第一篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)之趣味數(shù)學(xué)競賽活動總結(jié)

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系

“趣味數(shù)學(xué)”知識競賽活動總結(jié)

為了進一步深化素質(zhì)教育改革，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，開拓知識面，提高學(xué)生獨立分析問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，由數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系舉辦的第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動之 “趣味數(shù)學(xué)”知識競賽于2011年11月26—27日如火如荼的開展了。

本此活動的參與人員范圍廣泛，我院在校08級—11級各系部各專業(yè)學(xué)生均可參加，受益學(xué)生數(shù)量大，且緊緊圍繞此次藝術(shù)節(jié)“肩負時代使命 起航藝術(shù)青春”的主題，貼近學(xué)生需要，學(xué)生參與度高，在藝術(shù)節(jié)組委會、院團委和系部領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下，我系團總支學(xué)生分會積極配合，本次活動取得了圓滿成功。

此次活動共分為四個階段，第一階段，前期宣傳與報名；第二階段，筆試階段；第三階段，趣味知識搶答階段；第四階段，競賽后經(jīng)驗交流及頒獎。

一、前期宣傳與報名

對于本次競賽，我系進行了大力宣傳，不僅在食堂，虹橋，數(shù)學(xué)樓等人流較多的場所掛出橫幅了、畫海報等，而且通過了各兄弟系部的團總支學(xué)生分會來進行宣傳，把我們本次競賽活動的宗旨、目的和意義進行了很好的詮釋，在各系的數(shù)學(xué)愛好者中廣泛推廣，使得本次報名參賽的同學(xué)很多，達到了預(yù)想中的效果。

在11月12號到15號為期四天的報名工作中，我們不僅安排了負責(zé)登記的工作人員，還專門安排了為同學(xué)解答疑問的工作人員。這樣，使得所有的參賽人員，不管是本系的，還是外系的，都能夠?qū)Ρ敬胃傎惖牧鞒桃约跋嚓P(guān)內(nèi)容有一個全面的了解。在工作人員的共同努力下，再加上同學(xué)們報名時井然有序，我們的報名工作進行得很順利很成功。

同學(xué)們在跟工作人員咨詢

同學(xué)們在積極報名

參賽選手在精心閱讀相關(guān)流程

二、筆試階段

筆試環(huán)節(jié)于11月26日在數(shù)學(xué)樓505與507進行，分為了專業(yè)組和非專業(yè)組。不管是我們數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系的同學(xué)還是外系的同學(xué)們都為此次競賽做了充分的準備，不僅參加了我系為此次競賽開展的“趣味數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”,還積極上網(wǎng)查閱資料，對本次競賽格外重視，使得這次活動真正踐行了“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，盡顯理性魅力”的宗旨，最大程度上達到了激勵學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，開拓知識面，提高學(xué)生獨立分析問題，促進教育改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神的目的，縱觀考試現(xiàn)場，氛圍很是融洽，筆試環(huán)節(jié)舉辦的很成功！

專業(yè)組的同學(xué)們在奮筆疾書

三、趣味知識搶答階段

此次“趣味數(shù)學(xué)”知識競賽，為的是讓更多的同學(xué)參與到“學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)”的行列中來，選手多是對數(shù)學(xué)很熱衷、表現(xiàn)非常出眾的各系精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，打動了觀眾。在“趣味數(shù)學(xué)Happy Show”現(xiàn)場，他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。是的，數(shù)學(xué)是充滿魅力的，只有你真的熱愛它，才會發(fā)現(xiàn)它的美，理性的魅力！

在選手們輪又一輪的搶答和觀眾們一次又一次的掌聲中，我們在歡聲笑語中找到了數(shù)學(xué)的另外一種存在，而本次競賽“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，盡顯理性的魅力”的宗旨也得到了很好的詮釋。最后，在一片歡聲笑語中結(jié)束了趣味數(shù)學(xué)的搶答階段。

