第一篇：主持與播音系2010年度團(tuán)學(xué)工作總結(jié)(改)

主持與播音系2010年度團(tuán)學(xué)工作總結(jié)

2010年，主持與播音系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委、系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全系師生的積極努力下，根據(jù)學(xué)院有關(guān)精神，結(jié)合我系實(shí)際，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤總書(shū)記“四個(gè)新一代”（理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。）為目標(biāo)，緊緊圍繞促進(jìn)青年學(xué)生綜合發(fā)展為主題，遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的工作理念，以服務(wù)青年學(xué)生為宗旨，以青年學(xué)生的終生發(fā)展為工作重點(diǎn)，全面開(kāi)展我系團(tuán)學(xué)工作，努力營(yíng)造活潑向上，積極進(jìn)取的氛圍，不斷加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織自身建設(shè)，努力培養(yǎng)青年學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在保持以往優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，組織開(kāi)展一系列有影響、有品位的特色活動(dòng)，使團(tuán)學(xué)工作得到了順利開(kāi)展，并得到了長(zhǎng)足發(fā)展和提高，成為聯(lián)系學(xué)院、系部與廣大學(xué)生之間的橋梁紐帶。現(xiàn)將我系2010年團(tuán)學(xué)工作總結(jié)如下：

一、德育為先，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織的凝聚力和號(hào)召力

（一）加強(qiáng)理論教育，提高政治素養(yǎng)

我系團(tuán)學(xué)組織深化理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的政治素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使廣大青年學(xué)生接受黨的熏陶，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的政策方針，在紅色教育基地重溫入團(tuán)（黨）誓詞等活動(dòng)，樹(shù)立以理想信念為核心，以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)的新一代合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

（二）強(qiáng)化主題教育，增強(qiáng)組織向心力

我系在原有的組織結(jié)構(gòu)中，通過(guò)強(qiáng)化班團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)班團(tuán)組織的全面活躍發(fā)展，努力把班團(tuán)組織建設(shè)成先進(jìn)作用突出，運(yùn)行機(jī)制有效，活動(dòng)效果明顯，具有吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體，不斷提高團(tuán)學(xué)組織對(duì)青年學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的貢獻(xiàn)率。

在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我系結(jié)合系部特點(diǎn)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行主題活動(dòng)。其中包括三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)討論等一系列主題活動(dòng)、主題班會(huì)。要求組織者提前策劃、精心準(zhǔn)備，團(tuán)學(xué)會(huì)對(duì)各班進(jìn)行橫向比較，力求主題活動(dòng)、主題班會(huì)取得明顯教育成效。通過(guò)主題活動(dòng)、主題班會(huì)等教育形式，讓廣大青年學(xué)生找問(wèn)題，找差距，引導(dǎo)我系青年學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和生活中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用，弘揚(yáng)積極向上的精神風(fēng)貌，形成了和諧融洽的氛圍。

二、加強(qiáng)改進(jìn)自己建設(shè)，提升推動(dòng)科學(xué)發(fā)展

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，保證工作規(guī)范有序 為保障我系團(tuán)學(xué)工作管理的規(guī)范性，我系團(tuán)學(xué)會(huì)對(duì)管理制度進(jìn)行了進(jìn)一步的思考與創(chuàng)新。構(gòu)建的管理制度包括：《主持與播音系班級(jí)目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則》、《主持與播音系學(xué)生干部管理實(shí)施細(xì)則》、《主持與播音系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部考核制度》及團(tuán)學(xué)會(huì)各部門(mén)、各班管理制度等團(tuán)學(xué)工作管理?xiàng)l理并付諸實(shí)施，加強(qiáng)了我系團(tuán)學(xué)工作的規(guī)范性和學(xué)生干部的自律性。

實(shí)施了一系列行之有效的干部選拔考核制度，使學(xué)生干部的選拔、任用、獎(jiǎng)懲等諸多方面得到了統(tǒng)一規(guī)范，形成了“以人為本，高效運(yùn)行”的日常管理機(jī)制。進(jìn)一步完善了團(tuán)學(xué)干部的值班、例會(huì)、簽到、考核、請(qǐng)假制度，每周舉行的部長(zhǎng)例會(huì)和全體團(tuán)學(xué)會(huì)干部例會(huì)，及時(shí)總結(jié)布臵工作，大型活動(dòng)實(shí)施團(tuán)學(xué)干部負(fù)責(zé)制，做到“崗位有人，指揮有力”，堅(jiān)持工作講評(píng)制度，根據(jù)近期各項(xiàng)活動(dòng)的組織、出勤等方面綜合講評(píng)，表?yè)P(yáng)工作成績(jī)突出，表現(xiàn)積極主動(dòng)的集體和個(gè)人，鼓勵(lì)工作態(tài)度認(rèn)真、工作熱情高的團(tuán)學(xué)會(huì)干部以及班團(tuán)干部，期末對(duì)優(yōu)秀份子進(jìn)行表彰。

（二）大力培養(yǎng)學(xué)生干部，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

為了大力加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)學(xué)干部作風(fēng)修養(yǎng)，理論水平和業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)打造一支政治強(qiáng)、品德優(yōu)，能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)的“雙強(qiáng)雙優(yōu)”型團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍。我系團(tuán)學(xué)會(huì)通過(guò)黨總支書(shū)記、學(xué)生干事、團(tuán)總支書(shū)記、輔導(dǎo)員建立了學(xué)生干部長(zhǎng)期有效的培養(yǎng)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)有潛力的學(xué)生干部，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的溝通、信任和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大膽授權(quán)團(tuán)學(xué)干部開(kāi)展工作，及時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)學(xué)（班團(tuán)）干部交流會(huì)，從理論水平、工作能力、服務(wù)意識(shí)、實(shí)踐操作等方面對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在自我教育、自我管理、自我服務(wù)等方面的作用，有效的提高了學(xué)生干部的自身素質(zhì)，帶動(dòng)了學(xué)生干部不斷完善自我，充分發(fā)揮帶頭模范的作用。

（三）跟進(jìn)學(xué)院有關(guān)安排，緊抓團(tuán)學(xué)日常工作 我系時(shí)時(shí)、事事掌握學(xué)院有關(guān)工作安排，緊抓團(tuán)學(xué)日常工作，建立學(xué)生干部聯(lián)系機(jī)制，更為有效的管理團(tuán)學(xué)干部，按程序、分步驟開(kāi)展團(tuán)學(xué)工作，做好團(tuán)員管理，檔案管理工作，及時(shí)推薦優(yōu)秀學(xué)生干部參加團(tuán)校培訓(xùn)，協(xié)助黨總支做好黨員發(fā)展、培訓(xùn)、“推優(yōu)”工作。

三、積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，拓寬大學(xué)生鍛煉平臺(tái)

（一）學(xué)術(shù)活動(dòng)推陳出新，精彩紛呈

我系積極組織專(zhuān)家、學(xué)者論壇活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)界鴻儒、資深教授、行業(yè)精英、優(yōu)秀校友進(jìn)行學(xué)術(shù)講座與經(jīng)驗(yàn)介紹。內(nèi)容涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)、成長(zhǎng)成才等多方面，全方位指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。成功組織了國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、中國(guó)傳媒大學(xué)張頌教授主講的“播音語(yǔ)言藝術(shù)漫談”學(xué)術(shù)講座，播音主持專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)播音學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部副主任、學(xué)院住校教授曾致主講的《話(huà)筒前的準(zhǔn)備——和“準(zhǔn)主持人”談主持人》的學(xué)術(shù)講座以及湖南經(jīng)視赴玉樹(shù)抗震救災(zāi)報(bào)道團(tuán)與大眾學(xué)子交流會(huì)、學(xué)崗直通“制片人制”學(xué)習(xí)模式交流會(huì)、優(yōu)秀校友訪談等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

