第一篇：2016年最新黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)

2016年最新黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，我參加了我們系組織的黨員一幫一的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多，接下來(lái)就談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我覺(jué)得自己不知道怎么去開(kāi)展，為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開(kāi)展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。

我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽(yáng)，我覺(jué)得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大，上課也比較積極向上。相對(duì)上個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)，人本身有想改變自己的意思，而且他現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了，我覺(jué)得他更有需要幫助，幫助他也更有意義。想到這里的時(shí)候，我就馬上給他打了一個(gè)電話，我跟他說(shuō)了這個(gè)活動(dòng)的意義，他很樂(lè)意接受我的幫助，直接答應(yīng)我的請(qǐng)求，我的黨員一幫一活動(dòng)第一步工作就這樣開(kāi)展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。

填了申請(qǐng)表之后，我就真正開(kāi)始了我的一幫一活動(dòng)。我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，他不接受，另一方面，我覺(jué)得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺(jué)得自己如果做得不是很好的話，會(huì)影響他的自尊心。我想了很久，想來(lái)想去，我覺(jué)得自己要對(duì)自己要求高，對(duì)他不能一下子很高，他本人本來(lái)就是比較懶散的，不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開(kāi)朗，又比較追求個(gè)性，自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他，而不是說(shuō)他。

我首先是從上課開(kāi)始，因?yàn)槲矣X(jué)得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí)，第一件事情就是看他來(lái)上課沒(méi)，如果他沒(méi)有來(lái)的話，我就會(huì)及時(shí)給他打電話，叫他來(lái)及時(shí)上課。他一般還是會(huì)接受的，他還是會(huì)來(lái)上課。每次他來(lái)了，我就覺(jué)得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，自己提供的幫助對(duì)他有用，心里不禁樂(lè)意一陣。

我覺(jué)得他的人本性是很好的，只是缺少了一點(diǎn)陽(yáng)光，缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話，跟他說(shuō)了他自己在這方面的不足，希望他能改變一下，他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng)，讓自己變得陽(yáng)光起來(lái)。他答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會(huì)，我鼓勵(lì)他在我們班會(huì)上發(fā)言，講一下自己的看法，他本來(lái)不愿意，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么可講的，經(jīng)過(guò)我的一番鼓勵(lì)之后，他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下，可是到了開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，他卻突然不想來(lái)了，我打電話把他叫過(guò)來(lái)，說(shuō)既然都準(zhǔn)備了，為什么要放棄屬于自己的機(jī)會(huì)。他最終還是來(lái)了，可他就是不上臺(tái)演講，我覺(jué)得自己一定要他上來(lái)演講，班會(huì)快要到結(jié)束的時(shí)候，我想了一個(gè)辦法，讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒(méi)有辜負(fù)我的希望。我覺(jué)得離成功又進(jìn)了一步。班會(huì)后，我又發(fā)短信鼓勵(lì)他和表?yè)P(yáng)他，希望他以后能參加更多的活動(dòng)，讓自己更加陽(yáng)光起來(lái)。

一幫一的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時(shí)我覺(jué)得對(duì)自己要求比以前更高了，我覺(jué)得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。

第二篇：黨員一幫一

黨員一幫一活動(dòng)

為切實(shí)貫徹創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神，充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性，發(fā)揮模范帶頭作用，先進(jìn)帶動(dòng)并幫扶后進(jìn)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)、研究氛圍。組織開(kāi)展黨員一幫一活動(dòng)，讓每個(gè)黨員通過(guò)了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，幫扶在學(xué)習(xí)、生活、思想上有困難的同學(xué)，并且定期在支部?jī)?nèi)進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)被幫扶同學(xué)的具體情況，對(duì)表現(xiàn)突出的黨員及其幫扶對(duì)象進(jìn)行鼓勵(lì)，并把幫扶總結(jié)與優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀黨員的評(píng)選掛鉤。

(詳見(jiàn)※附件四)

※附件四

黨員一幫一

一、活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次（2010-2011學(xué)年第二學(xué)期正在準(zhǔn)備實(shí)施中）

二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生黨員

三、活動(dòng)目的：充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性，先進(jìn)帶動(dòng)并幫扶后進(jìn)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)、研究氛圍。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）每個(gè)黨員通過(guò)了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，幫扶有困難的學(xué)生，并先明確幫扶對(duì)象所需要的幫助。

（2）做好統(tǒng)計(jì)表。落實(shí)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況，落實(shí)幫扶過(guò)程中的進(jìn)步情況（如制作“幫扶追蹤調(diào)查表”、“幫扶目

標(biāo)及計(jì)劃表”以及“談話記錄”等相關(guān)表格）。

（3）幫扶內(nèi)容：①學(xué)習(xí)上，做好幫助該生學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃；②生活上，明確該生在生活中的困難以及相應(yīng)解決困難的方法；③思想上，經(jīng)常與該生溝通、密切聯(lián)系、對(duì)其進(jìn)行正確的引導(dǎo)。（各個(gè)黨支部可通過(guò)舉行黨員帶動(dòng)有困難學(xué)生的活動(dòng)使黨員在宿舍學(xué)習(xí)、工作、思想上起模范帶頭作用）。④黨員宿舍幫扶宿舍衛(wèi)生差的學(xué)生宿舍⑤先就業(yè)的學(xué)生幫扶未就業(yè)的學(xué)生，提供就業(yè)資料及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)⑥科技團(tuán)隊(duì)吸納有思想、有潛力的學(xué)生，進(jìn)入團(tuán)隊(duì)共同研究。

