第一篇：一幫一活動(dòng)心得

“一幫一”活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，為了使我系學(xué)風(fēng)更加良好，我系開展了“一幫一”活動(dòng)，倡導(dǎo)大家去互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

為了提高我班同學(xué)國家英語四六級的通過率，我們班同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)。已經(jīng)通過的同學(xué)在準(zhǔn)備自己英語六級考試的同時(shí)，還盡力幫助沒有通過的同學(xué)。同學(xué)之間，互相競爭，互相提高。

其實(shí)，我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中，也是相互關(guān)心，相互照顧。大家不僅是同學(xué)，更是兄弟姐妹。

通過“一幫一”活動(dòng)的開展，不僅擴(kuò)大了同學(xué)們的知識面，增進(jìn)了同學(xué)間的感情，還提高了同學(xué)們社交的能力和團(tuán)體的意識。希望這是我們同學(xué)們切實(shí)際的團(tuán)結(jié)的一個(gè)良好開始，希望每學(xué)期我們都能開展這樣的活動(dòng)。身為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要把團(tuán)結(jié)互助的精神融入到我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷改進(jìn)自己的不足。

無論是幫人還是被幫的，都在這“一幫一”的過程中學(xué)到了很多。不僅是知識，更學(xué)會了很多同學(xué)之前互相關(guān)心，互相幫助，使班級的凝聚力更強(qiáng)了。

關(guān)心班級的同學(xué)多了，學(xué)習(xí)的熱情高了，期末考試復(fù)習(xí)采取“一幫一”的復(fù)習(xí)形式，同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了。

第二篇：一幫一心得

“一幫一”活動(dòng)心得體會

由于年齡較小社會經(jīng)驗(yàn)不足，對于我這個(gè)剛出茅廬的大學(xué)生來說，要完全去駕馭三四十人的課堂，說實(shí)在的還是有一點(diǎn)難度的。特別是剛開學(xué)的時(shí)候，面對一群群陌生的面孔，感覺壓力很大，很緊張。然而，就在我束手無措的時(shí)候?qū)W校對我們年輕人開展了教師“一幫一”活動(dòng)，讓我在黑暗之中看到了光明，在慌亂之中抓住了救命稻草。很榮幸地，我拜在經(jīng)驗(yàn)豐富又和善的屈輝霞老師門下。在此之前，我就聽說屈老師不僅學(xué)識淵博而且人也非常和善。一經(jīng)接觸發(fā)現(xiàn)還真是，真心的為自己感到慶幸。

雖然只有短短的一學(xué)期，但在屈老師的耐心幫助下，我在班級管理和授課技巧上取得了很大進(jìn)步。對于教學(xué)上一些我不理解的問題，經(jīng)常向屈老師請教，她給了我很大的幫助，讓我懂得了很多在學(xué)生時(shí)代沒學(xué)過的知識，開闊了自己的眼見。另外，在班級管理和授課方面，屈老師也給了我很多指導(dǎo)，使我受益匪淺。

一學(xué)期來讓我感受最深的就是在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中只有不斷的多聽課，特別是聽屈老師的上的課總讓我有意想不到的收獲。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，尤其是像我們這樣剛加入教育工作的青年教師，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。每一節(jié)課都她都能給我?guī)眭囗斨?，特別是她在細(xì)節(jié)與教學(xué)銜接方面讓我更是佩服。不僅注意知識點(diǎn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，還能夠天衣無縫地引出下一個(gè)內(nèi)容，讓人毫無負(fù)擔(dān)感。再加上說話飽含磁性的聲音，讓你總覺得時(shí)間過得太快，上課的時(shí)間太短。

然而，我在屈老師那里學(xué)到的不僅僅這些，她還耐心地幫助我解決教學(xué)過程中的問題。記憶特別深刻的是，開學(xué)我們新老師上匯報(bào)課的時(shí)候，她不僅幾次聽我不成功的課還一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么改正。抽出自己休息的時(shí)間來幫我改正教案。終于在她的幫助我的匯報(bào)課取得了一定的效果。

總的來說，在屈老師的耐心幫助下，無論是教育教學(xué)的思想理念，還是具體的課堂操作能力，個(gè)人基本素養(yǎng)等等，我都有了明顯的進(jìn)步。

而且我會繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為政治教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！

