第一篇：三愛主題教育開展情況解讀

孫吳二中關(guān)于開展“三愛”主題教育情況

在縣關(guān)工委、教體局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，孫吳二中社會主義核心價值觀納入教育教學(xué)計劃，落實在教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，積極探索各種行之有效的教育形式，為培育和踐行社會主義價值觀積累正能量。

一、我校是如何開展“三愛”主題教育的具體做法，實施深度、廣度及取得效果。

（一）成立組織，密切協(xié)作確保活動開展

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織。學(xué)校要把“三愛”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自抓，分管校長任副組長具體抓，政教處牽頭落實，學(xué)校的教導(dǎo)處、團委、總務(wù)處要密切協(xié)作，各負其責(zé)，各司其職，共同推動“三愛”教育的深入開展。

2、建立長效機制。學(xué)校要將“三愛”教育活動深入持久開展下去，不定時進行總結(jié)、評比，通報活動的開展情況，總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗，表彰活動先進集體和先進個人，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。

（二）發(fā)掘資源，實效融入特色教育教學(xué)

1、將“三愛”教育納入課堂教學(xué)中。學(xué)校要準確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，用好修訂完善的校本教材，把“三愛”的內(nèi)容融入課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在中學(xué)語文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2、“三愛”教育要與入學(xué)教育結(jié)合起來。學(xué)校將把開學(xué)作為開展“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、新生黨員教育、校規(guī)校紀教育、校史教育等各項活動中，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

3、在不斷優(yōu)化教育評價標準中體現(xiàn)“三愛”教育的要求。學(xué)校要將開展“三愛”教育的情況作為評價班級、年級組工作的重要指標，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開展“三愛”教育的實效納入工作考核中。把學(xué)生的“三愛”表現(xiàn)情況作為重要指標納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為評優(yōu)評獎的一項重要依據(jù)。

（三）、文化引領(lǐng)，加強特色校園文化熏陶

校園文化對學(xué)生的身心健康，推進“三愛”主題教育起著重要的作用。一是精神文化引領(lǐng)。堅持“打造尚善教育，培養(yǎng)善秀少年”辦學(xué)理念，確定 “培養(yǎng)有民族文化根基的、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代人”的辦學(xué)目標。二是環(huán)境文化引領(lǐng)。門洞東墻是巨幅浮雕，書寫著“為中華之崛起而讀書”的醒目大字；西墻是展示學(xué)校向善教育理念、活動的櫥窗。班級文化，一班一品，主題鮮明，特色各異。通過這些根植師生心靈的文化引領(lǐng)，鞭策師生向善、向上，和諧發(fā)展。三是活動文化引領(lǐng)。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片；利用各種紀念日開展紀念活動。開展各種知識競賽活動和優(yōu)秀班級及優(yōu)秀團員爭先創(chuàng)優(yōu)活動；開展學(xué)生值周活動，建立學(xué)生監(jiān)督崗，增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。大課間操中長達5分鐘的“弟子規(guī)誦讀”令人震撼。四是宣傳文化引領(lǐng)。辦好升國旗儀式，認真準備講話稿，改變單一說教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。校園廣播站加大宣傳教育力度，營造濃厚的活動氛圍，讓學(xué)生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年。

