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      乒乓球課心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 12:12:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《乒乓球課心得體會(huì)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《乒乓球課心得體會(huì)》。

      第一篇:乒乓球課心得體會(huì)

      乒乓球課心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)乒乓球?qū)⒔粋€(gè)學(xué)期,在課程即將結(jié)束的時(shí)候,我對打乒乓球做了一個(gè)總結(jié),以下是我這學(xué)習(xí)對于學(xué)習(xí)打乒乓球的心得與體會(huì)。分別有三個(gè)方面,攻球、推球、顛球。

      攻球從大的結(jié)構(gòu)來講,可分為正手和反手兩大類。攻球是快速進(jìn)攻最重要的一項(xiàng)技術(shù),殺傷力強(qiáng),是解決戰(zhàn)斗的關(guān)鍵術(shù)。動(dòng)作要點(diǎn)(以右手為例)

      1、正手攻球:靠近臺(tái)中偏右位左腳稍前,身體斜對球臺(tái),吃拍手自然放松置腹前,拍半橫放順來球路線略向右側(cè)引拍,約與臺(tái)面齊高,拍面與臺(tái)面約成80度左右,前臂與臺(tái)面基本平行。當(dāng)球從臺(tái)上彈起,拍由右側(cè)向左前發(fā)揮東,以前手臂快色內(nèi)收發(fā)力配合手腕內(nèi)轉(zhuǎn)沿球體做弧線會(huì)懂,在上升期擊球的中上部,擊球位置在身體右前方一前臂距離處。

      2、反手攻球:站位靠近臺(tái)右腳稍前,持拍手自然彎曲置于腹前偏左,中心偏于右腳。順來球路線向后引拍。當(dāng)球從臺(tái)上彈起,持拍手由左后向后前加速會(huì)派,前臂發(fā)力為主,手腕外轉(zhuǎn),拍面前傾,重心移到右腳,左右胸前擊球上升時(shí)期的中上部。

      3、近臺(tái)正手位攻球:基本站位姿勢、原地步法和重心移動(dòng):重心移動(dòng)的要領(lǐng)是:重心由右腳移向左腳,右腳內(nèi)扣,左腳外旋,腰髖配合轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)重心由左腳移向右腳時(shí),左腳內(nèi)扣,右腳外旋,同樣地要配合腰髖轉(zhuǎn)動(dòng)。

      4、直板正手攻球:直板正手攻球的動(dòng)作要領(lǐng)是:左腳稍前,右腳稍后,身體離臺(tái)約50厘米,手臂自然放松,保持一定彎度,不要小于90度大于120度,拍面稍前傾(約80度),隨著身體向右移動(dòng),手臂向身體右后側(cè)方引拍,在來球跳到高點(diǎn)期時(shí),手臂迅速向左前上方揮動(dòng)(肘部不要夾得太緊,手臂要呈半圓形揮動(dòng)),擊球的中上部,同時(shí)身體重心由右腳移至左腳,擊完球后,迅速還原,準(zhǔn)備下一板擊球

      橫板正手攻球:與直板基本一致 7。近臺(tái)側(cè)身位攻球

      (1)直拍正手側(cè)身斜線攻球:左腳在前,右腳在后,身體保持側(cè)向位置,把身體讓開,手臂向前發(fā)力為主,直拍近臺(tái)正手側(cè)身斜線攻球一定要注意身體的側(cè)向位置和發(fā)力方向,拍面稍前傾,在來球高點(diǎn)期,擊球的中上部

      (2)橫拍正手側(cè)身斜線攻球:橫拍近臺(tái)正手側(cè)身斜線攻球與直板基本相同,一定要注意站位與發(fā)力方向

      (3)直拍正手側(cè)身直線攻球

      (4)橫拍正手側(cè)身直線攻球

      8.多球強(qiáng)化練習(xí)正手攻球。

      正手攻球的總體特點(diǎn)是:站位近,動(dòng)作小,速度快,常常借用對方來球的力量進(jìn)行回?fù)?/p>

      乒乓球技術(shù)都是經(jīng)過勤學(xué)苦練得來的,一個(gè)優(yōu)秀的乒乓球選手,每天近臺(tái)攻球的練習(xí)量大約要5,000板,多球練習(xí)最大的好處是可以增加單位時(shí)間內(nèi)練習(xí)的密度和強(qiáng)度,每分鐘可達(dá)30至45次,要注意逐步提高步法和手法的協(xié)調(diào)程度,體會(huì)發(fā)力擊球的感覺,供球者要逐漸提高攻球的難度和仿真程度

