第一篇：同濟(jì)大學(xué)專升本學(xué)習(xí)報(bào)告

同 濟(jì) 大 學(xué) 專 升 本 學(xué)習(xí)報(bào) 告

我從2012年起就讀于上海市同濟(jì)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，主修工程管理專業(yè)，通過了這段時(shí)間對工程管理相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，我對這一專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識。從原來的懵懂不知到現(xiàn)在的漸學(xué)漸深，可以說這段時(shí)間的學(xué)習(xí)對我進(jìn)一步學(xué)習(xí)以后的專業(yè)課程以及以后的工作都是有很大益處的。在該課程中，我學(xué)到了工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理，工程及建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)，工程造價(jià)與管理，施工項(xiàng)目組織管理，施工項(xiàng)目質(zhì)量管理及進(jìn)度、成本、生產(chǎn)要素、安全和現(xiàn)場管理等相關(guān)知識，并且使我更深刻的了解到工程管理對于提高項(xiàng)目質(zhì)量，縮短建設(shè)周期，節(jié)約建設(shè)資金都具有十分重要的意義。在這里我簡要說一下我的一些心得體會：

工程管理是對一個(gè)工程從概念設(shè)想到正式運(yùn)營的全過程的管理。此外，工程管理不僅僅包括工程項(xiàng)目管理，還包括工程的決策、工程估價(jià)、工程合同管理、工程經(jīng)濟(jì)分析、工程技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、工程的投融資、工程資產(chǎn)管理等。工程管理是全過程，多目標(biāo)的管理，是對工程全生命周期的管理。而且工程管理涉及工程各個(gè)方面的管理工作，是全方面的管理。工程管理是以工程為對象的管理。工程管理通過一個(gè)臨時(shí)性的、專門的柔性組織，對工程建設(shè)和運(yùn)營過程進(jìn)行高效率的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制，以對工程進(jìn)行全過程的動態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)工程的目標(biāo)。工程管理本身有鮮明的專業(yè)特點(diǎn)，具有很強(qiáng)的技術(shù)性和綜合性。而且他是一種實(shí)務(wù)型管理，需要很強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。管理工程雖然可以說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但它對保證工程的成功與否有著決定性的作用。同時(shí)管理一項(xiàng)工程也要解決很多方面的問題，例如如何組織一個(gè)工程的建設(shè)和運(yùn)行，采用什么樣的建設(shè)和運(yùn)營模式，工程資金的如何管理最有效等問題。工程管理行業(yè)的特點(diǎn)：工程管理者最基本、最重要的職業(yè)道德準(zhǔn)則之一就是公正性。作為一名工程管理人員，不應(yīng)該有任何謀取私利的傾向，不應(yīng)從參與工程的任何一方接受任何形式的非正當(dāng)收益。而應(yīng)該客觀、公正地提供真實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的咨詢意見和建議，為工程項(xiàng)目提供可靠的產(chǎn)品和服務(wù)。而且工程管理人員應(yīng)該具有系統(tǒng)的理念和思維，把握總體目標(biāo)任務(wù)，注重全過程的協(xié)調(diào)和局部之間的聯(lián)系。

綜上所述，我認(rèn)為，一個(gè)合格的工程管理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具備多方面的知識，如工程技術(shù)知識，管理知識，經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，工程法律，工程合同知識等。因?yàn)樗刃枰ㄔO(shè)專業(yè)方面扎實(shí)的知識，需要具備驗(yàn)證、指導(dǎo)及解決工程問題和編制工程文件、設(shè)計(jì)組織架構(gòu)、解決技術(shù)問題的能力，有的時(shí)候，還需要應(yīng)用各種技術(shù)和現(xiàn)代工程工具去解決實(shí)際問題；又需要管理方面的才能，需要計(jì)算機(jī)操作、英文寫作及溝通的能力；而且，作為一名管理者，它還需要具備基本的職業(yè)道德和社會責(zé)任感，以及良好的表達(dá)和溝通能力。在學(xué)習(xí)這些課程期間，要將理論知識學(xué)好，就必須要在課堂上牢牢掌握老師所講授的內(nèi)容，并把其變成自己的東西，而在課外則要多看相關(guān)類型的書籍，多查資料，以擴(kuò)充自己的知識量。但僅僅光把理論知識學(xué)習(xí)扎實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)還需要做到能夠靈活的應(yīng)用這些知識，因?yàn)楣こ坦芾韺I(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，理論實(shí)踐缺一不可，所以日常工作也是非常的重要，必須慎重的對待,從而做到有目標(biāo)有理想的投入到學(xué)習(xí)工作中去，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：專升本學(xué)習(xí)報(bào)告

專升本學(xué)習(xí)報(bào)告范文3篇

在中國高等教育大眾化時(shí)代,越來越多的高職高專學(xué)生選擇專升本完成高等教育本科層次教育。由于高職高專學(xué)生來源廣泛、基礎(chǔ)差異大、教學(xué)體系不統(tǒng)一,學(xué)生進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí),如何將生源成分復(fù)雜、知識結(jié)構(gòu)差異大等問題的解決統(tǒng)一到本科教育教學(xué)規(guī)范中,是當(dāng)前專升本教育中一個(gè)具有重要現(xiàn)實(shí)意義的研究課題。本文是小編為大家整理的專升本的學(xué)習(xí)報(bào)告范文，僅供參考。

專升本學(xué)習(xí)報(bào)告范文一：

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我要再次感謝我的母?！獜V州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，回首參加專升本業(yè)余學(xué)習(xí)的這三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學(xué)習(xí)《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明了的看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的知識打下了堅(jiān)實(shí)的基矗平時(shí)，本人也會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。

業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的水平層次高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會的資本和依據(jù)，努力提升自己的能力，更好地報(bào)答母校和社會。

1: 在思想品德上。本人作為一名大學(xué)生有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

2、在學(xué)習(xí)上。三年來我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)教學(xué)知識的學(xué)習(xí)。在口語和語法課的學(xué)習(xí)中我對《走遍美國》、《新編大學(xué)英語語法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。

三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學(xué)習(xí)《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明了的看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的知識打下了堅(jiān)實(shí)的基矗平時(shí)，本人也會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。

業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的水平層次高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會的資本和依據(jù)，努力提升自己的能力，更好地報(bào)答母校和社會。

專升本學(xué)習(xí)報(bào)告范文二：

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間專升本的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。記得一位研究生在考研網(wǎng)上說過，要想在考研中取得好成績，必須具備四心，即決心，耐心，恒心和信心。他還給了一個(gè)很有個(gè)性化的公式：決心+耐心+恒心+信心=OK。我認(rèn)為這個(gè)公式對我們專升本考生也同樣實(shí)用。我要感謝我的母校，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，回首參加專升本學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識及數(shù)學(xué)知識，我的學(xué)習(xí)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

專升本的幾個(gè)月里，我成熟了很多，孤獨(dú)、寂寞、忍耐、承受、等待，只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會。人生肯定不是一帆風(fēng)順的，生活市是曲折而漫長的征途，征途中會有成功、失敗、困難、挫折，就看你我是否堅(jiān)強(qiáng)，能否堅(jiān)持，是否堅(jiān)定。困難和挫折像一塊石頭，對于弱者來說它是絆腳石，讓你寸步難行;對于強(qiáng)者來說，它是墊腳石，讓你站得更穩(wěn)、更高。每個(gè)人都會碰到困難，都會跌倒，但是不管怎樣，只要我們勇敢去面對，拿出我們的勇氣和力量去拼搏，我們的人生會因此而更加燦爛輝煌。專升本也一樣，不論是出于什么原因，既然選擇了，就要全力以赴。不管你的基礎(chǔ)有多差，只要你選擇這條路，就要勇敢地走下去。如果想要昂首邁進(jìn)本科的大門，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們付出我們的心血和努力。

