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      仿真實習(xí)的學(xué)習(xí)心得及體會(大全五篇)

      時間:2019-05-12 12:19:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《仿真實習(xí)的學(xué)習(xí)心得及體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《仿真實習(xí)的學(xué)習(xí)心得及體會》。

      第一篇:仿真實習(xí)的學(xué)習(xí)心得及體會

      仿真實習(xí)的學(xué)習(xí)心得及體會

      (蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院 化學(xué)工程與工藝 09160207)

      經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實習(xí)基本單元操作方法;增強了我對工藝過程的了解,進而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認識。通過本次的化工仿真實習(xí)收獲頗多,對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。

      開始接觸化工仿真軟件時,感覺很迷漫也很好奇,在后來的實習(xí)過程中我首先仔細閱讀了課本上實習(xí)的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。

      特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時候,我覺得應(yīng)該:

      (1)要仔細認真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作,對每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會、理解,因為過程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途,錯誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

      (2)面對一個復(fù)雜的工藝過程時,如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置,以及各自開到什么程度,在開車時我們可能會手忙腳亂,導(dǎo)致錯誤的操作,因此,在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個的工藝過程。(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無比達到每一步的工藝要求之后,才能進行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯誤。

      因此在面對一個工藝流程,必須要了解這個工藝流程的作用是什么,要達到怎樣的目的,了解流程中的各個環(huán)節(jié),是如何進料的,操作條件又是如何,要達到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      總之,通過二周的仿真實習(xí),我明白了許多,同時也懂得了許多,在操作過程中對每一步工藝操作都要耐心的完成,要達到規(guī)定的要求,不能急于求成,否則會事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓(xùn),虛心向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請教,總結(jié)經(jīng)驗。此外,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,要更加刻苦、努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,夯實基礎(chǔ)、擴大自己的知識面,從而在以后的工作或生活中,更好的為我所用,為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)!

      第二篇:仿真實習(xí)

      3.仿真實習(xí)

      仿真實習(xí)是在電廠實習(xí)后在電腦上仿真模擬電廠的各個系統(tǒng),可以讓我們更好地了解電廠設(shè)備運行中的狀態(tài),可以模擬電廠運行中的故障,幫助我們更好地了解電廠的設(shè)備的運行,鞏固電廠學(xué)習(xí)的知識,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)。

      3.1熱力主系統(tǒng)

      這是20萬機組正常運行下的熱力主系統(tǒng),通過仿真實習(xí),我們可以修改一些參數(shù)或者調(diào)節(jié)一些閥門或者開關(guān),可以系統(tǒng)的看到通過某個參數(shù)或者開關(guān)的調(diào)節(jié)對整個系統(tǒng)的影響。

      3.2制粉系統(tǒng)

      通過對制粉系統(tǒng)的模擬,可以清晰的看出供煤量與發(fā)電量之間的關(guān)系,也可以更直觀的了解制粉系統(tǒng)。通過仿真實習(xí)和電廠實習(xí)的對照,可以更好地了解到每個設(shè)備的作用以及各個設(shè)備對整個系統(tǒng)的影響。

      3.3主蒸汽系統(tǒng)

      3.4回?zé)岢槠?/p>

      仿真實習(xí)的回?zé)岢槠到y(tǒng)與我們在珞璜電廠實習(xí)所學(xué)到的抽汽有著一些不同,雖說各個電廠之間的設(shè)備會存在差異,但是總的理論是一樣的。通過仿真實習(xí)可以更好地看出每段抽汽的位置以及每段抽汽的壓力和溫度,是對電廠實習(xí)的一種補充。

      3.5煙氣系統(tǒng)

      煙氣系統(tǒng)的仿真實習(xí)可以明確的看出各個位置延期的溫度和壓力,便于我們和電廠現(xiàn)場學(xué)習(xí)知識進行對比

      3.6勵磁系統(tǒng)

      3.7發(fā)電機系統(tǒng)

      對汽輪發(fā)電機系統(tǒng)的方針以及對參數(shù)的修改模擬,讓我們清晰的看出蒸汽量與發(fā)電量之間的關(guān)系。也可以更好地了解做功蒸汽的溫度和壓力。