      初學(xué)者在高點(diǎn)期攻球,擊球難度較小,可保證擊球的命中率,達(dá)到一定程度后,可練習(xí)在來球的上升期攻球,它比在高點(diǎn)期攻球難度要大,但速度更快,更主3、中臺(tái)正手位攻球。

      乒乓球動(dòng)作技巧的形成大致經(jīng)過三個(gè)階段:第一個(gè)階段是泛化階段,動(dòng)作比較粗糙,伴有多余動(dòng)作。第二個(gè)階段是分化階段,動(dòng)作逐漸準(zhǔn)確,且比較自如。第三個(gè)階段是自動(dòng)化階段,已經(jīng)形成了熟練的技巧。因此我們要熟記動(dòng)作要領(lǐng),刻苦練習(xí),循序漸進(jìn),盡快地經(jīng)過這三個(gè)階段,逐漸形成動(dòng)力定型。顛球:

      橫板正手遠(yuǎn)臺(tái)削球的動(dòng)作要領(lǐng)是向身體的右上方引拍,拍面接近垂直,在來球的下降期,擊球的中下部,向前用力較多,同時(shí)要增大腰腿的輔助力量。1橫板反手遠(yuǎn)臺(tái)削球。

      橫板反手遠(yuǎn)臺(tái)削球的動(dòng)作要領(lǐng)是向身體的左上方引拍,拍面接近垂直,在來球的下降期,擊球中下部,在擊球時(shí)借助轉(zhuǎn)體的動(dòng)作,前臂向前下方用力。橫板正手位削追身球的動(dòng)作要領(lǐng)是當(dāng)看到來球是正手位的追身球時(shí),先側(cè)身讓位保持合適的擊球點(diǎn),右腳后移,手臂上舉,拍面接近垂直,上臂靠近身體的側(cè)部,擊球時(shí)前臂先向下用力,上臂帶動(dòng)前臂向前下方用力,重心由右腳移至左腳,轉(zhuǎn)體轉(zhuǎn)腰,手腕相對固定控制板形。我們在學(xué)習(xí)削追身球時(shí)一定要注意移步讓位,這樣才能削好追身球。

      橫板反手位削追身球的動(dòng)作要領(lǐng)是左腳向后讓位,手臂上舉,拍面接近垂直,擊球時(shí)前臂外展向前下方用力,手腕相對固定,重心隨著移動(dòng)輔助發(fā)力。

      橫板正手削突擊球的動(dòng)作要領(lǐng)是首先迅速向后讓位,身體向右偏斜,手臂迅速上舉,拍形接近垂直,在來球的下降后期擊球的中部偏下的位置,由于來球的速度較快,擊球時(shí)迎著來球手臂連同轉(zhuǎn)腰向前下方用力,重心由右腳移至左腳,觸球時(shí)手腕相對固定,擊球后迅速還原,準(zhǔn)備下一板擊球。

      橫板反手削突擊球的動(dòng)作要領(lǐng)是首先迅速向后讓位,身體向左偏斜,手臂迅速向左側(cè)上方引拍,拍形接近垂直,在來球的下降后期擊球的中部偏下的位置,由于突擊球來球的力量較大速度較快,擊球時(shí)迎著來球手臂連同轉(zhuǎn)腰向前下方用力,重心由左腳移至右腳,擊球時(shí)手腕相對固定,擊球后迅速還原,準(zhǔn)備下

      橫板正手削前沖弧圈球的動(dòng)作要領(lǐng)是首先迅速向后讓位(用單步),身體向右偏斜,手臂迅速上舉,拍形接近垂直,在來球的下降后期擊球的中下部,擊球時(shí)迎著來球手臂連同轉(zhuǎn)腰從上向下壓球,重心由右腳移至左腳,觸球時(shí)手腕相對固定,擊球后迅速還原,準(zhǔn)備下一板擊球。

      推球:

