第一篇：五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒---這一閃光的名字，深深地烙印在廣大青少年的心里，他是為人民服務(wù)的典范；他的精神是我們中華民族美德的寫照，閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝；五十年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代青少年茁壯成長(zhǎng)。我校根據(jù)縣教育局的文件通知，再一次掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。暖意融融的三月即將悄然離去，現(xiàn)就我校學(xué)雷鋒活動(dòng)階段性情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視每年的學(xué)雷鋒月活動(dòng)，早在二月中旬就成立了以學(xué)校校長(zhǎng)蔣崇蓮為組長(zhǎng)，五里牌鎮(zhèn)黨委委員、宣委鄧曲波、學(xué)校副校長(zhǎng)郭明田為副組長(zhǎng)，學(xué)校行政人員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。擬定了活動(dòng)方案，并對(duì)這次學(xué)雷鋒50周年紀(jì)念月做了周密部署和詳盡安排，確保了本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣。

1、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

我校接通知后結(jié)合學(xué)校德育工作安排及時(shí)下發(fā)了《五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》、通知、雷鋒事跡材料、雷鋒名言、雷鋒故事、雷鋒生平等宣傳資料，并要求全校14個(gè)中隊(duì)利用班、團(tuán)隊(duì)課時(shí)間加以學(xué)習(xí)，召開(kāi)主題班會(huì)，各中隊(duì)出一期學(xué)雷鋒、慶“三.八”、植樹(shù)環(huán)保專欄，學(xué)校廣播室定期播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊(duì)上交學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿進(jìn)行專題廣播，令學(xué)雷鋒活動(dòng)人人皆知，人人參與。

2、以紀(jì)念日為契機(jī)，活動(dòng)儀式啟動(dòng)。

3月5日，我校舉行了隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在國(guó)旗下大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀了學(xué)雷鋒倡議書，少先隊(duì)代表進(jìn)行了《走進(jìn)三月》專題國(guó)旗下講話，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，拉開(kāi)了學(xué)雷鋒活動(dòng)序幕。

3、義務(wù)服務(wù)，樹(shù)立形象。

2月21日，3月5日，我校104中隊(duì)、105中隊(duì)、106中隊(duì)、107中隊(duì)兩次義務(wù)走向五里牌鎮(zhèn)市場(chǎng)、向陽(yáng)街進(jìn)行衛(wèi)生大清掃，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，得到了沿街居民群眾的一致好評(píng)。我校其他各中隊(duì)在校內(nèi)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，清掃衛(wèi)生死角、清除白色垃圾，讓校園煥然一新。

4、感恩教育，激發(fā)愛(ài)心.學(xué)校以慶?！叭?八”國(guó)際婦女節(jié)為契機(jī)，要求四、五、六年級(jí)各中隊(duì)進(jìn)行了寫信給母親、給老師的感恩教育活動(dòng)，令同學(xué)們感受到母愛(ài)、師愛(ài)的無(wú)私、偉大，從而激發(fā)同學(xué)們尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)互助的熱情。使我校的養(yǎng)成、禮儀教育進(jìn)一步升華，助人為樂(lè)、文明守紀(jì)蔚然成風(fēng)。

5、植樹(shù)造林，美化環(huán)境

3.12日，我校進(jìn)行了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，要求通學(xué)生每人在家植樹(shù)一棵，四、五、六年級(jí)各中隊(duì)在校園植樹(shù)一棵，培養(yǎng)全體同學(xué)勞動(dòng)、互助的品行，中、低年級(jí)同學(xué)給校園樹(shù)木拔草、美容。使校園綠化、美化、亮化。

6、作品展示，陶冶情操。

3月22 日，我校舉辦了學(xué)雷鋒活動(dòng)書法、美術(shù)作品展，同學(xué)們紛紛拿出自己的佳作，一展才華，共展出書法作品600余件，美術(shù)作品430余幅，全校各班組織學(xué)生進(jìn)行觀看、交流。3月26日校委會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)各班班級(jí)文化建設(shè)及專題板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比，其中五106中隊(duì)、107中隊(duì)、六105中隊(duì)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)這一活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)了審美情趣，陶冶了情操。

7、慰問(wèn)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心

3月27日下午，我校各中隊(duì)代表30余人前往五里牌鎮(zhèn)敬老院看望空巢、孤寡老人，為他們打掃衛(wèi)生，修剪花木，清洗衣物等，并為老人們帶來(lái)純真甜蜜的童謠，隊(duì)員們將自己節(jié)省的零花錢購(gòu)買了老人們喜愛(ài)的米、面等食物。同學(xué)們的童心和愛(ài)心贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

