第一篇：2012司法考試備戰(zhàn)《商法》和《經(jīng)濟法》學(xué)習(xí)方法總結(jié)

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一、學(xué)科概述

商經(jīng)：是商法和經(jīng)濟法的簡稱。其中，商法是由公司法、合伙企業(yè)法、中外合資經(jīng)營企業(yè)法、破產(chǎn)法、票據(jù)法、證券法、保險法以及海商法八門學(xué)科構(gòu)成。經(jīng)濟法是由反壟斷法、反不正當(dāng)競爭法、消費者權(quán)益保護法、產(chǎn)品質(zhì)量法、食品安全法、商業(yè)銀行法、銀行業(yè)監(jiān)督管理法、企業(yè)所得稅法、個人所得稅法、稅收征收管理法、審計法、勞動法、土地管理法、城市房地產(chǎn)管理法、城鄉(xiāng)規(guī)劃法以及環(huán)境保護法十六門小法構(gòu)成。對于這些眾多的法律，我們應(yīng)當(dāng)把握主次，從歷年的司法考試考點來看，公司法占的分值最大，其次比較重要的部門法有合伙企業(yè)法、破產(chǎn)法、保險法、票據(jù)法、反壟斷法、反不正當(dāng)競爭法、證券法、產(chǎn)品質(zhì)量法、食品安全法等，對此要予以重點把握。

二、如何使用教材、法條、真題等復(fù)習(xí)資料

首先，我們進行第一遍復(fù)習(xí)時，必須要對教材了解。要先把教材看一遍，把教材中的重點章節(jié)掌握。

其次，商經(jīng)有眾多的部門法，里面包含大量的法律條文，因此，對法條的掌握也是一件非常重要的工作。比如，公司法以及新頒布的公司法解釋，對里面的重點條文必須準(zhǔn)確掌握。

再次，配套真題。這不是單獨進行的一個環(huán)節(jié)，做真題必須要和前面的教材、法條結(jié)合在一起。拿到一個真題要看涉及到教材中的哪個知識點、相對應(yīng)的法條是什么。這樣才能夠準(zhǔn)確的把握考點，并且可以節(jié)省時間，不用在眾多的部門法中漫無目的的復(fù)習(xí)。司考課件網(wǎng) sikaokejian.cn 最好、最全，最有價值的免費司法考試資料分享網(wǎng)站！

三、學(xué)科復(fù)習(xí)方法

由于商經(jīng)內(nèi)容繁多復(fù)雜，復(fù)習(xí)起來比較費時費力，所以建議考生在復(fù)習(xí)該部分時，一定要把法條與真題結(jié)合起來。做真題的同時查找涉及到的法條和教材中的知識點。這樣會比較有效率。建議考生做歷年真題分類解析，這種解析是按知識點的分類將歷年真題中涉及該知識點的試題集中到一起來解析的。這種解析的好處有兩點，一是從出題量和出題頻率上可以清晰的看出司法考試的重點和高頻考點;二是通過對該考點的反復(fù)梳理和解析，以重復(fù)記憶的方法將該考點進行灌輸。

做好真題，首先可以掌握解題思路，培養(yǎng)解題技巧——歷年真題充分體現(xiàn)該題命題思路和意圖，讀者通過分析題目的關(guān)鍵要點，學(xué)會從命題者的角度分析問題，尋找切入點，培養(yǎng)“題感”。其次可以感悟司法考試命題側(cè)重點和命題技術(shù)的變化——司法考試的重點每年差不多(相對于近五年考試的考點而言)，但是每年都有相當(dāng)?shù)淖兓?，所以作為考生?yīng)當(dāng)關(guān)注這些細(xì)微的變化。只有通過做不同年份的歷年真題，才能非常直觀地感受其變化。

強化記憶，由于涉及法律多，該部分需要記憶大量的法條，所以在復(fù)習(xí)中考生要反復(fù)記憶這些?？嫉姆蓷l文。對于近年來新增的法律法規(guī)更要準(zhǔn)確記憶，因為新法必考也是司法考試的一個規(guī)律。

四、學(xué)科復(fù)習(xí)計劃

商法部分最為重要的是公司法，在復(fù)習(xí)時可以有計劃的在此部分多下功夫，例如，第一天可以先學(xué)習(xí)公司法的概述、公司設(shè)立的內(nèi)容。理解公司法概念、特征、分類及基本特征，理解公司的獨立財產(chǎn)和責(zé)任，一人公司的相關(guān)規(guī)定。了解公司章程的性質(zhì)司考課件網(wǎng) sikaokejian.cn 最好、最全，最有價值的免費司法考試資料分享網(wǎng)站！

和效力，理解公司設(shè)立登記的效力，重點掌握發(fā)起人人數(shù)的限制，公司資本三原則，公司的增資減字通過程序，出資方式、出資瑕疵等內(nèi)容。第二天，先回顧第一天的內(nèi)容，然后再學(xué)習(xí)股份發(fā)行、公司債券、公司財務(wù)、會計制度等內(nèi)容。理解掌握股份的含義及分類，公司債券的分類;掌握公積金的提取、構(gòu)成和用途;掌握公司的收益分配和利潤分配。這里只是舉例說明，考生可以針對自身的情況，按照教材章節(jié)制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃。

對于經(jīng)濟法的復(fù)習(xí)計劃可以參照商法。對其重要部門法進行重點記憶。比如反壟斷法、反不正當(dāng)競爭法、證券法等要重點復(fù)習(xí)。

五、如何進行記憶

在司法考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中，需要大家保持良好的記憶能力。那么怎樣提高自己的記憶能力呢?怎樣才能保持一個良好的記憶呢?對此，建議大家，首先要有記筆記的習(xí)慣，這就要靠平時的努力。那么怎樣記筆記呢?要將各科的知識體系整理清楚，畫出結(jié)構(gòu)圖，將各個重要的知識點填充。其次，在中后期的每天早上拿出各科的知識體系，進行聯(lián)想記憶，這樣反復(fù)的進行幾十分鐘。再次，一定要注意重點，在對思維導(dǎo)圖進行整體記憶的基礎(chǔ)之上，找出重點。最后，在睡前，反復(fù)的再現(xiàn)重點內(nèi)容。

六、學(xué)習(xí)注意

司法考試和其他的考試一樣，需要大家付出很大的精力，因此考生在復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中，要注意以下幾點：

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首先，應(yīng)當(dāng)在全面的復(fù)習(xí)后對各科內(nèi)容進行整體把握，建立起各科的知識體系。但是后期不需要面面俱到，只需要抓住重點即可。

其次，一定要重復(fù)的看歷年真題并注重總結(jié)。真題就是最好的復(fù)習(xí)資料，一定要充分利用。最后，提醒大家一定要重要知識點強化、反復(fù)記憶。

七、結(jié)束語

在司法考試當(dāng)中，商經(jīng)法相對比較簡單，并非有民法、刑法那樣深刻的理論，只要準(zhǔn)確的記憶法條并認(rèn)真總結(jié)真題就可以。

請各位考生堅信只要有適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并輔之以適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加上自己勤奮努力，在商經(jīng)法的司法考試中一定會勝利!

第二篇：司法考試商法經(jīng)濟法復(fù)習(xí)方法

司法考試商法經(jīng)濟法復(fù)習(xí)方法

商經(jīng)法在司法考試中占有重要地位，從分值分布可見：商法占50分左右，經(jīng)濟法占40分左右，總共占了90分還要強，可以說在司考中是七分天下有其一。在司法考試培訓(xùn)中，通常將這兩個學(xué)科放在一起講授，我們通常稱之為“商經(jīng)”。

商經(jīng)的復(fù)習(xí)是大家學(xué)習(xí)中感到非常困難的學(xué)科——不僅很難學(xué)，凌亂瑣碎，并且平時工作生活中很少接觸，所以感覺比較陌生。這就讓我們感到很為難：如果放棄，將會失去相當(dāng)一部分分?jǐn)?shù)；而如果要拿到這些分?jǐn)?shù)，又感覺困難重重——因為商經(jīng)涉及的法條最多、知識點最廣，所以，如何能夠在最短的時間內(nèi)掌握這些知識，是每一位學(xué)員最迫切希望的。

和其他學(xué)科一樣，對于商經(jīng)的復(fù)習(xí)也需要大家花費一定的時間和精力，但畢竟我們的復(fù)習(xí)時間有限，對商經(jīng)法來說，最重要的是如何能夠以最少時間和精力記住他們。我們建議分為以下幾個階段，希望大家能夠跟著計劃踏踏實實地完成各個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第一階段：基礎(chǔ)理論

（一）階段任務(wù)：系統(tǒng)梳理商經(jīng)知識點，整體把握各科內(nèi)容

與民法有所不同，商經(jīng)是由若干既有一定聯(lián)系但更有顯著不同的分支部門或分支學(xué)科組成的，這些分支學(xué)科或分支部門雖然有一定的相通性，但差異是主要的，各自的內(nèi)容基本上都只適用于本學(xué)科領(lǐng)域，具有較強的獨立適用性與封閉性。對商經(jīng)法的復(fù)習(xí)應(yīng)突出公司法，兼顧合伙企業(yè)法、破產(chǎn)法和勞動法等。這一階段大家不必花費太多時間在商經(jīng)上面，只要每天抽出一部分時間進行一點就行，不需要過多的練習(xí)題。

（二）階段達成目標(biāo)：構(gòu)建知識理論框架

這一階段是熟悉各學(xué)科基本理論知識，在心中形成知識框架體系的階段，要求透徹理解每一個知識點，在心中能夠構(gòu)建起各個部門法的大致框架。

比如公司法穩(wěn)居商法的半壁江山，近幾年也考查考生的理論功底，圍繞重要知識點進行命題；但也會加大了對新的知識點重點考察力度；總的來說整體難度有所加大，注重綜合運用能力。

因此在這一階段對公司法的復(fù)習(xí)，應(yīng)該能夠熟知以下基本內(nèi)容：第一，法人人格否認(rèn)制度；第二，公司決議瑕疵的后果；第三，有限責(zé)任公司的設(shè)立尤其是瑕疵出資對公司設(shè)立的影響；第四，有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓的規(guī)則；第五，股東會與董事會職權(quán)的差異；第六，股東的權(quán)利，如表決權(quán)、分紅權(quán)、優(yōu)先認(rèn)繳出資權(quán)、累積投票權(quán)、自行召集股東會議權(quán)、提案權(quán)等；第七，一人公司的風(fēng)險防范措施，如實繳資本、“計劃生育”、推定混同、強制審計、身份公示、決議公示等；第八，股份有限公司股東大會與董事會召開的程序與表決規(guī)則；第九，股東代表訴訟制度；第十，小股東利益保護的各種措施，如橫向轉(zhuǎn)讓股份、縱向請求公司回購股份、訴請法院解散公司以及發(fā)動代表訴訟和直接訴訟等；第十一，公司章程的自治性規(guī)定，如法定代表人的選擇、表決規(guī)則的選擇和分紅方式的選擇等。

第二階段：系統(tǒng)強化

（一）階段任務(wù)：背法條、做真題、看講義和筆記三者必不可少

隨著司法考試大綱的頒布，最為系統(tǒng)全面地強化階段復(fù)習(xí)將正式展開。這個階段的復(fù)習(xí)應(yīng)該說是整個復(fù)習(xí)過程中時間最長、內(nèi)容最多的階段，也是整個復(fù)習(xí)最重要的階段。

這段時間的復(fù)習(xí)效果，將直接影響到整體的復(fù)習(xí)效果，換句話說，就是直接影響最后司法考試的成績。因此，對于每一個考生而言，這個階段一定要投入足夠的時間和精力，全力以赴地進行復(fù)習(xí)。大家要安排好自己的時間，每天既要有聽課，同時要給自己留出足夠的時間消化理解和記憶。

