第一篇:鐵豐小學(xué)地震演練總結(jié)
鐵豐小學(xué)地震緊急疏散演練活動總結(jié)
為切實加強學(xué)校安全管理,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,吸取“四川汶川地震”對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救自護技能,我校于2013年5月7日下午第二節(jié)課進行地震緊急疏散演練活動。現(xiàn)就活動情況進行小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由王芳蘭校長任組長,王潔副校長任副組長,各班班主任及科任教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
演練時,總指揮王潔通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進行簡要總結(jié)。并宣布鐵豐小學(xué)地震逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。這次活動學(xué)校全體師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分多鐘,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標
2013.5.20
地震緊急疏散演練活動總結(jié)
城關(guān)鎮(zhèn)鐵豐小學(xué)
2013.5.20
第二篇:趙莊小學(xué)地震演練總結(jié)
趙莊小學(xué)預(yù)防地震演練總結(jié)
為進一步貫徹落實安全教育工作會議精神,加強學(xué)校安全工作深入開展,我校開展了形式多樣的安全教育活動,以增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我防護能力,幫助學(xué)生掌握安全自救的常識,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,使全校師生人人有安全意識,人人學(xué)會自救自護?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、完善職責分工,分級訂出各級責任狀。組織相關(guān)教師認真學(xué)習(xí),使每位教師都明確了自己的職責和所肩負的責任,安全意識顯著增強,工作意識、責任意識大幅提高,校園面貌煥然一新。
開展了一次全校性的安全大摸查活動,及時查找安全隱患,并對摸查出的安全隱患進行就地整改和做好上報工作。
開展安全宣傳教育活動、主題班會、校會、升旗對學(xué)生進行各種安全常識教育,讓大家掌握用水、用電、用火、交通、地震、流行性疾病以及其他一些突發(fā)事件應(yīng)急措施的常識。并強化交通安全意識,雙管齊下,做到安全教育點面結(jié)合。
為強化技能,提高師生自救本領(lǐng),組織師生進行了地震、火災(zāi)的逃生自救、緊急疏散演練。為確保演練安全,在演練前,召開動員大會,提高認識;根據(jù)學(xué)校實際制定了安全疏散預(yù)案,明確了具體分工、要求、責任人等,在樓層負責人及班主任的指揮下,各樓層疏散工作均井然有序地進行,上午9:50我校師生在教學(xué)樓參加突發(fā)地震避災(zāi)演練和火災(zāi)緊急疏散演練。上午9:50,演練活動正式開始,隨著廣播,“地震”來臨。正在上課的同學(xué)迅速雙手抱頭,躲在課桌下 “緊急
避險”。當老師發(fā)出指令,表示地震波已過去,開始疏散時,同學(xué)們立即有序地沿著樓梯跑下來,疏散到學(xué)校的操場上。通過這次活動,增強了全體師生防震的意識,培養(yǎng)師生的自我保護和求生的能力,檢驗學(xué)校安全教育預(yù)防工作的力度和執(zhí)行防震緊急疏散工作的效率。全校300多名師生僅用了40秒的時間就全部撤離了教學(xué)樓。通過這次演練使學(xué)生掌握了正確地疏散方法,使事件突發(fā)時能有備無患。演練工作圓滿完成通過開這次活動,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度普遍提高。由于安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,因此取得了較好的效果。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美,為創(chuàng)建平安校園做出更大的貢獻。
第三篇:小學(xué)地震逃生演練總結(jié)
僑鄉(xiāng)小學(xué)地震逃生演練總結(jié)
為了提高全校師生的防震減災(zāi)意識,進一步強化全校師生應(yīng)急避震能力,保證全校師生在地震臨震時最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,我校于2013年3月25日下午進行了地震應(yīng)急演練,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,演練活動組織到位
為確保演練活動落到實處,我校專門成立了由趙殿杰校長為總指揮,任云孔為副指揮,及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練方案,要求教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,并把這次演練作為一次契機,在學(xué)生中進行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時學(xué)校還強調(diào)在這次活動中一定要注意安全、一定要保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、認真規(guī)劃,演練方案安全可行
為了使得這次演練安全可行,我校對這次活動進行了具體安排,演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
要求班主任教育學(xué)生,在聽到第一聲防空警立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生共同參與,演練效果良好
全校師生井然有序的投入到了演練活動。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震,指揮學(xué)生彎腰、抱頭,在教室外的學(xué)生,有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點,隨后各校班主任馬上清點人數(shù),報告學(xué)校負責人。各班報告完畢,學(xué)校負責人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,領(lǐng)導(dǎo)小組人員對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動結(jié)束。
