第一篇：聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心活動心得體會

聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心活動心得體會

也許我們不能移動大山，但是我們可以運作自我；也許我們不能左右天氣，但是我們可以把握心情；也許我們不能選擇容顏，但是我們可以展現(xiàn)笑容；也許我們不能號令他人，但是我們可以指揮自己；也許我們不能預(yù)知將來，但是我們可以利用現(xiàn)在；也許我們不能樣樣如意，但是我們可以事事盡力；也許我們不能主宰生命的始終，但是我們可以決定生命的價值。

2011年4月16日，我們水電系全體青年志愿者干部于星期六早上八點鐘，到興義市盲聾啞學(xué)校進(jìn)行獻(xiàn)愛心服務(wù)。雖然距離不是很遠(yuǎn)，但由于要過太多的斑馬線和時間關(guān)系，我們就乘公交車去。當(dāng)我們到達(dá)目的地的時候，出現(xiàn)在我們面前的一幕幕揪心的畫面，使我們懂得作為一個青年志愿者的精神所在。

廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù)，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。

青年志愿者精神是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，雖未曾舉起過“志愿者”的旗幟，但從“樂善好施”的先哲千年古訓(xùn)到“助人為樂”的雷鋒精神，無數(shù)仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章。尤其是雷鋒精神，教育和培養(yǎng)了幾代人。中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們寶貴的精神財富。青年志愿者行動既從中華民族的傳統(tǒng)美德中汲取營養(yǎng)和力量，同時也是對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚和光大;青年志愿者精神閃爍著中華民族傳統(tǒng)美德的光芒。

青年志愿者精神是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。以共同富裕為目標(biāo)的社會主義市場經(jīng)濟(jì)既追求效率、利潤，鼓勵競爭，同時也注重公平、道義和愛心。社會主義市場經(jīng)濟(jì)強調(diào)的是一種公平競爭、共同富裕，而決不是惟利是圖、弱肉強食、不擇手段、不講公德。市場經(jīng)濟(jì)要尊重價值規(guī)律和利益原則，但不能把社會關(guān)系都變成經(jīng)濟(jì)關(guān)系，一切向錢看，任何事情都講經(jīng)濟(jì)利益和物質(zhì)報酬，甚至連問路、救人都要收費，這恰恰是對市場經(jīng)濟(jì)的曲解。市場經(jīng)濟(jì)不僅需要建立完善的經(jīng)濟(jì)秩序，同時也需要建立良好的道德秩序和必要的社會保障。競爭作為市場經(jīng)濟(jì)運行手段是無情的，但社會主義社會應(yīng)該是有情的。人們希冀在建立高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明的同時，也渴望真情，渴望精神文明隨之發(fā)展，社會風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，建立互助友愛、和諧融洽的人際關(guān)系。建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，是一項任重而道遠(yuǎn)的全新事業(yè)，同樣需要艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。青年志愿者行動正是適應(yīng)了社會主義時代精神的要求，著眼于幫困扶貧，救急救難，有助于公正合理的經(jīng)濟(jì)秩序、和諧互助的人際關(guān)系的建立，有利于為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和必要的社會保障。

在這次活動中有優(yōu)點也有不足，這次活動大家都表現(xiàn)得非常的積極，行進(jìn)的途中也都遵守相關(guān)紀(jì)律，活動中志愿者們也紛紛去和那些小朋友進(jìn)行書面和手語方面的交流。但本次活動中也有一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻(xiàn)，給工作帶來一定的不便，阻礙工作的進(jìn)程。

青協(xié)工作要保證以人為本，以公益為主旨以服務(wù)社會與同學(xué)為宗旨舉辦活動，要保證活動的精品性與創(chuàng)意性將年輕人的公益熱情調(diào)動起來，將系青協(xié)做成院精品學(xué)生組織，為學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展與社會的和諧做出我們自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！做出能夠吸引人眼球的宣傳方案，希望大家能夠?qū)Ρ敬位顒右饬x有一個更深層次了解，同時也希望活動能夠吸引到更多的志愿者加入我們這個大家庭中來。

青協(xié)辦公室 2011年4月18日

第二篇：聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心活動心得體會

聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心活動心得體會

也許我們不能移動大山，但是我們可以運作自我；也許我們不能左右天氣，但是我們可以把握心情；也許我們不能選擇容顏，但是我們可以展現(xiàn)笑容；也許我們不能號令他人，但是我們可以指揮自己；也許我們不能預(yù)知將來，但是我們可以利用現(xiàn)在；也許我們不能樣樣如意，但是我們可以事事盡力；也許我們不能主宰生命的始終，但是我們可以決定生命的價值。

