第一篇：同濟大學1年級

建筑設計基礎作業(yè)指示書

《同濟大學建筑系建筑設計基礎課教案與學生作業(yè)集》由江蘇省科技出版社出版 2004年6月

建筑表達

（一）作業(yè)一

線條練習

一、教學要求：

1、熟悉各種繪圖工具的使用方法；

2、練習各種規(guī)格的直線、園弧線畫法及線條的各種連接。

二、內(nèi)容：

按附圖標注的尺寸繪制墨線圖，但附圖上的尺寸線及輔助線不必繪制。

三、進度：

講課2學時，繪制底稿上墨線6學時完成正圖（尺規(guī)及徒手繪制各1張）。

四、圖紙要求：

用500mm×360mm白卡紙、硫酸紙墨線繪制，要求：

1、準確：各種線條間距、長短、粗細、形狀、規(guī)格、啟止和交接等要求準確。

2、清晰：墨線線條均勻光潔、粗細分等明確、接頭圓滑。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)二

建筑抄繪

一、教學要求：

1、了解建筑圖平、立、剖面的形成及其表達方法和圖例的正確運用；

2、了解各種線條與字體以及建筑環(huán)境表現(xiàn)方式在建筑方案設計圖中的運用。

二、內(nèi)容：

繪制指定的建筑方案設計圖（同濟工會俱樂部）。

三、進度：

講課2學時，繪制鉛筆底稿上墨線10學時。

四、圖紙要求：

用400mm×550mm鉛畫紙或白卡紙墨線繪制，要求：

1、尺寸精確、線條清晰、粗細得當；

2、環(huán)境布臵恰當、構(gòu)圖美觀、不喧賓奪主，平立面圖相互對應，表現(xiàn)細致；

3、字體大小恰當，清晰工整。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)三

建筑測繪

一、教學要求：

通過實際建筑物的測繪，進一步了解建筑物平、立、剖面的表達方法，提高 墨線制圖、字體和環(huán)境表現(xiàn)的質(zhì)量。

二、內(nèi)容：

對指定的建筑物進行實測并繪制成圖。平面圖

1:100（包括周圍環(huán)境）立面圖

1:100（二至三個）剖面圖

1:100（一個）

三、進度： 講課2學時，測量、繪制徒手鉛筆草稿圖4學時，畫墨線正圖6學時完成。

四、圖紙要求：

用500mm×360mm鉛畫紙或白卡紙墨線繪制，要求：

1、建筑物平、立、剖面表達正確；

2、環(huán)境表現(xiàn)細致、尺寸適宜、構(gòu)圖美觀；

3、墨線清晰、準確，圖面整潔均衡。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)四

渲染練習（課外）

一、教學要求：

初步掌握裱紙和渲染的方法和步驟，對色彩三要素色相、明度和彩度的知識

有所了解。

二、內(nèi)容：

按附圖的渲染格式尺寸進行裱紙、平涂、退暈和分格退暈的練習。

三、進度：

講課2學時，裱紙、調(diào)色和渲染6學時完成。

四、圖紙要求：

用500mm×360mm水彩紙采用單色水彩渲染，要求：

1、平涂：均勻無疵；

2、分格退暈：近看每格顏色均勻，遠看有退暈感；

3、接色退暈：深淡區(qū)別明顯，中間無深淡突變。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)五

建筑立面渲染

一、教學要求：

綜合渲染練習的技能，了解光影的變化和表達方式，完整的完成表現(xiàn)一個建

筑物立面圖的單色渲染圖。

二、內(nèi)容：

按指定的建筑物的立面圖作水彩單色渲染。

三、進度：

講課2學時，裱紙打底稿進行明暗、光影的分析和渲染，10學時完成正圖。

四、圖紙要求：

用500mm×360mm水彩紙采用單色水彩渲染，要求：

1、認真分析建筑立面的光影、明暗關(guān)系，把握各個不同部位的層次，恰如其分地表現(xiàn)建筑立面的明、暗、灰以及高光、反光、反高光和反影等；

2、對表現(xiàn)圖作適當處理，突出重點，增強氣氛，并對環(huán)境作適當?shù)谋憩F(xiàn)。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)六 多功能文具盒設計制作

