第一篇：學(xué)校開(kāi)展三愛(ài)主題教育

水北中學(xué)三愛(ài)主題教育

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹總書(shū)記的講話精神向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的號(hào)召，進(jìn)一步樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。

二、活動(dòng)主題：

“三愛(ài)”即“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2016年4月——2016年5月

四、參加人員：全校師生。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張連軍

副組長(zhǎng)：劉光明

蘇文華

成員：各班班主任

六、教育形式：

讀書(shū)活動(dòng)、觀看紅色影片、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)，講故事、手抄報(bào)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

七、具體活動(dòng)安排：

四月份為宣傳動(dòng)員階段，廣泛宣傳開(kāi)展活動(dòng)的目的意義，讓學(xué)生主動(dòng)積極參與。五月份為教育實(shí)踐表彰階段，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的教育向。選好載體，組織隊(duì)員們開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使理想信念、道德品質(zhì)在隊(duì)員們的日常學(xué)習(xí)生活中得以體驗(yàn)。把學(xué)生的“三愛(ài)三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀團(tuán)員的重要依據(jù)。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1.以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。學(xué)校將充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、主題黨團(tuán)日、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)。深化校園文化精品活動(dòng)建設(shè)，打造一大批“三愛(ài)”教育文化品牌。要將“三愛(ài)”教育融入“文明班級(jí)”評(píng)選的活動(dòng)中，使“三愛(ài)”教育不斷深入人心。

2.把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。學(xué)校將充分利用社會(huì)實(shí)踐基地，組織學(xué)生積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。

九、工作要求

1.營(yíng)造“三愛(ài)”教育的良好氛圍。學(xué)校將圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)、文化墻等形式讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)工作，抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)新媒體等平臺(tái)，大力宣傳我校班級(jí)推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

2.切實(shí)加強(qiáng)“三愛(ài)”教育組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把“三愛(ài)”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體抓，政教處牽頭落實(shí)，學(xué)校團(tuán)委、總務(wù)處要密切協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，各司其職，共同推動(dòng)“三愛(ài)”教育的深入開(kāi)展。

3.總結(jié)活動(dòng)效果、及時(shí)收整資料并歸檔。

第二篇：關(guān)于開(kāi)展三愛(ài)主題教育方案

關(guān)于開(kāi)展三愛(ài)主題教育方案

為進(jìn)一步貫徹中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的指示精神，深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，按照上級(jí)的要求，在全校開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”（以下簡(jiǎn)稱“三愛(ài)”）主題教育，特制定活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和總書(shū)記系列重要講話精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把“三愛(ài)”教育活動(dòng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，與中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐相結(jié)合，推動(dòng)教育活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）營(yíng)造“三愛(ài)”教育良好氛圍。

1.要充分利用學(xué)校、班級(jí)道德講堂和“經(jīng)典誦讀”的載體，將 “三愛(ài)”教育貫穿其中，引導(dǎo)廣大學(xué)生加深對(duì)“三愛(ài)”的理解，提升自身素養(yǎng)；落實(shí)每周一堂優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課，把傳統(tǒng)文化教育與“三愛(ài)”教育相結(jié)合，發(fā)揮課堂主渠道在“三愛(ài)”教育中的引領(lǐng)作用。

2.要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，開(kāi)展專題報(bào)告、主題班會(huì)、座談研討等活動(dòng)，向廣大學(xué)生解讀“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，充分發(fā)揮“三愛(ài)”教育的時(shí)代化、生活化、社會(huì)化。

3.要把開(kāi)學(xué)、畢業(yè)、入隊(duì)儀式等作為開(kāi)展“三愛(ài)”主題宣講的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，抓住教育契機(jī)，把“三愛(ài)”教育融入到開(kāi)學(xué)典禮、“開(kāi)學(xué)第一課”、新入隊(duì)教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育、主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式等各項(xiàng)活動(dòng)中，不斷升華廣大學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。

（二）以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。

1.要圍繞主題，充分利用校園宣傳教育陣地、社團(tuán)，加強(qiáng)宣傳教育，充分發(fā)揮文化育人功能，圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，向中小學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)能學(xué)。

2.要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮原有特色優(yōu)勢(shì)，圍繞“三愛(ài)”教育研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講、講故事大賽、夢(mèng)想舞臺(tái)等活動(dòng)，進(jìn)一步深化校園文化精品活動(dòng)建設(shè)，打造一大批“三愛(ài)”教育文化品牌。