這一階段的復(fù)習(xí)要全面細(xì)致，注意細(xì)節(jié)。這個階段是整個復(fù)習(xí)過程中最細(xì)致梳理學(xué)習(xí)知識點的階段，也是唯一可以如此細(xì)致地進行全面復(fù)習(xí)的階段。因此，首先要重視老師上課所提到的重點和難點問題，對這些問題結(jié)合講義、輔導(dǎo)用書和法條，認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)一遍，同時對于非重點的問題也要梳理一下，在理解的基礎(chǔ)上在頭腦中留下印象。

此時的復(fù)習(xí)背法條、做真題、看講義和筆記這三者都必不可少。其中做真題有益于了解出題思路、識別真題陷阱、檢驗復(fù)習(xí)方向、進行考場模擬、測試學(xué)習(xí)程度。同時要重視實踐演練。復(fù)習(xí)的過程離不開試題，在每一個部門法復(fù)習(xí)完一遍后，要通過試題加深理解、強化記憶，發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中存在的疏漏，調(diào)整自己復(fù)習(xí)方法上存在的問題。

（一）階段目標(biāo)：熟記各科知識點，理解其理論背景

商經(jīng)沒有太多深奧的理論知識，但對于重點的法條，歷年司考常考的考點，要結(jié)合真題和老師的講解，做到熟練掌握。

由于商經(jīng)的內(nèi)容理論性不強，整體來說不算太難，對重要的部門法（主要是公司法）應(yīng)全面撒網(wǎng)。做到既領(lǐng)會其背后的法理，抓住主要的知識點，又要注意對法律具體規(guī)定掌握的準(zhǔn)確度與精細(xì)度；對一些操作性強的法律，搞清其框架體系。如票據(jù)法，首先要搞清框架體系，理解透票據(jù)特征與票據(jù)行為的特征，在此基礎(chǔ)上通讀法律；對新增加或新修訂的內(nèi)容，如食品安全法、保險法等，按照大綱的要求，逐一掌握。對于各科的重點法條內(nèi)容要做到理解其內(nèi)在實質(zhì)，熟知司考的考察角度。

總體來說，商經(jīng)法除了公司法，其他部門法所考查的內(nèi)容都是最基本的，每部法律?？嫉姆l就那么幾條，考生在復(fù)習(xí)時要重點掌握?？嫉闹贫然蛘咭?guī)則，如保險法中的保險利益原則、財產(chǎn)保險合同中的代位求償權(quán)、票據(jù)法中的票據(jù)抗辯以及票據(jù)無因性、稅法中的稅收保全、納稅申報和應(yīng)納稅所得與減免措施等。這說明在復(fù)習(xí)備考時一定要將主要精力和時間投入到相應(yīng)部門法的主要制度上，不要求全面和鉆牛角尖。

第三階段：查漏補缺

（一）階段任務(wù)：回顧總結(jié)，打掃死角

這一階段的任務(wù)是對前幾個月復(fù)習(xí)情況進行總結(jié)，在老師幫助你解決了復(fù)習(xí)中的重點、難點后，自己總結(jié)查看是否已經(jīng)真正將老師講解的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識，或者是否還有自己沒有復(fù)習(xí)到的死角。這個階段大家應(yīng)該適當(dāng)多花點時間在商經(jīng)的復(fù)習(xí)上。商經(jīng)相對來說屬于記憶型學(xué)科，在這一階段像民法、刑法等理論型學(xué)科如果想得到很大的提高很難，但商經(jīng)則完全可以在較短的時間里通過認(rèn)真復(fù)習(xí)拿到較高的分?jǐn)?shù)。

需要提醒大家注意的是，這個時候的記憶是一個循環(huán)重復(fù)的過程，也是大腦最疲勞的階段，商經(jīng)知識點多并且雜亂，在記憶過程中的遺忘是非常正常的，不要為此而過分擔(dān)心。記憶是貫穿于整個復(fù)習(xí)過程之中的，不要因暫時的遺忘就產(chǎn)生焦慮情緒。

商經(jīng)難點不多，但知識點多、涉及面廣，因而考點細(xì)致且重復(fù)率不高。比較容易失分的地方應(yīng)該是記憶不準(zhǔn)確、相似知識點間容易混淆?？梢酝ㄟ^總結(jié)類似知識點之間的區(qū)別來準(zhǔn)確記憶。比如合伙企業(yè)法，我們可以將普通合伙和有限合伙兩種類型之間的區(qū)別總結(jié)如下：

1、普通合伙：①2人以上；②自然人合伙人須為完全民事行為能力人；③可以勞務(wù)出資；④合伙人承擔(dān)無限連帶責(zé)任；⑤合伙人執(zhí)行合伙事務(wù)；⑥合伙人死亡或終止時繼承人不能當(dāng)然繼承，⑦不能約定全部利潤或虧損歸部分人享有或承擔(dān)；⑧競業(yè)絕對禁止；自我交易相對禁止；擅自出質(zhì)絕對無效；⑨對內(nèi)轉(zhuǎn)讓自由、對外轉(zhuǎn)讓份額須經(jīng)其他合伙人一致同意，且其他合伙人有優(yōu)先購買權(quán)，在人民法院強制執(zhí)行財產(chǎn)份額時，應(yīng)當(dāng)通知全體合伙人，其他合伙人有優(yōu)先購買權(quán)；其他合伙人未購買，又不同意將該財產(chǎn)份額轉(zhuǎn)讓給他人的，依法為該合伙人辦理退伙結(jié)算，或者辦理削減該合伙人相應(yīng)財產(chǎn)份額的結(jié)算。；⑩退伙后對基于退伙前的原因發(fā)生的合伙企業(yè)債務(wù)，承擔(dān)無限連帶責(zé)任。

2、有限合伙：①2-50名合伙人；②自然人合伙人可以為無或限制行為能力人；③不可以勞務(wù)出資；④合伙人承擔(dān)有限責(zé)任；⑤不得執(zhí)行合伙事務(wù)和對外代表合伙企業(yè)，因而發(fā)生有限合伙人表見代理和無權(quán)代理時，承擔(dān)與普通合伙人相同責(zé)任并應(yīng)賠償損失；⑥合伙人死亡或終止時可以當(dāng)然繼承；⑦可以約定全部利潤歸部分人享有；⑧除合伙協(xié)議另有約定外，自我交易、競業(yè)、出質(zhì)均自由；⑨對外轉(zhuǎn)讓份額自由，僅需提前30日通知其他合伙人，其他合伙人無優(yōu)先購買權(quán)，但在法院強制轉(zhuǎn)讓份額時，其他合伙人有優(yōu)先購買權(quán)；⑩退伙后對基于退伙前的原因發(fā)生的合伙企業(yè)債務(wù)，以其退伙時取回的財產(chǎn)承擔(dān)有限責(zé)任。

（二）階段目標(biāo)：融會貫通，綜合串聯(lián)

這一階段，復(fù)習(xí)進入了一個融會貫通的提升階段，要進一步將分散的知識點融會貫通，加深理解，加強記憶，最終將法條和司法考試的命題結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為考試能力和得分能力。在有豐富輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師的幫助下，通過整理、歸納、串聯(lián)相關(guān)知識和法條，提高學(xué)員在實戰(zhàn)中應(yīng)用法條的能力。

比如近年來經(jīng)濟法命題出現(xiàn)越來越 “全面”的趨勢，其考點高度分散，重點和非重點的界限日益模糊。面對這一現(xiàn)象，最好的應(yīng)對辦法就是“全面撒網(wǎng)，重點培養(yǎng)”。考生既要結(jié)合大綱照顧全面性，也要結(jié)合歷年真題和知識體系加強針對性。不同的法律采用的復(fù)習(xí)方法并不一樣，千篇一律是走不通的，必須“對癥下藥”。相比商法而言，經(jīng)濟法更是考法條，所以對經(jīng)濟法只能是多看法條，加強記憶。

這個時期同樣不能忽視試題，而是要更加重視試題，不僅要通過試題查缺補漏，而且要通過試題了解命題的思路，掌握答題的技巧，綜合運用所學(xué)到的知識解決實際問題。

第四階段：最后沖刺

（一）階段任務(wù)：記準(zhǔn)最重要的考點和考法

此時更需要把精力放在最能夠快速提升分?jǐn)?shù)的學(xué)科上，商經(jīng)無疑屬于這類學(xué)科。此時老師也會更具針對性地為大家把握出題方向，進行科學(xué)和必要的預(yù)測，傳授臨場經(jīng)驗。大家要跟隨老師將最重要、最可能考查的內(nèi)容進行最后的整理和記憶，掌握有效的應(yīng)試答題技巧，最終決勝考場。

（二）階段目標(biāo)：樹立必勝信心，最后沖刺

在這個階段，自己的水平基本上定下來了，但沒有到考完試走出考場前我們決不能放棄。在這段時間距離考試只剩僅有的幾天時間，我們要花更多的精力在能夠很快撈分的背記性的科目上，比如商經(jīng)等；同時要看看自己平時掌握不牢的東西和大綱新增的內(nèi)容。毫無疑問此時大家都已經(jīng)復(fù)習(xí)得很疲憊了，但千萬不要輕易放棄，這一階段心態(tài)很重要，一定要調(diào)整好心態(tài)，做最后的沖刺，相信勝利一定屬于能夠堅持到最后的每一位！

第三篇：經(jīng)濟法學(xué)習(xí)方法專題

一、學(xué)習(xí)計劃

(一)第一階段：建議學(xué)員“三遍學(xué)習(xí)”。``

1.第一遍：預(yù)習(xí)階段，聽懂預(yù)習(xí)班課件或去年基礎(chǔ)班課件，了解教材

(1)第1章《法律基礎(chǔ)知識》：重點預(yù)習(xí)第二、三、四節(jié)。

(2)第2章《個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)法律制度》：和第三、四章結(jié)合預(yù)習(xí)，聽預(yù)習(xí)班企業(yè)組織法方面的基礎(chǔ)知識，做好鋪墊。注意邊聽邊總結(jié)知識點。

(3)第3章《外商投資企業(yè)法律制度》：第一節(jié)理解上有一定難度，建議先聽預(yù)習(xí)班，再結(jié)合2012課件進行消化。后面三節(jié)注意對比。

(4)第4章《公司法》：難度并不大，記憶壓力比較大，建議多做歸納總結(jié)，這部分力求預(yù)習(xí)階段就拿下。

(5)第5章《證券法》：理解上比較抽象，最好先聽課件再看教材。適當(dāng)做一些歷年真題感受一下這章出題的思路。

(6)第6章《企業(yè)破產(chǎn)法》：思路很重要，所以預(yù)習(xí)班第二篇中關(guān)于破產(chǎn)方面的資料重點閱讀，然后主要是理解一些概念。

(7)第7章《企業(yè)國有資產(chǎn)法律制度》：預(yù)習(xí)階段可以簡單瀏覽，等新課件出來之后學(xué)習(xí)。

(8)第8章《物權(quán)法律制度》：貌似比較抽象，所以一定要結(jié)合案例理解，需要在預(yù)習(xí)階段就結(jié)合一定的習(xí)題。

(9)第9章《合同法律制度》(總則)：預(yù)習(xí)階段要能熟讀，同時邊學(xué)邊設(shè)想情景。

(10)第10章《合同法律制度》(分則)：要求學(xué)員一定要在案例的背景中進行考慮，建議

練習(xí)一些真題。

(11)第11章《外匯管理法律制度》：難度大，變動多，但分值低，預(yù)習(xí)階段可以略過。

(12)第12章《票據(jù)法律制度》：難度大，建議本章先聽預(yù)習(xí)班的內(nèi)容，把握票據(jù)法的常識，然后自己看書，之后立即聽一遍2012年課件進行消化吸收，注意多畫圖。