為什么選擇考專升本?我需要考專升本嗎?我要報(bào)考什么學(xué)校什么專業(yè)?這是每個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生都在思考的問題。我也在那個(gè)時(shí)候迷茫彷徨過，最后結(jié)合種種因素，我決定參加專升本考試。

決心要參加專升本考試，接下來就是確定專業(yè)。專升本只能考所學(xué)專業(yè)相近專業(yè)，在我學(xué)專業(yè)的相近專業(yè)中，我唯獨(dú)青睞國際貿(mào)易專業(yè)，但是，今年的專升本政策與往年有所不同，今年可以填報(bào)八個(gè)志愿，因此除國際貿(mào)易專業(yè)外，我還填選了市場營銷及工商管理等專業(yè)。

確定學(xué)校后，就要靜下心來做好周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)入緊張有序的復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)對我而言沒有什么捷徑可走，除了在學(xué)習(xí)方法上不斷的調(diào)整改善外，我更注重基礎(chǔ)知識扎實(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。從十月份備考到四月份考試，這是一段平淡的日子，平淡到我每天只在自習(xí)室和寢室間奔波，泡在圖書館了和同學(xué)們一起為專升本奮斗。

學(xué)校為了支持我們的專升本學(xué)習(xí)，特地為我們開放了教室及老師指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。我每天按部就班的生活和學(xué)習(xí)著，盡量不打破計(jì)劃。每天除了學(xué)校安排的上課時(shí)間，其他時(shí)間盡量都用在圖書館了。餓的時(shí)候出去吃一頓美味的大餐，算是犒勞自己學(xué)習(xí)的艱辛，累的時(shí)候就在教室趴在桌子打個(gè)盹。

日子就是這樣平平淡淡的過去，平淡中參雜了無味，每天都是同樣的重復(fù)著一樣的事，然而這也是專升本一定會經(jīng)歷的過程。那時(shí)的我們把所有的精力都放在復(fù)習(xí)上，也不會覺得太過于煩悶。大家堵在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)著，畢竟時(shí)間有限，緊迫感壓迫者每個(gè)備考的人，在這種每天都要高強(qiáng)度高效率學(xué)習(xí)的時(shí)候，難免情緒有時(shí)會有些低落，所以在這種情況下，我通常都會選擇一個(gè)休息時(shí)間，和同學(xué)結(jié)伴去逛逛街，吃些好吃的東西，緩解下情緒。有時(shí)也會和同學(xué)好好的交流一番，展望美好的未來，奢望考試結(jié)束后的大假等等。

復(fù)習(xí)的時(shí)候除了要有絕對的耐心外，還要學(xué)會自娛自樂，有點(diǎn)阿Q的樂觀精神。對于最后的結(jié)果，每個(gè)人都是未知的，心情糟的的時(shí)候更是對未來充滿了疑惑，所以當(dāng)厭煩了千篇一律的生活時(shí)難免會落下幾滴辛酸的眼淚。

總之，專升本其實(shí)沒想象中的可怕，在備考的日子里我學(xué)會了平淡的生活，平淡的思考，平淡的處世，我想這種平淡一定也會有利于以后的學(xué)習(xí)和工作。

專升本學(xué)習(xí)報(bào)告范文三：

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間兩年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我要再次感謝我的第二母校—XXXX學(xué)院，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，回首專升本學(xué)習(xí)的這兩年，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

在思想品德上，我充分認(rèn)識到之前在大專所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。上了本科學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。系統(tǒng)地掌握了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，我注意做到溫故而知新，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析以前學(xué)習(xí)中遇到的問題和矛盾。這促使我對專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)兩年的本科學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué)，然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用。最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。兩年的本科學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)

過XXXX學(xué)院的學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。

通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會有回報(bào)的。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。同時(shí)，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

第三篇：專升本報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

專 業(yè): 姓 名: 班級、學(xué)號: 企業(yè)指導(dǎo)教師: 學(xué)院指導(dǎo)教師: 實(shí)習(xí)時(shí)間：

我的專升本

時(shí)光像水中的倒影，一晃時(shí)間就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際，而今大學(xué)的生活即將結(jié)束，驀然回首，感慨頗多依稀記得高考失利給自己帶來的不愉快；依稀記得那憤憤不平的心；依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨

三年的大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了我自學(xué)的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的耐心。記得高中的時(shí)候，我對學(xué)習(xí)絲毫沒有耐心，結(jié)果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷，也正是由此而導(dǎo)致的高考的慘敗使得我當(dāng)初落榜的傷口直到大二時(shí)才愈合。剛開始專升本是比較難的。首先，要下定決心，只要想上本科就不要受找工作的同學(xué)的影響，一心一意地去為專升本努力準(zhǔn)備，這樣才會有奮斗的目標(biāo)。既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。信念，是支持一個(gè)人前進(jìn)的無限動力。我認(rèn)為信念是最重要的。無論做什么事，你都是主動地想去做這件事，并且非常想把它做成功，這就需要信念。要專升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)，只有我努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，我一定會考上，在準(zhǔn)備專升本考試的過程中，我經(jīng)常去想象我考上的情景，我是多么的高興，考上后我準(zhǔn)備去做什么：去做我在這三年想做而沒有做或是沒有做成的事。當(dāng)然，前提是我考上了，所以想完了還得踏下心來努力、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備考試的過程需要一直要有專升本的信念，不能動搖。既然選擇了專升本，那就為了目標(biāo)去努力奮斗吧。信心，也是成功的關(guān)鍵。對于一個(gè)人，如果沒有了信心，是不可能把它做得很好的。沒有信心的人是不會成功。我有信心，我相信自己能考上，而且我為了自己的目標(biāo)去努力奮斗了，所以，我成功了一定要早點(diǎn)確立自己的方向，不管有多困難，都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。有決心就是個(gè)好的開頭。你應(yīng)該問一下自己為什么要參加這個(gè)專升本考試？也就是你專升本的目的是什么？你是不是有一種強(qiáng)烈的求知欲望，促使你去爭取進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的機(jī)會。通俗一點(diǎn)就是我還想上學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)!