3.要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)工作，將“三愛(ài)”教育融入優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年評(píng)選等學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)中，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，使活動(dòng)不斷深入人心。

（三）開(kāi)展“三愛(ài)”主題實(shí)踐活動(dòng)。

1.“愛(ài)學(xué)習(xí)”教育。各班級(jí)要深入挖掘小學(xué)語(yǔ)文、品德等課程的教育資源，將其與“三愛(ài)”教育有效融合，并滲透到教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，采取啟發(fā)式、探究式、參與式的方式，幫助學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的習(xí)慣，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；通過(guò)組織開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳等活動(dòng)，在學(xué)生中樹(shù)立優(yōu)秀榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力；充分利用每周一節(jié)讀書(shū)課活動(dòng)的契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)、評(píng)比等教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；開(kāi)展公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信考試教育，引導(dǎo)和規(guī)范在校學(xué)生的思想和行為，積極營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。

2.“愛(ài)勞動(dòng)”教育。開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從身邊做起，在家主動(dòng)幫父母做家務(wù)，在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力，增強(qiáng)生活本領(lǐng)；組織校園環(huán)境衛(wèi)生集中清理、食堂餐具主動(dòng)回收、以班級(jí)為單位認(rèn)領(lǐng)校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等校園義務(wù)勞動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)光榮意識(shí)，共創(chuàng)文明和諧校園；在志愿服務(wù)和假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中突出“三愛(ài)”教育內(nèi)容，注重加強(qiáng)與學(xué)校周邊社區(qū)的聯(lián)系，在社區(qū)從事幫助弱勢(shì)群體、環(huán)境衛(wèi)生清掃、義務(wù)植樹(shù)護(hù)綠等一些力所能及的公益勞動(dòng)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力；要普及校園種植養(yǎng)殖，讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切身體驗(yàn)；加強(qiáng)勤儉節(jié)約教育，開(kāi)展以“三節(jié)”和“三愛(ài)”為主題的中小學(xué)演講（講故事）大賽，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)。

3.“愛(ài)祖國(guó)”教育。運(yùn)用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“六一”、“七一”和“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運(yùn)動(dòng)”等重要事件和重要人物紀(jì)念日，開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒·做美德少年”、“向國(guó)旗敬禮”、“童心向黨·優(yōu)秀童謠傳唱”等豐富多彩的活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握“愛(ài)祖國(guó)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)信念；每周日晚上組織觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影，引導(dǎo)學(xué)生圍繞電影主題，談?wù)J識(shí)、體會(huì)或感想，撰寫(xiě)影片觀后感，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗儀式，在重要活動(dòng)、重要節(jié)日?qǐng)?jiān)持升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍，組織德育基地活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

三、工作要求

1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要把“三愛(ài)”教育擺在重要位置，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，列入工作計(jì)劃和安排，并結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。各學(xué)校要明確各自責(zé)任，密切協(xié)作，共同推動(dòng)“三愛(ài)”教育的深入開(kāi)展。

2、推動(dòng)建立長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校要及時(shí)對(duì)開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法要用制度固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

3、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍。要通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)新媒體等平臺(tái)，大力宣傳“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

奈曼旗大鎮(zhèn)四小學(xué)區(qū)中心校

2013年8月

第三篇：三愛(ài)主題教育開(kāi)展情況解讀

孫吳二中關(guān)于開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育情況

在縣關(guān)工委、教體局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，孫吳二中社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教育教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)在教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，積極探索各種行之有效的教育形式，為培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀積累正能量。

一、我校是如何開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育的具體做法，實(shí)施深度、廣度及取得效果。

（一）成立組織，密切協(xié)作確?；顒?dòng)開(kāi)展

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織。學(xué)校要把“三愛(ài)”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)具體抓，政教處牽頭落實(shí)，學(xué)校的教導(dǎo)處、團(tuán)委、總務(wù)處要密切協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，各司其職，共同推動(dòng)“三愛(ài)”教育的深入開(kāi)展。

2、建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要將“三愛(ài)”教育活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去，不定時(shí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，通報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，表彰活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法要用制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）發(fā)掘資源，實(shí)效融入特色教育教學(xué)