（四）培育載體，組織各具特色學(xué)生社團

把“三愛”教育貫穿于實踐活動中。學(xué)校充分利用社團活動，組織學(xué)生積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。促進學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生個性差異，引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。學(xué)校組建 “精彩瞬間”攝影社團、“知禮明善”禮儀社團等19個特色學(xué)生社團，共有420名學(xué)生參加。社團有切實可行的工作計劃，有活動記錄，有完善的組織機構(gòu)。建立社團負責(zé)人選拔任用制度，對社團骨干定期培訓(xùn)，提高社團負責(zé)人在社團成員中的影響力。學(xué)校和教師對社團活動中遇到困難及時給予解決。各功能教室課間時間全天開放，并有指導(dǎo)教師進行輔導(dǎo)，方便學(xué)生隨時進行學(xué)習(xí)和實踐。社團活動經(jīng)過教師和學(xué)生的共同努力，取得顯著效果，彰顯了生機和活力。“美好時光”體育社團單獨設(shè)立專項體育教學(xué)內(nèi)容，成功舉行“雪花杯”足球聯(lián)賽和“輕舞飛揚”跳繩比賽?！皶崱弊x書社團幫助同學(xué)掌握文獻資源的檢索使用能力，提高學(xué)校圖書利用效率，架起圖書室與學(xué)生間的橋梁。“丹青妙手”繪畫社團搭建了熱愛美術(shù)的同學(xué)交流和學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)校藝博園內(nèi)展出了他們栩栩如生的紙藝花卉、心靈手巧的編織制作、妙趣橫生的布藝玩偶、質(zhì)樸傳神的奇石根雕?！办`動”藝術(shù)團挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。歷屆全市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)都有我校學(xué)生的藝術(shù)表演，“校園金話筒歌詠”比賽已經(jīng)成功舉辦兩屆，啦啦隊員為縣運動場上的健兒們助威喝彩，得到縣領(lǐng)導(dǎo)的多次贊賞。“墨香園”書法社團先后為全市中小學(xué)生書法展及中俄書畫作品展提供了百余幅優(yōu)秀書畫作品?！袄是纭毖菡f社團為學(xué)校廣播站輸送大批演說人才。豐富的活動使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)先進，自覺規(guī)范言行，培養(yǎng)高雅情趣，提升綜合素質(zhì)，人人爭當(dāng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年。

通過對“三愛”主題教育的大膽實踐，學(xué)校逐步形成了踐行社會主義核心價值觀的有效載體，有力推動了師生素質(zhì)的全面提升和學(xué)校的長足發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“省級師德師風(fēng)建設(shè)先進集體”、“黑河市家長學(xué)校先進集體”、“全縣教育教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)?！钡葮s譽。今后，我們要以“三愛”主題教育為契機，勇于探索，不斷創(chuàng)新，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出新的更大的貢獻！

二、把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席“六一”上的講話，融入“三愛“主題教育的做法、效果。

總書記在六一重要講話精神中指出，以更加自覺的行動、更加有力的舉措，把培育和踐行社會主義核心價值觀作為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，全面落實立德樹人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈，讓他們成長得更好。

學(xué)校要成為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀的主陣地，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的“三愛”教育，努力做到每一次活動不僅身心健康，而且陶冶情操。真正將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，充分體現(xiàn)育人正能量。

（1）養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)。

一是把每學(xué)期的第一個月定為“行為規(guī)范月”，最后一個月定為“行為規(guī)范堅守月”。學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《孫吳二中學(xué)生一日常規(guī)》等，規(guī)范學(xué)生的行為；通過“校園之星”評比，常規(guī)檢查，強化學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)。二是依托大課間操活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性、集體榮譽感和團隊精神。學(xué)生由出教室，到下樓再到操場排成隊形，真正做到“快、靜、齊”。人與人之間，班與班之間，距離始終不變，口號響徹校園上空。我校因此被評為黑河市長跑運動先進集體和大課間操先進集體。課下的紅跑道、綠草坪的操場上學(xué)生跳繩、踢毽子、踢球、打羽毛球，或者三三兩兩地走到文化墻下交流，校園里有了生機、生命，這才是真正的校園。三是政治處建立班級衛(wèi)生、勞動責(zé)任區(qū)，通過各項勞動，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能和吃苦耐勞精神、增強競爭與合作觀念，強化安全保護意識。

（2）向善教育是德育教育的主線

在教師中開展以“四德”為內(nèi)容的“四三教育”形成向善教育的有效形式和長效機制，使向善教育在“四德”培育中得以細化和提升。在學(xué)生中開展“日行一善”活動。做好“三個一”即做一件好事、說一句好話、做一天家務(wù)。（3）愛國主義教育是德育教育的核心。

學(xué)校堅持重特大節(jié)日、紀念日教育制度化。清明節(jié)開展祭掃烈士墓、“網(wǎng)上祭英雄、共筑中國夢”，開展“放飛夢想 青春勇?lián)?dāng)”新團員宣誓活動。端午節(jié)開展“文明過端午，功德在身邊”弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)節(jié)儉文明。開展抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、“九一八”國恥日、烈士紀念日、扶貧日、建國六十五周年等紀念活動，進一步增強學(xué)生的責(zé)任感、使命感。

