第一篇：專業(yè)認(rèn)知感想

專業(yè)認(rèn)知感想

經(jīng)濟(jì)系2013級(jí)保險(xiǎn)學(xué)

3130805127 魏金霞

二0一五年一月六日

專業(yè)認(rèn)知感想

記得第一次上專業(yè)認(rèn)知課時(shí)自己對(duì)保險(xiǎn)專業(yè)的概況，未來就業(yè)狀況等都顯得非常迷茫，甚至在思索著自己要不要轉(zhuǎn)專業(yè)。隨著《保險(xiǎn)原理與實(shí)務(wù)》這門課程的結(jié)束，我對(duì)保險(xiǎn)業(yè)有了大致的了解，專業(yè)知識(shí)的不斷豐富讓我漸漸愛上了保險(xiǎn)這門課程。這一次到保險(xiǎn)公司上專業(yè)認(rèn)知課，如此接地氣的授課更是讓我真實(shí)感受到了保險(xiǎn)業(yè)存在的意義和未來的無限前景。

一進(jìn)保險(xiǎn)公司就讓我深深震驚，門上、墻上、甚至天花板上都貼滿了催人振奮的標(biāo)語(yǔ)，一股濃郁奮斗不息的暖流滲透心扉。保險(xiǎn)公司的內(nèi)部人員也都各司其職努力地工作。此情此景，我唯一的念想就是好好學(xué)好專業(yè)知識(shí)在畢業(yè)后加入他們成為保險(xiǎn)公司的一分子為保險(xiǎn)業(yè)的未來輝煌一起拼搏奮斗！

隨后，我們?cè)谝婚g會(huì)議室入座，開始這次的專業(yè)認(rèn)知之旅。以前自己對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)只停留在保財(cái)上，即我買了保險(xiǎn)，我的這部分財(cái)產(chǎn)就有了保障，如果財(cái)產(chǎn)沒有損失那么我就當(dāng)花錢買了個(gè)安心，但若財(cái)產(chǎn)有了損失那么我也可以在保險(xiǎn)公司得到應(yīng)有的賠償。而今天，通過保險(xiǎn)公司接地氣的專業(yè)認(rèn)知，我深刻領(lǐng)悟到了保險(xiǎn)存在的意義遠(yuǎn)不止保財(cái)，還有理財(cái)和藏財(cái)。保險(xiǎn)可以理財(cái)?shù)囊娊馔ㄋ滓锥?，那么保險(xiǎn)如何能夠藏財(cái)呢？通過導(dǎo)師們的講解，我豁然開朗，比如個(gè)人房產(chǎn)在以前是受保護(hù)的，政府等是查不到你有多少房產(chǎn)的，但是現(xiàn)如今你的房產(chǎn)將變得透明化，這就讓更多的人選擇了保險(xiǎn)，因?yàn)樵诒ｋU(xiǎn)里你的房產(chǎn)依舊可以保持隱私化，是受保護(hù)的。從保險(xiǎn)業(yè)的保財(cái)作用，到理財(cái)和藏財(cái)，我發(fā)現(xiàn)了保險(xiǎn)業(yè)的巨大潛力，也更加堅(jiān)定的要學(xué)好這門課程為未來人生鋪墊！

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。保險(xiǎn)公司的在職人員江南老師，董巧紅講師，陳嬌姐姐等給我們講述了他們?nèi)松信c保險(xiǎn)業(yè)的緣起，緣續(xù)。只有自己經(jīng)歷過才懂得其中的滋味，此時(shí)告知傳授的經(jīng)驗(yàn)感想才是最可感的。“我雖然是?？粕厴I(yè)，但我從畢業(yè)到現(xiàn)在都一直在保險(xiǎn)業(yè)奮斗，一開始自己拿不到業(yè)績(jī)生活困窘，但我沒有放棄，我騎著自己的電動(dòng)車幾乎逛遍了整座福州城，一次又一

次的上門講解和推銷自己。雖然過程很痛苦，有被誤會(huì)、拒絕、嫌棄等，但一次又一次的堅(jiān)持不懈和積累人脈最終讓我越做越好?”這是我聽過的最接地氣的保險(xiǎn)業(yè)認(rèn)知，但卻讓我更加堅(jiān)定的要從事這門行業(yè)，雖然荊棘滿地，但我卻更喜歡其中的不懈奮斗，永不言棄！充滿挑戰(zhàn)的未來才更加的誘人。

