第一篇：投資分析系列課程學習心得

投資分析系列課程學習心得 學完了投資分析系列課程，我感到受益良多，許多一直困擾我的問題迎刃而解。比如基金是如何選股的，選股的方法有哪些等等。課程從行業(yè)研究、基本面選股、估值方法、資產(chǎn)配置等幾個方面詳細講解，課程內(nèi)容圖文并茂、言簡意賅，使我在豐富了自己的知識同時，也領略了大師的風采。通過對課件的學習，使我了解到基金選股一般是定性分析和定量分析相結合，定性分析一般采用美林投資時鐘法和多因素分析模型，定量分析一般采用風險收益最優(yōu)化模型。美林投資時鐘法把經(jīng)濟分為衰退、復蘇、過熱、滯漲四個時期，每個時期對應不同的通貨膨脹水平，同時也對應最佳的投資組合。衰退期投資防守型增長產(chǎn)品為主，例如債券。復蘇期投資周期性增長產(chǎn)品為主，例如股票。過熱期投資周期性價值產(chǎn)品為主，例如大宗商品。滯漲期投資防守性價值產(chǎn)品為主，此時最佳策略是持有現(xiàn)金。多因素分析模型適用于基金短期倉位調(diào)整，例如基金的月度倉位調(diào)整。它把影響股價的四個因素經(jīng)濟政策、宏觀經(jīng)濟、市場氣氛、整體估值分別給予評價指標和賦予權重，評價指標包括正面、中性、負面三種，其中中性給 5 分。上述四個因素的權重分別是 3、2、2、2，從權重來看，經(jīng)濟政策對股價的影響最深，這也難怪大家喜歡把 A 股市場稱為政策市，因為它對政策的敏感度最強。

第二篇：投資創(chuàng)業(yè)課程學習心得

投資創(chuàng)業(yè)課程學習心得

通過一段時間的學習，使我獲益匪淺。不管是做人還是做事還是投資創(chuàng)業(yè)都使我受益良多。通過學習這門課程，讓我越過了許多心理上的障礙，為以前的迷茫掃除了前進的障礙。我給自己的人生做了人生規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么并為之奮斗。我要做一個勇敢、自信、有目標的人。短暫的人生，能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想看到機會從自己的身旁走過而我們卻毫不知情。因此我要抓住瞬間的來的機會，好好利用機會取得成功。與此同時我們要用一顆感恩的心感謝我們的父母，用一顆感謝的心回報社會，盡我們的一份微薄之力，用一顆負責任的心對待自己。

在大學的我們還沒有正式進入職場，但我們要做好隨時進入職場的準備。大學是一個學習科學文化知識和鍛煉人生的舞臺。我們要相信“是金子總會發(fā)光”的，但在金子發(fā)光之前無論環(huán)境怎樣惡劣我們都要堅持。要堅信自己的信念，而信念的培養(yǎng)要現(xiàn)在抓起。在大學的舞臺上，我們要勇于表現(xiàn)自己，把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來，拿出我們的實力，證明我們的能力，讓人知道我們并不是一無是處。不要太在意自己，不要害怕出丑，要的是讓別人對你印象深刻。不僅讓人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發(fā)光。社會的競爭激烈我們當代大學生深感體會，這就要我們以后步入社會時不必畏懼社會的殘酷。

我們要養(yǎng)成良好的習慣，積極主動，以事為先，以人為本，以終為始。要具備雙贏思維，還要知己知彼。對待問題我們要用辯證的思維去思考，運用矛盾的觀點分析問題、思考問題，從而找出解決問題的方法。讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如面壁思故；面壁思故，不如名師指路；名師指路，不如自己領悟。永遠別對自己說“不可能”這三個字，沒有做不到的事，只有想不想做的事。

大學生的投資創(chuàng)業(yè)還存在很多條件的限制，起步艱難。首先，我們所學的知識相對于創(chuàng)業(yè)而言并不是很全面；再次，我們創(chuàng)業(yè)的資金資本來源范圍小，人脈資源不是很豐富；最后，我們經(jīng)驗不足。大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗或間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)的知識一般來源于書本上的知識，局限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)存在一定的困難。

但是，一旦我們走上創(chuàng)業(yè)這條路，我們必須正確認識如下問題：

一、確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。目標是我們?yōu)橹畩^斗的終點，更是鼓舞人斗志的精神食糧。大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有很多鍛煉人的機會，大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會的機會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各種校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以在大學里鍛煉自己的機會還是很多的。

二、心態(tài)問題。心態(tài)決定成敗。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面限制，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遇到的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應的不利影響，所以要求我們在今后不論對人對事都要具備良好的心態(tài)，擁有良好的心態(tài)，那么就離成功近一步了。

