第一篇：樹轉(zhuǎn)促活動心得

樹轉(zhuǎn)促自我剖析材料

郟縣二高鄭紅冠

自“樹轉(zhuǎn)促”主題教育開展以來，我通過系統(tǒng)學習主題教育讀本，學習相關文件精神，認真做好學習筆記，并撰寫了數(shù)篇心得體會。通過學習，自身理論修養(yǎng)得以加強，綜合素質(zhì)有了很大程度的提高，在工作、學習、生活作風等方面都有了很大的改進。根據(jù)“五查五看”活動的要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)進行個人剖析如下：

一、在思想作風方面

對馬克思主義、黨建理論關注研究不夠，對如何更好地保持黨的先進性，堅持立黨為公、執(zhí)政為民缺乏深刻思考。對“三個代表”重要思想還沒有完全做到真懂、真用，還不能得心應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。思想解放程度不高，缺乏探索和創(chuàng)新精神。平日的學習中，但只注重于業(yè)務學習，往往忽視政治學習，只注重宏觀理論的研究，卻放松了用馬克思主義科學理論武裝頭腦。由于學習不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻，致使對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏深入研究，沒有在實際運用方面下功夫，這種做法是十分錯誤的。

二、在學習作風方面

學習的自覺性、積極性和主動性不強，往往是要求學什么就學什么，有交差、應付思想。自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少，存在實用主義傾向，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻理論、政策，碰到材料才找依據(jù)、查資料。

三、在工作作風方面

要求自己在日常工作中必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，我自己卻做得很不夠，對有些事情考慮欠周到。平時很少有星期天和節(jié)假日，有時為了起草一份北京鳳凰學易科技有限公司 電話：010-58425260 郵箱：editor@zxxk.com 學科網(wǎng) ? 版權(quán)所有

材料，常常加班加點工作到深夜。和別的同志相比，心中常有不平衡感和失落感?？梢哉f，在日常工作繁忙、家務事瑣碎的情況下，自己在本職工作上有時會出現(xiàn)力不從心、疲于應付的現(xiàn)象，導致一些工作與領導的要求產(chǎn)生了距離。

四、在生活作風方面

我勤儉節(jié)約，牢記“兩個務必”，自覺反對鋪張浪費和大手大腳，自覺抵制拜金主義、享樂主義，培養(yǎng)良好的生活作風和健康的生活情趣。在貫徹執(zhí)行人大黨組的決定和規(guī)章、制度上很堅決，但具體行動上有時不夠到位，自律方面對自己要求還不嚴格，特別在按時上下班方面做的還不夠好。因我愛人在醫(yī)院的副主任，接送孩子上學的事常落在我身上，遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，不能模范地遵守單位的考勤制度。同時，在工作上還有“軟”的表現(xiàn)，不愿惹人，愛當好人，反正你好我好大家好，一團和氣。

存在問題的原因

對以上方面存在的上述問題進行歸結(jié)分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。

一是政治學習不經(jīng)常。由于業(yè)務工作繁忙，加上自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領導的節(jié)拍。

二是世界觀改造不徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向于對固有的權(quán)力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時有推諉、應付現(xiàn)象。

三是自我管理不嚴格。由于辦公室這個特殊的工作環(huán)境，聽得多，見得多，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現(xiàn)脫離北京鳳凰學易科技有限公司 電話：010-58425260 郵箱：editor@zxxk.com 學科網(wǎng) ? 版權(quán)所有

實際等不良行為。

下一步改進措施

通過這次主題教育，自己要在深刻剖析的基礎上，對照“講正氣、樹新風”的標準認真反思檢查，進一步發(fā)揚成績，修正錯誤，努力使自己的素質(zhì)與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把作風建設體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。

一是針對思想意識不純的表現(xiàn)，進一步加強世界觀改造。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的標準。要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論，把學習理論與改造思想結(jié)合起來，把所學理論轉(zhuǎn)化為正確地觀察社會發(fā)展和社會現(xiàn)象的立場、觀點和方法，以理論武裝為先導，用理論思維自我解剖和反省自己的不足，通過不斷修正自己，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，更好地抵制一切不正之風。

二是針對工作效能不高的表現(xiàn)，高標準做好本職工作。這方面突出做好三點：在工作落實上要主動謀事、大膽管事、扎實做事，以強烈的事業(yè)心努力做好文秘等項工作。在協(xié)調(diào)服務上要多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，管好大事，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。在起草材料上要操好心、把好關、盡好責。同時，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步提高自己的工作責任心。