（4）定期在本支部?jī)?nèi)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行培訓(xùn)，并通過(guò)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，讓黨員及幫扶對(duì)象分別發(fā)言，闡明自己的思想及幫扶過(guò)程中的心得體會(huì)。

（5）期末之前，黨員及幫扶對(duì)象通過(guò)交流本學(xué)期在各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，可相互推薦對(duì)自己影響較深的一些書(shū)籍或電影等，使大家共同提高。并將表格回收，針對(duì)被幫扶同學(xué)的進(jìn)步情況，對(duì)表現(xiàn)突出的黨員及其幫扶對(duì)象進(jìn)行鼓勵(lì)，并把總結(jié)后的結(jié)果與優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀黨員的評(píng)選掛鉤；

第三篇：黨員一幫一活動(dòng)總結(jié)（模版）

黨員一幫一活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，我參加了我們學(xué)生黨員的“一幫一”活動(dòng)，對(duì)象是13級(jí)地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)的研究生劉軍同學(xué)，在此次活動(dòng)中，在我?guī)头鏊耐瑫r(shí)，我自己也學(xué)習(xí)到很多東西，期間，我最大的提升，當(dāng)屬我的黨員責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到作為一名黨員使命的所在。此次活動(dòng)中，我在以下主要幾個(gè)幾方面對(duì)其進(jìn)行了幫扶：

首先，從思想上，加強(qiáng)對(duì)他的思想政治教育，再學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過(guò)這樣來(lái)不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

其次，從學(xué)習(xí)上，及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)，據(jù)了解，該同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦，但是遇到問(wèn)題甚少主動(dòng)問(wèn)老師，提醒他如遇到學(xué)習(xí)與同學(xué)討論不出結(jié)論時(shí)要多問(wèn)老師，與老師交流是提高學(xué)習(xí)的一種有效途徑。

最后，從生活上，經(jīng)過(guò)觀察他生活簡(jiǎn)樸，不鋪張浪費(fèi)，而且能夠利用平時(shí)的業(yè)余時(shí)間做兼職爭(zhēng)取生活費(fèi)，還能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，我覺(jué)得該同學(xué)具有良好的生活態(tài)度。

剛開(kāi)始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我很感覺(jué)很陌生，因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)這一類(lèi)活動(dòng)，不知道怎么去開(kāi)展，我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學(xué)生，我覺(jué)得自己本身就不是非常的優(yōu)秀，覺(jué)得自己如果做得不是很好的話，會(huì)影響到同學(xué)的情緒。為了把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我，先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友，只有幫扶對(duì)象主動(dòng)愿意接受幫扶，才好開(kāi)展下一步的工作；還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。一學(xué)期以來(lái)，我和該同學(xué)一起努力，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上來(lái)了。我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開(kāi)展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。“黨員一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時(shí)我覺(jué)得對(duì)自己要求比以前更高了，我覺(jué)得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己，在此感謝黨支部對(duì)我的信任和肯定。

第四篇：黨員一幫一工作總結(jié)

“黨員一幫一”工作個(gè)人總結(jié)

為了充分發(fā)揮學(xué)生黨員骨干在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七大精神中的先鋒模范作用，按照學(xué)院關(guān)于“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”相關(guān)精神，作好“八個(gè)聯(lián)系”的工作要求和黨員“五帶頭”，切實(shí)抓好基層黨支部建設(shè)，幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我系長(zhǎng)久以來(lái)開(kāi)展學(xué)生黨員“一幫一”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

黨員“一幫一”活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，我先后幫助了本班***和**兩位同學(xué)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，他們的思想和行動(dòng)有了明顯的改變。他們以前癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；上課積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)；有的幾乎迷失了自己的方向。通過(guò)與他們的談話交流，和日常生活中的監(jiān)督與指導(dǎo)，我努力使這些同學(xué)重新找回了自己的目標(biāo)、理想和斗志，在學(xué)期末的考試中，受助同學(xué)成績(jī)都有了較大程度的提高。

從“一幫一”活動(dòng)中，我受益匪淺。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶活動(dòng)，從最初完成黨支部交給的任務(wù)到后來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)自?xún)?nèi)心地和受助同學(xué)交朋友，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，同時(shí)也擴(kuò)大了學(xué)生黨員在同學(xué)中的影響力。

選取“一幫一”的對(duì)象，首先和對(duì)方要有共同語(yǔ)言，通過(guò)彼此的交流，才能了解對(duì)方的不足，然后相應(yīng)地制定幫扶計(jì)劃，對(duì)癥下藥，做到全心全意輔助對(duì)方。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幫助，我的幫扶對(duì)象意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了一定進(jìn)步。

