第一篇：赴濰坊一中學習心得體會

赴濰坊一中學習心得體會

高一英語組

任玉梅

2013年01月02日-04日有幸參加學校赴濰坊一中的學習活動，這次學習活動使我收獲頗豐，我的2013年的元旦假期也因此過得更有意義。下面我就我的學習體會作以下簡要的匯報總結(jié)。

3號上午鄭葳教授的導引自主生態(tài)課堂研究匯報使我對導引式自主生態(tài)課堂有了更加充分和完善的認識。簡言之：導引就是充分而有效地發(fā)揮教師的主導作用，教師要善導善引；自主就是切實實現(xiàn)學生的主體地位，敢于把課堂充分還給學生；生態(tài)就是還原課堂的自然面貌，使課堂教學活動成為一個渾然天成、生態(tài)綠色的過程。導引、自主、生態(tài)這三者相輔相成，共同為實現(xiàn)高效課堂服務。

3號下午羅濱校長的《基于理解力的問題解決式教學》專題講座深深地吸引了我，使我受益匪淺。其中“fish is fish”的一個小故事，使我感觸最深。這個故事的梗概是：有一條魚，它很想了解陸地上發(fā)生的事，卻因為只能在水中呼吸而無法實現(xiàn)。它與一個小蝌蚪交上了朋友。小蝌蚪長成青蛙之后，便跳到陸地上。幾周后青蛙回到池塘，并告訴魚它所看到的。青蛙描述了陸地上的各種東西：鳥、牛、人。魚根據(jù)青蛙的描述進行再造想象：人被想象為用魚尾巴走路的魚、鳥是長著翅膀的魚.......在之前的教學活動中，我一直有一個困惑：同一個問題我作為教師自己感覺已經(jīng)講得很透徹了，可有部分學生練習還是照樣出錯，再講再練習，仍有一小部分同學出錯。這甚至讓我產(chǎn)生了一種教師講授無用論的錯誤想法。而這個故事使我豁然開朗。結(jié)合我自身的教學實際，我思考了很多。按照建構(gòu)主義的思想來解讀，學生的學習理解是以自己的經(jīng)驗背景為基礎(chǔ)，對外部信息進行主動的選擇、加工處理、建構(gòu)自身知識理解的過程。我們要承認，學生的認知能力存在差異，而這種差異的很主要的一個層面就是學生已有知識、能力儲備的差異。運用到教學實際活動中，我力求針對學生的認知差異因材施教。另一方面，我力求傳授給學生深層的、本質(zhì)的、深刻的東西而非淺層、現(xiàn)象的、表面的東西。

4號上午聽了三位優(yōu)秀老師的同課異構(gòu)的《An Exciting Job》，我收獲很大。首先，三位老師精深的教師專業(yè)素養(yǎng)讓我深深折服。準確流利的口語，運用現(xiàn)代教學技術(shù)手段的能力，較強的課前預設(shè)和課堂駕馭能力，師生互動、生生互動的高效課堂，這些都是我今后努力學習的方向。第一節(jié)王春成老師的課，完美運用任務教學、探究學習、小組學習的教學方法，導學案設(shè)計步驟清晰、層層遞進。運用問題教學法分部分按段落啟發(fā)學生自主學習、探究學習，并在每一個自主探究學習之后設(shè)計一個和Teaching difficulties相關(guān)的Task finishing,這樣整個教學過程完成下來也就自然而然地突破了教學難點。我覺得這一點兒設(shè)計得非常好。此外，王春成老師設(shè)計的Homework是讓學生surf the Internet 查閱文本內(nèi)容的相關(guān)問題，是學生樂于接受的作業(yè)形式，從而保證了學生完成課后作業(yè)的質(zhì)量。第二節(jié)王娜老師的課讓我看到了一堂師生互動、生生互動的高效課堂，更讓我看到了學生的無窮潛力，從而堅定了我敢于把課堂放給學生的信心，同時更要善于把課堂還給學生，當然在這個“善”字上，我還需要多學習、多下功夫。最后一節(jié)尹鵬老師的課，教師精致的板書、流利準備的口語，豐富生動的視頻插入，都給了我很大震撼，是我今后努力學習的方向。