三、經(jīng)驗的限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也局限于書本上的知識，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)艱難。這就要求我們吸收別人的經(jīng)驗，拿別人的長處補充自己的不足，不斷豐富自己的經(jīng)驗。

四、知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。所以當代大學生應該全面地去涉及各個領域各個學科的相關知識，爭取做到全面的發(fā)展，為今后的創(chuàng)業(yè)打下扎實的基礎。

五、資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣健＿@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。

六、技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

鑒于以上的一些問題的限制，需要我一步步的去克服，但是創(chuàng)業(yè)相對于大學生而言還是有一定優(yōu)勢的，大學生滿腹激情，渾身充滿干勁。正所謂初生牛犢不怕虎嘛，說的就是這種充滿激情的青年大學生。再者，正因為大學生這一代青年有青春的資本可以輸，創(chuàng)業(yè)失敗了也不怕，第一次不行還有第二次。從失敗中吸取教訓從頭再來，創(chuàng)業(yè)者怕的不是輸，怕的是輸了就再也爬不起來了。

投資創(chuàng)業(yè)并不是每個人努力后就會成功，但那個成功人的背后一定與堅持不懈的努力是分不開的。

第三篇：儀器分析課程學習心得

《儀器分析》學習心得

儀器分析是我們大學課程里的一門專業(yè)基礎課，本著讓我們在大學學習期間掌握有關儀器分析的一些常用方法的基礎原理、特點和應用。通過老師的詳細講解，我認為這門課程對于我們將來參加科學研究或具體實際工作都是很有幫助的。通過學習，我也感觸頗深，受益匪淺。

在老師講的眾多實驗儀器中我對電感偶和等離子體（ICP）最為感興趣，想法頗多。主要是因為，我現(xiàn)在跟隨著唐老師做大學生創(chuàng)新實驗——用吸附法處理含鉻電鍍廢水，因此經(jīng)常用到ICP，感覺ICP對我們的科研具有很大的幫助，方便我們測量分析實驗結果，快捷方便。

1.1我簡單講一下，ICP的CP光譜議中等離子體焰的形成過程及原理。

ICP英文翻譯過來是電感耦合等離子體，顧名思義，在炬管的切向方向引入高速氬氣，氬氣在炬管的外層形成高速旋流，通過類似真空檢漏儀的裝置產(chǎn)生的高頻電火花使氬氣電離出少量電子，形成一個沿炬管切線方向的電流.因為炬管放置在高頻線圈內(nèi)，通過高頻發(fā)生器產(chǎn)生的高頻振蕩通過炬管線圈耦合到已被電離出少量電子的氬氣上，使氬氣中的這部分電子加速運動，撞擊其他電子產(chǎn)生電離，形成雪崩效應,最終靠高頻發(fā)生器連續(xù)提供能量，即可形成一個穩(wěn)定的等離子體火焰。

樣品氣溶膠在ICP高溫作用下經(jīng)歷了蒸發(fā)、原子化、電離、激發(fā)等過程。在聽完課后，我感覺對這個過程還不是很清楚，我就上網(wǎng)搜索了相關ICP的自學資料來進一步學習。在學習后，我明白了這4個過程的具體內(nèi)容。以ICP測量CaCl2樣品為例，先通過去溶劑成鹽粒，鹽粒在高溫下蒸發(fā)成氣態(tài)，在通過離解成原子態(tài)，激發(fā)發(fā)射特征譜線測量。

1.2下面我大概講一下ICP的樣品前處理，測試參數(shù)的選取，標準曲線的繪制。

1.2.1樣品前處理：樣品在放入ICP前，應該經(jīng)過分解?？梢允遣捎盟崛?、堿溶、灰化后酸溶和微波消解等。消解液可以是王水、KOH /NaOH、氫氟酸高氯酸組成的混合酸、王水與硫酸和磷酸組成的混合酸等。具體的消解可以看下面：。

1.2.2再進行測試參數(shù)的調(diào)整。主要調(diào)載氣霧化壓力、高頻功率、輔助氣、積分時間、蠕動泵速、進樣量等參數(shù)。

1.2.3標準曲線的繪制。準確移取混合標準溶液，用5%稀硝酸配制標準溶液系列。標準曲線可以是標準曲線定量法、內(nèi)標法及標準加入法。

1.3 ICP的優(yōu)缺點。1.3.1優(yōu)點：

（1）可以快速地同時進行多元素分析；（2）靈敏度較高，每毫升亞微克級；（3）基體效應低，較易建立分析方法；（4）標準曲線具有較寬的線性動態(tài)范圍；（5）具有良好的精密度和重復性。1.3.2 缺點：