現(xiàn)在，我給自己未來從業(yè)的定義：保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員。有了明確的目標(biāo)奮斗才更具目的性，所以在未來的大學(xué)生涯，我將努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，并且在暑假期間進(jìn)保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)，讓自己也更接地氣的成為一個(gè)保險(xiǎn)人！

不管未來路是否荊棘滿地，抑或鮮花盛開，我都將時(shí)刻充實(shí)自己，為未來披荊斬棘，迎來滿地鮮花！

第二篇：專業(yè)認(rèn)知講座感想

專業(yè)認(rèn)知講座論文

來到山大已經(jīng)一年了，卻仍舊不大了解自己的專業(yè)，小學(xué)期期間，學(xué)校給貼心的安排了專業(yè)知識(shí)認(rèn)知講座。通過專業(yè)指導(dǎo)老師的悉心講解，再配合上我們的實(shí)地實(shí)習(xí)，這個(gè)小學(xué)期的收獲頗豐，我對(duì)我的專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能在城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃、土地利用規(guī)劃管理及信息產(chǎn)業(yè)等科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事城鄉(xiāng)土地區(qū)域規(guī)劃、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)、管理、科學(xué)研究和教學(xué)工作的專業(yè)人才。

我們?cè)诖髮W(xué)期間首先應(yīng)當(dāng)掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、環(huán)境規(guī)劃管理、土地利用規(guī)劃管理及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具有獨(dú)立獲取知識(shí)的能力及科學(xué)研究的初步能力。其次我們應(yīng)當(dāng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)，受到良好的科學(xué)思維和科學(xué)方法的基本訓(xùn)練。再次我們應(yīng)當(dāng)掌握環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃及城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用技術(shù)，具有較熟練的遙感、遙測(cè)和GIS技術(shù)的操作能力。

通過老師的講解，我還了解到我們?cè)诖髮W(xué)期間將要學(xué)到的課程有高等數(shù)學(xué)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)、自然資源學(xué)與管理、環(huán)境規(guī)劃與管理、產(chǎn)業(yè)與交通規(guī)劃、土地利用與管理、城市規(guī)劃原理、學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)地理信息系統(tǒng)（GIS）等。

在大學(xué)畢業(yè)后我們將被授予理學(xué)學(xué)士的學(xué)位證，畢業(yè)后我們可以到環(huán)保局,建設(shè)局,國(guó)土局,也可到相關(guān)的研究所,只要真正掌握其專業(yè)知識(shí),就業(yè)前景就會(huì)很不錯(cuò)。

之前一直對(duì)與環(huán)境有關(guān)的專業(yè)抱有抵觸的心理，心里總想著這樣的冷門專業(yè)以后就業(yè)實(shí)在是個(gè)大難題。可是殊不知，再好的大學(xué)再熱門的專業(yè)如果沒有自己的努力，一切也將毫無意義。大學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，同時(shí)也是我們墮落的溫床，如果心里懷有自己大學(xué)好專業(yè)好便可不努力，或說是自己專業(yè)冷門又不感興趣就自我放松或是自暴自棄，都有會(huì)將我們的前途斷送。

路是自己走出來的，成功也是用自己的雙手贏得的。我們首先應(yīng)該了解自己的專業(yè)，做到了解專業(yè)涉及領(lǐng)域及將來的就業(yè)前景。從老師那里得到經(jīng)驗(yàn)，我們上網(wǎng)的時(shí)候可以瀏覽下就業(yè)網(wǎng)址上對(duì)環(huán)境類職位人員的要求，那我們便有了努力的方向，不會(huì)再感到迷茫不知去向了。還有大學(xué)期間我們?cè)诖蠖r(shí)可以跟著專業(yè)老師做些實(shí)驗(yàn)或是調(diào)研，提前掌握這些技能就會(huì)比別人有更多的優(yōu)勢(shì)。

