第一篇：走訪優(yōu)秀校友社會實(shí)踐報(bào)告+采訪全對話

走訪優(yōu)秀校友社會實(shí)踐報(bào)告

校友信息資料

采訪對象：曉青師兄，于2007年進(jìn)入北京理工大學(xué)珠海學(xué)院就讀，是材料科學(xué)與工程的學(xué)生，2011年畢業(yè)。曾經(jīng)在方正公司工作過，現(xiàn)在在東莞市茶山鎮(zhèn)一間全外資公司擔(dān)任工程師。

采訪心得

這是我進(jìn)大學(xué)來的一次暑期社會實(shí)踐，“走訪校友”，讓我深刻了解到在大學(xué)里我們?nèi)绾芜x擇自己的方向，在大學(xué)四年里重要的是什么。怎么樣才能在這4年過得充實(shí)，不在畢業(yè)時(shí)后悔，當(dāng)初沒做完的事。

我覺得我很幸運(yùn)有機(jī)會采訪到陳曉青師兄，師兄沉穩(wěn)而不失詼諧的話語，偶爾的玩笑使我們的談話輕松自然不拘謹(jǐn)，和師兄的聊天是輕松愉快的，我們聊到了學(xué)習(xí)，工作，課程，也談到新的教學(xué)樓......我們談到學(xué)習(xí)。大學(xué)通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我們學(xué)了看待問題、解決問題的一種思維方法，這才是重要的。其次師兄還強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該提升自己的“硬件”，譬如說要過英語四、六級，計(jì)算機(jī)等級，最好是考得各種證，這對以后工作是十分有用的。

當(dāng)然同學(xué)間的友誼也少不了，一幫好朋友能讓你受益一輩子。特別是室友們朝夕相處的深厚情誼。所以不要因?yàn)樾∈露茐牧撕屯瑢W(xué)之間的感情，能和他們相聚在一起是你的福氣。

談到這里我覺得，在我進(jìn)大學(xué)以前，包括進(jìn)大學(xué)剛開始階段，很多人的話是不對的，或者說他們應(yīng)該為自己的話負(fù)責(zé)。大學(xué)并不能渾渾噩噩地消磨過去。什么60分萬歲，那都是些極其不負(fù)責(zé)任的話。很多新生也許被這些話誤導(dǎo)了，大學(xué)里不好好學(xué)習(xí)，整天網(wǎng)上掛掛，床上躺躺，過得看似很瀟灑，原來自己什么都沒做到，然后又怪罪老師，人不能這樣活著??！就像師兄說得那樣：大學(xué)最重要的是知道自己需要學(xué)什么。如果一艘船不知道自己要駛向的方向，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。

師兄回憶： 07年高中畢業(yè)，同年進(jìn)入了北京理工大學(xué)珠海學(xué)院，和大多數(shù)同學(xué)一樣，大一大二是混了過去了，進(jìn)入大學(xué)每天的課程也不少，當(dāng)是從那時(shí)開始也學(xué)會了逃課，課再多逃一逃就少了。大三也開始醒悟，知道這樣下去不行了，開始尋找自己的目標(biāo)，自己想要的，然后不斷努力，最終找到自己需要什么，最后也成功得到自己所需要的，而且也拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)在成為了一名工程師。

同時(shí)師兄也告訴了我，在學(xué)生生涯不僅僅只有學(xué)習(xí)和考試，當(dāng)然對于學(xué)習(xí)我們不能忽視，畢竟能在大學(xué)取得優(yōu)秀的成績，也對老師和家人也是一種回報(bào)和感恩。但學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)、道德、為人處世等能力的培養(yǎng)也是很重要的。在當(dāng)今這個(gè)社會，文憑固然重要但是最終決定你未來命運(yùn)的還是你的個(gè)人能力、素質(zhì)。我們是這個(gè)社會中的個(gè)體，想要在這個(gè)社會立足，必須學(xué)會去適應(yīng)這個(gè)社會，學(xué)會與這個(gè)社會打交道。

