第一篇：足球游戲介紹[最終版]

前世界杯的消息似乎很熱，黃健翔解說事件和李宇春抄襲**都是世界杯的熱點(diǎn)新聞，但是我不喜歡足球（從世界杯期間沒有發(fā)過一篇足球文章即可看出），也不踢足球，所以我給大家推薦足球游戲。

轉(zhuǎn)載請注明來源 重慶大學(xué) 軟件工程 韓玉文 Q429884884

我最開始玩的足球游戲是從FIFA94開始的，那個游戲還是在DOS操作系統(tǒng)下運(yùn)行的，其容量僅僅幾M，內(nèi)容很少，甚至可稱之為簡陋，全2D的圖形界面，不過在當(dāng)時已經(jīng)是很不錯的游戲了，那是PC平臺上最早面世的足球游戲。

后來有了第一個3D界面的FIFA97，容量也大很多了，那時候在電腦上玩，還不是很流暢，F(xiàn)IFA98就流暢多了，接著是PS機(jī)上的FIFA99和FIFA2000，PS機(jī)上的游戲使用手柄，完起來比使用鍵盤要舒服多了，不過我不得不遺憾地發(fā)現(xiàn)，這時候的FIFA足球變得象是射擊游戲，只要掌握一定規(guī)律，我可以不斷地連續(xù)進(jìn)球，進(jìn)球雖然很爽了，但是游戲的真實(shí)感大為降低。這段時間我也玩過PS上的實(shí)況足球5（Winning Eleven 5），對于熟悉FIFA的玩家來說，實(shí)況足球（Winning Eleven）的確很真實(shí)，可惜操作太困難了，費(fèi)了九牛二虎之力也進(jìn)不了一個球，游戲樂趣大減。

后來對于足球游戲的興趣減少，就很少玩FIFA了，最近世界杯，不過看著足球的新聞越來越多，還是忍不住想玩幾下足球游戲。

現(xiàn)在我已經(jīng)不玩PC上的游戲了，主要因?yàn)镻C上的好游戲幾乎找不到，而且新出的游戲?qū)︼@卡要求太高，所以我還是繼續(xù)在家用機(jī)上玩游戲了，因此就買了一個日本KONAMI最新出的PS2的《實(shí)況足球10》中文版，沒想到驚喜地得到了意外的收獲。

《實(shí)況足球》是一個很有名的PS2游戲，據(jù)說有人購買PS2后只玩一個游戲，就是實(shí)況足球（當(dāng)然我無法理解這種行為），《實(shí)況足球10》是今年新出的最新版本的實(shí)況游戲，由于《實(shí)況足球10》正好趕上世界杯檔期，世界杯模式當(dāng)然是必不可少的，可惜的是2006年德國世界杯的版權(quán)被EA完全獨(dú)占，所以《實(shí)況足球10》中無法使用世界杯來命名，本次的世界杯模式為“世界挑戰(zhàn)模式”，模式的規(guī)則與世界杯完全相同。

《實(shí)況足球10》的亞太地區(qū)的球隊(duì)數(shù)量進(jìn)行了削減，從原先的6支隊(duì)伍削減到5支，不幸的是，中國隊(duì)就是那支被削減的隊(duì)伍。剩下的五支球隊(duì)分別是伊朗，韓國，沙特，我覺得刪除的好，就中國足球隊(duì)的水平，得到這樣的處理也是無可厚非的，不過具有諷刺意味的是，中國的足球隊(duì)員雖然足球玩的不行，但是玩起女人能耐卻不小，這樣的垃圾的確不適合繼續(xù)留在《實(shí)況足球》中了。

我在玩《實(shí)況足球10》的時候發(fā)現(xiàn)游戲控球容易多了，還可以選擇難度，對于我這種實(shí)況新手來說更為體貼了，在較低的難度下，進(jìn)球變得很容易了，也可以體會到FIFA那種進(jìn)球的爽快感，但游戲的真實(shí)性卻比FIFA強(qiáng)多了，整個游戲畫面和現(xiàn)場感是我這十年來看到的最好的一款，看來我又可以在這個游戲上多玩一會兒了，重溫一下當(dāng)年玩足球游戲的激情。

