第一篇：一周實習(xí)總結(jié)

一周實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過上一周的實習(xí)，通過在一次工程項目的議會上做了一次旁聽，發(fā)現(xiàn)我不懂的地方還有很多，對管道的圖紙設(shè)計、實際鋪設(shè)還處于懵懂狀態(tài)，對這一行了解不深刻。接下來的一周我要完成交給我的任務(wù)，并主動向別人借閱資料，工作之余自己研究研究。

這一周學(xué)習(xí)了鐵大線調(diào)節(jié)閥和泄露檢測系統(tǒng)的維護(hù)（調(diào)節(jié)閥系統(tǒng)包括上位機和下位機。上位機為Proface觸摸屏，裝有Rsview軟件，通過Rslinx將PLC采集數(shù)據(jù)傳到上位機顯示。下位機為PLC采用RSLogix5000作為控制系統(tǒng)，包含電源、CPU、DI、D0、AI、A0、ENBT、CNB等模塊）一般故障及處理方法（如上位機與下位機連接中斷、系統(tǒng)無法啟動、主機啟動后死機等問題如何解決）鐵大線信號調(diào)理器的接線方法。數(shù)據(jù)庫的分離和附加。全線水擊后的水擊源分析與判斷。上位機系統(tǒng)備份與恢復(fù)。各個站場泄漏系統(tǒng)出現(xiàn)問題時如何解決。PC anywhere遠(yuǎn)程控制的使用操作方法，（如何建立主控端被控端。如何用主控端訪問被控端。）它的作用是遠(yuǎn)程控制各個站的站控機，檢查站控機上運行的SCAT軟件的運行狀態(tài)。RSLogix 5000的使用操作方法，通過資料，但沒有與PLC聯(lián)機。OASYS以及IFIX做了部分了解。

這周還向郭師傅學(xué)習(xí)了顯示器和泄露信號調(diào)理器的維修，排除法找出問題原因，更換了顯示器的電容，泄露信號調(diào)理器的高精度隔離運算放大器。還學(xué)習(xí)了如何檢測貓的好壞。

董曉光

2012年7月9日

第二篇：一周實習(xí)總結(jié)

一周實習(xí)總結(jié) 忙忙碌碌的一周又要過去了，這一周只上了三天課，因為清明節(jié)的原因，學(xué)校放了三天假。雖然只上了三天課。但我們出一組的三個人講課了，三個人分別是王雷，姜紅，張穎。而且我們講的都是10.3節(jié)帶入消元法解二元一次方程組。因為講的都是一個主題，所以我們經(jīng)常會在一起交流怎樣來設(shè)計這節(jié)課，經(jīng)過幾次斟酌以后我們都有了各自的思路。我們把各自的教案都寫了出來，然后給指導(dǎo)老師看看，根據(jù)老師提出的意見對自己的教案進(jìn)行了修改。終于，教案初步定下來了。接下來的兩天，就是自己抽時間熟悉內(nèi)容，為星期三的試講做好充分的準(zhǔn)備。

在張穎講課時，我去聽了，總體講得不錯思路非常清晰，就是聲音有點小，有的細(xì)節(jié)沒有注意到。王雷講課的時候因為我們老師都有課，所以我們沒去聽。在我講課時，我先聽我的指導(dǎo)老師講了一遍之后，然后我才講，因為已經(jīng)不是第一次講課了，所以沒有以前那么緊張了，經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，也有所進(jìn)步了，但是由于是新課的講授，很多結(jié)論性的語言要注意準(zhǔn)確規(guī)范，每句話都要仔細(xì)斟酌。這些問題在我們之前的備課中，都沒特別注意。這些我的指導(dǎo)老師都幫我指出來了。初二組的同學(xué)由于要期中考試的原因，經(jīng)常要改很多的試卷。初二組的同學(xué)在這一周也都講課。

在星期五學(xué)校舉行了春季運動會，我們也都有任務(wù)，我們?nèi)ギ?dāng)了裁判，初一組和初二組的分工都不一樣。在運動會上我們雖然有點累但還是挺開心的。因為和學(xué)生在一起似乎看到曾經(jīng)的自己。我們會給

自己班的學(xué)生加油，我現(xiàn)在感覺到了做一個老師的快樂，因為學(xué)生的一句句老師好都融入我心里了。

因為下星期三體育中考的原因，把課調(diào)到了星期六。星期六這一天我們沒有像在大學(xué)里這么懶惰了，還是和往常一樣按時到實習(xí)學(xué)校里。

相信在我們小組的團(tuán)結(jié)合作下，我們的實習(xí)一定能非常圓滿！加油~~Fighting！！

姜紅

第三篇：一周實習(xí)總結(jié)