（4）美德教育是德育教育的根本。

以“弘揚國學(xué)經(jīng)典，傳承中華美德”為主題的明理知恥教育，以“勤儉節(jié)約，愛我校園”為主題，開展垃圾分類和以“四節(jié)”為內(nèi)容的節(jié)儉教育，以“春暉煦日 母愛無疆””“我愛你---老師！”為內(nèi)容的感恩教育。以“誠信在校園----誠信你我他”為主題的系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、謙虛、自律的優(yōu)秀品質(zhì)。開展“中國夢.我的夢”青春勵志教育，強我中華，從少年開始。

（5）法制教育是德育教育的基石

學(xué)校對學(xué)生進行敬畏規(guī)則，遵守法律的教育。開展“遵規(guī)守矩，做合格中學(xué)生”養(yǎng)成教育；“關(guān)愛明天、依法行事”法制教育；《關(guān)愛生命 文明出行》專題交通安全講座。明規(guī)守禮，舉案說法，提高學(xué)生的知法、守法的意識。（6）科普教育是德育教育的延伸。

邀請縣氣象局專家做了“天氣和氣候 青年人的參與”的專題講座；縣衛(wèi)生防疫站在我校開展“遠離結(jié)核 創(chuàng)健康校園”“手足口病的癥狀和預(yù)防”的科普知識講座；結(jié)合全國愛國衛(wèi)生運動月，開展“愛國衛(wèi)生人人參與，健康生活人人享有”的衛(wèi)生創(chuàng)建和綜合整治活動，既提高了學(xué)生的科普知識水平，又提升了學(xué)生衛(wèi)生意識、健康意識和環(huán)保意識。

（7）安全教育是德育教育的保障

樹立安全危機觀意識，構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)。組織“安全第一，珍愛生命”安全第一課和安全教育月，對學(xué)生進行了安全教育。開展消防知識培訓(xùn)和逃生演練，提高自護自救技能。開發(fā)安全教育校本教材，節(jié)假日向家長發(fā)放安全教育信函，確保安全教育無漏洞。

（8）心理教育是德育教育的內(nèi)化。

青春期是初中學(xué)生的一段特殊時期，必須做好疏導(dǎo)工作。一是開設(shè)“心語小屋”，配備專業(yè)心理教師，建立特殊學(xué)生群體檔案，有針對性地開展心理輔導(dǎo)和教育。二是開展主題教育，在初二年組召開了以“漂亮女生和陽光男生”為主題的班會，“進入初二我們怎么辦”的家長培訓(xùn)，“青春期教育”主題講座等。

通過活動的開展，師生精神面貌有了極大的改觀，爭先進、創(chuàng)佳績蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一大批校園之星、優(yōu)秀教師、師德標兵?？倳浿匾v話成為完善我校學(xué)生身心發(fā)展思路，今后我們定將破解發(fā)展中難題、不斷推進教育改革、提升工作水平，切實推進教育事業(yè)的全面發(fā)展。

三、如何以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，將“三愛“主題教育與各種有效活動為載體結(jié)合起來。

“建設(shè)社會主義核心價值體系，培育社會主義核心價值觀”是我國思想道德領(lǐng)域一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。是一項“功在當(dāng)代、利在千秋”的奠基工程。我校以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，將“三愛“主題教育與各種有效活動為載體結(jié)合起來，著力在“轉(zhuǎn)變觀念、抓實課堂、主題教育、文化引領(lǐng)”上下功夫、求實效。

一是轉(zhuǎn)變觀念，回歸教育正道。培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人，我校把“培養(yǎng)具有民族文化根基的、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代人”作為我們的辦學(xué)理念，改變“為才而是”的能力觀，樹立注重道德養(yǎng)成的綜合育才觀。

二是抓實課堂，延伸培育通道。深入挖掘課堂教學(xué)“情感、態(tài)度、價值觀”三維目標，使核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。如語文的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和情感價值觀教育,歷史、地理學(xué)科的中華優(yōu)秀歷史文化教育和愛國主義教育。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科的理性三維目標情感教育。生物學(xué)科的人文教育,音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的藝術(shù)教育等。讓廣大學(xué)生在課堂教學(xué)中自覺接受社會主義核心價值觀的熏陶。