一、教學要求：

認真分析多功能文具盒內(nèi)各功能的使用方式及使用頻率，把握各個不同部件的空間尺寸；

功能合理，使用方便，攜帶方便、造型簡潔；

文具盒結(jié)構(gòu)合理、各部件加工精細，連接節(jié)點牢固準確。

二、內(nèi)容：多功能文具盒設計及其加工制作

針管筆3支、美工筆1支、鉛筆5支、美工刀1把、刀片1盒、鋼卷尺1把、橡皮、膠帶紙、墨水盒、小工具盒等。

三、進度：

設計草圖、選材、部件制作、組裝粘合，12學時完成。

四、作品要求：

材料：木材、木工膠、釘子。加工工具：刨子、鋸子、錘子、鑿子、銼刀、砂皮紙。

作品尺寸限制：寬度小于200mm、長度小于400mm、高度不限。

作業(yè)七

建筑實錄

一、教學要求：

通過練習工程字體書寫及徒手鋼筆畫，掌握記錄整理設計資料的基本技能，提高觀察與表達能力及運用草圖構(gòu)思的技能和建筑設計表現(xiàn)的能力。

二、內(nèi)容：

選擇一幢上海外灘著名歷史建筑，根據(jù)實排照片及現(xiàn)場速寫記錄，繪制一幅徒手建筑立面圖及若干建筑細部放大詳圖。

三、進度：

講課2學時，實錄繪制6學時完成。

四、圖紙要求：

采用徒手墨線繪制于500mm×360mm的硫酸紙上。

五、參考書目：《上海老建筑叢書》

建筑表達

（二）作業(yè)一

平立轉(zhuǎn)換

一、教學要求：

通過對抽象藝術(shù)的閱讀，初步了解現(xiàn)代平面的構(gòu)圖方式，建立平面與立體的對應關(guān)系，初步掌握模型制作的一般過程及加工方法。

二、內(nèi)容：

選擇一幅抽象畫（蒙德里安、馬洛維奇、康定斯基的作品），并將之轉(zhuǎn)換成立體形式。

三、進度：

講課2學時，模型制作6學時。

四、模型要求：

模型底版尺寸150mm×150mm，高度限制150mm，材料不限。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)二

調(diào)色練習

一、教學要求：

通過蒙塞爾色系、色相、色環(huán)及色立體縱斷面的制作，掌握調(diào)色的技能，加深對色彩知識的理解。

二、內(nèi)容：

1、繪制色相帶：以紅（R）、黃（Y）、綠（G）、藍（B）、紫（P）為基礎，繪制成10個色相序列的色相帶，這個序列中各個色相差的感覺應均等、明度差亦應和諧漸變。

2、繪制色立體縱剖面：根據(jù)上述色相序列，按蒙塞爾色系分成5個縱剖面，每人繪制指定的一個縱剖面。其中明度推移，力求均等漸變。彩度推移力求保

持色相、明度不便。

三、進度：

講課2學時，繪制6學時完成。

四、圖紙要求：

采用水粉顏料，水彩紙裱紙繪制時，顏色的色相、明度、彩度要求準確、層次清楚，繪制均勻、細致。然后進行剪貼。圖紙尺寸350mm×300mm卡紙，格式見附圖。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)三

面積對比

一、教學要求：

通過色彩面積對比練習，訓練色彩構(gòu)成能力和平面構(gòu)成能力。

二、內(nèi)容：

運用骨骼與基本形的各種變化，設計四個平面構(gòu)成（可以重復），通過四個方案中色彩（色相、彩度、明度）面積的對比，形成具有各自色彩主調(diào)的、和諧的色彩構(gòu)成。