最后，非常感謝校領(lǐng)導給予我這次外出學習的機會。這次外出學習，我收獲很大。在今后的工作中，我要不斷豐富自己，努力提高自己的業(yè)務水平，使自己更快的成長起來。本著對學生負責的態(tài)度，干好自己的本職工作，努力爭做一名合格、優(yōu)秀的高中英語教師。

第二篇：赴濰坊學習心得體會

赴濰坊學習心得體會——元寶山區(qū)山前鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長　李　軍隨赤峰市鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部培訓班赴山東濰坊學習期間，參觀了壽光、昌樂、青州、諸城、安丘、高密幾個地區(qū)，看到這些地區(qū)通過實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，推進城鎮(zhèn)化，促進經(jīng)濟社會快速發(fā)展的成功經(jīng)驗歸結(jié)起來主要有以下幾點：一是制定優(yōu)惠政策和扶持政策，培育主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如濰坊大江集團，擁有總資產(chǎn)2.3多億元，員工4000余人，集養(yǎng)殖、孵化、飼料加工、屠宰冷藏于一條龍的大型養(yǎng)殖企業(yè)。二是打造龍頭企業(yè)帶動主導產(chǎn)業(yè)進入市場，如高密市肉牛良種繁育推廣中心，占地1000畝，擁有千頭肉牛育肥場一處，良種牛繁育基地一處，年加工能力3萬頭的肉牛屠宰廠一處，存欄種牛200多，年生產(chǎn)皮埃蒙特、安格斯、西門塔爾、利木贊牛凍精細管100萬份，固定資產(chǎn)投資達2000萬元以上，年產(chǎn)值達1.5億元，銷售收入1.3萬元，利稅1500萬元。三是以規(guī)劃為先導，以科技和服務為動力，咬定主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標不放松，一任接著一任干，如青州市黃樓鎮(zhèn)花卉產(chǎn)業(yè)，全鎮(zhèn)花卉面積達到了14000畝，從業(yè)戶2000多家，建花卉園區(qū)6個，花卉年銷售收入占全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)收入的30％以上，已經(jīng)形成了“十里花街，百畝市場，千戶經(jīng)營，萬畝基地”的發(fā)展格局。四是較好地處理了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，勞動力就業(yè)與城市建設(shè)的關(guān)系，如壽光蔬菜產(chǎn)業(yè)集團，總注冊資金1.15億元，集團所屬核心企業(yè)壽光發(fā)市場，占地600畝，年交易蔬菜15億公斤，成交額28億元，常年上市蔬菜品種200多個。

一、參觀學習體會

1、思想要進一步解放。解放思想和實事求是統(tǒng)一的，不解放思想，不可能做到實事求是；離開了實事求是的解放思想，也不是真正的解放思想，在改革開放的過程中，濰坊人的思想是很解放的，他們敢為人先，他們提出要把濰坊建設(shè)成全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地的戰(zhàn)略構(gòu)想值得許多地區(qū)學習、借鑒，他們精心打造大江集團、壽光蔬菜、青州花卉等一批知名龍頭企業(yè)，提升了濰坊的知名度，也使濰坊更快從產(chǎn)業(yè)化走向國際化，他們以人為本的人才觀，更為濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了可靠的保證，所有這些都是濰坊人的解放思想、實事求是，那么具體到我們怎么辦？我想重要的就是學習理論、學習方法、學習經(jīng)驗、與時俱進。

2、環(huán)境要進一步優(yōu)化。地理因素造就了自然環(huán)境，我們比不過濰坊，經(jīng)濟基礎(chǔ)造就了生存環(huán)境，我們比不過濰坊，重要的是我們應從發(fā)展環(huán)境上向濰坊學習，優(yōu)化我們的招商環(huán)境，優(yōu)化我們的引資環(huán)境，優(yōu)化我們的人才環(huán)境，這樣就能夯實我們經(jīng)濟基礎(chǔ)，美化我們的自然環(huán)境和生存環(huán)境。