通過我自己對(duì)有關(guān)信息的查詢，我了解到與環(huán)境有關(guān)的工作分為以下 幾類 ：

1.環(huán)境管理類

環(huán)境管理職位主要在政府部門，包括各級(jí)環(huán)保局及其下屬事業(yè)單位。國(guó)家的環(huán)保政策在近些年有了根本性的轉(zhuǎn)變：一是從重視經(jīng)濟(jì)、輕視環(huán)保轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并重，在保護(hù)環(huán)境中求發(fā)展；二是從環(huán)境保護(hù)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，改變以前先污染后治理、邊治理邊破壞的狀況；三是從主要用行政辦法保護(hù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和必要的行政辦法解決環(huán)境問題，自覺遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律，提高環(huán)境保護(hù)工作水平。這一切都使得政府部門對(duì)環(huán)境專業(yè)人才的需求量越來越大。從國(guó)家環(huán)?？偩值礁鱾€(gè)縣市的地方環(huán)保局，政府部門的崗位缺口不容小覷，環(huán)境專業(yè)的畢業(yè)生因此有了更寬廣的用武之地。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行排污收費(fèi)制度，環(huán)保工作在這方面的收益很可觀。據(jù)稱在不久的將來環(huán)保局會(huì)有一定的執(zhí)法權(quán)，環(huán)境管理部門的地位將更上一層樓。

在政府部門工作，最大的優(yōu)勢(shì)就是穩(wěn)定，工作壓力也不大。筆者有位師兄，研究生畢業(yè)后在某省環(huán)保局工作。據(jù)他介紹企業(yè)和政府的環(huán)境管理部門一般都有很好的關(guān)系，工作起來難度不大。但是現(xiàn)在我國(guó)的公務(wù)員招聘競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，所以進(jìn)入政府環(huán)保部門不是件容易的事。這時(shí)研究生文憑的確是塊敲門磚，但其他因素也不可小覷，報(bào)考者一定要做好充分的心理準(zhǔn)備。另外，進(jìn)入其他事業(yè)單位工作相對(duì)容易些，雖然待遇比不上公務(wù)員，但也不失為一個(gè)好去處。

2.環(huán)境工程設(shè)計(jì)及相應(yīng)服務(wù)

該領(lǐng)域主要業(yè)務(wù)是各種環(huán)境工程項(xiàng)目（污水處理、垃圾填埋、氣體凈化之類）的設(shè)計(jì)和配套設(shè)備的安裝、施工等，鑒于現(xiàn)在很多高校的給排水專業(yè)往往設(shè)在環(huán)境學(xué)院下，所以把給排水設(shè)計(jì)也歸到其中。在當(dāng)前我國(guó)環(huán)境服務(wù)業(yè)中，它是服務(wù)體系最完善、實(shí)力最強(qiáng)、最具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)域，所以也最需要相關(guān)的專業(yè)人才。但是與其配套的環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析服務(wù)業(yè)還很不發(fā)達(dá)，這方面業(yè)務(wù)范圍主要涉及環(huán)境工程建設(shè)運(yùn)營(yíng)過程中的各類分析與測(cè)試、產(chǎn)品環(huán)境性能測(cè)試、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量和噪聲測(cè)試等，如果以后這些領(lǐng)域也能發(fā)展起來，那我們廣大的環(huán)境類畢業(yè)生就又多了不少去處。

由于該領(lǐng)域的發(fā)展還正處于上升期，相關(guān)的企業(yè)單位可謂魚龍混雜。從大規(guī)模的國(guó)家部委直屬設(shè)計(jì)院到小規(guī)模的給排水設(shè)計(jì)公司，都想在市場(chǎng)上撈一桶金。因此環(huán)境類的畢業(yè)生如果要想從事這一領(lǐng)域的工作，應(yīng)聘時(shí)一定要注意企業(yè)的規(guī)模、待遇等具體條件。筆者有同學(xué)在某直轄市市政設(shè)計(jì)院工作，工作壓力極大，沒有休息日，但月收入在1萬元左右，真是羨煞旁人啊。不過現(xiàn)在大型市政設(shè)計(jì)單位已經(jīng)飽和，機(jī)會(huì)很少，應(yīng)聘難度也相當(dāng)?shù)拇蟆?/p>

3.環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)相關(guān)服務(wù)