“態(tài)度決定一切。什么樣的工作態(tài)度，就決定了你有什么樣的工作成就。這是師兄所奉行就是你的工作態(tài)度好的話，你就喜歡他，才會去學(xué)更多的。其實(shí)在公司里學(xué)到的，是在學(xué)校永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。每一個(gè)公司都不一樣，就算它的產(chǎn)品是一樣的，但是它的生產(chǎn)流程也是不一樣的，不同流程的優(yōu)缺點(diǎn)也不一樣，你抱著一個(gè)打雜的態(tài)度，你永遠(yuǎn)都不知道其中的奧秘。所以說態(tài)度是很重要的?！?/p>

態(tài)度至上這是師兄所奉行的。有一個(gè)良好的是做好一件事的基本，好的心態(tài)能讓付出有120%的回報(bào)，消極的心態(tài)只能讓努力事半功倍。

走上工作崗位的社會壓力越來越大，但是努力把自身塑造好，是一個(gè)必經(jīng)的過程。成長是痛苦的，但是它開出的花兒是香甜的。成功的花兒總是用汗水澆灌，勝利的桂冠總是用荊棘編織。讓我們開步走吧，只有走，我們才能前進(jìn)；只要走，我們就能進(jìn)步。

時(shí)間再不時(shí)的笑聲中流逝，結(jié)束了我們的談話，不斷回味著學(xué)長的話，心情既是輕松又是沉重。這個(gè)暑假結(jié)束就要大二了，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去二分之一，大二意味著面臨很多現(xiàn)實(shí)問題，大三這一年是我們學(xué)習(xí)專業(yè)的一年，我堅(jiān)信努力付出了就一定會有收獲，在這個(gè)競爭激烈的社會中，“物競天擇，適者生存”，只要我們敢于打拼，就一定會收獲成功。祝學(xué)習(xí)的每一位學(xué)子都會撐起自己的一片天，踏出自己的一方地！最后，我也十分感謝學(xué)院給了我們這次實(shí)踐的機(jī)會，感謝師兄的忠告讓我受益匪淺！在此衷心地祝愿藤騰學(xué)長工作順利，事事如意！

2013年8月25日

采訪人：穎

我們帥氣的青師兄 采訪地點(diǎn)是家里

采訪部分過程對話

11級學(xué)生啟穎（以下簡稱穎）：你好，師兄，請問你是什么專業(yè)的？ 曉青師兄（下面簡稱師）：我是材料科學(xué)與工程的，07級的。

穎：請問師兄當(dāng)初為什么選這個(gè)專業(yè)啊？

師：因?yàn)槲覀兏咧心且荒旮呖悸铮?加1的，就是語數(shù)英，然后加x，我那時(shí)候x就選了化學(xué)，然后我就考慮，而且高中化學(xué)也學(xué)的不錯(cuò)，那時(shí)大學(xué)選專業(yè)是按這個(gè)選的嘛，所以我就選了這個(gè)專業(yè)。

穎：那么師兄在你大學(xué)的課程多不多??？

師：課程啊？我記得是34到40節(jié)吧，多的話40多吧。穎：那么多??？

師：逃幾節(jié)就少了嘛?！竟?/p>

穎：那么師兄在你的課余時(shí)間有什么活動(dòng)嗎？就是給我們一些建議吧，就是建議我們平常可以做些什么？

師：看自己的愛好羅，其實(shí)大學(xué)你想干什么都行啊，只要不違法，都可以的?！竟课夷菚r(shí)候就基本上是玩了，就是跟幾個(gè)同學(xué)亂跑唄。我是比較少參加社團(tuán)，就是跟班里的幾個(gè)同學(xué)一起出去逛。