三是通過活動，拓展教育渠道。第一，舉辦培訓(xùn)講座，傳播主流價值。四月份開展“弘揚和培育民族精神教育月”活動，聘請黑河市講師團教授到我校做了《培育和踐行社會主義核心價值觀》主題講座，德育副校長以《學(xué)校如何開展社會主義核心價值觀教育》為主題對全校教師開展價值觀教育講座，召開弘揚社會主義核心價值觀主題班會等，傳播主流價值。第二，依托傳統(tǒng)文化，傳播主流價值。堅持發(fā)掘并弘揚中國傳統(tǒng)文化的精髓，讓《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)國學(xué)課本成為我校學(xué)生的必讀教材，并將之引入教師、家長中，使之成為人人共讀的一本書、共同遵循的一種準則、共同追求的一種信仰。開展?jié)h字聽寫大賽活動，寫中國字，書中華情，做中國人。

四是文化引領(lǐng)，培育教育固本。堅持把社會主義核心價值觀融入精神文化、校園物質(zhì)文化之中。首先，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、家風(fēng)為核心，加強精神領(lǐng)域的教育。開展“話家風(fēng)、樹班風(fēng)、揚校風(fēng)”主題教育，為“從血緣的家到學(xué)緣的家”打下良好的感情基礎(chǔ)，真正將培育和踐行社會主義核心價值觀落到實處。創(chuàng)辦了孫吳二中德育導(dǎo)報、教學(xué)導(dǎo)報、家長學(xué)校報，搭建教師家長學(xué)習(xí)新平臺，開設(shè)書法、美術(shù)欣賞等課程，創(chuàng)辦19個社團，成立“墨香園”“心語小屋”“藝博園”“雷鋒超市”等特色鮮明的活動室，開展“十星青少年”評比等活動，舉辦藝術(shù)作品展、書畫展、演講比賽及假期社會實踐活動等，活躍校園文化生活，樹立良好文明形象。其中?！懊篮脮r光”足球社團代表黑河市參加全省青少年足球比賽，取得佳績，并推薦參加今年的全國青少年足球賽；今年暑期，中俄青少年主題夏令營孫吳營在我校成功舉辦，120名營員在這里進行“共上一節(jié)課”學(xué)習(xí)書法及中國結(jié)的制作，“趣味體育“校園文化的參觀等活動，都得到中外嘉賓的贊譽。

其次，發(fā)揮環(huán)境熏陶的顯性教育功能。文化是一個民族的靈魂和血脈。為了繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，二中提出了教育主題詞“向善”并在短時間內(nèi)打造出一樓一主題的走廊文化、一班一品的班級文化、一周一班的特色文化展示，這些文化無不凸顯社會主義核心價值觀和從善育人的理念。在東西院墻建成了96塊近400米展現(xiàn)儒家經(jīng)典文化和凸顯二中特色的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和核心價值觀文化，在校園不同方向豎起30塊宣傳板，為26個班級配置圖書角。如今校園內(nèi)處處是文化，點滴皆教育?！皶韵阄乙岔毣ā?，校園里只有這樣的文化還不夠，綠化、美化同樣是一種文化，一種熏陶。學(xué)校為26個班級配置衛(wèi)生柜、垃圾分類站，添置了班班通、實驗器材、電腦、籃球架，硬化地面3000多平米，建起了平整規(guī)范的停車場地，重砌了西圍墻，大規(guī)模維修了教學(xué)樓。一年來全校黨員和教職工在校園植樹1000余株，甬道兩側(cè)栽松樹、榆樹2萬余棵，愛心果園果樹種類達十余種，育善池中師生攜手種下的蔬菜秀色可餐，每個樓層養(yǎng)植的不同花卉青翠欲滴。創(chuàng)設(shè)出清新明快、爽心悅目的優(yōu)美校園環(huán)境和氛圍，達到以美育德、以藝啟智的目的。還吸引不少外地、甚至外國友人前來參觀。我校老同志林鳳清的親家首次來到孫吳，二中就成了他們參觀的一個景點，并在校園多處留影紀念；吳蕾老師的親屬嫁給一個德國人。他們雙雙回家時，在二中校園流連很久；還有那些足球愛好者，比賽之余，也會在校園某處駐足欣賞。這點點滴滴，每一處深深淺淺的足跡，每一個驚喜的眼神，每一聲由衷的贊嘆，無不述說著二中的變化，講述著教育的希望。