1、將“三愛(ài)”教育納入課堂教學(xué)中。學(xué)校要準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，用好修訂完善的校本教材，把“三愛(ài)”的內(nèi)容融入課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在中學(xué)語(yǔ)文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、“三愛(ài)”教育要與入學(xué)教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)校將把開(kāi)學(xué)作為開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到開(kāi)學(xué)典禮、“開(kāi)學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、新生黨員教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育等各項(xiàng)活動(dòng)中，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

3、在不斷優(yōu)化教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)“三愛(ài)”教育的要求。學(xué)校要將開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評(píng)價(jià)班級(jí)、年級(jí)組工作的重要指標(biāo)，并開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開(kāi)展“三愛(ài)”教育的實(shí)效納入工作考核中。把學(xué)生的“三愛(ài)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的一項(xiàng)重要依據(jù)。

（三）、文化引領(lǐng)，加強(qiáng)特色校園文化熏陶

校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康，推進(jìn)“三愛(ài)”主題教育起著重要的作用。一是精神文化引領(lǐng)。堅(jiān)持“打造尚善教育，培養(yǎng)善秀少年”辦學(xué)理念，確定 “培養(yǎng)有民族文化根基的、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代人”的辦學(xué)目標(biāo)。二是環(huán)境文化引領(lǐng)。門(mén)洞東墻是巨幅浮雕，書(shū)寫(xiě)著“為中華之崛起而讀書(shū)”的醒目大字；西墻是展示學(xué)校向善教育理念、活動(dòng)的櫥窗。班級(jí)文化，一班一品，主題鮮明，特色各異。通過(guò)這些根植師生心靈的文化引領(lǐng)，鞭策師生向善、向上，和諧發(fā)展。三是活動(dòng)文化引領(lǐng)。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視片；利用各種紀(jì)念日開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀團(tuán)員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生監(jiān)督崗，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。大課間操中長(zhǎng)達(dá)5分鐘的“弟子規(guī)誦讀”令人震撼。四是宣傳文化引領(lǐng)。辦好升國(guó)旗儀式，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，改變單一說(shuō)教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言，提高國(guó)旗下講話的教育效果。校園廣播站加大宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生人人明確“三愛(ài)”教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好少年。

（四）培育載體，組織各具特色學(xué)生社團(tuán)

把“三愛(ài)”教育貫穿于實(shí)踐活動(dòng)中。學(xué)校充分利用社團(tuán)活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。學(xué)校組建 “精彩瞬間”攝影社團(tuán)、“知禮明善”禮儀社團(tuán)等19個(gè)特色學(xué)生社團(tuán)，共有420名學(xué)生參加。社團(tuán)有切實(shí)可行的工作計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有完善的組織機(jī)構(gòu)。建立社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔任用制度，對(duì)社團(tuán)骨干定期培訓(xùn)，提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人在社團(tuán)成員中的影響力。學(xué)校和教師對(duì)社團(tuán)活動(dòng)中遇到困難及時(shí)給予解決。各功能教室課間時(shí)間全天開(kāi)放，并有指導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，方便學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)過(guò)教師和學(xué)生的共同努力，取得顯著效果，彰顯了生機(jī)和活力?！懊篮脮r(shí)光”體育社團(tuán)單獨(dú)設(shè)立專項(xiàng)體育教學(xué)內(nèi)容，成功舉行“雪花杯”足球聯(lián)賽和“輕舞飛揚(yáng)”跳繩比賽?！皶?shū)之韻”讀書(shū)社團(tuán)幫助同學(xué)掌握文獻(xiàn)資源的檢索使用能力，提高學(xué)校圖書(shū)利用效率，架起圖書(shū)室與學(xué)生間的橋梁?！暗で嗝钍帧崩L畫(huà)社團(tuán)搭建了熱愛(ài)美術(shù)的同學(xué)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)校藝博園內(nèi)展出了他們栩栩如生的紙藝花卉、心靈手巧的編織制作、妙趣橫生的布藝玩偶、質(zhì)樸傳神的奇石根雕?！办`動(dòng)”藝術(shù)團(tuán)挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。歷屆全市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)都有我校學(xué)生的藝術(shù)表演，“校園金話筒歌詠”比賽已經(jīng)成功舉辦兩屆，啦啦隊(duì)員為縣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們助威喝彩，得到縣領(lǐng)導(dǎo)的多次贊賞?！澳銏@”書(shū)法社團(tuán)先后為全市中小學(xué)生書(shū)法展及中俄書(shū)畫(huà)作品展提供了百余幅優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品?！袄是纭毖菡f(shuō)社團(tuán)為學(xué)校廣播站輸送大批演說(shuō)人才。豐富的活動(dòng)使學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)，自覺(jué)規(guī)范言行，培養(yǎng)高雅情趣，提升綜合素質(zhì)，人人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好少年。

