第一篇：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院暑期社會實踐總結(jié)

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2010暑期大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)

為深入貫徹落實全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作座談會精神，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國情，提升社會化技能，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型農(nóng)民成長和幫助基層群眾在各種自然災(zāi)害后建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為重點，緊密結(jié)合“我與祖國共奮進(jìn)”主題實踐、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等活動載體，引導(dǎo)學(xué)院青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中激發(fā)奉獻(xiàn)才智、成才報國的熱情，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院以“服務(wù)‘三農(nóng)'發(fā)展 建設(shè)美好家園”為主題，根據(jù)自身實際，積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和人才資源優(yōu)勢，廣泛開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技支農(nóng)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動，取得了豐碩成果。

一、社會實踐活動的籌備工作

為了做好暑期社會實踐工作，學(xué)院從3月份就開始著手準(zhǔn)備，實踐團(tuán)隊在“五一”放假期間積極聯(lián)系并做好了前期籌備工作，3月份學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議進(jìn)行研究部署。以學(xué)校團(tuán)委相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，學(xué)院組織了蘭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院赴長春市就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會實踐團(tuán)、蘭州大學(xué)赴民勤縣調(diào)研支教社會實踐團(tuán)、蘭州大學(xué)赴蘭州市五區(qū)三縣調(diào)查宣傳低碳生活社會實踐團(tuán)、蘭州大學(xué)赴綿陽市北川羌族自治縣關(guān)于震后重建和創(chuàng)業(yè)商機(jī)調(diào)研及義務(wù)宣傳服務(wù)社會實踐團(tuán)、蘭州大學(xué)赴四川省成都市華迪實習(xí)基地—校企聯(lián)合培養(yǎng)模式促大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研社會實踐團(tuán)、蘭州大學(xué)赴隴南市禮縣、西和縣災(zāi)后重建調(diào)研暑期社會實踐團(tuán)6支團(tuán)隊，采用深入城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村開展開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)、科技支農(nóng)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H，在火熱的季節(jié)，走進(jìn)社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，去譜寫當(dāng)代大學(xué)生全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗詩篇。

本次社會實踐引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會、熱愛社會、服務(wù)社會、建設(shè)社會，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，讓更多的學(xué)生投入到為社會服務(wù)的行列中。

二、社會實踐活動的主要內(nèi)容

（一）文化下鄉(xiāng)

由于數(shù)學(xué)院學(xué)生大部分來自于農(nóng)村，在暑假期間他們有一些選擇了深入農(nóng)村進(jìn)行實踐。蘭州大學(xué)赴民勤縣調(diào)研支教社會實踐團(tuán)在做好調(diào)研當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村和國家政府相關(guān)政策的落實情況的同時，開展相關(guān)的政策宣講服務(wù)；與當(dāng)?shù)卮迕褡錾钊虢涣?，注入現(xiàn)代科學(xué)生產(chǎn)觀念，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀點和教育觀念，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村發(fā)展和思想轉(zhuǎn)變做幫助；總結(jié)分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，廣泛地與當(dāng)?shù)鼐用裾归_討論，用運(yùn)所學(xué)提出有實際操作性的規(guī)劃意見；為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親組織一次聯(lián)歡晚會，以實踐團(tuán)隊成員組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)生排練的節(jié)目為主，團(tuán)隊成員起輔助作用，同時邀請有特長和業(yè)余愛好的村民、鄉(xiāng)干部進(jìn)行個人表演；為了體現(xiàn)黨和政府對農(nóng)民群眾的關(guān)心關(guān)愛，又為了提高農(nóng)民的互助共濟(jì)意識，為他們舉行一次圖片展，加大對新農(nóng)合政策的宣傳，包括個人繳費(fèi)與政府補(bǔ)助的金額比例，科學(xué)合理制定新農(nóng)合補(bǔ)償辦法，在抗風(fēng)險的前提下，盡量降低起付線、提高報銷率，充分考慮參合農(nóng)民的利益；在實踐中不斷總結(jié)完善工作方案，強(qiáng)化服務(wù)措施，把方便最大限度地讓給廣大老百姓；給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)調(diào)查問卷，在做調(diào)研了解的過程中，穿插強(qiáng)調(diào)教育重要性以及對現(xiàn)代農(nóng)村建設(shè)和相關(guān)利農(nóng)政策的介紹。該團(tuán)隊在實踐活動中受到了當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門的大力支持。２、科技支持入萬戶

農(nóng)民這一群體一直是國家工作重心所在。順應(yīng)這一時代要求，蘭州大學(xué)赴甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)崆峒鎮(zhèn)調(diào)研服務(wù)暑期社會實踐團(tuán)開展了以下幾方面的內(nèi)容：積極的了解崆峒區(qū)崆峒鎮(zhèn)的科技與文化發(fā)展?fàn)顩r，并通過與政府的交流溝通，了解更多的情況，最后通過調(diào)查問卷以及對居民直接訪問的形式，更加深入的了解當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)狀；在對當(dāng)?shù)鼐用竦脑L談過程中，積極地宣傳各種科普知識，使當(dāng)?shù)鼐用窀玫牧私鈬业男抡撸邮苄驴萍及l(fā)展理念； 通過捐贈書刊，義務(wù)支教，圖片展，科普電影展等諸多方式在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力的宣傳科技與文化的重要性，積極地提倡科技興農(nóng)，并且大力宣傳國家的各種支農(nóng)、惠農(nóng)的政策，鼓勵居民在當(dāng)前良好的形勢之下，充分利用資源，以得到更好的發(fā)展；調(diào)查了解崆峒鎮(zhèn)在崆峒山旅游業(yè)的帶動下農(nóng)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r（比如近幾年來的農(nóng)家樂科技旅游業(yè)的狀況）；并且以愛國教育為主題，鼓勵當(dāng)?shù)鼐用穹e極學(xué)習(xí)先進(jìn)科技知識，更好的利用崆峒山旅游業(yè)資源發(fā)展農(nóng)家經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步提高生活水平。