由于所幫助的對(duì)象是一名男生，積極性還不夠，通過(guò)與對(duì)方的多次交流，制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有了一定的成效。

我覺(jué)得一幫一最重要的是黨員要有責(zé)任心，切實(shí)落實(shí)好幫扶工作，不能只做表面工作。真正了解被幫扶對(duì)象需要哪方面的幫助，及時(shí)了解他們的心理想法。更多的是給予幫扶對(duì)象相應(yīng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，而不是其他表面的幫助。

主要幫助對(duì)象復(fù)習(xí)英語(yǔ)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，思想積極身上，并結(jié)合實(shí)際，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。給予一定的監(jiān)督和指導(dǎo)。本學(xué)期，被幫助對(duì)象在學(xué)習(xí)上有了一定的進(jìn)步。

應(yīng)該進(jìn)行自我批評(píng)，未能按時(shí)完成“黨員一幫一”工作，對(duì)自己掛科現(xiàn)象進(jìn)行反省，并表明自己今后要努力學(xué)習(xí)，從自己做起，再去幫助他人。黨員“一幫一”活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)取得了很好的成效，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，絕大多數(shù)受助人的思想和行動(dòng)有了很大的改變。他們有的人以前癡迷于網(wǎng)吧、有的人“陶醉”于小說(shuō)、有的人對(duì)上課充滿(mǎn)了厭惡或者不屑、有的人迷失了自己的方向，廣大黨員通過(guò)自身的努力使這些同學(xué)重新找回了自己的目標(biāo)、理想和斗志，在學(xué)期末的考試中，受助同學(xué)的成績(jī)都有了較大程度的提高。

從“一幫一”活動(dòng)中，各位黨員同樣也受益匪淺。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶活動(dòng)，黨員們從最初完成黨支部交給的任務(wù)到后來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)自?xún)?nèi)心地和受助同學(xué)交朋友，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，同時(shí)也擴(kuò)大了學(xué)生黨員在同學(xué)中的影響力，鞏固了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

第五篇：xx年黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

xx年黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

撰寫(xiě)人：___________

日

期：___________

xx年黨員一幫一活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多，接下來(lái)就談?wù)勎业囊恍└惺?/p>

剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我覺(jué)得自己不知道怎么去開(kāi)展，為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開(kāi)展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。

我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽(yáng)，我覺(jué)得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大，上課也比較積極向上。相對(duì)上個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)，人本身有想改變自己的意思，而且他現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了，我覺(jué)得他更有需要幫助，幫助他也更有意義。想到這里的時(shí)候，我就馬上給他打了一個(gè)電話，我跟他說(shuō)了這個(gè)活動(dòng)的意義，他很樂(lè)意接受我的幫助，直接答應(yīng)我的請(qǐng)求，我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開(kāi)展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。

填了申請(qǐng)表之后，我就真正開(kāi)始了我的“一幫一”活動(dòng)。我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，他不接受，另一方面，我覺(jué)得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺(jué)得自己如果做得不是很好的話，會(huì)影響他的自尊心。我想了很久，想來(lái)想去，我覺(jué)得自己要對(duì)自己要求高，對(duì)他不能一下子很高，他本人本來(lái)就是比較懶散的，不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開(kāi)朗，又比較追求個(gè)性，自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他，而不是說(shuō)他。

我首先是從上課開(kāi)始，因?yàn)槲矣X(jué)得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí)，第一件事情就是看他來(lái)上課沒(méi)，如果他沒(méi)有來(lái)的話，我就會(huì)及時(shí)給他打電話，叫他來(lái)及時(shí)上課。他一般還是會(huì)接受的，他還是會(huì)來(lái)上課。每次他來(lái)了，我就覺(jué)得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得自己的付出沒(méi)有白費(fèi)，自己提供的幫助對(duì)他有用，心里不禁樂(lè)意一陣。

我覺(jué)得他的人本性是很好的，只是缺少了一點(diǎn)陽(yáng)光，缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話，跟他說(shuō)了他自己在這方面的不足，希望他能改變一下，他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng)，讓自己變得陽(yáng)光起來(lái)。他答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會(huì)，我鼓勵(lì)他在我們班會(huì)上發(fā)言，講一下自己的看法，他本來(lái)不愿意，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么可講的，經(jīng)過(guò)我的一番鼓勵(lì)之后，他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下，可是到了開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，他卻突然不想來(lái)了，我打電話把他叫過(guò)來(lái)，說(shuō)既然都準(zhǔn)備了，為什么要放棄屬于自己的機(jī)會(huì)。他最終還是來(lái)了，可他就是不上臺(tái)演講，我覺(jué)得自己一定要他上來(lái)演講，班會(huì)快要到結(jié)束的時(shí)候，我想了一個(gè)辦法，讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒(méi)有辜負(fù)我的希望。我覺(jué)得離成功又進(jìn)了一步。班會(huì)后，我又發(fā)短信鼓勵(lì)他和表?yè)P(yáng)他，希望他以后能參加的活動(dòng)，讓自己更加陽(yáng)光起來(lái)。

“一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。

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