第一篇：專升本實(shí)習(xí)報(bào)告

目 錄

一、公司簡介........................................................................................................1

二、實(shí)習(xí)目的......................................................................................................1

三、實(shí)習(xí)要求......................................................................................................1

四、實(shí)習(xí)概況........................................................................................................1

五、實(shí)習(xí)總結(jié)........................................................................................................2

六、意見和建議..................................................................................................3

七、實(shí)習(xí)結(jié)束語....................................................................................................3

一、公司簡介

“廣州市夏商舟網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司”，有近十年的運(yùn)營歷史，由一批志在全球電子貿(mào)易業(yè)務(wù)上做出重要突破的創(chuàng)業(yè)者組成。公司董事長李山先生，不僅在國內(nèi)外金融領(lǐng)域做出了突出的成績，也創(chuàng)立了互聯(lián)網(wǎng)、媒體行業(yè)的著名成功案例。公司目前總部設(shè)置在國際貿(mào)易發(fā)達(dá)區(qū)廣州市，并與業(yè)務(wù)合作伙伴一起在全國建立了300余個(gè)市場支撐服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，為全國數(shù)以萬計(jì)的企業(yè)用戶提供實(shí)時(shí)的技術(shù)、業(yè)務(wù)服務(wù)。公司各類解決方案和在線服務(wù)發(fā)揮著支撐國家進(jìn)出口業(yè)務(wù)正常運(yùn)作的重要作用，并促進(jìn)著全球貿(mào)易行業(yè)電子化發(fā)展進(jìn)程。

“夏商舟”多年來參與全球貿(mào)易領(lǐng)域的服務(wù)機(jī)構(gòu)、政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)等電子貿(mào)易環(huán)境的建設(shè)工程，與中國商務(wù)部、海關(guān)機(jī)構(gòu)、貿(mào)促會(huì)系統(tǒng)、質(zhì)檢機(jī)構(gòu)等有長期緊密的合作，并與全球貿(mào)易領(lǐng)域的多個(gè)重要的解決方案提供商、業(yè)務(wù)服務(wù)商等建立了重要的業(yè)務(wù)合作關(guān)系。“尊網(wǎng)商通”近年內(nèi)還承擔(dān)著國家重點(diǎn)技術(shù)攻關(guān)課題，在促進(jìn)業(yè)務(wù)不斷增長的同時(shí)，技術(shù)儲(chǔ)備和解決方案提升也取得了迅速進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)，較全面、深入地了解國際貿(mào)易工作的意義，熟悉當(dāng)今經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形式的實(shí)務(wù)操作技能，對(duì)工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加深我們對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的記憶和運(yùn)用。同時(shí)通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查自己對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。培養(yǎng)自身的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。此外，可以培養(yǎng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

三、實(shí)習(xí)要求

1．認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作； 2．每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)情況、心得體會(huì)、革新建議等； 3．對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理；

4．實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)；

5．對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告； 6．利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫出報(bào)告。

四、實(shí)習(xí)概況

剛到公司，心里一直惆悵著這個(gè)行業(yè)，這個(gè)公司，這個(gè)職位，到底適不適合我。一邊摸索著，一邊跟著大家的節(jié)奏走，從找客戶資源、打電話、發(fā)郵件、約見客戶、拜訪客戶等等。

櫻桃教了我很多尋找客戶資源的方法，但是我比較懶，英文看多了也頭疼，沒有繼承她的好方法，總是到那個(gè)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作網(wǎng)上去找，又快又方便?？墒悄愕玫降幕貓?bào)跟你的付出是成正比的，這些登記表上的客戶都是給同事或者同行或者非同行的銷售員聯(lián)系過很多遍，所以效率很低。

一說到打電話，我就有很多話要說了，從剛開始打電話到現(xiàn)在，我使用過無數(shù)的頭銜，什么貿(mào)促會(huì)，外經(jīng)貿(mào)局，科信局，市政府扶持部，我好像都有在里面工作過。平時(shí)喜歡聽大家打電話，比如椰子的高亢中帶點(diǎn)請(qǐng)求，渴望中帶著堅(jiān)持，甘蔗的謙和中帶點(diǎn)堅(jiān)定，鳳梨的正義高聲，檸檬的誠懇踏實(shí)等等，我都希望能從中學(xué)習(xí)到精華。

火龍果給我發(fā)的郵件模版我改了又改，或者是不同的客戶，我都會(huì)修改正不同的版本發(fā)過去，郵件是一個(gè)過渡的關(guān)口，很多客戶都是需要通過郵件來了解詳細(xì)，而我平均每天都發(fā)了好幾份郵件，再次回訪卻受到拒絕。最后索性直接在電話上簡單介紹一下就立刻約見客戶，當(dāng)面去給他講，雖然不一定能立刻簽下來，但是機(jī)率卻高了很多。

第一次是跟著鳳梨出去拜訪客戶的，那時(shí)候就被鳳梨那種面對(duì)百萬雄軍面不改色的姿態(tài)給折服了，那時(shí)候兩個(gè)熟練電子商務(wù)平臺(tái)的客戶圍攻鳳梨，但是鳳梨臨危不懼，兵來將擋，水來土掩，見招拆招，勢如破竹，當(dāng)場就把單給簽下來了。我又是敬佩，又是驚訝，暗暗下定決心要像鳳梨一樣將來在拜訪客戶的時(shí)候能揮灑自如。還有一次是跟著火龍和桔子出去的，這一次終于讓我見識(shí)到了火龍的三寸不爛之舌，稀里嘩啦的就把客戶催眠了，就這樣連續(xù)簽了兩個(gè)單，我不由地感嘆，這個(gè)世界上人才多不勝數(shù)，并且每個(gè)人都有他獨(dú)到的一面。

我就想，每次都是他們帶我出去見客戶，并且都是他們跟客戶介紹，談判，即使是幫我簽了下來，也不是我的功勞。我就想自己去見客戶，畢竟是自己聯(lián)系到的，客戶是什么情況自己也清楚，于是我終于在7月底成功簽了我的第一個(gè)單，雖然這個(gè)單實(shí)在是來得太遲，但它的意義非凡，象征著某一個(gè)階段的結(jié)束，跟一個(gè)新階段的開始。