（三）關(guān)注社會熱點 走進(jìn)大學(xué)生村官

大學(xué)生村官如今已經(jīng)是社會關(guān)注的一個熱點，為進(jìn)一步了解大學(xué)生村官是否能適應(yīng)新世紀(jì)新農(nóng)村的需求，蘭州大學(xué)赴隴南市禮縣、西和縣災(zāi)后重建調(diào)研暑期社會實踐團(tuán)重點開展了以下調(diào)研：深入調(diào)查走訪當(dāng)?shù)卮蟛糠执髮W(xué)生村官，認(rèn)真了解他們的工作、學(xué)習(xí)、生活和適應(yīng)情況，并采訪在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)困難的大形勢下，他們當(dāng)時選擇做大學(xué)生村官的具體原因所在；深入群眾，挨家挨戶，調(diào)查走訪他們對大學(xué)生村官們工作的滿意程度以及近年來大學(xué)生村官所作的工作成果，并讓其提出相應(yīng)的意見和建議；走訪當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門，了解該地的生產(chǎn)生活狀況以及對政府對科學(xué)發(fā)展觀的落實情況；總結(jié)活動期間收集到的所有資料和信息，對當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)發(fā)展觀的實施情況作以評價，尤其對大學(xué)生村官的工作生活加以關(guān)注并給予總結(jié)。

（二）關(guān)注金融危機(jī) 服務(wù)社會大眾

一場金融危機(jī)，給國內(nèi)經(jīng)濟(jì)造成了巨大的影響，為了解金融危機(jī)對我們生活的具體影響，蘭州大學(xué)赴陜西省渭南市蒲城縣賈曲鄉(xiāng)杜家村暑期社會實踐團(tuán)開展了如下活動：深入群眾,通過與群眾的深切交流溝通,了解他們目前在金融危機(jī)與物價上漲影響下的生活水平及他們對當(dāng)前金融危機(jī)與物價上漲對社會造成的影響的認(rèn)知程度；向當(dāng)?shù)卮迕裰v解金融危機(jī)的起源及金融危機(jī)目前所造成的社會影響,并且通過知識宣傳緩解金融危機(jī)與物價上漲對農(nóng)民百姓帶來的心理壓力；為當(dāng)?shù)厝罕婇_展“金融危機(jī)與物價上漲對社會造成的影響”座談會，拓寬他們的視野，增強(qiáng)他們的見識，使他們更清晰地認(rèn)識到當(dāng)前的時事形勢；與當(dāng)?shù)卮逦瘯M(jìn)行深入交談，互動學(xué)習(xí)，共同探討在金融危機(jī)與物價上漲下怎樣更有效的平穩(wěn)廣大農(nóng)民的生活水準(zhǔn)，并結(jié)合實際對貧困家庭捐贈衣物與日常用品。

三、社會實踐活動主要特點

１、主題鮮明,“服務(wù)‘三農(nóng)'發(fā)展與建設(shè)美好家園”緊密結(jié)合 本次暑期社會實踐以“服務(wù)‘三農(nóng)'發(fā)展 建設(shè)美好家園”為主題，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的實踐隊員積極走進(jìn)社會，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會，以“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”為調(diào)研主題，以科技服務(wù)普及、文化支教等為手段，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，科技下鄉(xiāng)，文化下鄉(xiāng)，倡行社會主義農(nóng)村新風(fēng)尚，主題鮮明，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢。同時，實踐團(tuán)隊積極組織學(xué)生深入地震災(zāi)區(qū)對中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，開展健康有益的文體活動；組織學(xué)生開展調(diào)研活動，了解災(zāi)區(qū)群眾的實際需求，挖掘、宣傳災(zāi)后重建工作中涌現(xiàn)出的典型人物和感人故事。

2、注重調(diào)研，科學(xué)組織

學(xué)院的實踐團(tuán)隊深入城市、社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，掌握基層實際需求，制定科學(xué)詳細(xì)的活動方案。調(diào)研活動前加強(qiáng)交流與培訓(xùn)，并進(jìn)行一系列的安全教育，活動期間根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況及時調(diào)整和完善活動內(nèi)容和形式，活動后及時進(jìn)行總結(jié)，反饋情況，加強(qiáng)聯(lián)系，不斷增強(qiáng)實踐育人的實效性。在本次暑期社會實踐過程中，學(xué)院大力加強(qiáng)社會實踐基地的建設(shè)，例如蘭州大學(xué)赴隴南市禮縣、西和縣災(zāi)后重建調(diào)研暑期社會實踐團(tuán)與隴南市禮縣鹽官鎮(zhèn)高樓小學(xué)簽署共建社會實踐基地協(xié)議書，建立起了長期的青年志愿者實踐基地。

3、統(tǒng)籌兼顧，抓好結(jié)合

學(xué)院認(rèn)真把把暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動與做好促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作緊密結(jié)合起來，互為促進(jìn)，統(tǒng)籌安排，保質(zhì)保量地完成好我校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建立、人員招募、組織上崗等各個環(huán)節(jié)的工作，在社會實踐的過程中提升學(xué)生就業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。例如，州大學(xué)赴四川省成都市華迪實習(xí)基地—校企聯(lián)合培養(yǎng)模式促大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研社會實踐團(tuán)前往四川省華迪信息技術(shù)有限公司，與之建立起長期有效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。

4、在實踐中不斷成才，素質(zhì)教育的優(yōu)秀典范

大學(xué)生暑期社會實踐活動是我校將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合的典范，不但為建設(shè)新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會發(fā)揮了現(xiàn)代大學(xué)生的作用，也切實培養(yǎng)我們青年學(xué)生在社會實踐中逐漸成長，實現(xiàn)社會實踐的“人才效益、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益”的有機(jī)統(tǒng)一。

四、社會實踐活動的收獲

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會的支持是社會實踐順利進(jìn)行的基礎(chǔ) 暑期實踐活動的策劃階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議對此次實踐活動做了精心部署，并就如何把活動開展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動期間，學(xué)院黨委副書記楊發(fā)輝老師、院學(xué)生秘書何志偉老師、院團(tuán)委書記戚金波老師、院團(tuán)委副書記徐鵬老師與隊員們同甘共苦，親臨第一線。同時，實踐活動自始至終都得到了校團(tuán)委的認(rèn)真指導(dǎo)，這為此次實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石。