      3.8故障模擬

      第三篇:仿真機學(xué)習(xí)心得專題

      仿真機學(xué)習(xí)心得

      作為一名全能巡檢,我目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是成為一名合格的副值,這次仿真機的培訓(xùn)給了我一個很好的學(xué)習(xí)機會。在這次的仿真機培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多很多——從機組倒送電到滿負荷運行過程中的一系列操作,使我對機組的啟動流程有了更深刻的印象。并且,在教練員的講解下,充分掌握了每一項操作的前因后果,即為什么要這么操作,如何操作才能達到更好的目標(biāo)。

      在第一次純冷態(tài)啟動過程中,教練員白錄智師傅對每一步的操作要求都十分嚴格。從倒送電開始,到鍋爐點火,再到汽輪機沖轉(zhuǎn),最后到發(fā)電機并網(wǎng),直至機組滿負荷運行。每一步均嚴格按照操作票執(zhí)行,并且對于操作中的難點、要點進行了十分詳細的講解,使我受益良多。

      我廠仿真機目前采用的是蚌埠電廠仿真機系統(tǒng),相比我廠660MW機組有一定區(qū)別,主要體現(xiàn)在空冷系統(tǒng)上。但是對于超臨界直流爐機組的操作思路還是大同小異的。

      首先是進行點火前的檢查與準(zhǔn)備,由于是仿真機組,比實際機組的操作簡單方便,就地操作也只需要在計算機上點擊進行,而且大家都比較有經(jīng)驗,進行得很順利。廠用電送電完畢,就地的各手動門開啟完畢,啟動循環(huán)水泵,投開式水系統(tǒng),投閉式水系統(tǒng),投入壓縮空氣系統(tǒng),投運主、小機、EH油、密封油系統(tǒng),氣體置換,盤車運行,投運凝結(jié)水系統(tǒng),除氧器水位正常后進行爐水泵注水、鍋爐上水,啟爐水循環(huán)泵,進行風(fēng)煙系統(tǒng)的投入,進行空預(yù)器和爐膛吹掃,一切井然有序。

      當(dāng)貯水箱有可見水位,且滿足爐水循環(huán)泵啟動條件后啟動爐水循環(huán)泵,并進行開式?jīng)_洗、閉式?jīng)_洗,爐水品質(zhì)合格后就可以進行鍋爐點火了,這是比較重要的一個環(huán)節(jié)。點火成功后,達到一定條件時進行小機沖轉(zhuǎn),鍋爐啟壓后要進行一系列操作,來保證機組的正常升溫和升壓率。當(dāng)主汽、再汽參數(shù)達到?jīng)_轉(zhuǎn)條件后,進行汽輪機沖轉(zhuǎn),3000rpm定速后進行發(fā)電機并網(wǎng),到干濕態(tài)轉(zhuǎn)換結(jié)束,最后到機組滿負荷運行。雖然操作多而繁雜,但是大家都全神貫注地進行操作并跟蹤觀察各項參數(shù),相互間不斷喊話提醒,團結(jié)協(xié)作,絕不給任何失誤提供機會。

      這次仿真機學(xué)習(xí),我全面的掌握了機組冷態(tài)啟動中水盤的各項操作,在啟動初期,通過給水輔閥以及爐水循環(huán)泵出口流量控制鍋爐給水量,滿足啟動初期省煤器入口流量的需求。在這個過程中,有兩點需要注意的地方。

      一、啟動和低負荷階段貯水箱水位和爐水循環(huán)泵的控制:由于貯水箱水容積小,一旦貯水箱水位過低,會導(dǎo)致爐水循環(huán)泵跳閘,從而導(dǎo)致省煤器入口流量低保護動作引發(fā)鍋爐MFT,因此在此過程中監(jiān)視好貯水箱和爐水循環(huán)泵的運行情況是給水控制的關(guān)鍵點。

      二、干濕態(tài)轉(zhuǎn)換時爐水循環(huán)泵的操作:操作時盡量保持燃燒和負荷不變,緩慢關(guān)小爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥,同時增大給水量,保證省煤器入口流量無變化,直至爐水循環(huán)泵出口調(diào)閥全關(guān),此時,爐水循環(huán)泵通過再循環(huán)運行。在此過程中緩慢提高分離器出口過熱度,觀察貯水箱水位緩慢下降,直到爐水循環(huán)泵停止運行,干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢。干濕態(tài)轉(zhuǎn)換完畢后應(yīng)盡快提高分離器出口過熱度,防止干濕態(tài)來回切換。