另一個意外收獲是在游戲的訓(xùn)練界面發(fā)現(xiàn)一首好聽的歌曲－Tangled Up In Me，后來查了一些資料，發(fā)現(xiàn)歌手竟然才16歲，名叫Skye Sweetnam，是一個搖滾女孩，這位來自加拿大小鎮(zhèn)Bolton的漂亮少女是個很有天賦的創(chuàng)作歌手，極具個性，并且充滿活力。

最后，我希望央視能讓黃健翔擔(dān)任意大利和法國的世界杯決賽的足球解說員。

參考資料：Tangled Up In Me 的歌詞

歌曲名稱：tangled up in me

歌手： skye sweetnam

專輯：noise from the basement

歌詞：

you wanna know more, more, more about me

i'm the girl who's kicking the coke machine

i'm the one that's honking at you cuz i left late again

hey!hey!hey!

could you see i want you by the way i push you away, ya!

don't judge me tomorrow by the way i'm acting today

mix the words up with the actions do it all for your reaction ya!

hey!hey!

get tangled up in me

you wanna know more, more, more about me

gotta know reverse phsychology

i'm the reason why you can't get to sleep

i'm the girl you never get just quite what you see

hey!hey!hey!

could you see i want you by the way i push you away, ya!

don't judge me tomorrow by the way i'm acting today

mix the words up with the actions do it all for your reaction ya!

hey!hey!

get tangled up in me

you think that you know me

you think that i'm only

when everything i do is only to get tangled up in you

you wanna know more, more, more about me

i'm the girl that's sweeping you off your feet

hey!hey!hey!

could you see i want you by the way i push you away ya!

don't judge me tomorrow by the way i'm acting today

mix the words up with the actions do it all for your reaction, ya!

hey!hey!

get tangled up in me

參考資料：《實(shí)況足球10》全部背景音樂名稱

游戲中的對應(yīng)模式 WECG WE10 中文版1.0背景音樂

Stadium BGM 球場音樂1 Beat It(Michael Jackson feat.Eddie Van Halen)

Stadium BGM 球場音樂2 wet wet wet(princess superstar)

Stadium BGM 球場音樂3 It's My Life(John Bon Jovi)

Stadium BGM 球場音樂4 Top Of The World [Ole Ole Ole]

Stadium BGM 球場音樂5 The Cup Of Life [Spanglish]

Stadium BGM 球場音樂6 Hips Don‘t Lie-Bamboo(2006 Fifa World Cup T Mix)

Stadium BGM 球場音樂7 dragostea din tei(o-zone)

Stadium BGM 球場音樂8 Celebrate the day(慶祝這一天)2006年世界杯會歌

Credits Screen 制作人員界面 I Will Come To You(Hanson)

Pitch Entrance 進(jìn)場音樂1 FIFA入場音樂

Pitch Entrance 進(jìn)場音樂2 冠軍杯入場音樂

Demo Game / Highlights 1 Demo進(jìn)球回放音樂1 STRAIGHT AHEAD(MASA, Kenji Nakajo, et al

Demo Game / Highlights 2 比賽進(jìn)球回放音樂2 SAY HELLO(Deep dish)

Demo Game / Highlights 3 比賽進(jìn)球回放音樂3 dar unde esti(o-zone)

Demo Game / Highlights 4 比賽進(jìn)球回放音樂4 Fire(Ferry Corsten)

Cups Ceremony Ending 普通聯(lián)賽、杯賽領(lǐng)獎音樂 We Are The Champions(Queen)

ML Ceremony Ending 大師聯(lián)賽領(lǐng)獎音樂 always somewhere(SCORPIONS 蝎子樂隊(duì))

Main Menu 主介面1 despre tine(o-zone)

Main Menu 主介面2 Deutschland(Die Prinzen)

Main Menu 主介面3 Its over now(Natasha Thomas)

Main Menu 主介面4 if everyone cared(nickelback)

Main Menu 主介面5 club foot(Kasabian)

Main Menu 主介面6 my way(Def tech)

Master League 大師聯(lián)賽界面 Girl Crazy(LMNT)

League 普通聯(lián)賽杯賽界面 One, Two, Three(Chipz)

Edit 編輯模式界面 原版音樂

Gallery(Options)展示廳界面 LOVE YOU IN A SPECIAL WAY(Marianne Antonsen)