2、接訪單位的支持與擁護(hù)是活動取得成功的重要因素 無論是災(zāi)后重建調(diào)研，還是赴吉林省長春市開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研、赴四川省成都市華迪實習(xí)基地—校企聯(lián)合培養(yǎng)模式促大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)研，抑或是赴甘肅省民勤縣開展調(diào)研支教活動，赴蘭州市五區(qū)三縣調(diào)查宣傳低碳生活，還是赴四川省綿陽市北川羌族自治縣關(guān)于震后重建和創(chuàng)業(yè)商機(jī)調(diào)研及義務(wù)宣傳服務(wù)，當(dāng)?shù)卣块T和群眾都給予了熱心的幫助，這是活動順利進(jìn)行的重要因素。同時，學(xué)院注重社會實踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對合作，在暑期社會實踐結(jié)束后積極與實踐地點聯(lián)系建立起了長期的青年志愿者實踐基地（如隴南市禮縣鹽官鎮(zhèn)高樓小學(xué)基地），將社會實踐更長久有效地做下去。

3、隊員們的奉獻(xiàn)之心是活動富有成效的關(guān)鍵

暑期社會實踐的青年志愿者們用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實踐活動的熱情，是暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。我院學(xué)生自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、鍛煉才干的重要渠道，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實際。他們積極深入第一線，關(guān)注社會發(fā)展的各個方面，為社會進(jìn)步、共建和諧社會貢獻(xiàn)了自己的力量。

五、社會實踐活動的啟示

大學(xué)生暑期社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。社會實踐活動磨練了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院青年學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了學(xué)生理論與實際相結(jié)合的能力、團(tuán)隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”。

通過此次社會實踐活動的鍛煉，相信我們在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上將以更亮麗、更富有青春活力的姿態(tài)來展現(xiàn)我院嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，勇于創(chuàng)新，積極奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)精神。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委

二〇一〇年九月十一日

第二篇：統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院 暑期社會實踐題目

1、建黨90周年環(huán)境下，山東省各地紅色教育普及情況的調(diào)研

2、房價下降/央行存款準(zhǔn)備金率上調(diào)對居民整體消費(fèi)

3、醫(yī)保改革對農(nóng)村百姓看病難問題的改善情況

4、低碳經(jīng)濟(jì)政策下新能源發(fā)展現(xiàn)狀及未來前景

5、大學(xué)生村官基層適應(yīng)狀況調(diào)查（三支一扶、西部志愿者）

6、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查與分析

7、第六次人口普查背景下，對我國公民社會公德現(xiàn)狀問題的調(diào)研

8、大學(xué)生暑期勤工儉學(xué)存在問題調(diào)查研究—對山東部分高校大學(xué)生暑期勤工助學(xué)情況的調(diào)研

9、市場競爭永遠(yuǎn)可靠的資本—誠信對企業(yè)發(fā)展的影響

10、通貨膨脹環(huán)境下，大學(xué)生消費(fèi)狀況的統(tǒng)計調(diào)研

第三篇：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 2010工作總結(jié)

根據(jù)《湖北師范學(xué)院目標(biāo)管理工作實施方案》和《湖北師范學(xué)院目標(biāo)管理工作考核辦法》，現(xiàn)將數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院2010目標(biāo)管理完成情況匯報如下：

一、工作共性目標(biāo)完成情況

1．制度規(guī)范完善，班子團(tuán)結(jié)有力

①修訂和完善了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院各項管理制度與工作細(xì)則，并匯編成冊，可操作性強(qiáng)。

② 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力，分工明確，責(zé)任性強(qiáng)。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，不斷開拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力共謀學(xué)院發(fā)展。

③ 認(rèn)真落實黨政聯(lián)席會議制度，在重大事項決策過程中，黨政加強(qiáng)溝通，堅持民主集中制原則，使各項決策在實施過程中都能有序推進(jìn)。2．基層組織健全，隊伍充滿活力

數(shù)統(tǒng)院基層組織健全，工作職責(zé)明確，工作程序規(guī)范，工作效率

明顯提高。全院教職工積極參加政治學(xué)習(xí)和各項活動，上半年，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實校第六次教學(xué)工作會暨第四次科技工作會精神；下半年，在貫徹執(zhí)行學(xué)?！瓣P(guān)于開展“青山湖畔黨旗紅”主題實踐活動方案”的基礎(chǔ)上，結(jié)合本院實際，制定了數(shù)統(tǒng)院“關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案”，確定了“一名黨員一面旗幟”活動主題，重點開展“十個一”活動，活動有成效有特色。3.院務(wù)公開，強(qiáng)化民主管理

充分調(diào)動全院教職工參與民主管理, 堅持院務(wù)公開（如：經(jīng)費(fèi)使用、津貼發(fā)放、崗位評聘等）,不斷擴(kuò)大教職工的知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。4.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)廉政建設(shè)

①注重本院精神文明建設(shè)，全院教職工恪守本職、愛崗敬業(yè)；團(tuán)結(jié)一心、共謀發(fā)展。此外，“關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”意識在全院教師中不斷增強(qiáng)。②勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督, 接受群眾監(jiān)督, 本院無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

二、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院內(nèi)部目標(biāo)完成情況

（一）學(xué)生工作情況 1．第一志愿錄取情況：

2010年數(shù)學(xué)、信息、統(tǒng)計、會計專業(yè)分別錄取123、49、31、76人，共計279人。數(shù)學(xué)和會計專業(yè)第一志愿率達(dá)到150%以上，報到后還不斷有學(xué)生申請轉(zhuǎn)入這兩個專業(yè)。信息、統(tǒng)計專業(yè)志愿率分別為71%（35/49）、47.5%（19/40）?？傮w第一志愿率達(dá)到95%以上。本科專業(yè)非本專業(yè)錄取人數(shù)比例2.1%（6人）。（附：湖北師范學(xué)院2010年湖北省本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)一覽表）

目前在校學(xué)生1069人，欠費(fèi)學(xué)生13人（53100元），實際欠費(fèi)人數(shù)比例占1.21%，欠費(fèi)金額比例占0.33％，完全符合學(xué)生欠費(fèi)率低于10%的目標(biāo)。2．畢業(yè)生就業(yè)率（90%以上）