      正常運行中,給水流量的控制是通過煤水比來實現(xiàn)的,有多少的水便有多少的蒸汽進入汽輪機。同時,給水調(diào)節(jié)的全過程也是伴隨著汽溫、汽壓調(diào)節(jié)的全過程,而鍋爐減溫水、煙氣擋板調(diào)節(jié)只是鍋爐汽溫調(diào)節(jié)的輔助手段。

      這次仿真機的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多知識。在以后回到班組后,應(yīng)該將所學(xué)與現(xiàn)場實際相結(jié)合,完成理論到實際的升華,盡快為我司做出更大的貢獻。

      魏鵬輝 2011.2.27

      第四篇:仿真實習(xí)2011工作總結(jié)

      2011工作總結(jié)

      繁忙的“2011年”已經(jīng)過去,雖然這個經(jīng)濟市場只是一個模擬,但作為會計人員的我在這“短短的”一年里,在CEO和CFO領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,過得非常充實!在各位同事的協(xié)助下,我通過自己不懈的努力和對待工作認真負責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了各項工作,同時自身的專業(yè)素質(zhì)也得到了相應(yīng)提高。為在2011年的工作中更上一個臺階,我認真地對本年的學(xué)習(xí)和工作進行了總結(jié)。

      2011年我主要負責(zé)收集各部門的財務(wù)原始憑證、編制會計憑證、記賬、編制資產(chǎn)負債表、利潤表以及現(xiàn)金流量表、計算財務(wù)指標(biāo),同時協(xié)助財務(wù)主管完成一些專項工作等。

      (一)收集各部門的財務(wù)原始憑證

      根據(jù)新企業(yè)會計準(zhǔn)則規(guī)定,收集原始憑證是賬務(wù)處理的依據(jù),所以,我務(wù)必本著“不多記,不少記”的原則收集與管理原始憑證,以確保本企業(yè)的發(fā)生業(yè)務(wù)都有單據(jù)或合同都作為依據(jù)。

      (二)編制會計憑證

      根據(jù)原始憑證填寫會計憑證,值得注意的是計提與發(fā)放工資的會計分錄編制,依據(jù)房改辦《關(guān)于報送2010年住房公積金繳存基數(shù)有關(guān)問題的通知》精神,及時調(diào)整每位職工的住房公積金繳存基數(shù)。每月按時繳納職工住房公積金、準(zhǔn)確計提各部門工資福利費,并填制相關(guān)憑證,但由于我們的模擬市場機制,只能按季度計提與發(fā)放。此外,對于外銷的稅務(wù)處理,也存在出口退稅的疑惑,只能按照稅務(wù)局計算的退稅金額進行處理。

      (三)記賬

      今年是中心全面推行項目管理工作的第一年,在這項工作中我主要負責(zé)數(shù)據(jù)錄入,即對各部門發(fā)生的各項費用按照其所屬的項目及開支類別錄入到項目管理系統(tǒng)中。這是一項繁瑣而細致的工作,不僅每天都要錄數(shù)據(jù),而且有些部門一筆業(yè)務(wù)分幾個項目和類別,錄入時要特別注意,如果錄入錯了,可能會對該部門的產(chǎn)值完成情況有影響,因此我每天都認真登記每一筆業(yè)務(wù),對有疑問的項目及時與核算員聯(lián)系,做到每一筆數(shù)據(jù)都如實地反映到對應(yīng)的項目中。每季末及時與各部門對賬,保證了每個季度各部門的費用支出正確無誤。

      (四)編制財務(wù)報表

      年末,根據(jù)各項明細賬及總賬編制資產(chǎn)負債表、利潤表以及現(xiàn)金流量表,當(dāng)遇到對某項科目的填列有不同見解時,財務(wù)人員會集中探討,找出正確的處理辦法,發(fā)現(xiàn)無法解決的問題時,及時向指導(dǎo)老師提問。通過這樣的探討研究,總賬我從中學(xué)到不少專業(yè)知識,并且使理論知識在實際工作中得到了較好的運用。通過這些賬務(wù)處理,使我在預(yù)算管理和財務(wù)決算工作方面到了很大的幫助。

      (五)計算財務(wù)指標(biāo)