在積極搶答的同學(xué)們

積極搶答的同學(xué)們

“趣味競賽Happy Show”現(xiàn)場

四、競賽后經(jīng)驗交流及頒獎

競賽結(jié)束后，來自于不同系別的各個參賽者都還沉浸在這次趣味數(shù)學(xué)的競賽中，他們討論著這次競賽中的題目，各自發(fā)表自己的看法表達自己的觀點，相互交流經(jīng)驗。既然是比賽就會有勝負，這次競賽設(shè)了很多的獎項，除了一、二、三等獎，我們還設(shè)置了“趣味達人獎”、“心算達人獎”等各種獎項。頒獎結(jié)束后，隨著掌聲一陣又一陣的響起，隨著歡呼聲一波又一波的起伏，衡陽師范學(xué)院“趣味數(shù)學(xué)”知識競賽圓滿的落下了帷幕。

賽后的經(jīng)驗交流會

獲獎的同學(xué)們

五、經(jīng)驗和心得

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系舉辦的 “趣味數(shù)學(xué)”知識競賽在院系領(lǐng)導(dǎo)的的大力支持下，我系團總支學(xué)生分會積極配合，分階段、有特色、宣傳到位，使活動的開展更具可行性，對此，有以下幾點心得體會：

1、系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視

為響應(yīng)學(xué)校建設(shè)科學(xué)校園文化的精神，按照第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會的要求，為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高學(xué)生獨立分析問題，我系領(lǐng)導(dǎo)老師特為此次競賽活動提供了活動專業(yè)指導(dǎo)，并且提供了一定的資金支持，在報名結(jié)束后還開展了“趣味數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”對參賽選手進行培訓(xùn)。

2、明確的分工，事半功倍的效率

這次活動的開展范圍廣、持續(xù)時間長，在各個院系的宣傳成為了 一個大問題，但是我系團總支學(xué)生分會的同學(xué)們在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極開展宣傳活動，分工明確，確保了全校每一個學(xué)生都能積極的參與到本次競賽活動中來。具體分工有負責(zé)宣傳的宣傳小組、負責(zé)報名的報名小組、負責(zé)攝像的后勤小組、負責(zé)人員聯(lián)絡(luò)的聯(lián)絡(luò)小組等等等等，大家的分工合作是本次競賽完滿成功舉辦的保障。

3、賽后頗具意義的經(jīng)驗交流

此次競賽中涌現(xiàn)出了一大批對數(shù)學(xué)充滿了熱愛的同學(xué)，大家因為熱愛數(shù)學(xué)而走到了一起。在競賽活動結(jié)束后，大家進行了頗具意義的經(jīng)驗交流，在交流會上大家各抒己見、滔滔不絕，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，為此次“趣味數(shù)學(xué)競賽”劃上了圓滿的句號。

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系 2011年11月29日

第二篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)定稿222

中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校2011年12月31日

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

開場致辭：

——（主持人：XXX、XXX、XXX、XXX）

甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位家長，甲：敬愛的全體老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

甲：鑼鼓喧天辭舊歲，乙：歌舞升平賀新年。

甲：今天是公元2011年的最后一天，也是我們迎接2012新年的歡聚時刻！

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們又一次迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)！

甲：一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，是我?；顒佑说闹匾h(huán)節(jié)，這項活動的開展，離不開同學(xué)們的熱情參與和各位家長朋友的熱心支持。乙：讓我們首先向蒞臨學(xué)校的各位家長致以最熱烈的歡迎！

向為本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意！甲：——謝謝你們！你們辛苦了！

乙：今天，冬陽和煦，氣候宜人；今天，我們將載歌載舞，盡情歡唱?? 甲：中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校第六屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”文藝匯演暨2012“慶元旦·迎新年”文藝匯報演出即將開始！

乙：在匯演正式開始之前，首先請李校長為獲得“寮步鎮(zhèn)優(yōu)秀家長”的來賓頒發(fā)榮譽證書和獎金！

甲： ——請李校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭！

節(jié)目串詞：

甲：李校長的致辭，闡明了學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的宗旨和意義，指出了我們繼續(xù)前進的目標和方向，表達了對我們廣大師生的良好祝愿和期望。

乙：我們相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，有廣大師生的積極參與和家長朋友的密切支持下，本屆藝術(shù)節(jié)必將精彩紛呈，大放光彩！