      直板反手推球要注意食指稍微加點(diǎn)力,拇指略放松,在球反彈的上升期,也就是還沒有彈跳到最高點(diǎn)時(shí)推球。擊球部位與拍面角度。以時(shí)鐘12-6點(diǎn)表示:上部12點(diǎn),中部3點(diǎn),下部6點(diǎn)。拍子彈性小和顛球距離短,手腕用力,這樣顛球快。顛球因盡量使球的上升距離短,球下降接觸球拍時(shí)的發(fā)力要均勻,也就是使球的往復(fù)運(yùn)動(dòng)距離盡量減小。

      1、直板快推。

      左腳稍前,右腳稍后,身體離球臺(tái)約40厘米,球拍引至身體前,拍面稍前傾,保持半斜狀,在來球的上升前期時(shí),擊球的中上部,前臂和手腕借來球的反彈力迅速向前上方推出,在推球的過程中,食指和中指緊緊夾注球拍,拇指保持放松以利于發(fā)力。(特點(diǎn)是站位近,動(dòng)作小,落點(diǎn)多變,速度快,能調(diào)動(dòng)和壓制對方,可為正手攻和側(cè)身攻創(chuàng)造機(jī)會(huì))2、橫板反手快撥。

      兩腳平行開立(腳跟稍提起),大約與肩同寬,身體站位離球臺(tái)約40厘米,將球拍引至腹前偏左的位置,拍面稍前傾,手腕也要稍內(nèi)曲,在來球的上升期時(shí),擊球的中上部,借助來球的反彈力,前臂手腕迅速前伸外展,向左前上方發(fā)力,快撥來球,擊球后,迅速還原準(zhǔn)備下一板擊球。3、直板加力推。

      在推擋的過程中,引拍位置適當(dāng)抬高,上臂盡量后收,肘部貼近身體,在來球的高點(diǎn)期,擊球的中上部,向前發(fā)力,在發(fā)力時(shí),中指始終頂住球拍的背面,加強(qiáng)手腕發(fā)力,同時(shí),還要借助身髖的力量,發(fā)力擊球。

      4、乒乓小知識(shí):如何減力。乒乓球多以發(fā)力為主。如何減力是長短球結(jié)合的關(guān)鍵,減力就是在接觸球的瞬間將球拍稍微后收,緩沖球撞拍的力量,達(dá)到臺(tái)內(nèi)短球的效果。

      5、直板反手減力擋。

      身體重心稍升高,球拍迎前,在來球的上升期擊球,擊球時(shí)手臂和手腕稍后收,以緩沖球撞拍的力量,產(chǎn)生一種吸球的感覺。

      以上就是本學(xué)期我對于打乒乓球的心得體會(huì)。

      第二篇:乒乓球課心得體會(huì)

      乒乓球課心得體會(huì)

      光陰荏苒,白駒過隙,不知不覺,這學(xué)期的乒乓球課就快要結(jié)束了?;叵朐谶x修乒乓球課的這一年里自己收獲了很多,不僅乒乓球技術(shù)得到了提高,也享受到了運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。很慶幸當(dāng)初自己選修了這門課,也很感謝這門課教學(xué)李老師對我的辛勤指導(dǎo)。

      第一次接觸乒乓球,還是上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候看到高年級在打乒乓球感覺很有意思,便去試了試,在接觸幾次之后就立刻喜歡了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。所以乒乓球?qū)τ谖襾碚f并不陌生,記得初中那會(huì)對乒乓球很是癡迷,王浩、馬琳、王勵(lì)勤這些乒乓球名將也是如數(shù)家珍,小時(shí)候自認(rèn)為乒乓球打得也不錯(cuò),從小學(xué)到初中一直都是難逢敵手,記得上初中的時(shí)候還獲得了學(xué)校比賽的第一名,上了高中因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較忙,再加上自己有了新愛好,籃球,天天打籃球,一天到晚科比、詹姆斯,就再也沒打乒乓球了。上了大學(xué)之后學(xué)校選修體育課,本來是想選修籃球的,可是想想籃球都是美國人擅長的,而乒乓球是我們的國球,還是應(yīng)該支持一下的,再加上自己從小對乒乓球的熱愛,于是便選修了這門課。記得第一次來上課時(shí)看到老師是一位女老師很是失望,心想:我從小到大體育老師都是男老師,一個(gè)女老師,還教乒乓球,能行嗎?結(jié)果證明我的疑惑完全是錯(cuò)誤的,孫老師不但技術(shù)過人,讓我望塵莫及,而且理論講解也十分透徹,使我對乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了又一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。