7月19號，懷揣美好愿望來到公司，開始了暑假的實習(xí)之旅哦

坐車花了一小時四十分鐘，神啊，累瘋掉，一周實習(xí)總結(jié)。在地鐵一號線上幾乎喪命啊，子劍兄沒有擠上來，下一班才擠上，簡直太可怕了。出地鐵口以后走啊走啊走啊走啊就到了公司樓下。我匆匆換好高跟鞋上電梯來到公司。

第一天：培訓(xùn)

第一天早上來了例會，大致了解了一下公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。在例會后和徐經(jīng)理的交流中我們發(fā)現(xiàn)自己還是欠缺很多，HR的思維還是沒有建立起來。從現(xiàn)在開始，我們就要開始提高自己的職業(yè)敏感度和HR思維的建立。我們分部門輪崗，我現(xiàn)先在人力行政中心任職，其他人在不同部門，后半個月我要輪到銷售部，還要出差。我當(dāng)時覺得出差很有意思??！

第二天：熟悉本公司企業(yè)文化和人力資源管理流程，辦理一個人員入職手續(xù)，辦理公積金開戶。

早上我們換了一條路線，好走了很多，甚至還能有座，我們很開心，決定后一天晚十分鐘也就是7：10走。我還是完全沒有體驗到白領(lǐng)生活的優(yōu)越，沒有感覺那邊的人的服裝和普通人有什么差距，也不像鄒鄒說的那樣所有Mp3是蘋果。大家的生活依舊很艱辛，尤其是年輕的剛?cè)肼毜?，在吃飯費用上依舊是斤斤計較?？赡苁桥杂^者無法了解真是情況，生活不是那樣美好的，實習(xí)總結(jié)《一周實習(xí)總結(jié)》。

突然感覺生存還是比較困難的一件事，不像想象的那樣。很多大學(xué)生都會覺得找工作不是特別難的事情。其實事實是這樣，就看你要找什么樣的工作了。有很多小企業(yè)都在招人，招大量的人，但是那決對不是想象中的那種做。

覺得大學(xué)生真的很沒用，什么也不會，還對工作有那么高的期待。

公積金開戶好麻煩，一次沒開成，下個月還要去辦。

第三天：辦理兩個入職，撰寫實習(xí)計劃，整理試用期滿人員名單，整理8月過生日員工名單。

實習(xí)生，應(yīng)屆畢業(yè)生，一定要降低心理預(yù)期，否則你會覺得什么都不適合自己。工作的時候要專心致志，專心做好每一件事，并要從簡單事情中學(xué)到東西，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)。

我腦子不好，記不住很多的信息，我發(fā)現(xiàn)這是一個很嚴(yán)重的問題。很多東西不是記在本子上就能解決的問題。我覺得勤能補拙，也許腦子多用用就好了。當(dāng)然，在腦子還沒那么好用的時候，本子還是很重要的東西。

第四天：對銷售總監(jiān)和策劃總監(jiān)簡歷的篩選，對市場專員的簡歷篩選。

做事要盡快掌握方法，熟能生巧。有的時候不能心軟，雖然這些人的生殺大權(quán)握在你手里，但是不合格就是不能加入到團(tuán)隊中來，誰都愿意要最優(yōu)秀的人。

突然發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)商原來開發(fā)的都是什么“洋房”、“歐式”、“花園”那樣的高檔住宅。那么多房子里，什么時候我自己能擁有一套啊?如果我去說服客戶買我的房子，我能先把自己說服嗎?房子，房子…

第五天：搜集補繳公積金的信息，確認(rèn)賓館條件，搜集繳納社保的相關(guān)信息，接受培訓(xùn)。

什么事情都要想清楚再和上級溝通，否則顯得自己很白癡能力很差。

第四篇：一周實習(xí)總結(jié)

太原區(qū)域

一周實習(xí)工作總結(jié)

本周對店面人事和財務(wù)管理及店面日常管理中營運表格進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。在日常營運中涉及到現(xiàn)金的管理，包括各種票據(jù)的粘貼與報銷程序，店面基金的使用規(guī)定，點菜單，公司結(jié)賬票據(jù)的定期返回；考勤、員工工資的核算還有營業(yè)外收入的記錄及返回公司的規(guī)定。

近期對于在公司培訓(xùn)分享的團(tuán)隊建設(shè)中，我個人對于團(tuán)隊建設(shè)有一些自己不成熟的想法。談到團(tuán)隊建設(shè)，簡單講就是給你一撥人，你得能把他們聚攏在一起，朝著一個方向走，具體怎么做呢？