以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，利用豐富的載體可以有效果的進行“三愛”教育，其方法多種多樣。今后我校將深刻挖掘“三愛”的內(nèi)涵，把“三愛”主題教育拓展開來，有力地推動學(xué)校整體工作水平的不斷提升。

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的?！_爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢?！悏?/p>

11、書是人類進步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學(xué)習(xí)永遠不晚。——高爾基

18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

第二篇：關(guān)于開展三愛主題教育方案

關(guān)于開展三愛主題教育方案

為進一步貫徹中共中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的指示精神，深化“中國夢”宣傳教育，幫助學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，按照上級的要求，在全校開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”（以下簡稱“三愛”）主題教育，特制定活動方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展大局，全面貫徹黨的教育方針，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)，把“三愛”教育活動貫穿教育教學(xué)全過程，與中國夢學(xué)習(xí)教育以及社會主義核心價值觀教育實踐相結(jié)合，推動教育活動扎實深入開展，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國夢而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

二、活動內(nèi)容

（一）營造“三愛”教育良好氛圍。

1.要充分利用學(xué)校、班級道德講堂和“經(jīng)典誦讀”的載體，將 “三愛”教育貫穿其中，引導(dǎo)廣大學(xué)生加深對“三愛”的理解，提升自身素養(yǎng)；落實每周一堂優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課，把傳統(tǒng)文化教育與“三愛”教育相結(jié)合，發(fā)揮課堂主渠道在“三愛”教育中的引領(lǐng)作用。

2.要結(jié)合學(xué)生年齡特點，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅定愛國信念等內(nèi)容，開展專題報告、主題班會、座談研討等活動，向廣大學(xué)生解讀“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，充分發(fā)揮“三愛”教育的時代化、生活化、社會化。

3.要把開學(xué)、畢業(yè)、入隊儀式等作為開展“三愛”主題宣講的重要時間節(jié)點，抓住教育契機，把“三愛”教育融入到開學(xué)典禮、“開學(xué)第一課”、新入隊教育、校規(guī)校紀教育、校史教育、主題班會、升國旗儀式等各項活動中，不斷升華廣大學(xué)生對“三愛”的理解和認識。

（二）以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。

1.要圍繞主題，充分利用校園宣傳教育陣地、社團，加強宣傳教育，充分發(fā)揮文化育人功能，圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，向中小學(xué)生進行廣泛宣傳，讓“三愛”教育隨處能見，隨時能學(xué)。

2.要結(jié)合實際，發(fā)揮原有特色優(yōu)勢，圍繞“三愛”教育研究設(shè)計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升旗儀式、運動會、讀書讀報、征文演講、講故事大賽、夢想舞臺等活動，進一步深化校園文化精品活動建設(shè)，打造一大批“三愛”教育文化品牌。

3.要高度重視學(xué)生先進典型的培育和選樹工作，將“三愛”教育融入優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年評選等學(xué)校文化建設(shè)活動中，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進，使活動不斷深入人心。

（三）開展“三愛”主題實踐活動。

1.“愛學(xué)習(xí)”教育。各班級要深入挖掘小學(xué)語文、品德等課程的教育資源，將其與“三愛”教育有效融合，并滲透到教育教學(xué)中，不斷增強廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅定性；不斷改進教育教學(xué)方法，采取啟發(fā)式、探究式、參與式的方式，幫助學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、獨立思考的習(xí)慣，增強發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；通過組織開展優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳等活動，在學(xué)生中樹立優(yōu)秀榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)動力；充分利用每周一節(jié)讀書課活動的契機，組織學(xué)生開展讀書讀報、評比等教育活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；開展公平競爭、誠信考試教育，引導(dǎo)和規(guī)范在校學(xué)生的思想和行為，積極營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進考風(fēng)、考紀建設(shè)。