第三篇：一幫一教研活動(dòng)培訓(xùn)心得

一幫一教研活動(dòng)培訓(xùn)心得

九月十七日，河師大附小優(yōu)秀教師到我校進(jìn)行一幫一教研活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了圓滿成功，我也在此次活動(dòng)中受益匪淺?，F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：

我認(rèn)識到教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)不非只是簡單的教授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。楊老師真正把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自己去找答案，而不是告訴學(xué)生答案。在執(zhí)教過程中我雖然也把課堂交給學(xué)生。但當(dāng)學(xué)生有問題，遇到難題時(shí)，我總是直接把答案告訴學(xué)生缺少對學(xué)生的引導(dǎo)。沒有真正把課堂交給學(xué)生。

我認(rèn)識在語文課堂上要重視對學(xué)生的朗讀指導(dǎo)。楊老師在執(zhí)教第一課時(shí)時(shí)，讓讀貫穿整個(gè)課堂。并且采用多種形式的讀，特別是以游戲形式的打擂臺賽讀。讓學(xué)生到講臺上，互相比著讀這極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，又增加了學(xué)生的自信心。而是多次要求學(xué)生有感情的朗讀，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心抒發(fā)自己的感受。使學(xué)生入情入境，更好的理解了課文。語言是一門藝術(shù)。楊老師在執(zhí)教中語言非常優(yōu)美，并且具有親和力。無形中拉近了與學(xué)生之間的距離，使學(xué)生敢說，敢于表現(xiàn)自己。

總之在這次活動(dòng)收獲了很多。但我知道更重要的是學(xué)以致用。把學(xué)到的東西用到自己的課堂當(dāng)中才能進(jìn)步，才能

不斷豐富自己。

第四篇：一幫一活動(dòng)總結(jié)

一幫一活動(dòng)總結(jié)

一幫一活動(dòng)總結(jié)

5月22日，同科學(xué)院學(xué)生黨支部“一幫一”結(jié)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，同科學(xué)院學(xué)生支部立足校園，從身邊做起，針對部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法方面的突出問題，開展黨員“一幫一”結(jié)對活動(dòng)。學(xué)生黨員與班級學(xué)習(xí)困難同學(xué)結(jié)成互助小組，幫助他們查漏補(bǔ)缺，共同進(jìn)步。自3月初活動(dòng)開展以來，近40名學(xué)生黨員熱情與同學(xué)聯(lián)系，結(jié)成互助小組，悉心幫助同學(xué)，不僅幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，還在學(xué)習(xí)方法等各方面給予影響。部分學(xué)生黨員還將“一幫一”活動(dòng)擴(kuò)展到自己班級，動(dòng)員學(xué)習(xí)成績較好的非學(xué)生黨員也參與進(jìn)來，形成了科學(xué)發(fā)展、共同進(jìn)步的良好氛圍?？偨Y(jié)會上，受助同學(xué)紛紛發(fā)言，暢談自己近期的進(jìn)步和黨員們對他們的幫助。

黨員“一幫一”不僅是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合的初步探索?；顒?dòng)將貫穿整個(gè)學(xué)期，重在實(shí)效，要求每名學(xué)生黨員將活動(dòng)開展的情況按月如實(shí)記錄，并在學(xué)期末做出總結(jié)匯報(bào)。

一幫一活動(dòng)總結(jié)

在新課程改革的時(shí)代背景下，為了更深入穩(wěn)健地推進(jìn)新課程改革，提高新課程課堂教學(xué)教育質(zhì)量，我和劉麗華老師，積極響應(yīng)學(xué)校的要求和號召，本著自愿的原則，結(jié)對子，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)一學(xué)年工作如下:

(一)簽訂“新老教師‘一幫一’結(jié)對子目標(biāo)責(zé)任書”，提出實(shí)施具體要求，制定具體實(shí)施細(xì)則。

(二)認(rèn)真履行指導(dǎo)教師的職責(zé)：

1、理論學(xué)習(xí)方面：充分利用同一學(xué)科的教學(xué)優(yōu)勢，XX年福建省高考《考試說明》，共同商議學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，探究高考復(fù)習(xí)方案。