（二）校園文化活動(dòng)成績(jī)顯著

我系團(tuán)學(xué)工作進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的品牌化、屆次化、特色化建設(shè)，不斷豐富校園文化生活，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。在充分體現(xiàn)系部專(zhuān)業(yè)特色的基礎(chǔ)上，圍繞素質(zhì)拓展，廣泛開(kāi)展文娛活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生的青春活力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、勇于探索、樂(lè)于合作的精神，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采?！昂嬲b”經(jīng)典誦讀大賽、“遵法紀(jì)、崇道德、講誠(chéng)信、創(chuàng)廉潔”主題演講、“紅滿(mǎn)瀟湘〃2010三湘讀書(shū)月紅色經(jīng)典朗誦會(huì)”的合誦、2011屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)匯報(bào)演出、湖南京廣寢室文化藝術(shù)節(jié)、團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部羽毛球賽、校慶文藝演出中《聽(tīng)，樹(shù)生長(zhǎng)的聲音》、《綠葉對(duì)根的情意》、《和諧大家園》等活動(dòng)，為校慶獻(xiàn)禮組織團(tuán)學(xué)干部策劃設(shè)計(jì)的《主持與播音系校慶十周年獻(xiàn)禮》紀(jì)念冊(cè)等品牌活動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，發(fā)揮了同學(xué)們的想象力，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的展示自我的機(jī)會(huì)，豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了同學(xué)間的交流合作和凝聚力。

四、注重宣傳，加強(qiáng)力度，凸顯系部風(fēng)采

為了擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)的影響力，提高我系學(xué)生的凝聚力，我系加大了團(tuán)學(xué)工作的宣傳力度，結(jié)合“網(wǎng)、刊、板”三位一體，秉持“高效、準(zhǔn)確、及時(shí)”的工作宗旨，各項(xiàng)活動(dòng)都以橫幅、海報(bào)、宣傳展板等形式面向全院學(xué)生進(jìn)行宣傳，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍，成立新聞報(bào)道組，對(duì)系部網(wǎng)站進(jìn)行持續(xù)不斷的更新，定期出版《團(tuán)學(xué)通訊》，及時(shí)總結(jié)宣傳團(tuán)學(xué)工作，發(fā)揮傳媒優(yōu)勢(shì)，提高宣傳質(zhì)量，擴(kuò)大宣傳陣地。

五、團(tuán)學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足

（一）思想政治素質(zhì)方面

1、政治信仰迷茫，理想信念模糊

部分學(xué)生通常用極端、孤立、靜止的觀點(diǎn)去看問(wèn)題，缺乏正確的思維方式，組織意識(shí)淡薄，缺乏集體榮譽(yù)感與責(zé)任感，不積極參與活動(dòng)。

2、社會(huì)責(zé)任感缺乏，政治參與熱情不足

有一些學(xué)生的品德和行為上，容易看到自私、狹隘、冷漠的方面，只強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值等，對(duì)不能給自己帶來(lái)利益的事無(wú)動(dòng)于衷，缺乏同情心、憐憫心和幫助他人和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

3、有一大部分學(xué)生把全部精力放到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上 對(duì)社會(huì)變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題不感興趣，注重專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，但缺乏實(shí)際運(yùn)用，與實(shí)際行動(dòng)脫節(jié)，不注重全面發(fā)展和其他能力的培養(yǎng)塑造。

（二）學(xué)習(xí)生活以及活動(dòng)開(kāi)展問(wèn)題 部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不是很明確，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠精深，缺乏實(shí)際鍛煉；生活習(xí)慣不好，待人接物能力差；參與活動(dòng)積極性不夠，熱情欠缺。

（三）團(tuán)學(xué)干部中存在的問(wèn)題

1、缺乏對(duì)國(guó)家形勢(shì)政策的了解，學(xué)院現(xiàn)狀的把握，導(dǎo)致開(kāi)展工作不能很好的把握重點(diǎn)，甚至出現(xiàn)方向性錯(cuò)誤。

2、服務(wù)觀念不強(qiáng)，積極主動(dòng)為同學(xué)辦好事、實(shí)事的少。

3、缺乏對(duì)工作的深入研究思考，導(dǎo)致工作缺乏深度，缺乏新意，流于形式，不能正真體現(xiàn)大學(xué)生特色，或者真正符合大學(xué)生的心理需求，幫助其實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提升。

六、2011年團(tuán)學(xué)工作的展望

（一）強(qiáng)化工作理念，明確工作任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)新的局面 引導(dǎo)同學(xué)，提高思想素質(zhì)，促進(jìn)廣大學(xué)生按照黨指引的方向健康成長(zhǎng)，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，堅(jiān)定信念；發(fā)展學(xué)生，增強(qiáng)綜合能力，通過(guò)各種途徑，為廣大學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展。

（二）代表學(xué)生利益，維護(hù)學(xué)生權(quán)益

通過(guò)緊密聯(lián)系班級(jí)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，走訪座談深入了解學(xué)生真實(shí)意愿，廣泛收集學(xué)生意見(jiàn)，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、暢通的溝通反饋渠道，及時(shí)把大家關(guān)心的問(wèn)題和意見(jiàn)反映到學(xué)院有關(guān)職能部門(mén)，積極采取措施幫助廣大同學(xué)正確的認(rèn)識(shí)利益關(guān)系，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)組織自身建設(shè)

在今后的工作中，我們要堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，聽(tīng)取廣大青年學(xué)生的意見(jiàn)；要規(guī)范化服務(wù)，提高工作效率；要認(rèn)真鉆研工作業(yè)務(wù)，提高工作水平；要加強(qiáng)監(jiān)督，培養(yǎng)高素質(zhì)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍。要增強(qiáng)凝聚力和向心力，努力發(fā)揮先進(jìn)模范作用。

（四）創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)型組織

致力打造一支團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、高效的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)和諧、促進(jìn)發(fā)展，深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，推動(dòng)團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展。利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，拓寬學(xué)生干部的思維領(lǐng)域和工作領(lǐng)域，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)考察，日常工作中也加入討論學(xué)習(xí)的元素，引導(dǎo)廣大學(xué)生干部聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)。

（五）充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生的積極性，不斷推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作整體前進(jìn)

青年學(xué)生思想活躍，做事積極性高，團(tuán)學(xué)工作在具體制定和實(shí)踐過(guò)程中，難免有考慮不周的地方，應(yīng)分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生的積極性，尊重廣大學(xué)生的意見(jiàn)，為團(tuán)學(xué)工作建言獻(xiàn)策，積極改進(jìn)工作方法，對(duì)集中反映的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決。充分發(fā)揮青年學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，不斷完善相關(guān)體制制度，使團(tuán)學(xué)工作整體向前發(fā)展。

（六）不斷完善機(jī)制建設(shè)

推動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)作機(jī)制和目標(biāo)管理，明確工作責(zé)任，加強(qiáng)評(píng)估、監(jiān)督、檢查力度，努力把特色項(xiàng)目打造成擁有廣泛影響力的品牌，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)資源廣泛共享，形成推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力，在團(tuán)結(jié)協(xié)助中發(fā)展。

回顧2010年我系團(tuán)學(xué)工作所取得的成績(jī)，是院系領(lǐng)導(dǎo)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷的結(jié)果，是全系師生熱情參與，積極配合的結(jié)果，是全體團(tuán)學(xué)干部共同努力的結(jié)果。雖然我系團(tuán)學(xué)工作有一定的成績(jī)，但也存在很多不足的地方，在新的一年里，我們將更加，緊密?chē)@院系工作的統(tǒng)一部署和安排，確立新的目標(biāo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，努力營(yíng)造我系團(tuán)學(xué)工作新局面。

主持與播音系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) 二〇一〇年十二月

第二篇：播音與主持

播音與主持

考試題型：填空：10個(gè) 每個(gè)2分 20分

判斷：5個(gè)每個(gè)2分 10分

名詞解釋?zhuān)?個(gè) 每個(gè)8分 40分

備稿寫(xiě)作:30分

第一部分

1.學(xué)習(xí)普通話(huà)必須兼顧語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三方面。

2.普通話(huà)：是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

3.語(yǔ)音：是人的發(fā)音器官發(fā)出的代表一定意義的聲音。

4.音節(jié)：用聽(tīng)覺(jué)可以區(qū)分的語(yǔ)音結(jié)構(gòu)基本單位。在漢語(yǔ)中一般來(lái)說(shuō)一個(gè)漢字的讀音即為一個(gè)音節(jié)。