假如你具備了第一條，有強(qiáng)烈的愿望，那么在整個(gè)備考期間你就會有不竭的動力，這一點(diǎn)自始至終你會深有體會，一個(gè)人為自己想要得到的而奮斗，是帶著一股勁的！所以我把這個(gè)列到了首位！萬事開頭難。在我決定升本，并開始努力奮斗的時(shí)候，很多朋友都踏上了工作崗位，他們都離校了，寢室里只有自己在孤軍奮斗，我也曾一度想著要放棄，想隨著就業(yè)大潮，去尋找屬于自己的那一方寸土?？墒俏矣X得我既然選擇了升本，我就要勇敢的走下去，既然選擇了這條路，就必須要堅(jiān)持，持之以恒做好吃苦直面孤獨(dú)的準(zhǔn)備。汪國真就說過：“我既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”還有位智者就說過：“孤獨(dú)總是伴隨著成功”。我得抱著端正的態(tài)度來面對升本，因?yàn)閼B(tài)度決定著一切。我們必須抵制住孤獨(dú)，抵制住寂寞，還得抵制住誘惑，要時(shí)刻提醒自己不要給自己留下任何后路，告訴自己—我一定行！成功不是將來才有的，而是從你做決定，下定決心的那一刻起，持續(xù)積累而成的。

先以公共課為主，專業(yè)課為輔，等公共課復(fù)習(xí)完一遍了，就開始做題，這時(shí)候得11月份了，考試政策快出了，形勢比較明朗了，這時(shí)以專業(yè)課為主，公共課為輔，保證公共課每天各一套題，這些都是同時(shí)進(jìn)行。根據(jù)專升本成功者的經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)課拉不開分，拉分的主要是公共課，特別是英語。因?yàn)榘ㄓ?jì)算機(jī)在內(nèi)，專業(yè)課四門大家都是在同一起跑線上，就算是轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過半年，專升本的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，而考試也即將來臨,對于英語的學(xué)習(xí)就是四點(diǎn)：單詞+語法+語感+聽力。就我而言，這四點(diǎn)都不是最擅長的。但是，俗語說的好，熟能生巧。學(xué)過幾門專業(yè)課的也沒有什么大優(yōu)勢，他們可以在短時(shí)間迅速提高，而英語就不同了，所以對英語的復(fù)習(xí)從一開始就不能放松。首先，單詞一定要熟能生巧。單詞怎么能夠熟能生巧呢？我們每個(gè)學(xué)英語的同學(xué)都會有這樣的感慨，那就是接觸了很多種學(xué)習(xí)方法，但是英語還是上不去。這是為什么呢？因?yàn)槲覀兠媾R的選擇太多了，但是我們卻沒能從頭到尾的貫徹一種方法并堅(jiān)持到底！

對于英語單詞的學(xué)習(xí)，我采用的是最笨拙的方法，那就是遇到不會的單詞就會根據(jù)老師的翻譯或是自己查找詞典結(jié)果將漢語意思和詞性寫在上面，一次兩次三次四次，直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出現(xiàn)過這個(gè)詞，然后回去找漢語意思，再到后來，我已經(jīng)不用去找漢語意思，因?yàn)槲乙呀?jīng)記住它了！和我一起的大部分同學(xué)都有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是因?yàn)橛⒄Z單詞基礎(chǔ)薄弱，單詞量少。像我這種方法會直接導(dǎo)致前期進(jìn)度非常慢，而且滿片子都是筆跡，甚至還要夾紙條。但是，這種慢工卻是絕對出細(xì)活的，堅(jiān)持下來你就會發(fā)現(xiàn)，后面需要你記的越來越少，這種笨拙的記單詞方法比單一的死記硬背要好很多。而所謂的熟能生巧就是如此，即使你并沒有達(dá)到記住單詞漢語意思的目的，但是你對這個(gè)單詞面熟，你有印象，下次出現(xiàn)的時(shí)候你會說又是它！好的結(jié)果是你會想到前面什么位置出現(xiàn)過它，那時(shí)它大概是個(gè)什么意思。對，沒錯(cuò)，是大概！接著你會從這個(gè)單詞的前后文聯(lián)系漢語意思是什么，這個(gè)單詞的意思是什么，推測的結(jié)果是你想對了！如果還不確定那么翻過去找一找，不僅加深了前面課文那個(gè)單詞的所在語句的印象，也知道了推測的是否正確，正確則印象加深一層，不正確則改正一次，正確的意思就有了一次印象。往往我們不會的單詞都是需要我們重點(diǎn)記住的，也會是多次重復(fù)出現(xiàn)的，再對英語不開竅的同學(xué)，經(jīng)歷了如此“魔鬼的訓(xùn)練”，想不熟能生巧都是不可能的了。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法貴在堅(jiān)持。其次語法一定要熟能生巧。大部分學(xué)生可能會和我一樣，語法的底子僅停留在初高中學(xué)到的知識。遇到問題的時(shí)候，我們就會吃老本。但是老本并不代表著能戰(zhàn)勝一切，對于新的語法，如果我們不學(xué)習(xí)，那么也會是完敗的結(jié)果。對于語法，我覺得輔導(dǎo)班老師說的很有道理。語法不就是一個(gè)一個(gè)的公式么，將單詞代入其中就是句子了。所以，對于語法的學(xué)習(xí)，就是將一個(gè)個(gè)語法變成公式記在腦子里，看到句子就想是哪個(gè)公式的，是強(qiáng)調(diào)句式還是賓語從句，過去將來時(shí)態(tài)還是現(xiàn)在完成時(shí)？一目了然。只要遇到語法的句子，第一時(shí)間用公式分析，久而久之熟能生巧，語法題不再是問題了。再次語感一定要熟能生巧。我認(rèn)為語感并不受不純正語音影響。就像北京人和深圳人讀同樣的一句話，語音不一樣但是意思是一樣的，每個(gè)詞的相接也是不變的，詞語的搭配也是不變的。所以，即使你的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，也不影響語感的培養(yǎng)。語感要怎樣培養(yǎng)呢？當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候你可以閱讀英語課文。不要因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不好就放棄讀英語。就像上面所述，語音的不正確不影響語感。

經(jīng)常閱讀課文可以將這些課文當(dāng)中單詞連接的印象留在瞬時(shí)記憶里，形成了一個(gè)短暫的記憶，經(jīng)常的閱讀你不會記住整個(gè)的句子，但是這種短暫記憶的積累會讓你在關(guān)鍵時(shí)刻“靈光一閃”形成語感，從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案！就像中文的古詩一樣，經(jīng)?？雌狡截曝破狡截频鹊鹊捻嵚?，等到自己寫的時(shí)候，自然而然就會寫成這樣的韻律，而并非費(fèi)勁心思按照韻律湊字。熟能生巧，語感就在點(diǎn)滴中積累。

偶爾我們會感到挫敗，特別是遇到不會做的難題的時(shí)候，有些人就會涌出放棄的念頭，可是我覺得只有把自己的意志磨練的像箭一樣堅(jiān)韌，我們在生活中事業(yè)上才能“百步穿楊”、“百發(fā)百中”、“平步青云”。毀滅它的是我們自己，拯救它的也是我們自己。放棄還是繼續(xù)？選擇的權(quán)利在我們的手中。我最后還是選擇了堅(jiān)韌，朝著自己鎖定的目標(biāo)，奮勇直前，永不放棄。因?yàn)槲抑溃阂院笪視?jīng)受更多類似的考驗(yàn)，如果我就此放棄，那么我以后也可能會放棄，如果我堅(jiān)忍不拔，勇往直前，永不放棄，接受挑戰(zhàn)，那么我一定會成功！就算我此刻不會有太大的成就，但只要我一直就有著這個(gè)信念，我相信，我的人生會因?yàn)槲业挠啦环艞壍男拍疃陟谏x的！這就是中華的狼道精神！