四是針對勤政、自律等不夠的表現(xiàn)，從根本上杜絕不正之風。在今后的工作中，要下決心從小節(jié)抓起，嚴以律己，防微杜漸，克服一切不良現(xiàn)象。要守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，更好地做好本職工作。

五是針對進取意識不強的表現(xiàn)，下決心提高工作效率。一要樹立勤奮進取的事業(yè)心，無論在什么情況下，都要以事業(yè)為重，愛崗敬業(yè)，踏實苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職北京鳳凰學易科技有限公司 電話：010-58425260 郵箱：editor@zxxk.com 學科網(wǎng) ? 版權(quán)所有

工作。二要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務。三要樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效。四要樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的服務工作，以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

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第二篇：樹轉(zhuǎn)促活動剖析材料

樹轉(zhuǎn)促活動剖析材料

目前我市樹轉(zhuǎn)促主題教育實踐活動已經(jīng)進行到轉(zhuǎn)段階段。轉(zhuǎn)段，就是向著自查自糾階段轉(zhuǎn)換，這是前段樹正氣轉(zhuǎn)作風促發(fā)展主題教育實踐活動學習的重要延伸。根據(jù)市委部署，現(xiàn)在根據(jù)

六看

兩對照

要求，我對自己的學習情況做出自查自糾總結(jié)，并報告給黨總支。

樹轉(zhuǎn)促有如一面鏡子，通過本次學習，我覺得自己最大的不足是缺乏學習；和先進黨員相比，最大的差距就是使命感不夠強。

一是查找問題要深入，要緊密聯(lián)系實際，把

自己查、領導點、群眾評

有機結(jié)合起來，多層次、多渠道征求意見，找準突出問題。

二是面對問題要誠懇，每位同志都要有

聞過則喜的胸懷，聽得進逆耳之言，誠懇接受來自方方面面的意見。不能回避矛盾、掩蓋問題，更不能你好我好，互相吹捧，評功擺好。要通過查找問題，實現(xiàn)個人自覺提高、同志幫助提高、組織促進提高有機統(tǒng)一。

三是剖析問題要深刻，要敢于和自己較勁，只有敢于和自己過不去，才能在組織和群眾面前過得去，才能在各種困難和考驗面前過得去。

下一步整改措施

1、加強學習，切實提高本身素質(zhì)?？倳浽谥屑o委七次會議上提出要形成勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力。

我將強化學習意識，突出學習重點，完善學習機制，創(chuàng)新學習方法，將終身教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質(zhì)。

2、強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著

有所為，有所不為的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務方式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發(fā)展。

3、提高工作效率，勇于參與競爭。在工作中要克服

不求有功，但求無過的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風尚；克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念；克服

成績不大年年有，速度不快總在走的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念；克服墨守成規(guī)、怕?lián)L險的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想；克服

無所作為的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神；克服

事事不出頭，甘當中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神。

4、增強服務意識。以為人民服務為根本宗旨，遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結(jié)制、首問負責制等制度，拓寬服務領域，提高服務質(zhì)量。

5、強化作風轉(zhuǎn)變，創(chuàng)立務實效能。實事求是是我黨一貫堅持的原則，在實際工作中力戒浮夸作風，倡導求真務實、真抓實干、寡諾重行，使作風得到根本轉(zhuǎn)變。同時，敢于面對監(jiān)督，自覺遵守各項制度，用制度規(guī)范工作，督促工作作風轉(zhuǎn)變，使工作朝著務實、高效方向發(fā)展。

第三篇：學轉(zhuǎn)促活動心得(2018)

“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動學習心得

為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神,總書記系列重要講話精神，全面落實自治區(qū)第九次黨代會部署和陳全國書記重要講話精神，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，切實解決全體黨員在維護社會穩(wěn)定、促進長治久安工作中存在的作風問題，確保黨中央只講方略和自治區(qū)黨委決定部署落地生根，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標。院黨委組織各支部全體黨員，在“兩學一做”學習教育中持續(xù)開展了“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”活動。

參加了黨組織的活動和學習后，聯(lián)系自己的工作崗位職責，談幾點簡單、粗淺的感想。

“學講話”是基礎，注重學習，重視建設學習型政黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨能夠始終走在時代前列、引領中國發(fā)展進步的重要保證。一個國家、一個民族、一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必要被時代所淘汰。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。學習是我們黨領導人民奪取全面建成小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求，同時又是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。我們黨是靠學習馬克思主義起家的、靠學習成長的、靠學習引領時代潮流的，現(xiàn)在，形勢變化很快、實踐發(fā)展很快，如何適應形勢的變化，如何跟得上實踐的發(fā)展，如何進行好“具有新的歷史特點的偉大斗爭”，唯一的途徑就是加強學習、善于學習，以此增強我們的本領。