再說說我們水果樂園這個(gè)大家庭，和諧，親近，火龍果通情達(dá)理，芒果和藹可親，同事們工作之余玩玩鬧鬧，氣氛很好。雖然跟張總很少見面很少交流，但是也感覺得到他是一個(gè)很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，無論是工作上做得精密完美，在其他活動(dòng)也能跟我們打成一片。

公司高層已經(jīng)有了很好的發(fā)展路線，雖然我沒有很清楚得知道具體是怎么規(guī)劃，怎么安排，我的能力也還沒到那個(gè)地步，我只知道公司的發(fā)展方向是對(duì)的，領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)，同事是好同事，我要做的，就是繼續(xù)在這個(gè)崗位上提高自己，為公司盡一份力量，也為我以后的道路做鋪墊。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

回顧這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我受益匪淺，不但讓我感受到理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，而且也為以后找工作打基礎(chǔ)，更讓我對(duì)自己的人生目標(biāo)有了一個(gè)好的定位，讓我自己清楚得了解到以自己現(xiàn)在的水平是出于這個(gè)社會(huì)中的哪個(gè)層次?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”只有在自己去飛，去躍之后才會(huì)感受到天之高，海之闊。而在此我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，社會(huì)，這個(gè)大熔爐教會(huì)了我很多。

首先，我明確了自己所處的位置，對(duì)于接觸不同種類的人，我們必須給出不同種的反應(yīng)和接待。在實(shí)現(xiàn)自己的角色轉(zhuǎn)換的時(shí)候，我們必須要學(xué)得快，時(shí)間，機(jī)會(huì)不會(huì)再那里等你，而要要你自己去把握，去爭取。

其次，我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂?duì)于身邊的生活常識(shí)，我也有了進(jìn)一步的認(rèn)知。比如，我們在接電話的時(shí)候明確通話目的，將必要的文件、必要的資料全部放于桌面，盡量避免“請(qǐng)您等一下，等我看一下”等字眼。聽清對(duì)方是誰，電話是否打?qū)?；告知?duì)方自己的單位名稱和自己的姓名。一般電話響兩聲之后，以左手持話筒，并準(zhǔn)備筆和紙，以摘要通話內(nèi)容；轉(zhuǎn)告電話要說明指定人不在的理由，并將要傳達(dá)的內(nèi)容及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給指定人。

再者，這份工作使我的意志得到了鍛煉，都說年輕的一輩比較浮躁，我意識(shí)到了自己的不足，慢慢地開始戒驕戒躁，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到心浮氣躁的結(jié)果最終吃虧的還是自己。有時(shí)候難免會(huì)遇到工作瓶頸，在工作做得不及時(shí)的情況下，我沒有選擇放棄，而是虛心求教，在同事的幫助下不斷進(jìn)步和成長，讓我充分感受到了集體的精神和團(tuán)隊(duì)的合作能力。

在公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我還學(xué)會(huì)了一些商務(wù)禮儀，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的寶貴知識(shí)，真是受益匪淺。但是與客戶溝通的能力還欠佳，遇到緊急狀況，無法冷靜地處理，這些還需要我在日后的工作中不斷改進(jìn)和完善。我告誡自己：不能讓自己的平凡拖垮了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)異。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。有時(shí)候，當(dāng)你低頭看到的只是影子的時(shí)候，不要害怕，因?yàn)殛柟饩驮谀愫竺?。你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值，我堅(jiān)信，我可以。

同時(shí)也明白了知識(shí)的重要性，要想在工作中獲得頗大的收益，就必須學(xué)習(xí)，很針對(duì)性的學(xué)習(xí)，拓展自己的知識(shí)面，讓自己了解得更多懂得更多。明白了學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老去抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，公司的招聘太嚴(yán)格等等。有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

至此，感謝廣州市尊網(wǎng)商通咨詢科技有限公司給了我這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。

六、意見和建議

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我對(duì)本公司有如下的建議：

首先，公司的新產(chǎn)品還沒有完善，并且完善的速度較慢，還沒有完善就推出市場會(huì)對(duì)公司的信譽(yù)造成影響。

其次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)員的準(zhǔn)備工作，收集好情報(bào)，積累好客戶，等到平臺(tái)完善后一舉全力銷售。最后，多點(diǎn)舉行員工活動(dòng)，讓大家能夠活躍起來。

七、實(shí)習(xí)結(jié)束語

實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

最后，感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的建設(shè)者！

第二篇：會(huì)計(jì)學(xué)專升本實(shí)習(xí)報(bào)告

會(huì)計(jì)學(xué)專升本實(shí)習(xí)報(bào)告為大家整理會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的獨(dú)立本科段，即專升本階段的實(shí)習(xí)報(bào)告，整理個(gè)人在實(shí)習(xí)單位具體的工作內(nèi)容和工作考核成績，下面是小編整理的會(huì)計(jì)學(xué)專升本實(shí)習(xí)報(bào)告

會(huì)計(jì)學(xué)專升本實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)習(xí)學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面實(shí)際問題的能力;通過財(cái)會(huì)問題的專題調(diào)研，為寫作畢業(yè)論文收集有關(guān)信息資料。

二、實(shí)習(xí)紀(jì)律與要求：

(1)學(xué)生按實(shí)習(xí)要求，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)并注意培養(yǎng)自己的能力。實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告和單位實(shí)習(xí)考核表。

(2)虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重其領(lǐng)導(dǎo)。

(3)遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)的點(diǎn)，不準(zhǔn)無辜曠課礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理。

(4)實(shí)習(xí)期間，注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

四、實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年10月27日-2015年1月2日

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(1)實(shí)習(xí)單位的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn);

(2)會(huì)計(jì)核算的過程和內(nèi)容，包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制;

(3)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理組織形式、原則和各項(xiàng)資金管理方法;

(4)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)分析的主要內(nèi)容、方法;

(5)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用;

