第一篇:科學(xué)活動室總結(jié)
科學(xué)活動室(體驗中心)使用總結(jié)
惠濟區(qū)實驗小學(xué)
一、建設(shè)情況:
1.為開展科技活動提供必要保障。1.近幾年來,我??萍蓟顒咏?jīng)費逐年增加。學(xué)校為科技教育專門配備了專用的科學(xué)活動室,并根據(jù)科技活動需要添置了必需的科學(xué)器材,給同學(xué)們提供了良好的科技活動環(huán)境。
2.我校加強了輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織骨干教師參加市級和區(qū)級舉辦的少年科技創(chuàng)新大賽培訓(xùn),派科技輔導(dǎo)員參觀學(xué)習(xí)上級科技協(xié)會舉辦的作品展或創(chuàng)新大賽,以了解最新科技動態(tài);科技輔導(dǎo)員在平時也通過繼續(xù)教育、自學(xué)等途徑,在知識能力結(jié)構(gòu)上,從過去的“單一型”轉(zhuǎn)向“綜合型”,并具有實事求是的科學(xué)精神。
二、管理使用情況:
1.健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)科技教育步入良性軌道。我校對科學(xué)活動室工作高度重視。學(xué)校成立了以校長為組長、副校長為副組長,教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員為成員的科學(xué)活動室領(lǐng)導(dǎo)小組??茖W(xué)活動室領(lǐng)導(dǎo)小組開展科技教研活動并對活動進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo):每學(xué)期建立好學(xué)校科教活動的檔案,制定科技工作計劃,組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的科技活動,并經(jīng)常組織科技教
師聽課、觀摩、聽科普講座,還成立了以班為單位的科技活動小組和科技學(xué)科興趣小組,班主任擔(dān)任班科技輔導(dǎo)員。制定相關(guān)工作制度,有計劃、分層次地開展各類科技教育活動,使學(xué)校的科技教育工作逐漸步入良性軌道。
2.擴大宣傳,以科技傳播行動為載體,強化科技活動氛圍。我校利用國旗下講話、主題班會、廣播、櫥窗等多種形式普及科學(xué)知識,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使科學(xué)觀念深入人心。
3.參加活動的學(xué)生必須嚴(yán)格按照輔導(dǎo)教師的要求,規(guī)范 地操作各種機器和工具,防止發(fā)生意外事故。禁止學(xué)生在室內(nèi)追逐、打鬧、投擲器物。凡違反活動 室規(guī)章制度經(jīng)教育不改者,將停止該生到本室活動資格.4.每次活動后,輔導(dǎo)教師按要求認(rèn)真填寫活動室使用記錄本。
三、設(shè)備維修與保養(yǎng)情況:
1.在本室活動的人員要愛護(hù)室內(nèi)各種機器、工具和展品,做到不丟失、不損壞。如因違反操作規(guī)程或故意損壞機器、工具者,應(yīng)照價賠償。
2.如發(fā)現(xiàn)機器、工具出現(xiàn)故障,及時報告輔導(dǎo)教師,由專人負(fù)責(zé)維修。
3.每次活動后,輔導(dǎo)教師應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真打掃室內(nèi)衛(wèi)生,清點、擺放好各種工具和物品,保養(yǎng)好機器設(shè)備,關(guān)閉電源,鎖好門窗。
4.參加科技活動的學(xué)生必須嚴(yán)格按照輔導(dǎo)教師的要求,規(guī)范地操作各種器材和設(shè)備,以防止發(fā)生意外事故。
四、活動開展情況:
1.組織師生去科技室參觀。針對他們新接觸的學(xué)科,先安排學(xué)生有序參觀了科技室,講解科技室原有的部分科技作品,例如:機器人,浮動地球儀等器材,給學(xué)生介紹這些器材的工作原理并演示,再逐步指導(dǎo)學(xué)生正確操作這些器材,以激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,然后組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,利用課外時間制作一些簡單的科技作品(簡易挖掘機,木棍房屋模型,望遠(yuǎn)鏡等)。還組織了科技綜合實踐活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
2.配合科技小制作活動小組,使學(xué)生動手和動腦相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力??萍蓟顒有〗M成員由感興趣的學(xué)生組成,本著學(xué)生自愿的原則??萍蓟顒有〗M主要開展了以下三方面的研究:
(1)、模型工藝品制作(飛機模型、坦克模型、房屋建筑模型等);(2)、廢品利用小制作(易拉罐做的燈籠,水瓶做的沙漏等);(3)、實用生活用品小改革(太陽能小車、簡易噴泉等)。通過實踐,不僅提高了學(xué)生的動手操作能力,也使得他們開闊了視野,了解更多的科普知識,有助于學(xué)生的綜合能力提高。這也體現(xiàn)了學(xué)校師生的科技素養(yǎng)正在不斷提高,達(dá)到了較好的效果。
五、群眾反映:
通過對低年級學(xué)生搞一些簡單的動手操作,讓他們了解一些淺顯易懂的科技知識,進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育;中高年級學(xué)生可安排小制作、小發(fā)明等制作內(nèi)容,可要求多讀科普書籍,多做科學(xué)小實驗,認(rèn)識一些科學(xué)家,學(xué)習(xí)他們的科學(xué)精神。學(xué)生按照自己的興趣特長,恰選相應(yīng)的科技實踐活動。
學(xué)校通過開展各種各樣的科技教育活動,激發(fā)了學(xué)生的好奇心,使學(xué)生對科學(xué)知識、發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生濃厚的興趣,迸發(fā)出強烈的求知欲,促進(jìn)了學(xué)生觀察、思維能力。小學(xué)科技實踐活動能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐操作能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。著力營造科技氛圍,增強學(xué)生科技意識;密切聯(lián)系生活實際,培養(yǎng)學(xué)生科技能力;傳授科學(xué)基礎(chǔ)知識和訓(xùn)練基本技能,培養(yǎng)科技能力;課外、校外教育相結(jié)合,廣泛開展小學(xué)科技活動,培養(yǎng)科技能力;全員參與科技實踐,樹立學(xué)生科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣與意識和對自然萬物
百折不撓的探索精神,受到了家長與學(xué)生的好評和稱贊。
六、下一步打算:
我們學(xué)校的科技活動比以前幾年有很大的進(jìn)步,總的說來,是與領(lǐng)導(dǎo)重視全體教師協(xié)作是分不開的。我們有必要承前啟后,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,把科技活動開展的更加豐富多彩。同時,我校的經(jīng)費和科技專職人員比較緊張,雖然,投入了大量人力物力,但還是無法滿足師生們?nèi)找嬖鲩L的活動需要,這有待于社會上的有識之士的關(guān)注。希望在下一學(xué)年里,我們?nèi)熒苡幸粋€更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把科技活動推向新的高潮!
七、對縣市區(qū)科技局和鄭州市科技局的意見和建議: 1.加強學(xué)??破战逃嚨睾驮O(shè)施建設(shè)。幫助學(xué)校設(shè)置多樣化科技活動室,為學(xué)生提供更廣闊的科技活動場所。
2.廣泛開展形式多樣的科普教育活動。各設(shè)區(qū)市、縣(區(qū))教育局在學(xué)年初制定當(dāng)年的科普活動計劃,組織學(xué)生參加各種適合其年齡特點和認(rèn)知規(guī)律的科普活動。每年能圍繞全國、全省重大科普活動主題(科技周、科普日等),至少組織一次以上的全校性科普活動。要積極組織學(xué)生參加青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動、科技傳播活動、小小科普志愿者社區(qū)行動等普及性科技活動
3.各設(shè)區(qū)市、縣(區(qū))教育局要加大科技教育資金投入,加強中小學(xué)的實驗室等科技教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),確保學(xué)校開齊開足科學(xué)課程。
近幾年來,我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動,把科技教育融入課堂,廣泛開展科普教育活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持,有一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏,我們學(xué)校的科技工作會不斷進(jìn)步。
第二篇:科學(xué)活動室解說詞
科學(xué)活動室解說詞
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家好!歡迎你們來到我??茖W(xué)活動室檢查指導(dǎo)!
我??茖W(xué)活動室是孩子們動手動腦活動的樂園,雖然,我們的作品有些稚嫩,沒有太多的科技含量,但是卻飽含著學(xué)生們對美好生活的追求與向往。我們會再接再厲,創(chuàng)作出更多,更優(yōu)秀的作品。
請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見!