      我們這一年的課程主要分兩部分進(jìn)行,上學(xué)期我們練習(xí)的項(xiàng)目有乒乓球拍的握姿和準(zhǔn)備姿勢、站姿、推擋和正手攻球。下學(xué)期我們學(xué)習(xí)的主要項(xiàng)目有發(fā)球(上旋,下旋),切球,發(fā)短球,以及一些乒乓球的戰(zhàn)術(shù)。總而言之上學(xué)期著重乒乓球的一下基本的攻球,而下學(xué)期更加注重乒乓球的旋轉(zhuǎn)和變化。通過老師的指導(dǎo)和我自身的練習(xí)我總結(jié)了不少打乒乓球的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

      首先一定要掌握規(guī)范的姿勢和標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。老師在每節(jié)課之前都要帶我們練習(xí)基本的擊球姿勢,起初我對這種練習(xí)很不以為然,認(rèn)為乒乓球技術(shù)都是通過實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)出來的,這種機(jī)械式的訓(xùn)練根本沒有意義??墒?,通過深入的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)如果一開始打乒乓球時(shí)的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)限制你技術(shù)的發(fā)揮,例如,老師上課時(shí)總是強(qiáng)調(diào)身體下蹲,如果你在擊球時(shí)總是保持上身筆直,你就會(huì)重心不穩(wěn),你擊球的效果和質(zhì)量也不是那么高,另外,乒乓球運(yùn)動(dòng)講究動(dòng)作的協(xié)調(diào),需要全身各部位的結(jié)合,從腳步到腿部再到腰、肩到胳膊再到手腕,每一個(gè)動(dòng)作都需要全身各部位的配合才能完成,所以只有姿勢正確了才能使進(jìn)退從容,攻防協(xié)調(diào),這就要求我們不能好高騖遠(yuǎn),要注重基礎(chǔ)動(dòng)作和細(xì)節(jié)的練習(xí)。其次,在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中要多注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并通過實(shí)踐不斷你的理論是否正確,你要不斷去琢磨和分析乒乓球的技術(shù)要領(lǐng),只有這樣你的技術(shù)才會(huì)進(jìn)步。記得我以前在打球時(shí)總是接不好旋轉(zhuǎn)球,只會(huì)發(fā)不會(huì)接,后來通過老師對理論的講解,我知道了上旋球需要加力把球頂過去,下旋需要下切去接球。另外,以前在正手攻球時(shí)我的球老是出界,后來老師讓我大拇指用力抵住球拍,通過一段時(shí)間的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己擊球弧線變低,果然球就很少出界了。所以要想技術(shù)進(jìn)步你就需要在平時(shí)不斷的去鉆研。除了這些以外,我們在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)的練習(xí),乒乓球是一項(xiàng)競技性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng),所以要想快速的提高自已的技術(shù),最有效的方法就是找比你水平高的同學(xué)去比賽。這學(xué)期老師在教學(xué)的過程中每次課都會(huì)留給我們半小時(shí)時(shí)間去打比賽,通過比賽你才能認(rèn)識(shí)到自己與對手之間的差距,自己的缺陷和對方的長處,然后去不斷改正,不斷完善,直到達(dá)到優(yōu)秀。這學(xué)期,自己通過比賽坐上了我們這個(gè)班第一的位置,每每這時(shí)都有同學(xué)上來挑戰(zhàn),偶爾輸了比賽,老師還會(huì)和你講解輸球的原因,然后自己又會(huì)去挑戰(zhàn)別人,就這樣在比賽中我們同學(xué)們彼此之間的技術(shù)都得到了提高,通過比賽我還增強(qiáng)了自己的自信心、獨(dú)立性和思維敏捷性。我認(rèn)為比賽的目的不是為了是我們變成多么厲害的高手,畢竟我們不是專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,而是通過比賽我們能夠不斷去超越自己,磨練自己,發(fā)揮乒乓球運(yùn)動(dòng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),另外還要保持平和的心態(tài),不急躁,不畏懼,要敢贏也敢輸。不僅在打乒乓球方面,我們以后做任何事也都要保持這種心態(tài)和意志品質(zhì)。

