第一篇:工作提綱
班主任工作筆記 07年7月10日
新生入學(xué)講話提綱
根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真做好新生入學(xué)教育,強(qiáng)調(diào)有關(guān)規(guī)章制度,實(shí)施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
一、開場(chǎng)白:在座的同學(xué)來自各個(gè)不同學(xué)校,為了求學(xué)成才,跨進(jìn)了育英學(xué)校的大門,表示熱烈歡迎。
二、簡(jiǎn)單介紹學(xué)校的歷史:依照學(xué)校簡(jiǎn)介(略)。今年高、中考情況。
三、介紹本年級(jí)開設(shè)的科目及任課老師,要求學(xué)生尊重老師,學(xué)好每一門功課,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约旱闹袑W(xué)生涯寫上燦爛的一筆。
四、介紹教室,營(yíng)造家的感覺,同時(shí)教育學(xué)生珍惜高年級(jí)留下的祝福,讓這個(gè)家變得更加漂亮。同學(xué)自我介紹,讓大家互相認(rèn)識(shí)一下。
五、中小學(xué)銜接
從管理意識(shí)上,強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn) 從學(xué)習(xí)方法上,強(qiáng)調(diào)自主性 從人際交往上,強(qiáng)調(diào)合作意識(shí) 從全面發(fā)展上,強(qiáng)調(diào)集體作用
在以后的班會(huì)上,進(jìn)一步細(xì)化,現(xiàn)在主要讓學(xué)生有一個(gè)粗淺的意識(shí)。
六、紀(jì)律觀念(開學(xué)后班會(huì)還有進(jìn)一步強(qiáng)調(diào))
1、按時(shí)到校,不準(zhǔn)遲到、曠課,有事有病要請(qǐng)假。
2、預(yù)備鈴響后準(zhǔn)備好課本及學(xué)習(xí)用品;老師上課走進(jìn)教室,齊喊“老師好”,待老師回“同學(xué)們好”后自覺坐下。
3、上課時(shí)集中精力注意聽講,不許看其它書籍,不許交頭接耳講話;認(rèn)真記筆記(班主任或班干要檢查),積極思考老師所講的知識(shí),遇到聽不懂的問題隨手作上記號(hào),下課及時(shí)詢問老師。
4、認(rèn)真做作業(yè),書寫要工整,答案要準(zhǔn)確,不得抄襲,不得無故缺交。
5、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不許講臟話罵人,不許吵架打架;不許結(jié)交校外不學(xué)習(xí)的朋友;不許講義氣團(tuán)伙、拉幫結(jié)派,搞小團(tuán)體;不許勾引校外人員來校打人鬧事。如有違者,請(qǐng)家長(zhǎng)到校并給予記過處分。
6、講究衛(wèi)生。值日人員每天上、下午提前到校打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,做到地面無積灰,窗戶、墻裙無臟痕跡;不亂買零食,不亂扔廢紙,食品包裝袋。如有違者,每次罰款五元(實(shí)施養(yǎng)成教育)。住校生要整理好自己的被褥和生活用品,保管好自己的錢物。
7、愛護(hù)公物,不得故意損壞教室、寢室門窗玻璃和其他設(shè)施:課桌凳包干使用三年,不得刻劃、毀壞。
七、強(qiáng)調(diào)各種注意事項(xiàng)
1、假期安排
2、軍訓(xùn)事情
3、假期作業(yè)
4、安全問題 分享到搜狐微博
第一印象是指最初接觸到的信息所形成的印象,對(duì)我們以后的行為活動(dòng)和評(píng)價(jià)的影響很大。為官者總是很注意燒好上任之初的“三把火”,平民百姓也深知“下馬威”的妙用,每個(gè)人都力圖給別人留下良好的“第一印象”。那么作為班主任,我們又該把怎樣的第一印象留給學(xué)生呢? 第一次見面 報(bào)到的第一天,班主任作為新生的第一接見人,應(yīng)好好地準(zhǔn)備一番。注意自己的衣著、外表、談吐、行為等,這都將是你內(nèi)在素養(yǎng)的一種外顯,很大程度上影響著孩子對(duì)教師的態(tài)度。因此,我們得衣著得體,面部潔凈,頭發(fā)整潔,精神煥發(fā),表現(xiàn)出勃勃的活力,讓學(xué)生從教師的外表就感受到一種親和力、自信心。第一次演講 報(bào)到過后,作為班主任都會(huì)為新生作一次簡(jiǎn)短的講話,以期望在以后的教學(xué)過程中能達(dá)到很好的效果,向大家提出自己的一些簡(jiǎn)單要求,以及明確的目標(biāo)等等。鑒于此,班主任要為這次講話做好充分的準(zhǔn)備,要言之有物,讓學(xué)生聽得明白,記得清楚。并能激起大家的熱情,盡可能地引起師生的互動(dòng),讓學(xué)生感覺到自己已經(jīng)是新集體中的一員,在以后的學(xué)習(xí)生活中,他們將努力為新集體做貢獻(xiàn)