第三篇:科學(xué)活動室工作總結(jié)
理化鄉(xiāng)中心幼兒園2015—2016學(xué)第二學(xué)期
科學(xué)活動室工作總結(jié)
本學(xué)期在幼兒園各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,幼兒園實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗的管理員個人來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了幼兒諸多方面的素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排
1、本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究,決定讓有經(jīng)驗的教師擔(dān)任科學(xué)實驗課。
2、幼兒園每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作,納入幼兒園的工作計劃,積極參與科學(xué)教研活動。
3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力,創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。
4、建立有效的科學(xué)實驗管理機制,教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展,抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實,園長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度,用好設(shè)備用好實驗室是實驗教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,進(jìn)一步完善管理制度,以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。
1、用好科學(xué)實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達(dá)100%,分組實驗開出率達(dá)95%,有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)的順利開展。
2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和幼兒按制度去做。開學(xué)初期將幼兒分好組并固定下來,以小組為單位進(jìn)行實驗教學(xué)。幼兒一進(jìn)實驗室,1 有序做好桌上的物品擺放,認(rèn)真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。
3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,教學(xué)時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果,為此我們在學(xué)期 末結(jié)合幼兒園教導(dǎo)處工作安排大中小班的發(fā)展幼兒進(jìn)行實驗?zāi)芰?,結(jié)果大多數(shù)幼兒都能按要求完成一些基本的實驗。
三、加強管理,妥善保管
1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理,指導(dǎo)幼兒正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃,學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本,工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。
2、加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學(xué)化,做到分類存放,貼有標(biāo)簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵工作。
四、拓展途徑,兼顧其它
幼兒園實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展地一個主陣地。為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為幼兒搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集幼兒手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)期來的工作,認(rèn)為存在的問題主要有:器材、資料的進(jìn)出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚。
總之,本學(xué)期實驗室為幼兒帶來很大的幫助,它是幼兒園的一個實驗基地,幼兒喜愛的地方,我們深感實驗室的重要,將重點建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
2016年6月22日
第四篇:科學(xué)活動室工作計劃
科學(xué)活動室工作計劃
周萬平
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高科技室的管理水平和能力,以及科技室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)
