第一篇：高一班誠信班會(huì)總結(jié)

誠信總結(jié)

高一（3）班的同學(xué)為此次誠信主題班會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。首先是班干開會(huì)討論節(jié)目開展以及流程安排，在告知班會(huì)節(jié)目需要同學(xué)們參與配合時(shí)，高一（3）班的同學(xué)們表現(xiàn)出一如既往地?zé)崆楹头e極，并且讓許多內(nèi)向的同學(xué)也出演節(jié)目。

雖然只是一個(gè)主題班會(huì)，但同學(xué)們都十分認(rèn)真對(duì)待，小品、朗誦、合唱都盡可能的排練多次，給同學(xué)帶來最好的演出。本原定4月16號(hào)晚舉行的班會(huì)，由于各種原因推遲到了4月23號(hào)舉行，但這并沒有影響到我們的熱情。當(dāng)班會(huì)如期舉行時(shí)，可以看到我們高一（3）班同學(xué)們臉上期待的眼神。是的，這是我們這段時(shí)間用心準(zhǔn)備的班會(huì)，無論什么活動(dòng)只要我們用心去做去準(zhǔn)備了，它就一定會(huì)是精彩，一定會(huì)值得期待的。

這次誠信班會(huì)雖然是學(xué)校規(guī)定要開的的，但我們同學(xué)沒有將它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，而是將它當(dāng)成一件自己班的事。因?yàn)槲覀兌家庾R(shí)到這并不是形式上的完成任務(wù)，這是一件有意義的事，但真的可以讓同學(xué)們有所收獲有所感觸。

誠信是我們古老的話題，也是我們?yōu)槿俗罨镜臏?zhǔn)則。但在生活中我們總能看到不守誠信的事情時(shí)有發(fā)生。是的，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)走在時(shí)代的前頭，走在誠信道德的前頭。當(dāng)我們?cè)谟懻撐覀兊摹墩\心相約》誓詞時(shí)，我們并沒有拒絕和放棄謊言，這是出于實(shí)際也是出于現(xiàn)實(shí)，從小就被教導(dǎo)不說謊的我們也許每天都在說著謊，因?yàn)樾枰嫘牡耐嫘Γ枰埔獾闹e言，這就是生活。我們不承諾放棄謊言，但我們絕不會(huì)為謀求私利而違背誠信！

相信我們高一（3）班在這次班會(huì)的開展后，定會(huì)遵守自己簽下的承諾。

第二篇：高一班班會(huì)教案

高一（5）班安全教育主題班會(huì)

——法制安全在身邊

一、班會(huì)背景

近年來，青少年安全問題日益嚴(yán)峻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)15歲以下的青少年每年因疾病、車禍、火災(zāi)、水害、自殺、他殺等原因造成意外傷害死亡的人數(shù)近50萬。這些潛伏在日常生活當(dāng)中、隨時(shí)可能降臨的橫禍，與缺乏法制知識(shí)、安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)有直接的關(guān)系。綜上所述，加強(qiáng)青少年的法制安全教育已成為一個(gè)刻不容緩的重要問題。

二、班會(huì)目的

1.通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解一些基本的法制知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。

2.通過對(duì)安全知識(shí)的交流與訓(xùn)練，讓學(xué)生了解一些基本的安全常識(shí)以及自我保護(hù)的方法，學(xué)會(huì)如何在生活中進(jìn)行自我保護(hù)。

三、班會(huì)形式

播放ppt、觀看flash、小品相聲表演、知識(shí)競(jìng)賽、討論發(fā)言等。

四、班會(huì)準(zhǔn)備

1.按照本月學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及班級(jí)教學(xué)計(jì)劃的要求和主題，確定班會(huì)主題 2.搜集與主題相關(guān)的資料和素材

3.進(jìn)行班會(huì)設(shè)計(jì)，并做好本次班會(huì)的具體方案

4.在班主任的協(xié)助下按照本方案內(nèi)容對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行分組