三、進度：

講課2學時，設計繪制6學時完成。

四、圖紙要求：

采用水粉顏料，在水彩紙上繪制四個100mm×100mm色彩方案，色彩主調(diào)明確、色彩和諧，圖面制作精良，并按附圖要求的規(guī)格粘貼在250mm×230mm的卡紙上。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)四

色彩采集

一、教學要求：

通過色彩采集練習，掌握色彩分析方法，訓練色彩構(gòu)成能力。

二、內(nèi)容：

采集一組配臵協(xié)調(diào)的色彩列（風景、蝴蝶、花卉等自然色彩記錄或繪畫、照片），細致分析、歸納各色組成比例（包括不同色相、彩度、明度），并列出百分比表，依據(jù)這些色彩列的比例，作一具有色彩列性格特征的色彩構(gòu)成。

三、進度：

講課2學時，設計繪制6學時完成。

四、圖紙要求：

選用150mm×100mm的原稿，采用水粉顏料在水彩紙上繪制色彩列以及一幅150mm×150mm大小的色彩構(gòu)成，設計骨骼明確、基本形簡潔、色彩對比準確，同時較好地反映原圖特征。上述內(nèi)容按附圖要求粘貼在360mm×250mm的卡紙上。

五、參考書目：《建筑初步》

作業(yè)五

城市肌理采集

一、教學要求：

通過認識選擇經(jīng)典城市總平面，了解城市、建筑其功能空間與形態(tài)的自然生長脈絡；采集成圖底關(guān)系圖并將之抽象成線條圖案。

二、內(nèi)容：

選擇一經(jīng)典城市總平面圖及該城市的發(fā)展介紹，完成一幅圖底關(guān)系圖、一幅抽象線條圖。

三、進度：

講課2學時，繪圖6學時完成。

四、圖紙要求：

采用鋼筆墨線，在卡紙上繪制1個100mm×100mm圖底關(guān)系圖、1個100mm×100mm抽象線條圖，線條明確、圖面制作精良，與城市總平面一起按附圖要求的規(guī)格粘貼在250mm×230mm的卡紙上。

五、參考書目：《世界城市史》

作業(yè)六

立體構(gòu)成一、教學要求：

利用紙、木、鐵、玻璃、吹塑紙、泡沫塑料等材料，運用分割、變形或移位等手段組織起來。注意立體骨骼地安排形成一體化的效果，并與材料的物質(zhì)性能和形態(tài)個性配合形成鮮明的形態(tài)特征。

二、內(nèi)容：

制作一個立體，由同種基本形組成，這種基本形可以在線、面、塊等形狀中任選一種。

三、進度：

講課2學時，設計制作6學時。

四、模型要求：

立體形態(tài)的大小，不大于邊長180mm的立方體，并固定在一個180mm見方的硬質(zhì)底版上，然后在邊上貼上紙條，寫上題目、姓名、班級、制作日期。

五、參考書目：《建筑形態(tài)設計基礎》

作業(yè)七

空間限定

一、教學要求：

利用紙、木、鐵、玻璃、吹塑紙、泡沫塑料等材料，用七種空間限定手法進行設計制作，限定組合正確，制作精細。

二、內(nèi)容：

運用空間限定的七種不同手法，作一個空間限定組合體，限定次數(shù)不大于三次。

三、進度：

講課2學時，設計制作6學時完成。

四、模型要求：

空間限定的組合體大小不大于邊長180mm立方體，并須固定在一個180mm見方的硬底版上，然后在邊上貼上紙條，寫上題目、姓名、班級、制作日期。

五、參考書目：《建筑形態(tài)設計基礎》

作業(yè)八

城市印象——裝置設計制作

一、教學要求：

了解城市、社會與建筑師的關(guān)系，通過設計制作，培養(yǎng)概括主題、提煉內(nèi)容、清晰表達思維過程的能力，接觸各種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)手法。