按國家教委頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。
三、具體工作措施
1、科技室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,科技室設(shè)專門管理員,即科技管理員,具體管理科技室工作。
2、科技室管理員任務(wù),目標(biāo);
(1)管理員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單,并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>
(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》。
(6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、科技室器材管理
2017.9
勞技室活動計劃
周萬平
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,實施創(chuàng)新教育工程為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點,認(rèn)真開展勞動技術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生動手與動腦相結(jié)合,形成初步的勞技意識和實踐能力。
二、工作重點
1、以勞動實踐為主,以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的,注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科。
2、開展勞動實踐活動,帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,親歷勞動過程,在勞動中增長技能,學(xué)會勞動。
三、措施方法
1、利用勞技課,對學(xué)生進(jìn)行自己動手講衛(wèi)生教育,勤儉節(jié)約的教育,講科學(xué)的經(jīng)驗教育。
2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力,以計算機課堂為主陣地,使計算機課程成為人們喜愛的課程之一。
3、成立綜合實踐組,手工組等,組織初一—初三年級學(xué)生,雙周一次有計劃地開展活動。
4、結(jié)合具體情況,帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實踐活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動能力。
5、愛護(hù)公物,妥善保管。
6、加強本室衛(wèi)生,做到一用一清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)。
7、熱情服務(wù),做到有求必應(yīng),充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性。
四、情況分析
我校有勞技器材室一間,勞技教室兩間,需要教師帶領(lǐng)學(xué)生在教室活動,照明設(shè)備齊全,教師能高度認(rèn)識勞技教學(xué)的作用,充分發(fā)揮勞技課的作用。
五、任務(wù)與目標(biāo)
1、物品擺放整齊。
2、勞技作品擺放整齊,張貼合理整齊。
3、加強本室衛(wèi)生工作。
2017.9
第五篇:活動室迎查總結(jié)
陳集鄉(xiāng)留守兒童活動室工作總結(jié)
陳集鄉(xiāng)留守兒童活動室位于鄉(xiāng)新建綜合文化站東一樓,共兩間,分別為圖書、體育器材存放室和閱覽室,面積約為50多平方米。在省婦聯(lián)、縣婦聯(lián)和鄉(xiāng)政府的大力支持下,于2010年八月底初步建成,九月初正式對全鄉(xiāng)留守兒童開放。今年來我鄉(xiāng)繼續(xù)高度重視留守兒童工作。
2010年工作紀(jì)要: 2010年9月5日,陳集鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)系鄉(xiāng)衛(wèi)生院前往中心小學(xué)開展安全衛(wèi)生教育,衛(wèi)生院派三名專職人員前往該校進(jìn)行宣傳教育,全校有600名師生參加。通過該次活動增強了全體師生的衛(wèi)生安全意識,為廣大小學(xué)生特別是留守兒童的提供了一定的安全衛(wèi)生常識。
為了更好地關(guān)注和愛護(hù)留守兒童,豐富留守兒童的校園文化生活,讓留守兒童“留心”于學(xué)校,在開學(xué)伊始,9月28日陳集鄉(xiāng)留守兒童活動室會同中心小學(xué)舉辦了首屆留守兒童乒乓球比賽。
為了更好地加強對留守兒童的教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)留守兒童健康向上的審美情趣,十月份,陳集鄉(xiāng)留守兒童活動室、陳集鄉(xiāng)團(tuán)委協(xié)同陳集鄉(xiāng)中心校共同舉辦了全鄉(xiāng)第一屆留守兒童書畫作品比賽。本次比賽共收到來自全鄉(xiāng)16所中小學(xué)留守兒童書法及繪畫作品56件,中心校組織專業(yè)教師對所有參賽作品進(jìn)行了精心評選,最終評出一、二、三等獎作品六件。
2011年工作紀(jì)要:
3-4月份,鑒于我鄉(xiāng)換屆后人事調(diào)整較大,分別調(diào)整了鄉(xiāng)婦聯(lián)民生工作關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時制定了相關(guān)的規(guī)章制度,又經(jīng)鄉(xiāng)政府下文招募了二十六位留守兒童“愛心媽媽”。