通過(guò)對(duì)“三愛(ài)”主題教育的大膽實(shí)踐，學(xué)校逐步形成了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體，有力推動(dòng)了師生素質(zhì)的全面提升和學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“省級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”、“黑河市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)集體”、“全縣教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)。今后，我們要以“三愛(ài)”主題教育為契機(jī)，勇于探索，不斷創(chuàng)新，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出新的更大的貢獻(xiàn)！

二、把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席“六一”上的講話，融入“三愛(ài)“主題教育的做法、效果。

總書(shū)記在六一重要講話精神中指出，以更加自覺(jué)的行動(dòng)、更加有力的舉措，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，讓他們成長(zhǎng)得更好。

學(xué)校要成為少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地，深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的“三愛(ài)”教育，努力做到每一次活動(dòng)不僅身心健康，而且陶冶情操。真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，充分體現(xiàn)育人正能量。

（1）養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)。

一是把每學(xué)期的第一個(gè)月定為“行為規(guī)范月”，最后一個(gè)月定為“行為規(guī)范堅(jiān)守月”。學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《孫吳二中學(xué)生一日常規(guī)》等，規(guī)范學(xué)生的行為；通過(guò)“校園之星”評(píng)比，常規(guī)檢查，強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)。二是依托大課間操活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生由出教室，到下樓再到操場(chǎng)排成隊(duì)形，真正做到“快、靜、齊”。人與人之間，班與班之間，距離始終不變，口號(hào)響徹校園上空。我校因此被評(píng)為黑河市長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體和大課間操先進(jìn)集體。課下的紅跑道、綠草坪的操場(chǎng)上學(xué)生跳繩、踢毽子、踢球、打羽毛球，或者三三兩兩地走到文化墻下交流，校園里有了生機(jī)、生命，這才是真正的校園。三是政治處建立班級(jí)衛(wèi)生、勞動(dòng)責(zé)任區(qū)，通過(guò)各項(xiàng)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能和吃苦耐勞精神、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與合作觀念，強(qiáng)化安全保護(hù)意識(shí)。

（2）向善教育是德育教育的主線

在教師中開(kāi)展以“四德”為內(nèi)容的“四三教育”形成向善教育的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，使向善教育在“四德”培育中得以細(xì)化和提升。在學(xué)生中開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)。做好“三個(gè)一”即做一件好事、說(shuō)一句好話、做一天家務(wù)。（3）愛(ài)國(guó)主義教育是德育教育的核心。

學(xué)校堅(jiān)持重特大節(jié)日、紀(jì)念日教育制度化。清明節(jié)開(kāi)展祭掃烈士墓、“網(wǎng)上祭英雄、共筑中國(guó)夢(mèng)”，開(kāi)展“放飛夢(mèng)想 青春勇?lián)?dāng)”新團(tuán)員宣誓活動(dòng)。端午節(jié)開(kāi)展“文明過(guò)端午，功德在身邊”弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)節(jié)儉文明。開(kāi)展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、“九一八”國(guó)恥日、烈士紀(jì)念日、扶貧日、建國(guó)六十五周年等紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感。

（4）美德教育是德育教育的根本。

以“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華美德”為主題的明理知恥教育，以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”為主題，開(kāi)展垃圾分類(lèi)和以“四節(jié)”為內(nèi)容的節(jié)儉教育，以“春暉煦日 母愛(ài)無(wú)疆””“我愛(ài)你---老師！”為內(nèi)容的感恩教育。以“誠(chéng)信在校園----誠(chéng)信你我他”為主題的系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、自律的優(yōu)秀品質(zhì)。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)”青春勵(lì)志教育，強(qiáng)我中華，從少年開(kāi)始。

（5）法制教育是德育教育的基石

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬畏規(guī)則，遵守法律的教育。開(kāi)展“遵規(guī)守矩，做合格中學(xué)生”養(yǎng)成教育；“關(guān)愛(ài)明天、依法行事”法制教育；《關(guān)愛(ài)生命 文明出行》專題交通安全講座。明規(guī)守禮，舉案說(shuō)法，提高學(xué)生的知法、守法的意識(shí)。（6）科普教育是德育教育的延伸。

