的到來掀起了一股高潮，記者采訪了志愿者代表，捐助者代表，電話聯(lián)系了受捐者，最后班長(zhǎng)和團(tuán)支書也通過媒體呼吁全市人民獻(xiàn)愛心。。

活動(dòng)后期：一個(gè)下午的活動(dòng)臨近尾聲，同學(xué)忙著整理同學(xué)的愛心捐助，可望著成堆的東西，大家犯了難，倒不是嫌煩，但宿舍與餐廳有一段距離，靠人力搬走這些東西有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。聰明的同學(xué)想到了請(qǐng)外教來幫忙，用他的電動(dòng)三輪車來拖運(yùn)可就省事不少。接下來的幾天大家齊心協(xié)力將東西一一歸納整理，裝袋。直到十一月底，才順利將東西全部寄出。為了讓這種愛心繼續(xù)傳遞下去，我們班還做了視頻，在餐廳電視上播放。。

這次活動(dòng)，大家遇到了很多問題，很多事不是像我們所想的那樣簡(jiǎn)單，但不管怎么說，我們無(wú)怨無(wú)悔，甚至為自己感到驕傲，自豪。愛心這種東西，說起來大家都會(huì)，但要真正做起來卻很是困難。但我想作為一個(gè)社會(huì)人，做任何事都會(huì)有困難，只要你堅(jiān)信它是對(duì)的，那就請(qǐng)你不要放棄的做下去，因?yàn)槿嗽谧?，天在看。不用多說什么，自己盡力就好。

Our love，Their hope，We make it!

第二篇：激揚(yáng)青春你我同行,新聞稿

電子工程學(xué)院分團(tuán)委2012年11月團(tuán)日活動(dòng)電信121“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”主題運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行

2012年11月18日下午1：00，無(wú)錫商院電子工程學(xué)院電信121班“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”主題運(yùn)動(dòng)會(huì)在校操場(chǎng)順利地拉開了帷幕,班主任黃磊老師也參加了此次活動(dòng).“歡笑伴你我左右，運(yùn)動(dòng)在你我身邊”是班級(jí)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的真心實(shí)愿。為了讓此次活動(dòng)參與性更強(qiáng)，更有紀(jì)念意義。其參與隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)為單位，爭(zhēng)取男女搭配的方式分配隊(duì)伍。由于此次活動(dòng)的比賽項(xiàng)目都不是運(yùn)動(dòng)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，而是以較強(qiáng)的趣味見長(zhǎng)，突出了“趣味”與“合作”的主題。因此，要想取得比賽的最終勝利，需要極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與默契的團(tuán)隊(duì)合作。

11月18日下午3：00，雖然伴著大家的歌聲為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上了圓滿的句號(hào)，但是我們忘不了同學(xué)們那開懷的笑聲，忘不了那跑動(dòng)的身影，忘不了一個(gè)個(gè)第一產(chǎn)生的激動(dòng)場(chǎng)面……忘不了賽場(chǎng)上所有的一切，因?yàn)檫@些都是我們?cè)谶@片綠茵場(chǎng)上的收獲。

團(tuán)務(wù)中心組織部 丁云

第三篇：“青春感動(dòng)你我”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

青春感動(dòng)你我二、活動(dòng)背景

祖國(guó)的未來將由我們肩負(fù)，祖國(guó)的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。大學(xué)生義無(wú)反顧的走向了社會(huì)的巔峰，奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣，90后的大學(xué)生用自身的行動(dòng)詮釋了當(dāng)代青年無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神和報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的高尚品質(zhì)，是祖國(guó)未來的接班人，是中國(guó)最活躍，最具朝氣的新生力量。

三、指導(dǎo)思想

以鄧小ping理論和“三個(gè)dai表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展guan為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)90后的先進(jìn)精神為主線，以構(gòu)建和xie班級(jí)氛圍為向?qū)В瑏碚宫F(xiàn)當(dāng)代共青團(tuán)員的新形象。

四、活動(dòng)目的為了充分展現(xiàn)青春的活力與美好，為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動(dòng)與希望的養(yǎng)分，現(xiàn)我班“兩委會(huì)”舉辦“青春感動(dòng)你我”主題團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)希望通過90后的先進(jìn)事跡，給我們以榜樣的作用。

五、活動(dòng)流程

1．準(zhǔn)備工作

⑴召開第一次團(tuán)日活動(dòng)班會(huì)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性

⑵召開第一次團(tuán)日活動(dòng)班級(jí)“兩委會(huì)”確定活動(dòng)具體形式，并請(qǐng)班干部起帶頭模范作用

⑶在全院新生范圍內(nèi)進(jìn)行抽樣調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)結(jié)果