4月 20日 陳集鄉(xiāng)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組組織全鄉(xiāng)轄區(qū)16所小學(xué)舉行讀書講故事比賽。經(jīng)過一個多月的籌備,全鄉(xiāng)小學(xué)生讀書講故事比賽如期舉行,本次比賽共有16所學(xué)校 45位留守兒童參加了比賽。經(jīng)過近三個小時的比賽,一批具有演講天賦的小選手脫穎而出。
五月份,為了更好的為廣大留守兒童提供服務(wù),我鄉(xiāng)及時清點體育器材及圖書,發(fā)現(xiàn)遺失及時補齊。鄉(xiāng)留守兒童活動室工作人員對所有圖書逐一歸類、登記、入櫥,對體育器材也進(jìn)行了登記、分類。并且創(chuàng)新管理方式,為了方便留守兒童借閱使用體育器材方便省時,我們經(jīng)常派人運送圖書、體育器材下學(xué)校,充分提高了我鄉(xiāng)留守兒童活動室的利用率。在五月份的留守兒童活動室驗收中得到了市縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的表揚。六月份,暑期來臨,為了有效防范廣大留守兒童溺水事件的發(fā)生,我鄉(xiāng)留守兒童活動室及鄉(xiāng)婦聯(lián)及時前往各村小學(xué)發(fā)放兒童預(yù)防災(zāi)害自救手冊若干本,及打印自救常識2000余份安排各校連同成績單一并發(fā)放,從而為我鄉(xiāng)留守兒童暑期安全打造了“安全閥”。6月1日,鄉(xiāng)婦聯(lián)分管領(lǐng)導(dǎo)、組織部長、鄉(xiāng)婦聯(lián)主席、鄉(xiāng)團(tuán)委書記深入陳集中心小學(xué),與君王小學(xué)王子旋等5名春蕾女童進(jìn)行交流,詳細(xì)詢問她們的家庭、學(xué)習(xí)和生活等方面情況,為每一位春蕾女童送上了節(jié)日的祝福和慰問金、筆記本等學(xué)習(xí)用品,與孩子們一起歡度“六一”兒童節(jié)。各位留守兒童真切表示他們將更加自強不息,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,用優(yōu)異的成績回報社會。
八月份,認(rèn)真收集留守兒童信息,力爭把我鄉(xiāng)留守兒童信息都完整無誤的統(tǒng)計上來,為此我們專門聯(lián)合中心校、兩所中學(xué)的若干老師加班加點認(rèn)真收集,在規(guī)定時間保質(zhì)保量的完成了該項工作,為親情電話的安裝提供了較詳實的數(shù)據(jù),也為我鄉(xiāng)的留守兒童與父母聯(lián)系創(chuàng)造了更好的條件。
9月15日,陳集鄉(xiāng)留守兒童演講比賽在陳集中心校,全鄉(xiāng)十六所小學(xué)均派選手參賽。鄉(xiāng)婦聯(lián)、團(tuán)委、中心校精心組織,認(rèn)真謀劃,從各小學(xué)抽調(diào)高水平老師任評委,并且發(fā)動各校認(rèn)真選好輔導(dǎo)老師對選手進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),使選手們盡可能地掌握演講技巧,鍛煉膽量,提高口才,為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育營造濃厚的氛圍。
我鄉(xiāng)留守兒童活動室投入使用以來,為了能良好運行,我們采取了如下措施:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,形成合力
思想是行動的先導(dǎo),而領(lǐng)導(dǎo)的思想體現(xiàn)在工作中的作用更是舉足輕重。在留守兒童活動室建成之初我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)思想上就高度重視該項工作,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)不僅認(rèn)識到這是一項政治工作,更是一項民生工程、惠民工程,是較好地解決大量農(nóng)民工后顧之憂的一個活動載體。首先、落實責(zé)任。在活動室建成之初及時成立由鄉(xiāng)婦聯(lián)、民政、團(tuán)委、各中小學(xué)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé)。其次、落實人員。在鄉(xiāng)工作人員緊張的情況下配備兼職管理人員負(fù)責(zé)活動室的日常管理工作,盡量減少兼職管理人員其他工作量;再次、落實經(jīng)費,在建設(shè)管理以及開展活動上涉及到經(jīng)費問題的,領(lǐng)導(dǎo)主動表態(tài)大力支持。從而形成了我鄉(xiāng)留守工作有人管、有錢管、齊抓共管的局面。
二、加強宣傳,營造氛圍
拓寬宣傳途徑。不但通過廣播、宣傳單等傳統(tǒng)方式進(jìn)行宣傳還利用短信在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)擴大活動室的知曉率、利用率。豐富宣傳內(nèi)容。大力傳播關(guān)愛留守兒童的工作理念宣傳留守兒童活動室建設(shè)列入民生工程的現(xiàn)實意義,宣傳留守兒童活動室工作內(nèi)容,把關(guān)愛留守兒童的信息傳遞到千家萬戶,使關(guān)愛工作深入人心,讓更多的人參與到這一行動中來。
三、落實責(zé)任,強化管理
