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      家長(zhǎng)參與監(jiān)考工作總結(jié)(5篇模版)

      時(shí)間:2019-05-12 12:45:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:家長(zhǎng)參與監(jiān)考工作總結(jié)

      家長(zhǎng)參與監(jiān)考工作小結(jié)

      為了使家長(zhǎng)更加深刻的體會(huì)教師的勞動(dòng),進(jìn)一步支持學(xué)校工作,親眼目睹孩子的在校表現(xiàn),特邀家長(zhǎng)參與本期期末質(zhì)量檢測(cè)工作,具體安排如下:

      1、班主任安排本班兩名家長(zhǎng)參與監(jiān)考。一名上午監(jiān)考,一名下午監(jiān)考。

      2、家長(zhǎng)按時(shí)到校,班主任負(fù)責(zé)接待。

      3、中場(chǎng)休息時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)到餐廳集合,由晉校長(zhǎng)及張主席帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀餐廳并向家長(zhǎng)介紹學(xué)校概況及對(duì)家長(zhǎng)的要求。

      經(jīng)過周密安排,家長(zhǎng)都能按時(shí)到達(dá)考場(chǎng),協(xié)同教師認(rèn)真監(jiān)考。交流期間,能真誠(chéng)提出對(duì)學(xué)校的建議,如:個(gè)別班級(jí)作業(yè)量過大;四年級(jí)英語教師素質(zhì)不夠高;寫字教學(xué)抓得扎實(shí)等等,有褒有貶。為我校今后的工作富有指導(dǎo)性。

      讓家長(zhǎng)參與學(xué)校監(jiān)考只是讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的一部分,在教學(xué)管理工作中我們還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,積極采納家長(zhǎng)的建議,在管理中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,使我校的管理更規(guī)范、更科學(xué)。

      縣直二小 2013.1.28

      第二篇:參與監(jiān)考工作感想

      參與監(jiān)考工作感想

      如往常一樣,今年健康路小學(xué)語文期中考試仍然分閱讀測(cè)試和書寫測(cè)試兩部分。我們二年級(jí)(3)班的家長(zhǎng)非常踴躍地報(bào)名評(píng)委,一大早就積極來學(xué)校參加孩子的考試。我們和孩子都非常的高興,因?yàn)檫@是孩子們展現(xiàn)他們能力的時(shí)間,也是家長(zhǎng)了解自己孩子和其他孩子的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一上午緊張而有序的進(jìn)行,孩子們都順利的完成了任務(wù),我作為受邀家長(zhǎng)之一,也參與孩子的整個(gè)過程,我就談一下自己的感受和想法。

      我和其他兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)閱讀考試的其中一項(xiàng):講故事環(huán)節(jié)。要求能講出一個(gè)完整的故事,聲音洪亮,儀態(tài)大方。同學(xué)們都表現(xiàn)得很棒,能夠很順利、流暢、完整地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,都能有勇氣把自己的故事講出來,而且有的孩子故事講得繪聲繪色。這說明孩子們平時(shí)愛讀書,涉獵的書目多,表達(dá)能力強(qiáng),也很有勇氣和自信。這是值得加以肯定、表揚(yáng)和鼓勵(lì)的。

      但是在測(cè)試過程中,我們發(fā)現(xiàn)還有一些問題是需要修正和完善的,在此提出來供我們孩子的家長(zhǎng)在平時(shí)輔導(dǎo)中多加注意。第一,大部分同學(xué)忽視了自我介紹,“我今天講的故事是《

      》”,結(jié)束時(shí)應(yīng)該呼應(yīng)“我的故事講完了”等等,這樣能夠給家長(zhǎng)明確的指示。第二,講故事聲音普遍比較低,有的孩子講得甚至聽不清楚,需要再來一遍或者需要貼得很近才能聽見。第三,講故事時(shí)的儀態(tài)需要多加鍛煉,加上肢體表演動(dòng)作會(huì)更好。而有的同學(xué)則摳手等小動(dòng)作比較多,不夠大方。

      總之,家?;?dòng)、共同參與的考試形式正是素質(zhì)教育的體現(xiàn)和要求,語文學(xué)習(xí)不僅僅是會(huì)寫,還有會(huì)溝通、會(huì)表達(dá)、會(huì)交流。所以我們的孩子能夠以這樣的形式測(cè)試則是人生之幸事,因?yàn)樵谶@樣新穎形式的考試中收獲的不僅僅是知識(shí),更是能力的歷練和視野的開闊。