2、高考交流方面：充分利用每一次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會，和了解到的高考動(dòng)態(tài)及信息，即時(shí)地傳遞給彼此，共享高考動(dòng)態(tài)信息，共同商定各項(xiàng)教學(xué)教育備考方案。

3、備課上課方面：共同努力探討新教改背景下的教學(xué)、備考策略，將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念”。雖然我們的教學(xué)風(fēng)格有較大的差異性，但就如何讓學(xué)生在很寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)、激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、提升學(xué)生的應(yīng)考能力等問題方面，我們能統(tǒng)一思想，達(dá)成共識;在教研中我們經(jīng)常探討如何依據(jù)校情、學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)來備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課;我們也經(jīng)常在課余時(shí)間探究教學(xué)中遇到的各種疑難困惑，授課后我們根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)、有效地解決問題。劉麗華老師本身很上進(jìn)、很有鉆研精神，對于各種類型的公開課、競賽活動(dòng)、課件制作等活動(dòng)，都能認(rèn)真地準(zhǔn)備，并虛心地聽取他人的某些建議，從而為新課程教學(xué)積累豐富的教學(xué)材料和經(jīng)驗(yàn)。

4、聽課議課方面：每學(xué)年我們至少聽幫帶對象10節(jié)課，用專用聽課本進(jìn)行聽課記錄和評議。聽課后主動(dòng)積極地與幫帶對象交流，形成自己的理論升華。

5、試卷命題與評議方面：由于有過多年的合作，并有過新課改教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，我們在試卷命題上都能主動(dòng)積極地溝通和討論，能夠獨(dú)立地命制讓大家都滿意的試卷，并能及時(shí)地進(jìn)行試卷質(zhì)量分析，包括對省、市質(zhì)檢進(jìn)行分析。

6、教學(xué)教研方面：由于高三年教學(xué)工作相對繁忙，理論研究機(jī)會相對較少，但是，我們也會就我們的學(xué)科教學(xué)教育進(jìn)行研究，在課題探究中，我們能夠一起很好地配合整個(gè)課題組的科研活動(dòng)，積極主動(dòng)地參與到科研活動(dòng)中。

(三)收獲與感想：

我在認(rèn)真履行指導(dǎo)教師的職責(zé)，在幫助年輕教師更好地適應(yīng)教學(xué)的過程中，我的教學(xué)教育理念也在不斷地更新，教學(xué)教育水平也在不斷地提高。所以說，學(xué)校在組織新老教師結(jié)對子，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)新老教師共同提高，進(jìn)一步提高課堂質(zhì)效方面是值得肯定的;借助結(jié)對子，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量，也是值得長期推行的。一幫一活動(dòng)總結(jié)

丹寨縣聯(lián)社始終堅(jiān)持圍繞與群眾保持血肉聯(lián)系，與群眾同呼吸、共命運(yùn)的要求開展工作，充分發(fā)揮農(nóng)信社在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步與構(gòu)建和諧社會中的重要作用，丹寨聯(lián)社重點(diǎn)從加快農(nóng)村貧困群眾脫貧步伐，促進(jìn)“移民、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、救助”等方面開展“手挽手、一幫一”幫扶活動(dòng)，目前工作取得了階段性的成效，具體做法是：

一、高度重視，貫徹精神、提高認(rèn)識，確?；顒?dòng)深入開展。

丹寨縣聯(lián)社在年初多次召開了“手挽手、一幫一” 活動(dòng)誓師大會，會上，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中共丹寨縣委《關(guān)于認(rèn)真開展“手挽手、一幫一”活動(dòng)深入推進(jìn)“宣講、移民、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、救助”工作的決定》(丹黨發(fā)40號)精神，并組織學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和縣委十一屆五次全體(擴(kuò)大)會議精神，將活動(dòng)內(nèi)容細(xì)分到聯(lián)社各部室、信用社、分社，并納入黨員干部在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開展結(jié)對幫扶工作進(jìn)行考核。通過傳達(dá)學(xué)習(xí)，明確任務(wù)，大家認(rèn)識到了“手挽手、一幫一”活動(dòng)的重大意義，進(jìn)一步提高了對活動(dòng)的認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，為活動(dòng)全面、深入開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全力組織，確?；顒?dòng)全面落實(shí)