(6)計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)信息處理中應(yīng)用的情況及前景。

六、實(shí)習(xí)具體安排：

(1)本次實(shí)習(xí)采用學(xué)生個(gè)人聯(lián)系或到校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師指導(dǎo)的方法;

(2)全體學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)均應(yīng)在實(shí)習(xí)單位的有關(guān)部門和財(cái)會(huì)部門領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，請(qǐng)財(cái)會(huì)部門的有關(guān)師傅根據(jù)實(shí)習(xí)要求組織一些必要的講解與介紹，并且具體指導(dǎo)、督促檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，學(xué)生應(yīng)深入車間、倉庫、職能科室進(jìn)行調(diào)查研究、收集資料，繪制流程圖與核算圖，送請(qǐng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)師傅或財(cái)會(huì)部門負(fù)責(zé)同志審閱，寫出評(píng)語(包括實(shí)習(xí)表現(xiàn))，返校后交指導(dǎo)教師按一定比例計(jì)入成績;

(3)實(shí)習(xí)前安排一次專題講座，講述有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的選題，搜集資料的方法，寫作方法等;

(5)各指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的具體實(shí)習(xí)工作，解答實(shí)習(xí)過程及實(shí)習(xí)報(bào)告中的有關(guān)問題。實(shí)習(xí)學(xué)生要求一周與指導(dǎo)教師聯(lián)系一次，及時(shí)匯報(bào)本人實(shí)習(xí)情況及遇到的問題。

七、實(shí)習(xí)考核：

實(shí)習(xí)結(jié)束后，教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績評(píng)點(diǎn)。評(píng)定成績從思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)表現(xiàn)、守紀(jì)情況四方面綜合考核，實(shí)行優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制，實(shí)習(xí)成績不及格者，不準(zhǔn)補(bǔ)考，隨下屆學(xué)生重新進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第三篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(專升本)

專升本心得體會(huì)

班級(jí):10信息312班 姓名:XXXXX 起止時(shí)間:2013年3月1日 校內(nèi)指導(dǎo)老師：XXXX

專升本心得

面對(duì)四季，梅花選擇了苦寒；面對(duì)大地，青松選擇了山崖；面對(duì)前程，翠竹選擇了云霄，面對(duì)人生，我選擇了心靈的不凡，去創(chuàng)造驚世的人生。隨著大三的來臨，我知道我的讀書生涯即將結(jié)束，我也即將踏上我人生中的又一個(gè)征途，可是我覺得我所學(xué)的知識(shí)還不夠全面，我的歷練還不夠多，我還不能很好的踏入社會(huì)，還不能為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備，所以我開始了我的升本之路。萬事開頭難。在我決定升本，并開始努力奮斗的時(shí)候，很多朋友都踏上了工作崗位，他們都離校了，寢室里只有自己在孤軍奮斗，我也曾一度想著要放棄，想隨著就業(yè)大潮，去尋找屬于自己的那一方寸土?？墒俏矣X得我既然選擇了升本，我就要勇敢的走下去，既然選擇了這條路，就必須要堅(jiān)持，持之以恒做好吃苦直面孤獨(dú)的準(zhǔn)備。

要想在專升本中取得好成績，必須具備四心，即決心，耐心，恒心和信心。他還給了一個(gè)很有個(gè)性化的公式：決心+耐心+恒心+信心=ok。就我而言，這四心我是具備的。高考失利后，我是抱著專升本的決心來到交通學(xué)院的，報(bào)志愿的時(shí)候也是針對(duì)這一點(diǎn)的。三年來的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣改變了很多，但我專升本的決心卻絲毫未變。

在我看來，本科學(xué)習(xí)才是人生的起點(diǎn)，那里有我的向往和憧憬。正是當(dāng)初的決心，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在專升本的道路上風(fēng)雨無阻。也正是當(dāng)初的決定，我大二就報(bào)了培訓(xùn)班。三年的大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了我自學(xué)的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的耐心。記得高中的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)絲毫沒有耐心，結(jié)果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷，也正是由此而導(dǎo)致的高考的慘敗使得我當(dāng)初落榜的傷口直到大二時(shí)才愈合。

我對(duì)高數(shù)的復(fù)習(xí)是在大二上學(xué)期。大學(xué)的時(shí)間相對(duì)來說比較自由，平時(shí)上午都是有專業(yè)課，不過也安排了數(shù)學(xué)的線性代數(shù)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)線性的基礎(chǔ)上，我也開始認(rèn)真的從第一章開始學(xué)習(xí)高數(shù)，每看完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)將課本上的例題做一遍。對(duì)每個(gè)例題而言，我都會(huì)先按照自己的解題思路解答，如果正確的話，我再看看書中給的解題步驟，錯(cuò)的話，我便會(huì)結(jié)合課本解題。慶幸的是，很多時(shí)候我的解題方法竟然與例題所給的解析一樣。我想也許例題都是都基本知識(shí)的解析吧。做會(huì)每一道例題是很重要的，因?yàn)樗菍?duì)基本知識(shí)點(diǎn)的詮釋，重在基礎(chǔ)。事實(shí)也是如此。專升本考試題全是基礎(chǔ)題。記得與在美程專升本補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)聊到考試的時(shí)候，她說這次考試如此簡單，只要高數(shù)基礎(chǔ)好，取得好成績是輕而易舉的。但前提是高數(shù)基礎(chǔ)必須得好。我們當(dāng)初的高數(shù)是由數(shù)學(xué)組組長田添老師帶的課，老師講課非常認(rèn)真，而且非常細(xì)，通常給我們講好幾種做題方法，讓我們找自己適合的。重點(diǎn)難點(diǎn)都會(huì)給我們標(biāo)注?，F(xiàn)在想來還得感謝美程，如果不是她為我們聘請(qǐng)了這么優(yōu)秀的老師，我想我的成績將會(huì)大打折扣的。我的高數(shù)基礎(chǔ)還行，聽起課來很輕松。話雖如此，但由于做的習(xí)題太少，我的解題速度很慢。為了不重蹈高考覆轍，我去書店買了數(shù)學(xué)題集，培訓(xùn)班也發(fā)了歷年真題，那段時(shí)間我天天啃這些題。在保證每天學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，我還保證了每天七個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。當(dāng)然還有營養(yǎng)。因?yàn)槌渥愕乃吆拓S富的營養(yǎng)是保持精力充沛的根本。我曾經(jīng)嘗試過凌晨一兩點(diǎn)鐘睡覺，但接下來的兩三天大腦都不是很清醒。事實(shí)證明夜戰(zhàn)對(duì)我來說不適合。即便如此，我覺得我對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的安排還是挺合理的，我在這次學(xué)校數(shù)學(xué)考試中取得的成績便足以證明。我對(duì)高數(shù)的復(fù)習(xí)主要停留在做題上，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，高中的時(shí)候數(shù)學(xué)每次都是我的拉分項(xiàng)，分析原因，無非是眼高手低，不愿做題的緣故。那時(shí)候人們都提倡題海戰(zhàn)術(shù)，偶爾也有反對(duì)的，我屬于后者。現(xiàn)在想來題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人來說是大有益處的，前提是不能盲目地只為做題而做題。