5.把小品和相聲的劇本交給同學(xué)們，與班主任一起指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排演 6準(zhǔn)備好相聲和小品表演需要的道具

6.提前一個(gè)星期讓同學(xué)們分組查找并了解一些基本的法律和安全常識(shí) 7.購買獎(jiǎng)品

8.確定三位工作人員，紀(jì)律2人，記分員1人。9.確定兩位主持人。

五、班會(huì)時(shí)間

2013年12月17日

六、班會(huì)實(shí)錄

主持人1和主持人2：同學(xué)們下午好！

主持人1：以前我們總覺得法制離我們很遠(yuǎn)，甚至毫不相干。

其實(shí)，法就在我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)。它不僅保障了我們社會(huì)的穩(wěn)定和安全，而且它有效地約束了我們的日常行為。

主持人2：是?。∽鳛橐晃缓细竦默F(xiàn)代公民，我們要知法、懂法、守法、用法。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下法律和安全知識(shí)吧?，F(xiàn)在就引入我們的班會(huì)主題“法制安全在身邊”。

主持2：好！下面先讓我們來欣賞一個(gè)動(dòng)畫！Part 1 flash欣賞flash《我要做個(gè)好孩子》

主持人1：同學(xué)們，看了這個(gè)flash后，你們有什么感想呢？（學(xué)生發(fā)言）

接下來請(qǐng)欣賞同學(xué)給我們帶來的小品表演《無妄之災(zāi)》。Part 2 小品表演《無妄之災(zāi)》

《無妄之災(zāi)》

人物：同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙、同學(xué)丁、同學(xué)戊、老師、小婷 場(chǎng)景：教室里

舞臺(tái)上擺放著幾攻桌椅，同學(xué)們正在背頌著課文...下課聲音響起，大家快樂地地呼，一蜂而散，三三兩兩地在一旁聊天，有人則穿上外套準(zhǔn)備離開??

甲：快！小婷，快到小店買東西，餓死我了

婷：不用急，慢慢來

甲：慢一點(diǎn)就會(huì)有很多人排隊(duì)啊 婷：那有什么關(guān)系

甲：好吧！不過今天我又忘記帶錢來學(xué)校.你要請(qǐng)客喔？

婷：你每次也忘記，從來也沒有請(qǐng)過我.嘿..嘿..嘿..不過~ 昨天我舅媽來我家給了我一千塊錢

（部份的同學(xué)聽到之后圍了上來）

全：哇 ~一千塊,請(qǐng)客請(qǐng)客 婷：那有什么問題呢?人人有份

（小婷把手伸入口袋中摸索???）（小婷一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尖叫~~~）

全：是地震？地震？地震？地震???

（全部的同學(xué)也跟著尖叫，四處躲藏、有人叫媽媽、有人哭、有人躲在桌子底下）婷：有小偷

（全部的同學(xué)都東張西望的說著“有小偷”）婷：不準(zhǔn)動(dòng)。

（全部的同學(xué)雙手都舉高，手上的東西都掉下來。定格不動(dòng)）

婷：我的一千元不見了，誰離開誰就有嫌疑，我要報(bào)告老師，讓老師來查，嗚................甲：小小小?玲，我們可不可以把..把..把手放下來，手會(huì)酸

婷：可以，（全部的人才把手放下來）

婷：只要你們誰承認(rèn)誰是小偷，就可以把手放下來（全部的人又趕快把手舉高，而且更高）全：不是我?不是我?????