鄉(xiāng)婦聯(lián)把留守流動兒童活動室建設(shè)作為服務(wù)兒童,凝聚民心,維護(hù)穩(wěn)定,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的惠民實事全面籌劃,穩(wěn)步推進(jìn)。一是健全機制。及時成立了以鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了具體管理人員,確保活動室管理工作責(zé)任到人;制定了活動室建設(shè)工作實施方案,細(xì)化項目運作程序,加強監(jiān)督管理,有效保障建設(shè)工作質(zhì)量和活動室作用發(fā)揮;組建了26名婦聯(lián)干部、女教師等組成的“愛心媽媽”隊伍。二是加強督查。留守兒童活動室建設(shè)項目實施以來,市縣婦聯(lián)先后進(jìn)行了多次有針對性的督查指導(dǎo)。通過督察,及時掌握活動室基礎(chǔ)設(shè)施配置、工作進(jìn)度以及活動開展情況,發(fā)現(xiàn)并及時指導(dǎo)解決建設(shè)過程中存在的問題和困難,總結(jié)工作經(jīng)驗,推廣成功做法。自活動室投入使用以來共開展各類活動10余次,對引領(lǐng)留守兒童平安快樂成長發(fā)揮了極大的作用。三是彰顯特色。陳集鄉(xiāng)婦聯(lián)將留守流動兒童活動室建設(shè)向村級延伸,鄉(xiāng)婦聯(lián)經(jīng)常派人把課外書、體育器材送到偏遠(yuǎn)小學(xué),通過送課外書進(jìn)學(xué)校、送體育器材進(jìn)校園等方式拓展了留守兒童活動室的利用率和覆蓋面;鄉(xiāng)婦聯(lián)采取邊建設(shè)邊活動的方式,因地制宜開展兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)娛樂活動。開展讀書、文體活動,舉辦安全、衛(wèi)生、心理健康等知識講座,四、注重關(guān)愛,構(gòu)筑溫馨之家 鄉(xiāng)婦聯(lián)針對留守兒童生活、學(xué)習(xí)需求,策劃組織了豐富多彩的活動,動員社會各方力量為留守兒童辦實事、辦好事,形成了各具特色的關(guān)愛模式。
一是充分發(fā)揮“愛心媽媽”作用。鄉(xiāng)婦聯(lián)組織發(fā)揮“愛心媽媽”隊伍作用,關(guān)注留守兒童的生活、學(xué)習(xí)及身心健康,組織“愛心媽媽”定期到留守兒童活動室,與孩子們共同閱讀,共同游戲,指導(dǎo)功課,幫助解決生活學(xué)習(xí)困難,為留守兒童撐起了一片愛的天空。二是重視節(jié)日親情關(guān)愛。鄉(xiāng)婦聯(lián)利用暑假、“六一”、中秋節(jié)等節(jié)假日,爭取黨委、政府重視,分別到各中小學(xué)對口慰問,贈送了慰問金和文體用品,給留守孩子們帶去黨和政府的關(guān)懷。三是舉辦特色活動。
五、注重探索,建立長效機制。
農(nóng)村留守兒童活動室建設(shè)是我鄉(xiāng)2010年十三項民生工程之一。根據(jù)上級婦聯(lián)和縣民生辦的統(tǒng)一布置和要求,鄉(xiāng)婦聯(lián)認(rèn)真落實留守兒童活動室建設(shè)工作。在留守兒童活動室順利建成并投入使用后,我鄉(xiāng)婦聯(lián)積極探索留守兒童活動室建、管、用長效工作機制,盡全力讓留守兒童活動室發(fā)揮最大效用,使其真正成為留守兒童的溫馨快樂之家。
1、提升活動室檔次,擴大受益面。兒童活動中心不僅有圖書閱覽室、體育活動場所,還設(shè)有乒乓球室。但這些設(shè)施及器材往往令路遠(yuǎn)的學(xué)校望洋盡嘆,為此,我鄉(xiāng)組織人員、車輛義務(wù)送書、送體育器材下學(xué)校,把體育器材委托給體育老師,課外書委托給指定老師,我們定期派人去更換。從而提高了活動室使用率和受益面。
2、建立激勵制度,濃厚社會關(guān)愛氛圍。為激勵更多的社會愛心人士關(guān)愛留守兒童,我鄉(xiāng)出臺了文件擬評選表彰一批“關(guān)愛留守兒童工作先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀愛心媽媽”,以呼吁社會愛心人士進(jìn)一步關(guān)注和關(guān)心留守兒童。
3、建立經(jīng)費投入和保障機制。鄉(xiāng)政府目前已對活動室投入6000元專項經(jīng)費,用于圖書、體育器材補缺補差以及每次活動開展經(jīng)費,自明年起每年將對全鄉(xiāng)各中小學(xué)開展活動按每次800元專項經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行投入,由鄉(xiāng)婦聯(lián)配套協(xié)調(diào)使用;鄉(xiāng)政府對活動室正常運行經(jīng)費據(jù)實報銷,由活動室管理員專門管理。同時,鄉(xiāng)政府還將活動室今后的管理使用納入部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)考核,確?;顒邮议L期有效運行。
在各級黨委政府的大力支持下,在各部門的積極配合下,我鄉(xiāng)留守兒童活動室建設(shè)工作取得了階段性的成就,但是在建設(shè)過程中依然存在著一些實際問題。一是活動室選址問題。活動室選址在鄉(xiāng)文化站,遠(yuǎn)離大部分學(xué)校、村,組織留守兒童參與活動比較浪費時間,安全問題也十分堪憂。二是管理人員問題。按省考核辦法要求,活動室每周至少開放2天,寒暑假還要延長開放時間。要保證開放時間,必須配備專職管理人員,由此產(chǎn)生的費用及活動經(jīng)費難以解決。
在以后的工作中,我們將立足鄉(xiāng)留守兒童活動室,拓寬工作思路,多開展形式多樣的關(guān)愛留守兒童活動,讓留守兒童活動室真正成為全鄉(xiāng)留守兒童的樂園,成為他們真正的“家”;同時,我們還將積極爭取社會各界的愛心力量,去幫助那些貧困的留守兒童,讓這些留守兒童的“花朵”在愛的陽光下綻放!
2011年11月9日
陳集鄉(xiāng)婦聯(lián)