      這一年選修乒乓球課真的讓我受益匪淺,乒乓球雖小,但它卻有無窮的魅力,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅豐富了我的大學(xué)生活,讓我在緊張的學(xué)習(xí)中身心得到放松,身體素質(zhì)得到了提高,讓我能夠以更加充沛的精力投入的學(xué)習(xí)之中。另外,通過這門課我還認(rèn)識(shí)了這么多的同學(xué),在平時(shí)練習(xí)和比賽中結(jié)下這么多的友誼,擴(kuò)展了我的朋友圈。雖然這門課快要結(jié)束了,但是我對乒乓球的熱愛卻永沒有結(jié)束,在以后的生活中我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持打乒乓球,按照老師的指導(dǎo)方法繼續(xù)練習(xí),并且?guī)?dòng)身邊更多的人去打乒乓球,將我們國球的魅力傳承下去。

      最后呢,再次感謝這一年來李老師對我們的耐心的講解和認(rèn)真的指導(dǎo),沒有老師的教學(xué)就沒有我們現(xiàn)在的進(jìn)步,在這里呢,也祝愿我們的乒乓球課能夠越辦越好,老師能夠身體健康,越來越年輕!

      第三篇:乒乓球課的心得體會(huì)

      乒乓球課的心得體會(huì)

      剛邁入大一,體育選課時(shí)候,一眼就看中了乒乓球。作為最熱門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,也是我國的國球。經(jīng)常刷到我國乒乓球員的比賽視頻,實(shí)力上的碾壓讓我震驚不已。一直對它很感興趣,小學(xué)到高中都沒有時(shí)間接觸,到了大學(xué),正好抓住這次機(jī)會(huì),正式來學(xué)學(xué)乒乓球。

      乒乓球比想象中的更難,小小的乒乓球在球桌和兩拍子之間有著復(fù)雜卻又優(yōu)美的運(yùn)動(dòng)軌跡。初學(xué)時(shí)對球完全無法把握掌控,完全不知道會(huì)從何處擊來,又如何擊打回去。沒有基礎(chǔ)自然困難,在老師的教導(dǎo)之下,從最基本的動(dòng)作開始,理論和實(shí)踐確實(shí)有著極大的距離需要我們?nèi)浹a(bǔ)。乒乓球的學(xué)習(xí)首先得時(shí)刻記得提醒自己有哪些注意點(diǎn),因?yàn)樗菀撞贿^腦的習(xí)慣性打出,這往往是錯(cuò)誤的,得在大腦有意識(shí)之下的練習(xí),形成自己的正確的肌肉記憶。開始的時(shí)候總是打不出幾個(gè)球,和搭檔也并不默契,所以總是打一兩個(gè)就斷了,挫敗感十足。然而萬事開頭難,堅(jiān)持努力總會(huì)有收獲。在不斷的磨合和練習(xí)之下,我們也逐漸有所掌握,也能來個(gè)幾回合。老師也很耐心的一個(gè)一個(gè)動(dòng)作詳細(xì)講解,并且鼓勵(lì)我們初學(xué)確實(shí)會(huì)有很多不盡人意。老師耐心的不斷示范,我們也不斷的糾正和進(jìn)步,幾節(jié)課下來也有了極大的進(jìn)步,接球也越發(fā)如魚得水,然而我知道這其實(shí)才剛剛?cè)腴T剛剛開始,仍然只是九牛一毛。不過,乒乓球課學(xué)到的我相信不單單是乒乓球技巧這么簡單,我們更深刻的體會(huì)堅(jiān)持不懈的重要性,學(xué)到了互相配合,學(xué)到了學(xué)習(xí)得一步步踏踏實(shí)實(shí),切不可眼高手低。

      總之,乒乓球課,學(xué)到了挺多。課上的很不錯(cuò),對我而言沒有什么不足,所以暫時(shí)沒有建議。

      第四篇:乒乓球課心得體會(huì)