邀請(qǐng)縣氣象局專家做了“天氣和氣候 青年人的參與”的專題講座；縣衛(wèi)生防疫站在我校開(kāi)展“遠(yuǎn)離結(jié)核 創(chuàng)健康校園”“手足口病的癥狀和預(yù)防”的科普知識(shí)講座；結(jié)合全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生人人參與，健康生活人人享有”的衛(wèi)生創(chuàng)建和綜合整治活動(dòng)，既提高了學(xué)生的科普知識(shí)水平，又提升了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

（7）安全教育是德育教育的保障

樹(shù)立安全危機(jī)觀意識(shí)，構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)。組織“安全第一，珍愛(ài)生命”安全第一課和安全教育月，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)和逃生演練，提高自護(hù)自救技能。開(kāi)發(fā)安全教育校本教材，節(jié)假日向家長(zhǎng)發(fā)放安全教育信函，確保安全教育無(wú)漏洞。

（8）心理教育是德育教育的內(nèi)化。

青春期是初中學(xué)生的一段特殊時(shí)期，必須做好疏導(dǎo)工作。一是開(kāi)設(shè)“心語(yǔ)小屋”，配備專業(yè)心理教師，建立特殊學(xué)生群體檔案，有針對(duì)性地開(kāi)展心理輔導(dǎo)和教育。二是開(kāi)展主題教育，在初二年組召開(kāi)了以“漂亮女生和陽(yáng)光男生”為主題的班會(huì)，“進(jìn)入初二我們?cè)趺崔k”的家長(zhǎng)培訓(xùn)，“青春期教育”主題講座等。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，師生精神面貌有了極大的改觀，爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)佳績(jī)蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一大批校園之星、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。總書(shū)記重要講話成為完善我校學(xué)生身心發(fā)展思路，今后我們定將破解發(fā)展中難題、不斷推進(jìn)教育改革、提升工作水平，切實(shí)推進(jìn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。

三、如何以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，將“三愛(ài)“主題教育與各種有效活動(dòng)為載體結(jié)合起來(lái)。

“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”是我國(guó)思想道德領(lǐng)域一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。是一項(xiàng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的奠基工程。我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，將“三愛(ài)“主題教育與各種有效活動(dòng)為載體結(jié)合起來(lái)，著力在“轉(zhuǎn)變觀念、抓實(shí)課堂、主題教育、文化引領(lǐng)”上下功夫、求實(shí)效。

一是轉(zhuǎn)變觀念，回歸教育正道。培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人，我校把“培養(yǎng)具有民族文化根基的、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代人”作為我們的辦學(xué)理念，改變“為才而是”的能力觀，樹(shù)立注重道德養(yǎng)成的綜合育才觀。

二是抓實(shí)課堂，延伸培育通道。深入挖掘課堂教學(xué)“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”三維目標(biāo)，使核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。如語(yǔ)文的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和情感價(jià)值觀教育,歷史、地理學(xué)科的中華優(yōu)秀歷史文化教育和愛(ài)國(guó)主義教育。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科的理性三維目標(biāo)情感教育。生物學(xué)科的人文教育,音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的藝術(shù)教育等。讓廣大學(xué)生在課堂教學(xué)中自覺(jué)接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶。

三是通過(guò)活動(dòng)，拓展教育渠道。第一，舉辦培訓(xùn)講座，傳播主流價(jià)值。四月份開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)，聘請(qǐng)黑河市講師團(tuán)教授到我校做了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題講座，德育副校長(zhǎng)以《學(xué)校如何開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育》為主題對(duì)全校教師開(kāi)展價(jià)值觀教育講座，召開(kāi)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)等，傳播主流價(jià)值。第二，依托傳統(tǒng)文化，傳播主流價(jià)值。堅(jiān)持發(fā)掘并弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，讓《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)國(guó)學(xué)課本成為我校學(xué)生的必讀教材，并將之引入教師、家長(zhǎng)中，使之成為人人共讀的一本書(shū)、共同遵循的一種準(zhǔn)則、共同追求的一種信仰。開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)，寫(xiě)中國(guó)字，書(shū)中華情，做中國(guó)人。