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一、班主任的職責(zé):
班主任工作包括什么呢?三個(gè)字,人、事、物。
(一)人的管理(學(xué)生)
1.品德教育--根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn),開展多種活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué),特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
2.關(guān)注學(xué)習(xí)--調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作,配合各科教師,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。
3.關(guān)注發(fā)展--注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。
4.家校合作--認(rèn)真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的%以上。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。
5.積累資料——作好本班學(xué)生操行評(píng)語和填寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報(bào)告單等,配合學(xué)校做好學(xué)生獎(jiǎng)懲工作。
(二)事的管理--日常工作與活動(dòng)
1.制定計(jì)劃--根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,確立班隊(duì)工作目標(biāo)(遠(yuǎn)期、中期、近期)。
2.建設(shè)班級(jí)--培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,重視樹立正確的輿論,發(fā)揮集體教育的作用,逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。3.輔導(dǎo)員
--重視小干部培養(yǎng),有目的地開展有質(zhì)量的活動(dòng),每月至少開2次小干部會(huì)議,每月搞一次有質(zhì)量的主題班會(huì),每周搞一次班隊(duì)活動(dòng),每天上好晨會(huì)課,每月出好2期黑板報(bào)。4.課題研究
大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期期初有計(jì)劃,期末寫班隊(duì)工作總結(jié)。
(三)物的管理--班級(jí)財(cái)產(chǎn)
1.課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品--定期清洗,如有損壞及時(shí)報(bào)修。
2.電器用品--了解正確使用方法,并按照正確使用方法使用,一旦損壞立即報(bào)修。指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜。
3.環(huán)境布置--定期更換,充分發(fā)揮其作用,并保持其完整性,遺失即補(bǔ),便于交接。4.其它財(cái)物--認(rèn)真做好保潔工作,教育學(xué)生愛惜。
5.學(xué)生物品——教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,各伺其位,并經(jīng)常清點(diǎn)。
二、班主任每日常規(guī)工作
早讀、衛(wèi)生保潔、廣播操、晨會(huì)、課堂紀(jì)律、眼保健操、午餐、午休、每日總結(jié)、學(xué)生放學(xué)、值日生?? 每天都要做,也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來,但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈,哪一處缺乏“關(guān)愛”,一段時(shí)間后,哪一處必定會(huì)出現(xiàn)問題。早讀——