環(huán)境污染治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)可以看作是管理性服務(wù)。我國(guó)目前主要指對(duì)從事城市污水、工業(yè)廢水、生活垃圾、工業(yè)固體廢物、廢氣及放射性廢物治理設(shè)施的社會(huì)化運(yùn)營(yíng)和管理。這些設(shè)施原來由國(guó)家投資建設(shè)，現(xiàn)在鼓勵(lì)民營(yíng)資本進(jìn)入，政府只負(fù)責(zé)出一定的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。我國(guó)環(huán)境污染治理設(shè)施的社會(huì)化、市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)才剛剛起步，發(fā)展較慢，市場(chǎng)化規(guī)?？傮w不大，但潛力巨大，是我國(guó)“十一五”環(huán)境服務(wù)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，因此這塊蛋糕將十分誘人。

同第二類一樣，該領(lǐng)域中的公司實(shí)力相差很大。從小區(qū)的小型中水回用設(shè)備提供商，到資產(chǎn)千萬的發(fā)達(dá)城市大型污水處理廠運(yùn)營(yíng)者，甚至還有為數(shù)不多的幾家上市公司，都在這個(gè)領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)。因此我們找工作時(shí)就要考慮清楚：在大公司工作的好處是能接受系統(tǒng)的相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)，能學(xué)到的東西很多；在小公司則要處理許多不同的事務(wù)，也許很快就能獨(dú)當(dāng)一面。所以找工作時(shí)也不必一心想要找棵大樹乘涼，適合自己的才是最好的，畢竟這個(gè)行業(yè)才剛起步，而且潛力巨大。

4.環(huán)境咨詢類服務(wù)

環(huán)境咨詢服務(wù)包括環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程咨詢、環(huán)境監(jiān)理、環(huán)境管理體系與環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證、有機(jī)食品認(rèn)證、環(huán)境技術(shù)評(píng)估、產(chǎn)品生命周期評(píng)價(jià)、清潔生產(chǎn)審計(jì)與培訓(xùn)、環(huán)境信息服務(wù)等。環(huán)境咨詢業(yè)是我國(guó)較好實(shí)現(xiàn)了社會(huì)化服務(wù)的領(lǐng)域。由于起步晚，目前的市場(chǎng)份額還較小，尚未出現(xiàn)規(guī)模較大的綜合性環(huán)境咨詢服務(wù)企業(yè)（國(guó)外有很多），多數(shù)從業(yè)單位是各類環(huán)境科研院所，他們?cè)趶氖颅h(huán)境科研的同時(shí)，兼顧與環(huán)境相關(guān)的咨詢服務(wù)業(yè)務(wù)。隨著我國(guó)環(huán)境產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境認(rèn)證等操作運(yùn)行也會(huì)越來越規(guī)范，該領(lǐng)域?qū)⒊蔀榻窈蟀l(fā)展的重點(diǎn)。

與第二類、第三類行業(yè)相比，該領(lǐng)域最大的特點(diǎn)是工作性質(zhì)偏“軟”，通常的工作就是寫環(huán)境報(bào)告書之類的文稿。工作看似很輕松，但大多是重復(fù)性的，且往往是作為工程項(xiàng)目的附屬，有些人會(huì)覺得單調(diào)、枯燥，缺乏挑戰(zhàn)。但這樣工作的好處就是不用承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而且收入也不低，學(xué)環(huán)境專業(yè)的女生從事此類工作比較合適。

但是不論我們對(duì)自身的專業(yè)有多少了解多少，知道多少它的就業(yè)前景，如果我們沒有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)技能一切也將是紙上談兵，所以歸根結(jié)底我們當(dāng)前要做的就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)好自己的專業(yè)技能，不要杞人憂天似的擔(dān)心冷門就業(yè)前景不樂觀。機(jī)會(huì)是提供給有準(zhǔn)備的人的，所以，努力好好學(xué)習(xí)知識(shí)，武裝好自己，我們要大打有準(zhǔn)備之仗，競(jìng)爭(zhēng)再激烈，我們也無所畏懼。