乙：到底是那一個(gè)人偷錢的還不趕快承認(rèn)，害我的手都酸死了，要是被我知道，一定要給他修理修理。丙：誰這么可惡，害我被罰站 ?。喊?！我慘了

戊：不是你慘而已，我們都很倒霉呢

全：唉！

（上課聲音響起，老師進(jìn)來，看到全部的同學(xué)一動(dòng)也不動(dòng)）老：喔！對(duì)不起，這是僵尸硬班，我走錯(cuò)了 己：老師救命呀！老師救命呀！老師救命呀！?? 老：噢，是我的班沒錯(cuò)呀，你們?cè)诟陕铮?/p>

婷：?jiǎn)???他們偷了我的錢

全：我沒有~我沒有??(手又放松下來)婷：小偷.（全部的同學(xué)又舉高雙手）

老：好了~好了~大家把手放下來吧.，我來查查看。小玲，你仔細(xì)想想你把錢放在哪里？

婷：昨天我舅媽給我一千元，我就把錢放在口袋里沒錯(cuò)呀？

老：好吧！那我先問問好了。誰的身上有一千塊錢的，請(qǐng)舉手，不要讓我們一個(gè)個(gè)搜身

?。豪?老?老?老師，我有一?一?一?一千元

全：喔~一千元！小偷??！

乙：好小子，你害我被誣賴是賊，小心下課被我k死~ 丙：嘻~好極了！好極了！這次不是我，這次不是我（全部的同學(xué)都用懷疑的眼神盯著他）

丙：(正經(jīng)的)我不是小偷。我不是小偷。今天我沒偷，阿彌陀佛 丁：?jiǎn)鑯我沒有偷~我沒有偷~我只是剛好有一千元而已

乙：天底下那有那么剛好的事情 玲：一定是你

?。翰皇俏伊幔阂欢ㄊ悄?/p>

?。翰皇俏伊幔何艺f一定是你

丁：我說不是我

玲：你?? 嗚??老師！老：大家不要急，有一千元不見得就是小偷，我身上也有一千元呢

全：喔~一千元??！老師你也是小偷

老：什么亂七八糟的

庚：我是班上的小柯南，我覺得一定還有第二位、第三位，甚至第四位小偷，我一定會(huì)?嘿嘿嘿?找到更多的小偷，更多的一千元??！

（全部的人都拍手鼓掌叫好）

（庚得意的像大名星一樣老）：我想還是先查查吧。小玲你家的電話號(hào)碼給我 婷：我家的電話號(hào)碼是83254321（老師拿出行動(dòng)電話撥出????）老：喂！你好，李小玲的媽媽是嗎？???（老師講完電話關(guān)機(jī)）

老：各位同學(xué)！剛剛李小玲的媽媽跟我說，她已經(jīng)在小婷昨天晚上所穿的紅褲子口袋里找到一千元了，原來是一場(chǎng)誤會(huì) 全：什么？一場(chǎng)誤會(huì)（全部摔倒）

婷：老..老..老師，想上廁所(落荒而逃)（全部的同學(xué)跳起來）

全：老師，我們也尿急??想上廁所

（全體追小玲而去，留老師一人在臺(tái)上）

老：各位男同學(xué)，那邊是女廁所，男廁所在另外一邊，你們跑錯(cuò)了（后臺(tái)傳來凄慘的叫聲與毆打聲）

主持人2：感謝同學(xué)給我們帶來精彩的表演。

主持人1：看了這個(gè)小品有幾個(gè)不明白的地方，不知道同學(xué)們可不可以為我解答一下。第一個(gè)就是“小婷是否有權(quán)要求全班的小朋友接受檢查？”。

同學(xué)發(fā)言

??????

主持人1：那第二個(gè)問題就是“小婷指名同學(xué)丙是小偷，她的做法對(duì)嗎？”。同學(xué)發(fā)言

??????

主持人2：我的第三個(gè)疑問就是“同學(xué)是否可以毆打小婷來還他們的清白？”。同學(xué)發(fā)言

????????