Situation Training 情景訓(xùn)練界面 Tangled Up In Me(Skye Sweetnam)

Beginner's Training 新手訓(xùn)練界面 de ce plang chitarele(o-zone)

Formation 陣型設(shè)定界面 FOX SportsFootball Theme

replay playback 展示廳進(jìn)球回放音樂 Attraction-小澤正澄(天下足球top10)

隱藏歌曲 slow jam(monica、usher)

隱藏歌曲 風(fēng)信子(松浦亞彌)

日本仔模式 亞洲區(qū)預(yù)選賽音樂 燃燒的英雄_足球小將主題曲

日本仔模式 Formation 陣型設(shè)定界面 原版音樂

日本仔模式 世界杯決賽周音樂 Deutschland(Die Prinzen)

世界杯之路預(yù)選賽模式界面 Here I am

世界杯之路Formation 陣型設(shè)定界面 That Is What I Like(Jive Bunny And The Mastermixer)

世界杯之路預(yù)選賽模式界面 Jump(Van Halen)

世界杯之路冠軍成員介紹 驕傲

Training模式 little_less_conversation

Training模式 temas-nike

Training模式 murphy_brown_vs_captain_hollywood-axel_f

Training模式 oppo mp3廣告歌

WECG音樂欣賞模式 Close to you(Remix)(Whigfiel)(WECG WE8LE中文版3.0 主界面曲)

WECG音樂欣賞模式 Teddybear(Toy-Box)(WECG WE8LE中文版3.0 歌曲)

WECG音樂欣賞模式 YMCA(WECG WE9中文版1.0 主界面曲)

WECG音樂欣賞模式 love is color blind(sarah connor)(WECG WE9中文版1.0 歌曲)

WECG音樂欣賞模式 Carrickfergus(Declan Galbraith)(WECG WE9中文版2.0 片頭CG曲)

WECG音樂欣賞模式 I Need You Vs I Need You(Groove Coverage)(WECG WE9中文版2.0 主界面曲)

WECG音樂欣賞模式 Get This Party Started(Pink)(WECG WE9中文版2.0 歌曲)

WECG音樂欣賞模式 We are the Champs(66世界杯主題曲)

WECG音樂欣賞模式 A Special Kind of Hero(86世界杯主題曲)

WECG音樂欣賞模式 To be number one(90世界杯主題曲)

WECG音樂欣賞模式 Gloryland(94世界杯主題曲)

WECG音樂欣賞模式 Do You Mind If I Play(98世界杯主題曲1)

WECG音樂欣賞模式 The Cup Of Life(98世界杯主題曲2)

WECG音樂欣賞模式 Let's Get Together Now(2002世界杯主題曲1)

WECG音樂欣賞模式 Boom(2002世界杯主題曲2)

WECG音樂欣賞模式 The Time Of Our Lives(2006年世界杯主題曲)

第二篇：—足球游戲

大班體育游戲活動方案

一、游戲名稱：運(yùn)球射門對抗賽

二、游戲目標(biāo)：1.幼兒學(xué)習(xí)射門的基本方法，能腳眼協(xié)調(diào)的射準(zhǔn)球門。2.鞏固帶球跑及傳接球的方法，能用正確的姿勢踢球。3.能喜歡踢足球，感受與同伴共同游戲的樂趣。

三、游戲準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備人手一個足球，球門兩個、背景音樂；2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已玩過足球游戲，掌握基本的傳接球、運(yùn)球跑球方法

四、游戲過程：1.播放世界杯音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動。1>做簡單的擴(kuò)胸、轉(zhuǎn)腰，活動膝蓋、腳踝、原地跳高、互相背負(fù)等活動。2>復(fù)習(xí)傳接球和運(yùn)球跑。請幼兒拿出足球帶球過樁（蛇形繞10個錐形帽）