今年，作為一名青年志愿者，我再次參加了聾啞學(xué)校的志愿服務(wù)。我知道廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù)，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。

青年志愿者精神是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，雖未曾舉起過“志愿者”的旗幟，但從“樂善好施”的先哲千年古訓(xùn)到“助人為樂”的雷鋒精神，無數(shù)仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章。尤其是雷鋒精神，教育和培養(yǎng)了幾代人。中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們寶貴的精神財富。青年志愿者行動既從中華民族的傳統(tǒng)美德中汲取營養(yǎng)和力量，同時也是對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚和光大;青年志愿者精神閃爍著中華民族傳統(tǒng)美德的光芒。

青年志愿者精神是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。以共同富裕為目標(biāo)的社會主義市場經(jīng)濟(jì)既追求效率、利潤，鼓勵競爭，同時也注重公平、道義和愛心。社會主義市場經(jīng)濟(jì)強調(diào)的是一種公平競爭、共同富裕，而決不是惟利是圖、弱肉強食、不擇手段、不講公德。人們希冀在建立高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明的同時，也渴望真情，渴望精神文明隨之發(fā)展，社會風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，建立互助友愛、和諧融洽的人際關(guān)系。建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，是一項任重而道遠(yuǎn)的全新事業(yè)，同樣需要艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。青年志愿者行動正是適應(yīng)了社會主義時代精神的要求，著眼于幫困扶貧，救急救難，有助于公正合理的經(jīng)濟(jì)秩序、和諧互助的人際關(guān)系的建立，有利于為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和必要的社會保障。

在這次活動中有優(yōu)點也有不足，這次活動大家都表現(xiàn)得非常的積極，行進(jìn)的途中也都遵守相關(guān)紀(jì)律，活動中志愿者們也紛紛去和那些小朋友進(jìn)行書面和手語方面的交流。但本次活動中也有一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻(xiàn)，給工作帶來一定的不便，阻礙工作的進(jìn)程。

青協(xié)工作要保證以人為本，以公益為主旨以服務(wù)社會與同學(xué)為宗旨舉辦活動，要保證活動的精品性與創(chuàng)意性將年輕人的公益熱情調(diào)動起來，將系青協(xié)做成院精品學(xué)生組織，為學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展與社會的和諧做出我們自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！做出能夠吸引人眼球的宣傳方案，希望大家能夠?qū)Ρ敬位顒右饬x有一個更深層次了解，同時也希望活動能夠吸引到更多的志愿者加入我們這個大家庭中來。

學(xué)生：邱哲仕

第三篇：聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心活動

“愛讓我們在一起”山東電視臺小記者團(tuán)主持班與日照聾啞學(xué)校交流活動策劃方案

聾啞兒童做為社會的特殊群體，應(yīng)該被人們關(guān)愛和關(guān)注，我們作為山東電視臺的小記者更應(yīng)該當(dāng)仁不讓，更要盡自己的所能幫助那些孩子，通過與聾啞學(xué)校的學(xué)生做游戲、用紙條交流等方式，加深我們小記者與他們的感情，要讓聾試學(xué)校的孩子們感受到你們的溫暖和友情，和他們成為很好的朋友。

一、主辦方：山東電視臺小記者團(tuán)

二、主辦時間：2011年3月13日

三、活動地點：日照市聾啞學(xué)校

四、活動流程：前期準(zhǔn)備

1）2011年3月4日聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)活動參加人員和具體時間

2）主持班的孩子們用一星期的時間制作愛心卡發(fā)給聾啞學(xué)校的孩子們。

3）統(tǒng)計要去的孩子們的人數(shù)，以及路上要注意的安全問題，拍照和拍攝的準(zhǔn)備工作。

4）2011年3月6日在主持班開個會議，號召小記者們把積極向上有內(nèi)涵的禮物送給這些特殊的孩子們，強調(diào)活動的特殊性和意義性，通過討論豐富與聾啞學(xué)校的孩子們交流和游戲內(nèi)容，老師簡單的介紹學(xué)校的情況，如何與聾啞學(xué)校的孩子們交流。

5）統(tǒng)計下要小記者人數(shù)，分好組，游戲組，紙條組，表演組，等

五、正式活動：2011年3月13日

1)下午一點半集合，在老師的帶領(lǐng)下集體出發(fā)。

2)兩點到四點與聾啞學(xué)校的孩子們進(jìn)行“你演我猜”等能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)