1、按時(shí)進(jìn)班,主動(dòng)和學(xué)生打招呼。
2、督促學(xué)生早讀,不占用早讀時(shí)間做自己的課前準(zhǔn)備。
3、其他老師指導(dǎo)早讀時(shí),可在一旁協(xié)助管理,或者處理一些班級(jí)事務(wù)。衛(wèi)生保潔-
1、督促學(xué)生按時(shí)到校參加早晨勞動(dòng)。
2、認(rèn)真檢查室內(nèi)外勞動(dòng)情況,要求干凈整齊。
3、班主任無法離開教室時(shí),可安排小干部檢查室外勞動(dòng)。廣播操——
1、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生自覺排隊(duì),做到快靜齊。整齊踏步,做到有朝氣。
2、認(rèn)真巡視學(xué)生做操情況,及時(shí)糾正動(dòng)作,不做與之無關(guān)的事情。晨會(huì)—
1、能按照學(xué)校要求認(rèn)真上好晨會(huì)課,不隨意更改晨會(huì)課的內(nèi)容。
2、注意尋找班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)中具有教育意義的典型事例,豐富晨會(huì)內(nèi)容,少說教、少訓(xùn)斥,不使晨會(huì)變成批評(píng)課。
3、指導(dǎo)學(xué)生完成自主晨會(huì),幫助學(xué)生正確搜集資料,適時(shí)進(jìn)行口語訓(xùn)練。課堂紀(jì)律管理——
1、每天指派學(xué)生值日班長(zhǎng),檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。
2、遇到突發(fā)事件,主動(dòng)協(xié)助科任老師一起解決。眼保健操——
1、按時(shí)進(jìn)班,主動(dòng)提醒學(xué)生做好眼保健操的準(zhǔn)備。
2、學(xué)生做操時(shí)要認(rèn)真巡視,對(duì)學(xué)生的做操姿勢(shì)進(jìn)行導(dǎo)和糾正,不做與之無關(guān)的事情。午休——
1、指導(dǎo)學(xué)生午餐結(jié)束后可稍作休息,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
2、督促午間保潔并做好檢查。
3、組織學(xué)生自覺進(jìn)教室,完成訂正作業(yè)或者做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生利用午休自主閱讀。
4、組織學(xué)生參加“快樂一刻”,不占用時(shí)間做作業(yè)。每日總結(jié)——
利用固定的時(shí)間對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié),獎(jiǎng)懲分明,可以結(jié)合班級(jí)的特色評(píng)比活動(dòng)開展。學(xué)生放學(xué)——
按時(shí)放學(xué)不拖堂,將學(xué)生隊(duì)伍送到路口,指導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則。雖然這些工作非常瑣碎,每天做來的確會(huì)消耗很多的精力和時(shí)間,但是中國(guó)有句老話——萬事開頭難。一位省優(yōu)秀班主任,她的工作經(jīng)驗(yàn)用一句話概括就是——辛苦一月,幸福三年。因?yàn)楦咧幸?。在新接班的第一個(gè)月,記住兩個(gè)一定:一定要反復(fù)思考自己的工作,制定好切實(shí)可行的計(jì)劃,然后逐步實(shí)施。在實(shí)施時(shí),一定要事事親歷親為,不要一開始就急著培養(yǎng)小干部的能力,因?yàn)槟氵€不夠了解他們。要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達(dá),并且伴之以嚴(yán)格的檢查,并且具有成效后才逐漸放手。所以開學(xué)的第一個(gè)月十分重要,不僅你在了解學(xué)生,學(xué)生也在研究你的底細(xì),所以,新接班的班主任,特別是新班主任,一定要過好這第一個(gè)月,多呆在教室,多觀察,多思考。
三、好習(xí)慣培養(yǎng)
我校的班主任工作是以好習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)的,在我們?nèi)粘9ぷ髦?,培養(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣,要求是什么呢?作為我們老師一定要心中有數(shù)。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。那就是三個(gè)學(xué)期我們反復(fù)提出的“十大好習(xí)慣”,我覺得這十個(gè)好習(xí)慣不僅適用于學(xué)生,也適用于我們老師。