兩人一組進(jìn)行踢球傳球、停球的練習(xí)，提示幼兒用腳踩住球停球、用腳的內(nèi)側(cè)接球。2.學(xué)習(xí)射門的基本動作。

1>引導(dǎo)幼兒分組討論，探索實(shí)踐射門的方法，請每組選出一名幼兒演示，并說明自己的射門方法。

2>教師講解腳內(nèi)側(cè)射門的動作，眼睛看準(zhǔn)球門，用腳的內(nèi)側(cè)發(fā)力踢球?qū)⑶蛱呦蚯蜷T。3>請幼兒站到直線后面對墻練習(xí)射門動作。教師巡回指導(dǎo)糾正幼兒動作。提醒幼兒注意眼睛和腳的配合，不要著急，看準(zhǔn)后再射門。3.游戲：運(yùn)球射門對抗賽

（1）幼兒分成紅藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)10人。明確各隊(duì)球門后游戲開始，各隊(duì)第一位小隊(duì)員向球門方向蛇形繞10個錐形帽運(yùn)球，到達(dá)球門前指定位置先停球再射門，跑回起點(diǎn)拍打第二個小隊(duì)員的手出發(fā)，進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。

（2）小結(jié)比賽情況，提示幼兒在游戲中出現(xiàn)的問題，不要著急注意眼睛與腳的配合，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次進(jìn)行比賽。

4.放松運(yùn)動：親親小足球。播放音樂《生命之杯》，幼兒每人抱一個小足球，用球輕敲自己的身體部位，并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位，以達(dá)到放松的目的。

五、指導(dǎo)策略：

1、啟發(fā)幼兒先自己主動探索交流想出其他一些踢球的方法，加以改進(jìn)引導(dǎo)其學(xué)習(xí)正確的姿勢。

2、游戲前的熱身活動時，觀察幼兒的掌握情況，適度的介入，暗示引導(dǎo)。

3、挖掘潛能，將運(yùn)球跑、停球、射門活動結(jié)合起來組成一個游戲內(nèi)容，是踢足球的整個過程貫穿，讓幼兒感受踢足球的完整性。

4、注重分享、共同發(fā)展。在游戲后善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善游戲中出現(xiàn)的不足，使幼兒更能了解游戲的規(guī)則性。

延吉路幼兒園 宋慧敏

第三篇：足球社介紹

足球社簡介

賓虹中學(xué)足球社由熱愛足球運(yùn)動的同學(xué)組成，是學(xué)校足球愛好者的交流平臺。以為社團(tuán)成員服務(wù)，為校園足球愛好者服務(wù)，聚集一群熱愛足球運(yùn)動的同學(xué)為目標(biāo)，我們一起享受足球，以球會友，交流球藝，增進(jìn)友誼。并為豐富校園足球文化，推動和促進(jìn)校園足球運(yùn)動的發(fā)展進(jìn)步，完善賓虹中學(xué)的足球氛圍不懈努力。

在這里，你可以找到知趣相投的朋友，在這里，你可以找到展示自己的舞臺，在這里，我們一起感受足球、享受足球。圓自己一個足球夢！

第四篇：實(shí)用足球熱身游戲

足球是近年體育筆試以及面試常?？疾斓膬?nèi)容，尤其在教學(xué)設(shè)計(jì)部分時有出現(xiàn)，因此，設(shè)計(jì)一堂好的足球技術(shù)課程非常重要。足球游戲在足球課程中擔(dān)任重要角色，接下來將為大家簡單總結(jié)幾種足球游戲，以供在教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中運(yùn)用：

1.擺脫獵人

目的：改善傳球和運(yùn)球技巧，發(fā)展靈敏素質(zhì)和快速反應(yīng)能力。器具：足球3個，號碼衣若干件。準(zhǔn)備：

(1)練習(xí)場地，是一個寬30米、長40米的區(qū)域。

(2)指派2?3名隊(duì)員充當(dāng)獵人，他們站在區(qū)域以外，每人一個球，其他隊(duì)員在區(qū)域以內(nèi)，在場邊設(shè)置一個供球隊(duì)員。

方法：獵人運(yùn)球進(jìn)入場內(nèi)，接近場內(nèi)隊(duì)員并設(shè)法踢球擊中他們膝部以下部位，場內(nèi)隊(duì)員可以移動到區(qū)域內(nèi)的任何地方以躲避被球擊中，被球射中的隊(duì)員變換角色成為獵人，直到所有的隊(duì)員都成為獵人。重復(fù)練習(xí)幾次，每次開始都選擇不同的隊(duì)員當(dāng)獵人。

