第一篇：開展三愛教育總結(jié)（本站推薦）

青春健康俱樂部 開展“三愛”教育活動總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育?；顒拥拈_展得到了學(xué)校的重視、家長的配合、學(xué)生的積極響應(yīng)，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)的精神，為了以后能更好的貫徹落實(shí)三愛教育，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了“三愛”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主管政工副校長王光強(qiáng)為組長，德育主任溫鳳玉為副組長，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。

二、健全機(jī)制

1、制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，并嚴(yán)格按照方案具體實(shí)施落實(shí)。

2、完善了學(xué)校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標(biāo)，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。

3、各班級對開展的“三愛”教育活動進(jìn)行了及時總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。

三、工作途徑

1.堅(jiān)持把“三愛”教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合

學(xué)校召開全體教師大會，所有任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時代內(nèi)涵，并充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。

2.堅(jiān)持把“三愛”教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進(jìn)行“三愛”教育的有效載體。教學(xué)樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類星級學(xué)生的照片；學(xué)生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學(xué)生樹立了身邊的榜樣。（1）將“三愛”教育與學(xué)校日常工作結(jié)合起來。

從每天做好班級的衛(wèi)生、校園內(nèi)衛(wèi)生開始，培養(yǎng)學(xué)生勞動光榮、愛學(xué)校、尊重他人勞動成果的情感。組織學(xué)生做好晨掃、課間快樂運(yùn)動、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動，鍛煉動手能力，增強(qiáng)生活本領(lǐng)。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀。現(xiàn)在經(jīng)?？吹接袑W(xué)生主動撿起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現(xiàn)象內(nèi)化為學(xué)生自覺行為。學(xué)校為更好的落實(shí)，采取了每天上下午大課間和中午組織學(xué)生會干部檢查整改措施；利用每周一升旗儀式表揚(yáng)主動拾起來的好人好事；每天有20名志愿者參加文明餐桌督導(dǎo)員活動；每天有10名志愿者參加放學(xué)路隊(duì)的管理工作；每天有20名志愿者參加大課間的檢查評比工作。

（2）將“三愛”教育與節(jié)日活動結(jié)合起來。

運(yùn)用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)第一課、入團(tuán)、主題班會、升國旗儀式等各項(xiàng)活動中，不斷升華廣大學(xué)生對“三愛“的理解和認(rèn)識。我校開展了“社會主義核心價值觀伴我成長”主題演講比賽和征文活動； “感恩母親”三

八、母親節(jié)系列活動；“學(xué)雷鋒”走進(jìn)社區(qū)系列活動；“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動；“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”系列活動；組織學(xué)生觀看紅色經(jīng)典電影《雷鋒》。

3.堅(jiān)持把“三愛”教育與學(xué)生道德實(shí)踐活動緊密結(jié)合

把“三愛”教育貫穿于社會實(shí)踐活動中。在節(jié)假日等時間，在家中干一定時間家務(wù)，參加社區(qū)義務(wù)勞動或自發(fā)組織勞動。學(xué)生走出校園、走向社區(qū)，積極參加勞動體驗(yàn)活動，廣泛開展志愿服務(wù)活動，推動了學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們；到社區(qū)慰問孤寡老人；到社區(qū)參加傳統(tǒng)節(jié)日、義務(wù)勞動，爭當(dāng)創(chuàng)城志愿者。

4.學(xué)校、家庭、社會三方合力，加大宣傳和表彰

通過一系列 “三愛”教育活動，家長積極配合，學(xué)校也加大對先進(jìn)班級和個人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強(qiáng)全體師生的集體榮譽(yù)感，形成家校共建先進(jìn)學(xué)校的合力?？傊?，開展“三愛”教育活動以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭越來越大，成績也越來越優(yōu)秀；學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀；各項(xiàng)紀(jì)律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。

“三愛”教育活動作為學(xué)生思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體，對于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，對于學(xué)生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作，深入、持久、更好地堅(jiān)持下去。

第二篇：開展三愛教育總結(jié)

小學(xué)開展“三愛”教育活動總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育?；顒拥拈_展得到了學(xué)校的重視、家長的配合、學(xué)生的積極響應(yīng)，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)的精神，為了以后能更好的貫徹落實(shí)三愛教育，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了“三愛”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，級長和全體班主任為成員的活動小組成員。

二、健全機(jī)制

1、制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，并嚴(yán)格按照方案具體實(shí)施落實(shí)。