直到大二暑假，我才完成對(duì)高數(shù)的第一輪復(fù)習(xí)，暑假期間，早上我一般6：00鐘起床到背英語單詞，然后一整下午做英語習(xí)題。晚上回來做高等數(shù)學(xué)試題（高數(shù)是在晚上考試），此時(shí)我對(duì)基礎(chǔ)題不再刻意去看，而是將目標(biāo)鎖定在中等偏難的題上，現(xiàn)在我的解題速度使我信心倍增，做數(shù)學(xué)題太有成就感了。

大三上半學(xué)期的時(shí)候我才開始復(fù)習(xí)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，當(dāng)初我們數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)老師給我講課的時(shí)候就告訴我們這是專升本要考的科目，想專升本的把筆記做好，上課認(rèn)真聽，她也會(huì)給我們講歷年真題的。在學(xué)習(xí)的過程中大家也有這樣的感覺，就是覺得自己什么都掌握了，但是在考試的時(shí)候，就會(huì)犯暈，有時(shí)候一出考場就就知道錯(cuò)哪個(gè)了，然后考完一對(duì)答案，其實(shí)考的很簡單，應(yīng)該都是自己會(huì)做的，這個(gè)就是與自己的復(fù)習(xí)和考試技巧有關(guān)。首先是復(fù)習(xí)做一個(gè)題目開始的時(shí)候就要盡量保證細(xì)心和正確，如果覺得留在那里等后面做完再檢查，這樣的錯(cuò)誤很可能檢查不出來。這兩年還考算法，是我最頭疼的。我覺得首先是理解算法，如何理解算法，然后理解到什么程度呢？是能默寫出這個(gè)算法嗎？其實(shí)不是這樣的，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考試是有特點(diǎn)的，大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)其實(shí)不要求把整個(gè)算法背下來，他注重考查你的理解，那怎么考察呢？其實(shí)有兩種形式，一種就是用實(shí)例，就是給你一個(gè)例子，要你用某個(gè)算法運(yùn)行出結(jié)果，我想這次專升本考試的時(shí)候仍然會(huì)有類似的算法題，比如查找這塊的二分查找，要復(fù)習(xí)這個(gè)題目我覺得很簡單，就是每個(gè)算法都自己用例子去實(shí)踐下，以不變應(yīng)萬變。另外一種考查方式就是算法填空和算法改錯(cuò)，可能別人會(huì)以為這種題會(huì)很難，其實(shí)首先我們可以確定這兩種題目與書上算法的關(guān)系，只有理解了書上的算法就可以了，有的人覺得看完書以后什么都懂了，而且默寫也默寫出來，其實(shí)不是這樣的算法改錯(cuò)和填空主要考察的是細(xì)微處，雖然你覺得你默寫的出來，那是能夠默寫出算法的主體部分，很多細(xì)微地方就容易忽略，那要怎么解決這種問題呢？我覺得有兩種方法，一是自己編程實(shí)現(xiàn)，這種方法是比較有意義的，還能提高編程的水平。另外一種方法就是用實(shí)例分析算法的每句話，我認(rèn)為這種方法是非常有效的。寫算法的題目，能夠鍛煉自己獨(dú)立思考，在這過程中做題要非常小心，尤其是題目簡單的時(shí)候，小的地方要想清楚，一不小心就會(huì)扣掉很多分，這樣很不值。最后我覺得平時(shí)只要復(fù)習(xí)的好，考試的時(shí)候細(xì)心就可以了。

《C 語言程序設(shè)計(jì)》到底有什么用。這門課程是用來做什么的。這些我都不知道，我感覺自己學(xué)C語言就是一張白紙。后來慢慢的接觸多了，漸漸的有了點(diǎn)認(rèn)識(shí)。說實(shí)在的，我對(duì)這門課程是充滿了好奇心的，可惜我知道的不多，真的。當(dāng)上機(jī)操作程序，經(jīng)過編譯，調(diào)試和運(yùn)行后，出現(xiàn)界面，這些我都不懂，不過我還是想真正的學(xué)好這門課程的。通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我掌握了基本知識(shí)。只是基本而已，但對(duì)于好奇的東西我勇于去學(xué)習(xí)，我覺得我對(duì)自己很滿意的了?？吹搅?xí)題后，覺得也就是平時(shí)學(xué)的東西，加上平時(shí)喜歡問老師問題，問題差不多就在課上解決了。在大三的時(shí)候培訓(xùn)班也安排了c語言課，請(qǐng)了太原理工大學(xué)的劉老師，老師用ppt給我們講課，剛開始接受不了，不過現(xiàn)在已經(jīng)很適應(yīng)了，老師很和藹，有問題會(huì)耐心的講，而且我在老師身上也學(xué)了很多的學(xué)習(xí)方法。在編寫程序中，真的是細(xì)節(jié)決定成敗，因?yàn)椴还艹绦虻恼Z句是多是少，但是只要有一條語句或語法不正確，就不能使程序得到所需要的結(jié)果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結(jié)果，意味著這是一個(gè)不理想的程序,現(xiàn)在我覺得學(xué)習(xí)c語言不乏味了，所以我現(xiàn)在對(duì)c語言越來越有興趣了，我想我會(huì)在課外更多的跟c語言接觸，希望學(xué)到更多的東西，同時(shí)能夠更多的學(xué)習(xí)到c語言。了解c語言。