二、內(nèi)容：

選定一城市，學生自定與題目相關(guān)的主題，從不同的角度挖掘城市、社會的不同層面，以裝臵藝術(shù)的方式表達設計內(nèi)容。

三、進度：

講課2學時，設計制作14學時完成。

四、裝臵要求：

裝臵體積必需大于0.5立方米，高度不限。三人一個小組，提供共同成果。

五、參考書目：《西方現(xiàn)代藝術(shù)史》

第二篇：1年級應用

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

1年級應用

小學一年級奧數(shù)練習100題(200分鐘）

總分100

得分：

1．哥哥有4個蘋果，姐姐有3個蘋果，弟弟有5個蘋果，哥哥給弟弟1個后，弟弟吃了3個，這時誰的蘋果多？

2．小明今年6歲，小強今年4歲，2年后，小明比小強大幾歲？

3．同學們排隊做操，小明前面有4個人，后面有4個人，這一隊一共有多少人？

4．有一本書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？

5．同學們排隊做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊一共有多少人？

6．有8個皮球，如果男生每人發(fā)一個，就多2個，如果女生每人發(fā)一個，就少2個，男生有多少人，女生有多少人？

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

7．老師給9個三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？

8．有5個同學投沙包，老師如果發(fā)給每人2個沙包就差1個，老師共有多少個沙包？

9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？

10．一隊小學生，李平前面有8個學生比他高，后面有6個學生比他矮，這隊小學生共有多少人？

11．小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來有多少塊餅干？

12．哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆？

13．第二中隊有8名男同學，女同學的人數(shù)跟男同學同樣多，第二中隊共有多少名同學？

14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張？

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？

16．同學們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。體育館的球共減少了幾只？

17．明明從布袋里拿出5個白皮球和5個花皮球后，白皮球剩下10個，花皮球剩下5個。布袋里原來有多少個白皮球，多少個花皮球？

18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？

19．媽媽買回一些鴨蛋和12個雞蛋，吃了8個雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個蛋？

20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？

21．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

22．小平家距學校2千米，一次他上學走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學校共走了多少千米？

23．馬戲團有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團有幾只動物？

24．春天來了，小明、小冬和小強到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強捉了幾只？

25．小華和爸爸、媽媽為植樹節(jié)義務植樹，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵？

26．第一個盤子里有5個梨，第二個盤子里有4個梨，把第一個盤里拿1個放到第二個盤里，現(xiàn)在一共有多少個梨？

27．小紅有2個玩具，小英有3個玩具，小明的玩具比小紅多2個，小明有幾個玩具？

28．新星小學美術(shù)興趣小組有學生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個興趣小組共有多少名學生？

29．3個男同學借走6本書，4個女同學借走7本書，他們一共借走

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

多少本書？

30．王老師有12元錢，正好買一支鋼筆和2個筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個筆記本多少錢？

31．日落西山晚霞紅，我把小雞趕進籠。一半小雞進了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進了籠？

32．一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時吃掉100條魚需要幾分鐘？

33．5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘？

34．小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個球？

35．13個小朋友玩“老鷹抓小雞”的游戲，已經(jīng)抓住了5只“小雞”，還有幾只沒抓住？

36．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9

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下開關(guān)。請你說說這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

37．小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？

38．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？

39．歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習本多少錢？

40．李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少錢？一個排球多少錢？

41．15個小朋友排成一隊，小東的前面有9人，小東后面有幾人？

42．14個同學站成一隊做操，從前面數(shù)張兵是第6個，從后數(shù)他是第幾個？

43．13只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？

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44．13只雞排成一隊，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？