節(jié)目1——甲：鑼鼓聲聲震天響，這里是歡樂的海洋，這是我們在抒發(fā)心中的歡唱。下面請欣賞第一個節(jié)目：《普天同慶》。

節(jié)目2——乙：《三字經(jīng)》是中國傳統(tǒng)的古文經(jīng)典，是兒童識字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物，其中有許多的道理和故事至今仍有積極的意義。讀《三字經(jīng)》、背《三字經(jīng)》是一項十分有益的、開發(fā)智力的教育活動。下面請欣賞由一年級的小朋友表演的古文誦讀：《三字經(jīng)》。

節(jié)目3——甲：請欣賞由霍祖兒、郭玥等表演的舞蹈《快樂的跳吧》。節(jié)目4——乙：接下來請欣賞三年級的小朋友的節(jié)目，散文詩朗誦：《我的祖國》。

節(jié)目5——甲：祖國是我們最偉大的母親，我們深愛著我們的祖國，正如我們的母親深愛著我們一樣。母親不但給予了我們生命，還給予了我們慈祥的關(guān)愛。因此，我們有了《快樂的童年》，我們《時刻準備著》——《超越自我》——《回歸自然》！——下面請欣賞由二年級的小朋友們表演的組合舞蹈！

節(jié)目6——乙：一曲輕快的音樂能令人神清氣爽，心情舒暢，接來下請欣賞由詹俊杰等表演的器樂合奏——《新年好》。

節(jié)目7——甲：歌曲能陶冶情操，凈化心靈；舞蹈展示的是一種形體美、意蘊美，能令人賞心悅目；歌與舞的組合是藝術(shù)的完美表現(xiàn)形式，能給我們最美的體驗和享受。請欣賞一組歌舞聯(lián)唱！

節(jié)目8——乙：中國有一種特殊的文學(xué)藝術(shù)形式，它通過抖包袱，爆笑料等語言形式揭露現(xiàn)實問題，說理幽默深刻，引人發(fā)笑——這就是被稱之為“中國國粹”之一的相聲。接下來請欣賞七年級的同學(xué)表演的雙口相聲：《吹牛》。

節(jié)目9——甲：同學(xué)們，下課了我們都有哪些活動呢，你玩的開心嗎？請觀看二年級的同學(xué)們下課時的熱鬧場面——《課間十分鐘》！節(jié)目10——乙：悠揚的音樂，婀娜的舞姿，美麗的姑娘款款而來，傳遞的是異域風(fēng)情——下面請大家欣賞《印巴熱舞》。

節(jié)目11——甲：在共和國的歷史上曾經(jīng)有過一個紅歌遍地、萬眾一心的時代。下面這首歌曲將帶領(lǐng)我們回到那個激情昂揚、催人奮進的紅色年代。請欣賞經(jīng)典革命歌曲《紅色記憶》。

節(jié)目12——乙：舞蹈表現(xiàn)的是外在的形體美，展示的是內(nèi)在的氣質(zhì)和神韻，抒發(fā)的是愉悅歡快的心情。在文藝的殿堂里，我?？芍^是人

才濟濟、群星薈萃。請欣賞六、七、八年級同學(xué)們的拉丁舞與爵士舞大比拼。

節(jié)目13——甲：合唱體現(xiàn)的是一種集體的力量和磅礴的氣勢，下面這首歌曲描繪了少年兒童對祖國的熱愛和祖國美好的未來。請欣賞大合唱《少年少年,祖國的春天》。

節(jié)目14——乙：我愛我家，更愛爸爸和媽媽；愛心澆灌桃李蕊，愛心培育棟梁花。請欣賞四年級一班的同學(xué)們和家長朋友的傾情奉獻《讓愛住我家》。

節(jié)目15——甲：我們的學(xué)?；钴S著這樣一群優(yōu)秀教師，他們長期辛勤的耕耘在教學(xué)一線，他們?yōu)楸敬挝乃噮R演付出了大量的心血和汗水，他們充滿活力，青春無限，歡迎他們閃亮登場！——請欣賞由李校長帶領(lǐng)我校青年教師傾情演繹的歌伴舞——《今夜無眠》。