我的英語是大學(xué)英語三級(jí)半的水平，專升本英語跟四級(jí)題型還是不一樣的，最主要的就是英語語法了，語法雖然初中高中時(shí)經(jīng)常用到，但是自從來到大學(xué)就沒有看過語法了，多少是有點(diǎn)生疏的。英語大一時(shí)學(xué)過，但是學(xué)的不是太好，而且也兩年沒有回顧了，一些語法和單詞，都還是很模糊的?！皽毓识拢梢詾閹熞??！?/p>

首先，單詞一定要熟能生巧。單詞怎么能夠熟能生巧呢？我們每個(gè)學(xué)英語的同學(xué)都會(huì)有這樣的感慨，那就是接觸了很多種學(xué)習(xí)方法，但是英語還是上不去。這是為什么呢？因?yàn)槲覀兠媾R的選擇太多了，但是我們卻沒能從頭到尾的貫徹一種方法并堅(jiān)持到底！這可能是老生常談了，但確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語的最大體會(huì)。但就是這說起來如此簡單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡，其實(shí)學(xué)習(xí)需要的只是簡單的道理，比如說上課要認(rèn)真聽講，有問題要及時(shí)問老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，一定能取得不錯(cuò)的成績。

對(duì)于英語單詞的學(xué)習(xí)，我采用的是最笨拙的方法，那就是遇到不會(huì)的單詞就會(huì)根據(jù)老師的翻譯或是自己查找詞典結(jié)果將漢語意思和詞性寫在上面，一次兩次三次四次，直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出現(xiàn)過這個(gè)詞，然后回去找漢語意思，再到后來，我已經(jīng)不用去找漢語意思，因?yàn)槲乙呀?jīng)記住它了！和我一起的大部分同學(xué)都有這個(gè)習(xí)慣，像我這種方法會(huì)直接導(dǎo)致前期進(jìn)度非常慢，而且滿片子都是筆跡，甚至還要夾紙條。但是，這種慢工卻是絕對(duì)出細(xì)活的，堅(jiān)持下來你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面需要你記的越來越少，這種笨拙的記單詞方法比單一的死記硬背要好很多。而所謂的熟能生巧就是如此，即使你并沒有達(dá)到記住單詞漢語意思的目的，但是你對(duì)這個(gè)單詞面熟，你有印象，下次出現(xiàn)的時(shí)候你會(huì)說又是它！好的結(jié)果是你會(huì)想到前面什么位置出現(xiàn)過它，那時(shí)它大概是個(gè)什么意思。對(duì)，沒錯(cuò)，是大概！接著你會(huì)從這個(gè)單詞的前后文聯(lián)系漢語意思是什么，這個(gè)單詞的意思是什么，推測的結(jié)果是你想對(duì)了！如果還不確定那么翻過去找一找，不僅加深了前面課文那個(gè)單詞的所在語句的印象，也知道了推測的是否正確，正確則印象加深一層，不正確則改正一次，正確的意思就有了一次印象。往往我們不會(huì)的單詞都是需要我們重點(diǎn)記住的，也會(huì)是多次重復(fù)出現(xiàn)的，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法貴在堅(jiān)持。這種方法僅限于英語底子薄弱的人，且只適合基礎(chǔ)班和提高班的英語學(xué)習(xí)。因?yàn)樵诨A(chǔ)班和提高班學(xué)習(xí)之后有一個(gè)較長的時(shí)間供我們復(fù)習(xí)消化從基礎(chǔ)班或是提高班學(xué)到的知識(shí)。這種慢工也的確需要較長的時(shí)間來慢慢細(xì)扣細(xì)記細(xì)做。這是為英語學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候也是英語提升的重要機(jī)會(huì)。詞匯量上去了，即使你用最笨拙的方式——將英語卷子硬生生翻譯成漢語來做題，拿到高分也不是不可能的。

到?jīng)_刺的時(shí)候，就是查缺補(bǔ)漏的階段了，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)新單詞的概率就沒有那么的高了，多數(shù)應(yīng)該是專業(yè)詞匯或是新時(shí)代下單詞的另一種意思。在單詞這方面如果堅(jiān)持下來了，那么就成功了一大半了。

我覺得值得一說的是英語的復(fù)習(xí)。大家都知道，英語單詞和句型是很容易遺忘的，如果說在大一大二還可以通過多看多背來記憶，對(duì)于現(xiàn)在再靠多花時(shí)間是很不現(xiàn)實(shí)的。所以必須要靠科學(xué)的方法來記憶。我的建議是每天晚自習(xí)時(shí)將今天記的筆記或講義看一遍，特別是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語內(nèi)容認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)方法，但不同的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意，自己的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響，特別是當(dāng)自己成績沒有明顯提高時(shí)，會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，必須要堅(jiān)持自己的方法，即使有改進(jìn)，也必須在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改進(jìn)，切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。