穎：在大學(xué)最后的那段時(shí)候有沒有去找兼職或?qū)嵙?xí)之類的？ 師：最后一段時(shí)間指的是大四？ 穎：大三下學(xué)期開始。

師：就是我們大四的時(shí)候，學(xué)校有安排我們?nèi)?shí)習(xí)的嘛，學(xué)校是安排了半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我那時(shí)候在方正，方正線路，就是在圓明新園前面，去做那個(gè)方正的線路板，實(shí)習(xí)之后方正那個(gè)經(jīng)理就說你想不想來這邊，然后我就說考慮考慮，大四的第二學(xué)期就是在方正過的，熟悉那里的工作。

穎：在那里你主要是做什么的？

師：在剛開始實(shí)習(xí)，可能是他們不放心我們吧，基本上打醬油羅?；旧献屇銈儭皩W(xué)習(xí)”嘛。在那里主要是先熟悉流程，然后了解那些產(chǎn)品，就是基本上就是熟悉那個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，然后可能就是和那個(gè)公司的工序工程師交流下，有問題就問他，不過主要還是靠自己自主的去學(xué)習(xí)。

穎：就是現(xiàn)在是我們最后的幾個(gè)暑假，你覺得在暑假去咖啡廳或菜館做服務(wù)員這些與學(xué)業(yè)無關(guān)的工作，對工作經(jīng)驗(yàn)有沒有幫組？ 師：就是我覺得呢？工作經(jīng)驗(yàn)有些是值錢的，有些是不值錢的。服務(wù)員我以前很多同學(xué)都做過，但是，出來之后和自己的工作完全沒有關(guān)系，增加閱歷是可以的，但是有沒有幫忙，方正我是看不到。

穎：關(guān)于畢業(yè)生頻繁換工作你是怎么看的？

師：我覺得呢，畢業(yè)后第一份工作不是很重要，但是第二份工作就很重要了，個(gè)人觀點(diǎn)。其實(shí)嘛，畢業(yè)之后我們都不知道自己要什么，要干什么我都不知道，然后當(dāng)進(jìn)入之后，才知道那個(gè)方向是好的，什么是你最想要的，所以我覺得第二份工作比第一份工作重要。第一份工作。

穎：請問你現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)和你的工作對口么？

師：我學(xué)的專業(yè)和這個(gè)工作是對口的，我學(xué)的是高分子材料方向的，所以我對那些樹脂啊，添加劑，這些專業(yè)都有學(xué)的，比如說我們現(xiàn)在要做一個(gè)這樣的產(chǎn)品（指手機(jī)），我們要考慮它的TG，銅的延展性，什么都要考慮，所以我覺得只有學(xué)了這個(gè)專業(yè)，才能更好的做好這個(gè)事情，當(dāng)然，你的公司才能考慮要你，不是說什么人都可以來做，公司選人的時(shí)候也會有專業(yè)方向的要求，為什么會選你，就是因?yàn)槟愣眠@些，所以我應(yīng)該專業(yè)知識對工作的幫助是比較大的。

穎：但有很多學(xué)生將來從事的工作和專業(yè)完全不對口，你覺得這樣他的那四年是不是白學(xué)了？

師：其實(shí)也不是啦，有很多人都不是全心投入這個(gè)專業(yè)中，而且出來之后公司也不是全看你的專業(yè)能力很強(qiáng)就可以了，其實(shí)很多時(shí)候要看你的綜合的一個(gè)能力。有一些其他能力也是很重要的，如家里的人的能力也是很重要的【笑】。其實(shí)有很多工作嘛，你想做，你喜歡做就會做好，專業(yè)不對口，你也可以學(xué)習(xí)其他的能力，有一技之長也是可以的。大學(xué)是很自由的，在這你可以不斷學(xué)習(xí)，在工作上也是，沒有人會逼你去學(xué)習(xí)，只有你想去學(xué)好它，做好它，在這個(gè)過程中你就會獲得一技之長。

穎：就是在單位招聘時(shí)最看重學(xué)生的什么能力？ 師：我沒有招聘過人，所以我也不是很清楚，但是當(dāng)時(shí)招聘我的那個(gè)人是帶著我一起學(xué)的嘛。那時(shí)候他主要考慮的是你的專業(yè)知識，然后就是與人交往的能力。每個(gè)職位的面試都不同，像是我的那個(gè)職位非常注重與人溝通，所以他會考慮這個(gè)比較多一點(diǎn)。