(13)第13章《工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度》：預(yù)習(xí)階段對商標(biāo)和專利有基本的認(rèn)識即可，把記憶內(nèi)容放到后期。

(14)第14章《競爭法律制度》：知識點瑣碎，分值不高，簡單閱讀，不用全面鋪開。

2.第二遍：基礎(chǔ)階段，新教材出來以后進行，結(jié)合基礎(chǔ)班、強化班梳理知識點考點，全面鋪開，不放過一個死角。

做題方面：建議利用課件中現(xiàn)有的真題，同時回歸到知識點上去，專注的做一本習(xí)題冊即可，逐章完成。

3.第三遍：提高階段，結(jié)合自身情況，找自己的問題，自己薄弱的地方專門的聽課做題，同時這個階段開始做歸納。

做題方面：聽習(xí)題班課件，強化習(xí)題的手感。

(二)第二階段：最后一個月開始。結(jié)合模擬題、沖刺班的課件，熟悉考題的感覺，同時多操作考試界面。

對于模擬題要“求質(zhì)”，不用追求做了多少套模擬，模擬的目的是查漏補缺而已。

二、經(jīng)濟法具體學(xué)習(xí)方法

1.建立對經(jīng)濟法的興趣。

2.天天朗誦經(jīng)濟法。

3.形成知識體系，建立知識結(jié)構(gòu)樹。

4.多做對比記憶。

5.回歸立法意圖。

6.學(xué)會利用老師的經(jīng)驗。

7.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

一、經(jīng)濟法考試的特點

注冊會計師《經(jīng)濟法》課程是一門應(yīng)用性較強的科目，因此試題在考核考生對法律具體規(guī)定把握的基礎(chǔ)上，注重考核考生對法律知識的理解和實際應(yīng)用能力，試題除綜合題體現(xiàn)了應(yīng)用性之外，在單選題和多選題中亦是如此，經(jīng)常以小案例的方式來體現(xiàn)，尤其是多選題，有時甚至比綜合題更加需要深一步的分析。因此，考生應(yīng)緊緊圍繞考試大綱的范圍和要求全面學(xué)習(xí)，循序漸進，并加強練習(xí)鞏固考試大綱明確的知識點，避免盲目猜題和押題的僥幸心理。

二、學(xué)習(xí)方法建議

(一)關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)——認(rèn)清自己的角色

從考生拿到2014年注會經(jīng)濟法教材開始復(fù)習(xí)的那一刻起，首先一定要清楚自己的角色是什么，即是一名第一次參加注會經(jīng)濟法考試，準(zhǔn)備通過2014年考試獲得《經(jīng)濟法》科目合格的考生，而不是開始成為法律研究工作者，為什么一上來就要說這點呢?因為歷年來很多考生在一步步的深入學(xué)習(xí)過程中很容易迷失自己的學(xué)習(xí)方向，踏上一條“研究”而非“學(xué)習(xí)”的道路，沒有按照考試需要掌握的程度來復(fù)習(xí)而耗費精力和時間接觸大量的非考試要求的內(nèi)容，法律明確規(guī)定的內(nèi)容沒有掌握好卻要去研究法律沒有規(guī)定的內(nèi)容，這樣考試復(fù)習(xí)是不可能順利的，也浪費了自己寶貴的時間，因此提醒大家一定要在有限的學(xué)習(xí)時間里面記憶盡可能多的內(nèi)容，而絕對不能天天“鉆牛角尖”，天天搞研究。記住，注會經(jīng)濟法的學(xué)習(xí)目標(biāo)是為了通過考試最終取得注冊會計師證書，而不是去搞法律理論的研究工作，因此學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真考慮自己的投入與產(chǎn)出比。咱們的考試以教材為依據(jù)來設(shè)置題目，歷年考試中都是如此，因此誰能在最短的時間里面將教材復(fù)習(xí)透徹并達到一定的記憶量，誰最終就能通過考試。

(二)關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”

經(jīng)濟法課程涉及大量的法律、法規(guī)、規(guī)章，又涉及大量需要理解的法理性內(nèi)容，還有很多數(shù)字、比例、時間等純記憶的內(nèi)容，因此考生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難是很正常的，切不可一遇到困難就灰心，懷疑自己，認(rèn)為自己能力不行?？忌宄滩膬?nèi)容對于所有人來說都是一樣的，每個人的記憶能力和理解能力不同，遇到困難比你多的人肯定還有很多，因此遇到困難時一定要努力克服，能夠通過考試的人無不是一路披荊斬棘走過來的，學(xué)習(xí)本身就是一個痛苦掙扎后破繭而出的過程，在此送大家一句勵志名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

(三)關(guān)于學(xué)習(xí)中的遺忘——反復(fù)記憶，不斷的復(fù)習(xí)和鞏固，不斷的反復(fù)學(xué)習(xí)，這樣才能做到從量變到質(zhì)變，實現(xiàn)考場上的成功。

(四)關(guān)于教材——“一塊大蛋糕”

相信大家在獨自品嘗美味的大蛋糕時，都有這樣的感覺，就是剛開始吃比較甜美順口，但越吃會越感覺膩，其實教材就像是這塊大蛋糕，雖然會膩，但必須要吃完，因為教材是考試出題最直接的依據(jù)，也是一切輔導(dǎo)的基礎(chǔ)，因此學(xué)習(xí)中要緊扣教材，以教材的講解為主。對輔導(dǎo)教材可分三步閱讀：第一步通讀，即從頭至尾認(rèn)真閱讀，對教材的體系、內(nèi)容能大致了解;第二步細(xì)讀，即對具體的重要法律規(guī)定一定要細(xì)看、弄懂;第三步精讀，即對重點章節(jié)的內(nèi)容要花工夫重點研讀?？唇滩拇_實是一個痛苦的過程，誰也逃避不了，對于經(jīng)濟法教材，往往都是看第一遍的時候很痛苦、看第二遍的時候很無奈、看第三遍的時候很輕松、看第四遍的時候感覺像小說，看第五、第六遍??的時候基本上感覺就像自己寫的，至理名言“讀書百遍，其義自見”的道理也正在于此。

(五)關(guān)于練習(xí)——“蛋糕上的櫻桃”

如果經(jīng)濟法教材是一塊大蛋糕的話，那么經(jīng)濟法練習(xí)就像是蛋糕上的一個櫻桃，認(rèn)真做練習(xí)起到的是錦上添花的作用，但大家萬不可放棄蛋糕而單純的去追求櫻桃，這樣是得不償失的。這里必要的習(xí)題演練是增強記憶、形成能力和檢驗學(xué)習(xí)成果的有效手段。通過做題是鞏固所學(xué)的知識，并找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，努力攻克學(xué)習(xí)中的盲點。

(2)準(zhǔn)備個棉花類的耳塞，保持自己心里平靜。因為機考現(xiàn)場大家一起“噼里啪啦”地敲擊鍵盤的聲音很亂很雜，如果不適應(yīng)的話肯定會影響考試情緒，尤其是自己做題“卡殼”的時候卻聽到別人興高采烈的打字聲音，此時一定會很煩躁，心里就更加平靜不了了，因此準(zhǔn)備個合適的耳塞還是很重要的。

(3)考生可以把注會經(jīng)濟法教材打成電子版。如果平時工作不太接觸電腦并且對自己打字能力確實沒有自信的話，那么可以試著用經(jīng)濟法教材來訓(xùn)練打字，一

方面可以通過打字來復(fù)習(xí)教材內(nèi)容，另外一方面可以加快打字速度，一舉兩得，很有可能教材在打成電子版之時就是您順利通過考試之日。

網(wǎng)校的社區(qū)論壇也很重要，這里是搜集情報的重要場所，在這里可以找到很多CPA考試學(xué)習(xí)方法心得，綜合各種信息，取其精華，往往能事半功倍。

第四篇：經(jīng)濟法2013司法考試大綱

2013年司法考試大綱：經(jīng)濟法

第一章 競爭法

基本要求：

了解：反壟斷法、反不正當(dāng)競爭法的制度目標(biāo)和行為規(guī)范，以及相關(guān)的程序規(guī)則和法律責(zé)任。

理解：市場經(jīng)濟中公平競爭對法律制度的要求以及在維護競爭秩序中政府的職能和作用。

熟悉并能夠運用：壟斷行為和不正當(dāng)競爭行為的識別標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)制措施。

考試內(nèi)容：

第一節(jié) 反壟斷法

反壟斷法的立法目的和基本原則 壟斷行為(壟斷協(xié)議 濫用市場支配地位 經(jīng)營者

集中 濫用行政權(quán)利排除、限制競爭)反壟斷調(diào)查機制(反壟斷調(diào)查機構(gòu)的職權(quán) 反壟斷調(diào)查程序 對壟斷行為的處罰措施)違反反壟斷法的法律責(zé)任

第二節(jié) 反不正當(dāng)競爭法

反不正當(dāng)競爭法的立法目的 限制競爭行為(公用企業(yè)或其他依法具有獨占地位的經(jīng)營者的限制競爭行為 政府及其所屬部門的限制競爭行為 搭售或附加其他不合理條件的行為 招標(biāo)投標(biāo)中的串通行為)不正當(dāng)競爭行為(混淆行為 商業(yè)賄賂行為 虛假宣傳行為 侵犯商業(yè)秘密行為 低價傾銷行為 不正當(dāng)有獎銷售行為 詆毀商譽行為)監(jiān)督檢查(監(jiān)督檢查部門 監(jiān)督檢查部門的職權(quán))違反反不正當(dāng)競爭法的法律責(zé)任(違反反不正當(dāng)競爭法的行為種類及其法律責(zé)任)

第二章 消費者法

基本要求：

了解：消費者權(quán)益保護法、產(chǎn)品質(zhì)量法和食品安全法的制度目標(biāo)，以及相關(guān)的權(quán)利保障機制、爭議解決機制和質(zhì)量控制機制。

理解：消費者在市場經(jīng)濟中的重要地位以及政府和消費者組織在維護消費者權(quán)益中的作用，各類市場主體(生產(chǎn)者、銷售者、運輸者等)的產(chǎn)品質(zhì)量義務(wù)，食品安全控制與檢驗。

熟悉并能夠運用：消費者維權(quán)常用的法律規(guī)則，產(chǎn)品質(zhì)量、食品安全問題引發(fā)的相關(guān)法律責(zé)任?？荚噧?nèi)容：

第一節(jié) 消費者權(quán)益保護法

甘

消費者權(quán)益保護法的適用對象 消費者的權(quán)利與經(jīng)營者的義務(wù)(消費者的權(quán)利 經(jīng)營者的義務(wù))爭議的解決(爭議解決的途徑 解決爭議的幾項特定規(guī)則)違反消費者權(quán)益保護法的法律貪任(違反消費者權(quán)益保護法的行為及其民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任)

第二節(jié) 產(chǎn)品質(zhì)量法

產(chǎn)品質(zhì)量法的調(diào)整對象和立法宗旨 產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任 產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督(產(chǎn)品質(zhì)量的行政監(jiān)督 社會監(jiān)督 產(chǎn)品質(zhì)量檢驗 認(rèn)證機構(gòu))生產(chǎn)者、銷售者的產(chǎn)品質(zhì)量義務(wù)(生產(chǎn)者的產(chǎn)品質(zhì)量義務(wù) 銷售者的產(chǎn)品質(zhì)量義務(wù))產(chǎn)品責(zé)任(產(chǎn)品幸準(zhǔn)的歸責(zé)原則 損害賠償責(zé)任 訴訟時效)違反產(chǎn)品質(zhì)量法的法律責(zé)任(生產(chǎn)者、銷售者違反產(chǎn)品質(zhì)量法的法律責(zé)任 其他相關(guān)當(dāng)事人違反產(chǎn)品質(zhì)量法的法律責(zé)任 質(zhì)量監(jiān)督部門和其他政府部門違反產(chǎn)品質(zhì)量法的法律責(zé)任)