節(jié)目16——乙：來吧，親愛的朋友；來吧，親愛的伙伴，讓歡歌笑語充滿整個校園！讓我們用激情擁抱燦爛的明天！

請所有演職人員和全體師生以及家長朋友們，讓我們一起高聲歌唱《同一首歌》。

結(jié)束語： 甲：同樣的感受給了我們同樣的渴望，乙：同樣的歡樂給了我們同一首歌。

甲：今夜我們也許無眠，因為明天將更加美好！

乙：讓我們永遠銘記這歡樂時刻！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位家長朋友，甲：敬愛的全體老師，乙: 親愛的同學(xué)們，合：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨2012迎新年文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們繼續(xù)期待，再一次相會，相會于中大，相會于來年！謝謝大家！——再見！

德育處:葉治恒統(tǒng)稿

2011年12月25日

第三篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)1

2012年清水河經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（鎮(zhèn)）

中心學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)

主辦單位：清水河經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校地點：清水河經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校時間：

會 務(wù) 冊2012年5月10日-5月11日

第四篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)致辭

構(gòu)建富有文化底蘊的校園

——校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式致辭 各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在這陽光明媚、草長鶯飛的時節(jié)，我們又迎來了我校一年一度的文化盛會——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在此之際，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕表示最熱烈的祝賀！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動的廣大師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！

學(xué)校是教書育人的搖籃，我們在致力于教育教學(xué)改革的同時，還要考慮到學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生成長營造一個良好的環(huán)境，積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶情操，發(fā)展個性，完善健康人格，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，達到“育德、啟智、健體、樹人”的目的。

目前，在我校各項工作呈現(xiàn)大好形勢的同時，我們舉辦了此次以“弘揚傳統(tǒng)、展示成果、凝聚力量、再創(chuàng)輝煌”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，目的就是為了弘揚時代主旋律，豐富青少年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高我校青少年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，展示我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，促進學(xué)校各項工作蒸蒸日上，全面促進校園的精神文明建設(shè)。

校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術(shù)，精神才會得到啟迪和升華。我堅信，本次藝術(shù)節(jié)活動將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。我也相信，同學(xué)們一定會在次校園文化藝術(shù)節(jié)活動中進一步激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進的動力，弘揚集體主義精神；奔放激情、增強自信；提高自律能力，增進團結(jié)，體驗快樂??成為具有“文明高雅有氣質(zhì)，寬容和善有品質(zhì)，活潑大方有膽識，博學(xué)多才有本事”的優(yōu)秀孩子，為提高自身的生命質(zhì)量和終

身的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

愿老師們、同學(xué)們能以本屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，讓我們攜手揚起愛團、愛校的旗，引起文明、奮進的帆，為打造高質(zhì)量的學(xué)校而團結(jié)奮斗。

最后預(yù)祝第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家！

2014年3月20日

第五篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書

農(nóng)九師一六六團中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書

農(nóng)九師一六六團中學(xué)

為了弘揚時代主旋律，豐富青少年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青少年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青少年學(xué)生素質(zhì)，展示我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)學(xué)生做先進文化的倡導(dǎo)者和實踐者，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定在今年3月至5月舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定于2014年3月至5月舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

一、活動主題

弘揚傳統(tǒng)、展示成果、凝聚力量、再創(chuàng)輝煌

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

(一)成立第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組織機構(gòu)：

（1）總負責(zé)：金杰雄、昝衛(wèi)東

（2）成 員：徐潔、崔秀梅、李華、賈新華、劉新玲、呂劍、李杰、王瑜、賁偉玲、蔡振東、蹇玉珍

2、后勤組：李杰

3、指導(dǎo)組：李華、李全銀、李國彥、翁紅梅、張雅靜，組長李華

4、評委組：徐潔、賁偉玲、崔秀梅、賈新華、李華、劉新玲、蹇玉珍

5、執(zhí)行組：各班班主任

6、宣傳組：一六六團中學(xué)新聞小組，組長高雪霞

7、策劃組：呂劍、蹇玉珍、王瑜，組長呂劍

8、主持組：王瑜、馬曉龍，組長馬曉龍

9、審查組：李全銀、翁紅梅、蹇玉珍、張雅靜，組長李全銀

10、安全保衛(wèi)組：周榮成、侯曉平，組長周榮成

（二）各組分工簡況

1、組織機構(gòu)