四是文化引領(lǐng)，培育教育固本。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入精神文化、校園物質(zhì)文化之中。首先，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、家風(fēng)為核心，加強(qiáng)精神領(lǐng)域的教育。開(kāi)展“話家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、揚(yáng)校風(fēng)”主題教育，為“從血緣的家到學(xué)緣的家”打下良好的感情基礎(chǔ)，真正將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。創(chuàng)辦了孫吳二中德育導(dǎo)報(bào)、教學(xué)導(dǎo)報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校報(bào)，搭建教師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新平臺(tái)，開(kāi)設(shè)書(shū)法、美術(shù)欣賞等課程，創(chuàng)辦19個(gè)社團(tuán)，成立“墨香園”“心語(yǔ)小屋”“藝博園”“雷鋒超市”等特色鮮明的活動(dòng)室，開(kāi)展“十星青少年”評(píng)比等活動(dòng)，舉辦藝術(shù)作品展、書(shū)畫(huà)展、演講比賽及假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，活躍校園文化生活，樹(shù)立良好文明形象。其中校“美好時(shí)光”足球社團(tuán)代表黑河市參加全省青少年足球比賽，取得佳績(jī)，并推薦參加今年的全國(guó)青少年足球賽；今年暑期，中俄青少年主題夏令營(yíng)孫吳營(yíng)在我校成功舉辦，120名營(yíng)員在這里進(jìn)行“共上一節(jié)課”學(xué)習(xí)書(shū)法及中國(guó)結(jié)的制作，“趣味體育“校園文化的參觀等活動(dòng)，都得到中外嘉賓的贊譽(yù)。

其次，發(fā)揮環(huán)境熏陶的顯性教育功能。文化是一個(gè)民族的靈魂和血脈。為了繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，二中提出了教育主題詞“向善”并在短時(shí)間內(nèi)打造出一樓一主題的走廊文化、一班一品的班級(jí)文化、一周一班的特色文化展示，這些文化無(wú)不凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀和從善育人的理念。在東西院墻建成了96塊近400米展現(xiàn)儒家經(jīng)典文化和凸顯二中特色的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和核心價(jià)值觀文化，在校園不同方向豎起30塊宣傳板，為26個(gè)班級(jí)配置圖書(shū)角。如今校園內(nèi)處處是文化，點(diǎn)滴皆教育?！皶?shū)自香我也須花”，校園里只有這樣的文化還不夠，綠化、美化同樣是一種文化，一種熏陶。學(xué)校為26個(gè)班級(jí)配置衛(wèi)生柜、垃圾分類(lèi)站，添置了班班通、實(shí)驗(yàn)器材、電腦、籃球架，硬化地面3000多平米，建起了平整規(guī)范的停車(chē)場(chǎng)地，重砌了西圍墻，大規(guī)模維修了教學(xué)樓。一年來(lái)全校黨員和教職工在校園植樹(shù)1000余株，甬道兩側(cè)栽松樹(shù)、榆樹(shù)2萬(wàn)余棵，愛(ài)心果園果樹(shù)種類(lèi)達(dá)十余種，育善池中師生攜手種下的蔬菜秀色可餐，每個(gè)樓層養(yǎng)植的不同花卉青翠欲滴。創(chuàng)設(shè)出清新明快、爽心悅目的優(yōu)美校園環(huán)境和氛圍，達(dá)到以美育德、以藝啟智的目的。還吸引不少外地、甚至外國(guó)友人前來(lái)參觀。我校老同志林鳳清的親家首次來(lái)到孫吳，二中就成了他們參觀的一個(gè)景點(diǎn)，并在校園多處留影紀(jì)念；吳蕾老師的親屬嫁給一個(gè)德國(guó)人。他們雙雙回家時(shí)，在二中校園流連很久；還有那些足球愛(ài)好者，比賽之余，也會(huì)在校園某處駐足欣賞。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一處深深淺淺的足跡，每一個(gè)驚喜的眼神，每一聲由衷的贊嘆，無(wú)不述說(shuō)著二中的變化，講述著教育的希望。

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，利用豐富的載體可以有效果的進(jìn)行“三愛(ài)”教育，其方法多種多樣。今后我校將深刻挖掘“三愛(ài)”的內(nèi)涵，把“三愛(ài)”主題教育拓展開(kāi)來(lái)，有力地推動(dòng)學(xué)校整體工作水平的不斷提升。

讀書(shū)的好處

1、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。

2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的?！_(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