      通過計算財務(wù)指標(biāo),知道了本的經(jīng)營狀況、獲利情況及負債情況,并及時制定計劃對下一季度或進行調(diào)整及優(yōu)化,以彌補目前的不足和發(fā)揚當(dāng)前的優(yōu)勢。

      回顧過去“一年”的工作,雖然在各方面都取得了一定的成績,但感到自己的專業(yè)知識不夠扎實。明年我將按照中心的總體目標(biāo)要求,積極主動地加強學(xué)習(xí)來不斷提高自身素質(zhì)以適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形式、新挑戰(zhàn)、新問題。

      第五篇:最新仿真實習(xí)報告

      目 錄

      一、公司簡介??????????????????????? 1

      二、職責(zé)描述??????????????????????? 1

      三、實習(xí)項目??????????????????????? 1

      三、實習(xí)內(nèi)容??????????????????????? 2

      四、實習(xí)遇到的問題與解決方案實習(xí)遇到的問題與解決方案 ??????????????????????3

      五、實習(xí)體會???????????????????????

      4綜合仿真實習(xí)報告

      一、單位情況與職責(zé)描述:

      公司簡介

      米雅服裝有限責(zé)任公司成立于2011年,公司一直本著以時尚的設(shè)計理念,精湛的制作工藝,完善的售后服務(wù),為您提供滿意的職業(yè)裝產(chǎn)品。公司主要經(jīng)營:女性職業(yè)裝,職業(yè)裝套裝,職業(yè)裝定做,訂做職業(yè)裝,職業(yè)裝加工,職業(yè)裝制作,職業(yè)裝設(shè)計,定制職業(yè)裝,職業(yè)裝定制,職業(yè)裝生產(chǎn)加工,女性職業(yè)裝,職業(yè)套裝,女士職業(yè)裝,公司本著“誠信為本,精工細做”的理念,以“每天進步1%”的平和心態(tài)努力進取。我們的經(jīng)營方針是:

      以市場為導(dǎo)向,以客戶為中心,以產(chǎn)品為依托,以技術(shù)為后盾。用戶的項目沒有獲得預(yù)期的回報,是我們最大的失敗,這個信念一直在激勵著我們;我們所有的熱情,將客戶的這份信任維持,成為企業(yè)客戶最優(yōu)秀的企業(yè)信息化服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略伙伴。

      企業(yè)員工核心價值觀:

      “為客戶創(chuàng)造價值!助企業(yè)贏取未來!”積極倡導(dǎo)以人為本,關(guān)注人的需求和狀態(tài),為每個人提供一個與公司一起進步成長的機會和發(fā)展空間。

      二、職責(zé)描述:

      (一)熟悉掌握各個工種的工件加工時間,生產(chǎn)線的種類及設(shè)備的相關(guān)規(guī)則。

      (二)做好公司的生產(chǎn)計劃和物料控制,建立制定完善的生產(chǎn)與物控運作體系,提升準(zhǔn)時交貨和降低庫存成本,預(yù)測及制定合理的短、中、長期銷售計劃,力求

      達成公司策略管理目標(biāo),協(xié)助公司建立產(chǎn)品工程數(shù)據(jù)。

      (三)生產(chǎn)前期做好完整的生產(chǎn)排程和周生產(chǎn)計劃,提高備料準(zhǔn)確率 , 保持生產(chǎn)順暢,配合生產(chǎn)計劃做到良好物料損耗控制和備料,完善降低物料損耗機制和停工待料工時。

      (四)對生產(chǎn)進度及物料進度及時跟進和溝通協(xié)調(diào),縮短生產(chǎn)周期 , 提高企業(yè)競爭力。協(xié)助采購部門完成采購工作。

      三、實習(xí)項目

      當(dāng)今社會是一個競爭激烈的社會,在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,私營公司之間的競爭愈發(fā) 激烈,這構(gòu)成了當(dāng)代市場經(jīng)濟的一大特色。針對社會現(xiàn)

      狀和校園環(huán)境及教學(xué)條件,廣東商學(xué) 院從 2004 年起,建立起國內(nèi)首個仿真綜合實習(xí)基地,創(chuàng)立了國內(nèi)經(jīng)管類實習(xí)教學(xué)基地的模 范先例。而我們白云學(xué)院在廣東商學(xué)院的基礎(chǔ)上對這個實習(xí)進行改進使我們的這個項目達到史無前例的規(guī)模。