3、人才要進一步用好。目前看，我們的人才結(jié)構(gòu)不合理，人才分布不合理，人才主要集中在黨政機關(guān)和事業(yè)單位，使企業(yè)缺乏優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，人才的使用效率普遍偏低，留不住人才，是我們的一大憾事，據(jù)統(tǒng)計，2003年全區(qū)大學本科畢業(yè)生200余名，回到元寶山的僅有4名，人才大量流失，使經(jīng)濟發(fā)展比較緩慢。

二、對山前鎮(zhèn)今后發(fā)展的一些設(shè)想

1、通過深入調(diào)研，制定符合本地實際的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展思路。經(jīng)濟發(fā)展不存在一個統(tǒng)一的模式，各地的資源狀況、人員素質(zhì)、生活習慣各不相同，我們要堅持一切從實際出發(fā)，大興調(diào)查研究之風，深入基層，深入生產(chǎn)一線，摸實情、聽實話、謀實招、求實效，努力尋求新的經(jīng)濟增長點，制定出符合實際，具有可操作性的發(fā)展思路和規(guī)劃，調(diào)動多方的積極性，提高決策能力和領(lǐng)導水平。只有建立在這個基礎(chǔ)上，才能夠拿出創(chuàng)造性的發(fā)展思路和發(fā)展措施，推動經(jīng)濟總量和經(jīng)濟規(guī)?？焖贁U張的總抓手和載體的盡快形成。根據(jù)山前實際，我們應該繼續(xù)堅持“開放立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)”的總體方略，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以增加農(nóng)民收入為目標，突出發(fā)展奶牛養(yǎng)殖業(yè)，深化企業(yè)改革，提高企業(yè)運營質(zhì)量，加大招商引資力度，大力發(fā)展個體私營經(jīng)濟，保持經(jīng)濟發(fā)展良好勢頭，促進社會各項事業(yè)齊頭并進。

2、破除封閉、因循守舊等落后意識，進一步擴大開放。要進一步落實外商投資的政策措施，創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，加大招商引資力度，更廣泛地開展多層次、多渠道、多形式的招商引資活動。各村、各部門要大力營造寬松的政策環(huán)境，積極主動地為客商鋪路搭橋，做好服務。要以全方位、多層次的對外開放為目標，借鑒和吸收大連的先進技術(shù)、管理經(jīng)驗和資金、信息、人才。切實轉(zhuǎn)變政府職能，改革傳統(tǒng)的管理體制和管理方式，將政府職能轉(zhuǎn)變到社會管理、公共服務上來，以加入世貿(mào)組織為新的起點，做到依法行政，為山前的發(fā)展創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。

3、緊緊圍繞“發(fā)展”這一主題，突出抓好經(jīng)濟建設(shè)。江澤民指出：“我們黨要承擔起推動中國社會發(fā)展的歷史使命，必須始終緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，堅持黨的先進性和發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，落實到發(fā)展先進生產(chǎn)、發(fā)展先進文化、維護和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。我們必須用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進中的問題。”按著這一要求，我們思考山前鎮(zhèn)未來幾年的發(fā)展：一是調(diào)整結(jié)構(gòu)，發(fā)展壯大主導