規(guī)則：

(1)不允許踢髙球。(2)以最短時間完成為勝。

教學(xué)建議：可針對隊(duì)員不同情況調(diào)整場地大小。隊(duì)員應(yīng)盡可能地運(yùn)球接近選定的目標(biāo)，以提髙運(yùn)控球技巧。設(shè)置一定的限制條件，重點(diǎn)發(fā)展某種踢球方法，也可以要求隊(duì)員用弱腳踢球。

2.背人踢比賽

目的：發(fā)展下肢力量和肌肉耐力。器具：足球1個，號碼衣若干件。準(zhǔn)備：

(1)寬25米、長40米的練習(xí)場地，在場地兩端線中間各設(shè)立一個寬3米的小球門。(2)身髙和體重相當(dāng)?shù)膬擅榕涑梢粚ハ啾池?fù)。兩隊(duì)用號碼衣區(qū)分。

方法：從場地中央開球。兩隊(duì)各防守一個球門，并進(jìn)攻對方球門，不設(shè)置守門員。比賽隊(duì)員必須背負(fù)著自己的同伴，每隔30~60秒鐘相互交換一次。

規(guī)則：

(1)按照比賽規(guī)則進(jìn)行練習(xí)。(2)射門不得超過腰部以上部位。(3)射進(jìn)一球得1分，得分多者為勝方。教學(xué)建議：

這一練習(xí)可根據(jù)人數(shù)的多少分成3~4組進(jìn)行。3.超級營救

目的：培養(yǎng)學(xué)生的快速奔跑能力以及良好的耐力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。準(zhǔn)備：(1)足球場地上畫兩條相距15米的平行線。

(2)游戲者平分成兩組在終點(diǎn)線后站好，每組出一個人到另外一條起始線后站好。方法：聽到游戲開始的口令后，起始線后的游戲者迅速跑向終點(diǎn)線處，用手拉住一名同伴跑回起始線，然后兩個人一起跑向終點(diǎn)線再救回一名同伴，依次類推，直到把所有的同伴都營救回來，先抵達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：

(1)被營救的隊(duì)員必須在終點(diǎn)線后等待營救。

(2)在跑動過程中，所有隊(duì)員的手必須始終拉在一起，如果斷開就必須回到斷開處重新開始投入游戲。

(3)最后必須是所有的隊(duì)員完全通過終點(diǎn)才算獲勝。

教學(xué)建議：兩條平行線間的距離可以根據(jù)學(xué)生的不同做相應(yīng)的調(diào)整，該游戲恰好可以根據(jù)學(xué)生的不同體能狀況而把體能好的學(xué)生安排在游戲中做為前幾名被營救者，最好的做第一名營救者，此游戲也可以減少每組的人數(shù)而多設(shè)幾組。

4.沖鋒陷陣

目的：鍛煉靈敏性、速度和控球能力。器具：足球若干個。準(zhǔn)備： 足球場地。

游戲者分為人數(shù)相等的兩組，成兩路縱隊(duì)，分別報(bào)數(shù)并記住自己的號。

方法：當(dāng)比賽開始時，游戲者聽口令立即在隊(duì)尾拿球，帶球繞過本隊(duì)其他隊(duì)員，然后帶球到每隊(duì)正前方的規(guī)定區(qū)域內(nèi)顛球10次，再拿球回隊(duì)尾，并入列回到自己位置。如口令是“3”則每組3號的游戲者立即行動。先回到自己位置者為勝。

規(guī)則：

游戲者必須繞過本隊(duì)每名隊(duì)員，如果帶球失誤，在失誤處重新開始。在規(guī)定區(qū)域內(nèi)顛球，出界重顛。必須回到自己位置。教學(xué)建議：

可以更改口令一次叫多名隊(duì)員，如“單數(shù)”隊(duì)員，前4人”等。如果一次叫多人游戲，則也需按號進(jìn)行，如前4人游戲，只有當(dāng)?shù)谝惶栍螒蛘邚呐盼查_始繞過第二號游戲者時，第二號才能開始。

5.沖破封鎖

目的：提高學(xué)生的反應(yīng)能力、速度能力以及團(tuán)結(jié)合作的能力。器具：足球若干個。準(zhǔn)備：

(1)在一個長15米，寬20米的場地內(nèi)。(2)將游戲隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩個組，一組全力沖破防守;一組防守，阻止對方?jīng)_破防守。