熱情洋溢的三月即將過(guò)去，我校學(xué)雷鋒月活動(dòng)也將告一段落，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，努力開(kāi)拓，將我校誠(chéng)信、禮儀教育基地裝扮的更加絢麗多彩。

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2012.3.27

附活動(dòng)剪影：

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段（雷鋒精神學(xué)習(xí)周）1、3月3日，利用國(guó)旗下講話，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，并在大會(huì)上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有：六

⑴、六⑵、五年級(jí)。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒專欄 其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：五106中隊(duì)、四111中隊(duì)、二112中隊(duì)。

二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周）

1、立足校園，走向社會(huì)。在活動(dòng)期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)多大幾十人次。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級(jí)的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課??通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比）

1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)

4、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十四名，分別是一年級(jí)李雯、張瑞；二年級(jí)石玉明、朱琳；三年級(jí)田雨、宋林；四年級(jí)的張寧、周菲；五年級(jí)邢曉麗、羅志；六（1）班趙茂林、沈紅偉；六（2）陳會(huì)、石林。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會(huì)。，通過(guò)查看記錄、走訪調(diào)查評(píng)選了六年級(jí)二班、五年級(jí)、三年級(jí)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見(jiàn)了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）成績(jī)。在這些活動(dòng)中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級(jí)常松衛(wèi)、周海；五年級(jí)的張青松；四年級(jí)的王灝杰。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

第二篇：五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

雷鋒---這一閃光的名字，深深地烙印在廣大青少年的心里，他是為人民服務(wù)的典范；他的精神是我們中華民族美德的寫照，閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝；五十年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代青少年茁壯成長(zhǎng)。我校根據(jù)縣教育局的文件通知，再一次掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。暖意融融的三月即將悄然離去，現(xiàn)就我校學(xué)雷鋒活動(dòng)階段性情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視每年的學(xué)雷鋒月活動(dòng)，早在二月中旬就成立了以學(xué)校校長(zhǎng)蔣崇蓮為組長(zhǎng)，五里牌鎮(zhèn)黨委委員、宣委鄧曲波、學(xué)校副校長(zhǎng)郭明田為副組長(zhǎng)，學(xué)校行政人員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。擬定了活動(dòng)方案，并對(duì)這次學(xué)雷鋒50周年紀(jì)念月做了周密部署和詳盡安排，確保了本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣。

1、加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

我校接通知后結(jié)合學(xué)校德育工作安排及時(shí)下發(fā)了《五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》、通知、雷鋒事跡材料、雷鋒名言、雷鋒故事、雷鋒生平等宣傳資料，并要求全校14個(gè)中隊(duì)利用班、團(tuán)隊(duì)課時(shí)間加以學(xué)習(xí)，召開(kāi)主題班會(huì)，各中隊(duì)出一期學(xué)雷鋒、慶“三.八”、植樹(shù)環(huán)保專欄，學(xué)校廣播室定期播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊(duì)上交學(xué)雷鋒活動(dòng)廣播稿進(jìn)行專題廣播，令學(xué)雷鋒活動(dòng)人人皆知，人人參與。

2、以紀(jì)念日為契機(jī)，活動(dòng)儀式啟動(dòng)。

3月5日，我校舉行了隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在國(guó)旗下大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀了學(xué)雷鋒倡議書，少先隊(duì)代表進(jìn)行了《走進(jìn)三月》專題國(guó)旗下講話，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，拉開(kāi)了學(xué)雷鋒活動(dòng)序幕。

3、義務(wù)服務(wù)，樹(shù)立形象。

2月21日，3月5日，我校104中隊(duì)、105中隊(duì)、106中隊(duì)、107

中隊(duì)兩次義務(wù)走向五里牌鎮(zhèn)市場(chǎng)、向陽(yáng)街進(jìn)行衛(wèi)生大清掃，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，得到了沿街居民群眾的一致好評(píng)。我校其他各中隊(duì)在校內(nèi)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，清掃衛(wèi)生死角、清除白色垃圾，讓校園煥然一新。

4、感恩教育，激發(fā)愛(ài)心.學(xué)校以慶?！叭?八”國(guó)際婦女節(jié)為契機(jī)，要求四、五、六

年級(jí)各中隊(duì)進(jìn)行了寫信給母親、給老師的感恩教育活動(dòng)，令同學(xué)

們感受到母愛(ài)、師愛(ài)的無(wú)私、偉大，從而激發(fā)同學(xué)們尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)互助的熱情。使我校的養(yǎng)成、禮儀教育進(jìn)一步升華，助人為樂(lè)、文明守紀(jì)蔚然成風(fēng)。