第三篇：赴濰坊學習心得體會

赴濰坊學習心得體會

——元寶山區(qū)山前鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長　李　軍

隨赤峰市鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部培訓班赴山東濰坊學習期間，參觀了壽光、昌樂、青州、諸城、安丘、高密幾個地區(qū)，看到這些地區(qū)通過實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，推進城鎮(zhèn)化，促進經(jīng)濟社會快速發(fā)展的成功經(jīng)驗歸結(jié)起來主要有以下幾點：一是制定優(yōu)惠政策和扶持政策，培育主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如濰坊大江集團，擁有總資產(chǎn)2.3多億元，員工4000余人，集養(yǎng)殖、孵化、飼料加工、屠宰冷藏于一條龍的大型養(yǎng)殖企業(yè)。二是打造龍頭企業(yè)帶動主導產(chǎn)業(yè)進入市場，如高密市肉牛良種繁育推廣中心，占地1000畝，擁有千頭肉牛育肥場一處，良種牛繁育基地一處，年加工能力3萬頭的肉牛屠宰廠一處，存欄種牛200多，年生產(chǎn)皮埃蒙特、安格斯、西門塔爾、利木贊牛凍精細管100萬份，固定資產(chǎn)投資達2000萬元以上，年產(chǎn)值達1.5億元，銷售收入1.3萬元，利稅1500萬元。三是以規(guī)劃為先導，以科技和服務為動力，咬定主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標不放松，一任接著一任干，如青州市黃樓鎮(zhèn)花卉產(chǎn)業(yè)，全鎮(zhèn)花卉面積達到了14000畝，從業(yè)戶2000多家，建花卉園區(qū)6個，花卉年銷售收入占全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)收入的30％以上，已經(jīng)形成了“十里花街，百畝市場，千戶經(jīng)營，萬畝基地”的發(fā)展格局。四是較好地處理了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，勞動力就業(yè)與城市建設(shè)的關(guān)系，如壽光蔬菜產(chǎn)業(yè)集團，總注冊資金1.15億元，集團所屬核心企業(yè)壽光發(fā)市場，占地600畝，年交易蔬菜15億公斤，成交額28億元，常年上市蔬菜品種200多個。

一、參觀學習體會

1、思想要進一步解放。解放思想和實事求是統(tǒng)一的，不解放思想，不可能做到實事求是；離開了實事求是的解放思想，也不是真正的解放思想，在改革開放的過程中，濰坊人的思想是很解放的，他們敢為人先，他們提出要把濰坊建設(shè)成全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地的戰(zhàn)略構(gòu)想值得許多地區(qū)學習、借鑒，他們精心打造大江集團、壽光蔬菜、青州花卉等一批知名龍頭企業(yè)，提升了濰坊的知名度，也使濰坊更快從產(chǎn)業(yè)化走向國際化，他們以人為本的人才觀，更為濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了可靠的保證，所有這些都是濰坊人的解放思想、實事求是，那么具體到我們怎么辦？我想重要的就是學習理論、學習方法、學習經(jīng)驗、與時俱進。

2、環(huán)境要進一步優(yōu)化。地理因素造就了自然環(huán)境，我們比不過濰坊，經(jīng)濟基礎(chǔ)造就了生存環(huán)境，我們比不過濰坊，重要的是我們應從發(fā)展環(huán)境上向濰坊學習，優(yōu)化我們的招商環(huán)境，優(yōu)化我們的引資環(huán)境，優(yōu)化我們的人才環(huán)境，這樣就能夯實我們經(jīng)濟基礎(chǔ)，美化我們的自然環(huán)境和生存環(huán)境。

3、人才要進一步用好。目前看，我們的人才結(jié)構(gòu)不合理，人才分布不合理，人才主要集中在黨政機關(guān)和事業(yè)單位，使企業(yè)缺乏優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，人才的使用效率普遍偏低，留不住人才，是我們的一大憾事，據(jù)統(tǒng)計，2003年全區(qū)大學本科畢業(yè)生200余名，回到元寶山的僅有4名，人才大量流失，使經(jīng)濟發(fā)展比較緩慢。

二、對山前鎮(zhèn)今后發(fā)展的一些設(shè)想

1、通過深入調(diào)研，制定符合本地實際的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展思路。

經(jīng)濟發(fā)展不存在一個統(tǒng)一的模式，各地的資源狀況、人員素質(zhì)、生活習慣各不相同，我們要堅持一切從實際出發(fā)，大興調(diào)查研究之風，深入基層，深入生產(chǎn)一線，摸實情、聽實話、謀實招、求實效，努力尋求新的經(jīng)濟增長點，制定出符合實際，具有可操作性的發(fā)展思路和規(guī)劃，調(diào)動多方的積極性，提高決策能力和領(lǐng)導水平。只有建立在這個基礎(chǔ)上，才能夠拿出創(chuàng)造性的發(fā)展思路和發(fā)展措施，推動經(jīng)濟總量和經(jīng)濟規(guī)模快速擴張的總抓手和載體的盡快形成。根據(jù)山前實際，我們應該繼續(xù)堅持“開放立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)”的總體方略，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以增加農(nóng)民收入為目標，突出發(fā)展奶牛養(yǎng)殖業(yè)，深化企業(yè)改革，提高企業(yè)運營質(zhì)量，加大招商引資力度，大力發(fā)展個體私營經(jīng)濟，保持經(jīng)濟發(fā)展良好勢頭，促進社會各項事業(yè)齊頭并進。