第三節(jié)食品安全法

食品安全法的立法目的 適用范圍 食品安全風(fēng)險監(jiān)測和評估 食品安全標(biāo)準(zhǔn) 食品安全控制(生產(chǎn)經(jīng)營中的食品安全控制制度 食品進出口管理 食品召回制度)食品檢驗制度 食品安全事故處置機制 政府監(jiān)管機構(gòu)及其職權(quán) 法律責(zé)任(食品生產(chǎn)經(jīng)營者責(zé)任 第三人責(zé)任 行政責(zé)任)

第三章 銀行業(yè)法

基本要求：

了解：商業(yè)銀行法和銀行業(yè)監(jiān)督管理法的制度目標(biāo)和墓本原則，以及商業(yè)銀行規(guī)范運行的基本制度和銀行業(yè)監(jiān)督管理的體系構(gòu)架。

理解：銀行業(yè)法所面對的主要問題及政策依據(jù)，以及銀行業(yè)立法所采取的基本對策。

熟悉并能夠運用：商業(yè)銀行業(yè)務(wù)相關(guān)的組織規(guī)則、交易規(guī)則和涉及金融穩(wěn)定的監(jiān)管措施。

考試內(nèi)容：

第一節(jié) 商業(yè)銀行法

商業(yè)銀行的業(yè)務(wù) 商業(yè)銀行的管理機制 貸款法律制度 商業(yè)銀行的接管、清算和終止 違反商業(yè)銀行法的法律責(zé)任

第二節(jié) 銀行業(yè)監(jiān)督管理法

監(jiān)督管理機構(gòu) 監(jiān)督管理職責(zé) 監(jiān)督管理措施 違反銀行業(yè)監(jiān)督管理的法律責(zé)任

第四章 財稅法

基本要求：

了解：稅法的各主要立法及審計法的調(diào)整對象和基本規(guī)則，以及各稅種的概念和內(nèi)容。

理解：我國稅法的公共政策依據(jù)，以及審計工作的基本準(zhǔn)則。

熟悉并能夠運用：稅收征管法律的主要制度和納稅人權(quán)利。

第一節(jié)：稅法

稅法概述(稅法的概念和調(diào)整對象 稅收法律關(guān)系 稅法的構(gòu)成要素)增值稅法(增值稅的概念和基本內(nèi)容)消費稅法(消費稅的概念和基本內(nèi)容)營業(yè)稅法(營業(yè)稅的概念和基本內(nèi)容)企業(yè)所得稅法(企業(yè)所得稅的概念和基本內(nèi)容)個人所得稅法(個人人所得稅的概念和基本內(nèi)容)車船稅法(車船稅的基本內(nèi)容)稅收征收管理法(稅收征收管理法的宗旨和適用范圍 納稅人權(quán)利 稅務(wù)管理 稅收征收 稅務(wù)檢查 法律責(zé)任)

第二節(jié)審計法

審計的概念 審計法的調(diào)整范圍 審計法的原則 審計工作領(lǐng)導(dǎo)體制 審計機關(guān)的職責(zé)和權(quán)限 違反審計法的責(zé)任(被審計單位的違法責(zé)任 審計人員的違法責(zé)任)

第五章 勞動法

基本要求：

了解：勞動法律關(guān)系的特征，以及政府和司法在勞動者保護中的作用。

理解：調(diào)整勞動合同關(guān)系和保障勞動者權(quán)益的各主要制度的目標(biāo)、原則和基本規(guī)則，以及勞動糾紛的解決機制。

熟悉并能夠運用：勞動合同、勞動基準(zhǔn)和勞動爭議解選的法律規(guī)則。

考試內(nèi)容：

第一節(jié) 勞動法概述

勞動法的概念和調(diào)整對象 我國勞動法的適用范圍 勞動法律關(guān)系

第二節(jié) 勞動合同法

勞動合同的概念和種類 勞動合同的訂立 勞動合同的條款 勞動合同的效力 勞戶合同的履行和變更 勞動合同的解除和終止(解除勞動合同的條件、程序和經(jīng)濟補償 勞動合同終止的法定情形)集體合同(集體合同的概念 集體合同的成立和生效 集體合同爭議處理)勞務(wù)派遣(勞務(wù)派遣崗位 勞務(wù)派遣單位 勞務(wù)派遣協(xié)議 用工單位的義務(wù) 被派遣勞動者的權(quán)利)非全日制用工 違反勞動合同法的法律責(zé)任

第三節(jié) 勞動基準(zhǔn)法

工作時間和休息休假(工作時間的概念和種類 休息休假的概念和種類 有關(guān)加班的法律規(guī)定)工資法律制度(工資的概念和特征 工資分配原則 工資支付保障 最低工資保障)職業(yè)安全衛(wèi)生法(職業(yè)安全衛(wèi)生法的概念和特點 職業(yè)安全衛(wèi)生法律制度的內(nèi)容)

第四節(jié) 勞動爭議

勞動爭議的概念和分類 勞動爭議的處理機構(gòu)(勞動爭議調(diào)解機構(gòu) 勞動爭議仲栽機構(gòu) 人民法院)勞動爭議處理程序(協(xié)商 調(diào)解 仲裁 訴訟)

第六章 土地法和房地產(chǎn)法

基本要求：

了解：我國土地權(quán)利的基本構(gòu)架，城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本流程、城市房地產(chǎn)市場的構(gòu)成，以及各相關(guān)的管理制度。理解：土地管理和城市房地產(chǎn)管理面臨的主要社會問題和立法的政策依據(jù)，以及政府在土地管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃和房地產(chǎn)市場管理中的職能。

熟悉并能夠運用：各種房地產(chǎn)權(quán)利和交易規(guī)則、建設(shè)規(guī)劃和審批程序。

考試內(nèi)容：

第一節(jié) 土地管理法

土地所有權(quán)(國家土地所有權(quán) 集體土地所有權(quán))國有土地使用權(quán)(出讓土地使用權(quán) 劃撥土地使用權(quán))集體土地使用權(quán)(土地承包經(jīng)營權(quán) 宅基地使用初)建設(shè)用地管理(國家建設(shè)用地 鄉(xiāng)村建設(shè)用地)土地法律責(zé)在與糾紛處理(違反土地管理法的法律責(zé)任 土地糾紛及其解決途徑)

第二節(jié) 城鄉(xiāng)規(guī)劃法

城鄉(xiāng)規(guī)劃和規(guī)劃區(qū) 城鄉(xiāng)規(guī)劃的制定(體系規(guī)劃和總體規(guī)劃 控制性詳細(xì)規(guī)劃 修建性詳細(xì)規(guī)劃)城鄉(xiāng)規(guī)劃的實施(基本要求近期建設(shè)規(guī)劃 建設(shè)規(guī)劃許可 建設(shè)規(guī)劃變更 臨時建設(shè)規(guī)劃管理 核實與監(jiān)督檢查)城鄉(xiāng)規(guī)劃的修改 監(jiān)督檢查和法律責(zé)任

第三節(jié) 城市房地產(chǎn)管理法

房地產(chǎn)開發(fā)制度(房地產(chǎn)開發(fā)項目管理 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)管理)房地產(chǎn)交易制度(房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓 房地產(chǎn)抵押 房屋租賃 商品房預(yù)售與按揭)物業(yè)服務(wù)管理制度(物業(yè)服務(wù)法律關(guān)系的主體 物業(yè)服務(wù)管理的內(nèi)容 商品房銷售與前期物業(yè)服務(wù))

第七章 環(huán)境保護法

基本要求：

了解：我國環(huán)境保護的基本制度和環(huán)境法律責(zé)任，以及環(huán)境糾紛的處理程序。

理解：環(huán)境保護法的政策精神，以及政府在環(huán)境保護中的職能作用。

熟悉并能夠運用：環(huán)境控制和環(huán)境治理的法律手段。

考試內(nèi)容：

第一節(jié) 概述

環(huán)境保護法的概念和特點 環(huán)境保護法的體系 環(huán)境保護法的基本原則

第二節(jié) 環(huán)境保護法的基本制度

環(huán)境規(guī)劃制度 清潔生產(chǎn)制度 環(huán)境影響評價制度 “三同時”制度 排污收費制度 總量控制制度 環(huán)境保護許可證制度 限期治理制度 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制度'

第三節(jié) 環(huán)境責(zé)任和環(huán)境糾紛

環(huán)境法律責(zé)任(環(huán)境行政責(zé)任 環(huán)境民事責(zé)任 環(huán)境刑事責(zé)任)環(huán)境糾紛的處理程序(環(huán)境行政糾紛處理程序 環(huán)境民事糾紛處理程序)

附錄：法律法規(guī)目錄

中華人民共和國反壟斷法

(2007年8月30日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議通過 2007年8月30日中華人民共和國主席令第68號公布 自2008年8月1日起施行)

中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法

(1993年9月2日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三次會議通過 1993年9月2日中華人民共和國主席令第10號公布 自1993年12月1日起施行)

中華人民共和國消費者權(quán)益保護法

(1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過 1993年10月31日中華人民共和國主席令第11號公布 自1994年1 月1日起施行)

中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法

人民代表大會常務(wù)委員會第十六次會議《關(guān)于修改<中華人民共知國產(chǎn)品質(zhì)量法>的決定》修正)

中華人民共和國食品安全法

(2009年2月28日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議通過 2009年2月28日中華人民共和國主席令第9號公布 自2009年6 月1日起施行)

中華人民共和國商業(yè)銀行法

(1995年5月10日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議通過 根據(jù)2003年12月27日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議(關(guān)于修改<中華人民共和國商業(yè)銀行法>的決定》夠正)

中華人民共和國銀行業(yè)監(jiān)督管理法：

(2003年12月27日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議通過 根據(jù)2006年10月31日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議《關(guān)于修改<中華人民共和國銀行業(yè)監(jiān)督管理法>的決定》修正)中華人民共和國稅收征收管理法

(1992年9月4日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十七次會議通過 根據(jù)1995年2月28日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十二次會議《關(guān)于修改<中華人民共和國稅收征收管理法>的決定》修正2001年 4月28第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議修訂)

中華人民共和國稅收征收管理法實施細(xì)則

(2002年9月7日國務(wù)院令第362號公布 根據(jù)2012年11月9日國務(wù)院令第628號修改)

中華人民共和國個人所得稅法

(1980年9月10日第五屆全國人民代表大會第三次會議通過 根據(jù) 1993 年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議《關(guān)于修改<中華人民共和國個人所得稅法>的決定》第一次修正 根據(jù)1999年8月 30日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議《關(guān)于修改<中華人民共和國個人所得稅法>的決定》第二次修正 根據(jù)2005年10月27日 第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議《關(guān)于修改(中華人民共和國個人所得稅法)的決定》第三次修正 根據(jù)2007年6月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議《關(guān)于修改<中華人民共和國個人所得稅法>的決定》第四次修正 根據(jù)2007年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議《關(guān)于修改的決定》第六次修正)

中華人民共和國企業(yè)所得稅法：

(2007年3月16日第十屆全國人民代表大會第五次會議通過 2007年3月16日中華人民共和國主席令第63號公布 自2008年1月1日起施行)

中華人民共和國軍船稅法

(2011年2月25日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十九次會議通過 2011年2月25日中華人民共和國主席令第43號公布 自2012年 1月1日起施行)