5、植樹(shù)造林，美化環(huán)境

3.12日，我校進(jìn)行了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，要求通學(xué)生每人在家植

樹(shù)一棵，四、五、六年級(jí)各中隊(duì)在校園植樹(shù)一棵，培養(yǎng)全體同學(xué)勞動(dòng)、互助的品行，中、低年級(jí)同學(xué)給校園樹(shù)木拔草、美容。使校園綠化、美化、亮化。

6、作品展示，陶冶情操。

3月22日，我校舉辦了學(xué)雷鋒活動(dòng)書法、美術(shù)作品展，同學(xué)們紛紛拿出自己的佳作，一展才華，共展出書法作品600余件，美術(shù)作品430余幅，全校各班組織學(xué)生進(jìn)行觀看、交流。3月26日校委會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)各班班級(jí)文化建設(shè)及專題板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比，其中五106中隊(duì)、107中隊(duì)、六105中隊(duì)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)這一活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)了審美情趣，陶冶了情操。

7、慰問(wèn)老人，奉獻(xiàn)愛(ài)心

3月27日下午，我校各中隊(duì)代表30余人前往五里牌鎮(zhèn)敬老院看望空巢、孤寡老人，為他們打掃衛(wèi)生，修剪花木，清洗衣物等，并為老人們帶來(lái)純真甜蜜的童謠，隊(duì)員們將自己節(jié)省的零花錢購(gòu)買了老人們喜愛(ài)的米、面等食物。同學(xué)們的童心和愛(ài)心贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

熱情洋溢的三月即將過(guò)去，我校學(xué)雷鋒月活動(dòng)也將告一段落，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，努力開(kāi)拓，將我校誠(chéng)信、禮儀教育基地裝扮的更加絢麗多彩。

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2012.3.27

附活動(dòng)剪影：

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳階段（雷鋒精神學(xué)習(xí)周）

1、3月3日，利用國(guó)旗下講話，圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，并在大會(huì)上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級(jí)有：六⑴、六⑵、五年級(jí)。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒專欄 其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：五106中隊(duì)、四111中隊(duì)、二112中隊(duì)。

二、實(shí)施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周）

1、立足校園，走向社會(huì)。在活動(dòng)期間，我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)多大幾十人次。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃長(zhǎng)期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、低年級(jí)的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課??通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

三、總結(jié)階段（學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評(píng)比）

1、隊(duì)員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過(guò)班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)

4、學(xué)校少先隊(duì)部評(píng)選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十四名，分別是一年級(jí)李雯、張瑞；二年級(jí)石玉明、朱琳；三年級(jí)田雨、宋林；四年級(jí)的張寧、周菲；五年級(jí)邢曉麗、羅志；六（1）班趙茂林、沈紅偉；六（2）陳會(huì)、石林。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，積極撰寫心得體會(huì)。，通過(guò)查看記錄、走訪調(diào)查評(píng)選了六年級(jí)二班、五年級(jí)、三年級(jí)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見(jiàn)了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）成績(jī)。在這些活動(dòng)中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級(jí)常松衛(wèi)、周海；五年級(jí)的張青松；四年級(jí)的王灝杰。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

第三篇：五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

（2012-2013學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想：

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工會(huì)在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

下，堅(jiān)持鄧小平理論，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“ 貼近中心促發(fā)展，貼近職工辦實(shí)事，貼近基層搞服務(wù)的”的工作方針，以學(xué)校教育工作為中心，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)履行工會(huì)各項(xiàng)職能，加強(qiáng)民主建設(shè)，搞好校務(wù)公開(kāi)工作，維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的活力，促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教工的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí)，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高師德修養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。

2、突出維權(quán)職能，參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)職代會(huì)自身建設(shè)。充分發(fā)揮職代會(huì)和全體教職工的作用，定期召開(kāi)職代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)職代會(huì)的各項(xiàng)決議，督促學(xué)校行政對(duì)職代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織職代會(huì)代表學(xué)習(xí)，提高職代會(huì)代表參政、議政能力。認(rèn)真執(zhí)行集體合同條款，維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，支

持學(xué)校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開(kāi)欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3、開(kāi)展高效課堂改革的競(jìng)賽和技能訓(xùn)練，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。配合學(xué)校開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng)，積極開(kāi)展

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做科研型職工”活動(dòng)，引導(dǎo)教職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、科研型職工，提高教師素質(zhì)，樹(shù)立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。

4、做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。

繼續(xù)做好走仿慰問(wèn)工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時(shí)探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛(ài)，繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。