毛澤東同志說過，“沒有堅定正確的政治方向，就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風?！秉h的作風，包括各級黨組織和每一個黨員的作風，關系黨的形象，關系人心向背，關系事業(yè)成敗。有了好的作風，黨才有凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，才能動員廣大黨員干部和人民群眾為實現(xiàn)共同的目標而奮斗。黨的作風不是別的，就是黨員在貫徹黨的路線方針政策時的精神狀態(tài)和工作態(tài)度。人民群眾就是從自己身邊的黨員的精神狀態(tài)和工作態(tài)度上，“做出對黨的樸素而真實的判斷”。黨的作風直接影響著人民群眾對黨的路線方針政策的信任程度?，F(xiàn)實生活中常有這樣的情況：某項改革舉措和工作任務難以推動或成效不大，并不是因為決策不明確，也不是因為部署不得力，而恰恰是因為我們一些人不敢擔當、不思進取的精神狀態(tài)和敷衍塞責、推諉拖沓的工作態(tài)度?？倳浿赋觯肮ぷ髯黠L上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”；“作風問題，核心是黨和人民群眾的關系問題，根本是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。”因此，黨的作風是黨的生命線，堅持發(fā)揚優(yōu)良作風，不斷克服不良作風，才能贏得人民群眾的信任和擁護，才能切實推進工作、打開局面，把實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標落到實處。思想是行動的先導。思想統(tǒng)一了，認識一致了，做工作才有堅實的基礎，才能方向明、步調(diào)齊、干勁足。在院黨委的領導下，我們把落實總目標作為一切工作的著眼點和著力點，堅持中央的要求就是我們的任務，自治區(qū)黨委和政府的部署就是我們的行動；有了明確的目標，我們就能深入有效的開展工作，統(tǒng)一思想、凝聚共識。

“兩學一做”及“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”活動已經(jīng)深深地扎根到我們的工作和生活中，我們也充分理解了開展這項活動的重要意義和緊迫性。但從另一個角度或者反向思維考慮，工作作風問題的確在我們身上存在而且相當有影響，應該說，影響了工作的進步和效率的提升，輻射開來甚至造成了信任危機，影響了社會的穩(wěn)定。

過去和現(xiàn)在，我們在工作、生活中，無論去辦理私事還是公事，大家或多或少都遇到過“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。所以，將心比心，我們捫心自問：“難道也要讓找自己所服務的對象也要遭遇如此的無奈嗎？這種不正之風真的要一代一代的傳播下去嗎？”當然不是，我們必須要有將一切不良風氣從我們這一代人中，徹底絕跡的智慧和勇氣。

作為一線職工，我深知優(yōu)良的工作作風、良好工作態(tài)度的重要性，在日常工作過程中，多一些耐心解釋、多一些換位思考，這樣可以讓工作雙方多些理解，少一些困擾。

要改變工作作風、改善工作態(tài)度、提高服務質(zhì)量，我覺得可以從以下幾方面入手：

一、加強學習提高自身素質(zhì)

通過不斷的學習，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責任，作為一種生活習慣，作為一種提高自身水平、提高工作能力的途徑。以“兩學一做”及“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”精神為行動指南，自覺地加強思想改造，真正理解全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實的開展各項護理工作。

二、腳踏實地的做好本職工作，模范的履行自己的職責。對于一名業(yè)務骨干來講，最重要的宣教就是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學習上。我明確地認識到要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神的重要性，堅決做到一切都從院總體利益出發(fā)，盡心盡力踏實工作，完成職責賦予我的使命，與身邊的同事們一起遵循“仁愛、誠信、博學、嚴謹”的院訓，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、技術創(chuàng)新，不斷提高自己求真務實、團結(jié)合作的思想意識，并積極參與黨組織的政治思想提升活動，做到“兩不誤、兩促進”。

三、善于學習，掌握工作的本領

思路決定出路，眼界決定境界。我們面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容，沒有豐富的專業(yè)理論知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。要想站在高起點，我們必須學習新的、科學的護理理念和手段，與時俱進的提高我們實際操作和管理水平，在任何時候都必須不斷的更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能達到良好的工作效果。

最后，我相信，我們通過“兩學一做”及“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”的學習活動，提升自己的能力和境界，指導我們的工作和實踐，必將為社會環(huán)境的和諧，人們的生活品質(zhì)的提高做出重要的貢獻。