2.“愛勞動”教育。開展“灑掃應(yīng)對”活動，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從身邊做起，在家主動幫父母做家務(wù)，在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動體驗等活動，鍛煉動手能力，增強生活本領(lǐng)；組織校園環(huán)境衛(wèi)生集中清理、食堂餐具主動回收、以班級為單位認領(lǐng)校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等校園義務(wù)勞動，幫助學(xué)生樹立勞動光榮意識，共創(chuàng)文明和諧校園；在志愿服務(wù)和假期社會實踐活動中突出“三愛”教育內(nèi)容，注重加強與學(xué)校周邊社區(qū)的聯(lián)系，在社區(qū)從事幫助弱勢群體、環(huán)境衛(wèi)生清掃、義務(wù)植樹護綠等一些力所能及的公益勞動，在勞動中培養(yǎng)獨立生活的能力；要普及校園種植養(yǎng)殖，讓學(xué)生獲得勞動的切身體驗；加強勤儉節(jié)約教育，開展以“三節(jié)”和“三愛”為主題的中小學(xué)演講（講故事）大賽，引導(dǎo)孩子們樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識。

3.“愛祖國”教育。運用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，“六一”、“七一”和“十一”等重要節(jié)日，“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀念日，開展“學(xué)習(xí)雷鋒·做美德少年”、“向國旗敬禮”、“童心向黨·優(yōu)秀童謠傳唱”等豐富多彩的活動，教育引導(dǎo)學(xué)生準確把握“愛祖國”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，不斷增強學(xué)生的愛國信念；每周日晚上組織觀看愛國主義教育電影，引導(dǎo)學(xué)生圍繞電影主題，談?wù)J識、體會或感想，撰寫影片觀后感，進一步強化學(xué)生的愛國情感；堅持每周一次的升國旗儀式，在重要活動、重要節(jié)日堅持升掛國旗、奏唱國歌，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍，組織德育基地活動，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，增強民族自尊心、自信心和自豪感。

三、工作要求

1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要把“三愛”教育擺在重要位置，作為一項長期工作來抓，列入工作計劃和安排，并結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。各學(xué)校要明確各自責(zé)任，密切協(xié)作，共同推動“三愛”教育的深入開展。

2、推動建立長效機制。各學(xué)校要及時對開展“三愛”教育活動進行總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗，對活動中行之有效的做法要用制度固定下來，形成長效機制。

3、加強宣傳報道，營造良好氛圍。要通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及移動新媒體等平臺，大力宣傳“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

奈曼旗大鎮(zhèn)四小學(xué)區(qū)中心校

2013年8月

第三篇：學(xué)校開展三愛主題教育

水北中學(xué)三愛主題教育

實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹總書記的講話精神向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的號召，進一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責(zé)任。

二、活動主題：

“三愛”即“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”。

三、活動時間：

2016年4月——2016年5月

四、參加人員：全校師生。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張連軍

副組長：劉光明

蘇文華

成員：各班班主任

六、教育形式：

讀書活動、觀看紅色影片、主題班隊會、黑板報，講故事、手抄報、社會實踐活動等。

七、具體活動安排：

四月份為宣傳動員階段，廣泛宣傳開展活動的目的意義，讓學(xué)生主動積極參與。五月份為教育實踐表彰階段，對隊員進行愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的教育向。選好載體，組織隊員們開展社會實踐活動，使理想信念、道德品質(zhì)在隊員們的日常學(xué)習(xí)生活中得以體驗。把學(xué)生的“三愛三節(jié)”表現(xiàn)情況作為重要指標納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀團員的重要依據(jù)。

八、活動內(nèi)容

1.以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。學(xué)校將充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、主題黨團日、升國旗儀式、運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動。深化校園文化精品活動建設(shè)，打造一大批“三愛”教育文化品牌。要將“三愛”教育融入“文明班級”評選的活動中，使“三愛”教育不斷深入人心。

2.把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中。學(xué)校將充分利用社會實踐基地，組織學(xué)生積極參加勞動體驗活動。廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

九、工作要求

1.營造“三愛”教育的良好氛圍。學(xué)校將圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設(shè)計黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學(xué)。高度重視學(xué)生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進。通過校園廣播、網(wǎng)絡(luò)及移動新媒體等平臺，大力宣傳我校班級推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

2.切實加強“三愛”教育組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把“三愛”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自抓，分管校長任副組長具體抓，政教處牽頭落實，學(xué)校團委、總務(wù)處要密切協(xié)作，各負其責(zé)，各司其職，共同推動“三愛”教育的深入開展。