首先，一切的前提——尊重。不懂得尊重人，一切都無從談起。這個尊重是有形的，是可以看得出來、感覺得到的。比如說，你對人的守時、守信、虛心聽取意見等。最大、最可貴、最有效地的尊重就是信任！這體現(xiàn)為對團(tuán)隊成員的合理授權(quán)和委任。其次是溝通，把情況了解上來，把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng)，又像是機件運行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣，目的只有一個，拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。通過合理的組合，減少沖突，增強合力。第三是服務(wù)，這是團(tuán)隊建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能的把自己是頭、有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去，把監(jiān)督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對這個團(tuán)體的責(zé)任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團(tuán)隊，而不是某個人來完成。要立足于服務(wù)，給團(tuán)隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說，組織者的任務(wù)是把臺子搭好，讓團(tuán)隊成員把戲唱好。要讓團(tuán)隊成員放手工作，“錯了，責(zé)任是我的；對了，功勞是你們的?！边@句話，不但要說，更要做。這里講的服務(wù)，既是工作上的，也是生活上的，都很重要，都要盡可能細(xì)致、周到。服

太原區(qū)域

務(wù)不等于遷就，是有原則的，也是在自己能力范圍內(nèi)的。第四，組織協(xié)調(diào)，就是把合適的人放在合適的位置上。第五，激勵。物質(zhì)獎勵是必要的，但一定要慎用。因為，好事往往會變成壞事，激勵更多的應(yīng)該是精神層面的，最有效的就是對人真誠的尊重和信任、對成績及時有效的肯定。如果能真正重視團(tuán)隊成員的意見并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時給予及時的肯定，失敗時給予真誠的幫助和鼓勵，比許諾獎他多少多少錢產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多。每個人都希望自己的工作獲得認(rèn)可，及時、公開的表揚就顯得很重要了，那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。

實習(xí)店長：高所軍 2012年5月12日

第五篇：實習(xí)一周總結(jié)

9月14日中午12點45分，到南海區(qū)實習(xí)的幾支隊伍乘坐包車向我們各自的目的地出發(fā)。不到一個小時的時間，便到了第一個目的地——南海沙坑小學(xué)，看到一群天真活潑的小孩子，我們的心跟著雀躍起來：如果當(dāng)時選的是小學(xué)，應(yīng)該也挺有意思的吧。當(dāng)車從南海中心小學(xué)開往南海羅村二中的時候，我看著窗外那些不怎么現(xiàn)代化的建筑物，心里還真有點落差，一開始還以為我們實習(xí)的地方是比較發(fā)達(dá)的，而事實上，我們看到的就是一些比較舊的建筑物，窄而彎的道路。

三點多的時候，我們來到了羅村二中，學(xué)校周圍的建筑雖有點老，但學(xué)校還是蠻新的，并帶著現(xiàn)代化的氣息。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到校門口接我們，并叫來一群學(xué)生幫我們搬行李的時候，我預(yù)感到自己的實習(xí)生活應(yīng)該沒那么難熬，因為這里的學(xué)生給了我們單純、熱情的一面。

然而，看到住宿的環(huán)境：十一個女生住在一間學(xué)生宿舍，宿舍里每人除了一個床位，什么也沒有，我們住在三樓，洗澡、上廁所卻要到四樓的公共浴室、公共廁所，浴室的門是壞的，廁所沒門而且很臟，洗澡的熱水要自己到一樓提。我不得不承認(rèn)自己的接受能力沒那么強。

放了行李之后，我們來到接待室開會。

9月17日

星期一

早上5點45分起床，洗漱完還在打哈欠，真的是好困!從宿舍到飯?zhí)?，一路上呼吸著新鮮的空氣，突然覺得早點起床也是挺不錯的，好滿足啊！早餐很豐盛：炒粉、雞蛋、面包、蛋糕，四選二，還有一份粥。早餐后在校園里隨便走走，了解學(xué)生的活動情況。

差不多七點來到教室，開始我第一天的工作。當(dāng)老師，首先要認(rèn)識學(xué)生，因為暫時沒有座位表，我只能先記他們的名字。早讀時，到教師巡視，維持紀(jì)律。說真的，我不怎么敢在他們面前說話，因為我覺得自己氣場還不夠強，怕說錯了，怕把話說得不流暢，怕他們不聽我講。所以，看到學(xué)生沒讀書，或者在搞小動作，我沒有當(dāng)著全班學(xué)生的面整頓紀(jì)律，都是走到學(xué)生面前提醒他們。早讀時，為了當(dāng)天的評比，他們在班里讀書，我就在外面準(zhǔn)備布置教室。