穎：參加工作的這幾年中，你最深的感想是什么？

師：什么樣的工作態(tài)度，就決定了你有什么樣的工作成就。就是你的工作態(tài)度好的話，你就喜歡他，才會去學(xué)更多的。其實(shí)在公司里學(xué)到的，是在學(xué)校永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。每一個(gè)公司都不一樣，就算它的產(chǎn)品是一樣的，但是它的生產(chǎn)流程也是不一樣的，不同流程的優(yōu)缺點(diǎn)也不一樣，你抱著一個(gè)打雜的態(tài)度，你永遠(yuǎn)都不知道其中的奧秘。所以說態(tài)度是很重要的。

穎：你覺得北理工的四年對你工作有什么的影響？ 師：最大的影響就是他教會了我專業(yè)知識。我當(dāng)初選這個(gè)專業(yè)也是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)和我的工作對口，然后我就可以將我所學(xué)到的很好的應(yīng)用到我的工作中。其實(shí)是北理的人很多，有兩萬多，雖然我認(rèn)識不多，但是我還是接觸了各式各樣的人，這個(gè)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和人相處的過程。穎：師兄在大學(xué)里有拿過什么證書嗎？如四級，計(jì)算機(jī)二級之類的？ 師：我拿過一個(gè)四級證。

穎：現(xiàn)在每年報(bào)考四六級的人越來越多，就是說關(guān)于四六級證書，對你的工作有影響嗎？會不會有證書的工資會比較高一點(diǎn)的？

師：會。特別是在外企，如我有一個(gè)同事他是廣工的，她英語比好，然后就真的比我多錢。不知道為什么，但是就是工資比我高。我感觸比較深，特別是在外企。

穎：每個(gè)畢業(yè)生都想畢業(yè)后找到一份工資很高的，那么一般一開始畢業(yè)生的工資大概是在什么位置？

師：目前，我們公司初招來的大概是3000。我們公司還是比較好的，他后面升的還是比較快的。根據(jù)你的能力給你定工資的。

穎：師兄想當(dāng)初有沒有想過去考研??？ 師：想過啊，但是想著想著就算了。

穎：那么研究生在公司的就業(yè)是不是特別有優(yōu)勢？

師：這個(gè)是必須的。研究生也是一個(gè)風(fēng)水嶺，我們公司的研究生比較少，研究生初入職最少也是5000的。

穎：畢業(yè)之后師兄還有關(guān)注北理工的發(fā)展動(dòng)態(tài)，又或者是回北理工嗎？還有就是對母校有什么話想說？

師：北理工我回去了兩次，都去找同學(xué)去了。我感謝母校的就是給我找了一幫好同學(xué)。

穎：那最后一個(gè)吧，就是師兄能不能給一些建議給準(zhǔn)備上大學(xué)和將要離開這個(gè)大學(xué)的同學(xué)？ 師：對于將要畢業(yè)的，我想說的是，要找到自己的定位和有一個(gè)好的心態(tài)，眼光不要太太太高，不要整天想著去追求很多人眼中超好的工作，就像是說公務(wù)員什么的。腳踏實(shí)地一點(diǎn)。對于剛進(jìn)入大學(xué)的話，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。That is。

穎：好的，謝謝師兄。師：不用。

第二篇：走訪優(yōu)秀校友社會實(shí)踐報(bào)告

感恩母校 立志成才

--走訪優(yōu)秀校友社會實(shí)踐報(bào)告這是我進(jìn)大學(xué)來的一次暑期社會實(shí)踐，“走訪校友”，讓我深刻了解到在大學(xué)里我們?nèi)绾芜x擇自己的方向，在大學(xué)三年里重要的是什么。怎么樣才能在這3年過得充實(shí)，不在畢業(yè)時(shí)后悔，當(dāng)初沒做完的事。