2、完善了學(xué)校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標(biāo)，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。

3、各班級對開展的“三愛”教育活動進(jìn)行了及時總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。

三、工作途徑

1.堅(jiān)持把“三愛”教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合

學(xué)校召開全體教師會議，所有任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時代內(nèi)涵，并充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。

2.堅(jiān)持把“三愛”教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進(jìn)行“三愛”教育的有效載體。課室里有“勤奮星”“禮儀星”“勞動星”等星級學(xué)生的照片；這為全校學(xué)生樹立了身邊的榜樣。（1）將“三愛”教育與學(xué)校日常工作結(jié)合起來。

從每天做好班級的衛(wèi)生、校園內(nèi)衛(wèi)生開始，培養(yǎng)學(xué)生勞動光榮、愛學(xué)校、尊重他人勞動成果的情感。組織學(xué)生做好晨掃、課間快樂運(yùn)動、每周大掃除等每日微勞動，鍛煉動手能力，增強(qiáng)生活本領(lǐng)。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀?，F(xiàn)在經(jīng)?？吹接袑W(xué)生主動撿起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現(xiàn)象內(nèi)化為學(xué)生自覺行為。學(xué)校為更好的落實(shí)，采取了每天上下午組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查整改措施；利用每周一升旗儀式表揚(yáng)主動拾起來的好人好事。

（2）將“三愛”教育與節(jié)日活動結(jié)合起來。

運(yùn)用好教師節(jié)和國慶節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)第一課、主題班會、升國旗儀式等各項(xiàng)活動中，不斷升華廣大學(xué)生對“三愛“的理解和認(rèn)識。組織學(xué)生制作國慶節(jié)手抄報，拍攝活動，觀看紅色經(jīng)典電影等。

3.堅(jiān)持把“三愛”教育與學(xué)生道德實(shí)踐活動緊密結(jié)合

把“三愛”教育貫穿于社會實(shí)踐活動中。在節(jié)假日等時間，在家中干一定時間家務(wù)，參加社區(qū)義務(wù)勞動或自發(fā)組織勞動。學(xué)生走出校園、走向社區(qū)，積極參加勞動體驗(yàn)活動，廣泛開展志愿服務(wù)活動，推動了學(xué)雷鋒活動的常態(tài)化。到社區(qū)慰問孤寡老人。4.學(xué)校、家庭、社會三方合力，加大宣傳和表彰

通過一系列 “三愛”教育活動，家長積極配合，學(xué)校也加大對先進(jìn)班級和個人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強(qiáng)全體師生的集體榮譽(yù)感，形成家校共建先進(jìn)學(xué)校的合力。

總之，開展“三愛”教育活動以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭越來越大，成績也越來越優(yōu)秀；學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀；各項(xiàng)紀(jì)律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。

“三愛”教育活動作為學(xué)生思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體，對于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，對于學(xué)生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作，深入、持久、更好地堅(jiān)持下去。

第三篇：三愛教育總結(jié)

一機(jī)三小2016開展“三愛”主題教育小結(jié)

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校高度重視“三愛教育”這項(xiàng)工作，周密安排，狠抓落實(shí)，教育活動開展的生動活潑，有聲有色，有力的促進(jìn)了學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作的順利開展?，F(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下：

一、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為做好“三愛”教育活動，學(xué)校成立了以李淑梅校長為組長，王英副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，由各班主任具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的組織落實(shí)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

二、將“三愛”教育活動納入課堂教學(xué)

課堂教育是開展“三愛”教育的重要陣地，在教學(xué)安排中，將“三愛”教育滲透到教學(xué)中，尤其以思品課為主陣地。

三、以活動深化“三愛”教育

學(xué)校以豐富多彩的校園活動，潛移默化地宣傳落實(shí)“三愛”教育。

1、評選“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵”。

2、號召同學(xué)參加家務(wù)勞動；參加社區(qū)志愿服務(wù)活動。

3、以“愛祖國”為主題，以繪畫、手抄報、讀后感的形式表達(dá)對祖國的熱愛。

開展 “三愛”教育活動對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展起到了巨大的推動作用。雖然我校取得了一定的成績，但“三愛”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們將繼續(xù)加大力度，將“三愛”教育融入學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，引導(dǎo)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國，樹立他們的民族自尊心和自信心，激發(fā)了他們?yōu)橹腥A之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為國家建設(shè)培養(yǎng)更多更好的人才。

