第一篇：四治一樹(shù)學(xué)習(xí)心得

“四治一樹(shù)”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

2012-2-27

近期，我鄉(xiāng)召開(kāi)了關(guān)于學(xué)習(xí)“四治一樹(shù)”活動(dòng)的工作動(dòng)員會(huì)，按照動(dòng)員大會(huì)上主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要求，全體干部認(rèn)真開(kāi)展了治理“庸、懶、虛、散”行為的工作，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾的工作，找出存在的問(wèn)題。同事要樹(shù)立起勤政愛(ài)民、務(wù)實(shí)高效、公正清廉的良好形象，弘揚(yáng)干事文化，營(yíng)造“令行禁止，拼博進(jìn)取，風(fēng)清氣正”的工作氛圍。

此次干部紀(jì)律作風(fēng)的學(xué)習(xí)，是我們機(jī)關(guān)干部又一次深刻領(lǐng)會(huì)了我市第三次黨代會(huì)確立的戰(zhàn)略、部署、目標(biāo)。本次學(xué)習(xí)重點(diǎn)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，一加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，以切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)為主線，一解決當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的“庸、懶、虛、散”等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想、紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)。

“庸政”“懶政”現(xiàn)象正成為中國(guó)各地政府著力破解的難題，特別是今年以來(lái)，多個(gè)省區(qū)和城市相繼掀起一場(chǎng)“治庸”“治懶”“治散”的官場(chǎng)整肅風(fēng)暴，一些機(jī)關(guān)工作人員抱定的“不求有功、但求無(wú)過(guò)”思想越來(lái)越行不通了。以“治庸”、“治懶”、“治散”等為主要內(nèi)容的官場(chǎng)整肅風(fēng)暴，的確能在短期內(nèi)起到比較明顯的轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的效果，但是，未必長(zhǎng)效，必須要立足于“治心”。

“治心”有以下幾種良方。

一、心中有民。以人為本，以民為先，是黨的執(zhí)政理念，是政府的神圣職責(zé)。要想不庸、不懶、不散、不貪，必須始終做到心中有民，始終做到“立黨為公，執(zhí)政為民”，始終做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，始終做到為民請(qǐng)命、為民造福。人民是我們的衣食父母，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。但是，心中有民，才能為民。心中有民，也便有了積極工作、盡職履職的動(dòng)力之源。反之，如果心中無(wú)民，沒(méi)有了動(dòng)力，也就不可能做到真心為民、真情惠民、真誠(chéng)利民，當(dāng)然，也就很難使各項(xiàng)工作順乎民情、合乎民意、贏得民心。

二、心底無(wú)私。我們機(jī)關(guān)干部要始終做到心中無(wú)欲、心底無(wú)私，摒棄一切私心雜念，真正做到無(wú)我，才能將人民裝滿心間，才能包容一切，更不會(huì)讓私心、貪欲吞噬自己的靈魂，沖昏自己的頭腦，而成為千夫所指的庸官、懶官、糊涂官、混事官、貪官污吏。三、一心向善。善是發(fā)自內(nèi)心由內(nèi)而外的，有善心當(dāng)先有感同身受的憐憫之心，事事不易的感恩之心，矢志不渝的執(zhí)著之心。其實(shí)，善沒(méi)有絕對(duì)的定義，勿以善小而不為，從身邊做起，用心去體諒去感受，關(guān)愛(ài)身邊的人，即為善。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要想真正堅(jiān)守信念、全心全意為人民服務(wù)，必須始終懷有一顆崇尚真善美、抵制假丑惡的愛(ài)心、善心、恒心。否則，弄虛作假、靈魂丑陋、從惡如流，只會(huì)使自己的精神變得空虛無(wú)比，失去精神寄托，便會(huì)在工作上不講奉獻(xiàn)談價(jià)錢(qián)、不講原則徇私情，得過(guò)且過(guò)、業(yè)績(jī)平庸。“庸、懶、虛、散”的現(xiàn)象更加普遍，更不要說(shuō)要樹(shù)立勤政愛(ài)民、務(wù)實(shí)高效、公正清廉的良好形象了。

心有多大，舞臺(tái)就有多大。心術(shù)不正，必釀禍端。整肅官場(chǎng)作風(fēng)，必須立足于整心；治庸治懶，必須立足于治心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，也必須經(jīng)常性地捫心自問(wèn)，心中是否有民，心底是否無(wú)私，是否一心向善，唯有如此，才能真正做到心口合一、言行一致、表里如一，也才能在為人民服務(wù)的正道上一路走好，留下美名，才能樹(shù)立起勤政愛(ài)民、務(wù)實(shí)高效、公正清廉的良好形象。