2010屆畢業(yè)生本科 193人，?？?8人，截止11月30日，就業(yè)245人，就業(yè)率達(dá)到97.6%，校排名第四。2009年數(shù)統(tǒng)學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)生298人，上線103人（35%），確定讀研的達(dá)77人，達(dá)到 25.8%，校排名第三，考研率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過12%的任務(wù)目標(biāo)。3．畢業(yè)生考研率（12%以上）

2010屆本科畢業(yè)生193人，考研上線63人（32.6%），確定讀研的達(dá)43人，達(dá)到22.3%，校排名第三。（附：2010屆考研學(xué)生名單）4．畢業(yè)生CET4考試成績55分以上（80%以上）

2010屆本科畢業(yè)生（193人）過四級（60分以上）152 人（78.75%），過六級47人（24.35%）。55-60分人數(shù)無法統(tǒng)計，估計55分以上人數(shù)至少達(dá)到85%以上。

5．學(xué)生欠費(fèi)率（低于10%）

目前在校學(xué)生1104人，應(yīng)交學(xué)費(fèi)6653965，目前排除貸款，還有21人欠費(fèi)，占總?cè)藬?shù)的1.9%，實際欠費(fèi)110300，占總金額的1.66%。（附：數(shù)統(tǒng)學(xué)院學(xué)生欠費(fèi)一覽表）6．非數(shù)學(xué)專業(yè)研究生高等數(shù)學(xué)考試情況

從化學(xué)、物理、計算機(jī)等院系非數(shù)學(xué)專業(yè)考取研究生的成績統(tǒng)計，《高等數(shù)學(xué)》的平均成績達(dá)到95分以上，完全達(dá)到學(xué)校的目標(biāo)要求。（附外院系研究生考試高等數(shù)學(xué)成績一覽表）

7．學(xué)生個人獲獎情況(省級以上獎勵）：

①全國大學(xué)生英語競賽：二等獎1人三等獎3人

②湖北省第七屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽：銀獎1項（3人），銅獎1項（4人）

③全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽湖北賽區(qū)獎：三等獎1項（3人）

④第三屆“ScienceWord”杯數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽：一等獎1項，二等獎3項，三等獎14項

⑤華中地區(qū)數(shù)學(xué)建模競賽：二等獎2項，三等獎3項（15人）⑥全國高校學(xué)生語言文字基本功大賽：二等獎2項 8．學(xué)生集體獎項（省級以上獎勵）

①湖北省高校開展陽光體育先進(jìn)單位（2010.1省教育廳）②湖北省大中專學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊（2010.10省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委等）③數(shù)學(xué)建模協(xié)會被評為“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)”（2010.4）④湖北省高校大學(xué)生創(chuàng)新活動基地（2010.5省教育廳）

（二）教學(xué)情況

2010年是實施十一·五規(guī)劃的最后一年，是學(xué)?！皬?qiáng)化管理年”，也是實施質(zhì)量工程的最后一年。我們嚴(yán)格按照院黨委、院行政的統(tǒng)一部署，結(jié)合數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的實際，通過全體教職員工的團(tuán)結(jié)、努力，較好的完成了我院的各項教學(xué)工作。

1．完善了教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)成績顯著

①為了適應(yīng)校院兩級管理體制，搞好教學(xué)管理工作，我院在9月份建立了系級管理，由原來的6個教研室變?yōu)閮蓚€系和一個教研室：數(shù)學(xué)系、統(tǒng)計與計算科學(xué)系、財務(wù)會計教研室。調(diào)整了教學(xué)指導(dǎo)委員會成員隊伍，教學(xué)委員會積極開展工作，在人才培養(yǎng)方案的修訂、教學(xué)常規(guī)管理、專業(yè)發(fā)展及課程建設(shè)等方面發(fā)揮了教學(xué)指導(dǎo)委員會的作用。

②加強(qiáng)了學(xué)科建設(shè)，科研水平得到了進(jìn)一步提高。成功地完成了一級學(xué)科申報工作。申報了國家自然科學(xué)基金項目一項，省廳項目二項。目前為止統(tǒng)計被三大檢索收錄論文有11篇。

③教師隊伍建設(shè)得到了加強(qiáng)。聘請了楚天學(xué)者一人；應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)有12人次參加了國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，請專家作學(xué)術(shù)報告3次；引進(jìn)博士1名，考取博士1人，引進(jìn)碩士3名；受校級表彰3人。

2．專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)和課程建設(shè)取得了新成績

①按學(xué)校要求和部署，根據(jù)學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀和“師范性、學(xué)術(shù)性”大討論活動成果，修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建特色鮮明、強(qiáng)化實踐的人才培養(yǎng)課程體系。②落實本科生導(dǎo)師制，完成導(dǎo)師分組和06級學(xué)生分組，制定導(dǎo)師指導(dǎo)任務(wù)和導(dǎo)師指導(dǎo)效果評價體系，對06級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生試行了微格試講前的導(dǎo)師組組織試講和微格試講評講新方法，收到了較好的效果。②繼續(xù)加強(qiáng)了課程建設(shè)。按照新的人才培養(yǎng)方案，完成了課程教學(xué)大綱和考試大綱的修訂工作；各精品課程和優(yōu)質(zhì)課程加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)；下半年開學(xué)初我院啟動了試題庫的增建和新建工作，從統(tǒng)計的結(jié)果看正在新建試題庫的有7門課程，增建的有6門課程，預(yù)計期末可完成試題庫的更新工作；準(zhǔn)備下半年開展課程建設(shè)評估工作，調(diào)整課程負(fù)責(zé)人，評選院級優(yōu)質(zhì)課程。

③加強(qiáng)了教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)。在09年申報學(xué)校四個教學(xué)團(tuán)隊的基礎(chǔ)上，成功申報了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)省級教學(xué)團(tuán)隊，建成了函數(shù)論和方程校級教學(xué)團(tuán)隊和應(yīng)用數(shù)學(xué)校級扶持教學(xué)團(tuán)隊。