老師經(jīng)常跟我們說要堅(jiān)持每天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一是可以讓自己習(xí)慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度；二是可以積累生詞，這對(duì)今后的閱讀很有好處，三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對(duì)答題是很有幫助的。比如說單選、完形，總會(huì)碰到自己不熟悉的，這時(shí)候語感就會(huì)起很大作用。對(duì)于語法，語法不就是一個(gè)一個(gè)的公式么，將單詞代入其中就是句子了。所以，對(duì)于語法的學(xué)習(xí)，就是將一個(gè)個(gè)語法變成公式記在腦子里，看到句子就想是哪個(gè)公式的，是強(qiáng)調(diào)句式還是賓語從句，過去將來時(shí)態(tài)還是現(xiàn)在完成時(shí)？一目了然。只要遇到語法的句子，第一時(shí)間用公式分析，久而久之熟能生巧，語法題不再是問題了。當(dāng)你沒培養(yǎng)起語感并且你也沒記住那個(gè)固定搭配的時(shí)候，也許對(duì)于那個(gè)空填的是“am”、“is”“are”都不知道，但是一旦你培養(yǎng)了語感，你自然而然就選擇了其中之一，你甚至說不出這是為什么，就是感覺，還不是你蒙的！而答案往往會(huì)是正確的。我經(jīng)常聽到周圍的同學(xué)說自己如果做題然后再改，大多數(shù)會(huì)將原本正確的答案改成錯(cuò)的。這無疑就是語感。經(jīng)常閱讀課文可以將這些課文當(dāng)中單詞連接的印象留在瞬時(shí)記憶里，形成了一個(gè)短暫的記憶，經(jīng)常的閱讀你不會(huì)記住整個(gè)的句子，但是這種短暫記憶的積累會(huì)讓你在關(guān)鍵時(shí)刻“靈光一閃”形成語感，從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案！就像中文的古詩一樣，經(jīng)?？雌狡截曝破狡截频鹊鹊捻嵚桑鹊阶约簩懙臅r(shí)候，自然而然就會(huì)寫成這樣的韻律，而并非費(fèi)勁心思按照韻律湊字。熟能生巧，語感就在點(diǎn)滴中積累。

綜上所述，英語的學(xué)習(xí)一定要熟能生巧。只有堅(jiān)持不懈的讓自己一遍一遍的熟悉英語，才能夠認(rèn)識(shí)英語，記住英語，運(yùn)用英語。每個(gè)人都有自己的英語學(xué)習(xí)方法，我的方法也不是適合每個(gè)人每個(gè)階段的學(xué)習(xí)。但是，無論哪種方法都離不開持之以恒熟能生巧

最后一點(diǎn)，就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)保持心靜如水的狀態(tài)，這兩年的旅程有得到也有失去，我對(duì)這個(gè)結(jié)果是很欣慰的，感覺到這正是我想要的，這才是我的成績。專升本的歷程是對(duì)一個(gè)人的歷練，讓我們在一種及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個(gè)過程中不斷地成長，成熟，改變自己的世界觀，人生觀與價(jià)值觀，經(jīng)歷過的人對(duì)好多事情絕對(duì)會(huì)有不一樣的理解與體會(huì)，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得無所畏懼。這是我杜撰的一段語，但它正是我心聲的反映，更是我心靈的共鳴。也反映了無數(shù)專升本學(xué)子的心聲。

“梅花香自 苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，又一次征途，別放棄奮斗！”希望和我有同樣目標(biāo)的人都能從中得到體會(huì)與啟迪。生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠(yuǎn)，只要能腳踏實(shí)地地走到最后，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，走向了成功。

第四篇：專升本報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

專 業(yè): 姓 名: 班級(jí)、學(xué)號(hào): 企業(yè)指導(dǎo)教師: 學(xué)院指導(dǎo)教師: 實(shí)習(xí)時(shí)間：

我的專升本

時(shí)光像水中的倒影，一晃時(shí)間就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際，而今大學(xué)的生活即將結(jié)束，驀然回首，感慨頗多依稀記得高考失利給自己帶來的不愉快；依稀記得那憤憤不平的心；依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨

三年的大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了我自學(xué)的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的耐心。記得高中的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)絲毫沒有耐心，結(jié)果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷，也正是由此而導(dǎo)致的高考的慘敗使得我當(dāng)初落榜的傷口直到大二時(shí)才愈合。剛開始專升本是比較難的。首先，要下定決心，只要想上本科就不要受找工作的同學(xué)的影響，一心一意地去為專升本努力準(zhǔn)備，這樣才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。信念，是支持一個(gè)人前進(jìn)的無限動(dòng)力。我認(rèn)為信念是最重要的。無論做什么事，你都是主動(dòng)地想去做這件事，并且非常想把它做成功，這就需要信念。要專升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)，只有我努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，我一定會(huì)考上，在準(zhǔn)備專升本考試的過程中，我經(jīng)常去想象我考上的情景，我是多么的高興，考上后我準(zhǔn)備去做什么：去做我在這三年想做而沒有做或是沒有做成的事。當(dāng)然，前提是我考上了，所以想完了還得踏下心來努力、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備考試的過程需要一直要有專升本的信念，不能動(dòng)搖。既然選擇了專升本，那就為了目標(biāo)去努力奮斗吧。信心，也是成功的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)人，如果沒有了信心，是不可能把它做得很好的。沒有信心的人是不會(huì)成功。我有信心，我相信自己能考上，而且我為了自己的目標(biāo)去努力奮斗了，所以，我成功了一定要早點(diǎn)確立自己的方向，不管有多困難，都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。有決心就是個(gè)好的開頭。你應(yīng)該問一下自己為什么要參加這個(gè)專升本考試？也就是你專升本的目的是什么？你是不是有一種強(qiáng)烈的求知欲望，促使你去爭取進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通俗一點(diǎn)就是我還想上學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)!

假如你具備了第一條，有強(qiáng)烈的愿望，那么在整個(gè)備考期間你就會(huì)有不竭的動(dòng)力，這一點(diǎn)自始至終你會(huì)深有體會(huì)，一個(gè)人為自己想要得到的而奮斗，是帶著一股勁的！所以我把這個(gè)列到了首位！萬事開頭難。在我決定升本，并開始努力奮斗的時(shí)候，很多朋友都踏上了工作崗位，他們都離校了，寢室里只有自己在孤軍奮斗，我也曾一度想著要放棄，想隨著就業(yè)大潮，去尋找屬于自己的那一方寸土。可是我覺得我既然選擇了升本，我就要勇敢的走下去，既然選擇了這條路，就必須要堅(jiān)持，持之以恒做好吃苦直面孤獨(dú)的準(zhǔn)備。汪國真就說過：“我既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边€有位智者就說過：“孤獨(dú)總是伴隨著成功”。我得抱著端正的態(tài)度來面對(duì)升本，因?yàn)閼B(tài)度決定著一切。我們必須抵制住孤獨(dú)，抵制住寂寞，還得抵制住誘惑，要時(shí)刻提醒自己不要給自己留下任何后路，告訴自己—我一定行！成功不是將來才有的，而是從你做決定，下定決心的那一刻起，持續(xù)積累而成的。