主持人1：好了，同學(xué)們都持有不同的意見，現(xiàn)在由我用相關(guān)的法律知識(shí)來分析一下吧。首先，在上面的案例中，小婷沒有權(quán)要求全班的同學(xué)接受檢查，因?yàn)榉杀Ｗo(hù)公民的人身自由權(quán)利。未經(jīng)法定程序，任何人都無權(quán)搜查他人身體：其次，小婷未經(jīng)證實(shí)就指明同學(xué)丙是小偷，是不對(duì)的。因?yàn)樵谖从凶銐虻淖C據(jù)之前，是不能隨意污蔑他人，這是侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)。最后，同學(xué)更是不能夠毆打小婷，否則就侵犯了他人的生命權(quán)，也是違法行為。

主持人2：通過這個(gè)案例，同學(xué)們更應(yīng)該多學(xué)一些法律知識(shí)。避免因?yàn)闊o知而作出違法的行為。在以后遇到同樣的情況應(yīng)該理性處理依法行事。好了，現(xiàn)在我們來進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)“法制安全知識(shí)知多少”的知識(shí)競(jìng)賽?，F(xiàn)在，由我來講解一下游戲規(guī)則。游戲以分組的比賽形式來進(jìn)行，分為必答題和搶答題兩部分。每一組有三題必答題，沒有時(shí)間限制，答完三題為止。題目可由任意組員回答，只有一次機(jī)會(huì)，沒有補(bǔ)答。答對(duì)得一分，答錯(cuò)不扣分。有十題搶答題，由最先舉手的同學(xué)回答，其他組有一次補(bǔ)答機(jī)會(huì)。答對(duì)得一分，答錯(cuò)扣一分?，F(xiàn)在馬上進(jìn)行緊張而激烈的比賽。

Part 3 法制安全知識(shí)知多少 必答題 第一組：

1.下列不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所是（）A：科技館

B：影劇院

C：營(yíng)業(yè)性舞廳 2.當(dāng)未成年人合法權(quán)益受到侵害時(shí)，不可以（）

A：圖報(bào)復(fù) B：要求有關(guān)主管部門處理 C：向人民法院提起訴訟

3.《預(yù)防未成年人犯罪法》于下列什么時(shí)間，哪次會(huì)議通過，于下列什么時(shí)間開始施行（）

A：1999年6月28日，九屆人大十次會(huì)議通過，1999年11月1日起施行 B：1999年5月28日，十屆人大九次會(huì)議通過，1999年10月1日起施行 C：1999年7月28日，九屆人大十次會(huì)議通過，1999年10月1日起施行 第二組：

1.未成年人的嚴(yán)重不良行為之一是（）

A.參與賭博，屢教不改 B.故意毀壞財(cái)物 C.進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所 2.《中華人民共和國(guó)刑法》于（）通過

A.1949年10月1日 B.1979年7月1日 C.1997年3月14日 3.過馬路時(shí)，應(yīng)該：（）

A.從人行橫道上通過 B.沒有人行橫道、就可以斜穿馬路 C.快速跑過馬路 第三組：

1.國(guó)際禁毒日是每年的哪一天（）A.6月26日 B.7月26日 C.8月26日 2.“強(qiáng)制禁毒”的對(duì)象是（）A.指吸食、注射毒品成癮的人員 B.種植毒品原植物的人員 C.制造毒品人員 3.黃燈亮?xí)r，表示：（）A.準(zhǔn)許車輛、行人通行

B.不準(zhǔn)車輛通行，行人可以通行

C.已越過停車線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，繼續(xù)通行 第四組：

1.《環(huán)境保護(hù)法》制定的目的是（）A.保護(hù)和改善生活環(huán)境

B.防治污染和其他公害

C.保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境、防治污染和其他公害.2.發(fā)生交通事故后，我們應(yīng)該：（）A.馬上通知傷員家屬

B.保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、搶救傷員暫緩

C.報(bào)告公安機(jī)關(guān)或附近的交通警察（打110）3.不滿（）的人違反治安管理的免于處罰 A：十八歲 B：十六歲 C：十四歲 搶答題： 判斷對(duì)錯(cuò)