3．加強(qiáng)教師指導(dǎo)，提高學(xué)生素質(zhì)，成立五大指導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)我院學(xué)生的素質(zhì)教育，提高專業(yè)技術(shù)能力水平，凝練專業(yè)特點，使學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，展現(xiàn)學(xué)生就業(yè)、考研競爭力，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院在本學(xué)期初召開的第一次教學(xué)委員會上成立了五大教師指導(dǎo)小組。①我院成立的五個指導(dǎo)小組均是針對學(xué)生活動和學(xué)生興趣小組成立的，旨在有序、規(guī)范的對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能指導(dǎo)，各小組負(fù)責(zé)人由我院各系主任、和專業(yè)骨干教師擔(dān)任。（1）數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)小組。

負(fù)責(zé)人：陳金陽（2）計算機(jī)技能訓(xùn)練指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人：陳敬華（3）教師教育技能指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人：陳引蘭（4）學(xué)生科研指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人：鄭綠洲（5）會計技能指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人：李紅湘

②開展豐富活動、成效顯著

（1）教師教育技能指導(dǎo)小組在9月23-24日組織小組成員觀摩了在十七中舉辦的黃石市中學(xué)說課、講課比賽，余紅宴老師作為評委全程參與此次比賽。十至十一月份組織教師招考模擬考試，選派評委參評。輔導(dǎo)兩名學(xué)生參與學(xué)校的講課比賽，分獲三、四名。

（2）學(xué)生科研指導(dǎo)小組在10月29日組織學(xué)生參加了在武漢舉辦的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，獲得了省一等獎2名、二等獎3名的好成績。堅持發(fā)行院刊《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與探究》。

（3）計算機(jī)技能訓(xùn)練指導(dǎo)小組對學(xué)生進(jìn)行了報名申請和會員篩選工作。（4）會計技能指導(dǎo)小組在11月18日請來三醫(yī)院財務(wù)部汪利主任為會計專業(yè)學(xué)生做“企事業(yè)單位中財務(wù)管理的作用”報告，12月10日請資深會計專家張傳忠作題為 “會計必須技能”的專題報告。

（5）數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)小組在暑假組織學(xué)生參加CMCM集訓(xùn)、講座、模擬，本學(xué)期每周舉行普及講座。

4．創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立“數(shù)學(xué)名師培育班”

①為了貫徹《湖北省教育廳關(guān)于實施普通高校拔尖創(chuàng)新人才培育試驗計劃的通知》（鄂高教（2010）17號）文件精神和我校制定的《湖北省基礎(chǔ)教育新型優(yōu)秀數(shù)學(xué)師資培育班》實施計劃，我院上報了《湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)“拔尖創(chuàng)新人才培育試驗計劃”申報書》，為了積累經(jīng)驗，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)教學(xué)改革，我院在2010級開始進(jìn)行了“數(shù)學(xué)名師培育班”試驗。

②我院結(jié)合學(xué)校實情，借助專業(yè)的優(yōu)勢，在現(xiàn)有學(xué)制的框架內(nèi)，通過課程整合、學(xué)科重建，有機(jī)、自然、和諧的把教師教育課程融入到四年的課程體系和學(xué)習(xí)之中，走內(nèi)涵式的發(fā)展道路，在打牢學(xué)科專業(yè)知識基礎(chǔ)的同時，切實提高教師教育的水平和質(zhì)量，實現(xiàn)教師人格的全面提升和個人整體素養(yǎng)的全面提高，使學(xué)生畢業(yè)時成為具有更高專業(yè)水平且具備新型優(yōu)秀中學(xué)數(shù)學(xué)教師特點的資質(zhì)。

5．重視教學(xué)的組織、管理和質(zhì)量監(jiān)控，工作細(xì)致有序 ①強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、堅持開學(xué)初查課

每本學(xué)期開學(xué)初，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教學(xué)管理人員就制定了嚴(yán)格的考勤制度和完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，每天都安排一名系領(lǐng)導(dǎo)和一名辦公人員值班，值班人員當(dāng)天提前15分鐘到崗做好各項準(zhǔn)備工作，統(tǒng)計好當(dāng)天上課班級、教師、教室、時間后進(jìn)行查課。

②系與教研室都組織了期中教學(xué)檢查，對教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改的進(jìn)行檢查。③組織各種形式的聽課活動

開展全院性的隨機(jī)聽課。在開學(xué)第一周，我院下發(fā)了課堂教學(xué)質(zhì)量評價表，要求領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課，并填寫評價表，針對每個教師提出教學(xué)評價及建議。在本學(xué)期第八周到第十周，以系、教研室為單位組織公開課，要求本系、教研室教師按照安排共同聽課、評課。④進(jìn)行期中問卷調(diào)查。

每學(xué)期對本學(xué)期所開設(shè)的所有課程，按班級發(fā)放期中教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表，并對所有問卷進(jìn)行收集整理。組織了各種座談會3次，了解了學(xué)生對教學(xué)工作的各種意見和建議，針對學(xué)生的提出有代表性的問題，及時做出了反饋。

6．抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，向常規(guī)管理要質(zhì)量

①抓好試題庫建設(shè)和管理工作，全面實行了考、教分離制度。

②抓好多媒體教室管理工作，聘任教師兼任多媒體教室管理員，嚴(yán)格執(zhí)行多媒體教室管理制度，保證多媒體教室的正常使用。

③教學(xué)活動中加強(qiáng)了課程建設(shè)的研討，教材的選用由系主任或教研室主任把關(guān)，進(jìn)一步完善了教學(xué)大綱，教師的課堂教學(xué)嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行，教師備課在課程的地位、重點的把握、難點的突破、理論教學(xué)內(nèi)容、深度和實驗教學(xué)比例更加符合教學(xué)實際要求。

④強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo)。完善并開始實施教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系，進(jìn)一步調(diào)動教師的教學(xué)積極性。充分發(fā)揮教研室、課程負(fù)責(zé)人、教學(xué)團(tuán)隊的作用，積極開展公開課、示范課、匯報課工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

⑤今年畢業(yè)生論文成績優(yōu)秀24人，占總?cè)藬?shù) 12.8 %，良好74人占總?cè)藬?shù)38.3%，推薦省優(yōu)秀論文13篇，完成了學(xué)校的要求。