5.音素：語(yǔ)音的最小單位。普通話(huà)中有32個(gè)音素，其中元音音素10個(gè)，輔音音素22個(gè)。

6.元音：音素的一種。發(fā)音是呼出氣流在口腔中不受明顯阻礙，呼出氣流較弱發(fā)音器官肌肉均衡緊張，聲帶顫動(dòng)，聲音響亮清晰，都是元音。

7.單元音：即單純?cè)?，在發(fā)音過(guò)程中，音質(zhì)始終不變的一個(gè)元音。在普通話(huà)中它包括一般單純?cè)粢约疤厥庠?，一共?0個(gè)。

8.一般單純?cè)簦河纸猩嗝嬖簦l(fā)音過(guò)程中舌位的活動(dòng)在舌面。

9.特殊元音：普通話(huà)語(yǔ)音中所包括的以舌尖運(yùn)動(dòng)或卷舌動(dòng)作形成的元音音素。

10.舌尖元音：特殊元音的一種，靠舌尖運(yùn)動(dòng)形成的元音音素。普通話(huà)中一共有兩個(gè)，分別是舌尖前元音[i]-[zi ci si]和舌尖后元音[i]-[zhi chi shi ri]。

11.卷舌元音：特殊元音的一種，考卷舌動(dòng)作形成的元音音素。普通話(huà)中只有一個(gè)[e]（倒過(guò)來(lái)寫(xiě)）

12.復(fù)合音：兩個(gè)或三個(gè)元音音素組成的音組或單元音、復(fù)合元音后面附帶鼻尾音組成的音組。

13.復(fù)合元音：由兩個(gè)或者三個(gè)元音音素組成的音組。

14.復(fù)合鼻尾音：?jiǎn)渭冊(cè)艋驈?fù)合元音的后面附帶鼻輔音[n]或[ng]做尾音的復(fù)合音。

15.輔音：音素的一類(lèi)。發(fā)輔音時(shí)呼出氣流在口腔中明顯受到阻礙，呼出氣流較強(qiáng)，發(fā)音器官對(duì)氣流構(gòu)成阻礙的部位肌肉緊張，大部分輔音發(fā)音時(shí)聲帶不顫動(dòng)。

16.發(fā)音部位：發(fā)輔音時(shí)口腔對(duì)呼出氣流構(gòu)成阻礙的部位。七處：雙唇阻、唇齒阻、舌尖前阻、舌尖中阻、舌尖后阻、舌面阻、舌根阻。

17.發(fā)音方法：發(fā)輔音時(shí)呼出氣流破除發(fā)音部位所構(gòu)成阻礙的方法。五種：塞音、擦音、塞擦音、鼻音和邊音。

18.輔音發(fā)音過(guò)程：成阻、持阻、除阻三個(gè)階段。

19.成阻：發(fā)輔音過(guò)程的開(kāi)始階段，即發(fā)音過(guò)程中阻礙作用開(kāi)始形成，發(fā)音器官?gòu)撵o止或其他狀態(tài)轉(zhuǎn)到發(fā)一種輔音時(shí)所必須構(gòu)成阻礙狀態(tài)的過(guò)程。

20.持阻：發(fā)輔音過(guò)程的中間階段，即發(fā)音過(guò)程中阻礙作用的持續(xù)，發(fā)音器官?gòu)拈_(kāi)始成阻到最后除阻的一種中間過(guò)程。

21.除阻：發(fā)輔音過(guò)程的最后階段，即發(fā)音過(guò)程中阻礙作用的解除，發(fā)音器官?gòu)哪撤N阻礙狀態(tài)轉(zhuǎn)到原來(lái)靜止會(huì)其他狀態(tài)的一種過(guò)程。

22.聲母：按漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法，把一個(gè)漢語(yǔ)音節(jié)起頭的輔音叫做聲母。有21個(gè)輔音聲母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s

23.韻母：按漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法，把漢語(yǔ)音節(jié)中聲母以后的部分叫韻母。韻母由單元音和復(fù)合音充當(dāng)。有39個(gè)韻母：a o e –i(前)–i（后）ê er ai ei ao ou an en ang eng ong i ia ie iao iou ian in iang ing iong u ua uo uai uei uan uen uang ueng ü üe üan ün

24.雙唇音：b p m

唇齒音：f

舌尖音：d t n l

舌根音：g k h

舌面音：j q x

翹舌音：zh ch sh r

平舌音：z c s

25.開(kāi)口呼：a o e –i(前)–i（后）ê er ai ei ao ou an en ang eng

齊齒呼：i ia ie iao iou ian in iang ing

合口呼：u ua uo uai uei uan uen uang ueng

撮口呼：ü üe üan ün iong

26.四呼：按漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法，根據(jù)韻母起頭元音的唇形特點(diǎn)，將韻母分為開(kāi)口呼、齊齒呼、合口呼和撮口呼。四呼即指開(kāi)。齊、合、撮四類(lèi)韻母

27.調(diào)類(lèi)：聲音的種類(lèi)。陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。要求：陰平的音勢(shì)平而柔，陽(yáng)平的音勢(shì)往上升，上聲的音勢(shì)厲而強(qiáng)，去聲的音勢(shì)輕而遠(yuǎn)。

28.調(diào)值：聲調(diào)的實(shí)際讀法，也叫調(diào)形。指聲音高低、升降、曲直、長(zhǎng)短的形式。四種：高平調(diào)、高升調(diào)、降升調(diào)、全降調(diào)。

29.輕聲：普通話(huà)中每個(gè)音節(jié)都有自己的聲調(diào)，可是在語(yǔ)流中有些音節(jié)常常失去原有的聲調(diào)而被說(shuō)成較輕、較短的調(diào)子。陰平、陽(yáng)平后面的讀三度，上聲后面的讀四度，去聲后面的讀一度。

30.兒化：又叫兒化韻。是普通話(huà)和某些漢語(yǔ)方言中的一種語(yǔ)音現(xiàn)象，即詞的后綴“兒”不自成音節(jié)，而同前面的音節(jié)合在一起，使前以音節(jié)的韻母變?yōu)榫砩囗嵞浮?/p>

31.變調(diào)：在連續(xù)音節(jié)中聲調(diào)產(chǎn)生變化的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：上聲變調(diào)、去聲變調(diào)和“一、七、八、不”變調(diào)?！耙?、七、八、不”變調(diào)讀音規(guī)律：1.去聲之前讀陽(yáng)平2.非去聲之前讀去聲3.念句尾讀原調(diào)，第二部分

1.播音員、主持人聲音發(fā)出是與呼吸、發(fā)聲、共鳴、咬字四個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連的。

2.聲音的強(qiáng)弱、高低、長(zhǎng)短、大小及共鳴狀況，與呼出氣息的速度、流量、壓力大小都有直接關(guān)系。氣流的變化關(guān)系到聲音的響亮度。清晰度、音色的優(yōu)

美圓潤(rùn)、嗓音的持久性。

3.氣息控制的要求：掌握胸腹聯(lián)合呼吸法：一.要有效持久的控制能力，二.要保持較穩(wěn)定的氣息壓力，三.要呼氣時(shí)間長(zhǎng)，四.要對(duì)氣息的控制收縱自如，五.要學(xué)會(huì)短時(shí)無(wú)聲吸氣，要能掌握“深、勻、通、活、穩(wěn)定、持久、自如”的氣息控制本領(lǐng)。

4.氣息的補(bǔ)換是在語(yǔ)言的停頓處進(jìn)行的，補(bǔ)換的基本方式為偷氣、搶氣、就氣三種。

5.播音員、主持人發(fā)聲有自己的共鳴特點(diǎn)，即以口腔共鳴為主，以胸腔共鳴為基礎(chǔ)，以微量鼻腔共鳴為輔的聲道共鳴方式。

6.共鳴是元音的形成基礎(chǔ)，同時(shí)也影響著意義之外的聲音色彩。

7.掌握共鳴的調(diào)節(jié)，是擴(kuò)大發(fā)聲效率，改善聲音質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

8.對(duì)共鳴的要求：運(yùn)用聲道共鳴方式一要泛音適量，二要聲束集中，三要字音清晰，四要聲音自然。

9.“字正腔圓”是人們對(duì)播音員和主持人吐字的要求與衡量標(biāo)準(zhǔn)。

10.聲音彈性是指聲音對(duì)于人們變化著的思想感情的適應(yīng)能力，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是聲音隨感情變化而來(lái)的伸縮性和可變性。表現(xiàn)特點(diǎn)有可變性、對(duì)比性、層次性、復(fù)合性。