先以公共課為主，專業(yè)課為輔，等公共課復(fù)習(xí)完一遍了，就開始做題，這時(shí)候得11月份了，考試政策快出了，形勢比較明朗了，這時(shí)以專業(yè)課為主，公共課為輔，保證公共課每天各一套題，這些都是同時(shí)進(jìn)行。根據(jù)專升本成功者的經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)課拉不開分，拉分的主要是公共課，特別是英語。因?yàn)榘ㄓ?jì)算機(jī)在內(nèi)，專業(yè)課四門大家都是在同一起跑線上，就算是轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過半年，專升本的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，而考試也即將來臨,對(duì)于英語的學(xué)習(xí)就是四點(diǎn)：單詞+語法+語感+聽力。就我而言，這四點(diǎn)都不是最擅長的。但是，俗語說的好，熟能生巧。學(xué)過幾門專業(yè)課的也沒有什么大優(yōu)勢，他們可以在短時(shí)間迅速提高，而英語就不同了，所以對(duì)英語的復(fù)習(xí)從一開始就不能放松。首先，單詞一定要熟能生巧。單詞怎么能夠熟能生巧呢？我們每個(gè)學(xué)英語的同學(xué)都會(huì)有這樣的感慨，那就是接觸了很多種學(xué)習(xí)方法，但是英語還是上不去。這是為什么呢？因?yàn)槲覀兠媾R的選擇太多了，但是我們卻沒能從頭到尾的貫徹一種方法并堅(jiān)持到底！

對(duì)于英語單詞的學(xué)習(xí)，我采用的是最笨拙的方法，那就是遇到不會(huì)的單詞就會(huì)根據(jù)老師的翻譯或是自己查找詞典結(jié)果將漢語意思和詞性寫在上面，一次兩次三次四次，直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出現(xiàn)過這個(gè)詞，然后回去找漢語意思，再到后來，我已經(jīng)不用去找漢語意思，因?yàn)槲乙呀?jīng)記住它了！和我一起的大部分同學(xué)都有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是因?yàn)橛⒄Z單詞基礎(chǔ)薄弱，單詞量少。像我這種方法會(huì)直接導(dǎo)致前期進(jìn)度非常慢，而且滿片子都是筆跡，甚至還要夾紙條。但是，這種慢工卻是絕對(duì)出細(xì)活的，堅(jiān)持下來你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面需要你記的越來越少，這種笨拙的記單詞方法比單一的死記硬背要好很多。而所謂的熟能生巧就是如此，即使你并沒有達(dá)到記住單詞漢語意思的目的，但是你對(duì)這個(gè)單詞面熟，你有印象，下次出現(xiàn)的時(shí)候你會(huì)說又是它！好的結(jié)果是你會(huì)想到前面什么位置出現(xiàn)過它，那時(shí)它大概是個(gè)什么意思。對(duì)，沒錯(cuò)，是大概！接著你會(huì)從這個(gè)單詞的前后文聯(lián)系漢語意思是什么，這個(gè)單詞的意思是什么，推測的結(jié)果是你想對(duì)了！如果還不確定那么翻過去找一找，不僅加深了前面課文那個(gè)單詞的所在語句的印象，也知道了推測的是否正確，正確則印象加深一層，不正確則改正一次，正確的意思就有了一次印象。往往我們不會(huì)的單詞都是需要我們重點(diǎn)記住的，也會(huì)是多次重復(fù)出現(xiàn)的，再對(duì)英語不開竅的同學(xué)，經(jīng)歷了如此“魔鬼的訓(xùn)練”，想不熟能生巧都是不可能的了。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法貴在堅(jiān)持。其次語法一定要熟能生巧。大部分學(xué)生可能會(huì)和我一樣，語法的底子僅停留在初高中學(xué)到的知識(shí)。遇到問題的時(shí)候，我們就會(huì)吃老本。但是老本并不代表著能戰(zhàn)勝一切，對(duì)于新的語法，如果我們不學(xué)習(xí)，那么也會(huì)是完敗的結(jié)果。對(duì)于語法，我覺得輔導(dǎo)班老師說的很有道理。語法不就是一個(gè)一個(gè)的公式么，將單詞代入其中就是句子了。所以，對(duì)于語法的學(xué)習(xí)，就是將一個(gè)個(gè)語法變成公式記在腦子里，看到句子就想是哪個(gè)公式的，是強(qiáng)調(diào)句式還是賓語從句，過去將來時(shí)態(tài)還是現(xiàn)在完成時(shí)？一目了然。只要遇到語法的句子，第一時(shí)間用公式分析，久而久之熟能生巧，語法題不再是問題了。再次語感一定要熟能生巧。我認(rèn)為語感并不受不純正語音影響。就像北京人和深圳人讀同樣的一句話，語音不一樣但是意思是一樣的，每個(gè)詞的相接也是不變的，詞語的搭配也是不變的。所以，即使你的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，也不影響語感的培養(yǎng)。語感要怎樣培養(yǎng)呢？當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候你可以閱讀英語課文。不要因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不好就放棄讀英語。就像上面所述，語音的不正確不影響語感。

經(jīng)常閱讀課文可以將這些課文當(dāng)中單詞連接的印象留在瞬時(shí)記憶里，形成了一個(gè)短暫的記憶，經(jīng)常的閱讀你不會(huì)記住整個(gè)的句子，但是這種短暫記憶的積累會(huì)讓你在關(guān)鍵時(shí)刻“靈光一閃”形成語感，從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案！就像中文的古詩一樣，經(jīng)?？雌狡截曝破狡截频鹊鹊捻嵚?，等到自己寫的時(shí)候，自然而然就會(huì)寫成這樣的韻律，而并非費(fèi)勁心思按照韻律湊字。熟能生巧，語感就在點(diǎn)滴中積累。