古今成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我們需要堅(jiān)韌！但是堅(jiān)韌與堅(jiān)硬不同，堅(jiān)韌如同荒野中覓食的狼、春風(fēng)中的野草，堅(jiān)硬則像花崗巖。人和草一樣，在生命歷程中交織著矛盾與痛苦，充滿求索的艱辛，通布荊棘和坎坷。我們只有像那不為人知的野草，萌發(fā)堅(jiān)韌幼芽，使它達(dá)到根本不能被摧毀的程度。即使受到了打擊也要憑著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍的精神毅力以及對理想的不懈追求，向成功一步一步邁進(jìn)。也只有這樣，我們才能換來無比豐碩的成功果實(shí)。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)定自己的信念，相信自己的能力，扎實(shí)學(xué)習(xí)?！耙淮绻怅幰淮缃稹睍r(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠總會有的，分秒必爭，水滴石穿，放平心態(tài)，成功終將屬于你！

古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！保梢娫趯W(xué)習(xí)中點(diǎn)滴積累變得非常重要。千里之行，始于足下，只有踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)中求進(jìn)，才能贏在未來！

理想背后，是堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。遇到挫折，首先要自己勇敢面對。必須要單獨(dú)的去克服一切困難。沒有人會幫你一輩子，主要的力量還是由自己產(chǎn)生的。

理想背后，是毅力和灑脫。毅力就是要在很大程度上戰(zhàn)勝自己。灑脫是一種境界。清醒達(dá)觀，才能明白什么要去解決，而什么是不值得去費(fèi)心思的。

理想背后，是寂寞與孤獨(dú)。想要成為強(qiáng)者，觸碰理想，就避免不了寂寞。唯有這樣，才能使才華與努力不會被寂寞所吞噬，反而因磨練而生熱發(fā)光。

理想背后，是快樂與執(zhí)著。執(zhí)著于自己的信念，是會快樂的。執(zhí)著于自己的信念并為此努力奮斗，理想是會實(shí)現(xiàn)的！

專升本的歷程是對一個(gè)人的歷練，讓我們在一種及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個(gè)過程中不斷地成長，成熟，改變自己的世界觀，人生觀與價(jià)值觀，經(jīng)歷過的人對好多事情絕對會有不一樣的理解與體會，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得無所畏懼。這是我杜撰的一段語，但它正是我心聲的反映，更是我心靈的共鳴。也反映了無數(shù)專升本學(xué)子的心聲?！懊坊ㄏ阕?苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，又一次征途，別放棄奮斗！” 在專升本這一路上，要在過程中打敗自己，在結(jié)果上打敗別人。讓自己感動自己一回，讓自己欣賞自己一次，讓自己佩服自己一次。從絕望中尋找希望，不再做命運(yùn)的玩偶。在升本這一路上，我不只是收獲的本科學(xué)歷，而是鍛煉了我一身的韌勁，讓我變得自信，堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇敢地追求夢想。

盡管我們曾經(jīng)失敗過，曾經(jīng)失望過，彷徨過。但是我們要有水的精神，不畏艱難，定會到達(dá)成功的彼岸。

第四篇：同濟(jì)大學(xué)圖書館調(diào)研報(bào)告

同濟(jì)大學(xué)圖書館調(diào)研報(bào)告

一.同濟(jì)大學(xué)圖書館簡介

同濟(jì)大學(xué)圖書館于1934年建立，現(xiàn)在的圖書館由總館、滬東分館、滬西分館、滬北讀者服務(wù)部、嘉定校區(qū)圖書館組成，總面積71400平方米，圖書館擁有豐富的館藏量。印刷型資源有圖書317萬多冊、電子圖書100萬多冊。電子資源包括數(shù)據(jù)庫54種，圖書館堅(jiān)持“讀者第一，服務(wù)至上”辦館宗旨，開展文獻(xiàn)流通閱覽、電子閱覽、國內(nèi)外館際互借、參考咨詢、科技查新、情報(bào)教學(xué)等，全方位服務(wù)全校師生，為教學(xué)和科研服務(wù)，同時(shí)為兄弟院校和社會提供力所能及的服務(wù)。二.同濟(jì)大學(xué)圖書館建造背景

60年代中期：圖書館老樓始建，屬于二層內(nèi)框架結(jié)構(gòu)，內(nèi)院式布局，建筑立面以清水壁柱構(gòu)成豎向序列。

80年代中期：擴(kuò)建。在老倌內(nèi)院凌空架起兩座11層塔樓，筒核懸挑預(yù)應(yīng)力梁達(dá)8米之多。同時(shí)拆去老目錄廳，環(huán)繞筒核新建八角形回廊式大廳，以及地下兩層五級人防。

90年代初期：加建西端的三層開架書庫，外框架內(nèi)鋼構(gòu)層積式。

2004年：改建。80年代加建的目錄大廳拆除重建，90年代加減的藏書樓只保留結(jié)構(gòu)外殼，原有的三層鋼結(jié)構(gòu)書庫重建為四個(gè)層面的閱覽空間。

三.同濟(jì)大學(xué)圖書館服務(wù)功能 1.文獻(xiàn)借閱服務(wù)

（1）圖書借閱規(guī)定（2）圖書遺失賠償（3）逾期圖書處理

（4）校外讀者入館規(guī)定（5）異地委托借書（6）圖書續(xù)借服務(wù)（7）館際互借服務(wù)（8）自主借還書服務(wù)

2.咨詢服務(wù) 3.信息資源共享

（1）院系資源整合：將學(xué)院資料室、圖書分館的資源與校圖書館資源整合，都可在匯文系統(tǒng)查詢，并可借閱在學(xué)院圖書館閱讀。

（2）CADAL：我館參加了CADAL大學(xué)數(shù)字圖書館國際合作項(xiàng)目，目前CADAL項(xiàng)目已對各高校提供資源共享開放，其中古籍和英文圖書有全文。（3）CALIS共建項(xiàng)目：e讀，文獻(xiàn)傳遞，聯(lián)合目錄等。4.信息素養(yǎng)教育

（1）新生入館教育

（2）本科生/研究生文獻(xiàn)檢索課教學(xué)

（3）根據(jù)不同讀者類型開設(shè)信息資源利用講座（4）嵌入專業(yè)課的檢索方法講座（5）講座預(yù)約服務(wù)（6）新聞中心

5.人文素養(yǎng)

（1）立體閱讀

（2）報(bào)告廳不定期放映科教片或電影（3）展覽（現(xiàn)場展覽及網(wǎng)上展廳）

6.e讀~CALIS學(xué)才搜索引擎 7.自助服務(wù)

（1）四平路校區(qū)：自助借書、自助復(fù)印、打印、掃描。

（2）嘉定校區(qū)：復(fù)印、打印和掃描自助服務(wù)

8.免費(fèi)上網(wǎng)、電子閱覽服務(wù)

（1）電子閱覽室

（2）分布各閱覽區(qū)的查詢機(jī)

（3）無線網(wǎng)絡(luò)（不同讀者權(quán)限不同，詳細(xì)使用方式可咨詢系統(tǒng)部。）

9.宣傳與交流

（1）學(xué)科館員

（2）圖書館百事通

（3）圖書館微博

（4）BBS（5）MSN

四.同濟(jì)大學(xué)圖書館平立面分析 1.平面分析

（1）圖書館位于同濟(jì)大學(xué)校園的中軸線上，前看毛主席像，背倚大禮堂，左右與南北教學(xué)樓相呼應(yīng)，其整體造型舒展大方，中心的兩座塔樓凌空拔起，橫向與豎向線條相互對話，達(dá)到了和諧的效果。