（三）科研方面

1．2010年許紹元獲得國家自然科學(xué)基金項目《自相似集與算子迭代動力學(xué)的若干理論及其應(yīng)用》(No.10961003)，楚天學(xué)者崔恒健教授獲得國家自然科學(xué)基金項目《穩(wěn)健變量選擇與高維數(shù)據(jù)分析》(No.11071022)，湖北省教育廳重點、青年項目，主持人分別為許紹元、陳金陽，胡宏昌、陳金陽分別獲得黃石市橫向項目2項, 校級青年科研2項目，其他若干項。

2．本發(fā)表論文70篇，其中核心40篇（超過指標(biāo)30篇），SCI、EI檢索14篇（超過指標(biāo)8篇）。高級職稱的教師有28人，人均發(fā)表論文超過2篇。

3．科研經(jīng)費(fèi)119.4萬元：湖北省特色學(xué)科、重點學(xué)科各20萬元，一級學(xué)科每年7.5萬元，研究生2.1萬元，國家自然科學(xué)基金項目48萬元（許紹元18萬元，崔恒健30萬元），省部級科研項目（含校配套）7.5萬元，校級科研項目1萬元，黃石市橫向項目4.3萬元，有三個校創(chuàng)新團(tuán)隊經(jīng)費(fèi)9萬。

4．2010年成功申報數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士點，就目前學(xué)科建設(shè)情況來看，該學(xué)科具備碩士授權(quán)資格的二級點至少為4個。在讀研究生44名。

5．今年數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院獲得院級教科研項目9項，院優(yōu)質(zhì)課程6門，品牌專業(yè)建設(shè)費(fèi)10萬元，教研總經(jīng)費(fèi)約13萬元。項目經(jīng)費(fèi)達(dá)到了學(xué)校目標(biāo)管理的要求。

（四）教研方面 1．李必文教授成功申報《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》省級教學(xué)團(tuán)隊。2．《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》省級品牌專業(yè)通過評估。

3．陳引蘭、陳琴、徐建成、方芳申報校級教科研項目4項。

4．省級教學(xué)團(tuán)隊、省級品牌專業(yè)各15萬元，校級教科研經(jīng)費(fèi)月2萬元，教研項目總經(jīng)費(fèi)約32萬元。

（五）師資隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)情況

2010年引進(jìn)武漢大學(xué)博士1名和優(yōu)秀碩士2名，截止目前為止，已考察試講博士2人，另外2名博士和1名優(yōu)秀碩士正在考察中，全院教師人數(shù)43人（見附表），專職40人，3 人兼職，其中教授10人，占全體教師比例為23.3%；博士9人（另有在讀博士3人），占全體教師比例為20.9%；碩士15人，占全體教師比例為34.9%。45歲以下的博士有7人、碩士有13人，分別占全院教師人數(shù)的16.3%、30.2%，共占全院教師人數(shù)的46.5%。

綜合以上各項分析，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院今年全面完成了學(xué)校的目標(biāo)，目標(biāo)的達(dá)到與全體教職工的努力是分不開的。當(dāng)然數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院還存在一些不足，我們今后要加強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)術(shù)水平，不斷夯實科研實力。繼續(xù)堅持學(xué)校目標(biāo)管理的機(jī)制，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的全體教師有信心把明年的工作做得更加扎實，為學(xué)校的升級作出更大的貢獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 2010年12月15日

第四篇：數(shù)學(xué)計算機(jī)學(xué)院暑期社會實踐總結(jié)

數(shù)學(xué)計算機(jī)學(xué)院暑期社會實踐匯報

為了貫徹落實胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會上的講話精神和自治區(qū)第十一次黨代會精神，積極踐行七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生愛黨愛國、奮發(fā)成才的熱情，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身社會實踐，深入了解國情、區(qū)情、民情，將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在實踐中提高素質(zhì)，增長才干。2012年6月25日校團(tuán)委印發(fā)了《關(guān)于開展2012年大學(xué)生暑期社會實踐活動的通知》，通知號召全校學(xué)生積極投身到“揮灑青春建功生態(tài)移民，投身實踐聚力和諧寧夏”為主題的暑期社會實踐中去，以社會調(diào)查、科技實踐、志愿服務(wù)、參觀學(xué)習(xí)、實習(xí)見習(xí)等多種形式展開暑期社會實踐活動。為了積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，確保學(xué)院團(tuán)委社會實踐工作正常、有序、健康、持續(xù)的發(fā)展，學(xué)院團(tuán)委積極組織開展了如火如荼的青年大學(xué)生文化、科技，衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。學(xué)院團(tuán)委緊緊圍繞“揮灑青春建功生態(tài)移民，投身實踐聚力和諧寧夏”這一主題，學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，大力動員，精心組織，全院學(xué)生積極參與，在實踐活動中增知識，長才干，效果顯著，數(shù)學(xué)計算機(jī)學(xué)院2012年暑期社會實踐活動取得了圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面做好籌備部署工作

我院團(tuán)委2012年暑期社會實踐活動緊緊圍繞“揮灑青春建功生態(tài)移民，投身實踐聚力和諧寧夏”這一主題，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的實踐活動為載體，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生走出校門、深入基層，積極參加豐富多彩的社會實踐活動，在實踐中增知識，長才干。為了更好地開展2012年暑期社會實踐活動，學(xué)院團(tuán)委成立了社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在上學(xué)期期末召開了2012年暑假社會實踐動員大會。此外，院團(tuán)委通過各班班長、團(tuán)支書等多個渠道向同學(xué)們傳達(dá)暑期社會實踐的相關(guān)信息和精神，強(qiáng)調(diào)社會實踐的重要意義，在暑期社會實踐活動申報期間中，學(xué)院社會實踐領(lǐng)導(dǎo)工作小組精心組織全院學(xué)生申報校級項目，最終成功申報成立了4個校級重點社會實踐小分隊，并結(jié)合學(xué)院實際和學(xué)生需求，批準(zhǔn)成立了5個院級社會實踐小分隊，制定了切實可行的社會實踐活動方案和安全預(yù)案，并對各個社會實踐團(tuán)隊給予活動經(jīng)費(fèi)支持。這些隊伍里不僅有能力突出的團(tuán)委學(xué)生干部，而且每支隊都配有有一至兩名經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師。全方位、多舉措確保社會實踐活動的蓬勃展開。