組織部起到承上啟下的作用，協(xié)調(diào)各部門之間的事宜，保證藝術(shù)節(jié)順利進行。

2、后勤組：

負責(zé)場景布臵、音響設(shè)備等所有技術(shù)性的工作，此部門根據(jù)藝術(shù)節(jié)各項活動的時間安排，提前準備好一切工作，如有問題，應(yīng)及時提出，并予以協(xié)商，確保藝術(shù)節(jié)正常進行。所有節(jié)目的背景音樂播放形式請?zhí)崆罢髑?/p>

農(nóng)九師一六六團中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書

李杰老師的意見。

3、指導(dǎo)組：

指導(dǎo)部由音體美組教師組成，指導(dǎo)各班級參賽節(jié)目保質(zhì)保量的進行。指導(dǎo)部門與各班主任共同協(xié)商，共同解決遇到的所有問題，相互支持、相互協(xié)作。

4、執(zhí)行組：

各班主任在接到策劃書起，應(yīng)合理安排時間，著手準備相關(guān)工作。班主任應(yīng)與各科教師協(xié)商，保證我校第二課堂活動順利進行，保證音體美組教師的指導(dǎo)時間。為了如期開展各項工作，各班主任在接到通知之后應(yīng)根據(jù)通知要求及時向策劃部上報參賽名單、節(jié)目單、領(lǐng)取登記表等，逾期視為自動放棄，并納入班級考核。如有意見在活動開始之前應(yīng)向策劃組反映，策劃組將盡力解決，未能解決的策劃組向組織機構(gòu)反映，請組織機構(gòu)予以解釋。如果沒有及時反映，而活動如期舉行那么舉行期間，應(yīng)當(dāng)保留意見。

5、宣傳組：

宣傳組做好藝術(shù)節(jié)的各項宣傳工作，包括新聞采集、圖片資料的收集，及時向上級部門上報藝術(shù)節(jié)實時情況，以此提升我校人文素養(yǎng)及知名度。宣傳部門還應(yīng)結(jié)合文學(xué)社保證藝術(shù)節(jié)“專題期刊”的出版。這期間的藝術(shù)節(jié)圖片資料宣傳組應(yīng)及時提供給德育處及組織機構(gòu)，以便及時整理資料歸檔。

6、策劃組

策劃組主要策劃整個藝術(shù)節(jié)的流程、形式等，策劃書經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)審批后，根據(jù)每項活動再擬定具體計劃，確保藝術(shù)節(jié)工作有計劃有目的的順利結(jié)束。

主要工作為擬寫各項活動的具體計劃，準備活動所需資料及硬件設(shè)備，發(fā)放通知，收集資料，發(fā)放藝術(shù)節(jié)所需的各項表格，寫好德育活動記錄、活動總結(jié)，及時向主持部報送節(jié)目單，促使主持組充分準備主持流程。

7、主持組：

組長應(yīng)再篩選出兩名小主持人予以培養(yǎng)，也可以以下組合主持：師生、師師、生生；由組長分配、自由結(jié)合的原則進行主持，要求每組都有機會主持節(jié)目；主持詞要交電子版到策劃組，以便備檔。主持組應(yīng)事先排練主持流程，保證活動過程風(fēng)趣幽默、輕松愉快的進行。主持完畢之后，主持組應(yīng)將開場詞、報幕詞等主持過程中的相關(guān)資料交由策劃部整理歸檔。

8、安全保衛(wèi)組：

維護第六屆校園藝術(shù)節(jié)活動期間的安全工作。

三、活動時間：

農(nóng)九師一六六團中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書

2012年3月16日至5月9日

四、參加對象： 我校全體中、小學(xué)生

六、活動安排：

1、第六屆“騰飛校園、再創(chuàng)輝煌”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式； 開幕式：校領(lǐng)導(dǎo)致辭→主持人銜接→“”合唱大賽開始 時間：活動時間：3月21日（星期五）下午 地點：團文化中心

承辦單位：德育處、團總支、少先隊

2、“歌頌祖國”合唱大賽

活動時間：3月21日（星期五）下午 活動要求：（1）以班級為單位全體學(xué)生集體參與；（2）每班一首歌。（3）要求合唱過程具有創(chuàng)新性、新穎性。