（2）04年改造前，圖書館的功能分區(qū)相對混亂，交通不暢。改造過程中，將各區(qū)域進(jìn)行了劃分與整合，形成了以橢圓形玻璃體為中心，以周圍的裙樓和兩座塔樓為閱覽室的大體結(jié)構(gòu)。

（3）同時(shí)，采用了縱貫的交通線連結(jié)了各個(gè)部分，西端的玻璃走廊與穿過書庫的天橋一橫一縱，不僅和外部的中軸線相呼應(yīng)，也使不同年代的建筑之間的聯(lián)系成為了可能，走在圖書館之中，能強(qiáng)烈的感受到歷史與現(xiàn)代的共鳴。

2.立面分析

立面的造型主要可以歸納為虛實(shí)的變換與對比、相似元素的重復(fù)使用。

（一）虛實(shí)的變換與對比

東西向的玻璃走廊，起著視線上聯(lián)系著南北樓的作用。同時(shí)玻璃的使用，讓保留原有清水紅磚的肌理成為可能，因?yàn)椴ＡУ耐该餍?，室?nèi)與室外的界限變得模糊，清水磚墻不僅是建的外表皮，它穿越了玻璃體，成為了一個(gè)室內(nèi)表現(xiàn)的重要元素。每當(dāng)走在東西向的走廊中時(shí)，撫摸著磚墻上斑駁的痕跡，時(shí)間仿佛真的穿越了同濟(jì)的歷史，清晰地展現(xiàn)在我們的面前。

外立面的柱子之間開了一排排的豎向長窗，玻璃與柱子，一實(shí)一虛，而且同

樣是豎向線條的重復(fù)使用，雖然材料有差異，但卻被有規(guī)律的組織在了一起，趣味橫生。貫穿東西的天橋，也是非常奇妙的空間。在走過老書庫相對較低、較壓抑的空間后，突然轉(zhuǎn)換到豁然開朗的目錄大廳。而且天橋上方采用的全玻璃頂，抬頭仰望，懸挑的的塔樓沖擊而下，下方的結(jié)構(gòu)完全暴露在你的面前，讓人贊嘆建筑的精美與結(jié)構(gòu)的新奇。

橢圓形的目錄大廳與方正的裙樓之間，形成了一個(gè)內(nèi)向型的庭院，走在庭院內(nèi)，抬頭上望，塔樓的結(jié)構(gòu)清晰可見，給人以強(qiáng)烈的震撼。同時(shí)庭院作為裙樓閱覽室與目錄大廳之間的過渡，起到了緩沖的作用，避免了新老建筑之間的直接碰撞。沿著目錄大廳兩側(cè)弧形的坡道緩慢升到二層，坡道形態(tài)舒展自然，造就了圖書館應(yīng)有的安靜從容的氛圍，同時(shí)也是對新老建筑之間的對比的一種體驗(yàn)。

（二）相似元素的重復(fù)使用

建筑整體呈現(xiàn)橫向與豎向線條的交織，作為基本的建筑語言被建筑師應(yīng)用在了各個(gè)細(xì)節(jié)中。從外立面上總體來看，裙樓是橫向的，沿地面展開，而塔樓作為豎向線條拔地而起，橫豎之間相互對話，重心穩(wěn)定，沒有不安定感。與塔樓的豎線條相呼應(yīng)，豎向的柱子，豎向的長窗，重復(fù)使用，構(gòu)成了極強(qiáng)的韻律感。

五.同濟(jì)大學(xué)圖書館結(jié)構(gòu)分析

同濟(jì)圖書館改擴(kuò)建工程于1986年竣工。在圖書館改擴(kuò)建設(shè)計(jì)創(chuàng)意中,圖書館老樓得以保留,并且施工是在基本不妨礙原圖書館正常使用的條件下進(jìn)行的。新樓為兩個(gè)獨(dú)立的新樓為兩個(gè)獨(dú)立的底面8.3×8.3m、高50m的方形鋼筋混凝土筒體,插建在原圖書館的兩個(gè)內(nèi)院中離地16.5m處外挑8.35m,構(gòu)成7層25×25m的井格樓面,作圖書閱覽和科研等用途。擴(kuò)建后的圖書館,主次出入口均按原建筑布局,既與原建筑保持功能上的一致性,又維護(hù)了同濟(jì)校園教學(xué)區(qū)環(huán)境的整體性。雖然新樓在尺度、比例、細(xì)部處理以及與老樓的形體關(guān)系上還有許多可議論之處。但其在保持和尊重校園環(huán)境的整體性和歷史延續(xù)性方面所進(jìn)行的有益探索,特別是在結(jié)構(gòu)技術(shù)上的獨(dú)特與創(chuàng)新是十分可貴的。

同濟(jì)大學(xué)圖書館主樓工程采用了先進(jìn)的高層大跨度懸挑預(yù)應(yīng)力空間超靜定結(jié)構(gòu)體系,選用了XM15－7型錨具、YCD－120型千斤頂、大噸位預(yù)應(yīng)力后張法及上下兩個(gè)預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)層脫開等施工技術(shù),排除了預(yù)加應(yīng)力時(shí)引起的超靜定效應(yīng),從而解決了大噸位預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)鋼絲束高空作業(yè)成套技術(shù);克服了施工場地小、運(yùn)輸通道窄等各項(xiàng)技術(shù)難關(guān),創(chuàng)出一套完整成熟的施工工藝;同時(shí)節(jié)約了大量鋼材,又減少了施工費(fèi)用,降低了工程造價(jià),屬國內(nèi)首創(chuàng)。兩棟“筒狀”的樓是后來新建的，為了不影響建造時(shí)的圖書館使用，采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu)，所以在某個(gè)角度看，大樓是懸在空中的。核心受力構(gòu)件是當(dāng)中的核心筒，周圍都是懸挑的。

核心筒就是在建筑的中央部分，由電梯井道、樓梯、通風(fēng)井、電纜井、公共衛(wèi)生間、部分設(shè)備間圍護(hù)形成中央核心筒，與外圍框架形成一個(gè)外框內(nèi)筒結(jié)構(gòu)，以鋼筋混凝土澆筑。此種結(jié)構(gòu)十分有利于結(jié)構(gòu)受力，并具有極優(yōu)的抗震性。是國際上超高層建筑廣泛采用的主流結(jié)構(gòu)形式。同時(shí)，這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)越性還在于可爭取盡量寬敞的使用空間，使各種輔助服務(wù)性空間向平面 的中央集中，使主功能空間占據(jù)最佳的采光位置，并達(dá)到視線良好、內(nèi)部交通便捷的效果。六.同濟(jì)大學(xué)圖書館調(diào)研總結(jié)

建筑如人，會美得讓人心醉，但是美的背后內(nèi)在如何卻又是另外一番光景。我希望在同濟(jì)的每一個(gè)人喜愛同濟(jì)建筑的美，但別忘了美不光在外表，更在內(nèi)涵?！笆陿淠?，百年樹人”，從1907年建校開始，同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了106個(gè)春秋。建筑如人，她是同濟(jì)人的依靠和寄托，更是滄桑百年歷史和不斷創(chuàng)新發(fā)展的見證。我們一代代同濟(jì)人在循著腳步慢慢前行，相信我們今后會開拓另外一番美麗！