第二篇：四治一樹(shù)學(xué)習(xí)心得

四治一樹(shù)學(xué)習(xí)心得

通過(guò)開(kāi)展“四治一樹(shù)”干部紀(jì)律作風(fēng)集中整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)及經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，并在以下幾個(gè)方面改進(jìn)提高：

一、強(qiáng)化工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作 強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績(jī)。

二、強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)

要時(shí)刻強(qiáng)化宗旨意識(shí)，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過(guò)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標(biāo)尺。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策理論，才能具備相應(yīng)的工作能力。自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。

四、努力樹(shù)立勤政愛(ài)民的良好形象

在工作中要深入到農(nóng)戶中，敘寒問(wèn)難，盡最大能力解決他們生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題。要做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解。組織紀(jì)律觀念要進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，在人民群眾中樹(shù)立良好的形象。

總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握縣委、縣政府工作部署，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到完成全鎮(zhèn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開(kāi)展，以工作成效檢驗(yàn)整頓效果，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)俯健康快速發(fā)展而不懈努力。

第三篇：四治一樹(shù)心得體會(huì)

“四治一樹(shù)”活動(dòng)心得體會(huì)

縣委、縣府決定在全縣深入開(kāi)展以“治庸、治懶、治虛、治散和樹(shù)立勤政為民、務(wù)實(shí)高效、公正廉潔的良好形象為主題的“四治一樹(shù)” 干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，這是我縣建設(shè)史上的一個(gè)重大創(chuàng)舉，是大力整治干部作風(fēng)突出問(wèn)題，進(jìn)一步為加強(qiáng)我縣干部隊(duì)伍建設(shè)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部的貫徹力和執(zhí)行力，永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要，是加快古浪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力保證，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與人民的要求不相符合的問(wèn)題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真加以解決，才能保持干部思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性、保持黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。

“庸、懶、虛、散”四大問(wèn)題表現(xiàn)形式多樣，要緊扣干部作風(fēng)中的突出問(wèn)題，圍繞解決思想僵化、能力不足的問(wèn)題，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、創(chuàng)新進(jìn)取的良好形象；解決無(wú)所作為、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題，樹(shù)立主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗?；解決弄虛作假、欺上瞞下的問(wèn)題，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)干事的良好形象；解決紀(jì)律松弛、自由散漫的問(wèn)題，樹(shù)立遵規(guī)守紀(jì)、令行禁止的良好形象；解決各自為政、推諉扯皮的問(wèn)題，樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的良好形象；解決漠視群眾、與民爭(zhēng)利 的問(wèn)題，樹(shù)立心系群眾、真情為民的良好形象；解決吃拿卡要、行風(fēng)不正的問(wèn)題，樹(shù)立依法行政、公道辦事的良好形象；解決吃喝玩樂(lè)、為政不廉的問(wèn)題，樹(shù)立清正廉潔、干凈干事的良好形象。

通過(guò)開(kāi)展“治庸、治懶、治虛、治散和樹(shù)立勤政為民、務(wù)實(shí)高效、公正廉潔的良好形象為主體的“四治一樹(shù)”活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名工作人員，我必須以勤政愛(ài)民、求真務(wù)實(shí)、公正廉潔的工作態(tài)度、扎實(shí)穩(wěn)妥的工作作風(fēng), 全身心地投入到業(yè)務(wù)工作中。

通過(guò)“四治一樹(shù)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)使我們充分認(rèn)識(shí)到了“庸、懶、虛、散”行為的危害性，帶給我們的是錯(cuò)誤的道德觀取向，將個(gè)人利益置于單位利益之上，不利于樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

通過(guò)“四治一樹(shù)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到治理“庸、懶、虛、散”應(yīng)從自身找出缺點(diǎn)并有針對(duì)性的努力加以改正：

一、要進(jìn)行理想信念、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十七大精神和黨的章程，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)（程）章制度。學(xué)習(xí)國(guó)家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，正確履行崗位工作職責(zé)；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步提高工作能力。

二、要加強(qiáng)自己的組織紀(jì)律觀念、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、積極工作、提高工作效率并樹(shù)立正確的世界觀，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，投身到業(yè)務(wù)工作之中去。

三、樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，促進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。有時(shí)自己在上班時(shí)間談天說(shuō)地、嘻嘻哈哈或上網(wǎng)聊天、拖延辦事。我要改變消極的狀態(tài)，增添壓力和動(dòng)力，強(qiáng)素質(zhì)，正作風(fēng)，煥發(fā)活力，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)求變，求新，求和諧，求發(fā)展，切實(shí)提高工作能力和執(zhí)行力。