中華人民共和國審計法

(1994年8月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議通過 根據(jù)2006年2月28日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十次會議《關(guān)于修改的決定》修正)

中華人民共和國勞動法

(1994年7月5日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第八次會議通過 1994年7月5日中華人民共和國主席令第28號公布 自1995年l月1日 起施行)

中華人民共和國勞動合同法

(2007年6月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議通過 根據(jù)2012年12月28日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十次會議《關(guān)于修改的決定》修正)

中華人民共和國勞動合同法實施條例

(2008年9月18日國務(wù)院令第535號公布 自2008年9月18日起施行)

中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法

共和國主席令第80號公布 自2008 年5月l日起施行)

中華人民共和國社會保險法

(2010年10月28日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委負(fù)會第十七次會議通過 2010年10月28日中華人民共和國主席令第35號公布 自2011 '年7月1日起施行)

中華人民共和國主地管理法

(1986年6月25日第六屆全國人民代表犬會常務(wù)委員會第十六次會議通過 根據(jù)1988年12月29日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議《關(guān)于修改(中華人民共和國土地管理法)的決定》第一次修正 1998 年8月29日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議修訂 根據(jù) 2004年8月28日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議《關(guān)于修改(中華人民共和國土地管理法)的決定》第二次修正)

中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法

(1994年7月5日第八屆全國人民代表大會常務(wù)李員凈第八次會議通過 根據(jù)2007年8月30日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員第二十九次會議《關(guān)于修改的決定》修正)

中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法

(2007年I0月28日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十次會議通過 2007年10月 28日中華人民共和國主席令第74號公布 自2008年l 月1日起施行)

中華人民共和國環(huán)境保護法

(1989年2月2日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過 1989年12月26日中華人民共和國主席令第22號公布 自公布之日起施行)。

中華人民共和國環(huán)境影響評價法

(2002年10月28日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十次會議通過 2002年10月28日中華人民共和國主席令第77號公布 自2003年9月1日起施行)

第五篇：司法考試法理學(xué)學(xué)習(xí)方法

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司法考試法理學(xué)學(xué)習(xí)方法

法理學(xué)“枯燥乏味”，內(nèi)容感到很難和無從下手，難就難在它的抽象性上，即它沒有直接的法律條文可資援用，其學(xué)習(xí)好壞完全在于一般通行的法學(xué)基礎(chǔ)理論知識？意在提高我們的法理學(xué)素養(yǎng)。，該學(xué)科基本概念較多，易為混淆的司法考試知識點也很繁雜，因此對學(xué)法人來說法理學(xué)考試內(nèi)容復(fù)習(xí)難度較大，總令人覺得無從把握。

但另一方面，具備扎實的法學(xué)基礎(chǔ)理論修養(yǎng)，又是學(xué)法人學(xué)好法律必備的基本功之一。學(xué)好這部分內(nèi)容，不僅直接惠及該部分的試題，對于其他部門法的理解、掌握和相應(yīng)的試題作答，都是大有益處的。具體來看，對法理學(xué)這座大山，應(yīng)當(dāng)采取何種行之有效的方法呢？

一、找準(zhǔn)方向，把書讀薄

從所考的內(nèi)容看，司法考試已從單純的死記硬背發(fā)展到稍加理解和運用，但范圍始終囿于教材之內(nèi)。

從歷屆律考、司法考試真題來看，法理部分較為側(cè)重的考點包括：

1.法的一般理論：法的定義、分類、作用、功能、法與國家、法與道德、法與政治等。

2.法的歷史發(fā)展：法的起源、法系、當(dāng)代資本主義法的變化、法的繼承、法的移植等。

3.法的形式和法的實施：法律體系和法律部門、淵源、法的制定、效力、法律規(guī)定、法的適用、法律解釋、法律關(guān)系、法律監(jiān)督等。

4.法學(xué)思潮與法學(xué)流派。

因此，在復(fù)習(xí)教材時應(yīng)采取有重點的識記方法，即在通讀一遍的基礎(chǔ)上，做做歷年司法考試真題以檢查記憶程度，然后把遺漏的部分標(biāo)識在教材相應(yīng)位置，再結(jié)合考點內(nèi)容開始第二輪的看教材，這種針對性既節(jié)約了看書時間，又提高了看書效率，無形中就把教材變薄了。

二、避難就易，抓住重點

有一句諺語說：“河水之所以能夠到達大海，是因為它善于避開堅硬的石頭。”對于廣大考生來說，學(xué)習(xí)法理學(xué)知識的目的不是想做這方面的研究，而是為了盡量全部拿到考分，通過考試。所以在復(fù)習(xí)過程中，考生沒有必要就一些法理理論上的難點和熱點尋根究底，因為這些問題往往是法學(xué)界尚未定論的內(nèi)容，如果你非要深挖個究竟，就很浪費時間和精力。例如這樣一個問題：“國家與法之間為什么不是因果關(guān)系？”說實話，回答這個問題涉及到原因是什么？結(jié)果是什么？因果關(guān)系是什么？國家是什么？法是什么等一系列基本法學(xué)概念，其中的任何一個問題都可以寫一篇洋洋灑灑幾萬字的論文。

由此可知，大家知疑而問的精神可嘉，但用這種深入的學(xué)習(xí)方式，方向就失之偏頗了，抓不住課本重點內(nèi)容對以后司法考試有害無益。其實，對于該問題，只要記住“法既對國家有依賴性又反作用于國家”就足夠了。

三、下足功夫，搞清概念

法理之難，難在它的抽象性和概念繁多上。課本內(nèi)容往往沒有對這些概念進行專門解釋，由于法律學(xué)習(xí)更注重對法律基本理論的掌握程度，因此要加強對這些概念的熟悉和理解程度。現(xiàn)在的考試經(jīng)常涉及法、法

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律規(guī)范、法的構(gòu)成要素、法律規(guī)范的構(gòu)成要素、法律條文等基本概念以及它們之間的相互關(guān)系，如果沒有弄清這些基本概念，不具備扎實的基本概念的功底，這些題是很難做對的。

然而對于這樣的概念指定教材中卻涉及很少。因此建議大家碰到此類問題時應(yīng)去查一查法學(xué)詞典下功夫把教材中沒有，卻須掌握的基本概念弄清楚。

一、《法理學(xué)》的基本特點

要搞好法理學(xué)的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是在掌握相應(yīng)知識的前提下，提高自己的思維能力，具體講是法理學(xué)所特有的思維能力。這首先要清楚法理學(xué)這門課程本身的屬性特征，然后才能采取相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。大家都應(yīng)該聽過老師講課的筆記的核心問題：“法理學(xué)主要具有以下三個突出的基本屬性：”法“性、”理“性和”學(xué)“性，也就是法律性、理論性、學(xué)術(shù)性。法理學(xué)是這三種基本屬性的有機結(jié)合。這就要求同學(xué)們對何謂”法律思維“，何謂”理論思維“、何謂”學(xué)術(shù)思維“，以及它們的基本特點有一個清醒的認(rèn)識?！?/p>

（一）法理學(xué)的法律性

從課程分類上來講，法理學(xué)首先是一門法學(xué)課程，具有法律性。這一屬性使它與自然科學(xué)、現(xiàn)代漢語、計算機、政治學(xué)、倫理學(xué)等其他課程區(qū)別開來。這里的法律性，主要是指法律學(xué)習(xí)需要具有一種特殊的法律思維的方式，象西方國家通常所說的那樣，法科學(xué)生要學(xué)會“thinking like a lawyer”，即象律師那樣思維。大家訓(xùn)練自己法律思維的過程并不象在一張白紙上繪畫一樣，而在一定程度上是一個“清理”或“顛覆”自己已有的科學(xué)思維、道德思維以及政治思維的過程。

1、法律思維不同于科學(xué)思維 盡管也有不少人稱法律為科學(xué)，如西北政法大學(xué)的刊物的名稱就是《法律科學(xué)》，但嚴(yán)格來講，法律這門學(xué)問，法律史除外，并非嚴(yán)格意義上的科學(xué)。法律屬于人文學(xué)科（英文為“l(fā)iberal arts”）的范疇，具有藝術(shù)屬性。法律，尤其是法理學(xué)，與哲學(xué)、美學(xué)類似，不可能象數(shù)學(xué)那樣精確地進行研究。法律工作者決不是“輸入案件證據(jù)和法律條文，輸出法律意見”的“三段論”機器。他們的工作必須強調(diào)時效性、可操作性，這與傳統(tǒng)觀念差別很大。中國人在傳統(tǒng)觀念上堅持機械的“可知論”：如“真的假不了，假的真不了”、“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”、“有錯必改”、“違法必究”、“有理走遍天下，無理寸步難行”等等。這些話語反映了人們樸素的道德觀念和強烈的愛憎情感，而從現(xiàn)實的角度上看，上述說法都是理想化的祈求，不可能完全達到。再如人們常常把“以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的執(zhí)法原則分成兩句話來理解，實際上這里的“事實”應(yīng)為有證據(jù)充分支持的“法律事實”，而非絕對意義上的“客觀事實”，與法律的規(guī)定是根本無法分開的。“打官司就是打證據(jù)”這種說法就形象地說明了這一點。

任何一位從事法律工作的人員都清楚，法律并不象它表面上看上去那樣“明確和穩(wěn)定”。人們通常認(rèn)為，法律工作者可以把法規(guī)編成對數(shù)表，創(chuàng)造出法律計算尺一樣的東西，并能從中找出精確無誤的法律答案。一般公眾輿論也同意拿破侖的一個著名的說法：“將法律化成簡單的幾何公式是完全可能的，因此，任何一個能識字的并能把兩個思想聯(lián)系在一起的人，就能做出法律上的裁決?！笨蓪嶋H上這卻是極大的誤解。法律在很大的程度上曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，而且將永遠(yuǎn)是含混的和有變化的。認(rèn)為法律是確定的、靜止的，判決完全可以預(yù)測，這種看法只能是一個“基本的法律神話”（basic legal myth）和兒童“戀父情結(jié)”（father complex）的殘余。法律的實施并非一種精確的形式化的科學(xué)流程，而必須以一種“似乎很精確的方式”來處理一些“實際上無法精確處理的問題”。人們對法律的理解，即使在嚴(yán)格遵循法律解釋和推理原則的情況下也不可能完全一致。在這里沒有“非此即彼”思維方法的用武之地，法律推理通常不可能得出“放之四海而皆準(zhǔn)”的必然結(jié)論。

2、法律思維不同于道德思維

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法律與道德在內(nèi)容上具有相當(dāng)程度的一致性，要想在法律與道德之間劃出一條毫不含糊的分界線是不可能的。一般認(rèn)為法律是最低限度的道德。道德中有法律的某些因素，法律中也有道德的某些因素。如果說“法律是社會秩序的骨架”的話，那么它還必需用道德的血和肉來填充，二者相互影響。道德對法律的影響在我國封建社會“引經(jīng)入律”和西歐中世紀(jì)的“宗教裁判”中表現(xiàn)得非常突出。同時法律也影響道德，法律制度的建立和完善對社會道德的養(yǎng)成具有巨大的促進作用。

然而，法律與道德畢竟是兩種不同類型的社會規(guī)范，它們的內(nèi)容、作用范圍以及作用形式和社會效力具有明顯的不同。首先，法律主要表明統(tǒng)治集團的道德，而并非是籠統(tǒng)的全社會的道德。其次，法律是人類理性的表現(xiàn)，有規(guī)范的形式且相對穩(wěn)定；而社會道德具有強烈的感情色彩，沒有固定的表現(xiàn)形式且穩(wěn)定性較差。再次，法律具有國家強制力，而道德不具有國家強制的效力，其作用的發(fā)揮主要靠個人的自覺。二者之間的不同之處還可以舉出很多，這里關(guān)鍵的問題是：合法的不一定合乎道德，而合乎道德的也不一定合法。正是由于這兩種規(guī)范之間的顯著差異，與人們通常的觀念不同，西方社會甚至有這樣的說法：“好律師，壞鄰居”、“好的法律家，壞的基督徒”。