為確?！笆滞焓?、一幫一”活動(dòng)的全面順利開展，聯(lián)社成立了以黨總支書記、理事長黃華同志為組長，掛職副主任羅先雨，聯(lián)社總支紀(jì)檢監(jiān)察委員、監(jiān)事長田桂平、聯(lián)社總支組織委員、副主任楊昌茂、聯(lián)社總支宣傳委員、副主任王紅梅為副組長，聯(lián)社各部室、信用社、分社負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在聯(lián)社總支辦，羅先雨同志兼任辦公室主任，羅克美、王薪宇二同志兼任辦公室副主任并負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立和制定并下發(fā)《丹寨縣聯(lián)社“手挽手、一幫一”活動(dòng)工作的實(shí)施方案》，有效的確?！笆滞焓?、一幫一”活動(dòng)的全面落實(shí)。

三、加強(qiáng)調(diào)研、深入宣講，確保活動(dòng)開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

為全面了解幫扶對象家庭人口狀況、人員年齡結(jié)構(gòu)、身體健康程度、子女就業(yè)、家庭收入情況以及幫扶對象發(fā)展意愿等，1月7日，縣聯(lián)社掛職副主任羅先雨同志帶隊(duì)，聯(lián)社黨總支辦羅克美和南皋信用社信貸員陳章勇等三人深入南皋鄉(xiāng)太平村和石橋村，對幫扶群眾進(jìn)行走訪調(diào)查，調(diào)查組對每戶幫扶對象的家庭基本情況、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及發(fā)展意愿等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的了解，并做好相關(guān)記錄。同時(shí)，調(diào)查組還向幫扶對象進(jìn)行了十八大精神、國家惠民政策、扶貧生態(tài)移民政策和金融知識等進(jìn)行了宣講，對有勞動(dòng)能力的幫扶戶開展進(jìn)城務(wù)工就業(yè)等方面政策進(jìn)行宣傳講解，并對他們提出的相關(guān)問題耐心細(xì)致作了解答，調(diào)查組累計(jì)入戶走訪貧困戶共63戶，為幫扶方案提供了真實(shí)可靠的資料，為使開展幫扶工作行之有效奠定基礎(chǔ)。

四、真抓實(shí)干，深入群眾

今年來，縣聯(lián)社班子成員入村走訪太平村63人次169戶，幫助化解矛盾糾紛5起，組織開展“手挽手、一幫一”活動(dòng)專題宣講2場次，發(fā)放宣傳資料5300份，撰寫簡報(bào)7期，制作宣傳掛圖2幅、固定宣傳展板4塊、動(dòng)態(tài)宣傳展板7塊、10個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)利用LED電子顯示屏長期滾動(dòng)播放“手挽手一幫一”活動(dòng)標(biāo)語和內(nèi)容，設(shè)立舉報(bào)箱10個(gè)，組織干部入戶調(diào)查、宣講139人次。從本年2月21日起，聯(lián)社已脫產(chǎn)派出湯偉同志為太平村駐村干部，一直以來，湯偉同志長期與太平村群眾打成一片，與農(nóng)民兄弟共謀發(fā)展，除全家外出務(wù)工5戶通過電話聯(lián)系交流外，其余114戶都與湯偉同志成為親密朋友。

五、真抓實(shí)干、協(xié)調(diào)資金，確?；顒?dòng)快速呈現(xiàn)實(shí)效

活動(dòng)開展以來，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)干部多次帶頭深入一線幫助幫扶對象學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神、理清發(fā)展思路、解決實(shí)際問題、化解矛盾糾紛，具體工作如下：

第一：利用自身優(yōu)勢，大力開展信貸扶持。向農(nóng)民群眾宣傳農(nóng)信社的貸款發(fā)放程序、對象、條件、利率優(yōu)惠政策和搖錢樹卡的作用，讓農(nóng)民群眾了解搖錢樹卡的意義，知道怎樣借款，解決農(nóng)民群眾貸款難的問題，幫助農(nóng)民群眾解決資金需求。截止XX年9月30日，全年累計(jì)發(fā)放貸款億元，貸款資金主要用于危房改造，發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)、住房按揭等等。