第五篇：同濟(jì)大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

一．實(shí)習(xí)日程安排...........................................................................................................................2 二．實(shí)習(xí)目的..................................................................................................................................2 三．實(shí)習(xí)內(nèi)容（實(shí)習(xí)單位概況及專題報(bào)告記錄的整理）...........................................................2

1．專題報(bào)告《未來服務(wù)機(jī)器人》.........................................................................................2

（1）機(jī)器人市場需求及發(fā)展趨勢.................................................................................2（2）機(jī)器人技術(shù).............................................................................................................3 2．參觀臨港新城及洋山深水港.............................................................................................3

（1）洋山深水港簡介.....................................................................................................3（2）臨港新城簡介.........................................................................................................4 3．參觀上海寶山鋼鐵集團(tuán).....................................................................................................4

（1）上海寶山鋼鐵集團(tuán)簡介.........................................................................................4（2）參觀寶鋼收獲.........................................................................................................5 4．參觀上海申通地鐵.............................................................................................................5

（1）專題報(bào)告《現(xiàn)代軌道交通概論》.........................................................................5（2）上海申通地鐵集團(tuán)有限公司簡介.........................................................................5（3）參觀上海申通地鐵集團(tuán)有限公司張江實(shí)訓(xùn)基地.................................................6 5.參觀上海三菱電梯有限公司..............................................................................................6

（1）上海三菱電梯有限公司簡介.................................................................................6（2）參觀上海三菱電梯有限公司.................................................................................7

四．實(shí)習(xí)體會..................................................................................................................................7

一．實(shí)習(xí)日程安排

7月12日（星期一）

上午實(shí)習(xí)報(bào)告暨安全教育。專題報(bào)告《未來服務(wù)機(jī)器人》。報(bào)告人：上海交大機(jī)器人研究所常務(wù)副所長博導(dǎo)曹其新教授。7月13日（星期二）

參觀上海洋山深水港——風(fēng)電場。7月14日（星期三）

分組討論與自修。

7月15日（星期四）

參觀上海寶山鋼鐵集團(tuán)。7月16日（星期五）

分組討論與自修。

7月19日（星期一）

上午上海申通地鐵軌道交通培訓(xùn)中心專題報(bào)告《現(xiàn)代軌道交通》。

下午上海申通地鐵集團(tuán)有限公司——實(shí)訓(xùn)基地。7月20日（星期二）

分組討論與自修。

7月21日（星期三）

撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和個(gè)人小結(jié)。7月22日（星期四）

參觀上海三菱電梯有限公司。、7月23日（星期五）

上午實(shí)習(xí)總結(jié)與考評。

二．實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，可以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。

三．實(shí)習(xí)內(nèi)容（實(shí)習(xí)單位概況及專題報(bào)告記錄的整理）

1．專題報(bào)告《未來服務(wù)機(jī)器人》

實(shí)習(xí)的

之,勞動力過剩程度降低、單個(gè)工人成本上升、對產(chǎn)品質(zhì)量更高的要求、國家對裝備制造業(yè)的重視等變化改善了機(jī)器人的使用環(huán)境,工業(yè)機(jī)器人及技術(shù)在中國已逐步得到了政府和企業(yè)的重視。隨著機(jī)器人知識的廣泛普及,人們對于各種機(jī)器人的了解與認(rèn)識逐步深化,利用機(jī)器人技術(shù)提升我國工業(yè)發(fā)展水平、從制造業(yè)大國向強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,提高人民生活質(zhì)量成為全社會的共識。

（2）機(jī)器人技術(shù)

服務(wù)機(jī)器人是指半自主或者全自主工作的機(jī)器人，能完成有益于人類的服務(wù)工作（如清潔、娛樂、家用、醫(yī)療及康復(fù)等等），但不包括從事生產(chǎn)的設(shè)備的這種具有各種功能及用處的機(jī)器人。科學(xué)家的目標(biāo)是讓家家都有機(jī)器人，并且堅(jiān)信這會成為現(xiàn)實(shí)。

傳統(tǒng)的機(jī)器人技術(shù)涉及機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、自動控制等學(xué)科；現(xiàn)代機(jī)器人技術(shù)則綜合了更加廣泛的學(xué)科和技術(shù)領(lǐng)域，如計(jì)算機(jī)技術(shù)、仿生學(xué)、生物工程、人工智能、材料、微機(jī)械、信息工程、遙感等。各種各樣的機(jī)器人不但已經(jīng)成為現(xiàn)代高科技的應(yīng)用載體，而且自身也迅速發(fā)展成為一個(gè)相對獨(dú)立的研究與交叉技術(shù)領(lǐng)域，形成了特有的理論研究和學(xué)術(shù)發(fā)展方向，具有鮮明的學(xué)科特色。

2．參觀臨港新城及洋山深水港

（1）洋山深水港簡介

洋山深水港區(qū)位于杭州灣口、長江口外的浙江省嵊泗崎嶇列島，由大、小洋山等數(shù)十個(gè)島嶼組成，是中國首個(gè)在海島建設(shè)的港口。洋山港西北距上海市南匯蘆潮港約32公里，南至寧波北侖港約90公里，向東經(jīng)黃澤洋水道直通外海，距國際航線僅45海里，是距上海最近的深水良港。到2020年，洋山港布置集裝箱深水泊位50多個(gè)，設(shè)計(jì)年吞吐能力1500萬標(biāo)準(zhǔn)箱（TEU）以上。

上海洋山港具有以下四點(diǎn)優(yōu)勢：

優(yōu)勢一：具備建設(shè)-15米水深港區(qū)和航道的優(yōu)越條件。洋山海域潮流強(qiáng)勁，泥沙不易落淤，海域海床近百年來基本穩(wěn)定。

優(yōu)勢二：能確保船舶航行及靠離泊安全。港區(qū)工程方案經(jīng)過模型試驗(yàn)反復(fù)論證，表明工程實(shí)施后，對自然條件基本無影響，能維持原有水深，而且大小洋山島鏈形成天然屏障，泊穩(wěn)條件良好。

優(yōu)勢三：工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)可行。工程水域地質(zhì)條件良好，具備建港條件；另外，建設(shè)長距離跨海大橋世界上也有先例。

優(yōu)勢四：符合世界港口向外海發(fā)展的規(guī)律。

東海大橋是上海國際航運(yùn)中心洋山深水港區(qū)一期工程的重要配套工程，為洋山深水港區(qū)集裝箱陸路集疏運(yùn)和供水、供電、通訊等需求提供服務(wù)。東海大橋位于杭州灣口無遮蔽海域，連接遠(yuǎn)離陸域逾三十多公里的外海孤島，地處海洋環(huán)境，是我國目前最長、也是

（2）臨港新城簡介

臨港新城位于現(xiàn)浦東新區(qū)南匯地區(qū)，是上海東部的門戶，也是上海陸域的最前沿。臨港新城規(guī)劃轄區(qū)面積453.26平方千米（包括城市面積與郊區(qū)面積），人口近60萬。臨港新城海岸線很長，也造就了其眾多大大小小港口。

