第一篇：藝術(shù)節(jié)有感(投稿)

藝術(shù)節(jié)有感

工農(nóng)中心校

張鳳丹

在5月26日，鐵力市教育局舉行了第四屆師生藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

細(xì)細(xì)品味藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節(jié)的追求。

藝術(shù)節(jié)開了兩個(gè)多小時(shí)我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學(xué)生會的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們精彩的大合唱，絢麗的民族舞，老師們的舞蹈獨(dú)具風(fēng)味，情景劇更是使整場演出達(dá)到高潮。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天,可是我看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。

藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長一段時(shí)間里，老師同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中期間，學(xué)習(xí)一樣都不能落下，但是對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習(xí)，活動，哪一樣也馬虎不得?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標(biāo)明確：演好藝術(shù)節(jié)的所有。無論是老師還是學(xué)生，除了加班加點(diǎn)的排練節(jié)目，還要完成自己的課程，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

舉辦師生藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。舉辦師生藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘教師和學(xué)生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實(shí)施，這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

第二篇：記藝術(shù)節(jié)比賽有感

記藝術(shù)節(jié)比賽有感

那是一個(gè)星期五，我6點(diǎn)鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個(gè)學(xué)校都來人了。大約搞了兩三個(gè)小時(shí)，我們?nèi)チ?樓，代表整個(gè)學(xué)校；代表4000多名小學(xué)生，接受最終的檢閱。

聽李老師說，達(dá)縣金華學(xué)校獲得了9.86分，是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多?？墒沁€是從容不迫的上了舞臺。

隨著節(jié)奏有規(guī)律的響起。我們帶著沉重的表情唱起了《孩子，祖國就是你的家》，唱出了災(zāi)區(qū)兒童的心聲。%99的觀眾都在抹眼淚。然后，又帶著希對新生活的向往唱起了《七色光》，贏得了觀眾的掌聲。

現(xiàn)在宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分?jǐn)?shù)：9.90分！主持人喊道。耶！我們高興的直跳。我們贏了！冠軍屬于我們！帶著喜悅的淚，帶著驚喜的笑。在那一刻成為了永恒，成為了我們心中永遠(yuǎn)抹不去的一道彩虹。

現(xiàn)在，我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學(xué)生，不過我相信，勝利屬于實(shí)驗(yàn)小學(xué)，勝利屬于我們！

第三篇：藝術(shù)節(jié)活動有感

藝術(shù)節(jié)活動有感

沈那中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的活動中拉下帷幕。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校各處室、年級組的精心組織、密切配合下，由德育處和團(tuán)委主辦的校園文化藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌載舞中圓滿結(jié)束了。

本屆藝術(shù)節(jié)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我校精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。

本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開展了一系列有意義的文化活動，并充分利用國旗下講話、會議等宣傳手段擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過本次藝術(shù)節(jié)我們不難看出藝術(shù)教育在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，從這些活動中我們發(fā)現(xiàn)了更多的藝術(shù)人材，在每個(gè)項(xiàng)目的比賽中我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主能力加強(qiáng)了，這也是我們舉辦本次藝術(shù)節(jié)的初衷。

我校校園文化藝術(shù)節(jié)到此已圓滿完成了各項(xiàng)活動。在此我們要感謝所有組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們！學(xué)校不僅是傳授文化主陣地，更是發(fā)展學(xué)生能力，施展同學(xué)們的才能的廣闊大地，全面發(fā)展是現(xiàn)代的人才觀。當(dāng)然，通過本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：

1、比賽項(xiàng)目設(shè)置較為單一，書畫、攝影、舞蹈等項(xiàng)目雖然喜聞樂見，但創(chuàng)新不足。

2、我們的組織紀(jì)律有待加強(qiáng)，對會場布置、比賽評比的規(guī)范性仍需加強(qiáng)。

3、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。

4、藝術(shù)節(jié)的活動項(xiàng)目涵蓋面還不夠廣，影響力不夠，沒有在全校范圍內(nèi)掀起藝術(shù)活動的熱潮。

5、整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動時(shí)間不夠合理。所有這些，有待于在下一屆藝術(shù)節(jié)進(jìn)一步提高。