偶爾我們會(huì)感到挫敗，特別是遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候，有些人就會(huì)涌出放棄的念頭，可是我覺得只有把自己的意志磨練的像箭一樣堅(jiān)韌，我們在生活中事業(yè)上才能“百步穿楊”、“百發(fā)百中”、“平步青云”。毀滅它的是我們自己，拯救它的也是我們自己。放棄還是繼續(xù)？選擇的權(quán)利在我們的手中。我最后還是選擇了堅(jiān)韌，朝著自己鎖定的目標(biāo)，奮勇直前，永不放棄。因?yàn)槲抑溃阂院笪視?huì)經(jīng)受更多類似的考驗(yàn)，如果我就此放棄，那么我以后也可能會(huì)放棄，如果我堅(jiān)忍不拔，勇往直前，永不放棄，接受挑戰(zhàn)，那么我一定會(huì)成功！就算我此刻不會(huì)有太大的成就，但只要我一直就有著這個(gè)信念，我相信，我的人生會(huì)因?yàn)槲业挠啦环艞壍男拍疃陟谏x的！這就是中華的狼道精神！

古今成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我們需要堅(jiān)韌！但是堅(jiān)韌與堅(jiān)硬不同，堅(jiān)韌如同荒野中覓食的狼、春風(fēng)中的野草，堅(jiān)硬則像花崗巖。人和草一樣，在生命歷程中交織著矛盾與痛苦，充滿求索的艱辛，通布荊棘和坎坷。我們只有像那不為人知的野草，萌發(fā)堅(jiān)韌幼芽，使它達(dá)到根本不能被摧毀的程度。即使受到了打擊也要憑著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍的精神毅力以及對(duì)理想的不懈追求，向成功一步一步邁進(jìn)。也只有這樣，我們才能換來無比豐碩的成功果實(shí)。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)定自己的信念，相信自己的能力，扎實(shí)學(xué)習(xí)。“一寸光陰一寸金”時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠總會(huì)有的，分秒必爭，水滴石穿，放平心態(tài)，成功終將屬于你！

古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，可見在學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴積累變得非常重要。千里之行，始于足下，只有踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)中求進(jìn)，才能贏在未來！

理想背后，是堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。遇到挫折，首先要自己勇敢面對(duì)。必須要單獨(dú)的去克服一切困難。沒有人會(huì)幫你一輩子，主要的力量還是由自己產(chǎn)生的。

理想背后，是毅力和灑脫。毅力就是要在很大程度上戰(zhàn)勝自己。灑脫是一種境界。清醒達(dá)觀，才能明白什么要去解決，而什么是不值得去費(fèi)心思的。

理想背后，是寂寞與孤獨(dú)。想要成為強(qiáng)者，觸碰理想，就避免不了寂寞。唯有這樣，才能使才華與努力不會(huì)被寂寞所吞噬，反而因磨練而生熱發(fā)光。

理想背后，是快樂與執(zhí)著。執(zhí)著于自己的信念，是會(huì)快樂的。執(zhí)著于自己的信念并為此努力奮斗，理想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

專升本的歷程是對(duì)一個(gè)人的歷練，讓我們在一種及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個(gè)過程中不斷地成長，成熟，改變自己的世界觀，人生觀與價(jià)值觀，經(jīng)歷過的人對(duì)好多事情絕對(duì)會(huì)有不一樣的理解與體會(huì)，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得無所畏懼。這是我杜撰的一段語，但它正是我心聲的反映，更是我心靈的共鳴。也反映了無數(shù)專升本學(xué)子的心聲。“梅花香自 苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，又一次征途，別放棄奮斗！” 在專升本這一路上，要在過程中打敗自己，在結(jié)果上打敗別人。讓自己感動(dòng)自己一回，讓自己欣賞自己一次，讓自己佩服自己一次。從絕望中尋找希望，不再做命運(yùn)的玩偶。在升本這一路上，我不只是收獲的本科學(xué)歷，而是鍛煉了我一身的韌勁，讓我變得自信，堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇敢地追求夢想。

盡管我們曾經(jīng)失敗過，曾經(jīng)失望過，彷徨過。但是我們要有水的精神，不畏艱難，定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

第五篇：專升本實(shí)習(xí)日記

今天是這學(xué)期專升本的第七周的禮拜二。也是我第二十五天寫頂崗實(shí)習(xí)日記。

早上早早的我就起床了，為了能夠順利地考上本科院校，為了我的兩年寒暑假為了我的游泳池，我一定要繼續(xù)努力。

今天的天氣是雨天，氣溫相比之前幾天明顯有些下降。今天是禮拜二，上的是英語課，10點(diǎn)開始至11點(diǎn)40結(jié)束的課程。今天英語老師講解了2016年浙江普通“專升本”《英語》沖刺模擬試卷十。繼續(xù)禮拜二的未完成的進(jìn)度，從Passage three大概的內(nèi)容就是The man who has made up his mind to win will never say “impossible ”.(Bonaparte Napoleon ,French emperor)

中文意思：凡是決心取得勝利的人是從來不說“不可能的”。(法國皇帝 拿破侖.B.)總的來說也差不多是這樣的套路不過具體一點(diǎn)的還得自己去圖書館網(wǎng)上去找范文，畢竟多看看別人的寫作業(yè)背一背別人的文章對(duì)于自己的寫作能力還是會(huì)有所收獲與提高的

今天是這學(xué)期專升本的第七周的禮拜一。也是我第二十四天寫頂崗實(shí)習(xí)日記。

早上早早的我就起床了，為了能夠順利地考上本科院校，為了我的兩年寒暑假為了我的游泳池，我一定要繼續(xù)努力。

今天的天氣是雨天，氣溫相比之前幾天明顯有些下降。今天是禮拜一，上的是語文課，10點(diǎn)開始至11點(diǎn)40結(jié)束的課程。老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。因?yàn)槔仙嵘陉帤v立春，父母為他取名“慶春”，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學(xué)后，自己更名為舒舍予，含有“舍棄自我”，亦即“忘我”的意思。信仰基督教，北京滿族正紅旗人。[1]

中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當(dāng)之無愧的“勞動(dòng)模范”。

不過具體一點(diǎn)的還得自己去圖書館網(wǎng)上去找范文，畢竟多看看別人的寫作業(yè)背一背別人的文章對(duì)于自己的寫作能力還是會(huì)有所收獲與提高的