2、破除封閉、因循守舊等落后意識，進一步擴大開放。

要進一步落實外商投資的政策措施，創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，加大招商引資力度，更廣泛地開展多層次、多渠道、多形式的招商引資活動。各村、各部門要大力營造寬松的政策環(huán)境，積極主動地為客商鋪路搭橋，做好服務。要以全方位、多層次的對外開放為目標，借鑒和吸收大連的先進技術(shù)、管理經(jīng)驗和資金、信息、人才。切實轉(zhuǎn)變政府職能，改革傳統(tǒng)的管理體制和管理方式，將政府職能轉(zhuǎn)變到社會管理、公共服務上來，以加入世貿(mào)組織為新的起點，做到依法行政，為山前的發(fā)展創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。

3、緊緊圍繞“發(fā)展”這一主題，突出抓好經(jīng)濟建設(shè)。

江澤民指出：“我們黨要承擔起推動中國社會發(fā)展的歷史使命，必須始終緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，堅持黨的先進性和發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，落實到發(fā)展先進生產(chǎn)、發(fā)展先進文化、維護和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。我們必須用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進中的問題?！卑粗@一要求，我們思考山前鎮(zhèn)未來幾年的發(fā)展：一是調(diào)整結(jié)構(gòu)，發(fā)展壯大主導產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮本地區(qū)優(yōu)勢，緊緊咬住建造赤峰市奶牛大鎮(zhèn)這個目標，實施牧場式養(yǎng)殖園區(qū)拉動戰(zhàn)略和招商引牛戰(zhàn)略；抓好肉雞、蔬菜、林果三個產(chǎn)業(yè)。二是大力發(fā)展個體私營經(jīng)濟，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”步伐。重點抓好大黑山煤礦、山前制藥廠、興隆莊水泥廠等十家規(guī)模較大的工業(yè)企業(yè)，抓好內(nèi)蒙古塞北絨王制品有限公司、雙慶紙板廠、前進木制品加工廠等百家規(guī)模較大的私營企業(yè)和個體工商戶。三是抓好幾項重點工程，在項目建設(shè)上有新突破，即前進牧場園區(qū)建設(shè)工程、大黑山煤礦的延深工程、平莊供水擴建工程、鎮(zhèn)中學的宿舍樓改造工程、新景奶牛養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)工程、藏龍山酒業(yè)擴建項目工程、前進西梁山科技觀光示范園區(qū)建設(shè)工程。經(jīng)過實施這些規(guī)劃，達到富民強鎮(zhèn)奔小康。

4、實施五大戰(zhàn)略，確保山前經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

——科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略。就是牢固樹立科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育是百年大計，人才是第一資源觀念，不斷加大對教育、科技、文化事業(yè)的投入，全面提高人的素質(zhì)，以人才促科技，加快科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的步伐，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展注入強勁的活力。

——開放帶動戰(zhàn)略。就是通過一系列優(yōu)惠政策，進一步擴大對外開放，充分利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源，把吸引資金、人才、技術(shù)同深化企業(yè)改革結(jié)合起來，依托資源優(yōu)勢，發(fā)展特色經(jīng)濟。

——重點開發(fā)戰(zhàn)略。就是利用山前得天得厚的資源優(yōu)勢，重點發(fā)展煤炭、建材、醫(yī)藥、農(nóng)畜產(chǎn)品加工四大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，組建一批科技含量高，在優(yōu)勢資源基礎(chǔ)上進行高附加值的深加工的龍頭企業(yè)，真正把我鎮(zhèn)資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。