      乒乓球課心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)乒乓球已經(jīng)兩年,回想當(dāng)初選擇這門課程的原因,很簡單,只是因?yàn)橐郧耙蚕喈?dāng)喜愛這項(xiàng)國粹,并且感覺還蠻簡單易學(xué)的。不過,兩年已去,我的乒乓球技術(shù)還算是在入門階段,如此看來,學(xué)習(xí)任何東西都不是很容易的。

      剛開始上體育課時(shí),便感覺和高中的不太一樣。中學(xué)時(shí)代的體育課,除了教授一些廣播體操,跑步,跳遠(yuǎn)外,其余大部分時(shí)間都是在和同學(xué)們閑聊打發(fā)時(shí)間,算是繁忙生活中的調(diào)味劑。但大學(xué)的課程則是排得很滿,時(shí)間被充分利用起來,也因此能學(xué)到更多知識(shí),掌握更多技巧?,F(xiàn)在的大學(xué)生絕大多數(shù)都很少主動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),所以我個(gè)人覺得如果把課程設(shè)置成每周兩講,不一樣的兩講也許更好,這樣一來,除了可以加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,也更能拓展興趣。

      兩年中,我逐步了解正確的乒乓球規(guī)則和打法,也初步掌握了老師所傳授的推擋、攻球、滑步、搓球的技法和技巧,不過還是相當(dāng)汗顏,也許是天生沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,亦或是疏于練習(xí),我的技術(shù)實(shí)在太差。即便如此,我自己對體育課還是很熱愛,我深知,學(xué)會(huì)一種技術(shù)遠(yuǎn)沒有比學(xué)會(huì)歡樂來得重要,體育課帶來的輕松快感與歡欣往事實(shí)在太多,并切實(shí)地感受到體育運(yùn)動(dòng)給人帶來的積極向上的希望和奮斗感。

      我覺得乒乓球打得好的話,觀看時(shí)便覺得是一種很美的藝術(shù),每一次旋轉(zhuǎn),每一次落下,每一次彈起都很有韻味。當(dāng)然,要練到這種球技太難,所以實(shí)在很羨慕那些將乒乓球打出藝術(shù)感的人。另外,上乒乓球課非常輕松,老師很友善、和藹,每次講的理論都不太多,非常注重實(shí)戰(zhàn)練習(xí),我手感不太好,有很多不足之處,老師都經(jīng)常過來指導(dǎo),這使我改進(jìn)不少,對此非常感謝。還有就是,老師對紀(jì)律的要求很高,每次都點(diǎn)到,請假就需要給出緣由,也許這一點(diǎn)很多學(xué)生不喜歡,但我覺得這是很應(yīng)該的,是一個(gè)老師有責(zé)任感的表現(xiàn),點(diǎn)到只是一種形式,但可以使學(xué)生的責(zé)任感和社會(huì)感加強(qiáng),讓我們明白人生在世,不是想如何就能如何,世界有我們必須遵守的規(guī)則。

      縱觀我歷次體育成績,在球技這一方面還算良好,其他的,如體質(zhì)測試就太差了,每次都剛好跨過及格線,所以希望在這些方面,老師以后能給出更多些的建議和練習(xí)。每個(gè)人的特點(diǎn)和擅長方面都不一樣,中國教育從很早以前便注重因材施教,關(guān)于這一點(diǎn),我覺得在體育課上體現(xiàn)得不是很明顯,當(dāng)然首先時(shí)間就限制了老師的發(fā)揮。乒乓球課以乒乓球?yàn)橹黧w,考試也以此為重,這當(dāng)然是應(yīng)該的,但其余考試項(xiàng)目可選擇性太少,似乎就只有跳繩和長跑,這在一定程度上限制了學(xué)生和減少了我們的熱情,因此,若是能多些選擇也許會(huì)更好。

      以上便是兩年乒乓球課下來的收獲與感悟。受教于嚴(yán)肅認(rèn)真卻又和藹可親的老師,結(jié)交了一些給予我?guī)椭呐笥眩昧烁嚓P(guān)于乒乓球的知識(shí)與技巧,不可謂收獲不大。對于我的拙見呢,當(dāng)然也希望老師們能考慮一下

      第五篇:體育乒乓球課心得體會(huì)