⑷咨詢并聽取團(tuán)委楊晶老師和班主任魏訓(xùn)鵬老師的意見

⑸結(jié)合老師們的建議，學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們的調(diào)研結(jié)果再次召開班級(jí)兩委會(huì)以完善活動(dòng)細(xì)節(jié)

2．活動(dòng)環(huán)節(jié)

概述：活動(dòng)總體分為兩大部分，第一部分為課外實(shí)踐活動(dòng)，踐行“青春感動(dòng)你我”的活動(dòng)主題；第二部分為主題班會(huì)，以理論性學(xué)習(xí)“青春感動(dòng)你我”的先進(jìn)事跡，報(bào)告實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成績(jī)并積極反思。

㈠實(shí)踐活動(dòng)

⑴青年志愿服務(wù)——走進(jìn)福利院活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月9日（星期四）下午

活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州市福利院

主要負(fù)責(zé)人：蔣連玉

活動(dòng)目的：為老人送溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們的志愿服務(wù)意識(shí)，同時(shí)配合主題團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)踐部分

活動(dòng)方式：生工1002班全體同學(xué)向老人展示我們青年一代的風(fēng)采，主要有短劇、歌曲、樂器演奏、與老人嘮嗑等

活動(dòng)流程：乘車到福利院→門口留影→問候老人并送上禮物→幫助老人做家務(wù)→同學(xué)們演出展示→與老人聊天、下象棋→向老人告別、祝福，留影

⑵宣傳活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：11月11日（星期四）中午11：00-13：00

活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州大學(xué)文匯路校區(qū)食堂門口

活動(dòng)形式：用海報(bào)宣傳與“青春感動(dòng)你我”有關(guān)的先進(jìn)事跡，制作條幅，邀請(qǐng)過往同學(xué)簽名

⑶放飛孔明燈

活動(dòng)時(shí)間：主題班會(huì)結(jié)束后

活動(dòng)地點(diǎn)：荷花池公園

活動(dòng)形式：通過實(shí)踐與理論的結(jié)合學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)“青春感動(dòng)你我”有了更深的認(rèn)識(shí)。班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們結(jié)合活動(dòng)將自己的感受與想要的奉獻(xiàn)寫在便利貼上粘在孔明燈上一起舉行放飛儀式。

㈡報(bào)告部分

理論與實(shí)踐的結(jié)合會(huì)事半功倍，更好的體會(huì)奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。

1、資料準(zhǔn)備

⑴以小組為單位，每組選出負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃

分組情況如下：

第一組 負(fù)責(zé)人 蔣連玉，第二組 負(fù)責(zé)人 顧金鳳

第三組 負(fù)責(zé)人 曹偉，第四組負(fù)責(zé)人何付凡

⑵各組分工由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，具體有以下職責(zé)：

搜集90后的先進(jìn)事跡（要求典型文字、圖片、視頻、音樂等格式均可）；以精煉的文字對(duì)事跡進(jìn)行簡(jiǎn)介；將文字轉(zhuǎn)化為演講稿（要求通俗易懂）；將本組內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幻燈片

⑶整理資料并以電子形式上交

2、活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州大學(xué)文匯路校區(qū)生技報(bào)告廳

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：袁園，陳冠舟

4、活動(dòng)流程：

⑴以小組為單位輪流上臺(tái)為同學(xué)介紹所搜集的材料

⑵請(qǐng)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表心得體會(huì)（每小組至少一人）

⑶請(qǐng)觀摩的老師發(fā)表意見并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)

⑷總結(jié)活動(dòng)，進(jìn)入放飛孔明燈環(huán)節(jié)

6、其它：由袁園及陳冠舟負(fù)責(zé)主持班會(huì)；由陳冠舟負(fù)責(zé)幻燈片制作，以求圖文并茂為活動(dòng)添色彩

六、活動(dòng)預(yù)期效果

通過此次團(tuán)日活動(dòng)讓奉獻(xiàn)理念更加深入人心，讓先進(jìn)的事跡告誡廣大學(xué)子青春的真諦與時(shí)間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學(xué)在大學(xué)的生活中展現(xiàn)青春的本質(zhì)，更早的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。展示青春魅力，完善自我。

七、活動(dòng)總結(jié)

充分用我班新浪班級(jí)博客以及宣傳報(bào)道中心和廣播臺(tái)的有利資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。最后，由兩位策劃人負(fù)責(zé)總結(jié)，以求為未來的團(tuán)日活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

策劃書：袁園、陳冠舟

策劃日期： xx年11月

第四篇：激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想團(tuán)日活動(dòng)

歡喜莊中學(xué)激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想團(tuán)活動(dòng)