上海臨港新城是人工填海造陸而建的新城，主城區(qū)填海而成的陸域占45%。臨港新城已建成中國在尚未成陸的海灘上開挖的最大內(nèi)陸人工湖——滴水湖，城區(qū)規(guī)劃以滴水湖與其四周劃為城區(qū)中心地帶，在此地帶，將建成商務(wù)中心，高檔別墅區(qū)，高級住宅區(qū)以及購物中心，學(xué)校，醫(yī)院等基礎(chǔ)設(shè)施。從城區(qū)中心區(qū)向四周輻射開來，將建成閔行技術(shù)開發(fā)區(qū)（臨港區(qū)），洋山保稅港區(qū)，高科技產(chǎn)業(yè)區(qū)，物流園區(qū)，裝備產(chǎn)業(yè)區(qū)和蘆潮港港區(qū)。據(jù)現(xiàn)有規(guī)劃圖看，臨港新城將以其茂密的灘涂森林與人工林，建成一座具有現(xiàn)代化氣息，也頗具郊區(qū)、農(nóng)村、自然氣息的綜合性城市。

位于上海市浦東新區(qū)臨港新城的滴水湖是目前在尚未成陸的海灘上開挖的國內(nèi)最大人工湖，總投資5億元人民幣。該湖呈圓形，其引水河直徑達(dá)2.66公里，平均水深3.7米，最深處6.2米，總面積為5.56平方公里，與杭州西湖的面積基本相當(dāng)。滴水湖的引水歷時(shí)兩個(gè)月，引水渠的水流截面積約2.6平方米，現(xiàn)已呈現(xiàn)碧波萬頃、綠水動蕩的動人景象。引水渠中水的流速為1.52米/秒。

參觀過臨港新城之后，對唯一的感受就是美，是一個(gè)非常舒適非常適合居住的地方。

3．參觀上海寶山鋼鐵集團(tuán)

（1）上海寶山鋼鐵集團(tuán)簡介

寶剛集團(tuán)公司（簡稱“寶鋼股份”）是中國最大、最現(xiàn)代化的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，是2010年上海世博會的全球合作伙伴和鋼材總供應(yīng)商。寶鋼股份以其誠信、人才、創(chuàng)新、管理、技術(shù)諸方面綜合優(yōu)勢，奠定了在國際鋼鐵市場上世界級鋼鐵聯(lián)合企業(yè)的地位。2010年寶鋼連續(xù)

（2）參觀寶鋼收獲

我們是在寶鋼集團(tuán)上海國際旅行社的導(dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀的，然而寶鋼里面基本都是為了技術(shù)保密性和安全性的關(guān)系，可以供我們參觀的地方只有一個(gè)熱軋廠。帶上安全帽之后，我們進(jìn)入了熱軋廠，看見一塊塊澆鑄好的由于溫度很高而向外輻射光線的鋼板，在經(jīng)過了很多不停向鋼板噴冷卻水的機(jī)器的反復(fù)沖刷之后，漸漸冷卻下來，不再向外輻射光線。然后將鋼板卷起來，利用傳送帶輸送到冷軋廠在進(jìn)行冷加工。然后導(dǎo)游又帶我們在車上參觀了寶鋼的四座高爐，向我們介紹高爐生產(chǎn)熱鐵水通過魚雷型罐車輸送到車間中進(jìn)行澆鑄。從這次的參觀中，我們對寶鋼的有了更高的認(rèn)識，也更加了解寶鋼甚至是社會對人才有什么具體的要求。

4．參觀上海申通地鐵

（1）專題報(bào)告《現(xiàn)代軌道交通概論》

今天我們在上海申通地鐵集團(tuán)有限公司軌道交通培訓(xùn)中心，參加了名叫《現(xiàn)代軌道交通概論》的專題報(bào)告

1.城市軌道交通指的是具有固定線路、鋪設(shè)固定軌道配備運(yùn)輸車以及服務(wù)設(shè)施等公共交通設(shè)施。它包括有軌電車、地鐵、輕軌、市郊鐵路以及磁懸浮列車等多種類型。其中地鐵和輕軌在城市軌道交通中具有重要意義。

2.城市軌道交通系統(tǒng)由軌道線路、車輛、通訊信號、變電所、車站、維護(hù)檢修基地和指揮控制中心組成。

3.城市軌道交通具有下列優(yōu)點(diǎn)：運(yùn)輸能力大、準(zhǔn)時(shí)性好、安全性高、速度快、舒適度高、可以充分利用城市的地下和地上空間、經(jīng)濟(jì)節(jié)約費(fèi)用。

4.軌道交通列車的組成部分包括車體、轉(zhuǎn)向架（直接承載車體重量，保證車輛順利通過曲線）、制動系統(tǒng)（用于緊急情況下的減速和停車，保證列車運(yùn)行安全的裝置）、風(fēng)源系統(tǒng)、電力控制系統(tǒng)、輔助電源（用于車體內(nèi)照明、空調(diào)等供電）等等部分。（2）上海申通地鐵集團(tuán)有限公司簡介

上海申通地鐵股份有限公司前身為上海凌橋自來水股份有限公司,成立于1992年6月12日。2001年,上海申通集團(tuán)有限公司入主上海凌橋自來水股份有限公司經(jīng)股東大會表決通過,公司更名上海申通地鐵股份有限公司（簡稱申通地鐵）。主要從事地鐵經(jīng)營及相關(guān)綜合開發(fā)、軌道交通投資、附設(shè)分支機(jī)構(gòu)等,成為我國境內(nèi)

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作為自己的歷史使命，以“開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠信勤勉、與時(shí)俱進(jìn)”的企業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的“雙豐收”。（3）參觀上海申通地鐵集團(tuán)有限公司張江實(shí)訓(xùn)基地

下午我們來到張江實(shí)訓(xùn)基地，這里原先是地鐵2號線的終點(diǎn)站張江高科，現(xiàn)在已經(jīng)棄用，成為了申通地鐵的實(shí)訓(xùn)基地。來到這里之后，就在老師的帶領(lǐng)之下首先參觀了地鐵站的配電間，里面很多繼電器以及其他的期件用來分配地鐵站內(nèi)的各種用電設(shè)備的供電，然后就到了鐵軌上，近距離參觀鐵軌上用于列車換軌的道岔。道岔是一種使機(jī)車車輛從一股道轉(zhuǎn)入另一股道的線路連接設(shè)備，有了道岔就可以充分發(fā)揮線路的通過能力。今天我們看到的是普通單開道岔。它由轉(zhuǎn)轍器、連接部分、轍叉及護(hù)軌三個(gè)單元組成。轉(zhuǎn)轍器包括基本軌、尖軌和轉(zhuǎn)轍機(jī)械。當(dāng)機(jī)車車輛要從A股道轉(zhuǎn)入B股道時(shí)，操縱轉(zhuǎn)轍機(jī)械使尖軌移動位置，尖軌1密貼基本軌1，尖軌2脫離基本軌2，這樣就開通了B股道，關(guān)閉了A股道，機(jī)車車輛進(jìn)入連接部分沿著導(dǎo)曲線軌過渡到轍叉和護(hù)軌單元。車輪在通過轍叉時(shí)會經(jīng)過道岔的有害空間，這時(shí)有可能因走錯(cuò)轍叉槽而引起脫軌。設(shè)置護(hù)軌的目的也就在于強(qiáng)制引導(dǎo)車輪的運(yùn)行方向。