11.播音主持藝術(shù)表達(dá)就是要在“理解稿件-具體感受-形之于聲-及于聽(tīng)眾（觀眾）”的過(guò)程中，達(dá)到正確理解與準(zhǔn)確表達(dá)的統(tǒng)一，達(dá)到思想感情和盡可能完美的語(yǔ)言技巧的統(tǒng)一，達(dá)到語(yǔ)言形式與體裁風(fēng)格的統(tǒng)一，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的傳達(dá)出稿件作品內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)。

12.聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短以及不同的特色是普通話(huà)語(yǔ)音的物理基礎(chǔ)。

13.發(fā)聲過(guò)程音色的虛實(shí)、明暗變化是由聲門(mén)開(kāi)合變化形成的。

14.音高由聲帶的長(zhǎng)度變化控制。

15.基調(diào)是指稿件作品中總的感情色彩和分量以及播音員和主持人的具體態(tài)度。

16.嗓子是播音員和主持人的勞動(dòng)工具。

17.p123-p124 看一眼

18.播音員和主持人訓(xùn)練嗓音的一條根本原則就是要“以情帶聲、以聲傳情、以情運(yùn)氣、氣隨情動(dòng)、以情用聲、聲隨情變、聲情并茂、傳情達(dá)意”。

第三部分

1.情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)、對(duì)象感，是從備稿到播音主持藝術(shù)創(chuàng)作使思想感情處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的三中重要方法，我們把它統(tǒng)稱(chēng)為“內(nèi)部技巧”。

2.情景再現(xiàn)就是在符合作品稿件需要的前提下，以稿件作品提供的材料為原型，是稿件作品中的人物、事件、情節(jié)、場(chǎng)面、景物、情緒等在播音員和主持人的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動(dòng)的畫(huà)面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度，感情的過(guò)程。

3.內(nèi)在語(yǔ)，就是稿件作品文字語(yǔ)言所不變表露、不能表露或沒(méi)有完全顯露出來(lái)的語(yǔ)句關(guān)系和語(yǔ)句本質(zhì)。

4.重音、停連、語(yǔ)氣、節(jié)奏，是有聲語(yǔ)言表達(dá)的外部技巧。

5.語(yǔ)句重音，是指那些最能體現(xiàn)語(yǔ)句目的，而在播音主持藝術(shù)創(chuàng)作中需要著意強(qiáng)調(diào)的詞或詞組。

6.停連，就是指停頓和連接。

7.語(yǔ)氣，指在一定的具體的思想感情支配下具體語(yǔ)句的聲音形式。

8.三個(gè)環(huán)節(jié)：一受一定的具體思想感情的支配，二以具體語(yǔ)句為范圍，三化為某種聲音形式。

9.語(yǔ)勢(shì)：波峰、波谷、上山、下山、半起。

10.節(jié)奏，是有聲語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)的一種形式。六種：高亢型、緊張型、輕快型、舒緩型、低沉型、凝重型。

11.節(jié)奏—循環(huán)往復(fù)—語(yǔ)流速度、語(yǔ)言力度、語(yǔ)言亮度—內(nèi)部：人內(nèi)心思想感情的變化，外部：語(yǔ)流的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急，核心：聲音形式的循環(huán)往復(fù)。

第四部分

1.新聞播音的語(yǔ)言特點(diǎn)是：樸實(shí)、明快、清晰、流暢。

2.新聞播音語(yǔ)言表達(dá)方式有三種：播講式、宣讀式、說(shuō)新聞。

3.新聞的種類(lèi)：從內(nèi)容上：工業(yè)新聞、農(nóng)業(yè)新聞、軍事新聞、體育新聞、文教新聞、外事新聞等。從寫(xiě)作形式上：動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、評(píng)述性新聞、簡(jiǎn)訊等。

4.通訊播音的語(yǔ)言特點(diǎn)是：親切樸實(shí)、從容暢敘、真切參與、起伏流暢、由己達(dá)人，在播音中起到準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、感人的作用。

5.通訊五類(lèi)：人物通訊、事件通訊、風(fēng)貌通訊、經(jīng)驗(yàn)（工作）通訊、主題（綜合）通訊。

6.評(píng)論播音的語(yǔ)言特點(diǎn)是：觀點(diǎn)鮮明、論理充分、邏輯嚴(yán)密、以理服人。

7.評(píng)論類(lèi)型：大型、重型評(píng)論、中型評(píng)論、小型評(píng)論、還有一些議論文。

8.文藝播音稿件大多是對(duì)文藝作品、藝術(shù)家、文藝知識(shí)的介紹、解釋和說(shuō)明。

9.無(wú)論是播評(píng)介稿還是解說(shuō)詞、串聯(lián)詞，播音員都應(yīng)以一個(gè)“熱情介紹者”的身份出現(xiàn)。

第五部分

1.電視播音主持內(nèi)容主要有“口播新聞”、“電視片配音”、“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道”、“電視節(jié)目主持”等幾種形式。

2.電視播音員和主持人要有熱心為觀眾服務(wù)的真誠(chéng)態(tài)度，有自己獨(dú)具特色的播音主持藝術(shù)風(fēng)格。

3.電視口播新聞，就是播音員坐在播音室出畫(huà)面報(bào)告新聞。

4.電視口播新聞一般采用講述式，小實(shí)聲，氣息下沉，唇舌靈活有力，吐字顆粒性強(qiáng)，不能“禿?！?。民生新聞可用交談式。至于重大新聞、公報(bào)、社論、專(zhuān)論等，采用鄭重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟プx式。

5.電視播音員在鏡頭前應(yīng)平和、安適、端莊、大方。

6.電視專(zhuān)題節(jié)目解說(shuō)總的要求是起伏有秩、剛?cè)峒鎮(zhèn)?、生?dòng)形象、變化自如。第六部分

1.主持人區(qū)別于播音員的一點(diǎn)就是：他在節(jié)目中有自己的思想、觀點(diǎn)。

2.主持方式一般多采用談話(huà)式，主持的有聲語(yǔ)言要口語(yǔ)化。

3.復(fù)述，就是重復(fù)述說(shuō)。復(fù)述是一種最基本、用途最廣泛的口語(yǔ)表達(dá)方式。

4.復(fù)述類(lèi)型：詳細(xì)復(fù)述、變換語(yǔ)體復(fù)述、擴(kuò)充式復(fù)述、簡(jiǎn)要復(fù)述等。

5.復(fù)述要求：一準(zhǔn)確完整，二語(yǔ)脈清晰，三語(yǔ)言流暢、自如、洗練。

6.描述，是用主動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人、事、物、景等具體事物的特征及形態(tài)，具體細(xì)致地描繪給別人聽(tīng)的一種口語(yǔ)表達(dá)方式。

7.描述，主要是以客觀存在著的具體事物為表達(dá)對(duì)象，以觀察為表達(dá)基礎(chǔ)，給聽(tīng)眾提供具體事物的特征和形態(tài)為目的，迅速組織語(yǔ)言把思維加以口語(yǔ)化。

8.描述要求：一真實(shí)準(zhǔn)確，二抓準(zhǔn)特征，三語(yǔ)言生動(dòng)。

9.評(píng)述，就是表述自己的見(jiàn)解和感受。是以聽(tīng)到、看到、談到后產(chǎn)生的見(jiàn)解和感受為表達(dá)對(duì)象。

10.評(píng)述要求：一“述”要實(shí)事求是，“評(píng)”要持論公允，二觀點(diǎn)鮮明，據(jù)理充分，三語(yǔ)言準(zhǔn)確，嚴(yán)謹(jǐn)有力。

11.討論，就是就某一個(gè)問(wèn)題交換意見(jiàn)或進(jìn)行辯論。

第三篇：播音主持工作總結(jié)

[播音主持工作總結(jié)]多的平民，播音主持工作總結(jié)。這些事件發(fā)生之后，在缺乏錄音資料的情況下，如何去準(zhǔn)確還原，帶人走進(jìn)那一段歷史？