      一、跨專業(yè)廣,仿真程度高 廣東商學(xué)院的仿真綜合實習(xí)基地主要面向本校即將畢業(yè)的學(xué)生,在學(xué)生綜合水平和理 論知識達到一定的水準(zhǔn)的前提下,將本學(xué)院專業(yè)混合,組成公司制,進行仿真模擬。

      二、高職高專的實踐能力培養(yǎng) 相比于本科院校,高職高專的理論基礎(chǔ)相對薄弱,學(xué)生在校時間短,教育程度相比于 本科院校較低,因此更重視實踐能力和動手能力。針對我院情況,我認為我們有幾點可以向 廣東商學(xué)院學(xué)習(xí):

      1、理念升華:建立以實踐為主、以社會現(xiàn)狀為導(dǎo)向的訓(xùn)練體系,將學(xué)生的技能訓(xùn)練和 素質(zhì)培養(yǎng)更加符合社會需求,一方面能夠促進學(xué)生就業(yè),另一方面也是我院教學(xué)先進的體現(xiàn)。

      2、全局訓(xùn)練:經(jīng)濟管理類專業(yè)是一個整體的存在,這個社會不是某一專業(yè)或者某幾個 專業(yè)而構(gòu)成的市場,而是復(fù)雜的、多變的。廣東商學(xué)院首創(chuàng)了跨專業(yè)實習(xí),使學(xué)生從多方面 加深專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并且拓寬了學(xué)生的視野,這就是在全局觀的領(lǐng)導(dǎo)下完成的教學(xué)成果。

      3、貼近社會:一方面加強學(xué)生的能力貼近社會,另一方面將學(xué)校推廣,使企業(yè)能夠自 發(fā)的到學(xué)校來,不僅提高了學(xué)校的名譽也能夠更好的將學(xué)生推到社會上去,將學(xué)校、學(xué)生和

      企業(yè)更好的結(jié)合起來。

      三、實習(xí)的主要內(nèi)容

      制定生產(chǎn)與物料控制,即PMC。通常它分為兩個部分:

      PC:生產(chǎn)控制或生產(chǎn)管制。主要職能是生產(chǎn)的計劃與生產(chǎn)的進度控制。MC:物料控制(俗稱物控),主要職能是物料計劃、請購、物料調(diào)度、物料的控制(壞料控制和正常進出用料控制)等。

      產(chǎn)能分析主要針對的方面有:

      1、做何種產(chǎn)品以及此機型的制造流程,材料需求。

      2、制程中使用的機器設(shè)備(設(shè)備負荷能力)。

      3、產(chǎn)品的總標(biāo)準(zhǔn)時間,每個制程的標(biāo)準(zhǔn)時間(人力負荷能力)。

      4、材料的準(zhǔn)備前置時間。

      5、生產(chǎn)線及倉庫所需要的場所大?。▓龅刎摵赡芰Γ?/p>

      生產(chǎn)計劃排程的安排應(yīng)注意以下原則:

      1、交貨期先后原則:交期越短,交貨時間越緊急,越應(yīng)安排在最早

      時間生產(chǎn)。

      2、客戶分類原則:客戶有重點客戶,一般客戶之分,越重點的客戶,其排程應(yīng)越受到重視。如有的公司根據(jù)銷售額按ABC法對客戶進行分類,A類客戶應(yīng)受到最優(yōu)先的待遇,B類次之。C類更次。

      3、產(chǎn)能平衡原則:各生產(chǎn)線生產(chǎn)應(yīng)順暢,半成品生產(chǎn)線與成品生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度應(yīng)相同,機器負荷應(yīng)考慮,不能產(chǎn)生生產(chǎn)瓶頸,出現(xiàn)停線待料事件。

      4、工藝流程原則:工序越多的產(chǎn)品,制造時間愈長,應(yīng)重點予以關(guān)注。

      PMC管理不當(dāng)易造成的現(xiàn)象

      目前很多企業(yè)的生產(chǎn)和物料管理仍然處于粗放管理階段.存在數(shù)據(jù)反饋不及時.生產(chǎn)流程的中間數(shù)據(jù)難以掌握.材科損耗率難以控制.財務(wù)監(jiān)督難以實施.生產(chǎn)周期難以精確控制,供應(yīng)鏈和采購難以管理,計劃難以監(jiān)控.訂單難以跟蹤等諸多管理方面的難點問題.急需重新整理業(yè)務(wù)流程和生產(chǎn)規(guī)范.對生產(chǎn)和物料配置進行科學(xué)計劃。