不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中自覺不自覺地用道德標(biāo)準(zhǔn)來衡量社會行為。如有些同學(xué)認(rèn)為律師不應(yīng)為劉涌這樣的壞人辯護，對劉涌的辯護律師田文昌表示不理解，認(rèn)為為這樣的人辯護就是“喪失了良心”。這實際上就是混淆了法律與道德的區(qū)別。

3、法律思維不同于政治思維

同學(xué)們經(jīng)常把法律意識形態(tài)化。他們往往想當(dāng)然地把一些口號式的東西作為法學(xué)研究中不證自明的東西而接受，特別喜歡引用一些中共中央文件中的語言，以及國家的現(xiàn)行政策作為依據(jù)，對大家經(jīng)常引用的馬列主義經(jīng)典作家的某些論述更是視為絕對的權(quán)威，而機械、教條地套用。這實際上是把馬列主義以及紅頭文件中的內(nèi)容，作為放之四海而皆準(zhǔn)的，沒有任何條件限制、沒有語境的絕對真理。這不僅模糊了政治與法律的界限，同時最終也模糊了學(xué)術(shù)研究探索與現(xiàn)實中遵守法律之間的界限。

法律與政治聯(lián)系緊密，但同時又是可以分離的，二者不能混為一談。法律思維與政治思維不同。有人的地方就會有政治，但不一定有法律。法律是政治發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。法學(xué)也不是政治學(xué)，法學(xué)家也不是政治家。法律活動與政治活動既不是簡單的包含關(guān)系，也不能完全相互替代。從歷史上來看，法律是在政治、道德等社會控制手段的狹縫中，通過與它們不斷的抗?fàn)幎a(chǎn)生、發(fā)展并逐漸壯大的。隨著法律的獨立、自治，法律思維逐漸擺脫政治思維和道德思維的束縛，法學(xué)成了一門獨立的學(xué)科，從而社會上出現(xiàn)了有別于政治家及道德家的一個法學(xué)家階層。他們不斷擴大其社會影響和社會交涉能力，形成一股獨立的不容忽視的重要力量。

政治與法律具有明顯的區(qū)別。政治主要反映社會統(tǒng)治集團的意志和要求，表現(xiàn)為統(tǒng)治與被統(tǒng)治之間的斗爭和階級之間的關(guān)系以及各階級內(nèi)部的關(guān)系；而法律反映的是國家意志，即社會中各階層利益沖突相妥協(xié)的產(chǎn)物，表現(xiàn)為各階層之間的合作或妥協(xié)。政治的核心問題是權(quán)力的劃分及使用問題，而法律的核心問題是權(quán)利的配置及利用問題。政治靈活多變，往往比較激進；而法律則相對穩(wěn)定、保守。政治具有自由裁量和特殊問題特殊對待的性質(zhì)，而法律則具有普遍性和一般性。由此可知，那種認(rèn)為法律完全是政治的一部分，絕對受政治的控制和支配的觀點，實際上是把法律當(dāng)成了政治的婢女。這與法律至上、依法治國的時代精神是格格不入的。

法律獨立于政治的根源，從形式上講在于法律的專業(yè)化。法律規(guī)范有別于政治原則。法律運作由受過專業(yè)法學(xué)教育的律師、法官負(fù)責(zé)，而不受宗教或政治的權(quán)威機關(guān)或人士所操縱或左右?，F(xiàn)代社會的法律已經(jīng)越來越成為一種可計算的法律（calculable law），具有很高的技術(shù)屬性。法律的邏輯和政治的邏輯日漸分離，資料來源：法律教育網(wǎng)學(xué)員*寶石潔*提供！

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法律成為一個相對自給自足的部門。美國伯克利學(xué)派認(rèn)為這是法律發(fā)展的第二階段——自治型法階段的突出特點。英國亨利六世時的官福蒂斯丘論述了關(guān)于法律職業(yè)具有神秘性的思想，即認(rèn)為法律乃法官和律師界的特殊科學(xué)。法官、律師可以有自己的政治傾向，但在工作中必須以法律為最高的原則，通過法律的獨特的邏輯來考慮和解決問題，而不是采用應(yīng)急性的、臨時性的政治要求、政治觀點或政治任務(wù)來左右法律判斷。政治的因素可以，并且也只能，在法律工作者的具體工作中通過法律及法律的解釋反映出來，法律工作者不能直接以政治文件的內(nèi)容為依據(jù)來辦理案件。從這種意義上講，法律工作者是堅持“法律至上”，而非“政治掛帥”，“只講法律、不講政治的”。法律工作者在辦案中以法律為圭臬，與政治家不同，只能是“階級不分”、“敵我不分”。敵我之分是政治上的分類，而不是法律上的分類。在律師的眼里，只有違法者和守法者、有罪者和無罪者的區(qū)別，以及當(dāng)事人和非當(dāng)事人的區(qū)別。律師不應(yīng)拒絕為“資本家”、“階級敵人”、“右派”、“黑五類”等人提供法律服務(wù)，否則有可能受到職業(yè)紀(jì)律懲戒。

（二）法理學(xué)的理論性

法理學(xué)課程屬于理論課程，具有鮮明的理論性，實際上它是所有法學(xué)課程中理論性最強的。這里的理論性主要是針對法學(xué)的其它課程來說的。法理學(xué)不同于刑法學(xué)、民法學(xué)等其它部門法學(xué)，與律師論辯學(xué)、司法文書寫作等法律實務(wù)類課程更是相距甚遠(yuǎn)。我在法理學(xué)的課程中感到頗深，我們學(xué)生不習(xí)慣理論思維，理論思維能力不高。往往自覺不自覺地進行直觀地思維，對于“是什么”比較關(guān)心，強調(diào)“結(jié)果到底是什么”，一心要盡快得出問題的答案，而對于“如何得出這種答案”的過程卻重視不夠，不大關(guān)心邏輯推理的途徑和步驟。

1、理論思維區(qū)別于經(jīng)驗思維 人的思維方式包括經(jīng)驗思維和理論思維兩種。理論思維以經(jīng)驗思維為基礎(chǔ)，是人們認(rèn)識客觀世界的高級思維形式。經(jīng)驗思維，又稱直觀思維，屬于人的認(rèn)識中的感性認(rèn)識層次；與之相對的理論思維或稱邏輯思維、抽象思維，屬于理性認(rèn)識的層次。理論思維是法學(xué)理論課程，尤其是法理學(xué)課程所必須的。它要求同學(xué)們能夠自由地運用概念、判斷、推理，利用形式邏輯在看不見、摸不著的虛擬世界里遨游。理論思維能力本身并不神秘，可以說它是人生來就具有的一種先天的能力，但起初這種能力與經(jīng)驗思維能力是渾然不分的，只有經(jīng)過后天的系統(tǒng)的訓(xùn)練才可能彼此分開，獨立出來。而如果要將理論思維能力提高到較高的程度，則需要付出長期、艱苦的努力。

理論來源于實踐經(jīng)驗，又高于經(jīng)驗。理論是凝結(jié)了無數(shù)前人成功及失敗的實踐經(jīng)驗的載體，本身并不是純粹虛無縹緲的、空幻的東西，任何輕視理論的觀點都是完全錯誤的。沒有理論指導(dǎo)的實踐不是盲目的實踐，而是根本稱不上人的理性的實踐活動。理論必須與實踐相結(jié)合的觀點是馬克思主義的基本觀點，但同學(xué)們忽視了一點：這種觀點的前提是理論與實踐二者在靜態(tài)的角度來講首先是分離的，是兩回事，不能混為一談，同時二者的結(jié)合也是有條件的，相對的。

我們習(xí)慣于把觀點和實踐直接結(jié)合在一起。如我們往往自己提出一種觀點，然后直接舉出實際例子，依此作為理由說明自己是正確的，并且不容其他同學(xué)反駁，似乎已經(jīng)真理在握。他們不明白現(xiàn)實并不能直接證明任何東西，要證明必須通過邏輯推理和分析。這種簡單的所謂“證明”方法忽視了理論所具有的說服功能，以及對現(xiàn)實的規(guī)范作用。法學(xué)研究，尤其是法理學(xué)的研究、探討，可謂是“形而上學(xué)”的探討，未必和實踐結(jié)合非常緊密。前一段時間出版了一本書，題目是《返回法律的形而下》，是浙江大學(xué)法學(xué)院的老師的論文集。該書的一個基本的觀點就是，以前我們法理學(xué)界主要是研究形而上的問題，與實際偏離太遠(yuǎn)，今后要扎扎實實研究“形而下”的現(xiàn)實問題?？蓡栴}在于：我們何時“形而上”過？形而上學(xué)不是空洞、玄妙，甚至無用的代名詞。也不存在我們在方面研究已經(jīng)非常充分，而不需要進一步研究的問題。恰恰相反，我們現(xiàn)在研究得還很不夠，需要我們老老實實，靜下心來好好地研究一番，尤其是在當(dāng)前搞市場經(jīng)濟，人心浮躁，急功近利的大環(huán)境下。

資料來源：法律教育網(wǎng)學(xué)員*寶石潔*提供！

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2、理論思維從根本上講屬于哲學(xué)思維

不懂哲學(xué)，就談不上懂法理學(xué)。法理學(xué)可謂是介于一般法學(xué)學(xué)科與哲學(xué)之間的一門學(xué)科，實際上可以認(rèn)為是用哲學(xué)方法來研究法學(xué)而形成的一門學(xué)問。哲學(xué)是時代的精華，它為其他所有學(xué)科提供基本的世界觀和方法論的指導(dǎo)。法理學(xué)與哲學(xué)不可分割。法理學(xué)在大陸法系國家又稱為法哲學(xué)，大家知道著名哲學(xué)家黑格爾的法學(xué)名著題目就是《法哲學(xué)原理》，美國法學(xué)家博登海默有一本經(jīng)典著作就叫《法理學(xué)——法哲學(xué)及其法律方法》。應(yīng)學(xué)會理論思維，善于抽象思維?！袄碚撘蛯嵺`相結(jié)合”是我們經(jīng)常談的一句話，但我們往往忽視了，這句話的前提是：理論與實踐是兩回事，不能相互混淆，二者有內(nèi)在矛盾。換句話說，也就是二者具有各自的獨立性。如果我們尚未學(xué)會理論思維，卻大談理論與實踐結(jié)合，實際上最后就只能是拋棄理論思維，在低層次上開展工作。為了提高自己的理論思維能力，我建議大家要大量地閱讀哲學(xué)著作。除通常所講的馬列主義哲學(xué)以外，尤其要注意閱讀現(xiàn)代西方哲學(xué)著作。如現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)方面的書籍，卡爾？波普爾的《猜想與反駁》，庫恩的《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》和《必要的張力》，懷特的《分析的時代——二十世紀(jì)的哲學(xué)家》以及法律邏輯學(xué)等其他方面的書籍。

（三）法理學(xué)的學(xué)術(shù)性

這里的學(xué)術(shù)性，主要是指專業(yè)性，以與大眾性、以及普及性相區(qū)別。盡管在某種意義上可以講任何一門大學(xué)基礎(chǔ)課程都具有學(xué)術(shù)性，但法理學(xué)這門課程的學(xué)術(shù)性是比較突出的。強調(diào)學(xué)術(shù)性，也就是要求同學(xué)們明白，我們應(yīng)該以搞學(xué)術(shù)活動的方法來學(xué)習(xí)法理學(xué)。那么，何謂學(xué)術(shù)？