我的做法仍然是大量搜集音效。要做好專(zhuān)業(yè)節(jié)目，就得先成為半個(gè)專(zhuān)家。做抗戰(zhàn)節(jié)目，除了了解當(dāng)時(shí)敵我雙方的各種戰(zhàn)事和政事，更需要了解和熟悉當(dāng)時(shí)使用的大致武器所發(fā)出的聲音。有了這些聲音素材之后，就能夠準(zhǔn)確的大致反映出當(dāng)年的各種戰(zhàn)況。這一點(diǎn)，聽(tīng)過(guò)節(jié)目的話(huà)應(yīng)該會(huì)有印象，但可能不會(huì)去注意它運(yùn)用的真實(shí)程度。我的抗戰(zhàn)題材節(jié)目里絕不可能出現(xiàn)國(guó)內(nèi)各種影視劇里頭的穿幫丑態(tài)----例如鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員竟然人手一把德國(guó)進(jìn)口毛瑟駁殼槍、或者八路軍大量使用捷克輕機(jī)槍、或者日軍飛機(jī)俯沖攻擊時(shí)出現(xiàn)噴氣式飛機(jī)一掠而過(guò)等（二戰(zhàn)時(shí)期的確有噴氣式戰(zhàn)機(jī)，但僅限于試驗(yàn)階段。要到抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才開(kāi)始投入使用）。要知道，當(dāng)年我國(guó)若有這等裝備，那就輪到我們?nèi)ジ皇可斤嬹R了，還打什么抗日戰(zhàn)爭(zhēng)??？

在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)，比任何進(jìn)修更難，但更有收獲。

在節(jié)目上我想達(dá)到的目的是，等到數(shù)年之后再拿出這些系列節(jié)目進(jìn)行播出，仍然能得到認(rèn)可和贊賞。

在一年來(lái)的工作中，我付出了很多，也收獲了很多。除了接受和主動(dòng)完成各種本職、非本職工作任務(wù)之外，我也在努力提高自己各方面的綜合素質(zhì)，經(jīng)常練筆寫(xiě)新聞評(píng)論、增加本行業(yè)內(nèi)的文稿閱讀量、勤于分析著名的新聞報(bào)道案例與敘事手法，工作總結(jié)《播音主持工作總結(jié)》。另外，今年我通過(guò)了編輯中級(jí)職稱(chēng)的各項(xiàng)考試。通過(guò)不斷的積累、修改，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的不斷指正，塵封xx節(jié)目全年來(lái)獲得了一定程度的好評(píng)，先后在本臺(tái)各頻道和外臺(tái)的xx臺(tái)、xx臺(tái)、xx臺(tái)等處進(jìn)行播出，也得到了全年各次的周評(píng)、月評(píng)、季評(píng)的好名次。

一年來(lái)，忙忙碌碌，起早貪黑，工作很辛苦，但是在xx臺(tái)這個(gè)大集體中，也得到了很多溫暖和快樂(lè)，這是和以x總為軸心的管理團(tuán)隊(duì)為大家創(chuàng)造的“累，并傻樂(lè)著”的良好氣氛分不開(kāi)的。即將到來(lái)的2011年中，我將把有限的時(shí)間和精力更有效率的投入到無(wú)限的為淫民服務(wù)之中去，爭(zhēng)取彌補(bǔ)今年以來(lái)的各種不足和遺憾，為部門(mén)、為領(lǐng)袖、為同事、更為自己多做貢獻(xiàn)。

塵封的歷史還有很多，以后的故事會(huì)更精彩。更多精彩系列節(jié)目，且聽(tīng)我一一道來(lái)。(著名壞人帥三少)

第四篇：播音主持工作總結(jié)

2011年（截止 12月5日），塵封xx節(jié)目分別制作和播出了下列成品系列節(jié)目：

61集系列節(jié)目“激蕩三十年”、10集系列節(jié)目“梅蘭芳”、15集系列節(jié)目“昆曲六百年”、24集系列節(jié)目“抗戰(zhàn)”、20集系列節(jié)目“詩(shī)人毛澤東”、24集系列節(jié)目“鄧小平”、24集系列節(jié)目“百年恩來(lái)”、6集系列節(jié)目“生于50、60、70年代”、32集系列節(jié)目“新中國(guó)風(fēng)云歲月”、18集系列節(jié)目“新中國(guó)重大決策密檔”。（32集系列節(jié)目“毛澤東”即將推出。）

2.關(guān)于部分系列節(jié)目的背后。

“梅蘭芳”系列節(jié)目：

其實(shí)在節(jié)目播出之前至少一兩個(gè)月，我就在根據(jù)文稿來(lái)尋找各種聲音素材。在某一個(gè)特定歷史時(shí)期、某一個(gè)特定地點(diǎn)，需要使用哪些類(lèi)型的墊樂(lè)、配樂(lè)才能達(dá)到“情景再現(xiàn)”，這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，但難度頗大的工作。為了節(jié)目中僅出現(xiàn)一次的兩三分鐘的背景音樂(lè)，可能需要十幾個(gè)小時(shí)的搜集、試聽(tīng)和篩選。通過(guò)背景音樂(lè)對(duì)老北京歷史氣息的還原，對(duì)當(dāng)年大上海歷史的還原，對(duì)梅蘭芳不同年齡階段、不同心態(tài)的還原，都需要使用大量的音樂(lè)素材。

在這種反映戲曲大師傳奇經(jīng)歷和藝術(shù)成就的節(jié)目中，不能沒(méi)有梅蘭芳本人的演唱選段，在交代各種場(chǎng)景的情節(jié)中，還需要使用大量正宗梅派的唱腔伴奏。為了不使節(jié)目在眾多戲曲專(zhuān)家和愛(ài)好者面前貽笑大方，每一個(gè)貌似隨情節(jié)出現(xiàn)的背景唱段中，都沒(méi)有出現(xiàn)任何曲牌上的差錯(cuò)。做到這一點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)很輕松，但在背后付出的時(shí)間和精力太多，無(wú)法一一介紹。

“昆曲六百年”系列節(jié)目：

昆曲作為“百戲之母”，是漢族的本體靈魂音樂(lè)。后世出現(xiàn)的京劇、漢劇、楚劇等都源出于此，它是聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定，和莎士比亞戲劇并列，被譽(yù)為世界戲劇的三大源頭之

一、“中華文化的雅樂(lè)”（連京劇都沒(méi)有獲得如此高的贊譽(yù)）。對(duì)所有愛(ài)好和學(xué)習(xí)京劇的人，昆曲都是必學(xué)項(xiàng)目。

當(dāng)前，京劇已經(jīng)現(xiàn)出疲態(tài)，而昆曲正在重新崛起。在文化圈和演藝圈內(nèi)，昆曲在沉寂百年之后已經(jīng)重新形成時(shí)尚。從XX年開(kāi)始，《1699桃花扇》、《青春版牡丹亭》在全國(guó)、全世界的觀眾里造成的轟動(dòng)效應(yīng)，至今仍未消散。這股文化潮流已經(jīng)波及到了全國(guó)各地，從北京北大到xxx大，眾多的大學(xué)生、文化人都在討論、觀賞和學(xué)習(xí)著昆曲，這不是宣傳口號(hào)，而是事實(shí)。我的學(xué)生中，就有不少人利用假期自費(fèi)去南京，就為了看一看《牡丹亭》的現(xiàn)場(chǎng)演出，而演出也絕沒(méi)有令他們失望。一出長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的昆曲演唱會(huì)，能在各種現(xiàn)代演出方式和文化潮流中屹立不倒長(zhǎng)達(dá)7年，讓自費(fèi)前往的觀眾趨之若鶩、場(chǎng)場(chǎng)滿(mǎn)座，讓眾多從未接觸中國(guó)戲劇的各地大學(xué)生淚流滿(mǎn)面，這難道還不能代表最廣大人民群眾的最根本需求嗎？

該系列節(jié)目，既有歷史傳承的厚重，也有現(xiàn)代風(fēng)潮的反思；既有傳統(tǒng)文化的魅力，也有當(dāng)代藝術(shù)的反哺。在受眾面上涵蓋了所有戲曲種類(lèi)的愛(ài)好者，也涵蓋了高級(jí)知識(shí)分子人群。