1.新頒布的《刑法》中，增加了“破壞環(huán)境資源保護(hù)罪”。（）2.未滿十六周歲的公民稱為未成年人（）

3.周小明今年15周歲，按照法律規(guī)定，已滿14周歲的未成年人是有部分行為能力的人，因此，周小明已經(jīng)可以離開父母獨(dú)自居住、獨(dú)自生活了。（）4.“打麻將”輸贏小，不是賭博行為。（）

5.郊游時(shí)發(fā)生突發(fā)事件，要鎮(zhèn)定，服從老師指揮，盡快到安全地帶。（）

選擇題

6.火車運(yùn)行途中，不要把＿＿＿的任何部分伸到車窗外，也不要亂走動(dòng)，以免碰傷，燙傷。A.身體 B.物品 C.食品

7.在單杠、雙杠練習(xí)時(shí)，周圍應(yīng)擺放＿＿＿.A.海綿墊 B.紙張

8.郊游乘搭交通工具時(shí)，應(yīng)該

A.一擁而上 B.不著急，慢慢來 C.隨便上哪個(gè)都行 D.按計(jì)劃講次序動(dòng)作快 9.火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上＿＿＿。

A.沿防火通道朝樓下跑

B.乘電梯逃走

C.跳下窗 10.上體育課時(shí)，＿＿＿.A.可帶別針、小刀等金屬硬物

B.不帶與體育課無關(guān)的物品 主持人1：經(jīng)過一番角逐，讓我們來看一看各組的成績(jī)，結(jié)果出來了，今天的優(yōu)勝組是第二組，大家掌聲祝賀??下面請(qǐng)班主任來頒發(fā)獎(jiǎng)品??。

主持人2：好！謝謝班主任為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。接下來，讓我們的相聲能手來為我們表演相聲《你會(huì)走路嗎》。Part 4 相聲表演《你會(huì)走路嗎》

你會(huì)走路嗎

甲：乙同學(xué)，你會(huì)走路嗎？

乙：（先摸摸甲的額頭）你說我會(huì)走路嗎？ 甲：我看你是不會(huì)走路。乙：（一邊走給甲看，一邊說）：我看你是不會(huì)走路。甲（仔細(xì)地看乙的臉說）：我看你啊，確實(shí)是不會(huì)走路。乙（發(fā)怒的樣子）：你再這樣胡纏我就不理睬你了。甲（認(rèn)真）：你真的會(huì)走路，那我問你，你額頭上的傷是怎么回事，這首由是怎么回事？

乙（理直氣壯）：這傷嗎，是我“英雄”的見證。甲（糊涂）：你是英雄？ 乙（自豪）：難道你是英雄？

甲：那我怎么沒見報(bào)上登過，電視臺(tái)播放過呢？ 乙：英雄一定要見報(bào)、上電視臺(tái)？

甲：那當(dāng)然，我?guī)湍銓懫獔?bào)道，先在學(xué)校的校報(bào)上登登，“星星廣播臺(tái)”中播一播，怎么樣？

乙：得，得，得！

甲：怎么了，做了好事，就應(yīng)該讓大家向你學(xué)習(xí)嘛！乙（神秘）：你知道我這傷是從哪兒來的嗎？（隨后附在甲的耳朵邊耳語了一番）甲：??！你這人怎么一點(diǎn)也不懂交通法規(guī)，還說自己是英雄。那這手上的傷呢？ 乙：手上的傷可不能怪我。甲：那怪誰？ 乙：怪汽車啊！甲（奇怪）：怪汽車。