      星期三上午第二講

      建議 學(xué)號(hào):20095397 姓名:王安灼

      體育課心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)乒乓球已經(jīng)兩年,回想當(dāng)初選擇這門課程的原因,很簡單,只是因?yàn)橐郧耙蚕喈?dāng)喜愛這項(xiàng)國粹,并且感覺還蠻簡單易學(xué)的。不過,兩年已去,我的乒乓球技術(shù)還算是在入門階段,如此看來,學(xué)習(xí)任何東西都不是很容易的。

      剛開始上體育課時(shí),便感覺和高中的不太一樣。中學(xué)時(shí)代的體育課,除了教授一些廣播體操,跑步,跳遠(yuǎn)外,其余大部分時(shí)間都是在和同學(xué)們閑聊打發(fā)時(shí)間,算是繁忙生活中的調(diào)味劑。但大學(xué)的課程則是排得很滿,時(shí)間被充分利用起來,也因此能學(xué)到更多知識(shí),掌握更多技巧?,F(xiàn)在的大學(xué)生絕大多數(shù)都很少主動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),所以我個(gè)人覺得如果把課程設(shè)置成每周兩講,不一樣的兩講也許更好,這樣一來,除了可以加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,也更能拓展興趣。

      兩年中,我逐步了解正確的乒乓球規(guī)則和打法,也初步掌握了老師所傳授的推擋、攻球、滑步、搓球的技法和技巧,不過還是相當(dāng)汗顏,也許是天生沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,亦或是疏于練習(xí),我的技術(shù)實(shí)在太差。即便如此,我自己對體育課還是很熱愛,我深知,學(xué)會(huì)一種技術(shù)遠(yuǎn)沒有比學(xué)會(huì)歡樂來得重要,體育課帶來的輕松快感與歡欣往事實(shí)在太多,并切實(shí)地感受到體育運(yùn)動(dòng)給人帶來的積極向上的希望和奮斗感。

      我覺得乒乓球打得好的話,觀看時(shí)便覺得是一種很美的藝術(shù),每一次旋轉(zhuǎn),每一次落下,每一次彈起都很有韻味。當(dāng)然,要練到這種球技太難,所以實(shí)在很羨慕那些將乒乓球打出藝術(shù)感的人。另外,上乒乓球課非常輕松,老師很友善、和藹,每次講的理論都不太多,非常注重實(shí)戰(zhàn)練習(xí),我手感不太好,有很多不足之處,老師都經(jīng)常過來指導(dǎo),這使我改進(jìn)不少,對此非常感謝。還有就是,老師對紀(jì)律的要求很高,每次都點(diǎn)到,請假就需要給出緣由,也許這一點(diǎn)很多學(xué)生不喜歡,但我覺得這是很應(yīng)該的,是一個(gè)老師有責(zé)任感的表現(xiàn),點(diǎn)到只是一種形式,但可以使學(xué)生的責(zé)任感和社會(huì)感加強(qiáng),讓我們明白人生在世,不是想如何就能如何,世界有我們必須遵守的規(guī)則。

      縱觀我歷次體育成績,在球技這一方面還算良好,其他的,如體質(zhì)測試就太差了,每次都剛好跨過及格線,所以希望在這些方面,老師以后能給出更多些的建議和練習(xí)。每個(gè)人的特點(diǎn)和擅長方面都不一樣,中國教育從很早以前便注重因材施教,關(guān)于這一點(diǎn),我覺得在體育課上體現(xiàn)得不是很明顯,當(dāng)然首先時(shí)間就限制了老師的發(fā)揮。乒乓球課以乒乓球?yàn)橹黧w,考試也以此為重,這當(dāng)然是應(yīng)該的,但其余考試項(xiàng)目可選擇性太少,似乎就只有跳繩和長跑,這在一定程度上限制了學(xué)生和減少了我們的熱情,因此,若是能多些選擇也許會(huì)更好。

      以上便是兩年乒乓球課下來的收獲與感悟。受教于嚴(yán)肅認(rèn)真卻又和藹可親的老師,結(jié)交了一些給予我?guī)椭呐笥?,懂得了更多關(guān)于乒乓球的知識(shí)與技巧,不可謂收獲不大。對于我的拙見呢,當(dāng)然也希望老師們能考慮一下。

      最后,多謝老師,辛苦了!

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