45．有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？

46．小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？

47．小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？

48．大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？

49．小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲?！卑职纸衲甓嗌贇q？

50．動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

51．6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個？

52．一根60米長的繩子，做跳繩用去12米，修排球網(wǎng)用去30米，這根繩子少了多少米？

53．商場運回28臺電視機，賣出一些后還剩15臺，賣出多少臺？

54．小虎學寫毛筆字，第一天寫6個，以后每天比前一天多寫3個，四天一共寫了多少個？

55．小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時候，我62歲?！蹦棠探衲甓嗌贇q？

56．最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？

57．媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米？

58.一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了１１趟之后，這輛車在東站還是西站？

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59.一只貓吃一只老鼠用５分鐘吃完，５只貓同時吃５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？

60.小明和小亮想買同一本書，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價錢是多少？他們各帶了多少錢？

61.有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆？

62.淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？

63.5只貓吃5只老鼠用5分鐘，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘？

64.30名學生報名參加美術(shù)小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人？

65.有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？

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66.小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？

65.小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？

66.大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？

67.小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲?！卑职纸衲甓嗌贇q？

68.動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長頸鹿有多少歲？

69.6個小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個，問這袋蘋果至少有幾個？

70.小明全家早上、中午、晚上各吃4個蘋果。一天中，小明家吃了多少個蘋果?

71.商場運回28臺電視機，賣出一些后還剩15臺，賣出多少臺？

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

72.小虎學寫毛筆字，第一天寫6個，以后每天比前一天多寫3個，四天一共寫了多少個？

73.小云今年8歲，奶奶說：“你長到12歲的時候，我62歲。”奶奶今年多少歲？

74.最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？

75.5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘？

76.小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。小華用4個紅氣球換小花3個黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個球？

77.新星小學美術(shù)興趣小組有學生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個興趣小組共有多少名學生?

78.天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請你說說這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

79.小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小

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演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？

80.小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？

81.歡歡和樂樂去買練習本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習本多少錢？

82.李老師帶有60元錢，正好買一個足球和兩個排球。如果只買兩個排球，還剩28元。一個足球多少

錢？一個排球多少錢？

83.一只小黑羊排在小白羊隊伍里，從前面數(shù)小黑羊是第7只，從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊小羊一共有多少

84.14個同學站成一隊做操，從前面數(shù)張兵是第6個，從后數(shù)他是第幾個？

85.13只雞排成一隊，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？

86.13只雞排成一隊，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后

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面有幾只雞？

87.小明今年10歲,媽媽今年38歲,當小明15歲時,媽媽多少歲？

88.小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚后，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多多少枚？

89.龍龍用４元買一個菠蘿，用買一個菠蘿的錢可以買１千克香蕉。買１千克香蕉的錢可以買４個梨。每個梨多少元？

90.強強和小華打了2小時的乒乓球，每人打了多少小時？

91.有一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)多5，這個數(shù)可能是多少？

92.參加數(shù)學比賽的同學有40人。小紅和一起參加比賽的同學每人握一次手，一共握多少次？

93.18個同學排隊做操，明明的右邊有10個人，他的左邊有幾個？

94.一只鐘的對面有一面鏡子，鏡子里的鐘表是4時，那么鐘表上正確的時間是幾時？鐘表上現(xiàn)在時間是幾時？

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95.華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有多少層？

96.操場上站著一排男同學，一共有6個，在每兩個男同學之間站2個女同學，一共站了多少個女同學？

97.小花今年10歲，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲？

98.小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個桃，當小猴將自己的桃分3個給小兔子時，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個桃？

99.小明暑假和父母去北京旅游，他們和旅游團的每一個人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團的共有多少人？

100.小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元？

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第三篇：1年級數(shù)學

一年級數(shù)學練習

1、想一想，連一連：

2、找規(guī)律，接著畫，畫滿10個?！鳌稹鳌?□△○□△○

3、（1）最短的畫“√”，最長的畫“○”。（2）最輕的畫“√”，最重的畫“○”。

4、○○○○○○ △△△△△△△△△

5、填一填：（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的數(shù)寫在下面。（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的數(shù)寫在下面。