滕騰，我校07級經(jīng)貿(mào)系工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)后考取公務(wù)員。學(xué)長沉穩(wěn)而不失詼諧的話語，偶爾的玩笑使我們的談話輕松自然不拘謹(jǐn)，和學(xué)長的聊天是輕松愉快的，我們聊到了學(xué)校的宿舍，食堂，談到立志圓的宿舍和百味的早飯，也談到濱江有名的垃圾街......我們談到大學(xué)里的友情，特別是室友們朝夕相處的深厚情誼。不要因?yàn)樾∈露茐牧撕屯瑢W(xué)之間的感情。

我們談到學(xué)習(xí)。大學(xué)通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我們學(xué)了看待問題、解決問題的一種思維方法，這才是重要的。其次學(xué)長還強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該提升自己的“硬件”，譬如說要過英語四、六級，計(jì)算機(jī)等級，最好是考得各種證，這對以后也是很有幫助的。

談到這里我覺得，在我進(jìn)大學(xué)以前，包括進(jìn)大學(xué)剛開始階段，很多人的話是不對的，或者說他們應(yīng)該為自己的話負(fù)責(zé)。大學(xué)并不能渾渾噩噩地消磨過去。什么60分萬歲，那都是些極其不負(fù)責(zé)任的話。很多新生也許被這些話誤導(dǎo)了，大學(xué)里不好好學(xué)習(xí)，整天網(wǎng)上掛掛，床上躺躺，過得看似很瀟灑，原來自己什么都沒做到，人不能這樣活著?。【拖駥W(xué)長說得那樣：大學(xué)最重要的是知道自己需要學(xué)什么。如果一艘船不知道自己要駛向的方向，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。

學(xué)長回憶：2004年進(jìn)入溫州市第五十一中學(xué)07年畢業(yè)，和大多數(shù)同學(xué)一樣，每天期盼下課期盼放學(xué)期盼放假，進(jìn)入大學(xué)每天只有可憐的幾節(jié)課的時(shí)候，也時(shí)不時(shí)會想起高中時(shí)代為高考奮筆疾書時(shí)的充實(shí)生活。高中三年，成績不是很突出，但是很喜歡打籃球，那個(gè)時(shí)候，只要有一技之長，那在班級里就能謀個(gè)一官半職了，所以我一連就當(dāng)了三年的體育委員。三年時(shí)間下來，感覺自己提高最大的應(yīng)該是膽量，從一開始在講臺前帶領(lǐng)大家做操都會臉紅到后來壯著膽子參加“校園十佳歌手”大賽，我的膽量也是慢慢提升起來，到了大學(xué)更是做了很多從沒有做過的事情，例如主持學(xué)院晚會、組織協(xié)會活動(dòng)、競選學(xué)生干部等等，甚至這次參加公務(wù)員考試面試時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自一人面對7名面試官的時(shí)候，就像和考完聊天一樣，輕松自如。而在這成長鍛煉的過程中，除了自己自身努力克服一些困難以外，老師和同學(xué)的鼓勵(lì)也很重要。我也很感謝我當(dāng)時(shí)的班主任，對于我所取得的一點(diǎn)進(jìn)步，不管大小，作為老師都會予以我鼓勵(lì)和支持，就算談戀愛，他也沒有反對，而是不斷督促我們好好學(xué)習(xí)。

同時(shí)學(xué)長說，在學(xué)生生涯不僅僅只有學(xué)習(xí)和考試，當(dāng)然對于學(xué)習(xí)我們不能忽視，畢竟能考上一所好的大學(xué)不僅對自己是一種激勵(lì)，對老師和家人也是一種回報(bào)和感恩。但學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)、道德、為人處世等能力的培養(yǎng)也是很重要的。在當(dāng)今這個(gè)社會，文憑固然重要但是最終決定你未來命運(yùn)的還是你的個(gè)人能力、素質(zhì)。我們是這個(gè)社會中的個(gè)體，想要在這個(gè)社會立足，必須學(xué)會去適應(yīng)這個(gè)社會，學(xué)會與這個(gè)社會打交道。