二、主題鮮明，緊扣時代旋律，切合自身，收獲頗豐

培養(yǎng)能夠?qū)W(xué)與用，理論與實踐相結(jié)合，綜合素質(zhì)高的人才是我們的目標(biāo)，其中以“農(nóng)民工民生問題調(diào)查”為主題的實踐小分隊，緊扣時政，緊密圍繞中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想，深入農(nóng)民工這一群體展開基層調(diào)查，具有很好實際意義和社會意義。在實踐過程中，隊員們不畏艱辛，頂著炎日，奔波于固原地區(qū)，以熱情的態(tài)度在人群中展開調(diào)查，不僅增長了才干，鍛煉了自身交流能力，而且這支團(tuán)隊得到了固原市原州區(qū)政府的大力支持和表揚(yáng)，取得了良好的社會效應(yīng)。

另一方面，我院個人社會實踐報告成績顯著，共收集個人實踐報告850余份，完成率高達(dá)70.8%，完成效果也達(dá)到預(yù)期效果。同學(xué)們積極響應(yīng)，踏上社會學(xué)習(xí)鍛煉。大多數(shù)實踐報告都附有實踐過程中真實的照片、實踐單位認(rèn)可的蓋章以及單位的評語。院團(tuán)委從中選取了康英等10名學(xué)生的優(yōu)秀個人實踐報告，以及《以固原市為例的農(nóng)民工民生問題調(diào)查報告》等3篇優(yōu)秀調(diào)查報告，上報校團(tuán)委予以表彰獎勵。

三、總結(jié)與提高

2012年暑期社會實踐活動已進(jìn)入評審獎勵階段，我院團(tuán)委在這次的暑期社會實踐活動中取得了圓滿成功，各個實踐小分隊和實踐個人都出色地完成了實踐內(nèi)容，并且達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，收獲可謂豐碩。社會實踐給我院學(xué)生帶來了巨大的影響。實踐學(xué)生走出了校園的象牙塔，走向社會，走上了理論與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉自我，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，希望我院莘莘學(xué)子們繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實踐，以自己所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去更好的了解社會，關(guān)注社會，服務(wù)于社會。

第五篇：學(xué)院暑期社會實踐總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會實踐總結(jié)

服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園

——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會實踐總結(jié)

為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國情，進(jìn)行正確的社會觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照胡錦濤總書記提出的“堅定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求，我院積極組織開展了形式多樣、特色鮮明的社會實踐活動。

我院今年的暑期社會實踐活動以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點，廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動,注重志愿服務(wù)與見習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實踐與長期合作相結(jié)合，依托社會實踐和實習(xí)基地，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色，在繼承傳統(tǒng)實踐活動的基礎(chǔ)上，突出特色和創(chuàng)新，重點組織了多支重點社會實踐隊，指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū)，鍛煉學(xué)生能力的同時也取得了良好的社會效應(yīng)。

下面簡單介紹一下我院組織的四只重點實踐隊情況：

1、“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，共建和諧社會”－赴濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐志愿服務(wù)隊

本次社會實踐的目的主要有三個：一是走進(jìn)新農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，落實“百校千村”計劃，送文藝下鄉(xiāng)，送科技衛(wèi)生知識下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會實踐基地，搭建大學(xué)生走向社會、服務(wù)農(nóng)村的平臺；二是走進(jìn)車間，深入企業(yè)開展實踐見習(xí)活動，座談活動。了解張夏鎮(zhèn)民營企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策；三是社會調(diào)研，主要包括對當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時走進(jìn)田間，走進(jìn)果林，通過對當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查，同時對其存在的問題和不足提出可行性建議。

實踐期間，隊員們緊密圍繞活動主題，先后組織開展了“愛心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車間、科技下鄉(xiāng)”等活動。實踐期間，隊員們利用自己做兼職所賺的錢為孩子們購買了圖書，并耐心的進(jìn)行了愛心支教。給孩子們帶去了知識和快樂。廣大隊員不畏酷暑，在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識，發(fā)放兩千余份傳單，現(xiàn)場答疑，回答村民提出的問題。走進(jìn)田間果林，下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜，送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識。走進(jìn)車間，隊員來到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實習(xí)，同時開展了“校企互動座談會”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院，在活動的最后，隊員們又來到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂柟鹿牙先耍瞰I(xiàn)一份愛心，為他們帶去了水果和生活用品，同時開展了“紅歌會”文藝活動，豐富了老人們的生活。

本次社會實踐活動得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持，在活動期間實踐隊員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢，為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時長清地區(qū)電視臺予以視頻報道同時登上了當(dāng)?shù)貓蠹埳蠠狳c話題。本次實踐活動也得到社會媒體的關(guān)注與好評。

2、“關(guān)于東營文明建設(shè)的調(diào)查研究”－ 赴東營“青春文明在行動”宣傳社會實踐隊

自十四大召開以來，東營市委、市政府在各屆黨代會精神的號召下，于2004年4月23日，明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來，東營市政府重點實施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營建設(shè)等八大工程，取得了明顯成效，但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問題，妨礙東營發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。

本次 “青春文明在行動”宣傳社會實踐隊著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開展了細(xì)致深入的調(diào)查，短短一周的時間，我們走訪了辛敬店敬老院、東營市交通局、東營市公交總站、東營市興河南南區(qū)、東營市油田開發(fā)局，通過發(fā)放調(diào)查問卷、采訪等形式，深入了解了東營市文明建設(shè)各方面的情況，更好的提升了我們團(tuán)隊的凝聚力與實踐性。我們此次調(diào)查活動目的在于探究東營文明建設(shè)，并基于調(diào)查提出我們對于推動?xùn)|營文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會有關(guān)部門的關(guān)注和群眾的一致好評。