5、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

主要抓好“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)、老年節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)。

6、關(guān)心下一代，關(guān)注留守學(xué)生，做好貧困學(xué)生的資助工作。

三、主要活動(dòng)安排：

九月份 ：

1、入學(xué)，勸學(xué)，控流保學(xué)工作。

2、落實(shí)貧困生的補(bǔ)助工作。3慶祝教師節(jié)，老年節(jié)。

十月：

1、慶祝國(guó)慶節(jié)。

2、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十一月：

1、期中考試。

2、家訪

3、文化藝術(shù)節(jié)

十二月：

1、看望慰問(wèn)退休教師。

2、慶祝元旦。

一月：

2、崗位考核、民主評(píng)議干部。

3、總結(jié)結(jié)賬。豬場(chǎng)、商店、幼兒園招標(biāo)。

二月：

1、開(kāi)學(xué)，入學(xué)教育。

2、落實(shí)貧困生補(bǔ)助。

三月：

1、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

2、職代會(huì)的召開(kāi)。

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)。四月：

1、期中考試。

2、家長(zhǎng)會(huì)。

五月：

1、慶祝“五一”節(jié)。

2、家訪活動(dòng)。

3、迎接省兩項(xiàng)督導(dǎo) 六月:

1、慶?！傲弧被顒?dòng)。

2、復(fù)習(xí)迎考。

七月：

1、慶祝：“七一”

2、考核結(jié)賬。

3、民主評(píng)議干部。

第四篇：五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)圖書管工作計(jì)劃

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)圖書管工作計(jì)劃

管理員馬翠鳳

圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書館。本學(xué)期以“厚德育美”為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館作用。作為學(xué)校圖書管理員，我將努力做好為教師服務(wù)和為學(xué)生服務(wù)的工作。

一、配合教學(xué)，合理利用圖書資源。

為了提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解，圖書館從藏書中選擇適合學(xué)生誦讀的藝術(shù)類讀本，放置在閱覽室的特定書架上，把它分類。三至五年級(jí)學(xué)生可以到閱覽室來(lái)閱覽，也可以借閱（具體借閱的時(shí)間見(jiàn)安排表）。在下半學(xué)期將進(jìn)行一次“暢游藝術(shù)書籍”讀后感的征文比賽活動(dòng)，從而保證學(xué)校圖書資源能夠得到合理的利用。

二、引導(dǎo)閱讀，搞好宣傳工作。

通過(guò)新書推薦、最新書評(píng)等方式及時(shí)介紹給大家，讓教師和學(xué)生在最短的時(shí)間里，借到最滿意、最需要的書，只有這樣，充分發(fā)揮圖書的價(jià)值。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化對(duì)學(xué)生的服務(wù)。

加強(qiáng)對(duì)圖書館管理工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。

1、對(duì)新轉(zhuǎn)學(xué)或者遺失圖書證的同學(xué)，幫他們及時(shí)辦理借書證。

2、新學(xué)期學(xué)生圖書管理員會(huì)議，確定本學(xué)期借還書的時(shí)間。

3、出好一期圖書館的黑板報(bào)，及時(shí)向同學(xué)推薦新書，準(zhǔn)確記錄每周館藏流通率。

4、著手對(duì)圖書館的書根據(jù)中圖法進(jìn)行上架分類，貼上分類標(biāo)簽，便于學(xué)生快速找到自己喜歡看的書。

5、針對(duì)學(xué)校開(kāi)展的一系列主題中隊(duì)活動(dòng)，圖書館進(jìn)行征文活動(dòng)，一方面為學(xué)生提供書籍，另一方面提供學(xué)生交流作文的場(chǎng)所，讓他們來(lái)朗讀獲獎(jiǎng)的文章。

6、繼續(xù)對(duì)各班圖書管理員培訓(xùn)指導(dǎo)，使他們參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書、讀好書的熱情。要求他們協(xié)助老師作好借還登記手續(xù)，在圖書館和學(xué)生之間架起一座橋梁。

7、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行圖情資料的介紹。

8、提高自身素質(zhì)、精通管理，積極參加培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野；自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)需求的源泉，是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出最大的作用，滿足更多的需求。

2013、3

第五篇：五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)組織機(jī)構(gòu)

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工會(huì)組織機(jī)構(gòu)

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

工會(huì)主席：郭明田

工會(huì)委員：奉偉國(guó)朱建華將滿君

女 工 委：蔣滿君

財(cái)委：奉偉國(guó)

五里牌鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工會(huì)

2012-2013學(xué)年