第一篇：“敬老助殘”項(xiàng)目總結(jié)

“敬老助殘”項(xiàng)目總結(jié)

志協(xié)部于3月中旬起到五月中旬，志愿者部堅(jiān)持每?jī)芍芙M織隊(duì)員到長(zhǎng)沙市第一福利院進(jìn)行孤寡老人的慰問活動(dòng)。現(xiàn)在活動(dòng)總結(jié)如下：

（一）活動(dòng)具體內(nèi)容如下：

1、憶往昔崢嶸歲月：

為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事（大多大躍進(jìn)和文革時(shí)期，將自己小時(shí)的有趣事和自己的一些理想講給老人聽，讓老人評(píng)評(píng)看）和討論他們感興趣的話題（可以講講自己家鄉(xiāng)的特色及名勝，詢問抗戰(zhàn)歷史事件或歷史人物等）。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)（輕、緩）。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題(例如有關(guān)其兒孫，以前的朋友等)，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場(chǎng)（事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者，如：周田、孫冬雪等）

2、切磋于濃濃墨香，散步于暖暖陽(yáng)光：

與老人們進(jìn)行書法等娛樂活動(dòng)（依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng)），若陽(yáng)光溫和就陪老人散步暖暖身子。

3、洋溢才華，奔騰激情：

和敬老院的老人們一起表演節(jié)目（唱紅歌，吹葫蘆絲，如果有會(huì)京劇等戲曲的同學(xué)可演唱一段，當(dāng)然也可以讓老人們唱一曲，秀一段,若有會(huì)手語(yǔ)的同學(xué)就可以同失聰失語(yǔ)老人更好的聊天了）。

4、朝花夕拾，祖孫共游戲：

進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲（小時(shí)爺爺奶奶交給我們的小游戲，我們可以再教給他們，也可以讓他們教我們一些小游戲，如：翻繩 手拍手 同老人一同折小紙鶴之類的小物品等）。

5、笑一笑十年少，健康養(yǎng)生道：

每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話（還可以教老人們一些搞笑的方言）。收集一些健康保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)(將給年齡較大,看起來不怎么精神的老人)。

6、論今朝時(shí)事政治：

談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際的新聞及有趣的新聞，如：物價(jià)問題（鹽價(jià)上漲、醫(yī)療保險(xiǎn)），農(nóng)民問題（土地改革，農(nóng)業(yè)稅的解除等），腐敗問題；還可以同老人論論歷史；給他們讀報(bào)紙（可能好多老人天天都讀報(bào)紙，因而我們得事先看看最近的新聞報(bào)），讓他們了解了解一些實(shí)事及一些社會(huì)的現(xiàn)象。(這適合給那精力旺盛的老爺爺,特別是參過軍的)

（二）經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

1、由于很多老人于我們志愿者都有一定的交流障礙，因而在以后的活動(dòng)中，我們要多派遣能聽懂長(zhǎng)沙話的志愿者，以方便和老人溝通；

2、經(jīng)過此次活動(dòng)，長(zhǎng)沙市第一福利院不適合開展大型的活動(dòng)，因而以后長(zhǎng)沙市第一福利院慰問老人活動(dòng)，將以小型活動(dòng)為主。

以上是藥學(xué)院志協(xié)部對(duì)“敬老助殘”項(xiàng)目的活動(dòng)總結(jié)。希望藥學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)越辦越好！

第二篇：“助殘、敬老、關(guān)愛留守兒童”總結(jié)

“助殘、敬老、關(guān)愛留守兒童”學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，積極倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿者服務(wù)，學(xué)校團(tuán)總支在三月份號(hào)召全體同學(xué)開展了“助殘、敬老、關(guān)愛留守兒童”學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。

本次活動(dòng)各班都精心組織、籌劃，同學(xué)們踴躍參加，取得了良好的效果。247班赴幼教中心開展了“關(guān)愛幼兒，大手牽小手”活動(dòng)。與小朋友合唱歌曲、跳舞，為他們講故事、教手工、畫畫。253、254、262、273、275等班級(jí)赴特教學(xué)校開展“助殘、扶困”活動(dòng)，為他們帶去慰問品和精彩的節(jié)目，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，在活動(dòng)過程中，不僅特教學(xué)校的孩子們很開心，我校的學(xué)生也受益良多，改變很大，能感受到他們對(duì)孩子們的耐心與呵護(hù)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，處處洋溢著和諧與陽(yáng)光。256、258、257、272、263、283等班級(jí)分別去了福利院和敬老院，了解到了殘疾兒童和老人們的現(xiàn)狀，他們身殘志堅(jiān)，心地善良，他們需要更多的社會(huì)關(guān)愛，作為身心健康的我們更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，懂得身上的責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩。

在這次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)中，也涌現(xiàn)了一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵：

281班童磊德，主動(dòng)幫助身邊的孤寡老人，經(jīng)常幫老人做家務(wù)，送東西給老人。

267班張子良、劉奕吾在學(xué)校拾到200元主動(dòng)上交。

270班黃育棋經(jīng)常在課余時(shí)間幫同學(xué)講解題目，勸誡、制止同學(xué)們的不良行為，在班上經(jīng)常進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。有一次在教室拾到人民幣150元，他馬上把錢交給班主任，及時(shí)歸還給了失主。