歡喜莊中學(xué)團(tuán)支部：王玲

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的 夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。歡喜莊中學(xué)于2013年10月15日舉行了“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”的團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)生們以詩(shī)歌朗誦，討論發(fā)言，演講，講故事等不同形式表達(dá)了自己的夢(mèng)想，最后學(xué)生們又一次面對(duì)團(tuán)旗，重溫誓詞，表達(dá)了自己青春夢(mèng)想。

歡喜莊中學(xué)團(tuán)支部：王玲

2013.10

第五篇：青春路上你我同行

青春路上

你我同行

教學(xué)目標(biāo) ① 學(xué)會(huì)欣賞異性的優(yōu)勢(shì)，明確男女生交往的重要性 ② 掌握男女生交往的恰當(dāng)方法 教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：明確男女生交往的重要性 難點(diǎn)：掌握男女生交往的恰當(dāng)方法 教學(xué)準(zhǔn)備 報(bào)紙、便箋

教學(xué)過程

導(dǎo)入

師：上課之前，老師想請(qǐng)同學(xué)做三件事：第一件，請(qǐng)和你的同桌微笑問好；第二件，同桌之間點(diǎn)頭問好；第三件，與你的同桌握手問好。

師：恩，大家都做得非常好，但是老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，大家在微笑、點(diǎn)頭問好的時(shí)候都表現(xiàn)的非常自然。但老師請(qǐng)同桌之間彼此握手的時(shí)候有些同學(xué)就表現(xiàn)的不那么大方了，有的還不愿意和同桌握手。誰(shuí)能來幫老師解答下這是為什么呢？（為什么有些同學(xué)會(huì)不愿意和同桌握手問候呢？）請(qǐng)一位代表

師：的確，這位同學(xué)的說得很有道理，我們剛才所面對(duì)的就是我們男生和女生之間如何相處的一個(gè)問題。所以，我們今天就來探討一下，在青春的道路上，我們男生和女生應(yīng)該怎樣走過。

師：大家都知道，在我們的社會(huì)里，有男人和女人之分；我們的家庭中，我們的爸爸媽媽各司其職；而我們的班級(jí)也是由男生和女生共同組成的。因此，我們必須要學(xué)會(huì)和異性同學(xué)的相處和交往。

比一比

師：既然我們男生和女生要成為朋友，我們首先就應(yīng)該了解彼此。那么接下來我們就來找一找我們男生和女生各有什么優(yōu)勢(shì)。

師：下面，請(qǐng)大家拿出剛才老師發(fā)的便箋紙。老師給大家一分鐘時(shí)間，請(qǐng)大家思考一下在你的眼中，你認(rèn)為異性同學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)是你所不具備或值得學(xué)習(xí)的。男生想想你覺得女生有什么優(yōu)點(diǎn)，女生想想男生有什么特長(zhǎng)。把它們寫下來，我們等會(huì)看看是男生寫的多還是女生寫的多，比一比是男生更了解女生，還是女生更了解男生。舉例：智力；性格；情感表達(dá)；行為方式

生：……（寫）

師：男生和女生都從彼此的眼中看到了自身所具備的優(yōu)點(diǎn)，那么請(qǐng)大家思考一下，既然我們男生和女生都有各自的優(yōu)勢(shì)，那么

同舟共濟(jì) 師：既然我們男生和女生相互合作、成為朋友能為我們的學(xué)習(xí)生活起到幫助，那么我們應(yīng)該如何和異性的同學(xué)交往呢？在回答這個(gè)問題之前啊，老師想通過一個(gè)游戲，讓大家親自體驗(yàn)一下男女生合作的作用。

師：這個(gè)游戲的名字叫做同舟共濟(jì)。在游戲開始之前呢，老師首先介紹一下游戲規(guī)則。老師會(huì)隨機(jī)抽取五名同學(xué)來參與這個(gè)游戲，（但是呢，如果現(xiàn)在不認(rèn)真聽游戲規(guī)則的同學(xué)呢就要被剝奪參加游戲的機(jī)會(huì)。）……（ppt上規(guī)則）其余的同學(xué)呢就要作為觀察者，和老師一起來看看他們能挑戰(zhàn)到多小的報(bào)紙。同時(shí)也請(qǐng)大家觀察這5位同學(xué)最后成功和失敗原因是什么？游戲結(jié)束后，老師就會(huì)請(qǐng)同學(xué)來談?wù)勀阍趨⑴c或者觀察中的感受。注意：整個(gè)游戲過程中，參與的同學(xué)請(qǐng)進(jìn)行輕聲的討論，觀察的同學(xué)保持安靜，認(rèn)真的觀察。

師：游戲結(jié)束了，那么老師首先想問一下這5位水手，隨著這張報(bào)紙面積的不斷減少，你們是運(yùn)用什么樣的策略來（嘗試）讓我們所有的組員都能站在報(bào)紙上呢？ 生：……（策略：背、拉 ……）