乙：是?。∽蛱斐赃^晚飯后，我和爸爸、媽媽一起上馬路溜達(dá)溜達(dá)，誰知道差一點(diǎn)跟汽車碰鼻子。

甲：汽車怎么回上人行道呢？

乙：我想：溜達(dá)溜達(dá)不就是隨便走走嗎？于是我就走上車行道了。甲：快車道還是慢車道。乙：什么快車道、慢車道的。甲：誰撞你的？ 乙：汽車啊！

甲：你走上快車道了。當(dāng)時(shí)要不是警察，你早就沒命了。

乙：散步也要遵守交通法規(guī)，看來我是真的不會(huì)走路了。那還有哪些交通法規(guī)？ 甲；那多著呢！一時(shí)半會(huì)兒我也說不請(qǐng)，放學(xué)后，你上我家，我們一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。乙：好！好！支持人1：大家在開心之余是否有受到啟發(fā)呢？其實(shí)生活中處處有法，我們對(duì)法律法規(guī)的了解其實(shí)都是很有限的，所以有時(shí)候即使違法了也不知道，這樣是很危險(xiǎn)的，今天我們舉行這個(gè)主題班會(huì)目的就是讓大家明確知法的重要性，從而加強(qiáng)自身的法制觀念，會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做個(gè)文明守法的現(xiàn)代公民。

支出人2：沒錯(cuò)，學(xué)法要從生活中學(xué)，從小事中學(xué)，不斷完善自身的知識(shí)體系和法律意識(shí)，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，這樣才能過上幸福的生活。下面有請(qǐng)我們的班主任老師給我們今天的班會(huì)做個(gè)總結(jié)，大家歡迎！

七、班主任總結(jié)：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，法律就在我們身邊，我們要學(xué)法遵法守法用法，時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為，更要時(shí)刻以法律為武器維護(hù)自己的權(quán)益。今天的主題班會(huì)為我們上了一節(jié)很好的法制教育課。希望我們的同學(xué)們下去之后能把法律知識(shí)用于自己的實(shí)際生活，做一個(gè)法制社會(huì)的好公民。

主持人：今天的班會(huì)課就到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：誠信班會(huì)總結(jié)

誠信主題班會(huì)總結(jié)

誠信，就是誠實(shí)守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)的基石。針對(duì)我校品德課題內(nèi)容，結(jié)合化院各班學(xué)生實(shí)際，我們認(rèn)真開展以“誠信是金”為主題的誠信活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生以誠待人，以信立身，在全院形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚?，F(xiàn)對(duì)此次主題班會(huì)總結(jié)如下：

一、基本情況

1、汽車0901班同學(xué)按時(shí)出席本班主題班會(huì)。

2、班會(huì)主要內(nèi)容。

（1）結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生制定符合自己，體現(xiàn)本班特色的承諾書。

（2）收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠信的例子，并對(duì)這些例子進(jìn)行討論，總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，知道誠信給我們帶來哪些好處。

（3）說出自己的誠信座右銘

3、在班會(huì)的整個(gè)過程中，大部分同學(xué)都認(rèn)真地觀看并能積極發(fā)言，參與其中的話題討論。

二、主要收獲

1、“誠信”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處著手。誠信不僅僅在這個(gè)誠信活動(dòng)中被重視，我們的一生都要有誠信的伴隨，讓誠信伴我們成長(zhǎng)。努力做好同學(xué)們的誠信教育，使所有大學(xué)生都成長(zhǎng)為講誠信的人。

2、我校重視發(fā)揮受教育者的主動(dòng)性，組織學(xué)生開展了這次主題班會(huì)，通過實(shí)際行動(dòng)和情景體驗(yàn)，使同學(xué)們接受誠信道德教育，提高誠信意識(shí)。

此次主題班會(huì)增強(qiáng)了大學(xué)生的誠信感恩意識(shí)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，這并不代表誠信教育就此劃上句號(hào)，我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，走到哪里都要把誠信帶到那里，讓誠信的種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

汽車0901班

2010年10月30日

第四篇：誠信班會(huì)總結(jié)（范文模版）

班會(huì)時(shí)間：2011年11月2日

班會(huì)地點(diǎn)：教室304

參與人數(shù)：實(shí)到39

會(huì)議主持：xxx

發(fā)言人：xxx、xxx、xxx等同學(xué)