以上是對本屆藝術(shù)節(jié)的簡單總結(jié)?？傊谌熒墓餐ο?，特別是年級組和班主任老師的努力下，我們讓全體同學(xué)都參與到藝術(shù)節(jié)的活動中來，通過活動，同學(xué)們都不同程度的有了提高，得到了鍛煉，也為紅星藝術(shù)團(tuán)的文藝展演發(fā)掘了藝術(shù)人才。我們力求在下一屆藝術(shù)節(jié)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，通過更加豐富多彩的活動展示我校師生的風(fēng)采

組織部 伍傳斌

高一二班

2015.10.22

第四篇：觀看藝術(shù)節(jié)有感

觀摩邯鄲市藝術(shù)節(jié)有感

冀南新區(qū)南城學(xué)區(qū)中史村學(xué)校 張文慧

12月14日我榮幸地觀看了邯鄲市第二十八屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)初中專場展演，此次展演以舞蹈為主，長達(dá)兩個(gè)小時(shí)之多，整場演出我都無比振奮、激動，帶給我最強(qiáng)烈，最深的感受，可以用3個(gè)詞來概括:震撼、豐富多彩、積極向上。

來到邯鄲市二中校門口，“厚植篤行”四個(gè)大字特別醒目，原來這是本校的校訓(xùn)，在這個(gè)充滿濃濃文化底蘊(yùn)的學(xué)校，帶著激動的心情我觀看了來自邯鄲市一些中學(xué)的節(jié)目，當(dāng)然還有冀南新區(qū)被選上的節(jié)目，主要是以舞蹈為主，這些節(jié)目非常值得我們?nèi)ソ梃b、學(xué)習(xí)。藝術(shù)節(jié)用冀南新區(qū)光祿鎮(zhèn)第二中學(xué)的舞蹈《非洲手鼓》表演拉開序幕，之后精彩節(jié)目不斷??

首先，這些舞蹈的最大的共同點(diǎn)就是舞蹈人員多達(dá)25人，屬于較大規(guī)模的舞蹈，舞蹈人員多了，那么舞蹈上的效果就會更好，會讓人們覺得舞臺很宏偉，氣勢磅礴；其次，在選擇舞蹈題材上，我們也應(yīng)該仔細(xì)想想，耐心尋找符合當(dāng)前形勢的題目，比方說這次藝術(shù)節(jié)上就有一個(gè)節(jié)目是關(guān)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的節(jié)目，來自峰峰選送的節(jié)目《又見葦子燈》。聽說所有舞蹈用到的葦子燈都是編舞老師親手制作的，傾注了老師的心血和汗水，為的應(yīng)該是把峰峰特有的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。還有來自開發(fā)區(qū)一中的節(jié)目《雞毛信》，我當(dāng)時(shí)在看完這個(gè)節(jié)目后，真心的被感動了，這個(gè)節(jié)目不論是舞蹈演員還是音樂都配合的很到位，演員真情流露，在這一點(diǎn)上我真的需要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)上的孩子可能在表演方面確實(shí)是需要多加鍛煉，需要多增長見識，在舞蹈方面更是應(yīng)該增強(qiáng)基本功的練習(xí)，有一些優(yōu)秀的成品節(jié)目，寓意也非常符合當(dāng)下的主題，但是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中很吃力，這也會阻礙節(jié)目的質(zhì)量，這可能就是城鄉(xiāng)之間的差別。作為音樂專業(yè)老師的我們，不僅要學(xué)會各方面的知識，更重要的是被賦予的一種責(zé)任感，一種使命感，盡可能多的把自己會的東西教給學(xué)生，辛勤耕種，收獲萬千。這次到邯鄲市藝術(shù)節(jié)的觀摩學(xué)習(xí)，讓我深刻感受到了音樂老師這一職業(yè)是那么無上光榮。不是因?yàn)榈玫搅藰s譽(yù)，更多的是學(xué)生們的表現(xiàn)帶來的欣慰，當(dāng)學(xué)生們站在舞臺上的那一刻，跳出第一個(gè)動作的那一刻，露出燦爛笑容的那一刻，作為老師的心情是無比欣慰的，臺上十分鐘，臺下十年功，學(xué)生們付出的每一滴汗水都將幻化成最美麗的舞姿