方法：當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員帶球進(jìn)人場地后盡量不被防守隊(duì)員手中的足球打中，要求防守隊(duì)員采用擲界外球的方法，被打中的隊(duì)員要離場。圓心為救生島，當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員進(jìn)人圓圈內(nèi)時被球擊中無效。

規(guī)則：

(1)防守者擲球擊中進(jìn)攻者腰部以下有效。(2)違反擲界外球動作規(guī)則要求，擊中無效。(3)不允許在救生島內(nèi)停留時間過長。

教學(xué)建議：可根據(jù)練習(xí)人數(shù)設(shè)定救生島的大小。

第五篇：足球運(yùn)球游戲

足球運(yùn)球游戲

1、運(yùn)球追鋪

游戲目的：提高學(xué)生隨意運(yùn)球的能力和技巧。

場地器材：標(biāo)出一塊30*30m 的游戲區(qū)域，足球20個。游戲方法：

學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每人一球，其中有一個隊(duì)為追鋪方，另一隊(duì)為逃跑方。游戲開始，追捕方的學(xué)生運(yùn)球并設(shè)法用手擒捉逃跑方的同學(xué)，逃跑方的學(xué)生則盡力躲避。被捕捉到的學(xué)生要離開球場，到場外練習(xí)顛球，直到本方所有同學(xué)都被捉到為止。然后互換角色再進(jìn)行游戲。游戲規(guī)則：

按照捕捉逃跑方全部學(xué)生的時間長短來決定勝負(fù)，時間短的一方為勝。

教學(xué)建議：

1）開始運(yùn)球時可以不要限制運(yùn)球的方法，只要控制好運(yùn)球即可。2）根據(jù)運(yùn)球掌握的情況，可以限制運(yùn)球的腳法。

2、運(yùn)球接力

游戲目的：提高學(xué)生的運(yùn)球技術(shù)和集體合作的能力。場地器材：足球場地半塊，足球2-5個，標(biāo)志旗4-8個。游戲方法：

在場地上畫兩條相距20m的平行線，分別為起、折點(diǎn)線。將學(xué)生分為人數(shù)相等的2-4隊(duì)，各隊(duì)間距2m，在起點(diǎn)線外與各自的折點(diǎn)對應(yīng)站立。各隊(duì)排頭腳下持球。游戲開始，用左右腳交替運(yùn)球的方法前進(jìn)，繞過折點(diǎn)小旗返回，在起點(diǎn)線上交第二名同學(xué)隊(duì)員，第二名同學(xué)隊(duì)員按此方法做，依次類推。先完成規(guī)定輪次的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：

1）必須采用腳背外側(cè)（或腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)）運(yùn)球技術(shù)運(yùn)球，且每次運(yùn)球均為左右腳交替。

2）必須繞過折點(diǎn)標(biāo)志旗，返回時在起點(diǎn)線外交球。教學(xué)建議：

1）根據(jù)學(xué)生人數(shù)，調(diào)整游戲的方法，人數(shù)多時，可以安排為迎面接力。2）根據(jù)學(xué)生掌握技術(shù)動作的水平，運(yùn)球線路上可以擺放1-2個障礙物，以調(diào)整運(yùn)球的節(jié)奏，控制運(yùn)球的速度。

3、曲線運(yùn)球接力比賽

游戲目的：提高學(xué)生交換方向的運(yùn)球技能和集體配合能力。場地器材：足球場地半塊，足球2-5個，標(biāo)志旗20個。游戲方法：

在場地上畫兩條相距30m的平行線，分別為起、折點(diǎn)。從起點(diǎn)線開始，每相距6m插上一個標(biāo)志旗，將學(xué)生分成人數(shù)相等的2-3隊(duì)，聽到哨音后，各隊(duì)的排頭向前運(yùn)球，繞過標(biāo)志旗回到起點(diǎn)線將球交給第二名同學(xué)，依次進(jìn)行。先完成的隊(duì)為勝。標(biāo)志旗可根據(jù)學(xué)生的水平逐步增加。要求運(yùn)球人必須繞過每個標(biāo)志旗。游戲規(guī)則： 1）接力同學(xué)必須等運(yùn)球同學(xué)將球運(yùn)到起點(diǎn)線上才可接球，不可到起點(diǎn)線前接球，少繞一個旗則為失敗或記依次犯規(guī)，犯規(guī)次數(shù)少者為勝。2）運(yùn)球同學(xué)按要求的腳法運(yùn)球，可限定用腳內(nèi)側(cè)、腳背外側(cè)等腳法運(yùn)球。