      生產(chǎn)與物料控制(PMC)系統(tǒng).作為分步實施企業(yè)資源計劃(ERP)的前期項目就具有相當(dāng)重要的意義.它能實現(xiàn)公司生產(chǎn)與物料控制過程的信息化管理.優(yōu)化業(yè)務(wù)處理流程以及體現(xiàn)管理思想。下面以某材料有限公司的PMC為例.討論其建設(shè)目標(biāo).業(yè)務(wù)流程和架構(gòu)的確定。

      管理理論的發(fā)展階段經(jīng)歷了5個階段,分別是:科學(xué)管理(工人是機器,改善工作程序來提高效率)人際關(guān)系(工人是人,有需求,要激勵。高效率工作來自好的人際關(guān)系)系統(tǒng)理論(企業(yè)整體是一個系統(tǒng),有人、組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)和環(huán)境等因素。分為短版和長版。)權(quán)變理論(唯一不變的就是變,應(yīng)據(jù)當(dāng)前實際情況,順勢應(yīng)變。沒有好的管理,只有最合適的管理。)以人為本(管理從人性出發(fā),建立和諧組織和企業(yè)。)

      存在的問題是我們組的產(chǎn)能后期跟不上,渠道商后期規(guī)模越來越大,需求量越來越大,制定的計劃跟不上市場需求的變化。公司資金不足,不能增加生產(chǎn)線。

      改進措施是要多看看學(xué)校的網(wǎng),關(guān)注那里的信息發(fā)布,學(xué)會分析信息中心的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)來做決定。

      四、實習(xí)遇到的問題與解決方案實習(xí)遇到的問題與解決方案

      (一)工作干勁十足,但決策力不夠

      實習(xí)第一天開始,我就認真學(xué)習(xí)仿真模擬實習(xí)的規(guī)則、生產(chǎn)規(guī)則和采購運

      輸規(guī)則為公司開展財務(wù)工作做準(zhǔn)備。但是由于剛開始 對規(guī)則還是不怎么熟悉,生產(chǎn)部想擴大產(chǎn)能時也可決定要采購或者租賃哪種設(shè)備,從而保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù) 順利進行,也了解公司的資金情況,使資金不斷流,但是因為沒有一個很好的應(yīng)對措施,導(dǎo)致我們在第一年的時候因為沒有賣出去產(chǎn)品導(dǎo)致有一度是資金緊缺的。

      (二)工作面廣量大,權(quán)責(zé)不分

      我的工作主要是生產(chǎn)管理,但是因為人員不夠,導(dǎo)致我有兼職了采購管理的工作,有時候會計忙不過來也會去幫忙,最后是小組成員忙的人忙不過來,閑的人又沒事干。

      (三)工作責(zé)任心強,但欠缺總結(jié)

      由于工作的繁重,我很少花時間去進行相關(guān)工作的理論學(xué)習(xí),以期通 過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐工作。平時面對大量的業(yè)務(wù)性工作,把著眼點主要放在完成工作上,沒有進行深入的思考,既沒有找出工作中的共性問題,又沒 有認真總結(jié)好工作中的經(jīng)驗,使工作水平提高得不快。在實習(xí)的后半段時間,我才意識到要區(qū)分工作的急與緩問題、大與小問題,要做到精心理事而不拘泥于事,在工作中自覺運用推演法和系統(tǒng)分析法,努力探索工作規(guī)律,提高工作質(zhì)量。比如,為了便于年底統(tǒng)計,我把每月的數(shù)據(jù)都做成表格,到年底的時候可以馬上使用。

      五、實習(xí)的體會

      實習(xí)真的可以學(xué)到很多東西,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,這就需要我們在實踐中去領(lǐng)會我們學(xué)到的東西。

      這次的實習(xí),時間雖然很短,可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與同事們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法,為我們以后進

      一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。

      實習(xí)結(jié)束了,馬上就要踏入工作崗位了,我希望自己可以很好的運用實習(xí)中學(xué)到的知識,在以后的工作生活中有更大的進步,我永遠都不會忘記我們在大學(xué)的最后幾個月的鍛煉,這是我們在白云得到的一筆可貴的財富。

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