(一)、一聲問好:
1、走進(jìn)校園后主動(dòng)向老師、同學(xué)問好。
2、平時(shí)在校園里,遇見老師同學(xué)也要主動(dòng)問好。
3、一年級(jí)的小朋友要先教如何問好,包括上下課的師生問候。
4、學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí),主動(dòng)向外來老師領(lǐng)導(dǎo)問好。
5、在家庭、社區(qū)也要學(xué)會(huì)問候他人。
(二)、兩個(gè)輕聲:走路輕、說話輕
在上學(xué)期的工作中,我們發(fā)現(xiàn)這是最難培養(yǎng)的好習(xí)慣。
1、在各個(gè)樓層的樓梯口,都有提醒的話語,上下樓梯不奔跑,不吵鬧。
2、上午的廣播操,由于老師都在樓下等待,這是能充分體現(xiàn)學(xué)生的自覺。聽到音樂,各班由小干部統(tǒng)一指揮,快速安靜地走出教室,在門口排好整齊的隊(duì)伍,聽好音樂節(jié)奏踏步下樓。
3、課間休息說話要輕。上學(xué)期學(xué)生要求我們老師也遵守。我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)也應(yīng)控制音量。
(三)、三處整齊:課桌、書本、文具盒
1、早上到校后,要立刻將書包放在椅子上書廂里。
2、每個(gè)課間,先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,按照課間五步曲的要求,換上下一節(jié)課的書本,然后才離開教室進(jìn)行活動(dòng)、休息。這時(shí)候,班里的小干部就可以發(fā)揮作用。因?yàn)橐还?jié)課下來,也須受到大家活動(dòng)的影響,教室里的課桌可能有些亂,各班要督促指日生負(fù)責(zé)排齊課桌,給下一節(jié)課營(yíng)造一個(gè)整齊的環(huán)境。
3、如果下一節(jié)課要去專用教室上課,臨走前,每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈,椅子塞進(jìn)課桌,值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈或電扇才能離開。而在專用教室上完課后,大家也要自覺排齊課桌,把椅子塞進(jìn)課桌方可離開。
4、我們老師也要時(shí)刻保持自己辦公桌講臺(tái)的整齊。
(四)、四項(xiàng)自覺:早讀、自覺午餐、自覺勞動(dòng)、自覺作業(yè)
1、自覺早讀:前面已經(jīng)講過,注意提醒第一個(gè)到班級(jí)的學(xué)生先開窗通風(fēng)。
2、午餐要求:
(1)快速地整理好自己的書本,鋪好餐布。
(2)在教室門前排隊(duì),在小干部的帶領(lǐng)下洗手。洗手時(shí),要注意先涂肥皂,反復(fù)搓洗,然后沖洗干凈,避免細(xì)菌進(jìn)入身體。洗完手后依舊排隊(duì)回教室。
(3)排隊(duì)拿飯盆,領(lǐng)取飯菜,前一個(gè)同學(xué)在拿飯時(shí),后面一個(gè)同學(xué)要自覺與之保持一定的距離距離,以免發(fā)生碰撞。
(4)就餐時(shí),餐具要求全部放在餐布上,吃剩的骨頭等雜物可以放在蓋子上,盡量做到不挑食,不浪費(fèi),細(xì)嚼慢咽不拖拉。吃完飯后將剩飯菜小心地倒進(jìn)桶里,注意不潑灑。然后彎下腰將飯盆分類輕輕放整齊。
3、自主午休:
(1)午餐結(jié)束后,同學(xué)們可以稍微休息一下,但是不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。
(2)休息后自覺進(jìn)教室,完成訂正作業(yè)或者做一些當(dāng)天的家庭作業(yè)。要注意讀寫姿勢(shì),抓緊時(shí)間,提高效率,不大聲喧嘩,影響他人。(3)自覺開展課外閱讀。(4)自主午休鈴聲一響,同學(xué)們立刻把筆放下,認(rèn)真觀看電視。這一點(diǎn)尤為重要,因?yàn)槲覀兝蠋熞杂X執(zhí)行。
4、自主勞動(dòng):
(1)中午的值日生應(yīng)該在午餐結(jié)束后休息十五分鐘開始午間保潔,每個(gè)人都要清楚自己的崗位,自覺到崗。
(2)放學(xué)后值日生留下來,按照自己的崗位開始勞動(dòng),先掃地后拖地,完成以后排課桌。勞動(dòng)工具擺放整齊,垃圾倒清,關(guān)好門窗離開。
(3)注意各班只能使用本班拖把,不能隨意使用其它班級(jí)的,注意清洗并