3、“情系汶川，真情服務(wù)”－ 赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會實踐隊

2010年8月11日，我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實踐隊走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活，我們秉著“情系汶川，真情服務(wù)”的主題，在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實踐活動。通過走訪居民點、發(fā)放相關(guān)問卷、與個體商戶座談等方式對汶川人民的收入、待遇等問題進(jìn)行了深入調(diào)研，并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖，讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛心和社會對他們的關(guān)懷。

通過這一系列活動我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌，在恢復(fù)過程中漸漸成長；同時我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長期的幫助，不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上；這里的人們純樸、善良、熱情，地震沒有壓垮他們，卻讓他們更加堅強(qiáng)，更加懂得生活；泥石流也并不可怕，它可以奪走人的生命，卻奪不走汶川人民的堅強(qiáng)信念！本次實踐活動通過走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，獲得了實踐地災(zāi)后重建的第一手資料，活動得到了汶川電視臺的全程關(guān)注，同時獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可?！稗r(nóng)校對接”實踐活動調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會實

踐調(diào)研隊

我們社會實踐實踐隊伍此次暑期社會實踐，主旨在于通過當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情，在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》，并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作，開展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點工作（以下簡稱“農(nóng)校對接”）。

社會實踐從8月13日持續(xù)到8月20號，我們團(tuán)隊一行5人，通過實際調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷以及與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)探討、討論，咨詢“農(nóng)校對接”的操作流程及實際意義，得到了預(yù)期計劃的效果，社會實踐不僅使我們更深入地了解平度市農(nóng)業(yè)中的相關(guān)問題，也將國家相關(guān)政策普及到農(nóng)村，向社會表達(dá)了我們當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感與使命感

此次實踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會等的大力支持，他們對我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定，并寄予我們很多希望。

回顧整個暑期社會實踐，我院有以下幾個方面的特色工作：

（一）思想重視，組織嚴(yán)密

我院團(tuán)委自六月中下旬開始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會實踐工作，學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識、受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則，鼓勵學(xué)生積極走入社會大課堂，以我所學(xué)服務(wù)社會，同時嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織，在確保社會實踐活動多樣性、實效性的同時保證安全保障工作落實到位。

院團(tuán)委在六月底通過各年級大會的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大

一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋，動員1000余名大學(xué)生、二十多支社會實踐隊投入到暑期社會實踐當(dāng)中，其中為校級和院級重點隊配備了專業(yè)指導(dǎo)老師，充分保證了今年暑期社會實踐活動的質(zhì)量。

（二）大學(xué)生社會實踐與就業(yè)見習(xí)相結(jié)合今年我院將大一學(xué)生的社會實踐與大二學(xué)生的社會實習(xí)結(jié)合起來，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，如有較好的就業(yè)見習(xí)單位，大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實習(xí)鍛煉，有較好的社會實踐機(jī)會，大二學(xué)生也可以到低年級參加實踐見習(xí)，從而通過多種途徑，幫助大學(xué)生深入了解國情、了解社會，正確認(rèn)識就業(yè)形勢，促進(jìn)大學(xué)生樹立基層意識，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層，到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見習(xí)基地，為大學(xué)生了提供就業(yè)見習(xí)崗位，同時安排了十余名見習(xí)指導(dǎo)教師，組織開展見習(xí)和就業(yè)培訓(xùn)，幫助其積累經(jīng)驗，增長才干，提高大學(xué)生實踐能力和就業(yè)競爭力。

（三）主題鮮明，重點突出

今年我院共組織社會實踐隊二十余支，共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實踐和實習(xí)活動，在活動開展過程中各支隊伍旗幟鮮明，緊密圍繞校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，建設(shè)美好家園”的活動主題，將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見習(xí)，增長才干”的思路放在活動開展的重中之重，二十余支隊伍中有十支隊伍以社會主義新農(nóng)村建設(shè)、社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會建設(shè)為主題，多支隊伍以“深入企業(yè)，了解就業(yè)”為主題，重點突出，效果顯著。

其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會實踐隊更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動主題，深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動，既服務(wù)了社會，又增長了才干。

（四）深入服務(wù)，強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與

我院2010年暑期社會實踐活動改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體，重點突出參與和鍛煉，加強(qiáng)與社會主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù)，尤其突出對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。

在今年社會實踐過程中，我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類書籍、傳單3000余本（份）。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動主題，組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識及衛(wèi)生常識宣傳，贈送各類科技文化書籍，講授安全、疾病知識，資助貧困學(xué)生等。這些活動受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評，并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報道。

（五）發(fā)揮優(yōu)勢，成果顯著

今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢，提高社會實踐效果，學(xué)院專門配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動指導(dǎo)工作中，從專業(yè)的角度對于活動內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析，保證了實踐活動成果的可行性和專業(yè)性。

其中赴張夏鎮(zhèn)社會實踐隊通過大學(xué)生校企互動座談會對于當(dāng)?shù)孛駹I經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議；并對當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議，得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可。“青春文明在行動”宣傳社會實踐隊通過對東營文明建設(shè)的調(diào)查研究，通過開展各項活動，努力促進(jìn)文明和諧，積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案，為東營更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

（六）實現(xiàn)短期實踐服務(wù)與長期合作聯(lián)系相結(jié)合在暑期社會實踐活動過程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系，爭取建立長期合作關(guān)系，在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下，我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會實踐基地，并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見習(xí)基地的共識，實現(xiàn)了短期服務(wù)與長期合作的結(jié)合。

（七）注重實效，鼓勵先進(jìn)

今年我院在社會實踐過程中將“在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界，增長知識才干”做為核心指導(dǎo)思想，避免在實踐過程中走形式，廣大學(xué)生在實踐過程中切實鍛煉了能力，收到了很好的效果。另外在暑期社會實踐結(jié)束之后，我院按照校團(tuán)委要求對2010年暑期社會實踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。

同時學(xué)院開通社會實踐專題網(wǎng)站并通過召開2010年暑期社會實踐經(jīng)驗交流會的形式對本的社會實踐活動的組織和開展做出了經(jīng)驗總結(jié)，為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。

以上就是我院2010年暑期社會實踐活動的總結(jié)，當(dāng)然在活動過程中還存在著一些不足，但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下，我們的暑期社會實踐活動會在今后開展的越來越好！

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委