第三篇：感想和認(rèn)知

感想和認(rèn)知

這學(xué)期我們做了用鋼筋混凝土材料制成的梁。鋼筋混凝土梁既可作成獨(dú)立梁，也可與鋼筋混凝土板組成整體的梁-板式樓蓋，或與鋼筋混凝土柱組成整體的單層或多層框架。鋼筋混凝土梁形式多種多樣，是房屋建筑、橋梁建筑等工程結(jié)構(gòu)中最基本的承重構(gòu)件，應(yīng)用范圍極廣。

在做梁之前，我們小組做的是對(duì)混凝土的配合比進(jìn)行了計(jì)算，通過大一學(xué)的工程材料課和現(xiàn)場(chǎng)師傅的教導(dǎo)下，小組算出了C25的配合比1：2.5：4.9。而后，根據(jù)混凝土攪拌的顏色最終我們做好了成品混凝土。中間的環(huán)節(jié)對(duì)鋼筋進(jìn)行綁箍筋，通過學(xué)習(xí)了解箍筋用來連接受力主筋和架力鋼筋使形成鋼筋骨架，主要承受的剪力和扭矩。梁在彎剪區(qū)內(nèi)將受到剪力和彎矩的共同作用，在這個(gè)區(qū)段內(nèi)主拉應(yīng)力跡線是斜向的，將產(chǎn)生斜裂縫，由于箍筋是豎向的，與斜裂縫相交，因而能阻止或者限制斜裂縫的產(chǎn)生、發(fā)展！最后通過將鋼筋放入已經(jīng)做好的模版里，澆入混凝土通過養(yǎng)護(hù)，梁就算完成了。

這學(xué)期的施工課很精彩，我們跟著師傅學(xué)做支模，澆搗，成型，養(yǎng)護(hù)。讓我們從書本的理論知識(shí)當(dāng)中走出來，更加接近實(shí)際操作、接近施工現(xiàn)場(chǎng)。第一節(jié)課中，看著師傅輕輕松松把幾塊木板、幾根釘子眨眼間變成了模具。以為釘子和木板在我們手中也會(huì)乖乖聽話，沒曾想到，打偏、敲歪等等狀況頻頻出現(xiàn)，還有一個(gè)小組的模版做完之后發(fā)現(xiàn)尺寸不在合理范圍內(nèi)，只好拆掉重新來過。接著，我們學(xué)習(xí)了如何綁扎箍筋，師傅發(fā)給我們一個(gè)神奇的工具——手柄。細(xì)鋼筋在師傅手中上下翻飛，一下就箍好了?？墒?，我們?cè)趯?shí)際操作中卻異常困難，不是綁得松松垮垮，就是細(xì)鋼筋斷掉。終于，艱難困苦之后，好不容易綁扎好鋼筋籠。跌日次課，澆搗混凝土。和師傅們比起來，我們真的是溫室里的白嫩書生啊！師傅根據(jù)重量就可以知道施工配合比。而我們，拿紙筆辛苦計(jì)算之后才得出配合比，跟師傅的經(jīng)驗(yàn)依舊有出入。經(jīng)過一陣灰頭土臉之后，終于我們的鋼筋混凝土成型了！在養(yǎng)護(hù)七天之后，我們拆了模?？粗〗M辛苦做出的鋼筋混凝土展現(xiàn)在眼前的時(shí)候，依舊很激動(dòng)。在端午節(jié)期間，我們對(duì)預(yù)留的試塊進(jìn)行了強(qiáng)度測(cè)試，求得立方體抗壓強(qiáng)度為20.8N/mm2,僅僅比標(biāo)準(zhǔn)值打了4%。我想，這是對(duì)我們這幾個(gè)星期來辛苦付出最好的回報(bào)了。

第四篇：鐵路運(yùn)輸專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)個(gè)人感想

鐵路運(yùn)輸專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)個(gè)人感想

交通運(yùn)輸學(xué)院

運(yùn)輸1208班

12251167

楊增增

鐵路運(yùn)輸專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是鐵路運(yùn)輸專業(yè)教學(xué)過程中不可取少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，對(duì)專業(yè)教學(xué)起到重要的輔助作用，是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分。此次實(shí)習(xí)我們參觀了鐵道博物館--正陽(yáng)門館，北京南站，北京交通大學(xué)運(yùn)輸設(shè)備館，鐵道博物館--東郊館，豐臺(tái)西站。通過參觀這些場(chǎng)館，我對(duì)交通運(yùn)輸系統(tǒng)有一個(gè)概括性的了解，增加對(duì)運(yùn)輸設(shè)備，基礎(chǔ)設(shè)施的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)交通運(yùn)輸體系中各種運(yùn)輸方式的理解。在這個(gè)過程中我們將以前的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)鐵路這個(gè)行業(yè)的歷史，現(xiàn)狀有了更加深入的了解。