大學(xué)里，我們需要練的是內(nèi)功。學(xué)習(xí)意識很重要。也許在大學(xué)里，我們的技術(shù)還不是很扎實(shí)，但走上工作崗位后，只要有一顆謙虛認(rèn)真的，勇于向他人學(xué)習(xí)的心后，我想技能還是可以不斷地提高的。再者，就像學(xué)長說的就是思想道德素質(zhì)和個(gè)人為人處世的能力。一個(gè)公司，也許它需要的不是員工學(xué)歷的高低。前者都是可以通過努力取得的，但是后者可能就需要長期地修身養(yǎng)性，要把“內(nèi)功”練到一定程度才能到達(dá)的境界。

走上工作崗位的社會壓力越來越大，但是努力把自身塑造好，是一個(gè)必經(jīng)的過程。成長是痛苦的，但是它開出的花兒是香甜的。成功的花兒總是用汗水澆灌，勝利的桂冠總是用荊

棘編織。讓我們開步走吧，只有走，我們才能前進(jìn)；只要走，我們就能進(jìn)步。

時(shí)間再不時(shí)的笑聲中流逝，結(jié)束了我們的談話，不斷回味著學(xué)長的話，心情既是輕松又是沉重。這個(gè)暑假結(jié)束就要大二了，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去三分之一，大二意味著面臨很多現(xiàn)實(shí)問題，大三我們大多時(shí)間是在實(shí)習(xí)，那么這一年是我們學(xué)習(xí)專業(yè)的一年。我堅(jiān)信努力付出了就一定會有收獲，在這個(gè)競爭激烈的社會中，“物競天擇，適者生存”，只要我們敢于打拼，就一定會收獲成功。祝學(xué)習(xí)的每一位學(xué)子都會撐起自己的一片天，踏出自己的一方地！最后，我也十分感謝學(xué)院給了我們這次實(shí)踐的機(jī)會，感謝學(xué)長的忠告讓我受益匪淺！在此衷心地祝愿藤騰學(xué)長工作順利，事事如意！

2011年月日

第三篇：采訪校友社會實(shí)踐報(bào)告

社會實(shí)踐報(bào)告

這個(gè)暑假匆匆而過，猶如白駒過隙一般。很高興能在一個(gè)暑假里干了一件很有意義，很令我難忘的社會實(shí)踐。這次活動(dòng)的主題是“走訪校友”，顧名思義，就是去尋找那些畢業(yè)于我們學(xué)校的畢業(yè)生，帶去來自學(xué)校的問候，也是希望校友們可以更好的了解如今的母校，加強(qiáng)聯(lián)系。

我們小分隊(duì)一共三人，負(fù)責(zé)桂平轄區(qū)內(nèi)的校友信息收集工作。因?yàn)槿齻€(gè)人來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們決定先去采訪采訪本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校友，然后再一起在桂平縣城里面找一找。

這次社會實(shí)踐的機(jī)會是物理學(xué)院楊老師特別給我的，我很感激楊老師，所以我特別想要努力的表現(xiàn)自己的能力，不讓楊老師失望。在著手這件事之前，我制作了一份簡單的調(diào)查問卷，是針對校友對于師弟師妹的建議，或者一些自己的看法，以及對于母校的建議等等，這么一張調(diào)查問卷肯定還有很多不足的地方，但也可以初步了解校友如今的一些動(dòng)態(tài)和想法。我的家人住在下灣鎮(zhèn)第一初級中學(xué)，我將這個(gè)作為我的切入點(diǎn)，先是咨詢了一下父母親在學(xué)校的任教的老師當(dāng)中誰是玉林師范學(xué)院以及來自玉林師范學(xué)院前身的校友，父母親對于這個(gè)暑假社會實(shí)踐很感興趣，很投入的去幫助我，讓我初步的知道大概有那位老師是畢業(yè)于玉林師范學(xué)院以及來自玉林師范學(xué)院前身的。然后我動(dòng)身尋找，暑假期間，其實(shí)很多老師已經(jīng)回家了，沒有留在學(xué)校，所以工作并沒有想象中那么簡單、順利。后來，我把最后希望投向?qū)W校的行政室，經(jīng)過允許，我來到行政室，剛好看見李副校長在辦公，據(jù)我父母親說，李副校長就是一位畢業(yè)于玉林師范專科學(xué)校的校友。