——可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，就是在科學規(guī)劃的基礎(chǔ)上，加強生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護，提高資源的綜合利用水平，解決好環(huán)境、資源與經(jīng)濟、人口的關(guān)系問題，努力實現(xiàn)經(jīng)濟與人、與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，在改善生態(tài)和治理環(huán)境中尋找新的經(jīng)濟增長點，為經(jīng)濟發(fā)展提供持久的后勁。

——人才戰(zhàn)略。一是創(chuàng)造優(yōu)越條件，吸引優(yōu)秀人才；二是培養(yǎng)和造就本地人才；三是充分利用人才，加快培養(yǎng)造就適應社會主義市場經(jīng)濟需要的企業(yè)家和經(jīng)營管理者。具體到山前，就是通過對農(nóng)民進行科技知識、實用技術(shù)的培訓，使農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想，強化圍繞市場、依靠科技調(diào)整的意識。經(jīng)過幾年的科技培訓、外出參觀學習，全鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)民技術(shù)員927人，占全鎮(zhèn)青壯年總?cè)藬?shù)的12%，有260人參加了農(nóng)函大學習，其中有30%以上獲得了中級職稱，其余都獲得了初級職稱，這部分人成為我鎮(zhèn)當前農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)家致富的帶頭人。

第四篇：赴濰坊學習心得體會

——重點開發(fā)戰(zhàn)略。就是利用山前得天得厚的資源優(yōu)勢，重點發(fā)展煤炭、建材、醫(yī)藥、農(nóng)畜產(chǎn)品加工四大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，組建一批科技含量高，在優(yōu)勢資源基礎(chǔ)上進行高附加值的深加工的龍頭企業(yè)，真正把我鎮(zhèn)資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。——可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，就是在科學規(guī)劃的基礎(chǔ)上，加強生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護，提高資源的綜合利用水平，解決好環(huán)境、資源與經(jīng)濟、人口的關(guān)系問題，努力實現(xiàn)經(jīng)濟與人、與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，在改善生態(tài)和治理環(huán)境中尋找新的經(jīng)濟增長點，為經(jīng)濟發(fā)展提供持久的后勁。——人才戰(zhàn)略。一是創(chuàng)造優(yōu)越條件，吸引優(yōu)秀人才；二是培養(yǎng)和造就本地人才；三是充分利用人才，加快培養(yǎng)造就適應社會主義市場經(jīng)濟需要的企業(yè)家和經(jīng)營管理者。具體到山前，就是通過對農(nóng)民進行科技知識、實用技術(shù)的培訓，使農(nóng)民轉(zhuǎn)變思想，強化圍繞市場、依靠科技調(diào)整的意識。經(jīng)過幾年的科技培訓、外出參觀學習，全鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)民技術(shù)員927人，占全鎮(zhèn)青壯年總?cè)藬?shù)的12%，有260人參加了農(nóng)函大學習，其中有30%以上獲得了中級職稱，其余都獲得了初級職稱，這部分人成為我鎮(zhèn)當前農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)家致富的帶頭人。

第五篇：赴濰坊學習心得體會

赴濰坊學習心得體會

鄭愛英

今年暑假有幸參加了惠民縣孫武街道中學教育管理高級研修班的課程培訓。以前曾多次參加過培訓學習，收獲有大有小，而這次帶給我的心靈的撞擊無疑是最大的。第一節(jié)課由北斗教育研究院孫武研究的劉沛華老師執(zhí)教。課前自測題