3、“美麗中國”為主題的歌頌（祖國、團場、學(xué)校）演講大賽 活動時間：3月21日（星期五）下午 活動要求：（1）以我國(團、校）創(chuàng)辦至今艱辛歷程為主線，以弘揚我國(團、校）艱苦奮斗、積極進取、不屈不撓的精神為演講內(nèi)容；（2）以展望未來、暢想未來為美好愿景，回顧我國(團、校）展歷程，向大家講述一段又一段的光輝風(fēng)采；（3）各班級可由一名學(xué)生演講，也可由兩名學(xué)生共同演講；（4）演講需配備背景音樂；（5）不得用語文課本中的內(nèi)容進行演講；（6）演講內(nèi)容需原創(chuàng)

3、“感恩母?！蔽璧复筚?/p>

活動時間：4月14日（星期五）

活動形式：現(xiàn)代舞、民族舞、歌伴舞等 活動要求：（1）內(nèi)容健康、積極向上；（2）服裝自理

4、“展我風(fēng)采”個人才藝表演大賽 活動時間：4月14日（星期五）活動要求：（1）每班至少一項節(jié)目參賽；（2）項目內(nèi)容不限；（3）具有創(chuàng)新性和新穎性.5、“母?！ㄊ论E”、“團場新貌”課本劇大賽 活動時間：4月28日 活動要求：（1）以身邊的人、事或者團場（母校）歷史為題材進行改編或者原創(chuàng)；（2）內(nèi)容緊扣主題，健康向上。

7、“我是創(chuàng)作家”剪紙、折紙創(chuàng)意賽和“小小創(chuàng)作家”手工大賽 展出時間：5月9日

農(nóng)九師一六六團中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書

評定部門：校美術(shù)組 活動要求：（1）每個班需保證上交至少2件高質(zhì)量的剪紙、折紙和手工作品；（2）作品要有創(chuàng)新，具有新穎性；（3）學(xué)生應(yīng)獨立完成，需是學(xué)生原創(chuàng)作品，上交作品時要求填報作品登記表。（4）要求作品能夠體現(xiàn)我?；蛘呶覉F的歷史文化；（5）手工作品要求50%原創(chuàng)

8、“涂鴉〃母?！崩L畫、書法大賽 展出時間：5月9日 評定部門：校美術(shù)組 活動要求：（1）繪畫作品中表現(xiàn)出一六六團中學(xué)的歷史風(fēng)貌、發(fā)展現(xiàn)狀、未來暢想；（2）學(xué)生原創(chuàng)作品可以多種形式體現(xiàn)。

9、第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 時間：5月9日 地點：另行通知

校長講話→班主任代表講話→學(xué)生代表講話→表彰藝術(shù)節(jié)表現(xiàn)突出的班集體、學(xué)生、班主任、老師→結(jié)束

七、活動要求：

1、各組要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳，營造氛圍。各組要按照本策劃書要求，在全校學(xué)生中做好宣傳發(fā)動工作，鼓勵廣大學(xué)生參與；要結(jié)合學(xué)校實際，及時制定實施方案，認真策劃項目參加申報，并加強活動過程的指導(dǎo)和管理；要積極配合學(xué)校有關(guān)部門，加強對各項活動的宣傳報道，力爭在校園內(nèi)營造良好的校園文化氛圍。

2、緊扣主題，突出教育，注重實效。各組要正確把握藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)思想，緊緊圍繞藝術(shù)節(jié)主題，充分發(fā)揮學(xué)生會、班團支部、少先隊、第二課堂活動等組織的作用，開展行之有效的活動；重點實現(xiàn)校園文化活動的引導(dǎo)和教育功能，力爭開展一批在校內(nèi)外有一定影響力的品牌活動。

3、本次藝術(shù)節(jié)是全校性的活動，特此設(shè)立多個小組，請各組嚴格遵守組織機構(gòu)的各項安排，各相關(guān)小組要通力配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。

4、每項活動要積極籌劃和準備，對活動進展進行資料信息反饋，包括活動計劃書、總結(jié)材料、活動照片，活動作品等，并將整理資料存檔，有關(guān)資料上交至策劃組（小教處辦公室），有利于活動后的情況檢查與評比。

5、各班級所需的背景音樂需提前兩天全部上交初中王瑜老師處，小學(xué)蹇玉珍老師處。

農(nóng)九師一六六團中學(xué) 2014年3月5日