“抗戰(zhàn)”系列節(jié)目：

這個(gè)系列很傷腦筋。問(wèn)題全部在于細(xì)節(jié)。

關(guān)于抗戰(zhàn)的文章，網(wǎng)上一抓一大把，書(shū)店一買(mǎi)一大堆。但是這些素材如何適用于音頻表達(dá)方式？如何盡量準(zhǔn)確的反映當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況？這是一個(gè)大問(wèn)題。

如果只是為了做節(jié)目，弄點(diǎn)抗戰(zhàn)文章錄出來(lái)，配上點(diǎn)緊張的音樂(lè)，以我的制作能力來(lái)看，得到好評(píng)應(yīng)該不太難。但是我不想這樣草草了之。

于是我想辦法找來(lái)了一部120分鐘長(zhǎng)度的《抗戰(zhàn)十四年》紀(jì)錄電影。這首先保證了對(duì)史實(shí)的交代準(zhǔn)確無(wú)誤。然后以這部電影為藍(lán)本，一個(gè)字一個(gè)字 聽(tīng)寫(xiě) 打出文稿，以此為基礎(chǔ)，加入各種延伸出的文字資料，形成24集、每集23分鐘的系列節(jié)目解說(shuō)詞。這是做起來(lái)很不容易的工作。

其次，是大量當(dāng)事人的采訪。系列節(jié)目中，共計(jì)271段不同階層人士的采訪，涵蓋了參加抗戰(zhàn)的國(guó)共雙方和民主人士、海外抗戰(zhàn)人士的后代、侵華日軍老兵等，甚至有張學(xué)良、宋美齡等人在當(dāng)年的原始錄音或回憶采訪。這都是很不容易收集到的資料。這些資料來(lái)自于大量的平時(shí)積累和搜集各種相關(guān)的資料片、老電影、紀(jì)錄片，絕非一蹴而就。

再次，是各種音效和歌曲的選擇?？箲?zhàn)是日本對(duì)中國(guó)14年的侵略，更是中華民族兒女8年的堅(jiān)決反抗。在全國(guó)各地發(fā)生了那么多的戰(zhàn)事，在國(guó)共雙方犧牲了那么多的英才，在大江南北傷亡了那么多的平民。這些事件發(fā)生之后，在缺乏錄音資料的情況下，如何去準(zhǔn)確還原，帶人走進(jìn)那一段歷史？

我的做法仍然是大量搜集音效。要做好專(zhuān)業(yè)節(jié)目，就得先成為半個(gè)專(zhuān)家。做抗戰(zhàn)節(jié)目，除了了解當(dāng)時(shí)敵我雙方的各種戰(zhàn)事和政事，更需要了解和熟悉當(dāng)時(shí)使用的大致武器所發(fā)出的聲音。有了這些聲音素材之后，就能夠準(zhǔn)確的大致反映出當(dāng)年的各種戰(zhàn)況。這一點(diǎn)，聽(tīng)過(guò)節(jié)目的話(huà)應(yīng)該會(huì)有印象，但可能不會(huì)去注意它運(yùn)用的真實(shí)程度。我的抗戰(zhàn)題材節(jié)目里絕不可能出現(xiàn)國(guó)內(nèi)各種影視劇里頭的穿幫丑態(tài)----例如鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員竟然人手一把德國(guó)進(jìn)口毛瑟駁殼槍、或者八路軍大量使用捷克輕機(jī)槍、或者日軍飛機(jī)俯沖攻擊時(shí)出現(xiàn)噴氣式飛機(jī)一掠而過(guò)等（二戰(zhàn)時(shí)期的確有噴氣式戰(zhàn)機(jī)，但僅限于試驗(yàn)階段。要到抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才開(kāi)始投入使用）。要知道，當(dāng)年我國(guó)若有這等裝備，那就輪到我們?nèi)ジ皇可斤嬹R了，還打什么抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?。?/p>

抗戰(zhàn)期間，東北軍使用的槍械大部分是漢陽(yáng)造和仿德國(guó)毛瑟（俗稱(chēng)駁殼槍、盒子炮）等，中央軍使用的德械輕武器、捷克產(chǎn)zb29機(jī)槍和火炮等，八路軍、新四軍使用的主要是繳獲的日軍三八式步槍?zhuān)ㄋ追Q(chēng)三八大蓋）、邊區(qū)土造手榴彈、克虜伯山炮等，日寇使用的三八式步槍、南部半自動(dòng)手槍?zhuān)ㄋ追Q(chēng)王八盒子）、大正11年式輕機(jī)槍?zhuān)ㄋ追Q(chēng)歪把子機(jī)槍?zhuān)┑?。另外還得再加上美軍的m系列步槍的聲音、參戰(zhàn)各方使用的各型號(hào)空軍戰(zhàn)機(jī)聲音等。這些聲音都各不相同、不可混淆，更不是為了做節(jié)目而能在短時(shí)間內(nèi)知曉和明白的知識(shí)，而是需要平時(shí)的大量積累。

有了這些音效，在訴說(shuō)各種戰(zhàn)事的時(shí)候，就能夠給人身臨其境的緊張感。

但僅僅有這些還不夠。

在抗戰(zhàn)中，是中國(guó)歌曲發(fā)展的鼎盛時(shí)期之一。延安魯藝學(xué)校的演奏會(huì)結(jié)束后，當(dāng)年外電評(píng)論說(shuō)：“冼星海的一曲黃河大合唱，可頂十萬(wàn)毛瑟槍”。由此可見(jiàn)歌曲在當(dāng)年的重要程度。

為了做這個(gè)系列的節(jié)目，我想方設(shè)法找到了四十余首原版抗戰(zhàn)歌曲，在節(jié)目中隨著劇情而逐漸使用，對(duì)烘托氣氛起了很大的幫助。這些歌曲中的一部分至今仍在傳唱不休。

有一首歌曲，在當(dāng)年曾經(jīng)由國(guó)共兩黨軍隊(duì) 在上陣殺日寇的沖鋒前高唱，從延安唱到到重慶、從云南唱到滇緬。甚至到了抗戰(zhàn)之后的國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)刻，仍被上陣雙方的士兵所高唱。這首歌，最后成為新中國(guó)的國(guó)歌。

而另一些歌曲，在當(dāng)年令人熱血沸騰，后來(lái)則成為海峽兩岸同胞在某些不方便交談的時(shí)刻，在海外傳遞心聲的代言，那就是黃河大合唱......有了這些回腸蕩氣、動(dòng)人心魄的抗戰(zhàn)歌曲，節(jié)目的靈魂才能活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在聽(tīng)眾面前。其實(shí)，為了這些歌曲，可以再做一個(gè)系列節(jié)目，等待充分搜集完畢歌聲背后的故事和歷史之后，再予以推出。

二．關(guān)于其他工作。

1.流水賬。

2011，在節(jié)目之外，我制作了全頻道的ppt多媒體幻燈片“xxxx臺(tái)推介”（36頁(yè)）、參加了年初的“感動(dòng)xx”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和每一場(chǎng)“三農(nóng)xx”節(jié)目下鄉(xiāng)活動(dòng)、7月9日“直播大xx”大型直播、“60年xx記事”（作為唯一參與撰稿、制作、播音的主持人，負(fù)責(zé)1965年越王勾踐劍出土的相關(guān)報(bào)道）、參加了廣電影視“十佳節(jié)目”評(píng)選（我、旋、美）并獲獎(jiǎng)及獲得xx廣電影視節(jié)目獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

根據(jù)本頻道安排，分別制作了“主持人、記者2011年拜年宣傳片、節(jié)目頭”、“春節(jié)特別節(jié)目（我、旋、菊）的節(jié)目頭及6集春節(jié)系列節(jié)目（每集23分鐘）”、每一場(chǎng)“三農(nóng)xx”戶(hù)外活動(dòng)的宣傳帶、“05-12周年之祭走汶川”宣傳帶、“創(chuàng)建xx衛(wèi)生城市專(zhuān)題報(bào)道”節(jié)目頭、xx臺(tái)09版“臺(tái)標(biāo)”（兩版）、09版“間隔”（兩版）、09版“結(jié)束曲”（兩版）、新聞大視野“國(guó)內(nèi)外新聞”片頭、新聞大視野“今日關(guān)注”片頭、新聞大視野“歡迎提供線(xiàn)索”宣傳帶、午間新聞網(wǎng)“資訊xxx”片頭、午間新聞網(wǎng)“新聞xxx”片頭、2011“六十年xx記事”片頭、向祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮“風(fēng)云六十年”片頭（三版）、2011“國(guó)慶總片頭”、“科學(xué)發(fā)展觀”專(zhuān)題報(bào)道片頭、xx臺(tái)“創(chuàng)衛(wèi)宣傳”（四版）、“直播大xx”特別節(jié)目的所有片頭及宣傳帶……