1、（）比（）更重要！A 幸福

優(yōu)秀 B 優(yōu)秀 幸福。。這種自測形式一下子就吸引住了我的眼球。當時我在想這就是優(yōu)秀的老師！要想抓住學生的心，首先抓住學生的胃，一旦學生的胃口被調(diào)動起來了，他就會有吃飯的欲望。劉老師和我們分享了自己讀書寫書的點點滴滴，告訴我們讀書是最好的修行，一個不讀書的教師是不合格的教師。我意識到多讀書就猶如給自己的教育思想找到了一塊基石。立足于這塊基石，我們才能豐富自己的內(nèi)涵，也是最省力的一種成長方式。很遺憾，我作為一名一線教師沒有養(yǎng)成好的讀書習慣。一切都是最好的安排！感謝這次培訓，讓我有機會領(lǐng)略教育大家的教育情懷，使我開始有信心構(gòu)筑自己的讀書計劃。好好讀書，增長知識，更好地為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。劉沛華老師說：一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年的教學反思就有可能成為名師。我的眼前一亮！這給了我很大的啟示。我想每一名從事教育的工作者都有高度的思想境界，那就是教好書、育好人。但是往往會找不到好的方法。現(xiàn)在有了方法，我決定在新的學期里行動起來，嘗試著寫教育反思！真正的教育在于喚醒，陪伴乃最好的喚醒。尤其是作為一名班主任陪伴學生一起看風景，也與他們

一塊成為風景，讓學生體會到靈魂相知的溫暖。初二年級正是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，我決定在這關(guān)鍵的一年里用一名初二學生的眼睛去觀察、用一名初二學生的耳朵去傾聽、用一名初二學生的興趣去探尋、用一名初二學生的大腦去思考、用一名初二學生的情感去熱愛。做好學生的領(lǐng)路人！劉老師談到了五個一工程：1.上好一堂課。2.找一位學生談心或書面交流。3思考一個教育或社會問題。4.讀書不少于一萬字。5.寫一篇教育日記。我想口號大了就會空洞，不如選前兩條做起。那就是每天上好一堂課，每天找一名學生談心。這樣想來不僅期盼著開學的時間會早早到來！全國教育看山東，山東教育看濰坊！濰坊是教育的高地，聆聽廣文中學陳其蘭老師的講座讓我為之動容，聽荊秀紅老師激情澎湃的課讓我有了動力與活力，同時深感我們的教育比起濰坊已經(jīng)落后了很多，從方法到干勁都有待于大提高。可能我們每一個人都會有職業(yè)倦怠期，又或覺得自己已經(jīng)老了，沒有了年輕人的激情與活力。陳老師到了快退休的年齡又主動擔任班主任工作，這無疑使我又重新審視了自己！清平小學的武際金校長是家校合育的領(lǐng)跑者。他和我們分享了三江源的故事和種子的故事，這兩個故事告訴我們，孩子所有的好都緣自家長，所有的壞也都緣自家長。家庭如果不加入到教育中來，這是一種很悲劇的事。家長就是學校教育的同盟軍！很早我就建立了家長群，只不過人數(shù)不夠全，這次學習回來，我把本班所有的家長都邀請進班級群，每天把好的教育孩子的文章與方法分享給家長，一定程度上提高家長的素養(yǎng)，讓家長在找到教育孩子的方法的同時，也最大限度的和我站在教育孩子的同一條戰(zhàn)線上來。

最近看了一篇報道，名字叫“養(yǎng)孩子就學劉國梁，孩子6歲就是世界亞軍”卸任國乒總教練劉國梁，淡出公眾視野40多天后又火了，不過這一次上熱搜的卻不是因為他自己，而是因為他6歲的女兒劉宇婕。在8月6號結(jié)束的2017US KidsGoft世界高爾夫錦標賽中，劉國梁的女兒劉宇婕以總桿數(shù)106桿獲得女子及7歲以下組的亞軍，虎父無犬子！作為運動員，教練員，他盡善盡美；作為父親，他陪女兒征戰(zhàn)奪冠，同樣完敗很多父親。他從不缺席女兒的成長，他說陪伴什么時候都不晚，孩子再小也能感受的到。孩子成長的時間總是短暫的，對于孩子而言孤獨是一件很可怕的事，當你抽出時間陪伴孩子，讀懂孩子行為背后的感情時，那一刻，你才能真正懂孩子。你陪我長大，我陪你到老，這句話永不過時！我想劉國梁是我們行的標桿！我們是一名教育工作者，同時，我們也是一名家長，也要陪伴好我們的孩子。借用劉沛華老師的名言結(jié)束我的收獲與反思：只要追夢，將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己，你的努力，也終將成就無可代替的自己！不要讓未來的你討厭現(xiàn)在有夢卻未曾去追的自己。

2017年8月26號