李副校長是一個(gè)很好說話的領(lǐng)導(dǎo)，很和藹可親，在我當(dāng)面確認(rèn)李副校長是校友之后，我和李副校長簡單的交談了幾句，李副校長手頭上的工作很忙，畢竟要準(zhǔn)備開學(xué)的事宜，我就把問卷留在那里，希望李副校長填寫一下，過幾天再拿回來。

在學(xué)校住的老師不多，我就去了下灣鎮(zhèn)政府碰碰運(yùn)氣，很不巧，當(dāng)天是圩日，很多人去辦事，政府人員沒有空去替我查找校友的信息，因?yàn)閺恼?，所以雖說其中一些政府人員是校友，但他們不能把自己的信息給我。

然后，我和我的小伙伴們集合到一起，開始最后的收集工作，這也是我們最后的希望——桂平市。期間，雖然吃到很多的閉門羹，但是，每當(dāng)有一個(gè)校友留下他的信息給我們，我們都覺得很有動(dòng)力去接著干。最后，我們收集到了為數(shù)不多的校友信息，我們其實(shí)對于這個(gè)結(jié)果很不滿意，但我們已經(jīng)盡力了。

這次的社會實(shí)踐，讓我收獲很大。我知道了鍥而不舍、持之以恒的價(jià)值所在如果沒有這樣的精神，事情辦不好，甚至不能完成一件事情。而，看到校友們奮斗在不同的崗位，為社會做著貢獻(xiàn)，我心生敬意，再平凡的崗位只要努力認(rèn)真就能發(fā)光發(fā)亮。

物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院

物本121班

圖為李副校長

圖為我與李副校長交談

第四篇：走訪校友 社會實(shí)踐

感恩母校，立志成才

——走訪優(yōu)秀校友社會實(shí)踐報(bào)告

東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的，是中華人民共和國教育部直屬、教育部和國家林業(yè)局共建的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校高度重視人才培養(yǎng)，為社會輸送了大量的高級專門人才和一批留學(xué)生，其中包括中國工程院院士、全國政協(xié)副主席、省部級領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家等為代表的一大批杰出的專業(yè)人才、管理人才和創(chuàng)業(yè)人才，為我國的林業(yè)建設(shè)事業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。我也有幸在這個(gè)暑期接觸到了我們的優(yōu)秀校友XXX老師。以下是我在通過與郭姐的交流，總結(jié)出來的一些收獲，與大家分享。

首先，XX姐認(rèn)為我們的東北林業(yè)大學(xué)對她的無論是學(xué)習(xí)還是為人處世方面都有著很重大的影響。誠然，在學(xué)校里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng).此后XXX著重的強(qiáng)調(diào)了大學(xué)四年應(yīng)該有一個(gè)好的規(guī)劃。大學(xué)階段是大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的準(zhǔn)備階段，在這個(gè)階段里，你為今后的職業(yè)生涯準(zhǔn)備得如何，將直接影響到你的就業(yè)競爭力和未來的職業(yè)發(fā)展力。作為學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)階段的主要任務(wù)。但是，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，無論內(nèi)容還是目的都與中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)有著很大的差別。大學(xué)學(xué)習(xí)有著更加豐富的內(nèi)涵，同時(shí)，也要求學(xué)生樹立全新的學(xué)習(xí)觀念，明確的學(xué)習(xí)目的，并且優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)行為?？纱蟾欧譃樗膫€(gè)時(shí)期：