作為論據(jù)。對于法學(xué)研究中的一些與眾不同的觀點，要么是完全贊同，要么是徹底否定，其理由也極其簡單，因為它們屬于唯物主義、辯證法或?qū)儆谖ㄐ闹髁x、機械論。遺憾地是，這并非是對待學(xué)術(shù)問題所應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度。

人們常說哲學(xué)就是反思的學(xué)問，其實任何學(xué)問都是反思的學(xué)問。學(xué)術(shù)活動不僅其基本思維方法是反思，同時其內(nèi)容也是反思的結(jié)果。沒有反思也就沒有學(xué)術(shù)研究，當(dāng)然也就不會產(chǎn)生法理學(xué)。沒有對現(xiàn)行的法學(xué)觀點、理論的分析、評價以及批判，也就談不上法理學(xué)這門學(xué)科的建立。肯定法律現(xiàn)實，這不是法理學(xué)的任務(wù)，至少不是主要的任務(wù)。毋寧說法理學(xué)作為一種學(xué)術(shù)，其任務(wù)主要是否定現(xiàn)實，批判現(xiàn)實。揭示現(xiàn)實中的矛盾，指出現(xiàn)實中的弊端和缺陷，以之作為動力，從而促進法律發(fā)展，這就是學(xué)術(shù)研究的基本社會功能。

學(xué)術(shù)研究就是批判。學(xué)術(shù)研究的過程就是懷疑現(xiàn)實、批判現(xiàn)實的過程。學(xué)術(shù)工作者就是抱著理想主義，甚至浪漫主義的態(tài)度去對現(xiàn)實進行評價、分析，從而啟發(fā)人們采取措施去建設(shè)一個更加美好的社會。德國哲學(xué)家康德有三大名著《純粹理性批判》、《實踐理性批判》、《判斷力批判》，這里的“批判”二字令人深思。在學(xué)術(shù)上我們務(wù)必要堅持我國一貫所倡導(dǎo)的“百花齊放、百家爭鳴”的方針，就是要“知無不言、言無不盡”，信守“學(xué)術(shù)無禁區(qū)”的原則。也許胡適先生的話放在這里是合適的：“大膽假設(shè)，小心求證”。

2、學(xué)術(shù)問題貴在創(chuàng)新

如果說我們在現(xiàn)實日常生活中，往往要“求同存異”的話，那么在學(xué)術(shù)上我們要強調(diào)“存同求異”；如果說在實際解決問題的時候，我們要系統(tǒng)、全面地思考的話，那么在學(xué)術(shù)上我們往往是追求“片面而深刻”。我國著名刑法學(xué)權(quán)威教授有一篇文章，題目就是“緬懷片面”，對學(xué)術(shù)研究性質(zhì)的認(rèn)識可謂一針見血。大學(xué)可謂“象牙之塔”，應(yīng)有“為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)”的勇氣。真正的學(xué)問家往往充滿浪漫主義精神，甚至“知其不可而為之”。學(xué)術(shù)就是執(zhí)著，就是擇善固執(zhí)，要對自己的觀點充滿自信，敢于堅持自己的觀點，有主見，不唯書，不唯上，不迷信權(quán)威。

資料來源：法律教育網(wǎng)學(xué)員*寶石潔*提供！

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創(chuàng)新的前提是學(xué)術(shù)自由，人格獨立。北京大學(xué)之所以成為一流的學(xué)府，這與蔡元培先生所提出并被后來的北大人所堅守的“思想自由、兼容并包”的傳統(tǒng)不可分的。現(xiàn)代社會需要的是具有創(chuàng)造精神的開拓性人才。創(chuàng)造來源于何處，最主要的就是同學(xué)們本身的個性。創(chuàng)新既不神秘，也并不困難，而是人的天性，關(guān)鍵是充分發(fā)揮這種潛力并不斷加以培養(yǎng)。按照張五常先生的觀點，一個人如果沒有一點創(chuàng)新是很難的事情。當(dāng)今社會是多元化的，對人才的需求也是多方面、多層次的。單一維度的人勢必不能滿足社會的需要。尊重并注意培養(yǎng)同學(xué)們的個性，實際上也就是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性。作為大學(xué)教育來講，繼受以往的知識是非常重要的，但僅僅如此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須使同學(xué)們學(xué)會創(chuàng)造性的思維，養(yǎng)成創(chuàng)造性思維的習(xí)慣。學(xué)會多方位、立體化的思維，善于側(cè)向思維，甚至逆向思維、反向思維，從矛盾的對立面的角度來思考問題。

3、學(xué)術(shù)規(guī)范化是學(xué)術(shù)研究的前提和基礎(chǔ)

我們現(xiàn)在在探討法律問題時，一味從自以為的“應(yīng)然”出發(fā)，只字不提法律的規(guī)定。有的同學(xué)在老師布置的寫一篇小論文的作業(yè)中，簡單地羅列事實，主觀地得出結(jié)論，最關(guān)鍵的論證過程恰恰缺乏。此外，同學(xué)們對學(xué)術(shù)規(guī)范也重視不夠，認(rèn)識不到學(xué)術(shù)規(guī)范的重要性。同學(xué)們一定要牢記：與“學(xué)術(shù)無禁區(qū)”相聯(lián)系的是“學(xué)術(shù)有規(guī)范”；與“大膽假設(shè)”緊緊相隨的是“小心求證”。搞學(xué)問絕非可以隨隨便便，“嬉笑怒罵皆成文章”。缺乏基本的學(xué)術(shù)研究素養(yǎng)，是無論如何也搞不好學(xué)問的。寫法理學(xué)文章要注意從法律理論的角度，而不是其他的角度來看問題。學(xué)術(shù)研究、探討不是粗率地表示對現(xiàn)實不滿，發(fā)牢騷，不是簡單地羅列各種社會事實，而是從中進行歸納、分析，去粗取精，去偽存真的過程。針對我國目前學(xué)術(shù)研究中的出現(xiàn)的一些問題，蘇力教授曾指出：“一些完全自創(chuàng)的概念、命題以及由此生發(fā)的論證，令人無法接近，不知該從何處下手批評（學(xué)術(shù)意義上的，包括欣賞）。” 學(xué)術(shù)規(guī)范是歷史上眾多學(xué)者多年學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗的總結(jié)和概括，是學(xué)術(shù)研究最基本的要求，是法學(xué)研究，乃至任何學(xué)術(shù)研究都必須要遵循的，在某種意義上講，具有一定的“強制性”。如寫論文要有摘要、關(guān)鍵詞，有注釋和參考文獻等等?，F(xiàn)實中不少同學(xué)寫文章幾乎沒有注釋，殊不知注釋可謂文章的“皮囊”，是文章不可分割的一個重要部分，決不是可有可無的。沒有規(guī)矩，何成方圓。學(xué)術(shù)規(guī)范可謂法學(xué)研究的“法律”。只有嚴(yán)守這些“法律”，才能與同行進行學(xué)術(shù)交流。否則，“一人一把號，各吹各的調(diào)”，大家不在一個學(xué)術(shù)平臺上探討，不按同一學(xué)術(shù)游戲規(guī)則“出牌”，沒有學(xué)術(shù)積累，如何才能提高法學(xué)研究水平，更不用說趕超世界學(xué)術(shù)研究水平了。

4、學(xué)術(shù)不計功利 學(xué)術(shù)研究的過程也是一個知識和經(jīng)驗積累的過程。厚積而薄發(fā)是學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)律。評價學(xué)術(shù)水平，當(dāng)然也會考慮數(shù)量的問題，但關(guān)鍵是質(zhì)量的問題。搞學(xué)術(shù)研究不是為了考試得到好成績，為了評職稱，不是為了出名，更不是為了賺錢。法理學(xué)水平的好壞與經(jīng)濟利益沒有必然的內(nèi)在聯(lián)系。法理學(xué)有什么直接的現(xiàn)實用途？尤其通過它可以賺多少錢？這就如同問“一個新生的嬰兒有什么用途”一樣愚蠢。這里不應(yīng)有功利的因素，尤其不能急功近利。一位著名的法理學(xué)家與一位著名律師的收入根本無法相比，而在學(xué)術(shù)上的貢獻卻正相反。羅馬不是一天建成的，學(xué)術(shù)研究不可能“立竿見影”，無法搞“短平快”。搞學(xué)問必須老老實實，來不得半點的虛偽和驕傲。馬克思說過：“在科學(xué)沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！?這是搞學(xué)術(shù)研究的座右銘，也應(yīng)成為同學(xué)們在大學(xué)學(xué)習(xí)的座右銘。學(xué)習(xí)法理學(xué)，沒有捷徑可走。如果說有的話，那就是早下工夫，下苦工夫。搞學(xué)問就要耐得住寂寞，有一股“板凳一坐十年冷”、“面壁十年圖破壁”的勁頭。這在注重經(jīng)驗積累的法學(xué)研究領(lǐng)域尤其如此。大家都知道，世界上有數(shù)學(xué)神童、文學(xué)神童、音樂神童，也存在物理學(xué)神童，可古今中外從來沒有聽說過有法學(xué)神童、法理學(xué)神童！

二、《法理學(xué)》的學(xué)習(xí)途徑 提高思維能力，離不開對中外法律文化的繼承，離不開對古今法律實踐的提認(rèn)。

資料來源：法律教育網(wǎng)學(xué)員*寶石潔*提供！

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（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)西方法學(xué)理論

我個人認(rèn)為：“不懂西方法學(xué)，就不能稱為懂得法學(xué)”。從整體上看，我國現(xiàn)代法學(xué)基本上可以稱之為西方法學(xué)的范疇。其基本的理念、基本原則、基本制度，甚至基本概念都是西方的產(chǎn)物。我國是在近代才開始走向法律現(xiàn)代化的，當(dāng)時的法律主要是參考西方的法律，依據(jù)西方的法律精神制定的。改革開放以來，我國開始了大規(guī)模的立法活動，這時的法律也帶有明顯的移植西方法律的痕跡，相應(yīng)的法學(xué)研究也很大程度上是向西方發(fā)達國家學(xué)習(xí)。這并不是我們不愿意自己創(chuàng)新，也不是為了展示我們寬大的胸襟，而是在西方文化的強力壓制下的不得不如此的選擇。一味地強調(diào)中國特色，希望從故紙堆出發(fā)展開研究，從而單獨創(chuàng)造出與西方迥然不同的一套法律理論體系，這是不現(xiàn)實的。

對于在晚生外發(fā)型的中國現(xiàn)代化的進程來說，虛心地向西方學(xué)習(xí)，盡快地掌握西方社會已經(jīng)證明行之有效的法律知識和法律理論，這是最好的選擇，同時也是首要的選擇?？匆豢次覈壳暗姆擅揖涂梢郧宄@一點，他們中有哪一位（中國法律史專家除外）不是以精通西方法律文化而出名的，盡管他們對中國自己的法律文化未必達到精通的程度。借用一位企業(yè)家的說法“當(dāng)前中國企業(yè)在管理方法上，最好的創(chuàng)新就是模仿西方發(fā)達國家的現(xiàn)成的管理理論”，那么我們也不妨這樣說：“當(dāng)前中國法學(xué)最好的創(chuàng)新就是學(xué)習(xí)和采用西方法治國家的法學(xué)理論”。西方的法律文化中包含著寶貴的西方社會的法律經(jīng)驗和智慧，是全人類共同的財富，其中含有大量的具有普適性的東西。為此，我們應(yīng)大量地閱讀西方的法學(xué)經(jīng)典文獻，并且最好是外文原著，同時如果有機會，最好能多聽一些到學(xué)校來講學(xué)的外國法學(xué)家的講座。