我又一次深深的愛上了她——音樂！

第五篇：參加藝術(shù)節(jié)活動有感

參加藝術(shù)節(jié)活動有感

四一班周思祎

人生因藝術(shù)而精彩，生活因藝術(shù)豐富！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心。

今年，我們學(xué)校第一次舉行了藝術(shù)節(jié)活動，活動內(nèi)容豐富多彩，精彩連連不斷。充分展示了我們淮口實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們的聰明才智和老師們深厚的文化底蘊(yùn)。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。

一聽到要開展這個(gè)活動，同學(xué)們都興奮不已，并積極準(zhǔn)備。特別是我們班的同學(xué)們，那真是忙得不可開交。你看，那群女生們，為了剪彩紙，忙得中午飯也不肯吃，老師催促了幾次也不肯去。那幾個(gè)“大懶蟲”、“調(diào)皮王”男生，也想在藝術(shù)節(jié)上展示一下自己，下課時(shí)間也舍不得玩了，而是在拼命的排練小品，把看的同學(xué)們逗得笑得前俯后仰。老師看這幾個(gè)“搗蛋王”這次都這么賣力，于是犧牲放學(xué)時(shí)間專門輔導(dǎo)他們。總之，全校的師生們都不甘示弱，盡心盡力的準(zhǔn)備，都想在藝術(shù)節(jié)各展絕技，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。展評那天，老師先組織我們觀看了同學(xué)們的繪畫、書法、剪紙、雕刻、手抄報(bào)。每一幅畫，都讓人如癡如醉于情境中，可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀，使人看起來有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操。那一張張剪紙更是栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,我們班的這幅剪紙作品多有趣呀！一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油；那熊貓更是憨態(tài)可掬，它豎起的圓圓的黑耳朵，像戴一頂“風(fēng)雪帽”，貓似的面龐上又戴著一副“墨鏡”，四肢好像穿著黑絨的大“皮靴”，真是神氣十足。雕刻也毫不遜色，簡直是鬼斧神工，尤其是五二班那雕窗，可以用唐朝張祜的《阿鴇湯》里得的詩句“月照宮城紅樹芳，綠窗燈影在雕梁”來形容。同學(xué)們辦的手抄報(bào)更是審美獨(dú)特、版面設(shè)計(jì)新穎、創(chuàng)新高、構(gòu)思巧、選材獨(dú)特、繪畫精美，一張報(bào)紙也正體現(xiàn)了同學(xué)們的綜合能力的強(qiáng)弱。

第二天是節(jié)目表演，有朗誦、小品、舞蹈、唱歌等。那天同學(xué)們，家長們，老師們，都早早來到學(xué)校，化妝、搬板凳，為比賽早早做準(zhǔn)備。模擬逼真的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，滑稽幽默的小品，讓我們看得眼花繚亂，如癡如醉，笑聲不斷。整場節(jié)目處處洋溢著同學(xué)們純真的笑容，動人的美，這種美來自生活和我們的心靈。這真是一種美的享受，又是一種激情的釋放。讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我更深刻的感受到藝術(shù)的魅力。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。

雖然藝術(shù)節(jié)活動結(jié)束了，但許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌樂依舊余音繞梁。

愿藝術(shù)之花香滿校園！