第二篇:工作實(shí)施方案提綱
工作實(shí)施方案
(1)
一、指導(dǎo)思想
二、工作重點(diǎn)
三、時(shí)間安排(方法步驟)
四、保障措施(組織領(lǐng)導(dǎo))
五、直屬隊(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作安排(監(jiān)督檢查)
(2)監(jiān)督評(píng)議工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
三、監(jiān)督評(píng)議的內(nèi)容
四、監(jiān)督評(píng)議的方法
五、監(jiān)督評(píng)議結(jié)果
六、幾點(diǎn)要求
(3)關(guān)于深入開展打擊涉鹽違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案
一、工作目標(biāo)
二、工作重點(diǎn)
三、工作安排
(1)組織準(zhǔn)備階段
(2)集中行動(dòng)階段(3)總結(jié)收尾階段
四、工作措施和要求
(1)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
(2)各司其責(zé),加強(qiáng)協(xié)作配合
(3)加大宣傳力度,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,營(yíng)造打擊整治的良好氛圍。
(4)關(guān)于集中開展打擊危害市場(chǎng)秩序犯罪專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施意見
一、指導(dǎo)思想
二、專項(xiàng)行動(dòng)整治重點(diǎn)
三、時(shí)間安排
(1)摸排發(fā)動(dòng)階段
(2)集中行動(dòng)階段
(3)檢查總結(jié)階段
四、工作要求
(1)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
(2)突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效
(3)加強(qiáng)法律研究,提高對(duì)新型犯罪案件的辦案水平
(4)密切配合,強(qiáng)化協(xié)作
(5)加大宣傳,營(yíng)造氛圍
(5)工作方案
一、工作目標(biāo)
二、工作重點(diǎn)
三、時(shí)間安排
四、工作措施
五、職責(zé)分工
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
第三篇:面談工作提綱
面談工作提綱1、2、您對(duì)公司的目前現(xiàn)狀是怎么看待的?
您認(rèn)為根據(jù)目前情況,公司應(yīng)該怎么樣解決這些問題?為什么?
3、就個(gè)人而言,在這種情況下,您知道對(duì)您工作的要求嗎?您認(rèn)為自己的工作應(yīng)該怎么開展?您自我評(píng)價(jià)一下,認(rèn)為自己做到了嗎?
4、您認(rèn)為自己的特長(zhǎng)或強(qiáng)項(xiàng)是什么?公司有沒有讓您的特長(zhǎng)得到發(fā)揮?您對(duì)目前自己所從事的行業(yè)有濃厚的興趣嗎?對(duì)自己目前的崗位滿意嗎?
5、您對(duì)自己的薪酬滿意嗎?您的目標(biāo)薪酬是多少?您對(duì)企業(yè)發(fā)展與工資水平二者之間的關(guān)系是怎么理解的?
6、如果有一個(gè)可以讓自己選擇的機(jī)會(huì),您現(xiàn)在最想從事的是什么工作?如果在公司實(shí)行競(jìng)聘,您最想競(jìng)聘的崗位是哪一個(gè)?您自信能做好嗎?
7、您個(gè)人認(rèn)為自己能否勝任目前的工作?(請(qǐng)簡(jiǎn)要說明您勝任或不勝任的理由)
8、您自己認(rèn)為自己的性格是屬于哪一類型的?朋友和同事也是這么認(rèn)為的嗎?您自己的性格特點(diǎn)對(duì)自己所從事的工作有幫助嗎?
9、您對(duì)自己的職業(yè)生涯是如何規(guī)劃的?為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),您都做了哪些努力?
10、如果公司開展培訓(xùn)活動(dòng),您最想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)哪一類型的課程?您認(rèn)為自己哪一塊最需要提升?
11、您對(duì)公司現(xiàn)行的管理制度有了解嗎?請(qǐng)舉例說明。您了解公司制度一般是通過什么渠道了解的?