第三篇：擁軍優(yōu)屬敬老助殘感想

擁軍優(yōu)屬 敬老助殘感想

“擁軍優(yōu)屬敬老助殘”一直是我們學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，這一點(diǎn)我們責(zé)無旁貸。

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上?！鞍偕菩橄取?，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從我做起，成為尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人的新一代好少年。讓孝敬老人的傳統(tǒng)美德在我們這一代永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)！古時(shí)候有一句俗語(yǔ)是這樣說的：“百善孝為先”?，F(xiàn)在的社會(huì)潮流變化得越來越快，有的人受社會(huì)潮流的影響，因?yàn)楦鞣N理由不孝敬老人，許多老人被子女拋棄、虐待。但是這些不孝順老人的人有沒有想過，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你們養(yǎng)大，他們用無盡的母愛來包容你，指引你，幫助你，而現(xiàn)在他們老了，你們連基本的關(guān)心和撫養(yǎng)都做不到嗎？

殘疾人在我國(guó)占很大的比例，他們雖然有殘疾在身，可是他們身殘志堅(jiān)，在殘奧會(huì)上他們?yōu)槲覈?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。雖然不是每個(gè)殘疾人都有貢獻(xiàn)，可是他們憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志，仍然在為社會(huì)為人民謀福利，更何況我們這些健康健全的人，我們不僅要以他們?yōu)榘駱?，如果在生活中遇到這樣的人更應(yīng)該去幫助他們。如碰到盲人要主動(dòng)過去扶他們過馬路，遇到肢體殘疾的殘疾人座車，要主動(dòng)給他們讓座，盡量為他們提供方便的出行和生活。

雖然我只是一個(gè)學(xué)生，對(duì)這些事情知道的方面不多，可是我相信只要我努力我就會(huì)給這些人帶來快樂，只有我努力就會(huì)給他們以幫助，我要做一個(gè)“擁軍優(yōu)屬敬老助殘”的好學(xué)生。

第四篇：“敬老助殘”主題活動(dòng)策劃

“敬老助殘”主題活動(dòng)策劃

一.活動(dòng)目的自古尊老愛幼就是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了增進(jìn)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的素質(zhì)，我系特地舉辦這次活動(dòng)來增強(qiáng)同學(xué)們敬老助殘的意識(shí)。通過對(duì)孩子們做心理調(diào)查，來了解他們的心靈世界，通過總結(jié)調(diào)查結(jié)果，來增加我們的專業(yè)知識(shí)。

二.活動(dòng)參加人員

師范學(xué)院心理系應(yīng)用心理學(xué)08級(jí)，應(yīng)用心理學(xué)09級(jí)

三.活動(dòng)策劃人員

總負(fù)責(zé)人：劉芮君

四.活動(dòng)對(duì)象

石河子第十六小學(xué)學(xué)生

五.活動(dòng)時(shí)間

2010年4月

六.活動(dòng)地點(diǎn)

石河子第十六小學(xué)

七.活動(dòng)流程

應(yīng)用心理學(xué)08級(jí)及09級(jí)學(xué)生，由各班班委組織，將各班同學(xué)分成若干組，每組同學(xué)十二人左右，每次去一到兩組同學(xué)。同學(xué)們每次去之前應(yīng)先準(zhǔn)備自制小禮物，如，手工制作的面具、頭飾等。

第一環(huán)節(jié)，同學(xué)們帶著自制的小玩意贈(zèng)送給小朋友們，通過這一環(huán)節(jié)，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)和小朋友們的感情，增加親和力，使后面的調(diào)查

環(huán)節(jié)更容易進(jìn)行。

第二環(huán)節(jié)，同學(xué)們發(fā)下自備的調(diào)查表給高年級(jí)小學(xué)生，對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生，我們可以采取口頭的形式問他們問題，來完成心靈調(diào)查的環(huán)節(jié)。調(diào)查完畢之后，收取高年級(jí)調(diào)查表，并做好低年級(jí)口頭調(diào)查的記錄工作。

第三環(huán)節(jié)，同學(xué)們和小朋友們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上做游戲，以進(jìn)一步增進(jìn)和小朋友們的感情，來建立長(zhǎng)期的互幫互助的友好關(guān)系。

心理學(xué)系學(xué)生會(huì)

第五篇：助殘捐款總結(jié)

助殘獻(xiàn)愛心師生齊攜手

在第二十四個(gè)“全國(guó)助殘日”到來之際，為倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，幫助貧困殘疾人家庭和殘疾學(xué)生，5月12日早上，豫靈二中團(tuán)總支通過電子屏、版面等多種形式進(jìn)行助殘宣傳，并利用升旗儀式，向全校師生發(fā)出“助殘獻(xiàn)愛心”的倡議。其后，在楊曉江校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各位老師和同學(xué)們利用課間時(shí)間紛紛行動(dòng)，其中七

（一）班李婉玉，孫詩(shī)琪，七

（二）班王江，馬新穎，八

（一）班李白茹，八

（六）班李鵬飛，宋靜茹，姚思甜，張珂，楊陽(yáng)幾位同學(xué)分別捐獻(xiàn)10元錢，其他各班同學(xué)也都紛紛奉獻(xiàn)著自己的愛心，短短兩節(jié)課，師生共計(jì)捐款2562.6元。

通過此次活動(dòng)既弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，又營(yíng)造了扶弱助殘的良好氛圍，這次愛心傳遞活動(dòng)再次彰顯了豫靈二中全體師生的高尚情操。