8、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢?！悏?/p>

11、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。

13、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游

15、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！芽▋?/p>

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基

18、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

第四篇：開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”主題教育實(shí)施方案

白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”主題教育的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”教育的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開(kāi)展好我校學(xué)生思想品德教育工作，培育和踐行我校廣大青少年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，特制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的

以貫徹十八大、十九大精神為主線，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指向，落實(shí)《蘭山區(qū)中小學(xué)生德育綜合改革行動(dòng)計(jì)劃》和《蘭山區(qū)中小學(xué)生品行養(yǎng)成教育三年提升計(jì)劃（2018-2020）》，在廣大師生中深入開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)”“三節(jié)”教育，激發(fā)廣大青少年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，切實(shí)將學(xué)校德育工作落細(xì)落小落實(shí)，貫穿融入到學(xué)校各項(xiàng)日常工作中，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)

1、圍繞“三愛(ài)”“三節(jié)”教育主題，舉辦講座。聘請(qǐng)校內(nèi)外老教師舉辦專題講座，加強(qiáng)廣大學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神

和時(shí)代精神教育，提升廣大青少年學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

2、將“三愛(ài)”“三節(jié)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。在我校推行的新孝道課程建設(shè)、情益課堂教學(xué)改革中，將“三愛(ài)”“三節(jié)”教育融入道德與法治、品德與社會(huì)、語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十九大精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”理念，不斷增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

3、圍繞道德教育主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。

利用校園板報(bào)、廣播宣傳“三愛(ài)”“三節(jié)”教育，舉辦主題班會(huì)、演講比賽、征文比賽，廣泛普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善和熱愛(ài)勞動(dòng)等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

（二）開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)

1、開(kāi)展“學(xué)黨史、知國(guó)情、跟黨走”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部、團(tuán)員干部和廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的堅(jiān)定性。

2、在學(xué)生中組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的各種社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)這樣的方式，引導(dǎo)廣大學(xué)生提升道德素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)，使學(xué)雷鋒活

動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)期化。

4、結(jié)合我校升旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

三、實(shí)施步驟

自2018年3月至2018年12月，圍繞迎接清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)，貫徹十九大精神，深入開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，具體分三個(gè)步驟進(jìn)行：

（一）第一階段：動(dòng)員部署階段（2018年3月）

1、制定學(xué)?！叭龕?ài)”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

2、利用雙周一次例會(huì)時(shí)間認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確各自的活動(dòng)任務(wù)，發(fā)動(dòng)和吸引廣大師生積極投身“三愛(ài)”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、組織成立“三愛(ài)”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”教育專題。加強(qiáng)對(duì)“三愛(ài)”“三節(jié)”教育的理論研究和實(shí)踐探索，對(duì)全校“三愛(ài)”“三節(jié)”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)行理論指導(dǎo)。

（二）第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（2018年4月-2018年11月）按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛(ài)”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過(guò)采取講座、課堂教學(xué)、演講比賽等形式，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生思想覺(jué)悟，引導(dǎo)教師在搞好教書(shū)育人、樹(shù)立為人師

表上爭(zhēng)當(dāng)模范，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、熱心公益勞動(dòng)上爭(zhēng)當(dāng)模范，推動(dòng)文明和諧校園建設(shè)。

具體活動(dòng)安排

1、出板報(bào)黑板報(bào)：“三愛(ài)”“三節(jié)”、學(xué)習(xí)雷鋒精神。

2、手抄報(bào)評(píng)比：“三愛(ài)”“三節(jié)”。

3、主題班會(huì)研討活動(dòng)（學(xué)生發(fā)言，談感受談理想談價(jià)值觀談身邊的感人故事）。

4、主題演講征文大賽：“三愛(ài)”“三節(jié)”。

5、各班開(kāi)展主題班會(huì)：黑板題目關(guān)于“三愛(ài)”“三節(jié)”可自擬。

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（2018年12月）學(xué)校對(duì)開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要對(duì)開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出的學(xué)生、少先隊(duì)員及優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰。

四、工作要求

（一）精心組織，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，政務(wù)處具體組織實(shí)施“三愛(ài)”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)并檢查督促活動(dòng)的實(shí)施情況。要把實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，注重將教育與實(shí)踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，切實(shí)抓緊抓好。