第二：積極自籌資金，全力幫扶夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施。通過多方協(xié)調(diào)，積極自籌資金，太平村得到了信用社和一些部門的水泥、沙子等大量的物資支持，完成了太平村各自然寨道路1000米水泥硬化，幫助修建100立方米消防池2口和配套附屬設(shè)施，全村的防火工程得到了保障。同時(shí)，贈送電腦4臺，打印機(jī)1臺，抽水機(jī)3臺、白膠管2500米，支助村活動(dòng)室裝修費(fèi)用4900元，捐資“雙誠信、雙承諾”經(jīng)費(fèi)元，還贈送辦公桌椅等，幫助太平村建成遠(yuǎn)程教育接收站，從而使太平村兩委工作環(huán)境得到了很大改善，活動(dòng)室面貌煥然一新，制度上墻，一目了然。

第三：以“五心”教育活動(dòng)為指導(dǎo)，重點(diǎn)從改善民生，為老百姓辦實(shí)事為主線，圍繞“民生工程”抓落實(shí)。大力弘揚(yáng)中華民族孝親敬老的傳統(tǒng)美德，提升信合員工的思想道德素質(zhì)，積極建設(shè)“誠者信合”的企業(yè)文化。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，累計(jì)為人民群眾辦實(shí)事36次，募捐資金元，捐助水泥共17噸，物資43件套，修建水池2口、水溝5處。其中：向搖貨村、太平村農(nóng)戶發(fā)放大米1噸，生活用油200斤，向翻杠村捐資元修建橋梁一座，向高排小學(xué)捐助飲水機(jī)8臺、飲用水600桶，向文化落后的灣寨村、老冬村、排聳村、宰宿村訂購人民日報(bào)，金額1189元，向“手挽手一幫一”63戶幫扶對象發(fā)放春節(jié)慰問金元，向獨(dú)生子女家庭7戶、雙女結(jié)扎4戶，孤寡老人3戶，困難低保戶13戶送去宣傳資料、送去慰問、送去丹寨縣聯(lián)社的問候和祝福，共發(fā)放慰問金25700元。

第四：大力推進(jìn)“宣講、移民、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、救助”工作。3月12日上午九時(shí)，丹寨縣聯(lián)社組織太平村127名群眾在聯(lián)社四樓會議室召開座談會，會議由聯(lián)社黨總支書記、理事長黃華同志主持，邀請了縣委組織部副部長王紹先、縣統(tǒng)計(jì)局副局長龍玉碧、縣扶貧生態(tài)移民辦副主任姜福旭等同志出席會議。會上，王紹先副部長在大會上進(jìn)行了“手挽手、一幫一”宣講，姜福旭副主任進(jìn)行了生態(tài)移民宣講，龍玉碧副局長作了小康社會宣講，激發(fā)出了太平村群眾建成小康社會的熱情。當(dāng)日下午14時(shí)，太平村127名群眾先后參觀了扶貧生態(tài)移民揚(yáng)武安置區(qū)、揚(yáng)武鄉(xiāng)敬老院、九鼎車輛制造廠、興富祥立健機(jī)械廠和保利保障性住房等。

第五：加大培訓(xùn)，發(fā)展產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)農(nóng)民算經(jīng)濟(jì)賬，讓農(nóng)民改變落后觀念，知道應(yīng)該怎樣發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。并組織農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù)，邀請縣畜牧局技術(shù)人員到太平村傳授金銀花種植技術(shù)、太子參種植技術(shù)、黑毛豬養(yǎng)殖技術(shù)，發(fā)展黑毛豬產(chǎn)業(yè)，發(fā)展金銀花產(chǎn)業(yè)、發(fā)展太子參產(chǎn)業(yè)，藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)。

第五篇：一幫一活動(dòng)實(shí)施方案

教師“一幫一”愛生行動(dòng)實(shí)施方案永茂鄉(xiāng)小學(xué)

2012-

3永茂鄉(xiāng)小學(xué)