中國(guó)鐵道博物館有三個(gè)館: 正陽(yáng)門館、東郊館、詹天佑紀(jì)念館，我只參觀了前兩個(gè)博物館。正陽(yáng)門館主要展示中國(guó)鐵路130多年來的艱辛歷程以及新中國(guó)成立以來中國(guó)鐵路建設(shè)的輝煌成就和美好前景。東郊博物館主要展示鐵路的各種列車，鐵路技術(shù)不斷走向成熟。在這次參觀中國(guó)鐵道博物館后，我深深地感受到了鐵路——世界第一運(yùn)輸方式的魅力。在看到那些老式的蒸汽機(jī)車要么是從國(guó)外直接引進(jìn)的，要么就是自己設(shè)計(jì)國(guó)外生產(chǎn)的。這讓我對(duì)過去的舊中國(guó)感到很無奈。那時(shí)候的中國(guó)沒技術(shù)，工業(yè)不發(fā)達(dá)，幾乎不能生產(chǎn)自己技術(shù)研制的火車。但是看到新中國(guó)以來，我們自己研制并批量生產(chǎn)的火車時(shí)，我又感到十分驕傲。到現(xiàn)在我們國(guó)家更是靠著自己技術(shù)，研發(fā)出了速度世界第一的和諧號(hào)列車，不僅方便了中國(guó)人民的生活，更是遠(yuǎn)銷海外，方便世界人民的生活，體現(xiàn)了我們國(guó)家的技術(shù)實(shí)力。

運(yùn)輸設(shè)備館我們之前就參觀過，這次參觀有了深入的了解。運(yùn)輸設(shè)鐵路的概況有了一個(gè)整體的了解。對(duì)鐵路這個(gè)這個(gè)專業(yè)有了更大的興趣。也了解到我們學(xué)校對(duì)鐵路方面的研究是非常深入的。作為一名交大學(xué)生，我還是十分自豪的。但是我們也要承認(rèn)我們?cè)谝恍┑胤竭€是存在不足的，這個(gè)通過這幾年的動(dòng)車事故就可以得到教訓(xùn)。這就需要我們不能急功近利、好高騖遠(yuǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷努力、不斷追求更高的水平。

我還參觀了北京南站，豐臺(tái)西站。北京南站應(yīng)急調(diào)度指揮中心的參觀使我印象深刻，鐵路工作人員兢兢業(yè)業(yè)的工作，沒有絲毫松懈。使我感受到了他們的艱辛。對(duì)他們充滿了敬佩。我要向他們學(xué)習(xí)。將來也成為一個(gè)優(yōu)秀的鐵路工作人員。通過參觀豐臺(tái)西站，我們看到了駝峰調(diào)車的全過程。在此之前，雖然在課本上看過關(guān)于駝峰調(diào)車的介紹，不過我還是有很多疑問，比如怎么控制車輛溜放時(shí)的速度，摘鉤人員怎么確定要摘哪些鉤等，而此次參觀，通過工作人員耐心的講解，我徹底解決了心中的疑惑，對(duì)駝峰作業(yè)有了更為透徹的理解，也對(duì)鐵路有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。

通過本次認(rèn)知實(shí)習(xí)，對(duì)于交通運(yùn)輸?shù)母鱾€(gè)方面都有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。課本學(xué)到的知識(shí)也在實(shí)踐的過程中得到了鞏固和加強(qiáng)。另外我們還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力。在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加認(rèn)真、努力，學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，將來為我國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

第五篇：認(rèn)知實(shí)習(xí)感想

實(shí)習(xí)的目的及意義：

作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí)。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此，對(duì)于我們來講，動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐，也是對(duì)我們協(xié)作能力，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”，為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。