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年共計(jì)制作和播出完畢各種宣傳帶195條，總時(shí)長(zhǎng)6小時(shí)21分鐘。

2.關(guān)于節(jié)目和工作的一些感想和思考。

通過(guò)全年各種系列專(zhuān)題節(jié)目的構(gòu)思、素材收集、播音、制作，有了不同的收獲和思考。

廣播節(jié)目的優(yōu)質(zhì)化生產(chǎn)和播出，確實(shí)需要大量的時(shí)間和精力來(lái)落到實(shí)處。

與電視相比，廣播節(jié)目在先天上就缺乏敘事優(yōu)勢(shì)，無(wú)法通過(guò)歷史上留存的照片和無(wú)聲電影來(lái)交代、還原當(dāng)時(shí)的情景。但我的節(jié)目在訴說(shuō)這些重大歷史事件和文化事件的時(shí)候，卻必須給聽(tīng)眾以“那個(gè)年代”的感覺(jué)，否則就將影響到節(jié)目的品質(zhì)。這就是節(jié)目在創(chuàng)作和制作之前必須要考慮到的實(shí)際問(wèn)題和矛盾。

那么，如何“無(wú)中生有”？其實(shí)功夫在節(jié)目之外。

只要有空余時(shí)間，我就必須去搜集各種正規(guī)出版發(fā)行的文字材料，力求準(zhǔn)確、真實(shí)的去訴說(shuō)，而不是戲說(shuō)。在各方面文字材料的基礎(chǔ)上，去設(shè)想哪一個(gè)方面的素材足以支撐起一個(gè)系列節(jié)目的稿件量。然后針對(duì)某一個(gè)特定系列，去尋找歷史原聲（若沒(méi)有足夠的聲音素材，則暫時(shí)擱置，如“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”就大致完成了文稿，仍在聲音資源收集中）。

通過(guò)各種題材的系列節(jié)目，我自身的制作能力、編輯思想得到了一步步驗(yàn)證和提高。對(duì)各種長(zhǎng)度的稿件如何拼合、取舍、改寫(xiě)、縮寫(xiě)、擴(kuò)充，各種音效資源如何整合、修飾，有了一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。最大的認(rèn)識(shí)是，沒(méi)有做不好的節(jié)目，但要得到好節(jié)目，就要付出大代價(jià)。

做節(jié)目，個(gè)人觀點(diǎn)是，不能僅僅將它當(dāng)做節(jié)目來(lái)做，也不能拘泥于為了每次的評(píng)分等級(jí)而做；不為了做出一系列節(jié)目去臨時(shí)抱佛腳，也不因認(rèn)為自己做不好這些題材而放棄。

做節(jié)目期間，得到了來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、聽(tīng)眾各方面的指導(dǎo)、建議和批評(píng)，這都對(duì)我起到了莫大的幫助。主持人、編輯人、制作人、撰稿人......首先是個(gè)人，是人就會(huì)有狀態(tài)的起伏，為了做節(jié)目，有過(guò)困惑、有過(guò)煩惱、有過(guò)思考、有過(guò)迷茫，忙得一天到晚主動(dòng)加班還忘記打卡。但看看周?chē)耐聜兌际且粯拥膭诳?，一樣的加班，于是就有了更多的?dòng)力，不計(jì)較一時(shí)的利益得失，把這個(gè)節(jié)目盡我所能的做到最好。

在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)，比任何進(jìn)修更難，但更有收獲。

在節(jié)目上我想達(dá)到的目的是，等到數(shù)年之后再拿出這些系列節(jié)目進(jìn)行播出，仍然能得到認(rèn)可和贊賞。

在一年來(lái)的工作中，我付出了很多，也收獲了很多。除了接受和主動(dòng)完成各種本職、非本職工作任務(wù)之外，我也在努力提高自己各方面的綜合素質(zhì)，經(jīng)常練筆寫(xiě)新聞評(píng)論、增加本行業(yè)內(nèi)的文稿閱讀量、勤于分析著名的新聞報(bào)道案例與敘事手法。另外，今年我通過(guò)了編輯中級(jí)職稱(chēng)的各項(xiàng)考試。通過(guò)不斷的積累、修改，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的不斷指正，塵封xx節(jié)目全年來(lái)獲得了一定程度的好評(píng)，先后在本臺(tái)各頻道和外臺(tái)的xx臺(tái)、xx臺(tái)、xx臺(tái)等處進(jìn)行播出，也得到了全年各次的周評(píng)、月評(píng)、季評(píng)的好名次。

一年來(lái)，忙忙碌碌，起早貪黑，工作很辛苦，但是在xx臺(tái)這個(gè)大集體中，也得到了很多溫暖和快樂(lè)，這是和以x總為軸心的管理團(tuán)隊(duì)為大家創(chuàng)造的“累，并傻樂(lè)著”的良好氣氛分不開(kāi)的。即將到來(lái)的2011年中，我將把有限的時(shí)間和精力更有效率的投入到無(wú)限的為淫民服務(wù)之中去，爭(zhēng)取彌補(bǔ)今年以來(lái)的各種不足和遺憾，為部門(mén)、為領(lǐng)袖、為同事、更為自己多做貢獻(xiàn)。

塵封的歷史還有很多，以后的故事會(huì)更精彩。更多精彩系列節(jié)目，且聽(tīng)我一一道來(lái)。

參考更多：

第五篇：播音主持工作總結(jié)

一．關(guān)于《塵封xx》節(jié)目：

1.流水賬。

2011年（截止 12月5日），塵封xx節(jié)目分別制作和播出了下列成品系列節(jié)目：

61集系列節(jié)目“激蕩三十年”、10集系列節(jié)目“梅蘭芳”、15集系列節(jié)目“昆曲六百年”、24集系列節(jié)目“抗戰(zhàn)”、20集系列節(jié)目“詩(shī)人毛澤東”、24集系列節(jié)目“鄧小平”、24集系列節(jié)目“百年恩來(lái)”、6集系列節(jié)目“生于50、60、70年代”、32集系列節(jié)目“新中國(guó)風(fēng)云歲月”、18集系列節(jié)目“新中國(guó)重大決策密檔”。（32集系列節(jié)目“毛澤東”即將推出。）

2.關(guān)于部分系列節(jié)目的背后。

“梅蘭芳”系列節(jié)目：

其實(shí)在節(jié)目播出之前至少一兩個(gè)月，我就在根據(jù)文稿來(lái)尋找各種聲音素材。在某一個(gè)特定歷史時(shí)期、某一個(gè)特定地點(diǎn)，需要使用哪些類(lèi)型的墊樂(lè)、配樂(lè)才能達(dá)到“情景再現(xiàn)”，這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，但難度頗大的工作。為了節(jié)目中僅出現(xiàn)一次的兩三分鐘的背景音樂(lè)，可能需要十幾個(gè)小時(shí)的搜集、試聽(tīng)和篩選。通過(guò)背景音樂(lè)對(duì)老北京歷史氣息的還原，對(duì)當(dāng)年大上海歷史的還原，對(duì)梅蘭芳不同年齡階段、不同心態(tài)的還原，都需要使用大量的音樂(lè)素材。

在這種反映戲曲大師傳奇經(jīng)歷和藝術(shù)成就的節(jié)目中，不能沒(méi)有梅蘭芳本人的演唱選段，在交代各種場(chǎng)景的情節(jié)中，還需要使用大量正宗梅派的唱腔伴奏。為了不使節(jié)目在眾多戲曲專(zhuān)家和愛(ài)好者面前貽笑大方，每一個(gè)貌似隨情節(jié)出現(xiàn)的背景唱段中，都沒(méi)有出現(xiàn)任何曲牌上的差錯(cuò)。做到這一點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)很輕松，但在背后付出的時(shí)間和精力太多，無(wú)法一一介紹。