3.總結(jié)活動效果、及時收整資料并歸檔。

第四篇：開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實施方案

白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于開展“三愛”“三節(jié)”主題教育的實施方案

為深入貫徹落實《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“三愛”“三節(jié)”教育的意見》文件精神，進一步扎實有效地開展好我校學(xué)生思想品德教育工作，培育和踐行我校廣大青少年學(xué)生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，特制定如下實施方案。

一、活動目的

以貫徹十八大、十九大精神為主線，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指向，落實《蘭山區(qū)中小學(xué)生德育綜合改革行動計劃》和《蘭山區(qū)中小學(xué)生品行養(yǎng)成教育三年提升計劃（2018-2020）》，在廣大師生中深入開展“三愛”“三節(jié)”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”“三節(jié)”教育，激發(fā)廣大青少年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，切實將學(xué)校德育工作落細落小落實，貫穿融入到學(xué)校各項日常工作中，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。

二、活動內(nèi)容

（一）開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”“三節(jié)”教育主題，舉辦講座。聘請校內(nèi)外老教師舉辦專題講座，加強廣大學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神

和時代精神教育，提升廣大青少年學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

2、將“三愛”“三節(jié)”活動核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。在我校推行的新孝道課程建設(shè)、情益課堂教學(xué)改革中，將“三愛”“三節(jié)”教育融入道德與法治、品德與社會、語文等學(xué)科教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十九大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強廣大青少年學(xué)生踐行“三愛”“三節(jié)”的自覺性和堅定性。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

利用校園板報、廣播宣傳“三愛”“三節(jié)”教育，舉辦主題班會、演講比賽、征文比賽，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善和熱愛勞動等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

（二）開展主題實踐活動

1、開展“學(xué)黨史、知國情、跟黨走”的學(xué)習(xí)教育活動，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部、團員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

2、在學(xué)生中組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的各種社會實踐服務(wù)活動。通過這樣的方式，引導(dǎo)廣大學(xué)生提升道德素養(yǎng)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、深入推進學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)，使學(xué)雷鋒活

動常態(tài)化、長期化。

4、結(jié)合我校升旗儀式、新隊員入隊儀式等教育、校規(guī)校紀教育等各項活動，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

三、實施步驟

自2018年3月至2018年12月，圍繞迎接清明節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)，貫徹十九大精神，深入開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動。結(jié)合我校實際，具體分三個步驟進行：

（一）第一階段：動員部署階段（2018年3月）

1、制定學(xué)校“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動實施方案。

2、利用雙周一次例會時間認真討論、學(xué)習(xí)活動方案，明確各自的活動任務(wù)，發(fā)動和吸引廣大師生積極投身“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動。

3、組織成立“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展“三愛”“三節(jié)”教育專題。加強對“三愛”“三節(jié)”教育的理論研究和實踐探索，對全?！叭龕邸薄叭?jié)”教育實踐活動的實施進行理論指導(dǎo)。

（二）第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段（2018年4月-2018年11月）按照活動實施方案推進“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動各項工作。通過采取講座、課堂教學(xué)、演講比賽等形式，開展學(xué)習(xí)實踐活動，進一步提高廣大師生思想覺悟，引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師

表上爭當(dāng)模范，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識、熱心公益勞動上爭當(dāng)模范，推動文明和諧校園建設(shè)。

具體活動安排

1、出板報黑板報：“三愛”“三節(jié)”、學(xué)習(xí)雷鋒精神。

2、手抄報評比：“三愛”“三節(jié)”。

3、主題班會研討活動（學(xué)生發(fā)言，談感受談理想談價值觀談身邊的感人故事）。

4、主題演講征文大賽：“三愛”“三節(jié)”。

5、各班開展主題班會：黑板題目關(guān)于“三愛”“三節(jié)”可自擬。

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（2018年12月）學(xué)校對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動進行總結(jié)、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。學(xué)校要對開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動成績突出的學(xué)生、少先隊員及優(yōu)秀班集體進行表彰。

四、工作要求

（一）精心組織，落實責(zé)任

學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，政務(wù)處具體組織實施“三愛”“三節(jié)”主題教育實踐活動并檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學(xué)校中心工作的開展有機結(jié)合起來，注重將教育與實踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

（二）狠抓落實，務(wù)求實效

政務(wù)處要按照實施方案的要求，制定出切實可行的具體活動計劃，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛”“三節(jié)”主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確保活動取得實實在在的效果。