對(duì)于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位，有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì)-學(xué)校三線一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求，并能夠按時(shí)完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機(jī)器圖的繪制，實(shí)習(xí)報(bào)告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過分組的教學(xué)模式，使學(xué)生建立一定得團(tuán)隊(duì)意識(shí)，再通過在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺(tái)，因此我們才能為將來順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

對(duì)于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言，是企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。因此大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，是為迎合社會(huì)需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。實(shí)習(xí)的心得體會(huì)： 1． 用心做事，及時(shí)反饋 在恒辰實(shí)習(xí)期間，經(jīng)理不止一次跟我強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)問題一定不要自己擅自做主，及時(shí)反饋 這句話在以后的工作中幫了我的大忙。由于我在公司屬于打雜，不僅負(fù)責(zé)翻譯工作，偶爾會(huì)去行政部和市場(chǎng)部幫忙所以很多事情自己也不是很懂，我一遇到拿不準(zhǔn)的事就要問問周小姐或者朱小姐，因此避免了很多錯(cuò)誤，切實(shí)維護(hù)了公司的利益。

接觸了這兩個(gè)部門的工作人員，發(fā)現(xiàn)大家工作起來都很認(rèn)真，精益求精，每個(gè)人都把客戶放在第一位，用心做事。即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作，依然需要付出很多的努力，一星期的時(shí)間實(shí)在不足以了解整個(gè)公司，現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無知狀態(tài)，這也許就是差距，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐，需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用自如。所以我們還要付出更多更多的努力，為了自己今后有一個(gè)更好的發(fā)展。2.良好的學(xué)習(xí)能力

在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)知識(shí)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。我在實(shí)習(xí)期間經(jīng)常向帶我的前輩們討教，甚至坐在他們旁邊看他們?nèi)绾喂ぷ?，有時(shí)一坐就是一上午。

另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。無論是工作還是生活，沒有人能一直跟著你。進(jìn)入實(shí)習(xí)公司，第一天自己學(xué)著看公司的資料，報(bào)價(jià)單等，第二天學(xué)著怎么和客戶交流，每天都在自學(xué)中成長(zhǎng)，良好的方法往往事半功倍，比如我在看公司的資料的時(shí)候，拋去一些套話不看，重點(diǎn)看公司的業(yè)務(wù)流程和主要客戶類型，以及發(fā)展戰(zhàn)略。要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為公司服務(wù)。3.處理好人際關(guān)系 在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。恒辰有限公司里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，多思考，多總結(jié)，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得是最重要的，主要看的是個(gè)人的工作能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是不能有效地完成工作，那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。見習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)星期，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝公司里的叔叔阿姨們，當(dāng)我在工作中遇到什么不懂的問題請(qǐng)教他們時(shí)，他們都會(huì)悉心幫我解答，使我大大提高了工作適應(yīng)度。實(shí)習(xí)自我鑒定：

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。2.努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

3.提高工作積極性和主動(dòng)性

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。實(shí)習(xí)總結(jié)：

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)很好的鍛煉。通過實(shí)習(xí)，使我加深了對(duì)課堂知識(shí)的理解，對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)達(dá)到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和感知，并以此對(duì)自己的專業(yè)有個(gè)更好的應(yīng)用和了解；同時(shí)也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西，感受課本外的知識(shí)。此外，通過這次的實(shí)習(xí)我還明白到要好好珍惜在校的時(shí)間，把握好學(xué)習(xí)時(shí)間，且行且學(xué)。作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自身不足的地方，并努力思考我們應(yīng)該怎么做才能提高英語(yǔ)的技能和水平，以此達(dá)到社會(huì)所要求的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樽陨頁(yè)碛胸S富的知識(shí)儲(chǔ)備是極其重要的！

實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，回首有些留戀。經(jīng)理的教誨指導(dǎo)實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，他是我從學(xué)校向社會(huì)跨越階段的重要導(dǎo)師。經(jīng)歷這次學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，怎么做一個(gè)員工。在生活的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，今后我將珍視每一次機(jī)會(huì)，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得最重要的是在這段實(shí)習(xí)期間，我第一次融入了社會(huì)在實(shí)踐中掌握了與人交往的技能，并且我注意了前輩們是如何與上級(jí)交流、、怎樣處理之間的關(guān)系。利用了這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。