12、您對(duì)公司現(xiàn)行的薪酬制度了解嗎?薪酬的計(jì)算方式清楚嗎?
13、您對(duì)公司現(xiàn)行的組織結(jié)構(gòu)和管理流程都了解嗎?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明。
14、您認(rèn)為就管理而言,還有哪些地方需要改善?行政人事工作應(yīng)該從哪些方面做一些改進(jìn)、有何建議?
15、您認(rèn)為在公司與領(lǐng)導(dǎo)或同事溝通困難嗎?為什么?
16、您有對(duì)公司發(fā)展做出過自己的建議嗎?公司是否采納或重視?
17、您有好的建議或想法的時(shí)候,一般都會(huì)告訴公司的哪些人?(同事、下屬、上級(jí)、高層領(lǐng)導(dǎo)),您認(rèn)為這些建議告訴誰會(huì)更好一些?
18、您自己所在的部門工作現(xiàn)狀如何?部門是否有清晰的工作目標(biāo)?是否為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做過工作計(jì)劃?部門目標(biāo)是否清晰的分解到部門個(gè)人?
19、您對(duì)今天的談話是否感到滿意?占用您的時(shí)間是否對(duì)您的工作造成了影響?您認(rèn)為這樣的面談工作是否有效?
20、在過去一年里,您在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎?您對(duì)公司還有什么建議或意見嗎?
第四篇:少先隊(duì)工作提綱
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)團(tuán)中央、全國(guó)少工委要求,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校實(shí)際以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨,以“活潑、健康、務(wù)實(shí)”的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
(一)、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成,把做人的工作放在首位。
(二)、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
(三)、以人為本,抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
(四)、搞好各項(xiàng)活動(dòng)及本校的教育信息上報(bào)和宣傳工作。
(五)、排除安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
三、工作措施:
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班利用班會(huì)課或晨會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面嚴(yán)格執(zhí)行鄧家小學(xué)《學(xué)生一日常規(guī)》評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)讓學(xué)生做到在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,多用“請(qǐng)、對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”這些師生、學(xué)生之間友好交流的主題詞匯。力爭(zhēng)在學(xué)期末讓學(xué)生做到 “三別”、“四帶”、“五無”?!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。
2、抓好班級(jí)管理,創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)
以學(xué)?!秾W(xué)生一日常規(guī)》為基準(zhǔn),加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)評(píng)比制度”。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的的職能,加大檢查力度,值周教師、行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié),及時(shí)反饋教育。同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,創(chuàng)建美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。
不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。從本學(xué)期開始,周一的升旗儀式采取值周中隊(duì)(四、五、六年級(jí))承擔(dān)升旗任務(wù)。在升旗儀式上認(rèn)真落實(shí) “國(guó)旗下講話”這一平臺(tái),輔導(dǎo)員提前組織隊(duì)員備稿,認(rèn)真審稿,充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對(duì)全校師生起著激勵(lì)、督促、教育和鞭策的作用。
3、安全刻不容緩,堅(jiān)決排除安全隱患。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
4、心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開004km.cn展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過班會(huì)、晨會(huì)以及教師與學(xué)生溝通、交往等,來落實(shí)。
5、圍繞三月份感恩教育月,組織開展“給媽媽一個(gè)驚喜”為主題的感恩教育活動(dòng)。以重大節(jié)日為契機(jī),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式,教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國(guó),把敬愛獻(xiàn)給長(zhǎng)輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛獻(xiàn)給自己,使少先隊(duì)員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。