（二）扎根中國本土法律資源

我個人還認(rèn)為：“不懂中國傳統(tǒng)法律文化，就不能稱為真正懂得法學(xué)”。法律一方面具有普遍性，另一方面又具有地方性。人類學(xué)家吉爾茲認(rèn)為“法律是地方性知識”。中國的法律學(xué)者主要還是研究中國的法律現(xiàn)象，解決中國的法律問題。任何人都無法割斷自己的歷史傳統(tǒng)，簡單地移植西方的東西。輕率地否定傳統(tǒng)不僅是無益的，甚至是危險的。法律不僅僅是一門學(xué)科，而且它還是一門實踐性學(xué)科（如果不是應(yīng)用性學(xué)科的話）。僅僅了解一些西方法學(xué)的抽象理論，或一些西方司法的判例，而對中國人自己的傳統(tǒng)及現(xiàn)實生活不理解，沒有深刻的體察是不行的。為此，我們應(yīng)牢記霍姆斯的一句話：“法律的生命從來就不是邏輯，而是經(jīng)驗”。西方的馬克思主義與中國的革命的具體實踐相結(jié)合產(chǎn)生了毛澤東思想，結(jié)果中國人民在它的指引下取得了勝利。當(dāng)前我們也只有把西方發(fā)達國家的法學(xué)理論與中國轉(zhuǎn)型時期復(fù)雜的社會現(xiàn)實相結(jié)合，才可能真正弄清法律的本質(zhì)，做出有自己特色的法學(xué)研究成果。一味“言必稱希臘”，動則“美國如何，法國如何”，蔑視或無視中國的法律觀念和法律實踐是不可能學(xué)好法理學(xué)的，也根本不會有真正的學(xué)術(shù)創(chuàng)新。

我個人認(rèn)為，我國目前法學(xué)之所以被人稱為“幼稚”，之所以沒有產(chǎn)生世界級的法學(xué)大師，其內(nèi)在的原因主要就是法學(xué)工作者缺乏深厚的中國傳統(tǒng)法律文化的底蘊基礎(chǔ)。蘇力教授的大作《法制及其本土資源》，整本書可以說都是在證明在法學(xué)研究中中國傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化的重要性，值得同學(xué)們一讀。目前在我國法學(xué)界研究法社會學(xué)逐漸成為潮流，這絕不是偶然的，它意味著法學(xué)學(xué)者已經(jīng)認(rèn)識到掌握和繼承自己傳統(tǒng)文化在法學(xué)研究上的極端重要性。刑法學(xué)家教授有這樣一種信仰，“沒有深厚的文化底蘊，就不可能有真正的學(xué)術(shù)研究”。牢記這句話，相信同學(xué)們在學(xué)習(xí)法理學(xué)的過程中會受益良多。

（三）注重學(xué)習(xí)法律的歷史

一位哲學(xué)家說過：“哲學(xué)就是哲學(xué)史”，那么我們不妨也這樣說：“法理學(xué)（法哲學(xué)）也就是法理學(xué)史”。實際上有一位西方法學(xué)家就認(rèn)為，法理學(xué)就包括兩門科目：一門是西方法律思想史，另一門是當(dāng)代法律思想。不精通法史學(xué)及法律思想史學(xué)，就無法深入研究法理學(xué)。在近200年前德國學(xué)家薩維尼就指出，法律就象語言一樣，既不是專斷的意志，也不是刻意設(shè)計的產(chǎn)物，而是緩慢、漸進、有機發(fā)展的結(jié)果。法律的理論就存

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在于法律產(chǎn)生、發(fā)展的歷史之中。世界上恐怕沒有任何一個語言學(xué)家不精通歷史的，不精通歷史的法理學(xué)家也聞所未聞。

與其他學(xué)科，尤其是理工學(xué)科不同，法理學(xué)研究必須要了解以前學(xué)者的觀點是什么。這里不存在當(dāng)代思想一定比近代思想高明，現(xiàn)代思想一定比古代思想高明的問題，不存在只需了解當(dāng)代學(xué)者的思想就足夠搞研究的問題。如果說因為柏拉圖、孔子是古人，所以他們的思想就不如現(xiàn)代人的思想深刻，那只能讓人笑掉大牙。庸俗的進化論觀念在法理學(xué)領(lǐng)域沒有市場，簡單地套用它們是要碰壁的。實際上研究西方法律的人，沒有一個會忽視柏拉圖，盡管他認(rèn)為“法治是次等的政治選擇”；而研究中國法律的人也沒有誰會輕視孔子，盡管他是一個堅定的仁治論者。相反他們的觀點是我們研究的基礎(chǔ)和前提，我們可以不同意，甚至反對他們的觀點，但我們無法“繞過他們”、“回避他們”。歷史是一面鏡子，法理學(xué)是特別講究知識積累的一門學(xué)科。不通曉歷史上的法律思想，要搞好法理學(xué)研究是不可能的。美國法學(xué)家霍姆斯說過這樣一句話：“一頁紙的歷史抵得上一卷書的推理”。相信這對搞法學(xué)的人是一種警示。

（四）關(guān)注社會現(xiàn)實

法理學(xué)不是空中樓閣。法理學(xué)不趕時髦，不以是否時尚作為自己追求的理想目標(biāo)，但它一刻也離不開具體的法學(xué)（法律）實踐，因為這正是它的生命之所在。仿照黑格爾的說法，可以說法理學(xué)是最抽象的，表面上離現(xiàn)實最遠(yuǎn)，同時也應(yīng)是最具有現(xiàn)實性的，實際上最貼近現(xiàn)實的。現(xiàn)實生活是法理學(xué)發(fā)展的源頭和動力所在，離開了豐富多彩、千變?nèi)f化的現(xiàn)實生活，法理學(xué)就成了無源之水，無本之末。法律具有神圣性，而法理學(xué)卻既不神圣，也不神秘。正如賀衛(wèi)方教授所說：“法學(xué)研究要有一種關(guān)注社會的維度”。同學(xué)們應(yīng)該時刻關(guān)心我國法律、法學(xué)的進展情況，“兩耳不聞窗外事”是不行的。如了解我國憲法修改的情況，了解法學(xué)前沿的進展。同時，同學(xué)們也要關(guān)心國際法的有關(guān)情況，如美國進攻伊拉克的違法性問題等等。

不僅如此，由于法律滲透到社會生活的各個方面，可以說社會處處有法律，法律理論寓于一點一滴的日常生活之中。學(xué)習(xí)法理學(xué)并不一定要從理論出發(fā)，完全可以從自己身邊的瑣事及平凡人物出發(fā)來學(xué)習(xí)和思考問題。世界上沒有純粹的法律問題，同樣也沒有純粹的非法律問題?！笆率露疵鹘詫W(xué)問，人情練達即文章”，俗話不俗，今天對我們?nèi)杂薪梃b意義。

此外，值得一提的是，要真正學(xué)好法律同學(xué)們還必須充分認(rèn)識到法理學(xué)這門課程的重要性。美國前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣寫到：“回顧我自己在法學(xué)院（在北卡羅來納州的杜克大學(xué)）的歲月，從準(zhǔn)備參加政治生活的觀點來看，我所選修的最有價值的一門課程就是郎？富勒博士講授的法理學(xué)即法哲學(xué)……這不是一門要考學(xué)位的必修課。但是在我看來，對于任何一個有志于從事公共生活的法律系學(xué)生來說，它是一門基礎(chǔ)課。因為從事公職的人不僅必須知道法律，他還必須知道它是怎樣成為這樣的法律以及為什么是這樣的法律緣由?！?法理學(xué)是法學(xué)的基礎(chǔ)和核心，真正要學(xué)好法律必須從法理學(xué)開始。

最后給大家一種學(xué)習(xí)心態(tài)，在學(xué)習(xí)法理學(xué)過程中不給自己一種強烈的歷史使命感。在依法治國，建設(shè)社會主義國家的偉大征程中，法律在社會生活中將起到越來越重要的作用。仿照《孫子兵法》中的名言，我們不妨這樣說：“法者，國之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也！”李龍教授把法學(xué)的品格概括為這樣幾句話：“法律是治國之道，強國之道，權(quán)利之道，正義之道”，可謂精辟。未來的中國是法治的中國，我們法科學(xué)生是未來治理國家的棟梁之才！認(rèn)清法律在國家建設(shè)中的重要作用，理解國家對法科學(xué)子的殷殷期盼，將會更加激勵大家學(xué)好法理學(xué)這門課。

法理學(xué)，許多人有相同的感覺：法理學(xué)抽象、枯燥、難以記憶，并由此產(chǎn)生厭煩情緒。確實，這門課教材中沒有舉出較多的事例來說明相關(guān)內(nèi)容，與刑法、民法等課程相比理論性較強，缺少具體、實務(wù)性的知識。因此，在復(fù)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)方法是很重要的。

資料來源：法律教育網(wǎng)學(xué)員*寶石潔*提供！

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1.切忌死記硬背，盡量多思考，用書上所舉例子、其他課程中相應(yīng)的知識或已掌握的現(xiàn)有知識來理解法理學(xué)，使抽象的內(nèi)容變成具體問題，不要單純地把法理學(xué)看成是獨立的部分，而應(yīng)該將法理學(xué)與其他部門法有機地結(jié)合起來。法理學(xué)可分成兩大部分，一部分是抽象的法理，也就是一般考試教材中放在最前面的那些內(nèi)容；另一部分是具體的法理，即是教材中的憲法、刑法、民法等內(nèi)容。了解了法理學(xué)，便于學(xué)習(xí)其他的法律知識，而學(xué)習(xí)了其他法律知識再反過來可以驗證一下法理部分講的對不對、有沒有用。如果能做到這樣學(xué)習(xí)和思考，就會在法理學(xué)復(fù)習(xí)中產(chǎn)生興趣，使整本教材所列的內(nèi)容前后呼應(yīng)、融會貫通。

2.對選擇、判斷這類題型，一定要明白為什么選擇這個或這幾個答案，而選其他的就錯。判斷題要知道錯在哪里、怎么改是對的，千萬不要背輔導(dǎo)書上的答案。出題主要考察是否掌握了一般與特殊、絕對與相對的關(guān)系，分類標(biāo)準(zhǔn)與結(jié)果之間的一致性。因此，遇到一個問題有不同劃分標(biāo)準(zhǔn)（如法律規(guī)范的分類、法的分類），一種行為大多數(shù)情況下是怎么樣、特殊條件下是怎么樣的（如違法的構(gòu)成一般要求行為人有過錯，但特殊侵權(quán)行為則不要求；外國人在中國境內(nèi)一般適用中國法律，但法律另有規(guī)定的除外）這類知識時，需格外注意，要弄清搞懂，不能存在“差不多時”、“好像是這樣”的模糊認(rèn)識。

3.對論述題，復(fù)習(xí)時重點在于知道有幾個要點，盡量用書上的語言表達，回答的順序要準(zhǔn)確，同時要對要點進行簡單說明。司法考試答題時做到要點明確、解釋清楚。

4.對分析題，注意將所學(xué)到的法律知識和基本原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來，復(fù)習(xí)時自己可以設(shè)計若干具體說法，然后從法理學(xué)角度進行分析；答題時冷靜考慮出題者的用意和角度，把與之有關(guān)的原理一一對照，從中找出合理的根據(jù)。

在掌握了較好的復(fù)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，再針對法理學(xué)的重點進行學(xué)習(xí)，對難點進行理解，對易錯點加以注意、避免，司法考試就會取得較好的成績。

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