師：那你們覺得你們獲得成功的原因是什么呢？ 生：相互合作……

師：恩，大家能夠相互合作

師：那么你們覺得你們失敗的原因是什么呢？

師：好的，現(xiàn)在老師想來問一問我們旁邊的觀察員。你們認(rèn)為他們成功（失?。┑脑蚴鞘裁矗磕阌袥]有更好的辦法？ 生：……

師：恩，大家提到的辦法都是根據(jù)我們小組5個(gè)成員的不同特點(diǎn)來進(jìn)行分工的，每個(gè)人發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，最后齊心協(xié)力來獲得成功。我們可以看到，我們這5位同學(xué)也是有各自的優(yōu)勢(shì)的，而在這個(gè)游戲中，大家把自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了互補(bǔ)，取得了最后的成功。那么，我們剛才也發(fā)現(xiàn)了我們男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)，只要我們大家相互合作，我們的班級(jí)也像這艘小船一樣經(jīng)歷風(fēng)浪后，最終成功駛向彼岸！

男女生相處的原則

師：好的，通過這個(gè)游戲，大家感受到了男生和女生在有些時(shí)候相互合作的必要性，也感受到了男女搭配獲得成功的樂趣。但是，有時(shí)候，男女生在相互合作的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生一定的尷尬。請(qǐng)看下面這個(gè)情景，大家思考是什么原因造成了尷尬？（情境）

師：大家都提到了是因?yàn)樾偤托∶穯为?dú)去隱秘的地方商談工作，所以讓同學(xué)們產(chǎn)生了誤會(huì)。那么大家思考下，我們?nèi)绾尾拍鼙苊膺@樣不必要的尷尬呢？

師：恩，就像同學(xué)們說的。我們男生和女生在相處的時(shí)候最好能集體交往和公開交往，盡量避免秘密地、單獨(dú)相處。即使單獨(dú)相處，也不要在偏僻、昏暗處長(zhǎng)談。另外同學(xué)見彼此要相互信任、相互理解。不要無(wú)端猜疑、誤解。那么我們班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系才能更和諧。

師：好的，那么，我們還應(yīng)該注意哪些問題，才能使得我們班級(jí)的男生和女生相處得更加和諧呢？下面，我們來欣賞一段短片，看看短片里的男女主人公在相處時(shí)有沒有需要改正的地方？

（視頻）師：這段短片老師用了一點(diǎn)夸張的手法向大家展示了我們男女生在學(xué)習(xí)中的一個(gè)場(chǎng)景。大家覺得，短片里的男生（班長(zhǎng)）和女生在相處的時(shí)候有沒有不恰當(dāng)?shù)牡胤?？有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方？

生：女生太過害羞，學(xué)習(xí)上的問題請(qǐng)教男生是正常的，不用顧忌這么多。

男生樂于幫助同學(xué)，解答別人學(xué)習(xí)上的困難是值得我們學(xué)習(xí)的。

師：的確，我們男女生在相處時(shí)，應(yīng)自然地、落落大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。同時(shí)男女生本身并無(wú)性別優(yōu)劣，在性格發(fā)展和思維方式上各有所長(zhǎng)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)會(huì)互助合作，才有利于相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

師：那么男女同學(xué)之間的友誼除了應(yīng)該在集體活動(dòng)中發(fā)展，并做到自然大方，合作互助，還有什么要注意的，才能讓我們性格不同的男女生相處的更加融洽呢？

師：交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的人格，尊重對(duì)方的意愿。交往過程中一定要注意語(yǔ)言藝術(shù)，一句話能把人逗樂了，也同樣能把人惹惱了，在男女生交往中特別要注意這個(gè)問題。男生自尊心強(qiáng)，女生不要出言不遜，傷害男生；男生也不要大大咧咧，不小心得罪了敏感的女生，更不能利用體質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)女生。

總結(jié)

師：這堂課，我們發(fā)現(xiàn)了男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)，也學(xué)習(xí)了應(yīng)該如何和異性同學(xué)交往以及需要注意的方面。那么下面老師想請(qǐng)一位男生和一位女生來談一談，經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你以后應(yīng)該怎樣和班級(jí)里的異性同學(xué)相處呢？ 生：……

師：最后，老師想為我們班上的同學(xué)送上一份友誼的祝福。擁有了坦誠(chéng)，我們之間像陽(yáng)光一樣明亮；擁有了理解，我們之間像陽(yáng)光一樣溫暖；擁有了尊重，我們之間像陽(yáng)光一樣燦爛。最后，讓我們綻放陽(yáng)光般的笑臉，舒展陽(yáng)光般的心情，建立起真誠(chéng)的友誼，在青春的路上讓我們同行！