第四篇：樹轉(zhuǎn)促自查報告

柳

占

芳

2013年6月

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”自查報告

“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”自查報告

最近，市委號召全市開展“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”活動，我嚴格按照這次活動的要求，認真學習，深刻反思，對照要求，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高的現(xiàn)象，在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。

2、專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務水平還需要不斷提高。

作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。

對存在問題的原因分析及整改措施：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)?；?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定的自

學要求外，比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。今后的改進方向：

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為

一名學生喜愛的、家長滿意的老師！

第五篇：樹轉(zhuǎn)促自查報告

《“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動》

自 查 報 告

-------縣疾病預防控制中心：xxx 自開展“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動以來，按照衛(wèi)生局黨委，疾控中心黨支部的安排部署，我順利完成了“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動第一階段學習日程安排，通過學習我的政治理論水平和思想覺悟有了很大提高。尤其是對“樹、轉(zhuǎn)、促”的重要意義，認識更加深刻。使我切實自覺地投身這次活動中來，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)，不斷在活動汲取動能，切切實實做到以活動推動工作，以工作檢驗活動成效。在活動中發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，在活動中，主動地糾正這些問題和不足。

一、自我存在的問題與不足

經(jīng)過認真學習和自查，我深刻的認識到自己在學習、工作方面還是在生活、作風等各方面，還存在這樣那樣的問題與不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是對活動的重要意義的認識還不夠深刻。開展“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動，是為了動員各級各部門進一步形成思想共識、進一步理清發(fā)展思路、進一步提振發(fā)展信心、進一步凝聚發(fā)展合力，為提前全面小康、建設美麗魯山的重要舉措，同時，也是加強干部隊伍思想理論武裝和作風建設的迫切需要。而在活動開展之初一段時間，我自認為，這又是 在搞形式，而被動應付。

二是對開展集中教育實踐活動的基本要求把握不準確。盡管疾控中心制定了非常詳細的活動方案，明確了方法步驟，詳細到各個階段的重點和問題的關鍵，但由于自己政治水平不高，在活動之初，總感覺把握不住重點和關鍵。

三是認為開展集中教育實踐活動是主要領導干部的事，作為一名最基層的技術干部與自己關系不大。通過學習，我認識到這其實是“政治意識、責任意識、使命意識”淡漠的一種表現(xiàn)。按照疾病控制中心制定的活動方案和和要求，及時糾正這些錯誤認識，并結(jié)合當前工作實際，深入查擺存在的與工作績效、群眾利益更為密切的問題。

第四工作主動性不夠，深入基層指導工作次數(shù)不足。近幾年來，隨著自己年齡的增長，自認為“老了，該退居二線了，”因而工作能動性不足，斗志不強，到科室少了，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)少了。等等這些，都是沒有做到“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾”的表現(xiàn)。

二、產(chǎn)生根源或原因

之所以出現(xiàn)這些問題或不足，其主要原因一下兩個方面：

一是只重視業(yè)務學習、不重視政治理論學習。認為政治是領導和政治家的事，因而自己會不自覺的淡化了政治理論的學習，放松了一個共產(chǎn)黨員應該有的不斷的政治理論學習和提高。

二是開拓創(chuàng)新和勇于進取精神不強。雖然自己剛過五十，但在思想上可能已存在了退休的思想，認為既然組織讓我從“領導崗位”退了下來，就該服從領導，激流勇退，就應該主動地把擔子讓給年輕的領導干部去挑，所謂“助理，助理，助了不會有人理你”，何苦出力不討好呢！

三、整改措施

第一要加強政治理論學習，提到黨性修養(yǎng)。尤其要加強鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發(fā)展觀的學習，還要認真學習黨章，提高黨性意識，確確實實把“樹、轉(zhuǎn)、促”活動當成自己政治生活中的頭等大事來對待，以實際行動為群眾，為魯山縣的衛(wèi)生防疫事業(yè)作出貢獻。

第二要克服不思進取思想。職務退了，思想不能退，要繼續(xù)發(fā)揚“夕陽紅”精神，要深入實際，干實事，干好事，為黨和人民的衛(wèi)生事業(yè)貢獻“余熱”。

總之，“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”集中教育實踐活動是事關黨和政府形象，事關黨的事業(yè)興衰成敗的重要活動。開展集中教育實踐活動，更是貫徹黨的十八大精神的具體行動，是建設富裕文明、平安和諧魯山的重要保證，是加強黨員干部作風建設的迫切需要。我一定把自己的思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，統(tǒng)一到活動的要求上來，切切實實查問題，真真實實干實事，為美麗魯山，富裕魯山，文明魯山的建設和魯山人民幸福，做出應有的貢獻。