（三）示范引導(dǎo)，宣傳推廣

全校要積極加強宣傳，抓好示范引導(dǎo)。政務(wù)處跟蹤活動的階段性進展情況和活動中涌現(xiàn)出來的先進典型、好人好事等，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

白沙埠中心小學(xué)2018年3月

第五篇：“三愛”主題教育

踐行和培育社會主義核心價值觀，深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育

在青少年中深入開展“三愛”教育，是習(xí)總書記2013年提出和倡導(dǎo)的。習(xí)總書記要求：“少年兒童從小就要立志向有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。為了把習(xí)總書記的要求落到實處，中國關(guān)工委在調(diào)查研究和征求部分省市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)同志的意見的基礎(chǔ)上，決定今年在青少年中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育?！叭龕邸笔侵腥A民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是社會主義核心價值觀對青少年要求的具體體現(xiàn)，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。在廣大青少年中深入開展“三愛”教育活動，是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措，對弘揚正氣、凝聚正能量，凈化社會風(fēng)氣、提升文明素質(zhì)，落實立德樹人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。

為了開展好這一教育活動，全國關(guān)工委工作會議要求各級關(guān)工委一定要提高認識，統(tǒng)一思想，研究制定好方案，在深入宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，加強具體指導(dǎo)，堅決抓好落實。要根據(jù)不同地域、不同領(lǐng)域、不同群體的情況，有針對性地制定教育方案，精心組織實施。要根據(jù)青少年的特點，創(chuàng)新教育活動載體，豐富教育內(nèi)容和形式，增強教育效果。對于這項工作，黑龍江省關(guān)工委已經(jīng)提出了指導(dǎo)意見，我看非常到位，按照省委的要求和省關(guān)工委的指導(dǎo)意見抓下去，“三愛”主題教育肯定會扎實有效地開展。這里我再強調(diào)兩點：一是要對習(xí)總書記的“三愛”的內(nèi)涵有全面深刻的理解?！皭蹖W(xué)習(xí)”不僅是學(xué)習(xí)成績好，更要有明確的學(xué)習(xí)目的，為實現(xiàn)中國夢而學(xué)習(xí)；有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真、刻苦、扎實、鉆研創(chuàng)新、持之以恒；有正確的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合實際，用于實踐。同時，不僅要學(xué)習(xí)好教科書，還要多讀書、讀好書；不僅要學(xué)習(xí)好書本知識，還要學(xué)習(xí)實踐知識。“愛勞動”不僅是有好的勞動習(xí)慣，有比較好的勞動本領(lǐng)，更要認識到勞動是偉大的，是勞動創(chuàng)造了人類社會、人類文明；有對勞動人民的深厚情感，崇拜勞動人民，尊重勞動人民；有對勞動范疇的全面理解，懂得傳授知識，創(chuàng)新知識，應(yīng)用知識，這是更高層次的勞動。“愛祖國”包括愛我們的黨、愛我們的民族、愛我們所從事的事業(yè)、愛祖國的山山水水、愛家鄉(xiāng)的一草一木，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。二是要把開展“三愛”活動既要放在突出位置，又要與以往對青少年開展的各種教育活動有機地結(jié)合起來。要與“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”活動，“我為實現(xiàn)中國夢做貢獻，爭當(dāng)‘新三好’學(xué)生”活動，“中華魂”主題教育讀書活動，道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，法制宣傳教育活動，還有獨具黑龍江特色的革命傳統(tǒng)教育活動有機結(jié)合起來。黑龍江特有的大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，本身就有“三愛”的內(nèi)涵，也要與“三愛”教育結(jié)合起來，使“三愛”教育更有特點，使大慶精神、鐵人精神和北大荒精神教育更加深入。今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，要把“講抗戰(zhàn)故事、弘揚抗戰(zhàn)精神”活動深度融入，形成全方位的宣傳教育態(tài)勢。總之，要以教育引導(dǎo)青少年為實現(xiàn)中國夢做貢獻為根本目的，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本任務(wù)，運用和創(chuàng)新有效的活動載體，力求“三愛”教育活動開展得扎扎實實、卓有成效，充分體現(xiàn)習(xí)總書記重要講話的精神實質(zhì)和殷切希望。