ICP測試測試存在著干擾效應，似有不足。包括一下四方面的干擾效應：

（1）物理干擾：樣品溶液黏度、表面張力以及密度差異引起譜線強度的變化，主要表現(xiàn)為酸效應和鹽效應；

（2）化學干擾：又稱“ 溶劑蒸發(fā)效應”，是火焰光源經(jīng)常發(fā)生的干擾效應；

（3）電離干擾：易電離元素進入ICP，推動電離平衡向中性原子移動，離子濃度降低，而原子濃度升高，譜線強度受到影響；（4）光譜干擾：比較常見，通常用干擾系數(shù)法來校正。特別是在我們學院買了一臺ICP時，我們用鉻溶液去調(diào)試，發(fā)現(xiàn)我們學院的ICP測的數(shù)據(jù)要略低于化院的數(shù)據(jù)。

在測量Cr我經(jīng)過老師允許嘗試的操作了ICP，發(fā)現(xiàn)要將我們現(xiàn)在所學的儀器分析知識運用于實際的測試操作中，這個差距還是很大的。但是想在實際操作中順利操作，必須打好理論基礎，不然我會損壞儀器，更不能準確的測量。

1.4最后，我想針對這門課程，想向老師談談對這門課的看法。老師您在詳細講解儀器分析的理論知識后，可以帶著我們?nèi)W院5樓看看我們學院的液相色譜，氣相色譜及剛進來的ICP。雖然我們自己也可以去5樓讓實驗室的老師給我們講解，但是有老師專業(yè)的講解，可能效果會好點。另外老師可以在課堂與我們互動點，多提點問題，多相互交流，那樣上課的效果更好。

第四篇：證券投資分析課程教學大綱

證券投資分析課程教學大綱

課程名稱:

證券投資分析

英文名稱：

Securities

investment

適應對象：工商管理專業(yè)本科生

一、課程的性質(zhì)與任務

證券投資分析課程是為了培養(yǎng)符合社會主義市場經(jīng)濟要求的、能夠及時應用所學知識的應用型經(jīng)濟管理人才而設立的。本課程3學分，48學時，開設一學期。通過本課程的學習，使學生獲得證券投資的概念和基本知識，可以進行證券分析，可以根據(jù)自己的能力進行適合自己的投資手段；培養(yǎng)學生的投資意識和投資水平和運用所學知識定性與定量相結合的方法來處理證券投資問題的能力。

二、課程的教學目標

通過本課程的學習，要求學生理解、掌握證券投資的基本原理與方法，同時注意理論聯(lián)系實際，關注知識與方法的現(xiàn)實應用。能夠運用基本原理和方法去理解分析現(xiàn)實的證券投資問題，提高學生借鑒、參考、擇取、利用理論知識的能力，培養(yǎng)學生成為一名合格的投資者。

三、教學內(nèi)容及其基本要求

教學內(nèi)容

基本要求

證券投資技術分析的基本要素和分類

理解技術分析的定義，了解技術分析的歷史沿革，了解技術分析的主要特點，掌握技術分析的理論基礎:

三大假設，理解技術分析的基本要素：價、量、時、空，理解技術分析方法的分類，了解應用技術分析方法時應該注意的問題。

道氏理論

了解道氏理論的形成過程，掌握道氏理論的主要內(nèi)容，掌握趨勢確認的方法，了解道氏理論的缺陷。

K線理論

了解K線的來歷，掌握K線的畫法和表示方式，掌握K線分析的基本要素、種類和各自的意義，學會使用K線組合研判趨勢。理解缺口的定義和意義，掌握缺口的類型和特征，掌握具有重大操作意義的三類缺口的確認方法。掌握三種缺口。

缺口理論

了解缺口的形成原因，掌握缺口的分類，學會區(qū)分各種缺口。掌握缺口理論的主要內(nèi)容。

切線理論

理解切線理論的趨勢定義，掌握趨勢線和軌道線的定義和畫法，理解趨勢線和軌道線的作用，掌握判斷趨勢線是否有效突破的標準，了解支撐線和壓力線的定義，掌握支撐線、壓力線與趨勢線、軌道線的聯(lián)系和區(qū)別，理解支撐線和壓力線相互轉換的原因，掌握扇形線、速度線和甘氏線，掌握黃金分割線和百分比線。

形態(tài)理論

理解形態(tài)理論的定義和基本前提，掌握持續(xù)整理形態(tài)的特征，掌握持續(xù)整理形態(tài)的典型圖形，掌握反轉突破形態(tài)特征和典型圖形，掌握應用形態(tài)分析理論應注意的問題，掌握形態(tài)分析中的操作策略。