這天早上，除了課間去教室布置外，我還開始了聽課之路。第二節(jié)課，葉杜華老師在初二11班上數(shù)學(xué)公開課，內(nèi)容是平方根。在聽課的時候，我會想起實習(xí)出發(fā)前，在進(jìn)行微格訓(xùn)練時，老師說過要我們注意的一些問題。當(dāng)時我想：如果要我去講，最大的差別會在哪？個人覺得，最大差別應(yīng)該是葉老師在臺上臺下收放自如，語言抑揚頓挫，很有節(jié)奏感，換成是我，一站上講臺，會很不自然，說話語言平淡，吸引不了學(xué)生的。所以，我要在接下來的實習(xí)階段，要彌補這些不足。

第二節(jié)課下課后，學(xué)生要到操場做課間操，問了班主任他們活動的所在位置，我就到操場上了，由于我沒戴眼鏡，對學(xué)生也不熟悉，認(rèn)了很久才認(rèn)到他們。課間操的項目有跳繩、俯臥撐、深蹲。這是我第一次看學(xué)生做這么有特色的課間操，以前讀書時代，課間操不是做操就是跳集體舞。在課間操這段時間，我見識到了班主任的威嚴(yán)：在其他班的學(xué)生解散之后，還把我們班的學(xué)生留下來繼續(xù)跳繩，留了全班之后，又留了三個同學(xué)。具體原因不用我說，大家應(yīng)該也明白的。如果是我，我可能也會留下他們，但另一方面又覺得這樣做會影響到第三節(jié)課，心太軟了。結(jié)論：該狠心的時候就要狠！

第三節(jié)課，因為沒其他的安排，所以指導(dǎo)老師給我下達(dá)了任務(wù)，改練習(xí)卷。在學(xué)生時代，我也改過試卷，所以比較容易上手。改了差不多一節(jié)課的試卷，第四節(jié)到初二8班聽指導(dǎo)老師講課。不同的老師講課風(fēng)格是不一樣的。簡老師在上新課之前會先通過提問學(xué)生和做簡單的練習(xí)來復(fù)習(xí)，接著才講新課。第四節(jié)課之后是放學(xué)時間，我們到教師飯?zhí)贸燥垼埖牧亢芏?，味道還行吧！午飯過后，來到教室布置，忙到13點，才回宿舍休息。不得不說，這里的學(xué)生生活真有規(guī)律，13:40，學(xué)校里就響起了廣播，這我怎么還睡得著呢？好吧，起床，又回到辦公室看書，雖然手里拿著書，但大腦接收量實在是太少了，因為很累，效率實在是低。第六節(jié)是班會，學(xué)生看視頻，我和老師接著布置教室，第七節(jié)，老師去開會，我在教室里監(jiān)督學(xué)生測試，監(jiān)考也是一門必修課。檢查完衛(wèi)生之后，我白天的工作就到一段落了。

晚上六點四十分，學(xué)生開始晚讀和自修，我又出現(xiàn)在教室里。在他們晚自修結(jié)束之前回到宿舍洗澡，做好這些事情，看了會書，實在困得不行，差不多11點的時候結(jié)束了第一天的實習(xí)，進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

實習(xí)一星期了，覺得每天都在忙碌中度過，隊友見到我會說：“桂芬，終于見到你了?！鞭k公室的老師會跟我開玩笑說：“方老師，你不要跟她（簡老師，我的指導(dǎo)老師）啦，每天都叫你做這么多事！”有的老師也會說：“看你做了這么多事，有空也來幫我改改作業(yè)吧！”每次，我都會笑著說：“好啊，等我把手頭上的事情做完，就幫您改吧！”這就是我的實習(xí)生活。

這一周來，我的生活過得確實是很充實，每天趟在床上都可以很快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，到了時間會醒過來，但就是爬不起來，總覺得自己很疲勞，想繼續(xù)睡，但又不能。這跟我以前是有很大的不同的，以前宿舍里稍微有點噪音，我就睡不著，困了就給自己找借口說“休息好了才有精神做事”。連續(xù)四天，大多數(shù)時間都在聽課，改作業(yè)，改練習(xí)，到班里巡視中度過，累并快樂著，因為可以學(xué)到很多東西。周五這天，相對比較輕松，早上第一節(jié)邊聽課邊改試卷，從第二節(jié)課開始，我轉(zhuǎn)移陣地，來到教師會議室（我們實習(xí)生的辦公室）寫教案。這一天，我比較少出現(xiàn)在教室辦公室了。寫了教案，下午拿到辦公室給指導(dǎo)老師看，老師給了意見，在我準(zhǔn)備離開辦公室的時候，葉老師他們又開我玩笑了：“方老師，今天不用改作業(yè)?。俊?/p>

說說這里的伙食，這里的伙食雖然單調(diào)了些，但量還是挺多的，我覺得自己臉上都長肉了。