一機(jī)三小 2016年6月13日

第四篇：育英學(xué)校開展“三愛”教育活動總結(jié)

育英學(xué)校開展“三愛”教育活動總結(jié)

按照學(xué)校開展三愛教育活動實(shí)施方案的要求，我們認(rèn)真開展工作，切實(shí)做到了活動的實(shí)效性，讓師生受到深刻的教育。我校主要做了如下幾項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校組織義務(wù)勞動三次，一是鋪設(shè)校衛(wèi)生間的甬道過道磚80余平方米；二是檢修學(xué)校鍋爐設(shè)備男教師挖地溝，鉆地溝，掃除了鍋爐設(shè)備隱患，為確保冬季取暖做了充分的準(zhǔn)備；三是移動了校內(nèi)的兩個宣傳櫥窗板，使之兩個櫥窗的位置更合理，發(fā)揮的作用更大。

2、選出了學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品五十五幅，并進(jìn)行了裝裱，將裝裱后的作品，懸掛于教學(xué)樓內(nèi)，鼓勵師生學(xué)習(xí)，增添校園文化氛圍。

3、“國慶節(jié)”到來之際，學(xué)校開展了“迎十一，革命歌曲比賽”，活動采取全校師生全員的參加的方式，由少先隊(duì)具體組織實(shí)施。

4、開學(xué)第一天，學(xué)校還組織全體師生觀看了央視“開學(xué)第一課”，師生們受教育深刻。

5、參加了全省青少年“我為實(shí)現(xiàn)中國夢做貢獻(xiàn)”活動，挑選了《放飛我的夢》和《我為中國夢做貢獻(xiàn)》兩篇征文，上報圖強(qiáng)關(guān)工委，并投向大興安嶺地區(qū)報社。

6、參加了圖強(qiáng)關(guān)工委組織的“社核”表彰會。我校柳志義

校長獲得好校長榮譽(yù)稱號；李麗老師榮獲最美教師榮譽(yù)稱號；馬勤雨同學(xué)獲得圖強(qiáng)林業(yè)局最美少年榮譽(yù)稱號。

7、選派六年級宋美佳同學(xué)參加了圖強(qiáng)關(guān)工委組織的“中國夢、圖強(qiáng)夢、我的夢”演講比賽，并獲得好成績。

8、少先隊(duì)組織召開一次以“我的好書推薦”為主題隊(duì)會，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

9、我校伊鴻偉、蘇佳鑫、孫鵬等三名同學(xué)的作文，在《圖強(qiáng)文藝》刊發(fā)，并或稿費(fèi)各五元。學(xué)校借機(jī)大力宣傳，鼓勵學(xué)生積極練習(xí)寫作，踴躍向報刊投稿。為促進(jìn)作文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣起到了積極的作用。

10、積極參加林業(yè)局開展的“筑夢興安—我的中國夢”宣講活動，以育英學(xué)校教師們“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”為主題，撰寫《讓學(xué)生健康快樂的成長是我們的夢》宣講稿，由董亞麗老師參加宣講活動。

圖強(qiáng)育英學(xué)校

二〇一三年十一月二十八日

第五篇：關(guān)于開展三愛主題教育方案

關(guān)于開展三愛主題教育方案

為進(jìn)一步貫徹中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的指示精神，深化“中國夢”宣傳教育，幫助學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，按照上級的要求，在全校開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”（以下簡稱“三愛”）主題教育，特制定活動方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)，把“三愛”教育活動貫穿教育教學(xué)全過程，與中國夢學(xué)習(xí)教育以及社會主義核心價值觀教育實(shí)踐相結(jié)合，推動教育活動扎實(shí)深入開展，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國夢而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

二、活動內(nèi)容

（一）營造“三愛”教育良好氛圍。

1.要充分利用學(xué)校、班級道德講堂和“經(jīng)典誦讀”的載體，將 “三愛”教育貫穿其中，引導(dǎo)廣大學(xué)生加深對“三愛”的理解，提升自身素養(yǎng)；落實(shí)每周一堂優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課，把傳統(tǒng)文化教育與“三愛”教育相結(jié)合，發(fā)揮課堂主渠道在“三愛”教育中的引領(lǐng)作用。

2.要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容，開展專題報告、主題班會、座談研討等活動，向廣大學(xué)生解讀“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時代內(nèi)涵，充分發(fā)揮“三愛”教育的時代化、生活化、社會化。