      與此同時(shí),我們家長(zhǎng)也會(huì)配合學(xué)校、老師的要求重視讀書,理解閱讀的重要性,平時(shí)也會(huì)努力督促孩子多讀書、讀好書,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,提高孩子的閱讀能力和閱讀水平,共同打造“書香社會(huì)”,傳遞中國(guó)文明。

      第三篇:家長(zhǎng)監(jiān)考記

      難得的周末,陰雨連綿的天氣終于暫時(shí)告一段落,陽光也難得地出來了!洗洗曬曬,這個(gè)周末王準(zhǔn)備大干家務(wù)。

      孩子今年高三,周末對(duì)他們來說也只是象征性的,沒辦法,誰叫咱們是高三呢。

      9號(hào)晚上8點(diǎn)鐘,兒子打來電話,說學(xué)校通知家長(zhǎng)監(jiān)考,我這次很“榮幸”的名列其中,明天上午8點(diǎn)開始------

      10號(hào)早早起床,8點(diǎn)鐘滿頭大汗趕到學(xué)校,卻是9點(diǎn)鐘開始,我和兒子相視傻笑。聽說家長(zhǎng)監(jiān)考是廣中的獨(dú)創(chuàng),咱也有幸去體驗(yàn)一下,每個(gè)考場(chǎng)一個(gè)老師和一個(gè)家長(zhǎng),家長(zhǎng)基本上不要做什么,偶爾抬頭掃視一下,考場(chǎng)很安靜,孩子們都很認(rèn)真,我真想不出誰會(huì)有舞弊,名校畢竟是名校。記得我曾經(jīng)看過一本關(guān)于瓊瑤的書,瓊瑤傳奇的人生經(jīng)歷讓我噓唏不已,有誰人知她成長(zhǎng)付出的代價(jià)呢?原來她的高中三年,因?yàn)閿?shù)理化最讓她頭疼,根本搞不懂,有過兩度自殺,她的父母為她操碎了心,我不自覺地看了一下眼前認(rèn)真考試的孩子們,他們沉思的外表下包裹著一顆怎么不平靜的心呢,想當(dāng)年考場(chǎng)中的自己,緊張、恐懼、高考失利后的絕望——不堪回首往事中!考試,成績(jī),排名、總是幾家歡喜幾家憂,考試,亦或是一種學(xué)習(xí)檢驗(yàn)的手段,亦或是一次展示自我的機(jī)會(huì),而今只有當(dāng)置身事外時(shí)我們才能如此淡定。而今,我們才明白,其實(shí)生活,更多的需要常識(shí)和智慧;工作,更多的需要機(jī)遇和勤奮,而知識(shí)只是一塊敲門磚而已,高中階段我們拼死所學(xué)所背的那些知識(shí),在走出校門不長(zhǎng)的時(shí)間里我們慢慢地都還給了老師。

      可是,當(dāng)我們身處不同階段,我們順理成章地做某個(gè)階段的事,說某個(gè)階段的話,走某個(gè)階段的路,只有喜怒哀樂經(jīng)歷了,酸甜苦辣品嘗過了,求學(xué)階段,為了追求我們的理想,我們放棄了多少?這也許就是成長(zhǎng)吧。

      對(duì)于懂事了的孩子,只要有了一個(gè)明確的方向,知道自己在干什么,接下來應(yīng)該怎么做,小小的失誤權(quán)當(dāng)教訓(xùn),所有的責(zé)備都是多余和傷人的,唯有安慰與鼓勵(lì)伴他前行!

      高考在即,祝兒子和他的同學(xué)們不要有思想包袱,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),平時(shí)注意時(shí)間觀念,快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),努力沖刺,加油!

      第四篇:家長(zhǎng)監(jiān)考員監(jiān)考要求

      家長(zhǎng)監(jiān)考員監(jiān)考要求

      1、家長(zhǎng)監(jiān)考員應(yīng)提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng),做好考場(chǎng)監(jiān)督工作。

      2、監(jiān)考過程中不要頻繁在考場(chǎng)走動(dòng),不準(zhǔn)吸煙、閱讀書報(bào)、談笑交流及從事其他分散學(xué)生注意力的活動(dòng)。

      3、家長(zhǎng)監(jiān)考員對(duì)試題內(nèi)容不作任何解釋。

      4、家長(zhǎng)監(jiān)考員發(fā)現(xiàn)考生有舞弊跡象時(shí),應(yīng)提出口頭警告,情節(jié)嚴(yán)重者,報(bào)監(jiān)考教師處理。

      5、考試結(jié)束,要求考生立即停止答題,協(xié)助監(jiān)考教師將試卷收回。

      第五篇:監(jiān)考工作總結(jié)

      兼職工作總結(jié)