“昆曲六百年”系列節(jié)目：

昆曲作為“百戲之母”，是漢族的本體靈魂音樂(lè)。后世出現(xiàn)的京劇、漢劇、楚劇等都源出于此，它是聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定，和莎士比亞戲劇并列，被譽(yù)為世界戲劇的三大源頭之

一、“中華文化的雅樂(lè)”（連京劇都沒(méi)有獲得如此高的贊譽(yù)）。對(duì)所有愛(ài)好和學(xué)習(xí)京劇的人，昆曲都是必學(xué)項(xiàng)目。

當(dāng)前，京劇已經(jīng)現(xiàn)出疲態(tài)，而昆曲正在重新崛起。在文化圈和演藝圈內(nèi)，昆曲在沉寂百年之后已經(jīng)重新形成時(shí)尚。從XX年開(kāi)始，《1699桃花扇》、《青春版牡丹亭》在全國(guó)、全世界的觀眾里造成的轟動(dòng)效應(yīng)，至今仍未消散。這股文化潮流已經(jīng)波及到了全國(guó)各地，從北京北大到xxx大，眾多的大學(xué)生、文化人都在討論、觀賞和學(xué)習(xí)著昆曲，這不是宣傳口號(hào)，而是事實(shí)。我的學(xué)生中，就有不少人利用假期自費(fèi)去南京，就為了看一看《牡丹亭》的現(xiàn)場(chǎng)演出，而演出也絕沒(méi)有令他們失望。一出長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的昆曲演唱會(huì)，能在各種現(xiàn)代演出方式和文化潮流中屹立不倒長(zhǎng)達(dá)7年，讓自費(fèi)前往的觀眾趨之若鶩、場(chǎng)場(chǎng)滿(mǎn)座，讓眾多從未接觸中國(guó)戲劇的各地大學(xué)生淚流滿(mǎn)面，這難道還不能代表最廣大人民群眾的最根本需求嗎？

該系列節(jié)目，既有歷史傳承的厚重，也有現(xiàn)代風(fēng)潮的反思；既有傳統(tǒng)文化的魅力，也有當(dāng)代藝術(shù)的反哺。在受眾面上涵蓋了所有戲曲種類(lèi)的愛(ài)好者，也涵蓋了高級(jí)知識(shí)分子人群。

“抗戰(zhàn)”系列節(jié)目：

這個(gè)系列很傷腦筋。問(wèn)題全部在于細(xì)節(jié)。

關(guān)于抗戰(zhàn)的文章，網(wǎng)上一抓一大把，書(shū)店一買(mǎi)一大堆。但是這些素材如何適用于音頻表達(dá)方式？如何盡量準(zhǔn)確的反映當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況？這是一個(gè)大問(wèn)題。

如果只是為了做節(jié)目，弄點(diǎn)抗戰(zhàn)文章錄出來(lái)，配上點(diǎn)緊張的音樂(lè)，以我的制作能力來(lái)看，得到好評(píng)應(yīng)該不太難。但是我不想這樣草草了之。

于是我想辦法找來(lái)了一部120分鐘長(zhǎng)度的《抗戰(zhàn)十四年》紀(jì)錄電影。這首先保證了對(duì)史實(shí)的交代準(zhǔn)確無(wú)誤。然后以這部電影為藍(lán)本，一個(gè)字一個(gè)字 聽(tīng)寫(xiě) 打出文稿，以此為基礎(chǔ)，加入各種延伸出的文字資料，形成24集、每集23分鐘的系列節(jié)目解說(shuō)詞。這是做起來(lái)很不容易的工作。

其次，是大量當(dāng)事人的采訪。系列節(jié)目中，共計(jì)271段不同階層人士的采訪，涵蓋了參加抗戰(zhàn)的國(guó)共雙方和民主人士、海外抗戰(zhàn)人士的后代、侵華日軍老兵等，甚至有張學(xué)良、宋美齡等人在當(dāng)年的原始錄音或回憶采訪。這都是很不容易收集到的資料。這些資料來(lái)自于大量的平時(shí)積累和搜集各種相關(guān)的資料片、老電影、紀(jì)錄片，絕非一蹴而就。

再次，是各種音效和歌曲的選擇?？箲?zhàn)是日本對(duì)中國(guó)14年的侵略，更是中華民族兒女8年的堅(jiān)決反抗。在全國(guó)各地發(fā)生了那么多的戰(zhàn)事，在國(guó)共雙方犧牲了那么多的英才，在大江南北傷亡了那么多的平民。這些事件發(fā)生之后，在缺乏錄音資料的情況下，如何去準(zhǔn)確還原，帶人走進(jìn)那一段歷史？

我的做法仍然是大量搜集音效。要做好專(zhuān)業(yè)節(jié)目，就得先成為半個(gè)專(zhuān)家。做抗戰(zhàn)節(jié)目，除了了解當(dāng)時(shí)敵我雙方的各種戰(zhàn)事和政事，更需要了解和熟悉當(dāng)時(shí)使用的大致武器所發(fā)出的聲音。有了這些聲音素材之后，就能夠準(zhǔn)確的大致反映出當(dāng)年的各種戰(zhàn)況。這一點(diǎn)，聽(tīng)過(guò)節(jié)目的話(huà)應(yīng)該會(huì)有印象，但可能不會(huì)去注意它運(yùn)用的真實(shí)程度。我的抗戰(zhàn)題材節(jié)目里絕不可能出現(xiàn)國(guó)內(nèi)各種影視劇里頭的穿幫丑態(tài)----例如鐵道游擊隊(duì)隊(duì)員竟然人手一把德國(guó)進(jìn)口毛瑟駁殼槍、或者八路軍大量使用捷克輕機(jī)槍、或者日軍飛機(jī)俯沖攻擊時(shí)出現(xiàn)噴氣式飛機(jī)一掠而過(guò)等（二戰(zhàn)時(shí)期的確有噴氣式戰(zhàn)機(jī)，但僅限于試驗(yàn)階段。要到抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才開(kāi)始投入使用）。要知道，當(dāng)年我國(guó)若有這等裝備，那就輪到我們?nèi)ジ皇可斤嬹R了，還打什么抗日戰(zhàn)爭(zhēng)??？

在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)，比任何進(jìn)修更難，但更有收獲。

在節(jié)目上我想達(dá)到的目的是，等到數(shù)年之后再拿出這些系列節(jié)目進(jìn)行播出，仍然能得到認(rèn)可和贊賞。

在一年來(lái)的工作中，我付出了很多，也收獲了很多。除了接受和主動(dòng)完成各種本職、非本職工作任務(wù)之外，我也在努力提高自己各方面的綜合素質(zhì)，經(jīng)常練筆寫(xiě)新聞評(píng)論、增加本行業(yè)內(nèi)的文稿閱讀量、勤于分析著名的新聞報(bào)道案例與敘事手法。另外，今年我通過(guò)了編輯中級(jí)職稱(chēng)的各項(xiàng)考試。通過(guò)不斷的積累、修改，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的不斷指正，塵封xx節(jié)目全年來(lái)獲得了一定程度的好評(píng)，先后在本臺(tái)各頻道和外臺(tái)的xx臺(tái)、xx臺(tái)、xx臺(tái)等處進(jìn)行播出，也得到了全年各次的周評(píng)、月評(píng)、季評(píng)的好名次。

一年來(lái)，忙忙碌碌，起早貪黑，工作很辛苦，但是在xx臺(tái)這個(gè)大集體中，也得到了很多溫暖和快樂(lè)，這是和以x總為軸心的管理團(tuán)隊(duì)為大家創(chuàng)造的“累，并傻樂(lè)著”的良好氣氛分不開(kāi)的。即將到來(lái)的2011年中，我將把有限的時(shí)間和精力更有效率的投入到無(wú)限的為淫民服務(wù)之中去，爭(zhēng)取彌補(bǔ)今年以來(lái)的各種不足和遺憾，為部門(mén)、為領(lǐng)袖、為同事、更為自己多做貢獻(xiàn)。

塵封的歷史還有很多，以后的故事會(huì)更精彩。更多精彩系列節(jié)目，且聽(tīng)我一一道來(lái)。(著名壞人帥三少)