教學(xué)建議：

1）根據(jù)學(xué)生人數(shù)，調(diào)整游戲的方法，人數(shù)多時，可以安排為迎面接力。2）根據(jù)學(xué)生掌握技術(shù)動作的水平，運(yùn)球的方法注意適當(dāng)調(diào)整，由腳內(nèi)側(cè)過渡到腳背外側(cè)，由單腳運(yùn)球過渡到兩腳交替運(yùn)球。3）標(biāo)志桿的距離也可以根據(jù)學(xué)生的水平進(jìn)行調(diào)整。

4、曲線運(yùn)球繞人跑

游戲目的：發(fā)展學(xué)生的柔韌性和靈活性，提高他們快速跑的能力。場地器材：足球場地半個，足球10個。

游戲方法：在場地一端畫一個直徑15m的圓圈。全體學(xué)生面向內(nèi)等距離站立在圓圈的弧線上。準(zhǔn)備，全體學(xué)生按1、2報(bào)數(shù)的方法，分為奇數(shù)、偶數(shù)兩組。奇數(shù)組立于圈上不動，偶數(shù)組每人腳下一球。開始，持球者按逆時針方向依次繞過奇數(shù)組每人，做S形曲線運(yùn)球。完成規(guī)定的圈數(shù)后，兩組交換，偶數(shù)組站立于奇數(shù)組每人的位置上，奇數(shù)組用偶數(shù)組的方法進(jìn)行運(yùn)球。以完成練習(xí)使用時間最短的一組為勝。游戲規(guī)則：

1）運(yùn)球開始時開表，各組最后一人返回原位時停表。2）如繞人跑中運(yùn)球失誤，應(yīng)從失誤處重新開始運(yùn)球。教學(xué)建議：

根據(jù)學(xué)生掌握技術(shù)動作的情況，可以調(diào)整圈上學(xué)生的間距。

5、防守運(yùn)球

游戲目的：提高學(xué)生運(yùn)球時的控制球能力和防守中快速移動的能力。

游戲器材：足球場半個，足球10個。游戲方法：

在場地上畫4個直徑為15m的圓圈。將學(xué)生分為人數(shù)相等的4組，每組分別占在自己的圈內(nèi)。準(zhǔn)備，各圈內(nèi)每兩人為一組，一人進(jìn)攻，一人防守，進(jìn)攻者腳下持球。開始，（1）每個進(jìn)攻者在圈內(nèi)運(yùn)球，防守者搶球，搶到一次得2分，且搶到球以后互相交換攻防位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定的時間內(nèi)，得分多者為勝。

（2）將每個圈內(nèi)的游戲者分為人數(shù)相等的甲、乙兩組，每組互相運(yùn)球、搶球，在規(guī)定的時間內(nèi)，防守一方搶到球次數(shù)多的一組為勝（甲、乙兩組防守?fù)屒驒C(jī)會相等）。游戲規(guī)則：

1）搶球時可以使用合理沖撞技術(shù)和倒地鏟球動作。2）分組游戲時，只用一個球，各組可互相配合掩護(hù)搶球。

3）攻防雙方均不準(zhǔn)跑出圓圈以外。教學(xué)建議： 游戲開始時可以采用消極搶球的方法，掌握練習(xí)的方法后逐漸增加對抗的激烈程度。

6、“獵人打老虎”

游戲目的：提高學(xué)生的運(yùn)球控制能力，發(fā)展奔跑能力和靈敏素質(zhì)。場地器材：足球場半個，足球10個。游戲方法：

在場地上畫一個20*20m的正方形游戲區(qū)，選出2-3人位“獵人”。準(zhǔn)備，“獵人”持球，其他游戲者“老虎”分散于場地內(nèi)。開始，“獵人”在場內(nèi)運(yùn)球，伺機(jī)用球踢中“老虎”，被擊中的“老虎”退出游戲，并罰做俯臥撐10次。