最后，通過(guò)這次治庸、治懶、治虛、治散和樹(shù)立勤政為民、務(wù)實(shí)高效、公正廉潔的良好形象為主體的“四治一樹(shù)”活動(dòng)的開(kāi)展，我們要提高自身的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，讓“治庸、治懶、治虛、治散”觸動(dòng)每一個(gè)干部職工的思想靈魂，席卷每一個(gè)部門(mén)和每一個(gè)工作崗位，活動(dòng)中，我們必須保持與時(shí)俱進(jìn)，不斷自我完善的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；必須保持永不滿足，勇往直前的進(jìn)取精神，積極主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù)，胸懷大局，以此來(lái)提高干部職工隊(duì)伍的執(zhí)行力。

第四篇：四治一樹(shù)心得體會(huì)

如何克服教師職業(yè)倦怠

教書(shū)的倦怠,大致出現(xiàn)在兩年或三年后,這時(shí)正好是一個(gè)新教師開(kāi)始感覺(jué)不再“新”的時(shí)候,自覺(jué)該遇到的“事”都遇到過(guò)了,該學(xué)會(huì)的東西也都學(xué)會(huì)了,教育教學(xué)過(guò)程不再有新鮮感,整日里重復(fù)著“備課,上課,批作業(yè),訂正,輔導(dǎo)”之中.當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)在機(jī)械重復(fù)做事時(shí),倦怠就不可避免.這時(shí),繼續(xù)工作惟一的支撐點(diǎn)就是為了生活.然而,我縣開(kāi)展的“治庸、治懶、治散、治虛”活動(dòng)，卻讓我開(kāi)始深思這個(gè)問(wèn)題。各人產(chǎn)生倦怠的原因并不相同,要解決倦怠問(wèn)題必須各自反省,搞清產(chǎn)生倦怠的原因.方法很簡(jiǎn)單,只有弄清是什么讓你覺(jué)得最煩的,這煩惱事就是造成倦怠的最大原因,排除它,我們就能會(huì)再生新意,又會(huì)充滿激情.我也曾倦怠過(guò),那段時(shí)間失去了追求的目標(biāo)和希望.那時(shí),感覺(jué)天天都在機(jī)械重復(fù),完成日常事務(wù)后,就是聊天,看電視和玩,尋找消遣,直至有一天在媒體上讀到孫維剛老師的事跡后,被他的成就深深觸動(dòng),他的七個(gè)月教學(xué)勝過(guò)別人的三年教學(xué)成績(jī)讓我一下子驚醒.山外有山樓外樓,在孫維剛面前頓覺(jué)自己“渺小”。后來(lái),為了提高自己的教學(xué)效果和效率,我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,每一個(gè)小進(jìn)步都會(huì)由衷地產(chǎn)生成就感和幸福感.做教師要克服職業(yè)倦怠感,獲得幸福感,就要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,使自己在關(guān)愛(ài)學(xué)生中,在學(xué)生的成長(zhǎng)中獲得快樂(lè)與幸福.關(guān)愛(ài)學(xué)生是對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)寄予良好期待的態(tài)度和行為.它不同于一般的對(duì)學(xué)生的尊重和信任,而是高于對(duì)學(xué)生的尊重和信任.要關(guān)愛(ài)學(xué)生,就要求我們:經(jīng)常的把學(xué)生放在心上,體察他們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),生活,為人,處事等各方面的健康發(fā)展,同情學(xué)生的痛苦與不幸.當(dāng)學(xué)生的身心,人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益受到損害時(shí),能夠挺身而出.當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時(shí),能夠給予及時(shí)的鼓勵(lì),幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,努力使他們成功??.總之,一句話:一切為了學(xué)生!與學(xué)生同喜,與學(xué)生同憂.當(dāng)過(guò)老師的教育部周濟(jì)部長(zhǎng)曾寄語(yǔ)廣大教師:“當(dāng)老師的,要真正把教書(shū)育人作為最幸福的事情.”的確,只有我們樹(shù)立了關(guān)愛(ài)學(xué)生的情感和信念,并將其作為一種自覺(jué)行動(dòng)落實(shí)于日常教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,我們才能作出優(yōu)異的成績(jī),才能為學(xué)生所愛(ài)戴,才能為社會(huì)所稱道,才能真正從中體驗(yàn)到做教師的幸福與快樂(lè).

第五篇：四治一樹(shù)活動(dòng)自我剖析材料

“四治一樹(shù)”活動(dòng)自我剖析材料

自“四治一樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、思想重視不夠。在“四治一樹(shù)”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)開(kāi)展“四治一樹(shù)”活動(dòng)的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我“四治一樹(shù)”活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)習(xí)法規(guī)法律、****業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己做好本職工作的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，特別是一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為進(jìn)一步推進(jìn)全縣****事業(yè)跨越式發(fā)展盡一份心、出一份力。