3.要把開學(xué)、畢業(yè)、入隊(duì)儀式等作為開展“三愛”主題宣講的重要時間節(jié)點(diǎn)，抓住教育契機(jī)，把“三愛”教育融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新入隊(duì)教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育、主題班會、升國旗儀式等各項(xiàng)活動中，不斷升華廣大學(xué)生對“三愛”的理解和認(rèn)識。

（二）以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。

1.要圍繞主題，充分利用校園宣傳教育陣地、社團(tuán)，加強(qiáng)宣傳教育，充分發(fā)揮文化育人功能，圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，向中小學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，讓“三愛”教育隨處能見，隨時能學(xué)。

2.要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮原有特色優(yōu)勢，圍繞“三愛”教育研究設(shè)計(jì)不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升旗儀式、運(yùn)動會、讀書讀報、征文演講、講故事大賽、夢想舞臺等活動，進(jìn)一步深化校園文化精品活動建設(shè)，打造一大批“三愛”教育文化品牌。

3.要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作，將“三愛”教育融入優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年評選等學(xué)校文化建設(shè)活動中，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，使活動不斷深入人心。

（三）開展“三愛”主題實(shí)踐活動。

1.“愛學(xué)習(xí)”教育。各班級要深入挖掘小學(xué)語文、品德等課程的教育資源，將其與“三愛”教育有效融合，并滲透到教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性；不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，采取啟發(fā)式、探究式、參與式的方式，幫助學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；通過組織開展優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳等活動，在學(xué)生中樹立優(yōu)秀榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)動力；充分利用每周一節(jié)讀書課活動的契機(jī)，組織學(xué)生開展讀書讀報、評比等教育活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；開展公平競爭、誠信考試教育，引導(dǎo)和規(guī)范在校學(xué)生的思想和行為，積極營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。

2.“愛勞動”教育。開展“灑掃應(yīng)對”活動，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從身邊做起，在家主動幫父母做家務(wù)，在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動體驗(yàn)等活動，鍛煉動手能力，增強(qiáng)生活本領(lǐng)；組織校園環(huán)境衛(wèi)生集中清理、食堂餐具主動回收、以班級為單位認(rèn)領(lǐng)校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等校園義務(wù)勞動，幫助學(xué)生樹立勞動光榮意識，共創(chuàng)文明和諧校園；在志愿服務(wù)和假期社會實(shí)踐活動中突出“三愛”教育內(nèi)容，注重加強(qiáng)與學(xué)校周邊社區(qū)的聯(lián)系，在社區(qū)從事幫助弱勢群體、環(huán)境衛(wèi)生清掃、義務(wù)植樹護(hù)綠等一些力所能及的公益勞動，在勞動中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力；要普及校園種植養(yǎng)殖，讓學(xué)生獲得勞動的切身體驗(yàn)；加強(qiáng)勤儉節(jié)約教育，開展以“三節(jié)”和“三愛”為主題的中小學(xué)演講（講故事）大賽，引導(dǎo)孩子們樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識。

3.“愛祖國”教育。運(yùn)用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“六一”、“七一”和“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運(yùn)動”等重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展“學(xué)習(xí)雷鋒·做美德少年”、“向國旗敬禮”、“童心向黨·優(yōu)秀童謠傳唱”等豐富多彩的活動，教育引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握“愛祖國”的精神實(shí)質(zhì)和時代內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國信念；每周日晚上組織觀看愛國主義教育電影，引導(dǎo)學(xué)生圍繞電影主題，談?wù)J識、體會或感想，撰寫影片觀后感，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的愛國情感；堅(jiān)持每周一次的升國旗儀式，在重要活動、重要節(jié)日堅(jiān)持升掛國旗、奏唱國歌，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍，組織德育基地活動，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

三、工作要求

1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要把“三愛”教育擺在重要位置，作為一項(xiàng)長期工作來抓，列入工作計(jì)劃和安排，并結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。各學(xué)校要明確各自責(zé)任，密切協(xié)作，共同推動“三愛”教育的深入開展。

2、推動建立長效機(jī)制。各學(xué)校要及時對開展“三愛”教育活動進(jìn)行總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，對活動中行之有效的做法要用制度固定下來，形成長效機(jī)制。

3、加強(qiáng)宣傳報道，營造良好氛圍。要通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及移動新媒體等平臺，大力宣傳“三愛”教育活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

奈曼旗大鎮(zhèn)四小學(xué)區(qū)中心校

2013年8月