6、利用各科教學(xué)活動(dòng)和課外活動(dòng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的2+2技能培養(yǎng)。辦好各項(xiàng)適合學(xué)生發(fā)展的課外興趣小組。
7、在全校學(xué)生中開展以“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,把信心留給自己”為主要內(nèi)容的未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng),做到有計(jì)劃、分步驟地實(shí)施。
8、舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉,總結(jié)大隊(duì)委員競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn),通過民主推薦、集中競(jìng)選等步驟,選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部,組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。并定期舉辦少先隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等,提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。
9、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng)。本學(xué)期,“紅領(lǐng)巾廣播站”將進(jìn)一步豐富節(jié)目的內(nèi)容,使節(jié)目?jī)?nèi)容既富有教育意義,又符合隊(duì)員們的口味,本學(xué)年將采用固定輔導(dǎo)教師及固定播音員的工作方式,努力將我?!凹t領(lǐng)巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。
10、加強(qiáng)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)職能作用,組建一支以黨支部管,總輔導(dǎo)員具體抓,中隊(duì)輔導(dǎo)員具體引導(dǎo)落實(shí)的管理隊(duì)伍。
11:利用教育信息網(wǎng)及校園廣播站等媒體,搞好本校的教育信息上報(bào)和宣傳工作。配合學(xué)校搞好落實(shí)班級(jí)評(píng)比及各項(xiàng)活動(dòng)的完成工作。
第五篇:總經(jīng)辦工作提綱
一、各類文件、方案和總結(jié)的起草工作。
1、上報(bào)文件 43、71號(hào)人大代表提案解答 能源體驗(yàn)日方案
能源服務(wù)合同解決協(xié)議(供熱)創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)等相關(guān)各種上報(bào)材料
“四強(qiáng)四優(yōu)” 自檢自查表材料(6月起,每月一次)公司運(yùn)營(yíng)管理情況報(bào)告
100511(2010年5月11日)節(jié)能減排工作情況匯報(bào) “四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)階段總結(jié) “創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)階段總結(jié)
2、事跡材料(檔案室電腦里有)金哲松市勞模上報(bào)材料 巾幗建功先進(jìn)個(gè)人事跡材料 運(yùn)管科“青年安全生產(chǎn)示范崗” 劉文翠檔案先進(jìn)工作者
3、方案制度等材料
關(guān)于《焦點(diǎn)透視》、《督查跟蹤》材料的學(xué)習(xí)方案 “五?四”活動(dòng)方案 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”方案 “創(chuàng)衛(wèi)”實(shí)施方案 公章使用管理規(guī)定
防汛應(yīng)急方案
《能源解除合同》(關(guān)于鍋爐房供暖)的起草
4、其它文件等
起草10公司工作要點(diǎn)
100528更新《延吉市污水處理公司簡(jiǎn)介》 100701更新公司通訊錄
協(xié)助工會(huì)起草延吉市污水處理有限公司食堂管理辦法 起草公司8月份工作情況及9月份工作計(jì)劃
二、簡(jiǎn)報(bào)(22期——30期,每期40份)
三、公章使用、傳真接報(bào)等(均有登記表)
四、接待(有公司大事記)
五、創(chuàng)衛(wèi)工作(三項(xiàng))包括宣傳欄、檔案、各種檢查材料準(zhǔn)備(建立健全4個(gè)檔案盒很全)防汛工作
六、1、向建設(shè)局報(bào)送新聞(每月2篇)、網(wǎng)站新聞數(shù)量,報(bào)紙刊登的信息等;其中采納 篇(局年末公布),市采納1篇。
2、公眾媒體(檔案室有存報(bào)紙等)
七、檔案
1、完善各種文書檔案、聲像檔案,創(chuàng)建2010照片檔案;
2、建立健全“創(chuàng)衛(wèi)”檔案;
八、會(huì)議組織及協(xié)助組織的活動(dòng)
1、協(xié)助開展慶3.8婦女節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)
2、開展登山活動(dòng)(8次)
3、協(xié)助開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)、消防安全培訓(xùn)
4、協(xié)助開展慶“5.4”91周年登山比賽活動(dòng)、6月11日夏游、8月6日運(yùn)動(dòng)會(huì)
5、被納入延邊延邊志鑒圖文制作范疇,提供材料、照片。
6、重新擬定總經(jīng)辦人員分工及完善秘書科、總經(jīng)辦崗位職責(zé)
7、完成新的組織結(jié)構(gòu)圖,更新通訊錄等日常工作。
8、協(xié)助開展第一季度交流會(huì)