一年級為試探期：

首先要重新審視自己，要初步了解職業(yè)，大學(xué)新生要了解自己的性格、氣質(zhì)、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平，做好自我評估。在客觀審視自己的基礎(chǔ)上，新生可確定短期和長期目標(biāo)，長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)。大學(xué)一年級，要打牢基礎(chǔ)。大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，增加交流技巧。二年級為定向期：

大學(xué)第二年，拓展職業(yè)地平線。

應(yīng)考慮清楚4年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，鍛煉各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)知識技能。此時(shí)可以嘗試兼職或參加社會實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與未來職業(yè)或本專業(yè)相關(guān)的工作，提高責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力等。應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。

三年級為沖刺期：

三年級，細(xì)分你可能的選擇，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，四年級為分化期： 這時(shí)，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。大學(xué)四年級，分化期。找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。只要在大學(xué)前3年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，相信此時(shí)已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。

通過這次與XXX的交流，也是讓我收獲良多，同時(shí)也增添了我對母校的熱愛。感恩母校，他給了我們友誼，像一股清冽的清泉，注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。感恩母校，他給了我們關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。

外國語學(xué)院 2011/8/1

第五篇：走訪校友采訪稿(創(chuàng)業(yè)版)

孔翔采訪稿

1.我們經(jīng)常能在學(xué)校里很多地方看到**的宣傳，一直想了解它的創(chuàng)始人是一個(gè)怎樣的企業(yè)家，沒有想到的是創(chuàng)辦它的竟然是我們的學(xué)長，請問您當(dāng)年在學(xué)校里也是一個(gè)校園風(fēng)云人物嗎？ 2.您在大學(xué)的時(shí)候成績怎么樣,同班級里是什么水平呢

3.大學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)生活累不累？有沒有參加什么比賽或者活動(dòng)呢？ 4.您上學(xué)的時(shí)候是怎么安排課余活動(dòng)的呢？您有什么興趣愛好嗎？可以給我們講一講您當(dāng)時(shí)的生活習(xí)慣嗎，比如幾點(diǎn)起來之類的 5.您當(dāng)時(shí)是怎樣平衡學(xué)習(xí)，生活，工作的呢

6.您在大學(xué)期間有沒有戀愛？您對大學(xué)生戀愛有什么看法呢 7.您在大學(xué)期間有沒有什么記憶深刻的趣事

8.您覺得大學(xué)生活給您帶來的最大改變是什么，或者說您這些年最大的收獲是什么？

9.能否給我們講一下您在創(chuàng)辦**之前的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷呢 10.您覺得這些經(jīng)歷對后來思成的創(chuàng)辦有哪些作用呢

11.您為什么會創(chuàng)辦****，或者說您是怎么萌生這個(gè)想法的呢 12.您為創(chuàng)辦**做了哪些準(zhǔn)備，您是如何找到創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的呢

13.在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候一定有很多困難吧，您遭遇了哪些困難呢，那么又是如何克服的呢

14.在困難之下，什么是您堅(jiān)持下來的動(dòng)力

15.任何企業(yè)都是要面臨競爭的，那么您認(rèn)為思成有哪些優(yōu)勢使得它得以在競爭中生存

16.您有沒有崇拜哪位名人，為什么崇拜，您覺得他對你有什么影響 17.您覺得哪種人比較適合創(chuàng)業(yè)

18.您認(rèn)為大學(xué)生的簡歷如何才能吸引企業(yè)的注意呢? 19.您認(rèn)為用人單位比較看重大學(xué)畢業(yè)生哪些方面的素質(zhì)，作為在校生的我們應(yīng)該如何提高這些素質(zhì)呢？

20.請問您的公司是如何幫助學(xué)生脫穎而出的呢 21.大學(xué)生應(yīng)該怎么做好職業(yè)規(guī)劃呢

22.對于想創(chuàng)業(yè)的工作的同學(xué)，您有什么建議嗎？

23.您對現(xiàn)在的狀態(tài)滿意嗎？未來有哪些目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)呢？ 24.最后想請您能給學(xué)弟學(xué)妹寫幾句想說的話