（二）狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效

政務(wù)處要按照實(shí)施方案的要求，制定出切實(shí)可行的具體活動(dòng)計(jì)劃，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，突出“三愛(ài)”“三節(jié)”主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛吸引師生參與，要重在實(shí)際行動(dòng)，重在持之以恒，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（三）示范引導(dǎo)，宣傳推廣

全校要積極加強(qiáng)宣傳，抓好示范引導(dǎo)。政務(wù)處跟蹤活動(dòng)的階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、好人好事等，為開(kāi)展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

白沙埠中心小學(xué)2018年3月

第五篇：“三愛(ài)”主題教育

踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育

在青少年中深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育，是習(xí)總書(shū)記2013年提出和倡導(dǎo)的。習(xí)總書(shū)記要求：“少年兒童從小就要立志向有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”。為了把習(xí)總書(shū)記的要求落到實(shí)處，中國(guó)關(guān)工委在調(diào)查研究和征求部分省市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)同志的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，決定今年在青少年中深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育?！叭龕?ài)”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)青少年要求的具體體現(xiàn)，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。在廣大青少年中深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國(guó)夢(mèng)教育的重要舉措，對(duì)弘揚(yáng)正氣、凝聚正能量，凈化社會(huì)風(fēng)氣、提升文明素質(zhì)，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。

為了開(kāi)展好這一教育活動(dòng)，全國(guó)關(guān)工委工作會(huì)議要求各級(jí)關(guān)工委一定要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，研究制定好方案，在深入宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)具體指導(dǎo)，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要根據(jù)不同地域、不同領(lǐng)域、不同群體的情況，有針對(duì)性地制定教育方案，精心組織實(shí)施。要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，創(chuàng)新教育活動(dòng)載體，豐富教育內(nèi)容和形式，增強(qiáng)教育效果。對(duì)于這項(xiàng)工作，黑龍江省關(guān)工委已經(jīng)提出了指導(dǎo)意見(jiàn)，我看非常到位，按照省委的要求和省關(guān)工委的指導(dǎo)意見(jiàn)抓下去，“三愛(ài)”主題教育肯定會(huì)扎實(shí)有效地開(kāi)展。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是要對(duì)習(xí)總書(shū)記的“三愛(ài)”的內(nèi)涵有全面深刻的理解。“愛(ài)學(xué)習(xí)”不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，更要有明確的學(xué)習(xí)目的，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而學(xué)習(xí)；有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真、刻苦、扎實(shí)、鉆研創(chuàng)新、持之以恒；有正確的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合實(shí)際，用于實(shí)踐。同時(shí)，不僅要學(xué)習(xí)好教科書(shū)，還要多讀書(shū)、讀好書(shū)；不僅要學(xué)習(xí)好書(shū)本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)?！皭?ài)勞動(dòng)”不僅是有好的勞動(dòng)習(xí)慣，有比較好的勞動(dòng)本領(lǐng)，更要認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是偉大的，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)社會(huì)、人類(lèi)文明；有對(duì)勞動(dòng)人民的深厚情感，崇拜勞動(dòng)人民，尊重勞動(dòng)人民；有對(duì)勞動(dòng)范疇的全面理解，懂得傳授知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，這是更高層次的勞動(dòng)?！皭?ài)祖國(guó)”包括愛(ài)我們的黨、愛(ài)我們的民族、愛(ài)我們所從事的事業(yè)、愛(ài)祖國(guó)的山山水水、愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。二是要把開(kāi)展“三愛(ài)”活動(dòng)既要放在突出位置，又要與以往對(duì)青少年開(kāi)展的各種教育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要與“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，“我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)‘新三好’學(xué)生”活動(dòng)，“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)，道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，法制宣傳教育活動(dòng)，還有獨(dú)具黑龍江特色的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。黑龍江特有的大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，本身就有“三愛(ài)”的內(nèi)涵，也要與“三愛(ài)”教育結(jié)合起來(lái)，使“三愛(ài)”教育更有特點(diǎn)，使大慶精神、鐵人精神和北大荒精神教育更加深入。今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，要把“講抗戰(zhàn)故事、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神”活動(dòng)深度融入，形成全方位的宣傳教育態(tài)勢(shì)。總之，要以教育引導(dǎo)青少年為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)為根本目的，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本任務(wù)，運(yùn)用和創(chuàng)新有效的活動(dòng)載體，力求“三愛(ài)”教育活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效，充分體現(xiàn)習(xí)總書(shū)記重要講話的精神實(shí)質(zhì)和殷切希望。