      2014年4月15日星期五,遠(yuǎn)遠(yuǎn)天際透著一絲柔和,雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的飄灑向大地?;厥?014年4月12日也是個(gè)煙雨朦朧的天氣,天氣雖然陰沉,但所做的事卻難以忘懷。沒錯(cuò),那天是湖北省英語口語考試的日子,我也有幸成為一名技術(shù)支持人員,被分派到潛江的江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院考點(diǎn)。

      一.考前設(shè)備檢查

      11號(hào)就到達(dá)了考點(diǎn),下午4點(diǎn)與考場(chǎng)的計(jì)算機(jī)管理員取得聯(lián)系。我們進(jìn)行了考前最后的準(zhǔn)備:檢查考試機(jī)的各項(xiàng)指標(biāo)是否符合考試需要,并且調(diào)試麥克風(fēng)錄音效果,以為考生準(zhǔn)備良好的考試環(huán)境。檢查監(jiān)考機(jī)的各項(xiàng)指標(biāo)是否符合監(jiān)考指標(biāo)。并且準(zhǔn)備多的考試機(jī)和監(jiān)考機(jī)防止考試中的突發(fā)狀況。

      二.考試中

      12號(hào)早上提前達(dá)到考場(chǎng),開啟監(jiān)考機(jī)和考試機(jī),并又進(jìn)行了檢查,做好考試的準(zhǔn)備。8點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)考試,站在旁邊的我并沒有閑著,而是打起十二分精神,觀察考生,防止發(fā)生突發(fā)狀況,以便及時(shí)解決??粗麄兛荚嚂r(shí),我覺得這不僅是他們?cè)诳荚?,我也在考試。這次工作考查我的負(fù)責(zé)態(tài)度,團(tuán)結(jié)能力,及素質(zhì)。每場(chǎng)考試結(jié)束的時(shí)候,積極與監(jiān)考老師和學(xué)生溝通,處理語音異常等問題。

      每次考試中都會(huì)有缺考的考生,監(jiān)考老師都會(huì)一一記下來,監(jiān)考機(jī)也會(huì)有相關(guān)記錄。三.考試結(jié)束

      下午考試順利結(jié)束,我們導(dǎo)出了考試數(shù)據(jù)和打印了數(shù)據(jù)檢查報(bào)告和考場(chǎng)監(jiān)考日志。

      四.考后反思

      在此次工作過程中我學(xué)會(huì)了很多。一次工作不僅十個(gè)人的事,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事。我們每個(gè)成員都應(yīng)該盡職盡責(zé)做好各類準(zhǔn)備工作,能安全、及時(shí)到達(dá)考場(chǎng),并及時(shí)與考場(chǎng)溝通,有突發(fā)事情及時(shí)報(bào)告并及時(shí)處理,這樣才能創(chuàng)造良好的考試環(huán)境,這也是考試能順利結(jié)束的前提。

      我作為一個(gè)技術(shù)員,能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,在工作中敢于堅(jiān)持原則,嚴(yán)格遵守考試工作紀(jì)律和作息時(shí)間,不做與考試無關(guān)事情。

      五.工作中的不足

      在此次考試中也有做的不足的,數(shù)據(jù)檢查報(bào)告和考場(chǎng)監(jiān)考日志應(yīng)該給當(dāng)?shù)氐目键c(diǎn)人員簽字蓋章,由于自己疏忽,沒有做到這一點(diǎn)。公章是法人權(quán)利的象征,金融機(jī)構(gòu)在簽訂各類合同的時(shí)候,盡管不是所有的合同都加蓋印章,但蓋印合同畢竟是多見的。實(shí)務(wù)中,是否蓋有法人公章成為判斷合同是否成立和生效的重要標(biāo)準(zhǔn)。這次的簽字蓋章不僅是考點(diǎn)工作人員參加這次工作的見證,也說明工作人員對(duì)這次考試的態(tài)度。這點(diǎn)我沒有做到是我的責(zé)任,但這次的不足也能讓我吸取教訓(xùn):工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)不能忽略。以上就是我的工作總結(jié)

      經(jīng)費(fèi):1.路費(fèi):2014年4月11日武昌至潛江動(dòng)車43.5元,潛江至考點(diǎn)的士費(fèi)30元(開的50元的發(fā)票)

      2014年4月12日潛江之武昌動(dòng)車43.5元,考點(diǎn)至潛江的士費(fèi)30元(開的50元的發(fā)票)2.住宿費(fèi):150元(一個(gè)晚上)

      總結(jié)人:楊玉梅

      應(yīng)用12301班

      2014年4月16日星期三

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