6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（）個數(shù)，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），左邊起第3個數(shù)是（），右邊起第2個數(shù)是（）。把這些數(shù)從小到大排一排： △比○多()，()○()○比△少()，()○()小學一年級數(shù)學下冊作業(yè)設計 第1節(jié)：復習加減混合（1）

一、算一算。

二、算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=

三、在□填數(shù)?！?5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10

四、填空后寫出四個算式。10 6 京翰教育北京家教輔導——全國中小學一對一課外輔導班

第四篇：1年級應用題

1、小明折了9只紙飛機，比小軍少折3只，小軍折了幾只紙飛機？

2、池塘的荷葉上有6只青蛙，跳來了3只，又跳走了4只。池塘里還有幾只青蛙？

3、小丁丁做口算題對了21道，錯了14道。他一共做了幾道口算題？

4、籃子里有10個蘋果，被小丁丁吃掉1個，又被爸爸吃掉2個?，F(xiàn)在還有多少個？

5、媽媽買來10個蘋果，小丁丁和爸爸各吃了2個?，F(xiàn)在還有多少個？

6、小紅有16本故事書，比小芳多3本，比小明少兩本。小芳和小明各有多少本故事書？

7、湖中有8只天鵝，飛走了2只，又飛來了6只，湖中還有幾只天鵝？

8、盒子里有一些月餅，爸爸、媽媽各吃了1個，小明吃了2個，還剩5個。盒子里原來有幾個月餅？

9、商店里有20瓶汽水，上午賣掉了9瓶，下午賣掉的和上午一樣多，一共賣 掉幾瓶？還剩幾瓶？

10、小麗有10支鉛筆，小云有16支鉛筆。小云送給小麗幾支后，兩人的鉛筆同樣多？

11.教室里有男生8人，女生10人，一共有幾人？教室里有18人，走了5人，還剩幾人？

12.一根繩子對折后長7米，這根繩子原來長多少米？這根繩子用掉6米后，還剩幾米？

13.小明看本故事書，第一天看了6頁，第二天看了10頁，第三天從第幾頁看起？ 14.小麗排隊做操，從前面數(shù)起他是第5個，從后面數(shù)起他也是第5個，這一排一共有多少個學生？

15.軍軍從一樓走到二樓需要1分鐘，用這樣的速度他從一樓走到五樓，再從五樓回到一樓共需要多少分鐘？

16.明明從家走到學校要走6千米，這一天他走到一半，返回家拿作業(yè)本，又立 即趕回學校，這一天他從家到學校一共走了多少米？

17.車上原有20人，到站下車8人，上車5人，這時車上有多少人？ 18.原來有18個蘋果，紅紅吃了一些，還剩下9個，小紅吃了幾個蘋果？ 19.貓媽媽釣來一些魚，小花貓吃了一條，把剩下的一半分給了小白貓，小花貓又吃了1條，再把剩下的一半分給了小黑貓，這時，小花貓還有4條魚，你能算出貓媽媽一共掉了多少條魚嗎？

20.小軍吃了5個蘋果,還剩下3個小軍原來有多少個蘋果？____________________（個）

21.三（1）班第一小隊做了9朵小紅花，送給幼兒園7朵，還剩下多少朵？__________________（朵）

22.原來有10個小朋友在做游戲，有5個小朋友回家了，現(xiàn)在有幾個小朋友？ __________________（個）

23.原來有7只猴子，又跑來了6只，現(xiàn)在有幾只？_________________________________（只）24.同學們在馬路兩邊各插了8面小旗一共插了多少面？_________________________________（面）25.同學們要種14棵樹已經(jīng)種了10棵,還要種多少棵？

26.粉筆盒里有彩色粉筆9支，白色粉筆7支，粉筆盒里一共有粉筆多少支？ _________________________________（支）27.我前天看書看了7頁，昨天看了5頁，今天看了8頁，一共看了多少頁？