游戲規(guī)則：

1）全體游戲者均不得跑出游戲區(qū)。2）追擊時，只準(zhǔn)用球擊對方的腿部。教學(xué)建議：

1）“老虎”被擊中后，也可以成為“獵人”，以增加“獵人”的數(shù)量。2）最后被擊中的“老虎”要受到表揚(yáng)或獎勵。3）該練習(xí)強(qiáng)度大，向?qū)W生提出明確的要求。

7、守衛(wèi)足球

游戲目的：鍛煉學(xué)生保護(hù)球的能力，發(fā)展他們的靈敏素質(zhì)。場地器材：足球場半個，足球20個。游戲方法：

將學(xué)生分為人數(shù)相等的兩隊(duì)，分散站立于30*30m的足球場地內(nèi)。準(zhǔn)備，每人各持一球。開始，在場地內(nèi)隨意運(yùn)球。每個游戲者要盡力保護(hù)自己的球，并尋機(jī)將其他同學(xué)的球踢走，踢出一球得一分。在規(guī)定的時間內(nèi)，被別人踢出場外最少的一隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：

1）游戲者可踢出任何一人的球，但不準(zhǔn)推拉人。

2）失球者應(yīng)立即出場退出游戲，按逆時針方向繞場慢跑，直至游戲結(jié)束方可停止。教學(xué)建議：

1）教練在學(xué)生做游戲時一定注意提示學(xué)生做好掩護(hù)球的動作。2）注意提示個別消極運(yùn)球?qū)W生，避免原地不動。

8、猴子運(yùn)桃子

游戲目的：培養(yǎng)學(xué)生快速、準(zhǔn)確的運(yùn)球能力。

場地器材：一個邊長為6m的等邊三角形場地，足球若干。將球平均放在猴子家中。

游戲方法：

哨音響后“猴子”迅速跑向其他“猴子”家中，將其他“猴子”家中的“桃子”運(yùn)回到自己的家中。在一定時間內(nèi)家中“桃子”多者為勝。家中“桃子”少得“猴子”接受相應(yīng)的懲罰。游戲規(guī)則：

運(yùn)回的“桃子”必須安穩(wěn)在家中。教學(xué)建議：

根據(jù)練習(xí)的人數(shù)，可以采用四方形的場地或五角形的場地，球的數(shù)量可以調(diào)整。

9、螞蟻搬家

游戲目的：培養(yǎng)學(xué)生快速準(zhǔn)確的運(yùn)球練習(xí)。場地器材：直徑10m左右的圓圈。圓圈周圍分布若干個“窩”，足球30個。游戲方法：

隊(duì)員站在自己的“窩”內(nèi)，等哨音響起后開始向場地中間的球跑去，拿到球后迅速將球運(yùn)到自己的“窩”內(nèi)。隊(duì)員盡可能多得把場地中間的球運(yùn)到自己的“窩”內(nèi)。運(yùn)回“窩”中球多者為勝。少得隊(duì)員根據(jù)情況受相應(yīng)懲罰。游戲規(guī)則：

學(xué)生不能搶其他“窩”內(nèi)的球，中間的球被運(yùn)完，游戲結(jié)束。教學(xué)建議：

根據(jù)學(xué)生年齡的不同，圓圈的大小可以不同。大、中學(xué)生可以大一些，小學(xué)生可以小一些。

10、運(yùn)球通過封鎖線

游戲目的：提高學(xué)生運(yùn)球、控制球、以及變換方向運(yùn)球的能力。場地器材：足球場半個，足球20個。

游戲方法：在場地上畫一個直徑為15m的圓圈。所有學(xué)生持球，圍圓圈運(yùn)球，聽到哨音以后，迅速運(yùn)球穿過圓圈中心。穿過圓圈時注意避免碰撞。游戲規(guī)則：

出現(xiàn)碰撞的隊(duì)員罰做俯臥撐2個。教學(xué)建議：

開始練習(xí)時，通過圓圈的速度可以慢一些，隨著練習(xí)的熟練程度提高，要求加快通過圓圈的速度。