教師“一幫一”愛生行動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為積極推進(jìn)以“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為核心的教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示我鄉(xiāng)小學(xué)教師良好的師表形象，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，中心校研究決定，以3月份起到今年6月末，在全鄉(xiāng)小學(xué)教師中開展以“關(guān)愛一個(gè)學(xué)生、聯(lián)系一個(gè)家庭”為主題的教師“一幫一”愛生行動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

“一幫一”愛生行動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教師法》為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過先進(jìn)典型的示范激勵(lì)作用，引導(dǎo)全體教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重家長、廉潔從教、為人師表，為全鄉(xiāng)小學(xué)教育的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的基本內(nèi)容：

教師職業(yè)道德的核心是愛心，“一幫一”愛生行動(dòng)是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的有效載體，是“社會尊師重教、教師回報(bào)社會”的生動(dòng)體現(xiàn)，是教育行風(fēng)建設(shè)的重要組成部分?！耙粠鸵弧睈凵袆?dòng)的目標(biāo)是讓每一名學(xué)生都能在教師愛生雨露的滋潤下成長，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。

“一幫一”愛生行動(dòng)是指倡導(dǎo)每位教師關(guān)心、幫助一名困難學(xué)生，包括學(xué)習(xí)困難、或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理困難等活動(dòng)。通過活動(dòng)，改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的困難狀況，促進(jìn)學(xué)生積極向上的心境，使學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。

三、活動(dòng)基本形式：

主要采取“幫困”“幫教”“幫學(xué)”三種形式。

“幫困”是要在經(jīng)濟(jì)上，物質(zhì)上對困難學(xué)生給予幫助，使學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)；“幫教”就是對有思想、心理問題的學(xué)生家訪、談心，通過“幫教”使學(xué)生思想有明顯變化；“幫學(xué)”就是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生通過各種形式的輔導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)科成績有明顯提高?！皫屠А苯處煈?yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況量力而行，“幫教”教師每學(xué)期為所幫教學(xué)生開展家訪、談心活動(dòng)應(yīng)不少于6次，“幫學(xué)”教師每學(xué)期為所幫學(xué)學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課、輔導(dǎo)應(yīng)不少于8次。

四、活動(dòng)具體安排

“一幫一”愛生行動(dòng)分三個(gè)階段：

動(dòng)員部署階段：從3月初到6月末。

做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，同時(shí)召開相關(guān)會議，做出具體部署，認(rèn)真制定“一幫一”愛生活動(dòng)實(shí)施方案。動(dòng)員全體教師參加此項(xiàng)活動(dòng)并填寫“一幫一”愛生行動(dòng)志愿書。

組織實(shí)施階段：從3月初到6月末完成“一幫一”結(jié)隊(duì)認(rèn)定組織實(shí)施幫扶?？偨Y(jié)驗(yàn)收階段：學(xué)期末中心校對活動(dòng)情況進(jìn)行自檢，同時(shí)迎接市局驗(yàn)收。

五、活動(dòng)的有關(guān)要求：

1、制定好活動(dòng)方案，建立領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施，各村校要高度重視。

2、重視過程，追求實(shí)效。在對“一幫一”愛生行動(dòng)的過程管理中，領(lǐng)導(dǎo)小組將定期檢查，“一幫一”愛生行動(dòng)進(jìn)展情況，同時(shí)每位教師自行記錄每次行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)、對象、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)結(jié)果以及教師的幫扶心得、體會、感想等。

學(xué)校要認(rèn)真做好活動(dòng)的整理、匯總，并通過一定方式進(jìn)行公示。要堅(jiān)決克服形式主義，杜絕花架子，通過“一幫一”愛生行動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，樹立良好的社會形象。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新形式。各學(xué)校要善于發(fā)現(xiàn)“一幫一”愛生行動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事例，及時(shí)通過各種媒體進(jìn)行宣傳。定期召開教師座談會，學(xué)生與家長座談會，交流經(jīng)驗(yàn)，聽取意見和建議，不斷創(chuàng)新“一幫一”愛生行動(dòng)的形式，要注意總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制，不斷豐富師德建設(shè)內(nèi)容。

永茂鄉(xiāng)小學(xué)

教師“一幫一”愛生行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

劉鳳偉

孔凡波

付連軍組長何繼忠副組長張啟文李鳳芬成員尹娜吳殿忠杜洪程李成王海波 王偉 劉士輝