量價關系

了解量價關系的定義、基本觀點，掌握量價關系的經(jīng)驗法則，掌握量價關系的圖形表現(xiàn)方式和作用，理解葛蘭威爾量價關系的八大法則。

移動平均線

理解移動平均線形成的原理，了解移動平均線的計算方法，理解移動平均線的作用，掌握運用移動平均線把握趨勢轉向信號的技術要點，掌握葛蘭威爾移動平均線八大法則。

MACD

了解技術指標分析方法的產(chǎn)生和主要類型，理解平滑異同移動平均線（MACD）的基本原理，了解平滑異同移動平均線的計算方法，掌握平滑異同移動平均線的判研要點

波浪理論

了解波浪理論的形成過程和基本思想，理解

弗波納奇數(shù)列的特征，掌握波浪理論的構成要素：形態(tài)、比例與時間，掌握基本形態(tài)結構，理解波浪的合并與細分，掌握波浪細分的基本原則，掌握波浪理論中各浪的特性及應用，掌握推進浪的形態(tài)，掌握調(diào)整浪的形態(tài)，掌握數(shù)浪規(guī)則，掌握黃金率在波浪理論中的運用，掌握波浪理論的應用，理解波浪理論的不足和存在的問題。

時間周期

理解循環(huán)周期理論的定義，掌握循環(huán)周期的劃分、循環(huán)周期的類型和標準循環(huán)周期的確定，掌握時間窗口的定義，掌握時間窗口的確定，理解時間窗口的有效性和穩(wěn)定性，了解循環(huán)周期理論的運用特點。

資金管理與交易策略

了解成功交易的三個要素、掌握報償-風險比，理解符合頭寸交易，掌握資金管理要領和交易策略舉要，掌握技術分析清單。

四、各教學環(huán)節(jié)學時分配

項目

學時數(shù)

講課

習題課

討論課

實驗課

其它

合計

證券分析的基本概念

道氏理論

K線理論

缺口理論

切線理論

形態(tài)理論

量價關系

0.5

0.5

移動平均線

0.5

0.5

MACD

0.5

0.5

波浪理論

時間周期

資金管理與交易策略

上機訓練

綜合練習

機動

注：總學時嚴格按教學計劃規(guī)定數(shù)，有些不定部分可列為機動

五、教材與主要教學參考資源

教材：

v

張祖國主編《證券投資分析》,第二版，上海財經(jīng)大學出版社,2014

v

（美）小羅伯特.R.普萊切特：艾略特波浪理論，機械工業(yè)出版社，2016

主要教學參考資源：

v

(美)約翰.墨菲：金融市場技術分析，地震出版社，2010

v

Wayne

Gorman

&

Jeffrey

Kennedy：

Visual

Guide

to

Elliott

Wave

Trading.Bloomberg

Press

v

交易師軟件

v

文華財經(jīng)WH6軟件

第五篇：證券投資分析課程總結

證券投資分析課程總結

在這學期證券投資分析專模課程中，通過老師課堂上課與機房模擬操作相結合的教學方式，我們學會了從宏觀經(jīng)濟分析、行業(yè)分析等基本面方面分析個股，并學習了K線組合理論、趨勢線、軌道線等理論。并及時將老師課上教授的分析知識運用于上機操作，培養(yǎng)了我們的動手能力，對于枯燥的數(shù)據(jù)，曲線我們會有個很直觀的感受。

每次上課時我都會看著投影仔細聽老師的講解，把一些要點記錄下來。對于證券軟件中的各種指標與曲線有了一些了解，看K線、均線、外盤與內(nèi)盤的變化、股票的壓力線，支撐點等。其實抄股票不等于賭博，它是需要很多科學知識。當然其中也有運氣的因素，正如老師講的“七分技術，三分運氣”。抄股票主要是“基本面分析+技術分析。基本面分析是很重要的，是關于上市公司的行業(yè)及行業(yè)地位，產(chǎn)品的供求關系，財務狀況等?；久鏍顩r好的上市公司才有上漲的潛力，動力。一個基本面很好的公司的股票價格也有起伏，那么就應該依據(jù)技術分析來決定買入和賣出的價位。做股票可以是炒底和追漲兩種。同時也要注意倉位控制，不要一下子就把資金全部押上去，萬一套住了就沒有補救的機會。技術分析中我覺得“價量分析”是非常重要的，往往分析一個股票是否要漲了，看看他的交易量是否放大是很準的，交易量放大股價往往就要上漲了。技術分析還有很多方法，如W底，M頭，切線法，均線法，黃金分割線，指標法等。

證券投資分析確實是一門很深奧的學問，股市可以有很多指標來反映市場的變化，但是僅僅是一兩個指標是無法準確的判斷市場的走勢變化的，需要綜合各個方面的數(shù)據(jù)與信息，這些不僅僅局限與通過股票軟件得出來的，還要通過網(wǎng)絡媒體等了解到得外部市場政策的變化。這門課程需要盡心盡力的去研究才會有好的回報。