28、樹上飛走了5只小鳥，還剩3只小鳥，樹上原來有幾只小鳥？______________________________

29、書架上有12本書，借走了7本，還有幾本？____________________________ 30、有16個同學拍球，其中男同學有10人，女同學有多少人？ ____________________________

31、水果店上午賣出10箱蘋果，下午賣出7箱蘋果，一天一共賣出多少箱蘋果_____________________________

32、草地上有白兔5只，又跑來6只，一共有多少只？

33、興趣小組有16名學生，其中男生有9名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

34、小胖買了11只汽球，飛走了5只，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

35、魚缸里有紅金魚6條，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，紅金魚和花金魚一共有幾條？

36、王大媽養(yǎng)了8只小雞，3只母雞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？

37、小巧做了16朵紙花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小巧和小亞兩人相差多少朵？

38、樹上有15只鳥，先飛走了7只，又飛來了2只，＿＿＿＿＿＿＿？（1）現(xiàn)在有幾只？（2）還剩幾只？

39、車上有9個兒童，又上來了一些，現(xiàn)在有14個，＿＿＿＿＿＿＿？（1）還剩幾個？（2）上來了幾個？

40、小明要做19個五角星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小明已經(jīng)做了幾個五角 星？

41、小玲家養(yǎng)了14只小兔，小玲給每只小兔喂一只蘿卜，喂到最后還缺5只蘿卜，小玲家一共有幾只蘿卜？

42、草地上白兔有8只，黑兔和白兔同樣多，草地上一共有多少只兔子？

第五篇：1年級數(shù)學

一、填空題(1-3每題 3分, 4-5每題 4分, 第6小題 7分, 共 24分)

1.在○里填>、<或=．

89○98

72-8○60

53○39+9

2.在○里填“>”“<”或“=”．

(1)87-25○87-20

(2)60+9○59+9

(3)88-80○88-8

3.在○里填上>、<或=.(1)1元○100分

(2)4角8分○50分

(3)1角1分○9分

4.(1)59是由（）個十和（）個一組成的．

(2)一個兩位數(shù)，十位數(shù)字比8大，個位數(shù)字比1小，這個兩位數(shù)是（5.在○里填“+”或“-”．

46○20=66

40○38>70

68○9=59

58○17<45

6.從小到大排列下面各數(shù)．

168

76

___________________________________

二、口算題(每道小題 10分 共 20分)

1.90-9=

24-10-7=

46+5=

20+13-9=)．

8+57=

34+(25+5)=

98-70=

58-(58-8)=

65+20=

39+7-20=

2.25+7=

50-8=

86-5=

4+65=

20+67=

42+30=

73-40=

85-7=

8+45=

76-60=

三、計算題(每道小題 6分 共 18分)

1.65-47=

28+54=

2.68+29=

92-46=

3.36+57=

70-25=

四、文字敘述題(每道小題 3分 共 12分)

1.68和73相差多少?

2.比39多24的數(shù)是多少?

3.比92少45的數(shù)是多少?

4.兩個加數(shù)都是46，和是多少?

______________

五、應用題(1-2每題 5分, 3-4每題 8分, 共 26分)

1.小蘭今年9歲，媽媽今年36歲，媽媽和小蘭相差多少歲?

2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?

3.一雙球鞋21元，一雙布鞋比一雙球鞋便宜9元，一雙布鞋多少元?買一雙球鞋和一雙布鞋要用多少元?

4.(1)木工組修理一批桌子，已經(jīng)修好了38張，還有17張沒修，這批桌子有多少張?

(2)把上題改編成一道減法應用題，再列式計算．

六、選作(每道小題 10分 共 20分)

1.小剛送給弟弟4個練習本后，還比弟弟多2個練習本，原來弟弟比小剛 少（）個練習本．

2.下圖一共有()個小正方體．