班會(huì)形式：以宿舍為單位分組，對(duì)收集到的相關(guān)材料進(jìn)行討論，討論完畢后，小組代表發(fā)言，會(huì)議主持人做總結(jié)。

班會(huì)內(nèi)容：

誠信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱。在我們的生活里無論對(duì)人對(duì)事，都是以誠相待，不能坑蒙拐騙。只有如此，每一步才能走的踏踏實(shí)實(shí)。

1、xxx同學(xué)對(duì)關(guān)于“大學(xué)生誠信迎全運(yùn)”發(fā)表演講。大學(xué)生是未來社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要參與者，對(duì)其加強(qiáng)知榮辱、樹誠信的道德建設(shè)意義深遠(yuǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生誠信缺失的問題客觀存在，其表現(xiàn)形式通常有：作業(yè)抄襲、考試做弊；偽造證件、簡(jiǎn)歷注水；拖欠貸款、工作違約等。究其原因，除了社會(huì)不良風(fēng)氣的侵襲，還與目前高校對(duì)德育重視不足、約束和激勵(lì)機(jī)制缺失、自我管理意識(shí)淡薄等有關(guān)。因此，誠信學(xué)習(xí)，誠信做人，加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育，有深遠(yuǎn)意義。

2、xxx同學(xué)為大家講述誠信小故事一則。其他同學(xué)積極討論并發(fā)表自己的感想。

3、學(xué)生代表xxx對(duì)大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象發(fā)表了自己的見解。

4、最后，由班長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)會(huì)議的總結(jié)。

總結(jié)：通過此次主題班會(huì)，加強(qiáng)了班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了集體責(zé)任感，同學(xué)們對(duì)于“誠信”問題有了深入的思考，針對(duì)目前的現(xiàn)象尋求處理的辦法，從思想與行動(dòng)上，正確對(duì)待誠信學(xué)習(xí)問題，嚴(yán)格要求自己，誠信做人。使得學(xué)習(xí)與做人的過程相輔相成，互相促進(jìn)。

第五篇：“誠信”班會(huì)總結(jié)

班會(huì)總結(jié)

今天，我們班在班長(zhǎng)的組織下召開了以“誠信”為主題的主題班會(huì)。全班同學(xué)都參加了這次班會(huì)，并積極發(fā)言。

首先，臨近期末考試，我們能做的就是“誠信考試”，在以往的考試中，不乏眾多作弊者，這不但對(duì)其他考生不公平，也影響了整個(gè)考試紀(jì)律。這不但是對(duì)其他沒有作弊同學(xué)的不尊重，也是對(duì)考生自己的極不負(fù)責(zé)任。所以在學(xué)校的號(hào)召下我們都簽訂了誠信考試承諾書，這是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。

其次，誠信不但體現(xiàn)在學(xué)?？荚?yán)铮谏鐣?huì)生活中，我們更要遵循誠信的原則。對(duì)他人誠信，不欺騙他人，是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的一種必要條件?，F(xiàn)在信息流通越來越方便快捷，我們對(duì)他人的不誠實(shí)不但可能造成朋友對(duì)我們的不信任，也可能在社會(huì)上產(chǎn)生不良影響。從而造成他人對(duì)我們的不滿，懷疑，這對(duì)我們以后的生活是很不好的。

所以，不但是從哪個(gè)方面來說，我們都應(yīng)該遵循“誠信”的準(zhǔn)則。商家沒有誠信，顧客不會(huì)上門；主席沒有誠信，人民不會(huì)支持。所以，請(qǐng)遵循誠信的準(zhǔn)則，將中華民族的偉大傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓全世界的人民都知道我們是誠實(shí)做人，認(rèn)真做事的中國(guó)人。

2011級(jí)生物工程1班2013年6月7日