之后由另一位老師帶我們參觀介紹了軌道交通的輸電線路系統(tǒng)。今天我們看到的是柔性鏈型連接的線路系統(tǒng)，它由2根饋線、1根接地線、2根接觸線、2根承力線共7根線以及支架組成。其中接觸線的作用是直接與列車受電弓接觸向列車輸電，承力線用于承受接觸線的重力，而饋線的作用是由配電系統(tǒng)中主變電站向二次變電站供電，其中承力線和饋線都還可以并聯(lián)接觸線達(dá)到分流的作用。不同于其他的線路，接觸線在鋪設(shè)時(shí)時(shí)采用“之”字形鋪設(shè)，使受電弓各個(gè)部位都有機(jī)會和接觸線接觸，充分得到利用。

最后我們很匆忙地參觀了地鐵站里的控制中心，在控制室里監(jiān)控員可以監(jiān)控到地鐵站里的各個(gè)角落，發(fā)出廣播，還可以清楚地了解到車站中的每個(gè)機(jī)器的運(yùn)行情況以及故障原因。

雖然平時(shí)經(jīng)常乘坐地鐵，但其實(shí)我們對地鐵的知識非常匱乏，我們花了一整個(gè)白天的時(shí)間，學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于城市軌道交通中的知識，其中以電氣知識為主。這一天是實(shí)習(xí)中收獲最豐富的一天，除了學(xué)習(xí)到很多知識之外，我們更了解了地鐵工作人員的工作性質(zhì)、工作環(huán)境和具體的工作任務(wù)。

5.參觀上海三菱電梯有限公司

（1）上海三菱電梯有限公司簡介

上海三菱電梯有限公司于1987年由上海機(jī)電股份有限公司與日本三菱電機(jī)等四方合資成立，現(xiàn)已成為全球年產(chǎn)銷量最高的企業(yè)。企業(yè)產(chǎn)品市場占有率保持行業(yè)領(lǐng)先地位，成為行業(yè)中首家跨入中國500強(qiáng)企業(yè)。

追求卓越的企業(yè)理念是上海三菱電梯有限公司發(fā)展戰(zhàn)略的源頭。在企業(yè)發(fā)展過程中，面對不斷變化的市場環(huán)境，從用戶的需要就是上海三菱的追求到以顧客為中心向創(chuàng)造更和諧的生活空間的企業(yè)理念的發(fā)展，為企業(yè)持續(xù)快速的發(fā)展起到了根本保證。未來公司將不斷向國際化經(jīng)營理念轉(zhuǎn)變，積極探索符合時(shí)代發(fā)展需要的企業(yè)理念。

公司不斷吸收和借鑒世界上先進(jìn)的經(jīng)營方式，管理方法，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理與國際接軌。通過管理創(chuàng)新，建立了以質(zhì)量為核心，信息化為平臺，推進(jìn)管理整體優(yōu)化的具有企業(yè)特色的管理模式。目前，具有集成、同步、高效的企業(yè)信息系統(tǒng)已覆蓋全國44個(gè)直屬分公司，并全天候支撐著企業(yè)的經(jīng)營和運(yùn)作。

三菱乘客電梯始終貫穿高效、節(jié)能、優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)理念。產(chǎn)品廣泛運(yùn)用行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)，如：

永磁同步（PM）無齒輪曳引技術(shù)、專用變壓變頻（VVVF）調(diào)速技術(shù)、能量回饋技術(shù)、分散微機(jī)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、智能化門機(jī)技術(shù)、人工智能（AI）群控管理技術(shù)、可變速電梯技術(shù)。同時(shí)，通過國際先進(jìn)的加工手段保障產(chǎn)品質(zhì)量，如：印板表面貼裝工藝、機(jī)器人激光焊接工藝、流水線板金件一次成型工藝、數(shù)控高精度機(jī)床加工工藝。整體而言，三菱的乘客電梯具有技術(shù)領(lǐng)先、品質(zhì)可靠、運(yùn)行舒適、節(jié)能環(huán)保、裝飾美觀的特點(diǎn)。

乘客電梯品種多樣，包括有機(jī)房、小機(jī)房和無機(jī)房電梯；包括低速梯、中速梯和高速梯。規(guī)格齊全、裝飾美觀的乘客電梯全方位地滿足各界用戶的不同需求。（2）參觀上海三菱電梯有限公司

今天我們參觀的是上海三菱電梯公司，來到了位于閔行區(qū)的三菱電梯公司之后，我們得到了兩個(gè)同濟(jì)校友的接待，然后在他們的帶領(lǐng)下來到一個(gè)報(bào)告廳，在這里他們向我們簡單介紹了三菱電梯公司的一些信息，包括公司的發(fā)展情況和公司的產(chǎn)品，并且向我們傳授了很多以后在社會生活和工作上都會有很大幫助的經(jīng)驗(yàn)。例如，在這類的技術(shù)型企業(yè)里，應(yīng)聘者面試時(shí)應(yīng)該對自己充滿自信，但是不要過多的說明自己在大學(xué)時(shí)的社會工作經(jīng)歷，會讓人誤解為沒有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)理論層面的知識；工作中的人與人的關(guān)系不像高中或者大學(xué)中的那么純真，人與人之間都是存在利益關(guān)系的，所以為人處世要特別的注意等等。因?yàn)橥瑯佣际峭瑵?jì)的學(xué)生，兩位校友的口氣顯得非常的隨和，這個(gè)報(bào)告就在歡愉的氛圍中結(jié)束了。

接下來我們在他們的帶領(lǐng)下開始參觀三菱電梯中的一些車間。首先我們參觀了電控車間，這里是用來制造控制屏以及一些相關(guān)的電控部件，也即是電梯中的控制面板和顯示屏等一系列具有人機(jī)關(guān)系的部件。在這里我們看見了員工們正在把生產(chǎn)出來的各個(gè)獨(dú)立的部件一個(gè)一個(gè)組裝起來，但是由于沒有老師給我們做簡要介紹，這些部件具體是什么有什么用途我不得而知。從電控車間出來后，我們參觀了鈑金車間，鈑金是針對金屬薄板一種綜合冷加工工藝，包括剪、沖/切/復(fù)合、折、焊接、鉚接、拼接、成型等。其顯著的特征就是同一零件厚度一致。在這里我們看到了一個(gè)很大的機(jī)器手，用來給已經(jīng)由折彎機(jī)處理好的鋼板的折彎處固定定型。在機(jī)器一旁的鋼板堆放得非常整齊，由此可見這個(gè)機(jī)器手的精度非常高。隨后我們又參觀了金工車間，看見了久違的車工，銑工，特殊加工（線切割，激光加工），數(shù)控車，數(shù)控銑，鉗工，沙型鑄造等等工種的設(shè)備。

通過今天的參觀之后，我更加具體地了解了三菱電梯里一些車間的工作流程以及使用的高科技設(shè)備，這對我們今后的工作有著重要作用。

四．實(shí)習(xí)體會

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過這一次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解了很多與行業(yè)有關(guān)的知識，比如說機(jī)器人技術(shù)、煉制鋼鐵的主要流程、軌道交通的相關(guān)知識等等。另外，我們還了解了各個(gè)實(shí)習(xí)公司的工作性質(zhì)、工作環(huán)境、使用的主要工裝設(shè)備、產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料、生產(chǎn)組織管理等等內(nèi)容，加深對實(shí)習(xí)公司甚至社會對人才的要求的理解。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。