合與精神的演出活動，運動方面可以和聾啞學(xué)校的孩子們打球，跳繩，向孩子們學(xué)習(xí)簡單的手語，為了表示感謝，小記者們可以將自己提前做好的愛心卡或者自己準(zhǔn)備的小禮物送給聾啞學(xué)校的孩子們，讓他們感受到成功或幫助別人的快樂。

3)四點到四點半和聾啞學(xué)校的孩子和學(xué)校的老師們合影留念，希望

小記者們都能在聾啞學(xué)校交到一個朋友，至少記住一個聾啞學(xué)校的孩子們的名字，互留聯(lián)系方式，建立長期交流的體制。

六、后期宣傳：

1）活動結(jié)束后，將活動照片、活動視頻，在網(wǎng)站和培訓(xùn)中心的宣

傳欄展示。

2）

3）制作活動動感影集以示留念。在山東少兒頻道《鏘鏘校園行》播出呼于全省的小朋友都來獻(xiàn)

愛心，關(guān)注特殊群體的孩子們。

七、演出節(jié)目名稱：

1）舞蹈《開門紅》

2）手語歌曲《感恩的心》

3）舞蹈《有一個美麗的地方》

4）模特動感走秀

第四篇：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院向聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心活動

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院向聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心活動 2012年5月31日中午十二點半，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會部分成員在李艷主席、何萍副主席的帶領(lǐng)下前往湘潭縣易俗河鎮(zhèn)聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心，并給盲聾啞學(xué)生帶去文具和水果，受到了聾啞學(xué)校全體師生的熱烈歡迎。

走進(jìn)學(xué)校教室，看到幾個學(xué)生整齊地坐成一排。老師先和學(xué)生們打了聲招呼，學(xué)生從那種局促不安中解放出來。學(xué)生的求知欲表現(xiàn)很強，盡管語言模糊不清，但他們?nèi)栽谡J(rèn)真在用手語和嘶啞聲音展示著自己唱歌、跳舞、朗誦詩詞等才能。

通過游戲交流，我們了解到，聾啞學(xué)校學(xué)生在交流溝通、學(xué)習(xí)生活等方面與正常人相比困難重重，但很多聾啞小同學(xué)仍然能夠樂觀向上，堅持刻苦學(xué)習(xí)，并且取得了較好的成績。

通過這次愛心活動，在和聾啞學(xué)生交流后都產(chǎn)生了較大的心靈震動，紛紛表示要學(xué)習(xí)聾啞學(xué)生的這種自強不息、頑強奮斗的精神，并且號召身邊的人多關(guān)注、多關(guān)心、多幫助這樣一個群體。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息部

2012年5月31日

第五篇：聾啞學(xué)?；顒涌偨Y(jié)

聾啞學(xué)校活動總結(jié)

聾啞校是一個很特殊的學(xué)校,因為那里的孩子有著和我們不一樣的童年。在各同學(xué)的共同努力和積極合作下，成功的達(dá)到了為聾啞兒童送溫暖的初衷，此項活動有很大的收獲，但也存在不足。收獲一：凝聚力

在去聾啞學(xué)校之前，我們部各層進(jìn)行了充分的策劃準(zhǔn)備。在我們積極準(zhǔn)備了幾天之后，我們嘗到了搞一次活動的不易，但也讓我們青協(xié)內(nèi)部真正的有了默契，有了團(tuán)結(jié)做好一件事的信心，這是我們的一大收獲。收獲二：守護(hù)希望

陪伴聾校學(xué)生度過了一個美好的下午，剛開始，我們同學(xué)面對那些不會說話的同學(xué)，我們忽然感到了束手無策，但在老成員的領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)節(jié)下，大家慢慢進(jìn)入狀態(tài)，和他們一起玩游戲，并通過寫紙條的形式詢問了一些他們的情況。這是我們開始接觸活動深層的意義的第一步，“走過去不難，但走進(jìn)去卻不容易。”我們收獲了希望。

收獲三：相互溫暖

我們和他們一起玩游戲，并將一些我們帶去的東西送給他們，還詢問了一些關(guān)于他們的情況。是的，聾啞學(xué)校的學(xué)生他們也是孩子，而他們也更需要溫暖?？催@那一張張因為我們的到來展開的笑臉，他們不知道，事實上，他們的滿足正溫暖著我們的心。

在此次活動中，我們收獲頗多，但經(jīng)過實事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)我們工作中還存在以下不足：

1、自身對聾啞學(xué)生的了解還不足，導(dǎo)致出現(xiàn)很多意想不到的問題，以后應(yīng)想的更全面。

2、活動中各個同學(xué)與聾啞學(xué)生之間的溝通還不夠，應(yīng)多多關(guān)心他們。

3、有部分成員集合時間掌握不好