這次活動全體學(xué)生從樓上撤到安全地帶只用了不到3分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校應(yīng)對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。
僑鄉(xiāng)小學(xué)2013.3.25
第四篇:小學(xué)地震逃生演練總結(jié)
防震演練活動總結(jié)
尤家明德小學(xué)
二0一三年十月二十四日
防震演練活動總結(jié)
為了進一步普及防震安全知識,增強師生防震安全意識,掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御地震和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,今天下午我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防震逃生演練實施方案”,開展了演練活動?,F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,演練活動組織到位
為確保演練活動落到實處,我校專門成立了由馬玉清校長為總指揮,馬曉峰為副指揮,及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責,制定詳細的演練方案,要求教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,并把這次演練作為一次契機,在學(xué)生中進行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時學(xué)校還強調(diào)在這次活動中一定要注意安全、一定要保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、認真規(guī)劃,演練方案安全可行 為了使得這次演練安全可行,我校對這次活動進行了具體安排,演練機構(gòu)設(shè)置及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
要求班主任教育學(xué)生,在聽到撤離的哨聲時立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求每位教師按照各自的分工職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生共同參與,演練效果良好
全校師生井然有序的投入到了演練活動。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震,指揮學(xué)生彎腰、抱頭,在教室外的學(xué)生,有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點,隨后各校班主任馬上清點人數(shù),報告學(xué)校負責人。各班報告完畢,學(xué)校負責人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,領(lǐng)導(dǎo)小組人員對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動結(jié)束。這次活動全體學(xué)生從樓上撤到操場只用了不到3分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校應(yīng)對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。
尤家明德小學(xué)
二0一三年十月二十四日
第五篇:地震演練總結(jié)
會昌私立英才學(xué)校二0一0年春學(xué)期
地震應(yīng)急救援演練活動總結(jié)
在學(xué)校各部門的精心安排下,全體老師的認真組織下,全校師生的積極配合下,會昌私立英才學(xué)校地震應(yīng)急演練先后進行“應(yīng)急避險,緊急撤離和醫(yī)療救護”三個項目的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預(yù)期目標取得圓滿成功。
學(xué)校全體師生在整個演練過程中沒有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象,達到了預(yù)期的演練目標,為以后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。
隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),防震應(yīng)急演練,意義重大,通過這次演練,同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法,達到了我們的預(yù)期目的,災(zāi)害無情,生命無價,安全第一,預(yù)防在先,作為未成年人,更要提高安全防患意識,及時加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。
學(xué)校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生安全意識,提高師生的自救自護能力,在演練中,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證演練的成功。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前,對各班學(xué)生進行了地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn)。同時對演練現(xiàn)場做了精心的準備和布置。演練過程中,當學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號(警笛)時,能及時抱頭,以課桌、墻角為掩體躲避起來。“主震”結(jié)束并聽到疏散信號(長哨聲)后,學(xué)生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢,各樓層負責人向總指揮匯報了師生撤離情況,班主任開始清點本班人數(shù),向總指揮做了匯報。此次演練師生撤離教室時間僅用3分鐘,所有師生“安全脫險”,演練圓滿結(jié)束。
我校將以這次防震演練為契機,進一步把安全工作做好,做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園,和諧校園而不懈努力!
會昌私立英才學(xué)校
二〇一〇年五月十三日